2013学年奉贤区高三语文一模卷含答案
2013.1奉贤区高三一模作文讲评

分析材料的构成要素:
• 电影的特性及使命:艺术行为还是商业行为?(鱼与熊 掌) • 票房是大众对电影的投票。体现的是电影的商业价值, 但不代表其全部价值。阳春白雪,曲高和寡,不是悲剧 ,是艺术规律。 • 导演是营造电影梦的工程师。他要对得起自己,对得起 观众,也要对得起投资人。 • 观众的“报复性观影”也是造就《泰囧》票房神话的原 因。但这无关道德、素养,只是人性的宣泄:在现实而 清晰的生活压力之下,吊丝渴望圆梦,大众需要生活的 调味品。
激浊扬清,有破有立
2013.1奉贤区高三一模作文讲评
材料回顾:
• 阅读下面材料,自拟题目,自选角度,写一篇800 字左右的文章。 • 《泰囧》的暴热与《1942》的走冷 • 2012年末的贺岁片,轻松、搞笑,散发着草根精 神和自嘲意识的徐铮导演处女作《泰囧》票房突破 10亿,成华语片史上最赚钱电影 ;沉重、冷静, 满眼烽火连天,饿殍遍野,完整还原河南饥荒动荡 历史的“贺岁大师”冯小刚作品《1942》亏1亿。 • 有网友愤怒:中华民族不知耻、光臭美;影评家们 说:《泰囧》成为票房冠军真是中国电影的悲哀。 但是也有评论不以为然:在现实而清晰的生活压力 之下,比起所谓的苦口良药,我们更需要爆米花。
破立结合:
• 《泰囧》的爆红说明中国观众并未放弃中国电 影,只是现在我们太缺少接地气的好电影而已 。至于说《泰囧》只是一部爆米花式的电影, 也许有人更偏好能清火去热的凉茶,可是作为 凉茶的拥趸,只能说喝凉茶如何健康,却无权 越俎代庖把爆米花丢弃。爱凉茶还是爱爆米花 ,只是口味不同,无关素质高低。与其为凉茶 的走冷而悲哀,不如多花些心思改良凉茶的口 味为大众接受。与其鄙薄爆米花毫无营养,不 如想想如何在色香味俱全的配方中增添一些营 养成分。
立论示例:类比说理
2013年重庆市高三一模语文试卷及答案

2013年高考重庆卷模拟调研测试(一)语文一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字的读音都正确的一项是()A.更叠恻隐之心谙熟(ān)前倨后恭(jù)B.社稷没精打彩繁芜(wú)戛然而止(jiá)C.端详察言观色荫庇(yìn)踽踽独行(jǔ)D.焦躁坐收鱼利桎梏(kù)平仄相间(zè)2.下列语句中加点词语使用恰当的一项是()A.作为新时期的中学生,我们应明白:考试不是学校的唯一追求,学校不是学习的唯一场合,课堂不是学习的唯一渠道,教师不是学生知识的唯一传授者。
B.在黄岩岛问题上,菲律宾本想拉大旗作虎皮,使南海问题复杂化。
但近日美国“保持中立”的表态,无异于给菲律宾泼了一盆冷水。
C.我国能源供应前景存在着巨大的隐患。
中国要实现和平崛起的目标,就应该从长计议,开发能源新技术,使用清洁新能源,走良性发展的路子。
D.这些法语中的熟语在西欧语言之间尚且可以实现字对字的直译,但由于法语和汉语缺少共通的文化背景,一条难以逾越的文化鸿沟便横在了译者面前。
3.下列句子中,标点符号使用不符合规范的一项是()A.近日,“毒胶囊”事件成为公众关注的焦点。
对此,人们不禁要问,如果媒体不曝光,“问题企业”是否还将继续心安理得地生产。
B.日本福岛核电站事故告诉人们:“核的事,安全是第一的”,各国在追求核电站的经济效益时,应“静下心来认真思考如何让核电站更安全”。
C.“三文鱼即使腐坏了颜色也不变,闻不出异味,食用时要非常小心。
”美食家蔡澜提醒,“我们食用的三文鱼究竟有没有寄生虫?”普通百姓却很关心这个问题。
D.爱人与被爱都是幸福的。
但是这份爱必须“清静无杂染”(付出者无所求,接受者不贪婪;施者受者都无烦恼,彼此皆自在)。
4.下列句子中,没有语病的一句是()A.针对一些地方和学校出现的教师特别是班主任不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生,教育部明确指出,“班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”。
奉贤区高三语文第一次高中毕业生复习统一检测试卷

奉贤区高三语文第一次高中毕业生复习统一检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三下·柳州月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
常言“文如其人”,就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间,文字和作者,非常相似。
如果作文之人风流倜傥,他的文章定如行云流水般一气呵成;如果作文之人不苟言笑,他的文章定然庄严肃穆,天然一般有威慑力。
()。
每当阅读先贤的书籍,常常忍不住或者为先贤的,或者为先贤的深刻思想,恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。
然而面对时间和空间的不可逆转,使所有的想法只能一人独对,先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现,稍稍可以安慰的是,通过阅读先贤书籍,了解先贤的品性,知道先贤的喜好,体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂,自觉心意相通,感情更加贴近,未曾得缘一见,内心里却已把他当作最亲近的朋友。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 休戚相关金玉良言拍手称快虽然B . 息息相关金玉良言拍案叫绝虽然C . 息息相关金科玉律拍案叫绝即使D . 休戚相关金科玉律拍手称快即使(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 所以熟读一个人的文章,就大约能够揣摩出这人的性格;同样的,了解一个人,自然能够推断他文章的大体风貌。
B . 所以了解一个人,就大约能够揣摩出这人的性格;同样的,熟读一个人的文章,自然能够推断他文章的大体风貌。
C . 所以了解一个人,自然能够推断他文章的大体风貌;同样的,熟读一个人的文章,就大约能够揣摩出这人的性格。
D . 所以能够推断他文章的大体风貌,自然可以了解这个人;同样的,能够揣摩出这人的性格,自然可读懂他的文章。
(3)下列对文中划线句子修改正确的一项是()A . 然而时间和空间的不可逆转,所有的想法只能一人独对,先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
上海市奉贤区高三上学期期末考试(一模)语文试题 Word版含答案

上海市奉贤区2015届高三第一学期期末考试语文试卷(2015.01)(完卷时间150分钟,满分150分)一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1——6题(16分)千篇一律与千变万化梁思成——音乐、绘画、建筑之间的通感..①在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。
只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。
在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。
我所谓“持续性”,有些是时间的持续;有些是空间转移的持续,由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间,同时也具有时间的持续性,所以又有时间、空间的综合的持续。
②音乐就是一种时间持续的艺术创作。
我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段——或者完全相同,或者略有变化。
作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。
③音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中,通过重复和变化而取得统一的另一例子。
在舒伯特的《鳟鱼》五重奏中,我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。
但是这些变奏又“万变不离其宗”——主题。
水波涓涓的伴奏也不断地重复着,使你形象地看到几条鳟鱼在这片伴奏的“水”里悠然自得地游游去嬉戏,从而使你“知鱼之乐”焉。
④在绘画的艺术处理上,有时也可以看到这一点。
⑤宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。
它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
画家利用树木、船只、房屋,特别是那无尽的瓦垄的一些共同特征,重复排列,以取得几条街道(亦即画面)的统一性。
当然,在重复之中同时还闪烁着无穷的变化。
城郊、街市、汴河这三段景物又不尽相同,不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置,步步引人人胜。
画家在你还未意识到以前,就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。
⑥上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。
古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
上海市奉贤区2023-2024学年高三一模语文试题及答案解析

上海市奉贤区2023-2024学年高三一模语文试题及答案解析一、积累运用(10分)1. 按要求填空。
(5分)(1)熊咆龙吟殷岩泉,。
(李白《梦游天姥吟留别》)(2),举类迩而见义远。
(司马迁《史记·》)(3)《赤壁赋》中,“,”两句从侧面写出了洞箫声音幽怨、感伤的效果。
2. 按要求选择。
(5分)(1)下列加点词在句子中的感情色彩与其他不同的一项是()(2分)A.而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。
(《阿Q正传》)B.但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头。
(《拿来主义》)C.直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。
(《祝福》)D.但那时我在上海,也有一个惟一的不但敢于随便谈笑,而且还敢于托他办点私事的人,那就是送书去给白莽的柔石。
(《为了忘却的记念》)(2)《乡土中国》和《红楼梦》存在“互释”的可能。
以下核心观点与主要情节之间无法“互释”的一项是()(3分)A.识不识字并非愚的标准。
——王熙凤治家B.家的性质是族。
——荣宁二府共庆元宵节C.乡土社会需要阿波罗式的情感——黛玉宝玉木石前盟D.个体被波纹所推及就发生联系——刘姥姥一进荣国府二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成3-7题。
(16分)人的尊严与名誉权罗翔①所有的权利一定有其所对应的义务。
权利和义务孰先孰后,这并不是一个先有鸡还是先有蛋的问题。
法国哲学家西蒙娜·薇依提醒我们,义务一定在权利之前,只有在一定的道德义务的基础上才可能衍生出法定的权利。
义务是无条件的,如果义务需要一个基石,那么这个基石也是超验的。
总之,如果没有人自愿承担义务,那么也就不可能产生法律上的权利。
②近代权利理论的形成与道义论(道德义务违反说)有密切的关系。
虽然道义论有不同的分支,但是可以肯定的是,无论是十诫道义论,还是康德的道义论,都对权利理论的形成和发展起着重要的作用。
2022届上海市奉贤区高三一模语文试卷(含答案)

2022届上海市奉贤区高三一模语文试卷(含答案)②地域性写作的问题在于,如果过分强调地域性,就容易陷入“地方色彩浓厚,却缺乏普遍性”的窠臼。
但如果不注重地域性,就会缺乏真实性。
所以,作家应当在地域性和普遍性之间寻找平衡点,既要展现地方特色,又要表达普遍价值。
材料二:③地域性写作的另一个问题在于,它往往会被用于政治宣传。
在某些时期,一些作家会被官方强行打上“地方作家”的标签,要求他们必须写出符合政治需要的作品,这就导致了大量平庸之作的涌现。
而真正优秀的作家,往往会遭受到政治打压,甚至被禁止发表作品。
④因此,我们应该摆脱“地域作家”这一限制,尊重作家的个性和创作自由,不要把他们局限在某个地域或者某种风格中。
只有这样,才能真正激发作家的创作热情,让他们写出真正有价值的作品。
3.材料一和材料二的主旨大意分别是()。
(2分)A.地域性写作的问题B.作家的地域性写作C.政治宣传对作家的影响D.作家的创作自由4.根据材料一,下列说法正确的是()。
(2分)A.每一个作家都受到地域的影响B.地域性写作是一种准则C.优秀作家不受地域的限制D.地域性写作容易陷入“地方色彩浓厚,却缺乏普遍性”的窠臼5.根据材料二,下列说法正确的是()。
(2分)A.政治宣传对作家的创作没有影响B.政治宣传导致了大量平庸之作的涌现C.真正优秀的作家往往会被政治打压D.应该把作家局限在某个地域或者某种风格中6.根据材料一,下列说法正确的是()。
(2分)A.地域性写作只是一种现象,不能做价值评判B.作家应该过分强调地域性C.作家不应该关注地域性,只要表达普遍价值即可D.地域性和普遍性应该在作品中寻找平衡点7.根据材料二,下列说法正确的是()。
(2分)A.应该把作家局限在某个地域或者某种风格中B.政治宣传对作家的创作没有影响C.应该尊重作家的个性和创作自由D.真正优秀的作家往往会受到政治支持更深入地探讨,地域对于一些作家的作品内涵来说,可能构成某种特定的符号和隐喻。
奉贤区高三一模语文试题附答案
2017 年奉贤区高三一模语文试题考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包含试题与答题要求,全部答题一定涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考据号,并将查对后的条形码贴在指定地点上,在答题纸反面清楚地填写姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不可以错位。
4.考试时间150 分钟。
试卷满分150 分。
一累积应用(10 分)一、累积运用(10 分)1.填空。
(5 分)(每空 1 分)( 1),月是故土明。
(唐?杜甫《月夜忆舍弟》)( 2)斜阳下,,两三航不曾着岸。
(元?马致远?《双调?寿阳曲?( 3)《登金陵凤凰台》中,李白感慨皇帝被奸臣蒙蔽的两句诗是:“。
2. 选出没有语病的一句:()(2分)》,A.在通往机场的大道两旁站满了数万名数万名欢送的人群。
B.经过长时间的学习,使我理解了一个深刻的道理。
C.多年迈友的书店终于要开业了,再忙我也要莅临。
D.洪水退去以后,社会各界积极捐钱捐物增援灾区。
3. 王教授书斋落成,同事老李要送一联诗句给他,以下最适合的是:()(3分)A.旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.问渠那得清这样,为有源泉活水来。
D.正是江南好景色,落花节气又逢君。
二、阅读(70 分)(一)阅读下文,达成第4—8 题( 16 分)①小说仿佛正在渐渐死亡。
除了一些小说作者和小说责备者肩负着阅读小说的职业性义务以外,小说杂志是愈来愈罕有人去光临了——固然小说家们的著名度仍是不小,固然他们的名字以及家中失窃或新作获奖之类的信息更多地成为小报花边新闻。
小说理论也不太有出息,甚至给自己命名的能力都已基本丧失,于是只能从政治和经济那边借来“改革小说”之类的名字,从拍照和建筑艺术那边借来“后现代主义”之类的名字,借了街坊的帽子出动招摇过市,以示自己也如邻家阔绰或显赫。
2022年上海高三一模奉贤区语文试卷含答案
2022学年第一学期高三语文练习卷(2022.12)(完卷时间150分钟,满分150分)一、积累运用(10分)1.填空。
(5分)2.按要求选择。
(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)鲁迅对《红楼梦》的现实主义精神十分欣赏。
他在这方面有精彩的评价:“书中故事,为亲所闻,为说真实,为于诸女子无讥贬。
说真实,故于文则脱离旧套,于人则并陈美恶,美恶并举而无褒贬,有自愧,则作者盖知人性之深,得忠恕之道,此《红楼梦》在说部中所以为巨制也。
”我觉得这不仅是鲁迅对《红楼梦》的评价,也是鲁迅自己的创作纲领。
①虽然思想平庸②鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂等小人物③鲁迅对此类人都是心怀悲悯。
④并不是恶人⑤但还是有一些优点的A.②④①⑤③B.②①⑤④③C.①⑤④②③D.①④⑤②③(2)下面是某大学学生会主席在迎新仪式上的发言片段,以下4处画线中,词语运用不恰当的一项是()。
(2分)学弟学妹们,你们【甲】十年寒窗,苦辣尝尽,身经百考,【乙】过关斩将,来到我们这片沃土。
大学的生活将是【丙】丰富多彩、【丁】不一而足的,希望大家拥有充实美好的大学生活,不虚度青春年华。
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)材料一:①作家与地域的关系,作家的地域性写作,只能看作是一种写作现象,并非写作准则,更不能据此做出价值评判。
每一个作家总是与地域相关,他不可能凭空产生,若细加探究,任何作家的地域影响多多少少会在作品中显现。
诸如某些作家的南方特征,那种南方气候、氛围、甚至气味的痕迹在作品中的不自觉流露。
但仍有一些优秀作家,并不受地域的限制,纳博科夫从俄罗斯途经英国流亡到德国,之后又从法国流亡到美国,无论他在德国时期还是美国时期,均写下以那些地方为背景的杰出作品,或者也可以说,纳博科夫的地域性始终处于流动之中,而我更愿意把它称作离散写作。
②更深入地说,地域之于某些作家的作品内涵,可能构成某种特定的符号和喻体。
高三一模语文卷含答案
2013届高三一模语文卷(含答案)2012学年徐汇区高三语文一模题(一)阅读下文,完成1-5题(15分)孔子赞赏的中庸骆玉明“中庸”一词最早见于《论语雍也》第二十九章:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。
”在这里,孔子视中庸为最高道德,并感叹着一至德在人群中久久不见了。
孔子揭示了中庸的至德性,但对什么是中庸存而不论,这就给后人留下了广阔的解释空间。
《吕氏春秋》记载的一则故事说:鲁国有一项政策,如果有鲁人在其他诸侯国沦为奴隶的,本国人能够将其赎回来,可以从政府领取所费的金钱。
子贡有一次从外面赎回了一些人,他是富豪,不在乎那些钱,或许也觉计较那些钱有损于自己的清德,于是就推让不受。
这本来可以理解为高尚的行为吧,却遭到孔子的批评。
因为普通人并不像子贡那么有钱,让他们自己掏腰包赎人,政府给钱也不要,他们会感到为难,结果只能是视而不见。
鲁国一项很好的政策,却因为子贡的“高风亮节”,在实质上遭到了破坏。
更严重的是,这还损害了鲁人的道德风俗,人们将逐渐习惯自己的冷漠。
孔子对子贡的批评,包含了一种既简单又深刻的思考:道德的价值,在于它能够维护某种公众利益,如果脱离实际的可能去提高道德标准,将道德自身视为目的,其结果足以破坏道德存在的基础。
中国前几十年很努力地宣扬“无私”的理念,“文革”中更发展到戏剧化的程度,结果是人人演戏,可信的道德就在这种表演中消失了。
《论语》中有一段对话也值得一说。
有位“叶公”告诉孔子:他的家乡有个做父亲的偷了别人的羊,儿子就去告发,大家都认为他很正直。
孔子针锋相对地说:我们那里对正直的看法不是这样,我们认为“父为子隐,子为父隐”,正直就在其中。
在孔子看来,亲情是人类的天性,维护亲情也就是维护社会伦理的根本基础。
父子之间、夫妻之间相互告发,其带来的伦理损害要远远大于偷羊之类错误行为所带来的伦理损害。
奉贤区2014年初三语文一模卷(含答案)
奉贤区2013学年第一学期期末质量测试初三语文(满分50分,考试时间100分钟) 2014.1一、文言文(共39分)(一)默写(15分)1. 山光悦鸟性,_______________________。
(《题破山寺后禅院》)2. ________________________,两鬓苍苍十指黑。
(《卖炭翁》)3. 草色烟光残照里,______________________。
(《蝶恋花》)4. 斯是陋室,_________________。
(《陋室铭》)5. _______________________,佳木秀而繁阴。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的诗,完成6-7题。
(4分)江城子•密州出猎老夫聊发少年狂。
左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨。
持节云中,何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
6. “锦帽貂裘,千骑卷平冈”写出了出猎时的_________ __的场面。
(2分)7. 下列对这首词理解不正确的一项是__________。
(2分)A.这首词起句一个“狂”字,贯穿全篇,统摄全词。
B.词人在词中以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。
C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。
D.这首词表面写的是一次出猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
(三)阅读下文,完成8-10题。
(8分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。
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2013学年奉贤区高三语文一模卷含答案
(2013年1月)
一:阅读下文:完成1—6题(16题) 西洋镜里的中国文化面目与出路 苗蛮子 ○1“崇洋媚外”这个词,近些年在中国有些火,那些对西方文明热情拥抱的国人,很自然地被归入这个词条之下。殊不知,早在18、19世纪,许多西方人也曾对中国文明充满着近乎狂热的崇拜,而且其中不乏有像伏尔泰这样的启蒙思想家。 ○2两个世纪之前,中国的文官制度与科举考试、语言文字与文学艺术、圣哲文化与贤明统治等等,无一不受到思想启蒙家们的盛赞。伏尔泰在《风俗论》中说,“哲学家在东方发现了一个新的精神和物质的世界。”据说伏尔泰在盛赞儒家学说的同时,甚至还在礼拜堂里挂起孔子像,朝夕膜拜。而在霍尔巴哈、波维尔等人眼里,“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家”,“如果中国的法律变为各国的法律,中国就可以为世界提供一个作为归向的美妙境界。”在英国诗人拜伦笔下,中国更被描绘成一个美丽的幻影:“遥远的中国开来的船/无一不为他卸下馨香的产品”。 ○3看着欧洲思想家(而不是普通老外)笔下这些炫目的词句,亲爱的同胞、尤其是那些据说是“爱国分子”的国人,是不是有些晕乎得飘飘然了呢?如果真是这样的话,那就是一种无知与谵妄了。 ○4启蒙思想家们将十八九世纪的中国描绘成天堂,当然有欧洲人多激情浪漫的因素,至于像拜伦这类疯子式的天才诗人,将中国虚化为一个理想物也就更不足为奇。但我们不能因此而说启蒙思想家们是由于脑袋发热,而看不到闭关锁国的中华帝国的种种缺陷。比如同时代的卢梭就认为,中国人考虑更多的是规矩,他们的伦理更多是掩饰,而他们的人性则多为屈尊和崇上;而中国人的这种特点,以至于在孟德斯鸠看来,不免有些悲观地不确信“一个能够保证政治自由的政府是否适合中国”。 ○5欧洲启蒙时代的中国观,当然是不完整的,也更是功利的——启蒙思想家笔下的中国,不过是他们按照“既定需要”主动剪裁了的文明片段。欧洲启蒙时代,启蒙思想家急需一种外力作为传统思想堡垒的突破口。而中国文化里恰好有他们所需要的东西:比如孔子思想中“有教无类”的不分贵贱的平等观念、中国科举制相对开放的人才选拔等等。于是,中国文化也就顺理成章地成为挑战神权的绝好武器。有人比喻说,中国文化之于欧洲思想启蒙运动,结果是“拿东方之火煮熟..了西方的肉”,此话虽有自大之嫌,
却也不无道理。 ○6可尽管如此,对于启蒙思想家来说,中国文化也仅仅是一种工具而已,而不会改头换面全盘中国化。西方人历来认为欧洲是世界的中心,潜意识中有一种强烈的优越感,自然是不屑于“以华为师”的。据说当年腓特烈大帝在伏尔泰思想的蛊惑下,曾试着向乾隆皇帝提出要求通商。只可惜这位专制而又开明的君主,被吃了个闭门羹。腓特烈大帝后来在给伏尔泰的信中,恼羞成怒地称中国人“不过是些少见多怪的野蛮人”。这其中,虽然有乾隆的夜郎自大,但也可看出欧洲人蒂固根深的东方落后论。 ○7这样我们再来看今天外国人学习中国文化的热潮——汉语、孔子、kongfu(功夫)、书法、京剧、饮食……这些中国文化符号,无一例外地受到了老外的关注。面对这股前所未有的“中国热”,我们无疑有必要省思:老外是真的对这些东西感兴趣吗?是真正认同中国文化,还是更多出于一种猎奇心态?在我看来,答案恐怕更多地倾向于后者。 ○8而且还要警惕这样一种盲目乐观心态:看着发烫的“中国热”,便天真地以为中国文化征服了全世界。正如不能因为最近莫言获得了诺贝尔文学奖,便以为中国文学站上了世界文学的巅峰一样——这样的看法,显然是无逻辑的。这当然不是否认莫言的文学成就,但事实上,莫言的作品能够进入西方主流视野,很大程度上得益于“翻译”以及“影视”的传播。因此, 如官方所说的“莫言获奖是文学的胜利”, 说是翻译(传播)的胜利, 至少说是两者的胜利。 ○9“中国热”以及莫言获诺奖,说明中国文化正逐步走向世界。但也必须清醒认识到,中国文化的国际话语权还存在着很大的落差,甚至根本就无从说起。个中原因恐怕不在于中国文化的国际传播力不够,而在于中国当代文化对世界的吸引力不足——诸如京剧、书法等传统艺术形式无疑是有魅力的,然而较之传统文化符号的“繁盛”,则是中国当代文化的乏善可陈,我们从中实在拿 不出足够吸引老外的东西。何况,中国一些传统文化也因保护不力或墨守成规,而呈现衰败模样,致使吸引力大打折扣;更为尴尬的是,像书法、茶道等传统文化,在儒家文化圈的其他国家如日本、韩国,反而做得有声有色,这在一定程度上也削减了中国传统文化的吸引力。 ○10传统文化“强”而当代文化“弱”这种不平衡状态,并不是向世界所展示的一个完整而有活力的中国。显然,未来中国能否在国际文化交流和世界文明格局中具有话语权,取决于中国能否在接续传统的前提下,创造出反映时代精神和普世价值的文化符号。当然,在此过程中,我们不能妄自菲薄,老是仰西方人之鼻息,而有必要培养自己的文化评价标准和价值取向,毕竟无论是“中国热”还是莫言获诺奖,背后都有着强烈的欧洲中心主义色彩;但与此同时,我们也要警惕那种文化自恋的心态,而盲目搞出一套标准与人类文明相隔绝,否则便怡人笑柄了。
1、简析第4段的作用。(3分)
2、第5段加点词“煮熟”在文中的意思是 (2分)
3、根据文章的意思,可依次填入第8段空格处的一组词语是( ).(2分) A、不仅 更可以 或 B、与其 不如 或 C、不仅 更可以 甚至 D、与其 不如 甚至
4、通读全文,概括“西洋镜里的中国文化”除第三副外的另外两 副“面目”:(2分) ○1 ○2 ○3 在当代国际文化交流和世界文明的格局中,中国文化是缺乏国际话语权和吸引力的。 5、对文意理解有误的一项是( )(3分) A、作者对“崇洋媚外”者(第1段)和“爱国分子”(第8段)都持否定态度。 B、中国古代的政治和伦理道德曾受到部分欧洲哲学家的热情追捧。 C、作者记述腓特烈大地批评中国人“不过是些少见多怪的野蛮人”,目的在于揭示其不完整而功利的中国观。 D、作者提醒人们,要警惕莫言获得诺贝尔文学奖而滋生国人的盲目乐观心态。
6、从2004年至今,孔子学院已在全球106个国家的350多个教育机构落户么,成为推广汉语教学、传播中国文化全球品牌和平台。以孔子学院为例,结合文章观点,分析改变当前西洋镜里的中国文化面目之出路。(4分)
二、阅读下文,完成7-12题(22分) 流年(节选) 彭学明 ○1我家的吊脚楼,是隐没在一片翠竹丛中的。 ○2竹,是湘西最常见的植物,竹在湘西,最受欢迎。正像一粒火可以燎原一样,一根竹可以发遍千山。它预示着兴旺的人丁,预示着蓬勃的生命,预示着财源的茂盛。因此房前养鱼,屋后栽竹,是湘西人最乐意做的美差。 ○3 我家的竹,是母亲和妹妹在修了小屋后栽的。那年,母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹栽下,第二年,就变几十根了,第三年,就变几百根了。转眼,就是绿蒙蒙的,一大片了。风一吹,绿意一片片招摇,一片片倒伏,绿色的声音从屋顶上沙沙响过。茂密的绿色,生长出茂密的诗意,温柔而坚挺。坚挺的是齐刷刷拔地而起的身姿,温柔的是整齐齐俯首而立的头。阳光落在翠竹上,阳光是绿的。鸟翅落在翠竹上,鸟翅是绿的。母亲和妹妹的歌声落在翠竹上,母亲和妹妹的歌声是绿的。霞光烧过的时候,母亲和妹妹,总会坐在吊脚楼的坪院里,看绿竹枝头百鸟跳跃,听绿竹枝头百鸟和鸣。那被霞光和绿色染过了的鸟声,一声比一声脆,一声比一声甜。特别是一场春雨过后,当竹笋像诗歌一样,从竹林里密密麻麻地冒出来时,母亲和妹妹听得到竹笋破土的声音,听得到诗歌激动的喘息。那诗尖尖的,小小的,一圈一圈、一寸一寸地从地里旋出来,带着一点点叶芽,含着一点点嫩壳,像成千上万只鸟嘴,对着蓝天,唧唧合唱。 ○4我家的吊脚楼,建起来很简单,也就是在小木屋的两头,各接了一排厢房。也就是说,两头各接了两间悬空和吊脚的楼房。小草一样的母亲,被生活的大山重压了一辈子,她也该在宽敞的吊脚楼里,轻松而敞亮地过她的晚年了。 ○5像一个抱着双手,单腿独立,靠在墙上,望着远方的思想者,我家的吊脚楼,也正背依青山绿水,默默凝望。凝望沧桑的岁月,凝望新生的希望,凝望母亲远去的凤凰。是的,母亲像凤凰一样远去了,母亲的吊脚楼却地久天长地留了下来。吊脚楼的一些章节,吊脚楼的一些画面,吊脚楼的一些质地,都带着母亲的体温,在民间闪光。 ○6开始,我家的木窗都是简单地把十几根木条,一根一根整齐地隔开,留出空隙,透出光亮。母亲从外面请来最好的木匠,把窗子和门,都重新改成花格的,雕上花鸟虫鱼、飞禽走兽,刻上神话传说、民间故事。把呆头呆脑的木头,硬是变成了一本有生命、生活、生气及艺术的活画图。你看,门框上刻着的草地和树丛里,有一只鹿,有一群蜂,有一只猴浑然地连在一起,那意思是“一路封侯”;门板上的一株腊梅怒放着,有一只喜鹊停在梅梢,就是“ ”。想想看,一路封侯了,哪能不喜上眉梢?而窗格上雕刻的鲤鱼、雄鸡、牡丹、百合、蔬菜、瓜果等万事万物,都栩栩如生地表达着年年有余、百年好合等吉祥的愿望。母亲,真是人间最伟大的写手,任何作家艺术家,都在母亲富于诗意的想象里, 。 ○7吊脚楼下悬空的两个厢房里,母亲在一个厢房安上了碓、磨,在一个厢房堆放着杂物和柴火。久而久之,那里就成了母亲另一个劳作的空间。舂碓时,一只脚在踏板上使劲一踏一放,碓头就高高扬起,高高落下。人在踏板上起起伏伏,谷在碓窝里越春越烂。把春烂的谷米在筛子里一筛,壳是壳,米是米,干干净净。母亲舂碓时,还拿着一根长长的竹篙,竹篙上装着一把弯弯的棕树叶杆子,边春边用竹篙搅拌碓窝里的谷米,以便受力均匀,把所有的谷米都春到。母亲在踏板上左右摇晃的身影,母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势,是那么的协调,那么的匀称,那么的优美,简直就像一个天才的舞蹈家,在跳一种别开生面的劳动舞。是的,这是劳动,这是舞蹈,这是母亲的劳动、母亲的舞蹈,是母亲奉献给世界的最质朴伟大的舞蹈。其实,母亲又何止是一个天才的舞蹈家?她脚下踩着的那个踏板不是一把琴吗?她手里拿着的那根竹篙不是一张弓吗?她一弹一拨的声响,不是世界上最动听的音乐吗?母亲,是世界上最伟大的乡村音乐演奏家! ○8母亲就在这样的舞蹈和音乐里变老变瘦,我们就在这样的舞蹈和音乐里变美变俊,日子就在这样的舞蹈和音乐里变富变好。从流浪的屋檐,到暂住的油坊,从简单的仓库,到温馨的小木屋和宽敞的吊脚楼,我历经艰辛而终获幸福的家,像小小的一滴水,反射着时代的光辉;我看似奇崛但却快乐的平民生活,像淡淡的一点绿,映衬着这个时代的底色。时代在变,家也在变。家,国,和时代,是一根血脉上的同一个细胞,相亲相爱,相生相息。正像老母亲说的,好的国家社会,好的时代年头,都被我们赶上了,还有什么不满意的?
7、赏析第8段划线句的表达效果。 (3分) 8、第6段两处空格应该填入的成语分别是:(2分) A B 9吊脚楼是作者描述的重点,对此分析不恰当的两项是:( ) ( )(6分) A、第1段独句成段,点出了“我家”的吊脚楼的位置,创设意境,引起注意。 B、第2、3段描写“我家”的竹,翠绿而生机勃勃,衬托了吊脚楼的美好。 C、第4段中划线的“也就是”一词表明“我家”吊脚楼的搭建十分容易。 D、第6段详写了门上的雕刻,意在突出母亲对儿女“封侯”的渴望。 E、第7段描写了母亲在吊脚楼下的厢房里劳作的场景,朴素而富有诗意。 F、第8段表明我家的生活越变越好,宽敞的吊脚楼是母亲晚年的安身之所。 10、有人评论彭学明的文字“质朴而厚重”,结合这一评论,赏析第5段。