新塘镇卫山区幼儿园维修改造工程说课材料
幼儿园工程维修方案
幼儿园工程维修方案一、引言幼儿园作为孩子们的第二个家庭，是他们学习和成长的地方。
因此，幼儿园的环境和设施的安全和舒适性是至关重要的。
在日常管理中，必须定期对幼儿园的设施和设备进行维修和保养，确保孩子们的安全、健康和舒适。
本方案对幼儿园的工程维修进行了详细的规划和安排，包括维修项目、维修流程、维修人员、维修费用等内容。
二、维修项目1. 电气设备维修包括检修幼儿园的照明设备、插座、开关等电气设备，确保其正常运行。
2. 水暖设备维修检修幼儿园的水龙头、下水管道等水暖设备，确保其畅通无阻。
3. 建筑结构维修检修幼儿园的墙体、地面、顶棚等建筑结构，确保其牢固和安全。
4. 室内装修维修检修幼儿园的地板、墙面、天花板等室内装修，确保其清洁、整洁。
5. 园区绿化维修修剪树木、修缮花坛等，保持园区整洁、美观。
6. 室外设施维修检修幼儿园的游乐设施、户外活动场地、围栏等，确保其安全、无损坏。
三、维修流程1. 维修前准备根据维修项目制定维修计划和清单，确定维修时间和维修人员。
检查维修所需工具和材料，确保齐全。
2. 维修操作根据维修计划，按照维修流程进行维修操作，确保维修质量和安全。
3. 维修验收维修完成后，对维修项目进行验收，确保维修质量和安全。
4. 维修记录对维修项目进行记录，包括维修内容、维修时间、维修费用等，以备日后查阅。
四、维修人员1. 电气维修人员具有相关电气维修经验和证书，能够独立进行电气设备的检修和维修。
2. 水暖维修人员具有相关水暖维修经验和证书，能够独立进行水暖设备的检修和维修。
3. 建筑结构维修人员具有相关建筑结构维修经验和证书，能够独立进行建筑结构的检修和维修。
4. 装修维修人员具有相关装修维修经验和证书，能够独立进行室内装修的检修和维修。
5. 园区绿化维修人员具有相关园艺绿化经验和证书，能够独立进行园区绿化的修剪和维护。
6. 室外设施维修人员具有相关室外设施维修经验和证书，能够独立进行室外设施的检修和维修。
幼儿设施施工教案模板及范文
一、活动名称：幼儿设施施工教案二、活动目标：1. 了解幼儿设施施工的基本流程和注意事项。
2. 学会安全施工，提高幼儿的安全意识。
3. 培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、活动准备：1. 幼儿设施施工相关图片、视频或实物。
2. 安全施工工具（如安全帽、手套等）。
3. 团队协作游戏道具。
四、活动过程：1. 导入：通过图片、视频或实物展示幼儿设施施工场景，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：教师讲解幼儿设施施工的基本流程和注意事项，包括施工前的准备工作、施工过程中的安全措施、施工后的验收等。
3. 演示：教师示范安全施工的操作方法，如正确佩戴安全帽、使用工具等。
4. 分组实践：将幼儿分成小组，每组选择一个施工项目进行实践操作，如搭建简易的积木结构等。
5. 安全意识教育：在实践过程中，教师强调安全意识，提醒幼儿注意安全。
6. 团队协作游戏：通过团队协作游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
7. 总结：教师总结本次活动，强调幼儿设施施工的重要性和安全意识。
五、活动延伸：1. 邀请家长参与，共同学习幼儿设施施工知识。
2. 组织幼儿参观施工现场，了解施工过程。
3. 开展幼儿设施设计比赛，培养幼儿的创造力和审美能力。
二、范文一、活动名称：幼儿设施施工教案——搭建简易积木结构二、活动目标：1. 了解搭建简易积木结构的基本步骤和注意事项。
2. 学会正确使用工具，提高幼儿的安全意识。
3. 培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、活动准备：1. 积木若干套。
2. 安全施工工具（如手套、剪刀等）。
3. 团队协作游戏道具。
四、活动过程：1. 导入：通过展示积木图片，激发幼儿兴趣，引出搭建简易积木结构的话题。
2. 讲解：教师讲解搭建简易积木结构的基本步骤和注意事项，包括积木的选择、搭建方法、安全操作等。
3. 演示：教师示范搭建简易积木结构的方法，强调安全操作的重要性。
4. 分组实践：将幼儿分成小组，每组选择一个积木搭建项目进行实践操作，如搭建城堡、桥梁等。
维修工幼儿教案
维修工幼儿教案教案标题：维修工幼儿教案教学目标：1. 了解维修工的工作内容和重要性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学重点：1. 维修工的工作内容和技能。
2. 观察和解决问题的能力。
3. 合作和团队精神的培养。
教学准备：1. 维修工作相关图片或视频。
2. 维修工具和材料模型。
3. 幼儿园内需要修理的玩具或设备。
教学过程：引入活动：1. 展示维修工作相关的图片或视频，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 提问：你们见过维修工吗？他们做什么工作？为什么他们的工作很重要？探究活动：1. 给幼儿展示维修工具和材料模型，解释每个工具的用途。
2. 引导幼儿观察和描述不同玩具或设备的损坏部分。
3. 分组活动：每个小组选择一个需要修理的玩具或设备，并用维修工具和材料模型模拟修理过程。
实践活动：1. 每个小组根据模拟修理过程，选择合适的工具和材料修理他们选择的玩具或设备。
2. 鼓励幼儿观察和解决问题的能力，引导他们在修理过程中思考和提出解决方案。
总结活动：1. 每个小组展示他们修理好的玩具或设备，并分享修理过程中遇到的问题和解决方法。
2. 引导幼儿总结维修工的工作内容和技能，并思考为什么维修工的工作很重要。
拓展活动：1. 角色扮演：幼儿分角色扮演维修工和需要修理的玩具或设备，模拟真实的维修工作场景。
2. 制作维修工作手册：幼儿用图片和文字制作维修工作手册，记录维修工具和材料的用途和修理方法。
教学评估：1. 观察幼儿在探究和实践活动中的表现，包括观察和描述问题的能力、合作和团队精神等。
2. 收集幼儿制作的维修工作手册，评估他们对维修工作内容和技能的理解。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在家中观察和修理一些简单的日常用品，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
2. 定期邀请维修工来幼儿园进行讲解和互动，加深幼儿对维修工作的理解和认识。
教学反思：在教学过程中，教师需要注重激发幼儿的兴趣和好奇心，通过观察和实践活动培养幼儿的观察力和动手能力。
幼儿园设施更新教案
幼儿园设施更新教案一、引言近年来，随着教育理念的不断更新和发展，幼儿园教育也面临着越来越多的挑战和需求。
设施是幼儿园教育的重要组成部分，对于提供优质的教育环境和教学资源起着至关重要的作用。
因此，全面更新幼儿园设施，提升教育质量，已成为幼儿园的当务之急。
二、背景分析1.1 幼儿园设施对教育的意义幼儿园设施是提供给幼儿学习、游戏、发展的场所和工具，对于幼儿个体的全面发展和学习效果起着重要的影响。
优质的设施可以创造良好的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果和综合能力。
1.2 幼儿园设施更新的必要性随着社会的快速发展和科技的日新月异，幼儿园设施也需要随之更新以适应新的教育需求。
一方面，老旧的设施已无法满足现代化教育的要求；另一方面，设施更新也能够帮助幼儿园提升品牌形象，吸引更多家长的关注和选择。
三、设施更新的目标2.1 提供安全、舒适、有创造性的教育环境通过设施的更新，幼儿园可以营造一个安全、舒适、有创造性的教育环境，为幼儿提供更好的学习和成长条件。
2.2 增加教育的丰富性和多样性设施更新不仅仅是简单的替换，更要注重丰富教育资源，提供多样化的学习工具和游戏设备，以帮助幼儿在多个领域得到全面发展。
四、设施更新的步骤与方法3.1 资源评估首先，需要对幼儿园现有设施进行全面的评估，了解设施的使用状况和特点，确定需要更新的项目和优先级。
3.2 制定更新计划根据评估结果，制定详细的设施更新计划，包括更新项目、时间安排、负责人等。
确保整个更新过程合理有序，并充分考虑幼儿园的实际情况和经济资源。
3.3 配套措施设施更新不仅仅是设备的更新，还需要配套的措施。
比如，更新后的设施如何与教学内容相结合，如何培训教师合理使用新设施等。
3.4 设施使用与维护设施更新后，需要制定相应的规章制度，确保设施的正确使用和维护，并定期进行设施的检查和保养工作。
3.5 反馈与改进在设施更新完成后，及时收集师生、家长等用户的反馈意见，根据实际情况进行改进和优化，真正实现设施更新的目标。
学校改造维修工程方案模板
学校改造维修工程方案模板一、项目背景xxxx学校位于xx市，是一所xx级学校，拥有xx年的办学历史，学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，是一所规模较大的学校。
随着学校规模的不断扩大及建筑使用年限的增长，学校建筑设施出现了不同程度的老化和损坏，影响了学校的正常教学秩序和师生的学习生活环境。
为了全面提升学校的教学和教育质量，满足学校教学和管理的需要，学校决定对学校的建筑设施进行改造维修工程。
二、改造维修工程内容1. 教室和实验室改造：对学校教室和实验室进行全面检修，包括天花板、地板、墙面、门窗、照明设施等的维修和更换，确保教学环境干净舒适，符合安全卫生标准。
2. 校园绿化提升：对学校校园内的绿化设施进行修剪和美化，更新植被，增加景观绿化，丰富校园景观，提高校园环境质量。
3. 食堂改造：对学校食堂进行设施更新，包括餐厅的装修和设备的更换，提升食堂的食品安全和就餐环境。
4. 学生宿舍维修：对学生宿舍的水电设施、卫生设施等进行检修和维护，确保学生宿舍的安全和舒适。
5. 图书馆和办公室改造：对学校图书馆和办公室进行装修和设施更新，提升学校文化设施的品质和使用效率。
6. 校园设施设备更新：对学校的大型设备、运动器材等进行更新和维修，确保校园设施的安全和正常使用。
三、改造维修工程计划1. 项目启动：成立改造维修工程项目小组，明确项目的责任主体和工作要求，制定项目施工进度计划。
2. 设计方案确定：根据学校的实际情况，委托专业设计机构进行维修工程的设计方案确定和施工图纸的制定，确保设计方案符合学校的实际需求和预算要求。
3. 施工队伍组织：择优选择具有相关工程经验和资质的施工队伍进行招标和评选，确保施工队伍的质量和施工能力。
4. 施工过程管理：实施细化的施工管理方案，包括进场准备、安全控制、质量保证、进度管理等各项工作，确保施工过程的顺利进行。
5. 质量检验与验收：对维修工程的每个环节进行质量检验，确保施工质量符合相关标准和规定，最终进行维修工程的总验收。
幼儿园危房重建教案
幼儿园危房重建教案一、背景介绍随着城市化的加速和人口的增长，越来越多的幼儿园正在建设和运营。
但是，有些幼儿园的建筑年代久远、设施老旧，这对孩子们的安全和健康存在潜在危险。
本文档将为幼儿园危房重建提供教案。
二、重建方案2.1 改造方案对于已经存在的危房，幼儿园要采取及时果断的措施进行改造。
改造方案如下：1.建筑验收：幼儿园要聘请专业的建筑师或工程师进行验收。
若发现存在严重的质量问题，必须立即停用，并进行相应的整改。
2.建筑维护：幼儿园要定期检查和维护建筑设施，确保建筑安全和稳定。
3.设备更新：对于老旧设备，必须及时更新，以确保它们符合现有的安全标准。
4.重新装修：对于装修老化的幼儿园，要重新装修并更新设备，以满足孩子们的需求。
2.2 重建方案如果危房无法进行改造或改造效果不佳，幼儿园可以考虑进行重建。
重建方案如下：1.确定重建地点：选择离现有幼儿园近的地方，以确保学生们可以顺畅地转移到新的幼儿园。
2.编制规划方案：依据幼儿园建设规范和标准，编制重建规划方案，包括建筑设计、施工方案、设备调配等。
3.确定资金来源：幼儿园可以通过政府补贴、企业资助、社会捐赠等渠道筹集资金。
4.监督施工：重建过程中，幼儿园要对施工过程进行监督，确保新建幼儿园的质量和安全。
三、教育实践针对幼儿园重建工作，我们还要结合教育实践，培养幼儿们的安全意识和自我保护能力，构建安全有序的教育环境。
教育实践方案如下：1.采用安全教育课程：设置相关安全课程，如火灾应急预案、自然灾害预防、校内安全制度等。
2.进行适龄幼儿安全认知教育：针对不同年龄段的幼儿，进行安全知识、基本自救技能和安全文化等方面安全知识的普及，提高幼儿的安全技能和自我保护意识。
3.组织安全训练活动：有计划地组织特殊行动、演习等活动，提升幼儿应对突发事件的能力，以保障学生安全。
四、教学评估为了更好地监督教学效果，我们建议实行教学评估。
评估主要包括三个方面：1.测评考核：将幼儿的学习、技能、安全意识等进行测评，以评估幼儿的学习成果。
幼儿园升级改造方案报告 幼儿园改造方案
幼儿园升级改造方案报告一、背景介绍1.1 幼儿园改造的必要性随着社会的不断发展，人们对幼儿教育的需求不断增加，而传统的幼儿园设施和教学模式已经不能完全满足现代社会的需求。
有必要对幼儿园进行升级改造，提升办园质量和教学水平。
1.2 改造目标本次幼儿园改造的目标是提升幼儿园的硬件设施及教学环境，改善孩子们的学习体验和教育质量，让幼儿能够在更优越的环境中成长。
二、改造内容2.1 建筑改造在建筑方面，我们将对幼儿园的建筑结构进行评估和改进，确保建筑安全并符合现代教育设施的要求。
对幼儿园内部空间布局进行调整，打造更合理、舒适的教学环境。
2.2 设施更新我们将对幼儿园的设施进行全面升级，包括教学设施、游戏设施、活动场地等。
特别是在游戏设施方面，我们将引入更多创意和教育元素，丰富孩子们的游戏体验，提高教育效果。
2.3 教学模式改进除了硬件设施的改造，我们还将对幼儿园的教学模式进行改进。
引入更多现代教育理念和方法，促进幼儿的全面发展，注重启发幼儿的创造性思维和动手能力。
2.4 安全设施完善在改造过程中，我们将特别重视幼儿园的安全设施和管理制度，确保孩子们在幼儿园获得安全的成长环境。
三、改造方案实施3.1 时间安排我们将制定详细的改造实施计划，合理分配时间和资源，确保改造工作顺利进行，并尽快启用新的幼儿园设施。
3.2 技术支持在改造过程中，我们将聘请专业的建筑设计师和教育顾问团队，提供技术支持和指导，确保改造过程符合相关标准和需求。
3.3 师资培训为了适应新的教学模式和教学设施，我们将开展相应的师资培训，提高教师的教学水平和专业能力。
四、改造效果评估4.1 效果评估标准改造后，我们将进行一系列的效果评估，包括幼儿园的设施使用情况、教学效果、家长满意度等多个方面，来衡量改造的实际效果。
4.2 持续改进根据评估结果，我们将持续改进幼儿园的管理和教学，确保改造效果能够持续提高。
五、结语通过本次幼儿园的升级改造，我们将为孩子们提供更优质的成长环境和教育资源，让他们能够快乐成长，全面发展。
幼儿园维修工程施工方案
一、项目背景随着我国经济的快速发展，教育事业也得到了广泛关注。
幼儿园作为孩子们成长的摇篮，其设施的安全和舒适程度直接影响到孩子们的身心健康。
为了确保幼儿园设施的安全性、舒适性和功能性，现对幼儿园进行维修工程施工。
二、工程目标1. 提高幼儿园设施的安全性，确保孩子们在园内的安全；2. 改善幼儿园的舒适度，提升教师和孩子们的生活品质；3. 优化幼儿园的功能性，满足教育教学需求。
三、施工范围1. 幼儿园建筑主体结构加固；2. 外墙防水、保温处理；3. 建筑门窗更换；4. 室内墙面、地面、顶面翻新；5. 厨房、卫生间改造；6. 娱乐设施维修；7. 电气、给排水系统改造。
四、施工方案1. 施工准备（1）组织施工队伍，进行技术交底，确保施工人员熟悉施工图纸、施工工艺及安全措施；（2）购置施工材料、设备，确保材料质量符合国家相关标准；（3）办理施工许可、安全备案等相关手续。
2. 施工流程（1）拆除原有设施：拆除损坏的门窗、墙面、地面、顶面等，清理现场；（2）加固主体结构：对幼儿园建筑主体结构进行检测，对存在安全隐患的部位进行加固；（3）外墙防水、保温：对幼儿园外墙进行防水、保温处理，提高建筑物的保温性能；（4）门窗更换：更换损坏的门窗，确保门窗的密闭性和安全性；（5）室内翻新：对室内墙面、地面、顶面进行翻新，提高室内环境舒适度；（6）厨房、卫生间改造：对厨房、卫生间进行改造，提高卫生设施的使用效果；（7）娱乐设施维修：对幼儿园内的娱乐设施进行维修，确保设施安全可靠；（8）电气、给排水系统改造：对电气、给排水系统进行改造，提高系统的安全性和可靠性。
3. 施工质量控制（1）严格执行国家相关标准和规范，确保工程质量；（2）对施工材料进行检验，确保材料质量合格；（3）对施工过程进行监督，确保施工质量；（4）对施工完成的工程进行验收，确保工程符合设计要求。
4. 施工安全措施（1）建立健全施工现场的安全管理制度，加强施工现场安全管理；（2）对施工人员进行安全教育，提高施工人员的安全意识；（3）设置安全警示标志，确保施工现场安全；（4）做好施工现场的防护措施，防止安全事故发生。
幼儿园建筑维修改造项目实施方案
幼儿园建筑维修改造项目实施方案在幼儿园建筑维修改造项目实施方案中，我们需要考虑到深度和广度的要求，以确保项目的顺利进行和最终的成功。
在本文中，我将全面评估幼儿园建筑维修改造项目的实施方案，并根据我指定的主题文字，逐步探讨这一重要主题。
一、项目背景和需求分析1.1 项目背景幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，其建筑维修改造项目的实施方案至关重要。
随着时间的推移，幼儿园建筑可能会出现老化、设施不完善等问题，因此需要进行维修改造以提升其品质和功能。
1.2 需求分析在实施方案中，需要首先进行需求分析，包括对幼儿园现有建筑的问题和不足进行全面评估，以及对家长和孩子们未来的需求和期望进行调研，以此为基础确定维修改造的目标和方向。
二、实施方案设计2.1 建筑设计在维修改造项目中，建筑设计是至关重要的一环。
在设计阶段，需要充分考虑幼儿园的功能需求、安全要求以及环境友好性，同时结合现有建筑的特点和局限性进行合理的设计，以保证维修改造后的建筑能更好地服务孩子们的学习和生活。
2.2 设施更新除了建筑本身的设计，维修改造项目还需要对设施进行更新。
包括但不限于教室、操场、图书馆、食堂等场所的更新和改造，以及更换老化设施和引入新的教学设备，为孩子们提供更好的学习环境和条件。
2.3 绿化和环境规划维修改造项目中，绿化和环境规划也是需要重点考虑的部分。
通过增加绿植、改善周边环境等措施，可以为孩子们创造一个更为健康和宜居的校园，同时也体现了对环境保护的重视。
三、工程实施和监管3.1 施工方案在实施阶段，需要设计合理的施工方案，包括施工进度、材料选用、施工过程中的安全保障等方面。
同时需要对施工单位进行认真的筛选和监管，以确保工程质量和进度的把控。
3.2 质量监管质量监管是维修改造项目中不可或缺的环节。
需要设立专人负责对施工过程和质量进行监督和检查，及时发现和解决施工中的问题，以确保项目最终达到预期的效果。
四、项目总结和展望在维修改造项目实施后，需要进行项目总结和回顾性的内容。
幼儿园维修改造项目施工主要机械设备情况
幼儿园维修改造项目施工主要机械设备情况一、机具准备工程质量的好坏，进度的保证很大程度上与施工机具的先进性有关。
对于本工程的施工，我公司针对本工程的实际情况和各工种、工序的需要，合理地配备先进的机具设备及挑选专业水平较高的技术操作人员，最大限度地体现技术的先进性和机具设备的适用性，充分满足施工工艺的需要，从而保证工程质量和装饰效果。
我公司在本装饰工程的施工中，配备机具设备时，将遵循以下原则：1、贯彻机械化、半机械化和改良机具相结合的方针，重点配备中、小型机具和手持动力机具。
2、充分发挥现有机具设备的能力，根据具体变化的需要，合理调整装备结构。
3、优先配备本工程施工中所必须的、保证质量与进度的、代替劳动强度大的、作业条件差的配套的机具设备。
4、根据工程施工布置，按区段、分工种、多层次进行配备，注意不同的要求，配备不同类型、不同标准的机具设备，以保证质量为原则，努力降低施工成本。
另外，在配备机具设备时，我公司还综合考虑了以下因素：1、技术先进性：机具设备技术性能优越、生产率高。
2、使用可靠性：机具设备在使用过程中能稳定地保持其应有的技术性能，安全可靠的运行。
3、便于维修性：机具设备便于检查、维护和修理。
4、运行安全性；机具设备在使用过程中具有对施工安全的保障性能。
5、经济实惠性：机具设备在满足技术要求和生产要求的基础上，达到最低费用。
6、适应性：机具设备适应不同工作条件，并具有一机多用的性能。
7、其它方面：成套性、节能性、环保性、灵活性。
二、机具管理实行施工机具领用登记制度，以“谁领用、谁保管、谁负责”为原则，防止出现不正常的损坏和遗失。
调度好各工序机具的使用，可避免一些工序机具闲置，提高施工机具的使用率，同时还须加强对施工机具的保养，使用前应仔细检查机具，使用过程中若发生故障应及时排除。
工程完毕，应安排专人对机具进行清理、保养之后方可收回仓库。
三、机械设备计划（见附表）1、开工前五日内项目部测算出本施工项目所需使用的机具、设备的种类、数量计划，并绘制机具设备计划表，由公司工程部统一调备到施工现场。
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新塘镇卫山区幼儿园维修改造工程交易文件建设单位：增城市新塘镇卫山区幼儿园招标代理单位：广东省建东工程监理有限公司日期： 2014 年 8 月目录第一章、交易须知 (3)一、交易须知前附表 (3)二、交易须知修改表 (5)三、交易须知通用条款 (6)（一）交易文件 (6)（二）报名及报名资料递交 (7)（三）摇珠及合同签定 (8)11第二章摇珠办法...................................................................................................................一、摇珠办法修改表...............................................................................................................11二、摇珠办法 (12)第三章合同条款 (15)第四章技术条件（工程建设标准） (16)第五章图纸及勘察资料 (18)第六章发包价及其工程量清单 (19)第一章、交易须知一、交易须知前附表声明：本交易须知前附表使用GZZB交易文件范本，与范本不同之处均以下划线标明，所有标明下划线部分属于本表的组成部分，同其他部分具有同等效力。
对范本《交易须知通用条款》和《摇珠办法》可选择部分的选择使用，均已在本表中注明，通用条款可选择部分中未被本交易须知前附表选择的部分无效。
项目内容说明与要求1 定义建设单位（即发包人）：增城市新塘镇卫山区幼儿园招标代理：广东省建东工程监理有限公司设计单位：广东中美建筑设计院有限公司监理单位：广州穗科建设监理有限公司2 工程名称新塘镇卫山区幼儿园维修改造工程3 建设地点增城市新塘镇公园路一号4 建设规模项目总投资30万元，建设内容包括： 1.更换厨房炉头； 2.教学楼内外墙翻新、更换窗户玻璃、各班大门、隔热层铁棚； 3.办公楼天面补漏；停车场、走廊更新阳铁棚，具体以施工图纸及工程量清单为准。
5 承包方式包工、包料、包工期、包质量、包安全、包文明施工。
综合单价包干、项目措施费包干。
6 质量标准符合《工程施工质量验收规范》的合格标准7 承包范围按招标人提供的交易文件文件、全套施工图设计、设计说明及补充说明，完成本工程内容（具体以招标人所发施工图纸为准）。
8 工期要求 2014年月日计划开工，施工总期： 30 日历天。
9 资金来源财政资金10 报名资料收取方式报名时建设单位收取报名资料，并进行资料核对，双方签字确认结果。
11 报价以及单价和总价计算方式工程量清单计价。
按建设单位公布的发包价及其工程量清单作为承包意向人的承包价及承包价的清单报价。
12 承包意向有效期 90 日历天（从报名截止之日计起）13 领取发包价（含工程量清单）及图纸由承包意向人自行在广州公共资源交易中心网站下载。
14 踏勘现场时间：自＿年＿月＿日起具备现场踏勘条件；方式：建设单位不集中组织，由承包意向人自行踏勘；现场详细地点：项目内容说明与要求15 报名资料组成报名资料由资格文件、《承包意向承诺及声明函》、提交交易保证金凭证三部分组成。
16 报名资料份数一份。
17 报名的时间和地点1.报名起始时间：2014年 8 月 25 日 23 时 59 分。
截止时间：2014年 9 月 2 日12 时 00 分。
2.地点：广州公共资源交易中心增城交易部。
3.上述时间是否有改变，请密切留意澄清的相关信息。
18 摇珠时间和地点1.摇珠时间：2014年 9 月 2 日 15 时 00 分2.地点：广州公共资源交易中心增城交易部第2开标室。
3.上述时间及地点是否有改变，请密切留意澄清的相关信息。
19 履约担保承包人提供的履约保函为承包价款的10%。
20 发包价本项目发包价为人民币￥225004.04元，其中安全文明施工费为￥8868.1元, 余泥渣土运输与排放费为￥1476.59元。
承包意向人填写的承包价及安全文明施工费、余泥渣土运输与排放费与以上金额不符的报名将被拒绝。
21 保修期按照《建设工程质量管理条例》规定22 合同价款的调整办法按照相关合同条款执行23 建设工程质量检测管理办法根据《建设工程质量检测管理办法》（建设部令第141号）第十二条规定，建设工程质量、安全检测业务应由建设单位依法委托，不列入本次交易范围。
交易文件中与此条不一致的，以此条为准。
二、交易须知修改表声明：本交易须知使用GZZB 交易文件范本的交易须知通用条款，与该通用条款不同之处，均在本表中列明，并以现文为准，原文不再有效。
本交易文件中不再转录交易须知通用条款，请承包意向人自行到广州市建设工程招标管理办公室网站（网址：）下载查阅。
条款号：修改类型：增加现文：条款号：修改类型：删除原文：条款号：3.4修改类型：修改原文：承包意向人在报名截止时间前向广州公共资源交易中心缴纳万元（注：交易保证金金额不超过发包价的2%）的交易保证金。
交易保证金必须从其基本账户转出。
现文：承包意向人在报名截止时间前向广州公共资源交易中心缴纳 0.4 万元（注：交易保证金金额不超过发包价的2%）的交易保证金。
交易保证金必须从其基本账户转出。
条款号：12.2修改类型：修改原文：发包通知书发出之日起30日后，承包人未按上款的规定与建设单位订立合同，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市工程施工总承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。
原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。
原承包人有异议的，可以向人民法院起诉现文：发包通知书发出之日起30日后，承包人未按上款的规定与建设单位订立合同，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市房屋建筑工程施工总承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。
原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。
原承包人有异议的，可以向人民法院起诉条款号： 13.2 修改类型：修改原文：发包通知书发出之日起15日后，承包人未按上款的规定递交履约担保，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市工程施工总承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。
原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。
原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。
现文：发包通知书发出之日起15日后，承包人未按上款的规定递交履约担保，建设单位将解除发包通知书，原承包人将被清除出广州市房屋建筑工程施工总承包小额工程企业库，且依法承担相应法律责任。
原承包人给建设单位造成损失的，还应当对损失予以赔偿。
原承包人有异议的，可以向人民法院起诉。
注：以上修改，仅限于本范本中有可供选择条款的情形。
（以下无正文）三、交易须知通用条款（一）交易文件1.交易文件的组成1.1本交易文件包括下列文件，以及所有发出的澄清或修改：第一章交易须知第二章摇珠办法第三章合同条款第四章技术条件（工程建设标准）（另册）第五章图纸及勘察资料（另册）第六章发包价及其工程量清单（另册）1.2 承包意向人获取交易文件后，应仔细检查交易文件的所有内容，认真审阅交易文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等。
1.3 承包意向人一旦获得承包资格，交易文件的内容对建设单位和承包人双方均有约束力。
1.4建设单位（或委托招标代理机构）使用广东省内依法设立的电子认证服务机构签发的电子签名认证证书对电子交易文件进行电子签名及电子签章，该电子签名及电子签章与建设单位手写签名或者盖章具有同等的法律效力。
1.5发布交易公告的同时，通过广州公共资源交易中心网站发布电子交易文件、施工图纸、发包价及其工程量清单。
1.6交易文件一经在广州公共资源交易中心网站发布，视作已发放给所有承包意向人。
1.7承包意向人获取电子交易文件后，应仔细检查电子交易文件的合法有效性。
合法有效的电子交易文件应具有建设单位（或招标代理机构）的电子签名及电子签章。
2.交易文件的澄清与修改2.1交易文件发出后,在公告截止时间3日前，建设单位可对交易文件进行必要的澄清或修改。
2.2交易文件的澄清或修改在广州公共资源交易中心网站发布。
交易文件的澄清或修改一经在广州公共资源交易中心网站发布，视作已发放给所有承包意向人。
2.3交易文件的澄清、修改作为交易文件的组成部分，具有约束作用。
2.4为使承包意向人在报名时有充分的时间将交易文件的澄清或修改等内容考虑进去，建设单位将酌情延长报名的截止时间，具体时间将在交易文件的澄清或修改中予以明确。
若澄清或修改中没有明确延长时间，即表示报名时间不延长。
（二）报名及报名资料递交3．报名资料的组成：3.1报名资料由资格文件、《承包意向承诺及声明函》、提交交易保证金凭证三部分组成。
3.2资格文件主要包括的内容：（1）法定代表人证明书和法定代表人授权书；（2）企业资质证书副本复印件；（3）拟委派项目负责人的建造师注册证书或建造师临时执业证书复印件，或适用于小型项目的项目经理资质证书或项目经理培训合格证书及本企业聘书复印件，或项目负责人的相关专业证明（需提供身份证PDF扫描件）；（4）项目负责人安全生产考核合格证（B类），且项目负责人与安全员不为同一人；（5）专职安全人员的安全生产考核合格证（C类）；3.3 《承包意向承诺及声明函》（格式见交易公告附件二）3.4承包意向人在报名截止时间前向广州公共资源交易中心缴纳0.4万元（注：交易保证金金额不超过发包价的2%）的交易保证金。
交易保证金必须从其基本账户转出。
3.5报名资料的所有内容均以纸质文件编制。
4．报名资料格式4.1承包意向人递交的报名资料应当使用交易公告所规定的报名资料全部格式。
4.2承包意向人应仔细阅读报名资料格式的相关规定和要求。
如报名资料未按规定的格式填写，或主要内容不全，或关键字迹模糊、无法辨认造成无法满足核对需要的，经建设单位审查可否决其参与摇珠的资格。
5．承包总报价及造价承包和变更结算方式5.1 本工程的承包总报价采用交易须知前附表第11项所规定的方式。
5.2 工程结算价应严格按照发包价执行，严禁擅自扩大建设内容及其投资。
6．报名资料的份数和签署6.1 承包意向人应按交易须知前附表第16项规定的份数递交报名资料。
6.2除承包意向人对错误处须修改外，全套报名资料应无涂改或增删。
如有修改，修改处应由承包意向人加盖承包意向人的印章。
7．报名资料的递交和接收7.1 承包意向人代表应按交易须知前附表第17项所规定的时间和地点向建设单位递交报名资料，承包意向人代表应凭本人身份证、法定代表人证明书原件和法定代表人授权委托证明书原件提交报名资料。
7.2若出现以下情况，建设单位将拒绝接收报名资料：7.2.1在报名截止期后逾期或未在指定地点递交报名资料的；7.2.3委托代理人提交报名资料，未同时提交本人身份证、法定代表人证明书原件和法定代表人授权委托证明书原件的。