【创意幼教】最新幼儿园幼儿园教案：快乐的国庆节(美术)
快乐的国庆节美术教案
快乐的国庆节美术教案一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的来历和意义，增强学生的爱国情感。
2. 通过美术创作，培养学生对中国传统文化的认识和热爱。
3. 提高学生的绘画技巧和审美能力。
二、教学内容：1. 国庆节的来历和意义。
2. 中国传统文化的特点和魅力。
3. 绘画技巧和审美能力的培养。
三、教学重点：1. 国庆节的来历和意义。
2. 中国传统文化的特点和魅力。
3. 绘画技巧的运用和审美能力的培养。
四、教学难点：1. 国庆节的来历和意义。
2. 中国传统文化的特点和魅力。
3. 绘画技巧的运用和审美能力的培养。
五、教学准备：1. PPT课件：介绍国庆节的来历和意义，展示中国传统文化的图片。
2. 绘画材料：彩笔、水粉、画纸等。
3. 参考资料：关于国庆节和传统文化的书籍、文章等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾国庆节的来历和意义，激发学生的爱国情感。
2. 展示中国传统文化的图片，让学生感受传统文化的魅力。
二、新课（15分钟）1. 讲解国庆节的来历和意义，让学生深入了解国庆节的重要性。
2. 介绍中国传统文化的特点，引导学生认识传统文化的魅力。
3. 示范绘画技巧，让学生掌握绘画的基本方法。
三、实践（15分钟）1. 学生根据所学的绘画技巧，结合自己的想象，创作一幅关于国庆节的美术作品。
2. 学生在作品中融入中国传统文化的元素，展示对中国传统文化的热爱。
四、评价（5分钟）1. 学生互相欣赏作品，交流创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
五、总结（5分钟）1. 总结本节课的学习内容，强调国庆节的来历和意义。
2. 强调中国传统文化的特点和魅力，鼓励学生在日常生活中传承和发扬传统文化。
3. 提醒学生继续练习绘画技巧，提高审美能力。
六、教学拓展：1. 邀请当地的文化工作者或者历史老师，为学生们进行国庆节和相关传统文化的专题讲座。
2. 组织学生参观博物馆或者历史遗迹，让学生更直观地感受中国传统文化的魅力。
幼儿园中班美术《快乐地国庆节》教案模板范文
幼儿园中班美术《快乐地国庆节》教案模板范文一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《节日快乐》中的第2节《快乐地国庆节》。
详细内容包括：了解国庆节的由来，学习绘制五星红旗和天安门，通过手工制作表达对祖国的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的背景知识，培养他们的爱国情怀。
2. 培养幼儿的绘画和手工制作能力，提高他们的审美观念。
3. 培养幼儿的合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：掌握五星红旗和天安门的绘制方法。
重点：了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国情怀。
四、教具与学具准备教具：五星红旗、天安门图案、画纸、画笔、手工材料等。
学具：画纸、画笔、手工材料。
五、教学过程1. 导入：通过讲述国庆节的由来，引发幼儿对国庆节的兴趣。
2. 实践情景引入：展示五星红旗和天安门图案，引导幼儿观察并说出它们的特征。
3. 新课内容学习：（1）五星红旗的绘制方法：a. 用画笔在画纸上画出一个大五角星。
b. 在大五角星的四个角上分别画上四个小五角星。
c. 用红色填充五角星，黄色填充背景。
（2）天安门的绘制方法：a. 用画笔在画纸上画出天安门城楼的轮廓。
b. 用蓝色填充城楼，用黄色填充城墙。
c. 画出城楼上的窗户和柱子。
4. 例题讲解：教师现场演示五星红旗和天安门的绘制方法，并讲解注意事项。
5. 随堂练习：幼儿在教师的指导下，动手绘制五星红旗和天安门。
6. 手工制作：利用手工材料，让幼儿制作与国庆节相关的手工作品。
六、板书设计1. 快乐地国庆节2. 内容：a. 五星红旗的绘制方法b. 天安门的绘制方法c. 爱国情怀的培养七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅庆祝国庆节的主题画。
2. 答案提示：a. 可以描绘五星红旗、天安门等元素。
b. 可以加入自己喜欢的其他元素，如烟花、气球等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在绘画和手工制作方面的困难，及时给予指导和帮助。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿参观天安门广场，让他们亲身体验国庆节的氛围。
快乐的国庆节创意美术教案
快乐的国庆节创意美术教案教案标题：快乐的国庆节创意美术教案教案目标：1. 了解国庆节的意义和由来。
2. 培养学生的创意思维和美术表现能力。
3. 提升学生的团队合作和交流能力。
教学准备：1. PPT或图片展示国庆节相关的图片和资料。
2. 色彩丰富的绘画工具：彩色纸、彩色笔、彩色油画棒等。
3. 创意美术作品的示范样本。
4. 分组活动所需的材料：彩纸、剪刀、胶水等。
教学步骤：引入：1. 利用PPT或图片展示国庆节的相关图片和资料，向学生介绍国庆节的意义和由来。
2. 引导学生思考国庆节的重要性，激发学生对国庆节的兴趣。
探究：3. 分组活动：将学生分成小组，每组4-5人。
每个小组选择一个国庆节相关的主题，如国旗、国庆阅兵、国庆花车等。
4. 提供各种创意美术材料，鼓励学生在小组内展开讨论和头脑风暴，设计并制作与选定主题相关的创意美术作品。
5. 指导学生使用不同的绘画工具和技巧，如剪纸、拼贴、涂鸦等，创造出丰富多样的效果。
实践：6. 学生在小组内共同合作，按照设计好的方案制作创意美术作品。
7. 鼓励学生在制作过程中相互交流和合作，分享创意和技巧。
展示：8. 每个小组展示他们的创意美术作品，并向其他小组介绍他们的设计理念和制作过程。
9. 学生们可以在展示中互相欣赏和评价其他小组的作品，分享创作心得和体会。
总结：10. 回顾本节课的学习内容和活动，让学生总结国庆节创意美术教案的学习收获。
11. 引导学生思考如何将创意美术的技巧和思维应用到其他主题和场景中。
拓展：12. 鼓励学生在家庭或社区等环境中继续创作和展示自己的作品，培养学生的艺术兴趣和能力。
教学评价：1. 观察学生在小组合作中的表现，包括沟通交流、创意思维和团队合作等方面。
2. 评价学生的创意美术作品，包括设计理念、技巧运用和美感表现等方面。
教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的美术比赛，展示自己的创作才华。
2. 组织学生参观美术馆或艺术展览，拓宽学生的艺术视野。
2024年快乐的国庆节美术幼儿园教案
2024年快乐的国庆节美术幼儿园教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术课程，对应教材的第六章《快乐的节日》第二节《国庆节》。
详细内容包括认识国旗、国徽，了解国庆节的含义，通过绘画表达对祖国的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情感。
2. 培养幼儿对美术绘画的兴趣，提高他们的动手操作能力。
3. 培养幼儿的团队协作能力，提高他们的沟通与交流技巧。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握国旗、国徽的画法，以及如何表达对祖国的热爱。
教学重点：培养幼儿的爱国情感，提高他们的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽图片，画纸，画笔，水彩颜料，调色盘，课件等。
学具：画纸，画笔，水彩颜料，调色盘等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）利用课件展示国庆节的图片，让幼儿观察并讲述他们在图片中看到了什么，引导幼儿关注国庆节。
2. 知识讲解（10分钟）讲解国庆节的由来和意义，让幼儿了解祖国的生日。
同时，展示国旗、国徽，教幼儿学会画国旗、国徽。
3. 实践操作（15分钟）教师示范如何画国旗、国徽，然后让幼儿动手尝试，鼓励他们发挥创意，在画纸上表达对祖国的热爱。
4. 随堂练习（10分钟）播放轻音乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行绘画练习，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿进行评价，教师给予鼓励和指导。
回顾本节课所学内容，强调国庆节的意义，引导幼儿珍惜美好生活，激发爱国情怀。
六、板书设计1. 国庆节的意义2. 国旗、国徽的画法3. 创意绘画：我心中的祖国七、作业设计作业题目：请小朋友们在课后以“我心中的祖国”为主题，画一幅画，表达对祖国的热爱。
答案示例：1. 画国旗、国徽，搭配鲜艳的色彩。
2. 画出美丽的家乡，如山水、建筑等元素。
3. 画出快乐的人群，展示国庆节的热闹氛围。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国庆节的意义，让幼儿了解祖国的生日，培养他们的爱国情感。
幼儿园教案快乐的国庆节美术
幼儿园教案快乐的国庆节美术一、教学内容本节课选自幼儿美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为国庆节主题的美术创作。
通过本节课的学习，让幼儿了解国庆节的含义，学会用色彩和图案表达对祖国的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的背景和意义，培养他们的爱国情怀。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力，提高他们的绘画技能。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿将国庆节的意义融入到美术创作中，表达对祖国的热爱。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高绘画技能。
四、教具与学具准备教具：国庆节图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、模板、剪刀、胶水等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、模板、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国庆节图片，引导幼儿观察和讨论，激发他们的爱国情怀。
2. 实践情景引入（10分钟）：组织幼儿讨论如何用美术作品表达对祖国的热爱，引导他们展开想象。
3. 示范讲解（10分钟）：教师现场示范国庆节主题的美术创作，讲解绘画技巧和注意事项。
4. 幼儿创作（10分钟）：幼儿在教师的指导下，进行国庆节主题的美术创作。
5. 随堂练习（10分钟）：教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
6. 作品展示与评价（10分钟）：组织幼儿展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 国庆节主题：快乐的国庆节2. 绘画技巧：线条、色彩、图案3. 爱国情怀：我心中的祖国七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的祖国”为主题，创作一幅国庆节美术作品。
2. 答案：幼儿根据自己的想象和观察，创作出表达对祖国热爱的美术作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起查找关于国庆节的知识，增强爱国情怀。
同时，教师可布置相关的亲子作业，如制作国庆节手抄报等，促进家校共育。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿将国庆节的意义融入到美术创作中，表达对祖国的热爱。
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《我们的节日》，详细内容为第三节《快乐的国庆节》。
通过本节课的学习，让幼儿了解国庆节的含义，学会用绘画的形式表达对祖国的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历，知道祖国妈妈的生日。
2. 培养幼儿的绘画表现能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
3. 培养幼儿热爱祖国，为祖国自豪的情感。
三、教学难点与重点难点：运用绘画技巧表现国庆节的氛围。
重点：了解国庆节的意义，学会用绘画表达对祖国的热爱。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、绘画材料、画纸、画笔、彩泥等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师简要介绍国庆节的来历，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
（2）教师示范如何用画笔、彩泥等材料创作一幅国庆节画作，引导幼儿注意色彩搭配和画面布局。
3. 幼儿实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，开始绘画创作。
教师巡回指导，及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师挑选部分幼儿的作品进行展示，让幼儿互相欣赏和学习。
（2）教师针对幼儿在绘画过程中出现的问题进行讲解和指导。
教师组织幼儿进行作品展示，引导幼儿分享自己的绘画心得。
教师对每个幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 《快乐的国庆节》2. 内容：（1）国庆节的来历（2）绘画创作方法（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起完成一幅关于国庆节的画作。
2. 答案：无统一答案，鼓励幼儿发挥想象力，用画笔表达对祖国的热爱。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过国庆节的主题，让幼儿了解了祖国的生日，培养了幼儿的绘画能力。
课后，教师可以组织幼儿参观天安门、升国旗等活动，让幼儿更深入地了解国庆节的意义，增强幼儿的爱国情感。
同时，教师还可以引导幼儿关注生活中的其他节日，培养幼儿对传统文化的兴趣。
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《节日的色彩》，详细内容为“快乐的国庆节”。
通过引导幼儿观察国庆节相关的图片、事物和场景，让他们感受节日的气氛，培养幼儿的爱国情感，同时提高他们的美术创作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义，培养他们的爱国情感。
2. 培养幼儿观察、想象和创造能力，提高他们的审美观念。
3. 通过绘画活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿将国庆节的元素融入绘画作品中，表现出节日的气氛。
重点：培养幼儿的爱国情感，提高他们的观察、想象和创造能力。
四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、剪刀、胶水等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过展示国庆节相关图片，让幼儿了解国庆节的含义，引导他们观察节日的色彩和氛围。
2. 实践活动（10分钟）（1）教师示范：以画一幅国庆节主题的画为例，展示如何将国庆节元素融入作品中。
（2）幼儿动手实践：幼儿根据示范，运用画笔、水彩颜料等材料，创作一幅国庆节主题的画。
3. 例题讲解（5分钟）针对幼儿在创作过程中遇到的问题，教师进行讲解和指导，帮助他们解决问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师提出国庆节绘画的相关要求，让幼儿在随堂练习中巩固所学知识。
5. 评价与展示（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 国庆节的含义和元素。
2. 绘画步骤和技巧。
3. 评价标准。
七、作业设计1. 作业题目：以“快乐的国庆节”为主题，创作一幅绘画作品。
答案：略。
2. 作业要求：运用所学知识，将国庆节元素融入作品中，表现出节日的气氛。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察和发现节日元素，尝试运用到绘画创作中，提高他们的创作能力。
快乐的国庆节美术幼儿园教案
快乐的国庆节美术幼儿园教案一、教学内容本节课选自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章“节日的色彩”，详细内容为“快乐的国庆节”。
通过本节课的学习，让孩子们了解国庆节的含义，学会用色彩表达对祖国的热爱。
二、教学目标1. 让孩子们了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情怀。
2. 学习运用水彩画的基本技巧，提高孩子们的审美观和绘画能力。
3. 培养孩子们的合作意识和团队精神，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：水彩画的技巧运用，如色彩的搭配、水分的控制等。
教学重点：国庆节的意义，以及如何用绘画表达对祖国的热爱。
四、教具与学具准备教具：水彩画教材、示范画、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘、洗笔桶、毛巾等。
学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色盘、洗笔桶、毛巾等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过讲述国庆节的来历和意义，让孩子们了解祖国的生日，激发他们的爱国情感。
2. 示范讲解（10分钟）：以一幅国庆节主题的水彩画为例，讲解绘画步骤和技巧，如色彩的搭配、水分的控制等。
3. 实践操作（15分钟）：（1）分发画纸、水彩颜料、画笔等材料。
（2）孩子们根据示范步骤，开始绘画。
（3）教师巡回指导，解答孩子们在绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）：让孩子们互相欣赏作品，并进行评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 快乐的国庆节2. 内容：（1）国庆节的来历和意义（2）水彩画的基本技巧（3）绘画步骤和注意事项七、作业设计1. 作业题目：请孩子们以“我心中的祖国”为主题，创作一幅水彩画。
2. 答案：孩子们的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本次教学中，要注意观察孩子们的绘画过程，及时发现问题并进行指导。
2. 拓展延伸：（1）开展以“我心中的祖国”为主题的绘画比赛。
（2）组织孩子们参观爱国主义教育基地，增强他们的爱国情感。
（3）鼓励孩子们用其他形式的艺术作品，如剪纸、泥塑等，表达对祖国的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点：水彩画的技巧运用，如色彩的搭配、水分的控制等。
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》
幼儿园美术主题教案《快乐的国庆节》一、教学内容本节课以幼儿园美术为主题，教材选用《快乐的国庆节》。
教学内容主要包括国庆节的来历、国庆节的相关活动以及国庆节的美容特色。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，培养学生的爱国情怀。
2. 通过学习国庆节的相关活动，提高学生的审美能力和创造力。
3. 培养学生独立思考、合作学习的能力，提高学生的美术素养。
三、教学难点与重点重点：让学生了解国庆节的来历和意义，学会描绘国庆节的相关活动。
难点：如何引导学生发挥创意，独立完成美术作品。
四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水等。
学具：画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示国庆节的相关图片，引导学生思考国庆节的来历和意义。
2. 讲解：教师简要讲解国庆节的来历和意义，以及国庆节的相关活动。
3. 示范：教师展示如何描绘国庆节的相关活动，边展示边讲解绘画技巧。
4. 练习：学生按照教师的示范，独立完成一幅关于国庆节的美术作品。
5. 展示：学生将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的心得体会。
6. 点评：教师对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
六、板书设计板书内容主要包括国庆节的来历、意义和相关活动。
通过板书，让学生对国庆节有更清晰的认识。
七、作业设计作业题目：请学生回家后，和家长一起收集关于国庆节的素材，如图片、文字等。
作业答案：学生将收集到的素材进行整理，形成一份关于国庆节的报告。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，思考如何在今后的教学中更好地引导学生发挥创意，提高学生的美术素养。
拓展延伸：教师可以组织学生参加国庆节相关的活动，如观看国庆节庆典、参观博物馆等，让学生更深入地了解国庆节，丰富他们的生活经验。
同时，教师还可以引导学生关注其他节日，如春节、中秋节等，让学生学会描绘这些节日的特色。
重点和难点解析一、教学内容本节课以幼儿园美术为主题，教材选用《快乐的国庆节》。
2024年快乐的国庆节美术幼儿园教案
2024年快乐的国庆节美术幼儿园教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术课程，教材为《幼儿美术启蒙》。
主要围绕“快乐的国庆节”主题展开，详细内容涉及第三章《节日快乐》第二节《国庆节》，通过引导幼儿运用绘画、手工等表现形式，表达对国庆节的认知和情感。
二、教学目标1. 了解国庆节的来历，培养幼儿的爱国情怀。
2. 学会运用绘画、手工等技巧，创作出富有节日氛围的美术作品。
3. 培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。
三、教学难点与重点难点：运用绘画、手工技巧创作出富有节日氛围的作品。
重点：了解国庆节的来历，培养爱国情怀；掌握基本的绘画、手工技巧。
四、教具与学具准备教具：国庆节主题图片、绘画材料（如水粉、水彩、油画棒等）、手工材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
学具：绘画纸张、手工材料（同上）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示国庆节主题图片，引导幼儿观察并讨论，激发他们对国庆节的兴趣。
2. 讲解（10分钟）：向幼儿介绍国庆节的来历，讲解国庆节的相关知识，培养幼儿的爱国情怀。
3. 示范（10分钟）：现场示范如何运用绘画、手工技巧创作国庆节主题作品，讲解创作过程中的注意事项。
4. 实践（30分钟）：幼儿根据所学技巧，自行创作国庆节主题作品。
教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（10分钟）：让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏并给予评价。
教师对幼儿的作品进行点评，鼓励他们继续努力。
六、板书设计1. 板书快乐的国庆节2. 板书内容：（1）国庆节的来历（2）国庆节绘画、手工技巧（3）作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“快乐的国庆节”为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案：无固定答案，要求作品富有创意，体现国庆节氛围。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在绘画、手工技巧方面的掌握程度，针对个别幼儿进行有针对性的指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起制作国庆节主题的手工制品，共同感受国庆节的氛围。
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______年______月______日
____________________部门
教学目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
教学准备：
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程：
导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评
教学重难点：
合理布置画面，处理好远近的关系
教学过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事（参加什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评。