(必考题)小学数学五年级上册第二单元位置测试题(有答案解析)(3)

（必考题）小学数学五年级上册第二单元位置测试题（有答案解析）(3) 一、选择题 1．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）

A. （3，9） B. （8，4） C. （7，1） 2．王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。下面数对（ ）所表示的是第4列第5排。 A. （3，2） B. （4，5） C. （5，4） 3．下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（ ）。

A. （3，4） B. （2，5） C. （4，3） 4．如图，如果点x的位置表示为（2，2），则点y的位置可以表示为（ ）。

A. （5，4） B. （4，5） C. （4，3） D. （5，5） 5．和数对（4，6）在同一行的数对是（ ） A. （6，4） B. （5，4） C. （5，6） 6．小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（ ）

A. （3，5 ） B. （2，4） C. （4，4） D. （3，3） 7．点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置是（ ）

A. （5，9） B. （6，7） C. （5，6） 8．室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。

A. （3，3） B. （4，3） C. （3，2） D. （4，1） 9．图书馆的位置在（3，5），小萍家的位置在（3，3），小明家的位置在（5，2），小东家的位置在（5，3），（ ）离图书馆更近。 A. 小萍 B. 小飞 C. 小东 D. 一样近 10．下列说法中正确的是（ ） A. 明年2月份的雾霾天肯定比晴天多 B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。 C. 当a=0.4时，a²=0.8 11．如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是( )三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰 12．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。 A. (5，2) B. (4，3) C. (3，2) D. (4，1) 二、填空题 13．小芳的座位在第三行第二列，用数对表示她的位置是________。 14．在象棋盘上，若“将”位于点（4，0），那么“车”位于（________ ，________）；“马”位于（________，________）。

15．小明坐在第6列第2个位子上，他的位置用数对表示为________，小强紧挨着小明坐在小明的后面，小强的位置用数对表示为________。 16．小彤的座位在第3列第6行，用数对表示是________。如果刘刚的座位用数对（4，2）表示，则说明刘刚的座位在________。 17．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，记作________；欢欢的位置在第6列第8行，记作________。 18．观察下面的动物棋盘，请分别用数对表示。 长颈鹿的位置是________，小猪的位置是________，唐老鸭的位置是________，米老鼠的位置是________，狐狸的位置是________。 19．小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是________；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有________人。 20．明明坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，芳芳坐在明明正后方的第一个位置上，芳芳的位置用数对表示是________。 三、解答题 21．认真阅读，细致作图。

（1）描出下列各点并依次连成封闭图形。 A（3，6），B（4，3），C（3，1），D（1，4）. （2）如果这个封闭图形向右平移2格，请用数对写出移动后各点的位置。 A________ B________ C________ D________ （3）如果每小格的边长是1米，点的移动速度是0.25米/秒，那么，某点向右移动3小格，移动了________米，需要________秒。

22． （1）请根据给出的点的位置，按A→B→C→D→A的顺序依次连接各点，画出封闭图形。 A（1，4）、B（5，4）、C（5，1）、D（1，1）。 （2）这个图形是________形。 （3）这个图形平移后，点A的位置来到（3，7），则点D的位置来到________。 23．三角形三个顶点分别是A（1，5）、B（2，2）、C（3，5）。

（1）在上面方格图中画出三角形ABC，它是 三角形。

（2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A’B’C’。 （3）写出三角形A’B’C’各顶点的数对。 A’________、B’________、C’________ 24．在某一海域中一艘船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。

（1）请用数对表示各船的位置。 出事船只位于（________，________），商船位于（________，________），军舰位于（________，________），货船位于（________，________）。 （2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要多少小时? 25．一般船在海上巡逻，它的航行路线是（4，0）→（8，1）→（10，2）→（19，3）→（19，5）→（16，6）→（9，5）→（5，4）。 （1）先标明这艘船经过的位置，再把航行线路连起来。 （2）海上有A、B、C、D四座灯塔，请用数对表示这几座灯塔的位置，并判断这艘船经过了哪几座灯塔。 26．下面是某动物园的平面图，请你看图做一做。

（1）用数对表示下列场馆的位置。 猴山________ 飞禽馆________ 儿童乐园________ 食品部________ （2）（10，1）这一点是第________列第________行，这一位置上的场馆是________。 （3）（1，7）这一点是________馆，请你用“O”把这个场馆圈出来。________ （4）从图中你还知道哪些信息？请写出两条。

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一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】C（3，4），向右平移5格后，行数不变，列数为：3+5=8（列）。 C'的位置用数对表示为（8，4）。 故答案为：B。 【分析】向右平移时行数不变，列数增加，C'的列数=C的列数+向右平移的格数。 2．B 解析： B 【解析】【解答】 王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示；（4，5）表示的是第4列第5排。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了用数对表示位置，根据条件可知，第一个数字表示列，第二个数字表示排，中间用“，”隔开，据此解答。 3．C 解析： C 【解析】【解答】 下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（4，3）。

故答案为：C。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。 4．A 解析： A 【解析】【解答】解：y点的未知可以表示为（5，4）. 故答案为：A。 【分析】左起第一列是1列，下起第一行是0行，数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据y所在的列与行用数对表示。 5．C 解析： C 【解析】【解答】 和数对（4，6）在同一行的数对是（5，6）. 故答案为：C. 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答. 6．C 解析： C 【解析】【解答】解：小明的同桌小丽用数对表示是（4，4）。 故答案为：C。 【分析】因为是小明的同桌，那么他们处于同一排，所以他们的数对中，第二个数字是一样的；同桌是两个人的，是相连的一个奇数和一个偶数，那么小丽的数对中的第一个数字比小明的大1。 7．A 解析： A 【解析】【解答】解：C在5列9行，C的位置是(5，9)。 故答案为：A 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定C所在的列与行并用数对表示出来即可。 8．A 解析： A 【解析】【解答】根据题干分析可得：明明与聪聪在同一列，即第3列，明明是在第2+1＝3行，由此利用数对表示为：（3，3）。 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。 9．A 解析： A 【解析】【解答】解：小萍家和图书馆在同一列，只差2行，因此小萍家离图书馆更近。 故答案为：A。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据每人所在的列与行确定谁离图书馆近即可。 10．B 解析： B 【解析】【解答】解：A、明年的事情现在是不能肯定的，此选项错误；B、根据数对表示位置的方法确定此选项正确；C、a²=0.4×0.4=0.16，此选项错误。 故答案为：B 【分析】A、天气情况只能预测，不肯定；B、数对中第一个数表示列，第二个数表示行；C、a²表示两个a相乘，不是2和a相乘。 11．C 解析： C 【解析】【解答】解：如图：