2013-2016年高考物理试题分类汇编(选择篇之一直线运动)
2016年高考物理试题分类汇编答案：一、直线运动
2016年高考物理试题分类汇编：一、直线运动一、选择题1. 【解析】根据v t -图，甲、乙都沿正方向运动。
3s t =时，甲、乙相遇，=30m/s v 甲，=25m/s v 乙，由位移和v t -图面积对应关系，0-3s 内位移1=330m=45m 2x ⨯⨯甲，()1=310+25m=52.5m 2x ⨯⨯乙。
故0t =时，甲乙相距1-=7.5m x x x ∆=乙甲，即甲在乙前方7.5m ，B 选项正确。
0-1s 内，1=110m=5m 2x '⨯⨯甲，()1=110+15m=12.5m 2x '⨯⨯乙，2=7.5m x x x 乙甲''∆=-，说明甲、乙第一次相遇。
A 、C 错误。
乙两次相遇地点之间的距离为=45m 5m=40m x x x 甲甲'=--，所以D 选项正确； 2.【答案】BD【解析】由已知 设f kR = ① 则受力分析得F mg f =-合 ② F ma =合 ③343m R πρ=⋅ ④由①②③④得243k a g R πρ=-⋅ 由m m >甲乙 ρρ=甲乙 可知a a >甲乙 C 错 由v-t 图可知甲乙位移相同，则v v >甲乙 B 对 t t <甲乙 A 错由功的定义可知 =W f x ⋅克服 x x =甲乙 f f >甲乙 则W W >甲克服乙克服 D 对3. 【答案】A 【解析】设初速度为1v ，末速度为2v ，根据题意可得221211922mv mv ⋅=，解得213v v =，根据0+v v at =，可得113+v v at =，解得12at v =，代入2112s v t at =+可得2sa t=，故A 正确； 4. 【答案】B【解析】根据题意，物体作匀加速直线运动，t 时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，在第一段时间内中间时刻的瞬时速度：1116/4v v m s ==；在第二段时间内中间时刻的瞬时速度为：2216/2v v m s ==；则物体加速度为：21844//33v v a m s m s t --===，故B 正确 5.【答案】A【解析】由题意知，小球在下落的过程中速度方向向下，与题目中规定的正方向相反，为负值，C 、D 错；小球的运动为匀变速运动，依据2202v v ax -=可知速度与时间的关系为二次函数，故A 正确，B 错。
精编2013年全国各地高考招生物理试题精编直线运动及解析
13【2013广东高考】某航母跑道长200飞机在航母上滑行的最大加速度为6/2，起飞需要的最低速度为50/那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A5/ B10/15/ D20/答案：B19(2013全国卷大纲版)．将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2，他们运动的V-图像分别如直线甲、乙所示。
则（）A．=2时，两球的高度差一定为40B．=4时，两球相对于各自抛出点的位移相等．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等答案：BD11【2013江苏高考】(10 分)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1 个小球手动敲击弹性金属片M,M 与触头瞬间分开, 第1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第2 个小球当第1 个小球撞击M 时,M 与触头分开,第2 个小球开始下落……这样,就可测出多个小球下落的总时间(1)在实验中,下列做法正确的有_________(A)电路中的电只能选用交流电(B)实验前应将M 调整到电磁铁的正下方()用直尺测量电磁铁下端到M 的竖直距离作为小球下落的高度(D)手动敲击M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H =1 980 ,10 个小球下落的总时间T =6 5 可求出重力加速度g = ______ / 2 (结果保留两位有效字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法(4)某同考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δ磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δ,这导致实验误差为此,他分别取高度H1和H2,测量个小球下落的总时间T1和T2他是否可以利用这两组据消除Δ对实验结果的影响? 请推导说明11答案(1)B D (2) 94（3）增加小球下落的高度;多次重复实验,结果取平均值(其他答案只要合也可)19【2013广东高考】．如图7，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。
专题01 直线运动-2016年高考+联考模拟物理试题分项版解析(解析版)
1．【2016·上海卷】物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m 的路程，第一段用时4 s ，第二段用时2 s ，则物体的加速度是 A ．22m/s 3B ．24m/s 3C ．28m/s 9D ．216m/s 9【答案】B【考点定位】匀变速直线运动规律、匀变速直线运动的推论【方法技巧】本题先通过物体做匀加速直线运动，t 时间内的平均速度等于2t时刻的瞬时速度，求出两段时间中间时刻的瞬时速度，再根据加速度公式计算出物体的加速度。
2．【2016·全国新课标Ⅲ卷】一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍。
该质点的加速度为 A ．2s tB ．232s tC ．24s tD ．28s t【答案】A【解析】设初速度为1v ，末速度为2v ，根据题意可得221211922mv mv ⋅=，解得213v v =，根据0+v v at =，可得113+v v at =，解得12at v =，代入2112s v t at =+可得2sa t=，故A 正确。
【考点定位】考查了匀变速直线运动规律的应用【方法技巧】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰明了，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题。
3．【2016·江苏卷】小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度v和位置x的关系图象中，能描述该过程的是【答案】A【考点定位】考查匀变速运动的图像【方法技巧】本题重在考查匀变速运动的规律及图像，细节在运动的方向上，可由此排除CD选项；结合速度与位移的二次函数关系，可排除B选项。
排除法是做选择题一个常用的、重要的方法之一。
4．【2016·全国新课标Ⅰ卷】甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v–t图像如图所示。
2013年全国各地高考招生物理试题汇编--直线运动
13【 2013 广高考】 .某航母跑道 200m.机在航母上滑行的最大加快度6m/s2，起需要的最低速度50m/s. 那么，机在滑行前，需要借助射系得的最小初速度A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s答案： B19(2013全国卷大版)．将甲乙两小球先后以同的速度在距地面不一样高度直向上抛出，抛出隔2s，他运的 V-t 像分如直甲、乙所示。
（）A． t=2s ，两球的高度差必定40mB． t=4s ，两球相于各自抛出点的位移相等C．两球从抛出至落地到地面所用的隔相等D．甲球从抛出至达到最高点的隔与乙球的相等答案： BD, 装置如11【 2013 江高考】 . (10分)某趣小利用自由落体运定重力加快度所示 .斜的球槽中放有若干个小球, 合开关K, 磁吸住第1个小球 .手敲性金属片M,M 与触瞬分开,第1个小球开始着落 ,M 快速恢复 , 磁又吸住第 2 个小球 .当第1个小球撞M,M 与触分开 , 第 2 个小球开始着落⋯⋯ . , 便可出多个小球着落的 .(1) 在中 , 以下做法正确的有 _________.(A) 路中的源只好用沟通源(B)前将 M 整到磁的正下方(C)用直尺量磁下端到 M 的直距离作小球着落的高度(D)手敲 M 的同按下秒表开始(2) 得小球着落的高度H =1. 980 m,10 个小球着落的 T =6. 5 s.可求出重力2加快度 g = ______ m/ s . (果保存两位有效数字 )(3)在不增添器械的状况下 , 提出减小差的两个法 .(4) 某同学考到磁在每次断后需要t磁性才消逝, 所以 , 每个小球的着落与它的量相差t, 致差.此,他分取高度H1和 H2, 量 n 个小球下落的T1和 T2 .他能否能够利用两数据除去t果的影响? 推明 .11 答案 . (1)B D(2) 9.4（3）增添小球着落的高度 ; 多次重复 , 果取均匀 . ( 其余答案只需合理也可 )19【 2013 广高考】．如 7，游中，从高 A 到水面 B 有两条度同样的圆滑道。
2013年高考物理分类解释
2013年高考物理分类解释专题一、直线运动1，（2013全国新课标理综1第19题）如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知A.在时刻t1，a车追上b车B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直不a车大【命题意图】本题考查位移图象、追及问题等基础知识点，意在考查考生应用相关知识定量分析物理问题，解决问题的能力。
答案：BC解析：在时刻t1，b车追上a车，选项A错误。
根据位移图象的斜率表示速度可知，在时刻t2，a、b两车运动方向相反，选项B正确。
在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加，选项C正确D错误。
2. （2013全国新课标理综1第14题）右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。
表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比【命题意图】本题考查伽利略斜面实验等相关知识点，意在考查考生应用相关知识定量分析物理问题，解决问题的能力。
答案：C解析：根据表中的数据，第一列与第三列数据存在比例关系，第一列数据是第二列数据的二次方，伽利略可以得出的结论是：物体运动的距离与时间的平方成正比，选项C正确。
3.（2013高考广东理综第13题）某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A .5m/sB .10m/sC .15m/s D.20m/s考点：匀变速直线运动规律公式的应用 答案：B解析：由as v v t 2202=-得：0v =ax v t 22-=10m/s 。
2016年高考物理试题分类汇编.ppt
• ②图14（b）和（c）是实验获得的两条纸带，应选取 （填“b”或“c”）
来计算重力加速度。在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小
于当地重力加速度，主要原因是空气阻力和
b。
纸带与打点计时器间存在摩擦阻力
• 12.【2015福建-20】20．（15分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行
x3=4m，关卡打开，
t4=5s，x4=vt4=10m，此时关卡关闭，距离关卡 4 还有 1m，到达关卡 4 还需 t5=1/2s ，小于 2s， 所以最先挡在面前的是关卡 4，故 C 正确。
专题2：相互作用
• 1．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑且质B量分布均
匀的铁球静止，需加一水平力F，且F通过球心，下列说法正确的是( )
END 驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求：
• 摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a； • 摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小。
（1）1.5m/s2 （2）20 m/s
• 13.【2015江苏-5】如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一
END 个刚放关卡行，时各，关一卡同同学步立放即行在和关关卡1闭处，以放加行速C和度关2闭m/的s2时由间静分止别加为速5到s和2m2/ss。，关然卡后
带电粒子在匀强磁场 中的运动II
理想变压器、交变电 流
平抛物体的运动Ⅱ
19
万有引力定律及其应 用II
电磁感应
Ⅱ
x-t图象Ⅱ(直线运动)
万有引力定律及其应 电磁感应 Ⅱ
用II
物理学史（圆盘实验）
静电场及其性质Ⅱ 20 （曲线运动）
电磁感应 Ⅱ
万有引力定律及其应 用II
高考物理真题分类汇编必修1直线运动 Word版含答案
2016年高考物理试题分类汇编：直线运动[2016上海14].物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m 的路程，第一段用时4 s ，第二段用时2 s ，则物体的加速度是 (A)22m/s 3 (B)24m/s 3 (C)28m/s 9 (D)216m/s 9【答案】B[ [2016理综I-21]甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v t -图像如图所示。
已知两车在3t s =时并排行驶，则（ ）A. 在1s t =时，甲车在乙车后B. 在0t =时，甲车在乙车前7.5mC. 两车另一次并排行驶的时刻是2s t =D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m[答案]BD[解析]根据v t -图，甲、乙都沿正方向运动。
3s t =时，甲、乙相遇，=30m/s v 甲，=25m/s v 乙，由位移和v t -图面积对应关系，0-3s 内位移1=330m=45m 2x ⨯⨯甲，()1=310+25m=52.5m 2x ⨯⨯乙。
故0t =时，甲乙相距1-=7.5m x x x ∆=乙甲，即甲在乙前方7.5m ，B 选项正确。
0-1s 内，1=110m=5m 2x '⨯⨯甲，()1=110+15m=12.5m 2x '⨯⨯乙，2=7.5m x x x 乙甲''∆=-，说明甲、乙第一次相遇。
A 、C 错误。
乙两次相遇地点之间的距离为=45m 5m=40m x x x 甲甲'=--，所以D 选项正确；[考点]v t -图的解读和位移的计算、追击相遇问题[难点]根据位移判断两车在不同时刻的位置关系[2016天津9（2）]某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动①实验中必要的措施是A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力②他实验时将打点计时器接到频率为50H Z的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；s1=3.59cm；s2=4.41cm；s3=5.19cm；s4=5.97cm；s5=6.78cm；s6=7.64cm；则小车的加速度a= m/s2（要求充分利用测量数据），打点计时器在打B点时小车的速度v B= m/s；（结果均保留两位有效数字）【答案】①AB ②0.80 0.40考点：研究小车的匀变速直线运动。
2013年全国各省市高考物理试题分类汇编-直线运动和物理学史
直线运动和物理学史1、(2013年新课标Ⅱ卷)在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。
下列叙述符合史实的是A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，或出现感应电流D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化【答案】ABD【解析】正是奥斯特观察到电流的磁效应，人们才认识到电和磁之间必然存在着联系，A正确；B项是安培分子电流假说，正确；C项叙述的是法拉第研究电磁感应众多实验中失败的一例，C错；楞次通过对电磁感应现象的研究，发现了感应电流的方向特点，D正确。
2、(2013年海南物理)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法符合历史事实的是A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质【答案】BCD【解析】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，他的观点是错误的；伽利略通过实验与推理证明了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，假如没有力作用在运动的物体上，物体将以原来的速度永远运动下去；同时期的笛卡尔也得出了类似的结论；牛顿在伽利略和笛卡尔的基础上，提出了惯性定律，即认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
本题应选BCD。
3、(2013年山东理综) 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有A．力不是维持物体运动的原因B．物体之间普遍存在相互吸引力C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D．物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反【答案】AC【解析】“物体之间普遍存在相互吸引力”是牛顿总结出的万有引力定律的内容，“物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反”是牛顿第三定律的内容，从而排除选项B、D。
高考物理直线运动真题汇编(含答案)及解析
高考物理直线运动真题汇编(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试直线运动1．为确保行车安全，高速公路不同路段限速不同，若有一段直行连接弯道的路段，如图所示，直行路段AB限速120km/h，弯道处限速60km/h．（1）一小车以120km/h的速度在直行道行驶，要在弯道B处减速至60km/h，已知该车制动的最大加速度为2.5m/s2，求减速过程需要的最短时间；（2）设驾驶员的操作反应时间与车辆的制动反应时间之和为2s（此时间内车辆匀速运动），驾驶员能辨认限速指示牌的距离为x0=100m，求限速指示牌P离弯道B的最小距离．【答案】（1）3.3s（2）125.6m【解析】【详解】（1）120 120km/h m/s3.6v==，6060km/h m/s3.6v==根据速度公式v=v0-at，加速度大小最大为2.5m/s2解得：t=3.3s；（2）反应期间做匀速直线运动，x1=v0t1=66.6m；匀减速的位移：2202v v ax-=解得：x=159m则x'=159+66.6-100m=125.6m．应该在弯道前125.6m距离处设置限速指示牌.2．高速公路上行驶的车辆速度很大，雾天易出现车辆连续相撞的事故。
某天清晨，一辆正以20m/s速度行驶的汽车司机突然发现前方发生交通事故，便立即刹车，若该司机反应时间为0.6 s，在反应时间内车速不变，若该汽车刹车后的加速度大小为5 m/s2，从司机发现情况到汽车静止这个过程中，求：（1）该汽车运动的时间；（2）该汽车前进的距离。
【答案】（1）（2）【解析】【详解】(1)由速度公式即解得： 所以汽车运动的时间为：； (2)汽车匀速运动的位移为：汽车匀减速的位移为：所以汽车前进的距离为：。
3．某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为5m/s 2，所需的起飞速度为50m/s ，跑道长100m ．通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置．对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？【答案】不能靠自身发动机起飞 39/m s【解析】试题分析：根据速度位移公式求出达到起飞速度的位移，从而判断飞机能否靠自身发动机从舰上起飞．根据速度位移公式求出弹射系统使飞机具有的初速度．解：当飞机达到起飞速度经历的位移x=，可知飞机不能靠自身发动机从舰上起飞． 根据得，=． 答：飞机不能靠自身发动机从舰上起飞，对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有40m/s 的初速度．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．4．在平直公路上，一汽车的速度为15m/s 。
高考物理(热点+题型全突破)专题1.6 直线运动(含解析)
专题1.6 直线运动【高考真题】1．(2016·全国卷Ⅲ，16) 一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。
该质点的加速度为( )A.st2B.3s2t2C.4st2D.8st2【答案】A2．(2015·浙江理综，15) 如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。
测得遮光条的宽度为Δx，用ΔxΔt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。
为使ΔxΔt更接近瞬时速度，正确的措施是( )A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角【答案】A【解析】ΔxΔt是Δt时间内的平均速度，Δt越小，ΔxΔt就越接近某点的瞬时速度．A选项中换用更窄的遮光条，就是取更短的时间Δt，A正确；B、C、D选项中的处理不能保证Δt 很短ΔxΔt不能确定更接近瞬时速度，选项B、C、D错误。
3．(2015·山东理综，14) 距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h ，如图．小车始终以4 m/s 的速度沿轨道匀速运动，经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B 点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度的大小g ＝10 m/s 2.可求得h 等于( )A ．1.25 mB ．2.25 mC ．3.75 mD ．4.75 m【答案】A4．(2015·江苏单科，5) 如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5 s 和2 s ．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2 m/s 2由静止加速到2 m/s ，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是( )A ．关卡2B ．关卡3C ．关卡4D ．关卡5【答案】C【解析】由题意知，该同学先加速后匀速，速度增大到2 m/s 用时t 1＝v a＝1 s ， 在加速时间内通过的位移x 1＝12at 21＝1 m ，t 2＝4 s ，x 2＝v-t 2＝8 m ，已过关卡2，t 3＝2 s 时间内x 3＝4 m ，关卡打开，t 4＝5 s ，x 4＝v-t 4＝10 m ，此时关卡关闭，距离关卡4还有1 m ，到达关卡4还需t 5＝0.5 s ，小于2 s ，所以最先挡住他前进的是关卡4，故C正确。
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2013年高考物理试题分类汇编（学生版）一、物理学史与直线运动20131．(多选)(2013年新课标Ⅱ卷)在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。
下列叙述符合史实的是A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，或出现感应电流D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化2．(多选) (2013年海南物理)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法符合历史事实的是A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质3．(多选) (2013年山东理综) 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有A．力不是维持物体运动的原因B．物体之间普遍存在相互吸引力C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D．物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反4．(2013年广东理综) 某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s5．(2013年新课标Ⅰ卷) 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。
表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。
根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是A．物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动的加速度与重力加速度成正比6．(多选)（2013年大纲卷）将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示。
则（）A．t=2s时，两球的高度差一定为40mB．t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等C．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等图2图17．(多选) (2013年新课标Ⅰ卷) 如图，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上形式的汽车a 和b 的位置一时间（x -t ）图线，由图可知 A ．在时刻t 1，a 车追上b 车B ．在时刻t 2，a 、b 两车运动方向相反C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率先减少后增大D ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率一直不a 车大8．(多选) (2013年广东理综)图7，游乐场中，从高处A 到水面B 处有两条长度相等的光滑轨道。
甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A 处自由滑向B 处，下列说法正确的有 A ．甲的切向加速度始终比乙大 B ．甲、乙在同一高度的速度大小相等C ．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D ．甲比乙先到达B 处 9．(2013重庆理综) 图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应图2中的A ．①、②和③B ．③、②和①C ．②、③和①D ．③、①和②10．(多选)（2013年四川理综）甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x 轴运动，其v -t 图像如图所示。
则A ．甲、乙在t=0s 到t=1s 之间沿同一方向运动B ．乙在t=0到t=7s 之间的位移为零C ．甲在t=0到t=4s 之间做往复运动D ．甲、乙在t=6s 时的加速度方向相同11．(2013年海南物理) 一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t 图像如图所示。
下列v-t 图像中，可能正确描述此物体运动的是a -av -v12．(多选) (2013年新课标Ⅰ卷) 2012年11曰，“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。
图（a ）为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。
飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通过阻拦索对飞机施加——作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止，某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在t =0.4s 时恰好钩住阻拦索中间位置，其着舰到停止的速度一时间图线如图(b )所示。
假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为I000m 。
已知航母始终静止，重力加速度的大小为g 。
则A ．从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10B ．在0.4s-2.5s 时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化C ．在滑行过程中，飞行员所承受的加速度大小会超过2.5 gD ．在0.4s-2.5s 时间内，阻拦系统对飞机做功的功率儿乎不变201413.（2014年 大纲卷）14．—质点沿x 轴做直线运动，其v -t 图像如图所示。
质点在t ＝0时位于x ＝5m 处，开始沿x 轴正向运动。
当t ＝8s 时，质点在x 轴上的位置为( )A ．x ＝3mB ．x ＝8mC ．x ＝9mD ．x ＝14m14.（2014 福建卷）15.如右图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零。
对于该运动过程，若用h 、s 、v 、a 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t 表示时间，则下列图像最能正确描述这一运动规律的是（ ）15.（2014年 广东卷）13、图6是物体做直线运动的v-t 图象，由图可知，该物体 A ．第1s 内和第3s 内的运动方向相反B ．第3s 内和第4s 内的加速度相同C ．第1s 内和第4s 内的位移大小不相等D ．0~2s 和0~4s 内的平均速度大小相等 16. (多选)（2014 海南卷）7．下列说法中，符合物理学史实的是A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体或静止 B ．牛顿认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因 C ．麦克斯韦发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场 D ．奥斯特发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转17. (2014 江苏卷）5．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止。
下列速度v 和位移x 的关系图像中，能描述该过程的是A B C D18. （2014 海南卷）3．将一物体以某一初速度竖直上抛。
物体在运动过程中受到一大小不变的空气阻力作用，它从抛出点到最高点的运动时间为t 1，再从最高点回到抛出点的运动时间为t 2，如果没有空气阻力作用，它从抛出点到最高点所用的时间为t 0，则 A ．t 1> t 0 t 2< t 1 B ．t 1< t 0 t 2> t 1 C ．t 2.> t 0 t 2> t 1 D ．t 1< t 0 t 2< t 119. （2014年 全国卷2）14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。
在t=0到t=t 1的时间内，它们的v-t 图像如图所示。
在这段时间内A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于221v v C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大20. (多选) （2014年 山东卷）15一质点在外力作用下做直线运动，其速度v 随时间t 变化的图像如图所示。
在图中所标注的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有（ ）A.1tB.2tC.3tD.4t21. （2014年 四川卷）7.如右图所示，水平传送带以速度v 1匀速运动。
小物体P ，Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连。
t=0时刻P 在传送带左端具有速度v 2，P 与定滑轮间的绳水平。
t=t 0时刻P 离开传送带。
不计定滑轮质量和摩擦。
绳足够长。
正确描述小物体P 速度随时间变化的图像可能是22. (2014 天津卷）1．质点作直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点A ．在第1秒末速度方向发生了改变B ．在第2秒末加速度方向发生了改变C ．在前2秒内发生的位移为零D ．第3秒末和第5秒的位置相同23. （2014重庆卷）5．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。
下列用虚线和实线描述两物体运动的v -t 图象可能正确的是201524.（15江苏卷）如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s 和2s 。
关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度22/m s 由静止加速到2m/s ，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是 A ．关卡2 B ．关卡3 C ．关卡4 D ．关卡525.（15重庆卷）若货物随升降机运动的v t 图像如题5图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力F 与时间t 关系的图像可能是25.（15广东卷）26.（15广东卷）201627.（多选） （全国新课标I 卷，21）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v t -图像如图所示。
已知两车在3t s =时并排行驶，则（ ）。
A. 在1s t =时，甲车在乙车后B. 在0t =时，甲车在乙车前7.5mC. 两车另一次并排行驶的时刻是2s t =D. 甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m28. （多选）（全国新课标II 卷，19）两实心小球甲和乙由同一种材料制成，甲球质量大于乙球质量．两球在空气中从静止开始下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关．若它们下落相同的距离，则（ ）。
A ．甲球用的时间比乙球长B ．甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C ．甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D ．甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功。
29.（全国新课标III 卷，16）.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍。
该质点的加速度为（ ）。
A.错误！未找到引用源。
B.错误！未找到引用源。