2014年上半年少先队工作计划
2014-2015学年第一学期少先队工作计划
2014-2015学年第一学期少先队工作计划一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和践行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织的属性,坚持以人为本，尊重少年儿童的主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作思路1．切实抓好常规工作:(1）环境卫生.各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁"要成为每一个学生的自觉行动.（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。
认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（5)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2．切实加强学校少先队组织建设。
期初，开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展.充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
3．班队工作。
并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
4．关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
2014春季少先队工作计划总
2014年春季少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
2014年度第一学期德育(少先队)工作计划
2014年度第一学期德育（少先队）工作计划一、指导思想本学期学校德育工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“国学讲堂”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。
1．确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。
2．抓住三条主线：安全教育、爱国教育、养成教育。
3．实施“三化”：行为习惯规范化、经典诵读常规化、班级建设特色化。
三、工作要点：1.继续落实校德育课题《小学生文明礼仪特色教育的策略研究》和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，引导青少年学生自觉遵守社会文明礼仪要求，严格遵守学校各项规章制度，遵守交通规则，树立良好的班风和校风。
培养学生良好的文明礼仪行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
2.加强少先队阵地建设。
抓好“五项循环竞赛”，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报、校园网等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
要求二、四、五、六年级教室黑板报每月更换一次，各班推荐一名信息员，每周向校园网投稿一篇有价值的校园新闻或活动体验文章。
加强少先队大队部的监督协管能力，继续推行一日班长、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴进行抽查，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
小学2014—2015学年度第一学期少先队工作计划
小学2014—2015学年度第一学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以《公民道德建设实施纲要》为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。
2014学年度第一学期少先队工作计划
2014学年度第一学期少先队工作计划增城市小楼镇长岭麦韵芳小学2014年9月2014学年度第一学期少先队工作计划增城市小楼镇长岭麦韵芳小学一、指导思想本学期按上级文件精神，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，以科学发展观为指引，以社会主义核心价值体系教育为重点，按照各级团组织的工作部署，紧紧围绕市教育局的中心工作，进一步推进未成年人思想道德建设工程，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步。
结合我镇的少先队工作实际，创新思路、拓宽载体，全面加强学校的少先队工作，为建设美丽小楼作出贡献！二、本学期工作要点1、进一步加强社会主义核心价值体系教育组织广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，开展学习贯彻十八届三中全会精神系列活动。
围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”12个关键词，进一步加强社会主义核心价值体系教育；开展“三观”（树立正确的世界观、人生观、价值观）、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节约”（节粮、节水、节电）主题教育活动；广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动；将社会主义核心价值的内容融入学生喜闻乐见的各种形式和各类主题教育活动中，使社会主义核心价值体系内容在学生心中鲜活起来。
2、加强少先队组织的自身建设，提高工作活力（1）认真贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》的文件精神，着力建设好少先队工作者队伍。
本学期重点加强少先队中队辅导员的学习培训，多渠道提高少先队工作的活力。
重点围绕工作技能、个人修养、思想政治教育等内容，号召全体中队辅导员通过自学、交流、集中探讨研究等方式提高自己的工作能力，加强自身的个人修养和政治觉悟，组建一支高素质、能力强、讲奉献的少先队干部队伍。
（2）坚持队员管队的做法，为少先队员的自我成长创造条件。
少先队工作计划——2014年交学校
2013-2014学年度第二学期电白春华学校少先队工作计划一、指导思想：积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径，开展丰富多彩的实践教育活动，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。
一、工作重点（一）加强少先队基础建设发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，凝聚少年儿童。
1、加强辅导员培训工作。
认真落实少先队活动时间，认真上好少先队活动课，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质。
2、加强少先队干部的培训工作。
通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3、发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校橱窗、队角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4、重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室的教育功能，定期向队员开放，丰富队员的课余生活。
加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。
1、开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。
进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。
2、注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。
三、主要工作措施：1、继续加强红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，加强学生文明礼仪习惯教育的检查，落实抓好学生养成教育。
2、加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。
3、继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
2014年小学少先队工作计划
2014年小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕商河县少工委的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。
所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。
四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。
2014——2014学年度第一学期少先队计划
2014——2015学年度第一学期少先队工作计划姜哥庄小学二0一四年八月一、指导思想：认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标：1.围绕养成教育活动，开展养成教育评价，督促学生养成良好的学习习惯、行为习惯，培养学生自主管理能力。
2.围绕学生生活，大力培养和倡导践行社会主义核心价值观，积极推动德育和心理健康、法制、国防、生态文明等教育的有机融合，培养学生成为爱国意识、守法意识、文明意识，教育学生成为一个文明的人。
3.以“海”为重点，多渠道开展海洋教育，培养学习探索精神，使学生活动自觉化。
三、具体工作及措施：（一）注重开展体验活动，培养学生良好行为习惯和道德素养。
1.狠抓养成教育，规范学生行为。
（1）开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将利用不同形式进行检查。
开学前两个星期设为管理周，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，重点包括早晨学生早到现象，要求全体班主任7:30到校在大厅抓早到学生，并进行教育；课间上下楼梯学生跑跳打闹现象，要求第一周学生上厕所必须由班主任亲自带队；这学期每班都安装上一个水池，严禁学生到厕所从拖把，每天由卫生检查员进行检查，并反馈在各班黑板左下角，下午眼操时间进行再次检查；上下操、放学路队班主任亲自带队护送学生；每周在周三、周五课间操时间时间对各班学生出现的不好现象进行反馈，要求整改；每周将各班行为规范及卫生情况公布在公布栏中；继续开展“文明卡”发放、“文明行为储蓄”换购大集活动，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
2014年少先队活动计划.doc
2014年少先队活动计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新二、工作口号：星星火炬，代代相传三、主要工作：1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2、结合教师节中秋节国庆节建队日几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生告别陋习，争做文明好少年。
3、抓好常规活动，规范管理。
完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。
深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。
4、加强少先队组织建设。
召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。
贯彻全童入队组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到十知三会。
5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。
定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。
6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。
五、具体工作（活动）安排：九月份1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
2.大、中队干部换届改选及培训工作3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。
2014李家小学少先队工作计划
李家小学2014年少先队工作计划一、指导思想以信心教育为载体，以特色教育为抓手，以体验教育为途径，加强少年儿童思想道德建设，增强少年儿童的爱国思想、民族精神和综合实践能力。
二、工作重点（一）深化少先队各项基础建设（常规工作）1、继续红领巾监督岗，加强队员培训与检查；2、每周一升旗仪式；3、每天中午红领巾之声广播站播出；4、各中队轮流升旗和进行国旗下讲话；5、每月一次文明班级评选；6、每月一次中队辅导员学习7、每月一次少先队干部工作会议8、黑板报评比。
（二）完善少先队工作体质，加强组织建设1、充分利用少先队队室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织大队委进行队部室布置，开展星级队部室评选工作。
2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培养。
3、开展大队委换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，要求每个大队委负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用。
4、开展红领巾广播站人员的培训工作。
5、开展七色花礼仪队成员的培训工作。
三、具体工作安排：二月份文明礼仪教育月1、组织开展本月少先队大队活动。
组织开学典礼。
（安全教育；新学期寄语）2、组织小干部岗前培训。
3、各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。
黑板报主题：快乐新起点4、开学课堂常规、文明礼仪教育。
5、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。
6、中队活动关键词：文明礼仪、计划、安全（围绕其一自主设计本中队的活动主题）三月份感恩教育月1、组织开展本月少先队大队活动。
校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）2、黑板报评比。
3、中队活动关键词：感恩、伙伴、合作（围绕其一自主设计本中队的活动主题）四月份校园读书节1、组织开展本月少先队大队活动。
校园读书节（围绕五好小公民主题教育读物开展活动）2、黑板报评比。
3、组织社会实践活动。
4、清明祭扫活动。
5、中队活动关键词：阅读、立志、缅怀（围绕其一自主设计本中队的活动主题）五月份校园艺术节1、组织开展本月少先队大队活动。
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2014年上半年少先队工作计划
导读
：本文2014年上半年少先队工作计划，仅供参考，如果觉得很
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2014年上半年少先队工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以
公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主
线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先
队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体
验为主，讲求实效。
三、工作要点
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先
队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，
让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.健全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委
的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织
班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成
红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先
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队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1. 建好尚书广播站。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周
一次的尚书广播能够受到全校欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活
泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪
监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、美德少年的评比 ，
使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小
绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行
的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队
阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选
优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的
选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相
结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，
对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主
创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活
动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动
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良性发展。
四、具体工作安排
三月份让我们做小雷锋
1.开展“学雷锋活动月”活动。
通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋
精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题
做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”
服务活动。
一、二年级：“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、
学习雷锋精神”活动。
三、四年级：“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。
五、六年级：开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。
2.庆祝三八妇女节，“感恩、回报”教育活动。
各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己
的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动。
设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。
进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
一、二年级：设计一句护绿提示语。
三、四年级：完成一件护绿任务。
五、六年级：自制一块护绿广告牌。
四月份让我们走进春天
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1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日--“清明节”活
动。
开展综合实践活动--网上祭英烈。结合“看革命电影，读革命书
籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.“走进春天，享受自然”系列活动。
（1）护绿。感受校园绿意，了解校内树木，形绿意识。（一、二、
三年级）
（2）赏花。欣赏春日里的植物，拍摄相关图片，也可手绘植物
图片。（四、五、六年级）
五月份让我们学会自护
1.“我是劳动小能手”系列活动。
庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.“学会自护”防震应急演练。
了解相关防震防火知识，学会自救自护的办法，进行全校“5.12”
防震应急演练。
六月份让我们一起过节
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.“快乐六月”表彰活动。表彰本学期“校园十佳少先队员”。
3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。
白水湖学校
2014.2.21感谢阅读，希望能帮助您！