祖国的宝岛台湾课件
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人教版八级地理下册《祖国的神圣领土──台湾省》课件
来侵略。1662年郑成功率兵赶走荷兰侵略者，收复台湾，1885年清政府正
式设台湾省建创。1895年台湾被日本侵略者侵占。1945年抗日战争胜利后
才回归祖国。
——历史关系
神圣不可分割的领土
台湾与祖国大陆的统一，是海峡 两岸人民的共同心愿。
美丽富饶的宝岛
地形：多山，山地 面积约占2/3，平原 主要分布在西部沿 海地区，是人口主 要集中的区域
玉山山脉,海拔3952米
河流短急，水能丰富
地形以什么为主？
地势最高地区在哪？海拔大体为多少？
思考：
在这种地形条件下，台湾的河流有何特点？
美丽富饶的宝岛
气候类型：热带季风气 候和亚热带季风气候
亚热带
在地理位置的 影响下，台湾 的气候有何特 点？
北回归线
夏季炎热，冬季热温暖 带
降水丰沛
本课小结：
位置：北邻东海，东临太平洋，
•
6.人地协调观是地理学和地理教育的 核心观 念,指人 们对人 类与地 理环境 之间形 成协调 关系的 必要性 和可能 性的认 识、理 解和判 断。
•
7.能够理解人们对人地关系认识的阶 段性表 现及其 原因;能 够结合 现实中 出现的 人地矛 盾的实 例,分析 原因,提 出改进 建议。
•
8.中东地区气候以热带沙漠气候为主, 终年高 温,太阳 辐射强 。白色 服装对 太阳辐 射的反 射作用 强,吸收 热量较 少,所 以阿拉 伯人传 统服装 是白色 的缠头 巾和宽 大的白 色长袍 。
祖国的神圣领土—台湾省
第一课时
学习目标：
• 1．能够从地图上准确说出台湾省的地 理位置、范围。
• 2.明确台湾是祖国神圣不可分割的神圣 领土。
• 3.根据资料分析台湾省的地形、气候等 自然环境特征。
7.4祖国神圣领土——台湾第2课时 课件(共40张PPT)人教版八年级地理下册
美称 东方甜岛 海上米仓 水果之乡 兰花之乡 植物王国
含
义
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的植被特征
分析思考：阅读下面资料，结合台湾的自然特征分析台湾的植被特征。
台湾岛上山地面积较大，森林资源丰 富，一半以上的森林土地覆盖着茂密的森 林，盖率达到58.5%,被称为“亚洲天然植 物园”。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的植被特征
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
课堂拓展：台湾物产丰富，还有一些关于台湾的美称，说说你知道的台湾美称。
台湾的蝴蝶数量最多是全世界单位面 积内，蝴蝶种类数量最高的地区，高达 400种，蝴蝶的数量和种类都是世界第一， 因此享有蝴蝶王国的美誉。
05
外向型经济
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称 但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝
学习目标
2022新课标
01.能运用地图简要说出台湾省的位置及范围。 02.了解台湾岛的地形特征及气候特征的分布。 03.了解台湾的自然风光与物产，理解“宝岛“美誉由来。 04.了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。
04
富饶的宝岛
明朝万历年间官方正式在公文中使用“台湾”名称 但直到明朝“台湾”指代的都是台湾省台南地区。清朝
时官方才将全岛正式定名“台湾”， 并设隶属于福建省的“台湾府”，1885年设台湾省。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
台湾是一个富饶的宝岛，自然资源优越， 森林，矿产，水产，资源十分丰富，被誉为 “祖国东南海上的明珠”。
04 祖 国 的 宝 岛 台 湾 台湾的自然资源
台湾因物产丰富而享有盛誉。表7.2列出了台湾一些美称，请你尝试解释它们的含义。
人教版地理年级下册 第七章 第四节 祖国的神圣领土——台湾省 课件 (共48张PPT)
☆中国降水最多的地方在哪？
台湾多发什么气象灾害？ 夏秋多台风和暴雨。
其人口分布不均的原因？
（试从地形、气候、河流、开发历史、交通等方面分析。）
a、以平原为主，地势平坦 b、气候温暖湿润 c、水源充足 d、开发历史悠久、
海陆交通便利 ……
自然资源 台湾“富饶的宝岛”
台湾岛资源丰富， 被誉为“祖国东南海上的明珠”
玉山
玉山位于中国台湾省中部。 北起三貂角，南接屏东平原（ 台湾南部的屏东县周围），长约300公里。主峰玉山位于北回 归线以北2.3公里，海拔3997米，不仅为台湾岛最高山峰，也 为中国东部最高峰。山地多森林，目前仍有原始森林分布， 材用、药用和化工用植物资源丰富。
河流 ①河流流向：
自中部向四周流
河流
②河流短小湍急， 水流量大， 水能丰富
③主要河流： 日月潭（最大湖泊）、 浊水溪（最长的河流）
它是台湾省最大的天 然湖泊，也是台湾最 负盛名的风景区。潭 中有一小岛，把湖面 分成南北两部分，北 半部形似日轮，南半 部状如月钩，故名为
日月潭。Leabharlann 气候气候类型及特点
☆台湾大部分地区年降水量 在 2000毫米以上；年平均 气温在 20ºC 以上。 ☆气候特征：温暖湿润。
（樟树、红桧） ？？
盛产海盐 ？？
----- -----
广泛种植兰花，种 类多、产量大
----- -----
植物种类多，数量大
“亚洲天然植物园”
----- -----
（请参考书P68图7.46“农矿产品分布图”回答）
“ 东 方 甜 岛甘 ”蔗
台湾岛水热资源丰富，土地肥沃，适于种植甘蔗 等作物，蔗田遍及全岛。甘蔗是全台湾最重要的经济 作物，在此基础上建立起来的蔗糖工业也较发达，制 糖工业产值占工业总产值的50%，蔗糖产量位居世界第 四位，并大量出口。
台湾多发什么气象灾害？ 夏秋多台风和暴雨。
其人口分布不均的原因？
（试从地形、气候、河流、开发历史、交通等方面分析。）
a、以平原为主，地势平坦 b、气候温暖湿润 c、水源充足 d、开发历史悠久、
海陆交通便利 ……
自然资源 台湾“富饶的宝岛”
台湾岛资源丰富， 被誉为“祖国东南海上的明珠”
玉山
玉山位于中国台湾省中部。 北起三貂角，南接屏东平原（ 台湾南部的屏东县周围），长约300公里。主峰玉山位于北回 归线以北2.3公里，海拔3997米，不仅为台湾岛最高山峰，也 为中国东部最高峰。山地多森林，目前仍有原始森林分布， 材用、药用和化工用植物资源丰富。
河流 ①河流流向：
自中部向四周流
河流
②河流短小湍急， 水流量大， 水能丰富
③主要河流： 日月潭（最大湖泊）、 浊水溪（最长的河流）
它是台湾省最大的天 然湖泊，也是台湾最 负盛名的风景区。潭 中有一小岛，把湖面 分成南北两部分，北 半部形似日轮，南半 部状如月钩，故名为
日月潭。Leabharlann 气候气候类型及特点
☆台湾大部分地区年降水量 在 2000毫米以上；年平均 气温在 20ºC 以上。 ☆气候特征：温暖湿润。
（樟树、红桧） ？？
盛产海盐 ？？
----- -----
广泛种植兰花，种 类多、产量大
----- -----
植物种类多，数量大
“亚洲天然植物园”
----- -----
（请参考书P68图7.46“农矿产品分布图”回答）
“ 东 方 甜 岛甘 ”蔗
台湾岛水热资源丰富，土地肥沃，适于种植甘蔗 等作物，蔗田遍及全岛。甘蔗是全台湾最重要的经济 作物，在此基础上建立起来的蔗糖工业也较发达，制 糖工业产值占工业总产值的50%，蔗糖产量位居世界第 四位，并大量出口。
祖国宝岛台湾课件思品
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系，脉相连，共有中 华传统习俗，共享中华灿烂文明。
祖国一定要统 一
从1949年起，台湾与祖国大陆一直处于分离 状态，为了实现祖国统一，我国政府采取了一系 列的措施，进行了不懈的努力。 在党中央政策的有力推动下，在两岸人民的 共同努力下，祖国大陆和台湾同胞逐渐从隔绝走 向交流，从陌生走向熟悉。
阿里山森林
阿里山云海
阿里山瀑布
阿里山– 玉山积雪
美丽阿里山
阿里山日出
阿里山晚霞
阿里山森林铁路
阿里山– 香林神木
秀丽日月潭
日月潭
日月潭文武庙
日月潭九族文化娜鲁湾
日月潭云品温泉
台 湾 四
果
雾
瓜
木
阳明山樱花
台湾槟榔树
阳明山自然公园
台湾新竹五指山
台 湾 樟 树
台 湾 蛇 头 蝶
台 湾 珊 瑚
台 湾 栾树
美丽的宝岛
台湾历史
最早开发台湾的是三国时的东吴，公 元230年，孙权派将军卫温和诸葛直率船队 渡海到达台湾，同当地人进行了经济和文化 交流，后来在向外侵略扩张的荷兰趁明朝内 忧外患之际侵占了台湾，随后1683年清军收 复台湾，把它置于中央政府统治之下 。 1945年，随后蒋介石败退台湾，直至现在。
祖国一定要统 一
1987年4月13日，中葡关于澳门问题的 联合声明在北京人民大会堂正式签署。联 合声明中明确指出，澳门地区是中国领土， 中华人民共和国政府 于1999年12月20日恢 复对澳门行使主权。
我们共同拥有古老而辉煌的文化
我们拜祭着共同的祖先
尊崇着共同的心愿 诵读着共同的经典
我们都是炎黄的子孙，华夏的儿女。 我们的血脉紧紧相连， 不要让历史造成后代的遗憾！
7.4 祖国的神圣领土—台湾省课件(共40张PPT)八年级地理下册人教版
90年代以后 高__附__加___值____产品 ____技__术_____密集型产业
按提示归纳台湾经济发展的特点
20世纪50年代以来，台湾出口产品的经济技术水平，越来越高。
20世纪50年代以来，台湾出口产品的附加值， 越来越大 。 20世纪50年代以来，台湾出口产品的劳动力投入，越来越少 。
20世纪50年代
1、表中列出了台湾的一些美称，请你解释它们的含义。
美称
含义
东方甜岛
台湾盛产甘蔗
海上米仓 水果之乡 兰花之乡
水稻产量高，其中“蓬莱米”最著名
生产热带和亚热带水果，种类多，产量大。
台湾广泛种植兰花，种类多，产量大
植物王国
植物种类多，数量巨大
2、搜集相关资料，说说这些美称与当地自然条件的关系。
东方甜岛：高温多雨的热带、亚热带季风气候，盛产甘蔗。 海上米仓：水热资源充沛，土壤肥沃，水稻产量高，品质优。 水果之乡：气候多样，水果种类多，产量大。 兰花之乡：气候适宜，兰花生长条件好。 植物王国：气候终年湿热且植物数量大，山地垂直分异明显，使 得台湾岛拥有从热带到寒带的多种多样的植物。
普通工业产品
劳动密集型产业
20世纪90年代以来
高新技术产业 主要出口软件、晶圆、 集成电路板。
高附加值产品
技术密集型产业
思考台湾经济发展各阶段的特点
时间
主要出口产品特征
主导产业类型
50年代以后 ___初__级______产品 ___原___料_____密集型产业
60—90年代 普__通__工___业____产品 ___劳___动_____密集型产业
农业和农产品加工业
海产资源
台湾周围海域有宽广的大陆架和浅海 海区，鱼类特别多，是我国优良的渔场。 鱼、虾、海盐等资源丰富。
7.4祖国的神圣领土台湾省课件2022-2023学年人教版地理八年级下册
Biblioteka 美丽富饶的宝岛物产
布 袋 盐 场
外向型经济
台湾省生产这种产品用 到了哪些优势条件？
“进口—加工—出口”型工业
外向型经济
我来归纳：台湾经济发展历程和特点:
产品类型 产业类型
农业和农产品加 工业 出口加工工业
高新技术产业
20世纪50年代
主要出口蔗糖、水果、稻 米和茶叶
20世纪60～90年代
主要出口纺织服饰、玩具 盒日用电子消费品
20世纪90年代以来 主要出口软件、晶圆、集 成电路板
初级产品
原料密集 型产业
普通工业 劳动密集
产品
型产业
高附加值 技术密集
产品
型产业
我来归纳：台湾经济发展历程和特点:
20世纪50年代以来，台湾出口产品的经济技术水平， 越来越高。 20世纪50年代以来，台湾出口产品的附加值，
。 2越0世来纪越5高0年代以来，台湾出口产品的劳动力投入，
红桧 是台湾特有的树种。
评价园地
3．台湾省有_海__上_米__仓___、_东_方__甜_岛____、__水_果__之_乡___、_兰__花_之__乡___、 _植__物_王__国___等，这体现出台湾省_农__业发达，农产品主要分布在 __西_部__平_原____（地形区），森林主要在__东_中__部_山__地____。
水稻产量大
产量高，品质优
水果之乡 盛产热带、亚热带水果
气候多样，水果种类多，产量 大。
兰花之乡
台湾广泛种植兰花，种类多，产 量大
气候适宜
植物王国 植物种类多，数量大
气候终年湿热，且植物数量大，山 地垂直差异明显，使得台湾岛拥有 自热带到寒带的多种多样的植物。
布 袋 盐 场
外向型经济
台湾省生产这种产品用 到了哪些优势条件？
“进口—加工—出口”型工业
外向型经济
我来归纳：台湾经济发展历程和特点:
产品类型 产业类型
农业和农产品加 工业 出口加工工业
高新技术产业
20世纪50年代
主要出口蔗糖、水果、稻 米和茶叶
20世纪60～90年代
主要出口纺织服饰、玩具 盒日用电子消费品
20世纪90年代以来 主要出口软件、晶圆、集 成电路板
初级产品
原料密集 型产业
普通工业 劳动密集
产品
型产业
高附加值 技术密集
产品
型产业
我来归纳：台湾经济发展历程和特点:
20世纪50年代以来，台湾出口产品的经济技术水平， 越来越高。 20世纪50年代以来，台湾出口产品的附加值，
。 2越0世来纪越5高0年代以来，台湾出口产品的劳动力投入，
红桧 是台湾特有的树种。
评价园地
3．台湾省有_海__上_米__仓___、_东_方__甜_岛____、__水_果__之_乡___、_兰__花_之__乡___、 _植__物_王__国___等，这体现出台湾省_农__业发达，农产品主要分布在 __西_部__平_原____（地形区），森林主要在__东_中__部_山__地____。
水稻产量大
产量高，品质优
水果之乡 盛产热带、亚热带水果
气候多样，水果种类多，产量 大。
兰花之乡
台湾广泛种植兰花，种类多，产 量大
气候适宜
植物王国 植物种类多，数量大
气候终年湿热，且植物数量大，山 地垂直差异明显，使得台湾岛拥有 自热带到寒带的多种多样的植物。
小学五年级思想品德课件 祖国的宝岛台湾
根脉相连 台湾故宫
台湾故宫博物院是 中国宫殿式建筑，馆藏 有商周青铜器、历代的 玉器、陶瓷、古籍文献、 名画碑帖等。
根脉相连
孔子庙
台湾台南孔子 庙内奉祀着中国古 代各位圣贤：孔子、 孟子、朱熹等。
根脉相连
葬我于高山之上兮，望我大 陆。大陆不可见兮，只在痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 饮 食
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连， 共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 风 俗
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共 有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
共 同 的 文 化
长 江
我们的母亲河
我们的母亲河
长江航运
我们的母亲河
我们的母亲河
三 峡 工 程
我们的母亲河
河黄
我们的母亲河
黄 河 之 壶 口
我们的母亲河
黄 河 上 的 彩 虹
我们的母亲河
黄 河 景 观
我们的母亲河
黄 河 之 龙 羊 峡 电 站
我们的母亲河
母亲河养育了我们，但我们开发和 利用母亲河的时候，却忽略了对母亲河 的保护。母亲河脏了、浑了、丑了！人 们开始反思自己的行为，为母亲河重新 梳妆。
——于右任
你还知道关于开 发台湾的哪些故事？ 说一说！
你对台湾有什么寄语？
你对台湾有什么寄语？
人教新课标 五年级品德与社会上册课 件
昆仑山
庐山风景
喜马拉雅山
祖国就像一幅画
俯视大地，祖国就像一幅色彩丰富的水彩画。
最新人教版小学五年级品德与社会上册3.3五上品德祖国的宝岛台湾全精品课件
7/19/2015
我还知道： 请你再找一找 台湾与祖国大陆共 有的华夏传统习俗
7/19/2015
在
共 同 的 语 言 文 字
7/19/2015
台北故宫 博物院是中国 宫殿式建筑， 馆藏有商周青 铜器、历代的 玉器、陶瓷、 古籍文献、名 画碑帖等。
7/19/2015
7/19/2015
台湾台 南孔庙内奉 祀着中国古 代各位圣贤： 孔子、孟子、 朱熹等。
★
7/19/2015
7/19/2015
归纳总结： 台湾与祖国大陆共有的 华夏传统习俗—— 语言文字 节日习俗
7/19/2015
饮食文化 历史渊源
思考问题： 台湾与祖国大陆共有的传统习俗 说明什么？
同根同源
血脉相连
7/19/2015
葬我于高山之上兮，望 我大陆。大陆不可见兮， 只有痛哭。葬我于高山之 上兮，望我故乡。故乡不 可见兮，永远不忘。 —于右任
7/19/2015
于右任简介
于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），汉 族，陕西三原人，祖籍泾阳。原名伯循，字诱人，尔 后以“诱人”谐音“右任”为名；别署“骚心”“髯 翁”，晚年自号“太平老人”。于右任早年系同盟会 成员，长年在国民政府担任高级官员，同时也是中国 近代书法家。 中国近代书法史上的书法艺术大家，尤擅魏碑与 行书、章草结合的行草书，首创“于右任标准草书”， 被誉为“当代草圣”“近代书圣”“中国书法史三个 里程碑之一”（另外二位为王羲之、颜真卿）。民主 革命先驱。辛亥革命时期，著名的报刊活动家、教育 家。诗人，复旦大学、上海大学、国立西北农林专科 学校（今西北农林科技大学）的创办人。 7/19/2015
西部沿海 有较为宽阔的 平原。
我还知道： 请你再找一找 台湾与祖国大陆共 有的华夏传统习俗
7/19/2015
在
共 同 的 语 言 文 字
7/19/2015
台北故宫 博物院是中国 宫殿式建筑， 馆藏有商周青 铜器、历代的 玉器、陶瓷、 古籍文献、名 画碑帖等。
7/19/2015
7/19/2015
台湾台 南孔庙内奉 祀着中国古 代各位圣贤： 孔子、孟子、 朱熹等。
★
7/19/2015
7/19/2015
归纳总结： 台湾与祖国大陆共有的 华夏传统习俗—— 语言文字 节日习俗
7/19/2015
饮食文化 历史渊源
思考问题： 台湾与祖国大陆共有的传统习俗 说明什么？
同根同源
血脉相连
7/19/2015
葬我于高山之上兮，望 我大陆。大陆不可见兮， 只有痛哭。葬我于高山之 上兮，望我故乡。故乡不 可见兮，永远不忘。 —于右任
7/19/2015
于右任简介
于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），汉 族，陕西三原人，祖籍泾阳。原名伯循，字诱人，尔 后以“诱人”谐音“右任”为名；别署“骚心”“髯 翁”，晚年自号“太平老人”。于右任早年系同盟会 成员，长年在国民政府担任高级官员，同时也是中国 近代书法家。 中国近代书法史上的书法艺术大家，尤擅魏碑与 行书、章草结合的行草书，首创“于右任标准草书”， 被誉为“当代草圣”“近代书圣”“中国书法史三个 里程碑之一”（另外二位为王羲之、颜真卿）。民主 革命先驱。辛亥革命时期，著名的报刊活动家、教育 家。诗人，复旦大学、上海大学、国立西北农林专科 学校（今西北农林科技大学）的创办人。 7/19/2015
西部沿海 有较为宽阔的 平原。
认识宝岛台湾(公开课)PPT课件
三、出口导向型经济
1.形成了（“进口—加工—出口
”）型经济。
2.工业城市主要分布于（ 西部平原 2021
）。
最大岛屿 最长的山脉 最高峰 最大的平原 最长的河流 最大的湖泊 最大的温泉区 规模最大的公园
台湾岛 中央山脉
玉山 西部平原
浊水溪 日月潭
北头温泉 阳明公园
2021
课堂练习
1.下列关于台湾的叙述中，不正确的是 ( ) A.台湾省的居民以高山族为主 B.以热带、亚热带农作物为主 C.矿产主要分布在台湾岛的北部和西部 D．台湾岛地势大致东高西低，河流短急，水能蕴藏量大
2021
2021
2021
高雄港口
2021
台北标志性建筑 台北101大楼
2021
台北
台北
2021
课堂小结 “台湾硅谷”—新竹科学园
2021
台湾阿里山
2021
2021
2021
2021
淡水港
2021
安平古堡
2021
民族风情游
2021
课堂小结
一、我国神圣的领土
1.台湾省包括（ 台湾岛 ），以及附近的（ 澎湖列岛 ）、
A．菠萝、甘蔗 B.苹果、梨
C.棉花、甜菜
D．哈密瓜、大豆
分析本题考查台湾的主要农产品。台湾位于热带、亚热 带地区，盛产热带、如香蕉、菠萝等。另外，台湾盛产 甘蔗，有“东方糖库”之称。故本题答案A
2021
8.我国降水量最多的地方是台湾的 ( ) A．新竹 B．嘉义 C。火烧寮 D．高雄
分析：本题主要考查台湾的气候。台湾 属于热带、亚热带气候，降水丰富。降 水量最多的地方是火烧寮。故本题答案 为C。
分析 本题考查台湾省的民族、物产等综合知识，做题 时一定要认真读题、审题。A项易疏忽，台湾省居民以 汉族为主，少数民族以高山族为主，B、C、D项正确。 故选A。
祖国的宝岛台湾-我爱祖国山和水PPT精品教学课件2
的海域上， 有一座形似芭 蕉叶的岛屿， 显得格外翠绿， 那就是祖国的 宝岛——台湾。
最早开发台湾的是三国时的东吴，公元230年，孙权派将军 卫温和诸葛直率船队渡海到达台湾，同当地人进行了经济和 文化交流，后来在17世纪初向外侵略扩张的荷兰趁明朝内忧 外患之际侵占了台湾，随后1662年郑成功收复台湾，1683 年清军收复台湾，把它置于中央政府统治之下，1895年， 日本侵占台湾，1945年台湾光复，随后蒋介石败退台湾， 直至现在。
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共有
中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
台北故宫
台湾孔庙
从1949年起，台湾与祖国大陆一直处于 分离状态。为了实现我国统一，我国政府采 取了一系列措施。
在党中央政策的有力推动下，在两岸人民的
共同努力下，祖国大陆和台湾同胞逐渐从隔 绝走向交流，从陌生走向熟悉。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
最早开发台湾的是三国时的东吴，公元230年，孙权派将军 卫温和诸葛直率船队渡海到达台湾，同当地人进行了经济和 文化交流，后来在17世纪初向外侵略扩张的荷兰趁明朝内忧 外患之际侵占了台湾，随后1662年郑成功收复台湾，1683 年清军收复台湾，把它置于中央政府统治之下，1895年， 日本侵占台湾，1945年台湾光复，随后蒋介石败退台湾， 直至现在。
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共有
中华传统习俗，共享中华灿烂文明。
台北故宫
台湾孔庙
从1949年起，台湾与祖国大陆一直处于 分离状态。为了实现我国统一，我国政府采 取了一系列措施。
在党中央政策的有力推动下，在两岸人民的
共同努力下，祖国大陆和台湾同胞逐渐从隔 绝走向交流，从陌生走向熟悉。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
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思考问题： 台湾与祖国大陆共有的传统习俗 说明什么？
同根同源
血脉相连
1642年荷兰入侵台湾，后由郑成功收复，台 湾回归祖国怀抱。
1895年，日本强行夺走台湾岛，1945年，抗 日战争胜利，台湾重归中国版图。 1949年，蒋介石国民党退败台湾。从此，台 湾与祖国大陆一直处于分离状态。
一九八四年
一 个 国 家 ， 两 种 制 度 国
台湾国民党主席连战率团访问 大陆与胡锦涛主席亲切会见
“团团”“圆圆”为两岸同胞 架起了和平、团结、友爱之桥
交流： 看到两岸人民如此密切地交流互往， 你想到了什么？ 在“一国两制”的政策推动下， 在两岸人民的共同努力下， 祖国一定能统一。
课外延伸：
台湾美名 海上粮仓 天然渔场 东方糖库 水果之乡 森林之海 兰花王国 蝴蝶王国 东南盐库 樟脑王国
思考：
人们赋予台湾不胜枚举的美名说明什么？
台湾美丽富饶
元代疆域图
思考问题：
从台湾的开发历史及台湾的形成 知道了什么？
台湾自古以来就是 中国领土的一部分。
合作学习： 寻找台湾与祖国大陆 共有的华夏传统习俗。
请结合自己的感受，写一段对 台湾同胞的寄语。
我对台湾同胞的寄语
共同的饮食文化
共同的节日习俗
在
共 同 的 语 言 文 字
台湾故宫博物院是中国宫殿式建筑，馆 藏有商周青铜器、历代的玉器、陶瓷、 位圣贤： 孔子、孟子、朱熹等。
归纳总结： 台湾与祖国大陆共 有的 华夏传统习俗—— 语言文字 节日习俗 饮食文化 历史渊源