全国学前教育管理信息系统指标解释及填报说明(20150521)

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学前教育管理系统操作手册(幼儿园)

学前教育管理系统操作手册(幼儿园)
点击【教师导入】功能按钮,弹出下图所示的功能页面:
说明:幼儿园教育机构中教师信息可以使用教师导入功能进行对教职工信息导入系统,从而减少幼儿园教育机构逐条录入的工作量。具体操作方法如下:
在本页面中点击“教职工导入模板下载”功能,现在相应的导入模板到本地。
通过下载下来的“教职工导入模板”填写好幼儿园教育机构中所有教职工信息。
成功登录系统后进入用户操作界面。在用户登录首页里有文件通知、常见问题、及资料下载,右边是“数据采集”工作的流程示意图,学前教育机构用户可以利用该操作流程图完成操作,首页如下图所示:
2.2用户操作方法
(1)机构管理
在“机构管理”菜单功能下,主要包括机构信息维护、办学条件维护、经费收入维护、经费支出维护和收费标准维护等功能操作。点击【机构管理】菜单,显示界面如下:
【经费支出维护】主要是针对幼儿园教育机构的经费支出进行管理,按财政年度每年填报一次。具体操作步骤如下:
点击【增加】或选中一条记录信息点击【修改】功能按钮,弹出下图显示的功能页面:
其中在填写时注意后面单位“千元”,合计或小计的输入框中不用填写,系统会自动计算出相应的金额。填写完以后点击【提交】系统会保存相应填写信息。
然后,选择幼儿转出模板,点击【导入】按钮,完成幼儿转出。
第四步:查看幼儿是否已经转出,幼儿状态选择“非在园”,点击【查询】按钮,查看非在园幼儿。
(4)幼儿转入
第一步:点击【幼儿管理】下【学籍信息维护】功能菜单,显示如下图:
第二步:类别选择“非本园”,输入身份证号,点击【查询】按钮,显示如下图:
第一步:点击【数据校验】功能菜单,显示如下图所示:
说明:【数据校验】主要是针对幼儿园教育机构对以上说明中所填写的信息一种校验过程。主要校验的信息由“机构管理”、“教职工信息管理”和“幼儿管理”等。该功能一般是用在每次数据上报前进行操作,只有校验正确后数据才可以上报到相应的教育局进行审核处理。

全国教师管理信息系统填写说明(共五则)

全国教师管理信息系统填写说明(共五则)

全国教师管理信息系统填写说明(共五则)第一篇:全国教师管理信息系统填写说明全国教师管理信息系统填写说明(教师部分)发布时间:2016-10-26 编辑:炎英手机版小编导语:欢迎阅读以下全国教师管理信息系统填写说明,希望大家会喜欢~网址:一、基本信息1、姓名:必须按身份证如实填写,曾用名没有的不填,有的如实填写。

2、性别:里面有4个选项,但只填男或女。

3、教职工号不填。

4、国籍地区:中国。

5、身份证件类型:只填居民身份证。

6、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。

7、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。

8、国籍:如实填写。

9、婚姻状况:里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”,其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚,如实填写。

10、参加工作年月:指计算工龄的开始时间。

11、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。

12、是否在编:公办教师和工勤人员选择“是”,民办机构的选择“否”。

13、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,在职人员填聘用合同。

14、是否受过特教专业培养培训:如实填写。

15信息技术能力:有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项,根据个人情况填写。

16、是否参加基层服务项目:有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划,否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。

没有的填“否”,有的要填起止经历。

17、是否以上骨干教师:以证书或文件为准,如实填写。

18、人员状态:填在“在本单位任职”,支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”,脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”,长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

全国教师管理信息系统操作及填表说明

全国教师管理信息系统操作及填表说明

全国教师管理信息系统操作及填表说明方法一:系统管理员:登录/第一项,创建教师账号:用户权限管理—教师用户管理—新增—填写—保存—提取初始密码。

教师:登录上述网址选择教师自助子系统登录窗口,即页面下面第二个窗口:输入身份证号—初始密码—验证码—确定—修改密码—录入信息—报送。

信息管理员:核实教师报送的信息—补填教师未权限填写项(如基本待遇等)—审核通过(即直接报送到局里)方法二:直接由信息管理员录入教师信息—审核报送方法三:学校信息管理员登录—信息首次录入—导出—勾“全选”—导出全部信息—下载模板—打开模板—启用宏—选择(或填写)—导入。

系统中各项目都有填报说明,比如教育教学增加后鼠标放到新增窗口的左上角它就出现填写说明,系统有填报说明项的按系统说明填写。

一、系统基本信息表1.先点击新增曾用名:没有的写“无”。

2.照片格式:尺寸26(宽)×32mm(高)之内,照片格式为jpg 格式,分辨率150dpi以上,照片小于60KB3、出生日期:以人事档案出生日期为主(可和身份证的出生日期不一致)出生地:下拉菜单选项填至县级;籍贯:下拉菜单选项填至县级。

4、参加工作时间:按照发文时间填写,可参考教工花名册。

5、教职工来源:2006年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写,由外县、外系统转入的教师填写“调入”(本县内调动不能填“调入”),毕业生分配的教师填写“其他”。

6、是否在编:填写“是”;未转正特岗教师填写“否”,在用人形式栏内填写“其他”。

7、签订合同:公办学校的教师填写“1-聘用合同”,民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同”8、教职工类别:工人填写“工勤人员”,其他所有教师(只要有教师资格证的)填写“专任教师”。

9、在岗情况:全部填写“在岗”(除停发工资的外)。

包括提前离岗的都填写在岗。

10、是否师范类专业毕业:按照第一学历选填,后取得的学历不算。

11、是否免费师范生:免费师范生是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。

全国学前教育管理信息系统培训教程-文档资料

全国学前教育管理信息系统培训教程-文档资料

四、数据分类
(一)学前教育基础数据 (二)国家重大项目数据 (三)基础数据与项目数据对比
(一)学前教育基础数据
1.学前教育机构基本信息 2.学前教育机构办学条件信息 3.学前教育机构收入信息 4.学前教育机构支出信息 5.学前教育机构班级信息 6.学前教育机构保教费收费标准 7.幼儿基本信息 8.幼儿资助信息 9.教职工基本信息 10.教职工培训信息
(三)用户管理流程
按照业务部门分配用户,每级教育行政部门除 领导用户之外,分配了学前教育、规划、财务、师 资、资助、信息中心六大业务部门用户,部门用户 的基础数据审核权限已预置,国家重大项目对应的 部门用户可根据实际情况由本级系统管理员进行分 配;
部门用户只享有与部门业务相关联的数据信息 查看、操作权限,本部门业务范围之外的数据不可 以查看、操作。
数据中心:国家级学前教育管理数据中心。 四级管理信息系统:中央级管理信息系统、 省级管理信息系统、地市级管理信息系统、区县 级管理信息系统。 两级采集系统:区县采集系统和学前教育机 构级采集系统。
区县系统
中央级数据中心
地市级系统
中央应用服务
区县级 采集系统 学前教育机构级
采集系统
省级系统 中央级系统
据。
八、项目数据上报流程
(一)学前教育发展状况信息 (二)扩大学前教育资源规划基本情况 (三)幼儿教师培训项目 (四)学前教育资助项目 (五)农村学前教育推进工程试点项目 (六)中西部地区农村闲置校舍改扩建幼儿园项目 (七)中西部农村偏远地区学前教育巡回支教项目 (八)扶持普惠性民办幼儿园项目 (九)城市学前教育综合奖补资金项目 (十)中西部边远贫困地区农村小学增设附属幼儿园项目
二、管理信息系统与采集系统的联系

全国教师管理系统填报说明

全国教师管理系统填报说明

附件2:全国教师管理信息系统填报说明浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8以上版本(不含IE8)登陆网址::8081/,选择“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”。

输入用户名:身份证号输入密码:下发的导出密码。

最好从电脑复制粘贴,否则容易输错。

首次登录必须要修改密码。

系统会提示。

密码必须包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。

一、基本信息1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。

身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。

单名的中间不能有空格。

2.性别:必填项,按身份证上“男”、“女”填写。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。

3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。

护照选护照。

(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)5.身份证号:必填项,与身份证上一致。

已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。

6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。

此项自动填写完毕。

(出生日期档案与身份证不一样的,以档案为准,这项已自动生成,管理员负责改,老师们不用管)7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“山东省青岛市黄岛区”。

8.民族:要求与身份证一致。

9.政治面貌:默认群众。

党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

184点详细说明全国教师管理信息系统填写指南

184点详细说明全国教师管理信息系统填写指南

184点详细说明全国教师管理信息系统填写指南1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。

身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。

单名的中间不能有空格。

2. 性别:必填项,按身份证上“男”、“女”填写。

如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。

所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。

3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。

护照选护照。

(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。

已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。

6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。

此项自动填写完毕。

护照、港澳台类型需要手动选择录入。

7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县,例如:“广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

8.民族:要求与身份证一致。

第3种情况:(系统中无现有的民族:革家族)系统中为:选择类型为:其他。

9.政治面貌:默认群众。

党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

离婚选择离婚。

丧偶选择丧偶。

事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。

另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。

订婚没领证的算未婚,领了结婚证没有摆喜宴不算。

全国学前教育管理信息系统,常见问题

全国学前教育管理信息系统,常见问题全国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一五年九月目录1.常见问题(机构级) (3)1.1机构管理 (3)1.1.1 基本信息管理 (3)1.1.2 班级信息管理 (3)1.2幼儿管理 (3)1.2.1 新建幼儿学籍 (3)1.2.2 问题学籍处理 (2)1.2.3 幼儿学籍审核 (5)1.2.4 分班调班升级 (6)1.2.5 幼儿调转管理 (7)1.2.6 幼儿离园管理 (8)1.3业务管理 (9)1.3.1幼儿信息恢复申请 (9)1.4其他功能问题 (9)2.常见问题(区县级) (10)2.1机构管理 (10)2.1.1申请自定义行政区划 (10)2.2幼儿管理 (11)2.2.1 基本信息查询 (11)2.3业务管理 (11)2.3.1 基本信息审核 (11)2.3.2 建筑信息审核 (11)2.3.3 问题学籍审核 (12)2.3.4 问题学籍仲裁 (12)2.4其他功能问题 (12)1.常见问题(机构级)1.1 机构管理1.1.1 基本信息管理1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报?答:附设幼儿园的办学条件、建筑信息表、财务信息表可以选填。

1.1.2 班级信息管理1.请问班级中存在教师,这样的班级可以删除吗?答:可以。

只有班级中存在幼儿时,是不可以删除的。

1.2 幼儿管理1.2.1 新建幼儿学籍1.幼儿信息模板导入,提示导入成功,但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息,请问该如何处理?答:此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。

首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改,模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据,您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”,这样不会将模板格式改变。

2.请问无身份证怎么录入?答:在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”,选择“其他”时证件号码可以为空。

学前教育管理信息系统使用说明-吉林教育信息网

基础数据部分基础数据主要包括机构信息、幼儿信息和教职工信息,是通过采集信息系统采集并生成上报文件上报至中央文件服务器,并且经过相关处理之后进入学前管理信息系统的。

在学前管理信息系统中,可以对基础数据进行报表查询。

基础数据经过区县、地市、省各行政级别的财务、资助、师资、学前教育部门的逐级的审核和上报,最终数据上报至中央。

1基础数据信息查询使用者:各行政级别的领导用户和学前教育部门用户1.1报表查询用户可以查看机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的常用统计报表和综合统计报表。

所有的报表显示页面基本上都包括左侧的行政区划树、右上方的查询条件和右下方的列表信息显示。

点击页面左侧的行政区划树节点,显示该节点对应的行政区的报表统计信息。

页面右上方的查询条件包括常用统计和查询范围,选择常用统计下拉框中的值或者选择查询范围页面的条件,都可以对报表显示信息进行过滤显示。

1.2信息查询用户可以点击机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的信息查询进行简单查询和高级查询。

查询页面的查询条件输入框都可以模糊匹配进行查询。

2基础数据审核上报使用者:各个行政级别的学前教育部门、财务部门、资助部门、师资部门用户。

2.1区县级审核上报当基础数据从采集系统到管理信息系统之后,先由区县级的资助部门、财务部门、师资部门、学前教育部门对数据进行审核,在审核之前必须先点击下级学前机构名称进行查看,否则不能进行审核。

当有审核不通过的学前机构时,可以通过<导出审核未通过>按钮导出没有审核通过的学前机构名称。

等四个部门对有所的学前机构都审核完成并且都审核通过之后,最后由学前教育部门上报至地市级行政单位。

2.2地市级审核上报地市级的资助部门、财务部门、师资部门、学前教育部门可以对下属区县上报上来的基础数据进行<查看>和<审核>操作。

学前教育部门用户还可以驳回区县上报的数据,对于驳回的区县数据,区县需要重新审核并上报。

全国学前教育管理信息系统幼儿基本信息采集表

全国学前教育管理信息系统幼儿基本信息采集表
三、填写注意事项
1、填写时依据幼儿户口页填写。

2、“户口所在地”以及“出生所在地”,填写格式:身份证号码前六位+000000,如:户口所在地是张北,则填写130722000000。

3、户口性质选择:农业、非农业。

4、非农业户口类型选择:城市、县城、乡镇。

5、是否留守儿童选择:非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童。

6、健康状况填写选择如下:健康或良好、一般或较弱、有慢性病、残疾。

7、当“是否残疾幼儿”为“否”时,“残疾幼儿类别”不需填写;当“是”时,“残疾幼儿类别”填写选择视力残疾、听力残疾、盲语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。

全国学前教育管理信息系统用户操作手册机构版

全国学前教育管理信息系统用户操作手册(学前教育机构级)二〇一四年三月目录第一部分系统介绍 (1)第1章.前言 (1)第2章.系统建设背景 (1)第3章.系统概况 (2)第4章系统总体说明 (3)4.1机构管理流程图 (3)4.2幼儿学籍管理流程图 (4)4.3问题学籍处理流程图 (6)第二部分系统操作介绍 (8)第5章系统登录 (8)第6章机构管理 (10)6.1 基本信息管理 (10)6.2 办学条件信息管理 (15)6.3 班级信息管理 (21)6.4 任课教师信息管理 (25)第7章幼儿管理 (29)7.1 新建幼儿学籍 (29)7.2 幼儿学籍审核 (40)7.3 问题学籍处理 (43)7.4 关键信息变更 (49)7.5 幼儿离园管理 (51)7.6 幼儿调转管理 (59)7.7 幼儿信息维护 (59)7.8 幼儿调班升级 (64)7.9 幼儿信息查询 (72)第8章一期数据导入 (74)8.1 幼儿数据导入 (75)教职工数据导入第一部分系统介绍第1章.前言本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。

学前教育机构(幼儿园)用户在使用时,可在本文档的指导下,录入机构(幼儿园)数据。

第2章.系统建设背景为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,加强学前教育管理,监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况,教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。

落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标,对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。

总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求,多次批示要大力发展学前教育,下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。

2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《若干意见》),对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计,制定了一系列强有力的政策措施,加快发展学前教育。

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