2012年罗西中心小学艺术展演活动方案
小学艺术节活动策划方案（精选12篇）
小学艺术节活动策划方案小学艺术节活动策划方案（精选12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学艺术节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学艺术节活动策划方案篇1一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一．活动主题放飞梦想，分享快乐二．活动目的及意义通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三．领导小组组长：罗秋雯谭汉明组员：魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍四．活动时间：5月30日五．活动地点：学校操场六．节目要求：1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活动准备（前期）：1．5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2．5月28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）3．节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）４．主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八．舞台布置音响：刘姚晶（放音乐）节目调度：（督促上下场：王丽君廖燕萍）卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林）后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）化妆：各年级组九．议委组：罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福十．活动议程1、垫场音乐、学生、老师入座。
小学艺术节活动方案(精选10篇)
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案一、活动背景小学生是社会的未来，为了培养他们的创新能力和艺术修养，我们学校决定在本学期举办小学艺术节。
此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式，旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣，增强学生的审美素养和文化底蕴。
二、活动目的1. 激发学生艺术创造力：鼓励学生参与多种艺术活动，唤醒他们的艺术潜能，培养他们的创造力和想象力。
2. 增强学生的文化素养：通过对艺术的学习和体验，让学生对艺术充满热爱，提高他们的文化素养，培养他们的美感。
3. 建立艺术与生活的联系：将艺术与生活相融合，创造丰富多彩的学习环境，让学生在生活中也能品味艺术的魅力。
三、活动方案1.主题展示在校园中设立主题展示区，展出学生作品。
选取各班最具代表性的作品，进行集中展示。
同时，悬挂学生自己制作的主题展照片和艺术作品，让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。
2.主题演出根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。
如：大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。
为学生展示自己的才华和艺术表现力。
3.艺术体验组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。
同时，邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等，为学生提供动手实践的机会。
四、活动预期效果1. 提高学生的艺术素养和创造力，增强学生的审美意识。
2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台，激发师生的学习积极性，调动校外资源，促进艺术教育的深度发展。
3. 提高学校文化含量和美誉度，增强校园文化魅力，提高教学质量和教育影响力。
五、活动方案的实施1. 确定活动时间和地点。
2. 确定活动内容和方案，设计展示区、演出场地和活动路线图等。
3. 开展策划和宣传工作。
4. 组建艺术节工作小组，确定分工、制定详细的计划表。
5. 确定演出队伍、选手、评委、赞助商等。
6. 开展现场控制、安排、引导工作，保证整个活动的安全顺利。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案（通用6篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学艺术节活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学艺术节活动方案1一、指导思想以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，进一步推动学校艺术教育的改革和发展。
二、主题以“向真、向善、向美、向上”为主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
三、内容与要求（一）常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里，组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动，以1、2首歌曲为宜。
歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲（内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可）。
学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查，在规定的时间内，做到班班有歌声，在歌声中陶冶情操、净化心灵。
2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。
音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一，经典性与时代性的统一，民族性与世界性的统一。
让师生们在课间得到充分休整，缓解疲劳、焕发精神，同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力，形成高雅的审美情趣，促进学生身心和谐健康发展。
（二）“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
小学艺术节活动部署方案
小学艺术节活动部署方案活动部署方案：小学艺术节一、活动概述小学艺术节是学校文化建设的重要组成部分，也是培养学生艺术素养和创造力的重要途径之一。
为了展示学生的艺术才华，激发学生的创造力和艺术兴趣，我校决定举办一场精彩纷呈的小学艺术节。
本次艺术节将集中展示学生的音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术才能，通过学生表演、展览、比赛等形式，营造积极向上、丰富多彩的艺术氛围。
二、活动目标1. 提高学生的艺术素养和创造力，培养学生的审美能力。
2. 激发学生的艺术兴趣，发现和培养学生的艺术特长。
3. 加强学生的团队协作和表演能力。
4. 丰富学校文化建设，提高学校的社会影响力。
三、活动时间和地点时间：活动持续时间为3天，具体时间为根据学校日程安排而定。
地点：学校礼堂、校园各个展示区域。
四、活动内容及安排1. 开幕式活动开始前的开幕式是整个艺术节的重要环节，通过精彩的表演和庄重的仪式，向全校师生宣布小学艺术节的正式开始。
开幕式包括以下内容：- 学校领导致辞。
- 表演节目：舞蹈、合唱、乐器演奏等。
- 艺术节宣传片播放。
- 艺术节活动介绍及规则说明。
2. 艺术展览在艺术节期间，将校园各个展示区域布置成展览空间，展示学生的美术作品、手工制作作品等。
展览内容包括以下方面：- 学生绘画作品展览。
- 学生手工艺术品展览。
- 学生摄影作品展览。
3. 艺术表演艺术节期间，通过学生的舞蹈、戏剧、乐器演奏等形式，展示学生的艺术才华和表演能力。
艺术表演安排如下：- 学生舞蹈表演：学生自行编排的舞蹈节目。
- 学生戏剧表演：学生自行编写和表演的戏剧节目。
- 学生乐器演奏：学生展示各种乐器演奏的才能，包括钢琴、小提琴、吉他等。
4. 艺术比赛艺术比赛是小学艺术节的重要组成部分，通过比赛的形式评选出艺术节中的优秀表演和创作。
艺术比赛包括以下项目：- 绘画比赛：学生根据主题创作绘画作品。
- 手工制作比赛：学生利用各种材料进行手工制作。
- 音乐比赛：学生展示各种乐器演奏或歌唱的才能。
中心小学艺术节活动方案
中心小学艺术节活动方案一、指导思想：为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学校文化建设，充分发挥校园文化艺术活动的育人作用，丰富学生课余生活，展示学生艺术才华，提高学生艺术素养，推进未成年人的思想道德建设，促进学生全面发展，我校将举行小学生文化艺术节。
二、主题和内容主题：阳光下成长活动内容要围绕主题，开展丰富多彩的艺术活动。
活动要充分反映中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要发挥先进文化的导向作用，弘扬中华民族优秀传统文化，体现思想性和艺术性的统一。
主要活动内容包括:（1）配乐诗文朗诵比赛;（2）书法、绘画、剪纸比赛;（3）班班有歌声和大合唱比赛;（4）器乐、声乐、舞蹈比赛；（5）校园集体舞比赛;(6)校本剧、课本剧比赛；(7)戏剧、曲艺特色比赛。
二、参加对象全体学生。
三、时间安排本届文化艺术节活动分四个阶段。
第一阶段：从2021年3月中旬，由各村小结合本次文化艺术节的主题和各校实际，举办本学校文化艺术节活动；第二阶段：2021年3月29日，中心领导到村小选拔优秀选手。
第三阶段：4月末，选拔出的优秀选手由中心小学统一训练准备参加普市艺术节；第四阶段：5月中旬，组织汇报演出。
四、活动要求1、立足普及、人人参与在艺术节期间，各学校要坚持以育人为原则，组织开展丰富多彩的艺术活动，对中小学进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，吸引广大学生参与，激发学生参与艺术活动的热情，陶冶学生道德情操。
认真落实体育艺术“2+1”项目的艺术活动。
2、精心组织、搭建平台各学校要根据本校实际，制定活动实施细则，加强组织领导。
要积极为学生搭建交流展示艺术成果的舞台，鼓励师生对新创作的艺术作品进行加工提高，使具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀作品得到充分展示，促进学校艺术教育普及水平的不断提高，推进校园文化建设。
3、加强指导、提高水平各学校搞好学校文化艺术节的各项活动。
小学艺术节活动方案（六篇）
小学艺术节活动方案____年度小学艺术节策划方案一、活动目标：1. 提升小学生对艺术的热爱，发展他们的艺术潜能。
2. 提高小学生的审美素养，丰富情感体验。
3. 培养小学生的团队协作精神和创新思维。
4. 拓展小学生的知识视野，增强艺术知识积累。
二、活动时间：____年____月____日至____月____日。
三、活动内容：1. 舞台表演：(1) 小学生舞蹈团体演出：组织学生自愿参与的舞蹈团队，进行舞蹈展示。
(2) 小学生合唱演出：组织学生自愿参与的合唱团队，进行歌曲演唱。
(3) 小学生戏剧表演：组织学生自愿参与的戏剧团队，进行戏剧演出。
(4) 小学生乐器演奏：组织学生自愿参与的乐器演奏团队，进行乐器演奏。
2. 美术作品展示：(1) 小学生绘画展：征集学生的绘画作品进行展示，分为主题区和自由创作区。
(2) 手工艺品展：征集学生的手工艺品进行展示，包括纸艺、剪纸、黏土作品等。
3. 文学创作竞赛：(1) 小学生诗歌创作：征集学生的诗歌作品进行比赛，选出优秀作品进行朗诵。
(2) 小学生故事创作：征集学生的故事作品进行比赛，选出优秀作品进行朗读。
4. 艺术工作坊：(1) 舞蹈工作坊：邀请专业舞蹈教师，指导小学生进行舞蹈学习和表演。
(2) 绘画工作坊：邀请专业美术教师，指导小学生进行绘画学习和创作。
(3) 手工制作工作坊：邀请专业手工教师，指导小学生进行手工制作学习和创作。
5. 艺术家讲座：邀请知名艺术家来校进行艺术讲座和现场示范，使学生能学习到更多专业艺术知识和技巧。
6. 艺术品销售：邀请专业艺术品商家，展示并销售精美的艺术品，拓宽小学生的艺术视野。
7. 校园艺术装饰：在活动期间，学校将进行艺术装饰，打造艺术氛围，营造艺术节的气氛。
四、活动组织：1. 活动筹备小组：成立由学校和家长代表组成的筹备小组，负责活动策划、组织，包括活动安排、赞助商联系、宣传活动等。
2. 活动指导教师：学校指定专业教师负责各类表演和比赛的指导，包括舞蹈、音乐、绘画等领域的指导。
活动方案中小学生艺术展演活动方案
活动方案中小学生艺术展演活动方案一、活动概况小学生艺术展演活动的目的在于提供一个展示小学生艺术才能的平台，促进学生的综合素质发展，培养他们对艺术的理解和热爱。
本次活动将包括音乐、舞蹈、戏剧和美术等多个艺术领域。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日上午9:00-12:00活动地点：XXX小学礼堂三、主题和内容本次活动的主题是“与艺同行，梦想无限”。
活动内容将包括以下几个方面：1. 音乐表演：小学生原创歌曲演唱、器乐演奏、合唱等。
2. 舞蹈表演：小学生将呈现多种风格的舞蹈，包括民族舞蹈、现代舞、拉丁舞等。
3. 戏剧表演：小学生将呈现经典故事改编的小剧场，展示他们的表演才能和创造力。
4. 美术展览：学生们的绘画作品将在展览区展出，展示他们的艺术才华和创意。
五、参与人员本活动将邀请小学生、其家长和教师参与。
主要参与人员有：1. 小学生：各年级学生可以自愿报名参加，组织学生进行节目表演和美术作品展示。
2. 家长：家长将作为观众出席活动，为孩子们加油鼓劲，体验他们的艺术成果。
3. 教师：教师将负责组织学生的节目排练，并指导学生的美术创作。
六、活动流程1. 活动开幕：活动主办方致欢迎辞，介绍本次活动的主题和概况。
2. 音乐表演：学生进行原创歌曲演唱和器乐演奏，以及合唱表演。
3. 舞蹈表演：学生们将精彩呈现多种舞蹈风格。
4. 戏剧表演：小剧场表演，展示学生们的演技和创造力。
5. 美术展览：学生的绘画作品将在展览区展出，观众可以欣赏和品评。
6. 颁奖仪式：对在音乐、舞蹈、戏剧和美术领域表现出色的学生进行表彰。
7. 活动总结：主办方进行活动总结，感谢所有参与者的支持和付出。
七、活动保障1. 舞台布置：提前将演出舞台进行布置和装饰，确保艺术氛围的营造。
2. 器材准备：提前准备好音响、灯光以及演出所需的道具和服装等。
3. 安全措施：在活动现场设置安全警示标识，并配备专人负责维护秩序和安全。
4. 宣传推广：通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传，邀请更多人参与活动。
罗陈乡中心小学艺术节活动方案
罗陈乡中心小学艺术节活动方案为了全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，依据光教体基【2011】65号文件精神，经学校研究，特制订艺术节活动方案。
一、指导思想学习贯彻党的十七届三中全会精神，落实教育规划纲要，坚持以人为本，以班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，对我校学生进行社会主义核心价值体系教育和爱国主义教育，通过展演活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都有成为艺术教育的受益者。
展演活动体现出艺术教育的特点，体现出真、善、美的校园文化特质，做到班级有活动，班级唱好歌，班级有特色，推动我校艺术教育的和谐发展。
二、活动主题和内容本次艺术节活动主题是：在阳光下成长。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征，校园特色，学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
艺术节以比赛的形式进行并设奖，提倡创新作品，重点突出合唱。
三、组织领导及办公地点本次活动成立活动组委会，办公地点设在教导处，教导处具体负责各项活动的组织实施：组长：李学逊副组长：杨坤李万国王泽意成员：王俊李恒生占玲程桂以及各班班主任四、活动项目和要求艺术节项目分为艺术表演类和艺术作品类1、艺术表演类形式可多样化，以合唱、合奏、群舞为重点，也可个人表演；所有节目演出时间不超过6分钟。
2、艺术作品类，绘画作品以国画、水彩画、素描为主，尺寸不超过对开；卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格，每格尺寸为16开；书法作品字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸；摄影作品单张照和组照（每幅作品不超过4幅，需标明顺序号），作品表演时间不超过40分钟。
以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，班主任要精心组织，发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动，节目上报后学校要进行必要的调整，避免重复，重在参与、节约，欢乐隆重。
五、时间要求1月30日全体教师会集中学习光教体基65号文件内容3月1日召开艺术节动员会，下发校园艺术节活动方案3月5日各班上交表演节目单3月6日至4月26日各节目训练阶段4月中下旬进行节目预演决赛5月份选优秀节目，参加县第四届艺术节活动，六、奖项设置1、全校初评比例80%2、进入决赛的节目计入指导教师绩效考核，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，为鼓励班主任和指导教师参与表演，亲自参加演出的再加1分3、每类作品评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
2012学校艺术节活动方案1
奇台二小2012年第九届校园艺术节暨“同在蓝天下共育民族花”庆六一活动方案一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，巩固全校各民族之间的友谊，加强民族团结教育，展示我校学生积极向上的精神风貌。
并通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱团结和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。
二、活动主题第九届校园艺术节暨“同在蓝天下，共育民族花”庆六一活动三、艺术节活动领导小组：成立校园文化艺术节活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
组长：高艳霞副组长：王旭前组员：杨黎刘金芬、余淑娥、王凤英、张万琴、李红梅四、活动时间：2012年5月25日上午艺术节文艺节目汇演暨“同在蓝天下，共育民族花”庆六一新队员入队仪式2012年5月25日下午“春华秋实种植园”植物评展五、活动要求：1、以美育德，以德促美；立足普及、重在参与；夯实基础、争创特色；倡导出新、鼓励创作。
2、一年级班主任、音乐、美术教师利用校本科进行指导学习，开展宣传，发动全体学生积极参与各项校本课程。
各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参与项目、节目的准备与排练，积极参与本次艺术节展示。
六、艺术节各项活动要求：（一）新队员入队1、一年级每班选10名学生，二年级每班5名学生加入少先队组织。
当选新队员要认真填写新队员登记表。
2、班主任要对新队员做好入队前的培训和教育。
（二）“春华秋实种植园”植物评展1、各班组织学生将参展的花卉于5月20日在各年级指定的区域排放好，自行安排学生管理保护。
中小学生艺术展演活动方案
中小学生艺术展演活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，思绪随之飘散开来。
关于这次“中小学生艺术展演活动”，我仿佛看到了一群活力四溢的孩子们，在舞台上尽情展示自己的才华。
就让我们一起策划一场精彩绝伦的艺术盛宴吧。
一、活动背景近年来，我国高度重视青少年艺术教育，为了进一步丰富中小学生的校园生活，提高他们的艺术素养，我们决定举办这次“中小学生艺术展演活动”。
二、活动目标1.培养学生热爱艺术的兴趣，提高他们的审美能力。
2.激发学生的创新精神，锻炼他们的实践能力。
3.增强学生之间的团结协作，促进校园文化建设。
三、活动主题“梦幻舞台，绽放童年”四、活动内容1.舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。
2.声乐类：独唱、合唱、小组唱等。
3.器乐类：钢琴、小提琴、吉他等。
4.戏剧类：小品、课本剧、童话剧等。
5.美术类：绘画、手工、摄影等。
6.书法类：硬笔书法、毛笔书法等。
五、活动流程1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。
（3）邀请专家担任评委，确保活动的公平、公正、公开。
（4）开展宣传活动，吸引更多学生参与。
2.活动报名阶段（1）学生根据兴趣和特长，选择相应的表演项目。
（2）填写报名表，报名截止时间为活动前一周。
3.活动准备阶段（1）各参赛队伍进行紧张排练，确保节目质量。
（2）活动筹备小组对参赛队伍进行指导，提供技术支持。
（3）布置活动场地，确保音响、灯光等设备正常运行。
4.活动进行阶段（1）主持人宣布活动开始，介绍评委、嘉宾等。
（2）各参赛队伍按照顺序进行表演。
（3）评委对参赛节目进行评分。
（4）主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
（2）对活动中的优点和不足进行梳理，为今后类似活动提供借鉴。
六、活动奖励1.每个参赛项目设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖选手将获得荣誉证书和奖品。
3.优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
七、注意事项1.参赛节目内容要积极向上，符合活动主题。
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2012年罗西中心小学艺术展演活动方案
为了全面贯彻党和国家的教育方针，推进素质教育，展示学校艺术教育成
果，推动我区学校艺术教育的改革与发展，根据2012年高新区小学艺术展演活
动方案，拟订本方案。
一、指导思想
坚持以育人为宗旨，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使广大师
生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，
让每位学生成为展演活动的受益者。体现向真、向善、向美、向上的校园文化
特质，促进学校艺术教育的改革与发展，展示我街道艺术教育的丰硕成果。
二、主题和内容
展演活动的主题是“阳光下成长”。主要展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、
昂扬向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华
民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
三、参加对象
全街道小学在籍学生。
四、活动项目和要求
艺术展演活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类。
1.艺术表演类
(1)声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，演出时间不超过8分钟;
小合唱或表演唱：人数不超过15人演出时间不超过6分钟;
重唱：人数不超过5人演出时间不超过5分钟;
独唱：演出时间不超过5分钟。
(2)舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟;
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟;
独舞：演出时间不超过5分钟。
(3)校园剧(课本剧)
节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
2.艺术作品类
(1)绘画作品
国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画、或其他画种;尺寸均不超过对开。卡
通画单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格为16开。
(2)书法（软硬）作品
软笔书法字体不限，尺寸不超过四尺宣纸。
硬笔书法一律使用统一练功纸
五、时间安排
1.第一阶段(2012年4月至5月)
(1)以学校为单位，组织开展丰富多彩的艺术活动，要达到每个学生至少参
加一项艺术活动的要求。
(2)各校根据实际情况，采取集中或分散的形式组织展演活动，并评选出艺
术表演节目、艺术作品。
2.第二阶段（5月20至26日）：
政教处于5月20至26日开始验收。凡质量较高的艺术作品和表演节目，将推
荐上报高新区参评。并评出2个优胜奖，2各优秀组织单位。
3.第三阶段（5月26至6月1日）
总结阶段
六、评选节目和作品要求
1.节目和数量要求：艺术表演节目:各校每项至少一个(艺术表演形式不得
重复);绘画、书法（软硬笔）每校各10幅。
2. 艺术作品规格：艺术作品按规定尺寸。在作品标签上注明所在学校名称、
作者姓名、所在年级以及指导教师(最多不超过三人)姓名。
各校要加强领导，校长负总责，制订本校活动实施方案，做好集中展演活
动的安全工作预案，确保安全。
罗西中心小学
二〇一二年四月十日