社会实践
积极参加社会实践活动
积极参加社会实践活动社会实践活动是一种以实践为基础、通过亲身参与社会活动来获取知识和经验的教育方式。
积极参加社会实践活动对于个人的成长和发展具有重要的意义。
本文将探讨积极参加社会实践活动的益处，并且分享一些参加社会实践活动的经验和建议。
一、拓宽视野，增长见识积极参加社会实践活动可以拓宽我们的视野，帮助我们了解社会的多样性和复杂性。
通过亲身经历，我们可以亲眼目睹不同行业、不同职业的工作内容，了解各行各业的发展动态和挑战。
这种亲身参与不仅能够增长我们的见识，还能够帮助我们更好地规划自己的未来职业发展道路。
二、提升实践能力，增强综合素质参加社会实践活动可以提升我们的实践能力，增强我们的综合素质。
在实践中，我们需要与他人合作，解决问题，培养自己的领导能力和团队合作精神。
同时，实践活动还能够培养我们的观察力、分析力和判断力，培养我们面对挑战时的应变能力和解决问题的能力。
这些实践经验将为我们将来的学习和工作打下坚实的基础。
三、增进社会责任感，培养公民意识积极参加社会实践活动可以增进我们的社会责任感，培养我们的公民意识。
通过参与社会实践活动，我们可以亲身体验社会的需要和问题，更好地理解社会的矛盾和困境。
这种亲身经历将使我们意识到自己作为一个公民的责任和义务，激发我们为社会发展做出贡献的热情。
四、拓展人际关系，建立人脉网络参加社会实践活动可以拓展我们的人际关系，建立有价值的人脉网络。
在实践中，我们将结识各种各样的人，包括同行业的专业人士、同样关心社会问题的志愿者以及各个阶层的社会人士。
通过与这些人的交流和互动，我们可以从他们身上学到很多宝贵的经验和知识，为将来的学习和职业发展找到更多的机会和资源。
五、培养团队合作精神，锻炼领导能力在参加社会实践活动中，我们往往需要与他人合作完成一些任务和项目。
通过与团队成员的协作，我们可以培养团队合作精神，学会与人合作，相互支持和相互信任。
同时，参加社会实践活动还能够锻炼我们的领导能力，在团队中承担一定的责任并发挥自己的领导作用，从而培养自己成为一名优秀的领导者。
社会实践报告100篇
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除社会实践报告100篇暑假大学生三下乡社会实践报告总结一、调研成果我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设情况，在五天的调查中，我们获得了不少关于和政地区的公共服务的情况。
1.教育成就显著但问题不少。
有关暑期三下乡社会实践活动总结近日，重庆各大高校陆续开始开展“20XX年暑期三下乡社会实践活动”。
经过前期的组队、选题、策划、实地考察等准备，重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自20XX年7月5日至11日圆满完成为期一周的暑期三下乡社暑假农村三下乡社会实践活动(一)、活动简介7月22日，山东工商学院国际商学院地下水水质调查暑期实践团深入高密市开展三下乡社会实践活动。
活动中，我队成员对高密市周边居民区不同水位的地下水和自来水水质进行检测:测定其中的成分(如腐植酸钙离子镁离子铁离子氯离子暑期“三下乡”社会实践总结一、活动背景：在中国有这样一个弱势群体。
他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双暑期“三下乡”社会实践20XX年终于迎来了大学的第一个暑假，为了锻炼自我、提升能力，我与一米阳光实践队其他队员选择了历时七天的三下乡社会实践活动，共同踏上一条光荣的支教志愿之路。
三下乡实践心得体会每一个相遇，都是一种缘分。
这个假期，我参加了暑期三下乡的活动，我们的活动基地在廉江的一个小镇龙湾，石岭二小。
在这里，我遇到好多人，好多事，使自己成长了不少。
“三下乡”社会实践心得小塞涅卡曾这样说过：一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。
参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的途径，因此我们应该利用好假期，多去实践，创造属于自己的青春财富。
三下乡实践报告：那些天我们曾共度的日子“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
社会实践活动方式
社会实践活动方式社会实践活动是指学生在校外进行的实际操作和实践体验，通过与社会环境的互动，增强学生的实践能力、团队合作意识和社会责任感。
社会实践的方式多种多样，下面将介绍几种常见的社会实践活动方式。
一、实地考察实地考察是社会实践中最常见的一种方式。
学生们可以前往各个单位、企事业组织，亲身体验各个行业的工作环境和工作内容。
通过实地考察，学生们能够深入了解社会运营机制，增强对相关行业的认识，并且将理论知识与实际操作结合起来。
二、志愿服务志愿服务是一种具有积极意义的社会实践活动方式。
学生们可以参与到社区建设、乡村振兴、环保行动等志愿服务活动中，为社会做出贡献。
通过参与志愿服务，学生们能够增强团队协作能力，培养社会责任意识，并且通过为社会解决问题，提高自身综合素质。
三、企业实习企业实习是学生在校外企事业单位进行的实践活动。
通过实习，学生们能够了解企业的经营模式、管理机制以及行业发展动向。
同时，实习还能够让学生们更好地了解自己的兴趣和优势，并为以后的就业做好准备。
企业实习是一种将理论与实践相结合的重要方式。
四、调研报告调研报告是社会实践活动中的常见形式之一。
学生们可以选择一个具有现实意义的课题，进行调研和研究，并将调研结果整理成报告。
通过调研报告，学生们能够提高数据收集和信息分析的能力，培养科研实践的素养，并且为解决社会问题提供建议和方案。
五、文化活动参与文化活动参与是一种充满艺术氛围的社会实践方式。
学生们可以参与到音乐会、展览、演出等文化活动中，观摩和学习各种艺术形式。
通过文化活动参与，学生们能够培养审美情趣，提升文化修养，并且了解不同的文化背景和艺术风格。
六、社会调查社会调查是社会实践中的一项重要任务。
学生们可以通过问卷调查、访谈、观察等方式，对社会问题进行深入了解和研究。
通过社会调查，学生们能够锻炼数据分析和问题解决的能力，并且了解社会的发展状况和人们的需求。
综上所述，社会实践的方式多种多样，每一种方式都有其独特的意义和作用。
社会实践活动记录表范文十篇
社会实践活动记录表范文十篇社会实践活动记录（一）：时间：XXXX地点：生态园组织者：自定资料：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物感想：透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：XXXX地点：某某小区资料：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动用心性很高，很有带头组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香"明白了帮忙别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
用心承担自己的职责，才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。
社会实践活动记录（二）：一、活动主题和活动目标：主题：节约从我做起活动目标：节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、活动过程：1、走进社区发放节约能源宣传单。
告诉大家，节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。
倡导节约消费，低碳生活。
大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。
促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，3、减少白色污染。
每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、菜篮子买菜。
三、活动时间：2015年3月24日四、活动地点：许寺集贸市场丁楼小学社会实践活动总结透过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
社会实践活动形式
社会实践活动形式
社会实践活动形式多种多样，以下是一些常见的社会实践活动形式：1.志愿服务：参与社区服务、慈善活动、帮助弱势群体等志愿服
务活动，提高社会责任感和公民意识。
2.实习实践：在企事业单位、政府机构、非营利组织等机构实习，
了解社会职业分工和组织运作，提高实践能力和职业素养。
3.社会调查：进行社会调查、民意调查、环境调查等，了解社会
现象和问题，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
4.公益活动：参与环保活动、公益演出、慈善拍卖等公益活动，
提高社会责任感和公共意识。
5.支教助学：到偏远地区或贫困地区支教，为当地学生提供教育
帮助和支持，提高教育意识和公民意识。
6.文化交流：与不同文化背景的人进行文化交流，了解多元文化，
提高跨文化交流和沟通能力。
7.政治参与：参与选举、公民议事、社区治理等政治活动，了解
政治制度和公民权利，提高政治参与意识和能力。
社会实践实践活动方式(3篇)
第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展，青年一代已成为国家建设的重要力量。
为培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高他们的综合素质，各高校纷纷开展了丰富多彩的社会实践活动。
本文将从以下几个方面介绍社会实践活动的方式，以期为广大青年提供有益的参考。
二、社会实践活动方式1. 志愿服务活动志愿服务活动是青年学生参与社会实践的重要途径之一。
通过参与志愿服务，青年学生可以了解社会、关爱他人、锻炼自己。
以下是一些常见的志愿服务活动：（1）支教活动：组织青年学生到贫困地区开展支教活动，为当地孩子提供教育帮助。
（2）敬老院慰问：组织青年学生到敬老院慰问老人，为他们提供生活上的关怀。
（3）社区服务：组织青年学生到社区开展环保、文明交通、关爱留守儿童等活动。
（4）环保活动：组织青年学生参与植树造林、垃圾分类、节能减排等环保活动。
2. 社会调查活动社会调查活动有助于青年学生了解社会现状，发现问题，为社会发展建言献策。
以下是一些常见的社会调查活动：（1）市场调查：组织青年学生进行市场调研，了解市场需求，为创业提供依据。
（2）企业调研：组织青年学生走进企业，了解企业文化、生产流程等，为就业提供参考。
（3）社会问题调查：组织青年学生关注社会热点问题，进行调查研究，提出解决方案。
3. 实习活动实习活动是青年学生将所学知识应用于实践的重要途径。
以下是一些常见的实习活动：（1）企业实习：组织青年学生到企业进行实习，了解企业文化、业务流程等，提高就业竞争力。
（2）政府部门实习：组织青年学生到政府部门实习，了解国家政策、法律法规等，为将来从事相关工作奠定基础。
（3）社会组织实习：组织青年学生到社会组织实习，了解社会组织运作模式，提升社会责任感。
4. 创新创业活动创新创业活动有助于培养青年学生的创新精神和创业能力。
以下是一些常见的创新创业活动：（1）创新创业大赛：组织青年学生参加创新创业大赛，激发创新潜能，提高创业能力。
（2）创业培训：邀请创业成功人士为青年学生进行创业培训，传授创业经验。
社会实践分类
社会实践分类社会实践是指学生在学校教育之外，主动参与社会的实践活动，通过亲身经历来拓宽自己的知识、增加社会阅历、培养社会责任感和实践能力。
根据实践的对象和内容的不同，社会实践可以分为几个不同的分类。
一、公益类社会实践公益类社会实践旨在服务社会，关注弱势群体，推动社会发展。
这类实践往往涉及到社区志愿者、环保助手、慈善活动等。
通过参与公益实践，学生可以感受到社会的需求和问题，并积极努力去解决和改善这些问题。
例如，学生可以参与到社区的环境整治行动中，清理街道垃圾，种植花草树木，提高居民的环境素质。
二、教育类社会实践教育类社会实践是指学生通过参与教育活动，了解教育现状和问题，为教育改革和发展做出贡献。
学生可以参与到义务教育相关的实践中，支教、助教、家教等。
在这个过程中，学生可以亲身体验到教育的重要性和教师的辛勤付出，同时也可以感受到教育资源不平衡的问题。
通过教育实践，学生可以为社会教育事业的改革建言献策，提出自己的观点和建议。
三、创业类社会实践创业类社会实践是指学生通过参与创业活动来锻炼自己的创新能力和实践能力。
学生可以参与到创业团队中，与其他成员一起创办企业、组织活动，体验企业经营的全过程。
通过创业实践，学生可以积累实际管理经验，了解市场需求和行业发展趋势。
同时，创业实践也可以培养学生的创新思维和团队合作精神。
四、文化艺术类社会实践文化艺术类社会实践是指学生通过参与文化艺术活动，丰富自己的艺术素养，提升审美能力。
这类实践可以包括参观艺术展览、欣赏音乐会、参与舞台剧表演等。
通过文化艺术实践，学生可以领略到不同艺术形式的魅力，培养自己的审美情趣，同时也可以了解到相关行业的发展动态和就业机会。
五、科技创新类社会实践科技创新类社会实践是指学生通过参与科技研究和创新活动，提升自己的科学素养和科技创新能力。
学生可以参与到科研项目中，进行实验研究、发明创造。
通过科技创新实践，学生可以深入了解科学的本质和科研的方法，培养科学研究的兴趣和能力。
社会实践是什么包括哪些形式
社会实践是什么包括哪些形式1. 引言社会实践是指个人或群体在社会中参与实际活动、体验社会生活并从中获取知识和技能的过程。
通过社会实践，人们可以接触到真实的社会环境，了解和参与到社会发展中的各种活动中。
社会实践可以帮助个人发展技能，增加实践经验，并培养社会责任感和团队合作精神。
2. 社会实践的形式社会实践的形式多种多样，包括但不限于以下几种：2.1 社区服务社区服务是指个人或团体利用自身的知识、技能和资源，为社区居民提供各种形式的服务和帮助。
社区服务可以包括义务劳动、志愿者活动、社区教育等。
通过参与社区服务，人们可以增强对社区的归属感，了解社区的需求，同时也能获得与他人沟通、协作的机会。
2.2 实地考察实地考察是通过亲身前往实际场景进行观察和调查，以获取实际经验和知识。
实地考察可以涵盖各个领域，比如参观博物馆、考察工厂、拜访农村等。
通过实地考察，人们可以更好地了解相关行业的运作方式、社会发展的现状和问题，并从中获取启发和思考。
2.3 社会调研社会调研是指通过采集和整理相关数据和信息，对社会问题进行深入了解和分析的过程。
社会调研可以包括问卷调查、访谈、统计分析等方法。
通过社会调研，人们可以了解社会现象的成因和表现，为问题解决提供依据，并促进社会的发展和改善。
2.4 实习实训实习实训是指在特定的工作场所或实践环境中进行实际工作或训练，以提升实际操作能力和专业技能。
实习实训可以是在企业、医院、学校等组织机构进行的，也可以是参与实际项目的实践活动。
通过实习实训，人们可以将学到的理论知识应用到实际工作中，锻炼专业技能，为未来职业发展打下基础。
2.5 参与志愿者活动参与志愿者活动是指无偿为社会提供帮助和服务的行为。
志愿者活动可以包括教育支持、环境保护、灾区援助、医疗救助等多个领域。
通过参与志愿者活动，人们可以帮助那些需要帮助的人群，体验社会服务的乐趣，同时也能够学习与他人合作、解决问题的能力。
3. 社会实践的意义社会实践具有重要的教育和发展意义：•培养社会责任感：通过参与社会实践，人们可以更加了解社会问题和需求，培养关心他人和社会的意识，并主动为社会发展做出贡献。
社会实践的意义与目的
社会实践的意义与目的社会实践是指学生通过参与社会活动、实地考察、社区服务等形式，亲身体验社会生活，通过实践来丰富知识、培养能力和提高素质的过程。
社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义，它不仅可以拓宽视野，培养实践能力，还可以增强社会责任感和人文关怀。
一、社会实践的意义1. 拓宽视野：通过社会实践，学生能亲身感受不同社会群体的生活环境和实际需求，了解社会的多元性，拓展自己的视野。
2. 培养实践能力：社会实践能够促使学生主动探索、实践解决问题的能力，提升实际操作能力和创新思维，为将来的职业发展打下坚实基础。
3. 培养社会责任感：通过社会实践，学生能够感受到社会对于公益事业的需求，增强自己的社会责任感，激发对社会问题的关注和解决意识。
4. 培养人文关怀：社会实践使学生积极参与公益活动，能够感受到他人的困难和需要，培养同情心和善良品质，增强人文关怀能力。
5. 提升综合素质：社会实践不仅能够提升学生的专业素养，还可以锻炼学生的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力，提高综合素质。
二、社会实践的目的1. 增强社会适应能力：社会实践能够让学生更好地了解社会机制、社会规则和社会文化，从而提高自己的社会适应能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
2. 培养实践动手能力：通过社会实践，学生能够亲身实践，加强动手操作能力，将平时学到的理论知识与实践经验相结合，提高解决实际问题的能力。
3. 培养团队协作精神：社会实践通常需要学生与他人合作完成任务，这样可以培养学生的团队协作意识和团队合作能力，学会与他人有效沟通、协商和解决问题。
4. 培养责任心与自信心：社会实践让学生感受到自己对社会的影响力，学会承担责任，同时也培养自己的自信心和自我肯定，提高自己在社会中的竞争力。
5. 促进专业发展：通过社会实践，学生能够了解专业知识在实际工作中的应用，发现专业发展的方向和问题，为未来的就业做好准备。
综上所述，社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义。
社会实践带来的好处
社会实践带来的好处
参与社会实践可以带来许多好处，对个人的成长和社会的发展都有积极的影响。
社会实践能带来的好处包括：
实践机会：社会实践为个人提供了将理论知识应用于实际情境的机会。
通过实践，人们能够更深入地理解和掌握所学的知识。
提升技能：参与社会实践可以培养和提升各种实用技能，如沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
这些技能对个人职业生涯和社会交往都至关重要。
拓宽视野：社会实践使个人能够接触到不同文化、背景和观念。
这有助于拓宽视野，增加对社会多样性的理解，提高文化敏感度。
培养责任心：社会实践通常伴随着对社会问题的关注和参与，这有助于培养个人的社会责任心和使命感。
通过实践，人们更容易认识到自己对社会的影响力。
建立人际关系：社会实践是一个社交的平台，通过参与活动，个人能够结识新朋友，建立人际关系。
这对个人的社交能力和社交网络的建立都有积极影响。
个人成长：通过社会实践，个人能够面对各种挑战和困难，这有助于培养坚韧性和适应性。
这对个人的成长和发展是至关重要的。
了解职业方向：社会实践提供了一个了解不同职业领域的机会。
通过参与实际工作，个人可以更清晰地认识到自己的兴趣和职业方向。
社会贡献：社会实践往往伴随着对社会的贡献。
通过志愿服务等形式的社会实践，个人有机会为社会问题提供解决方案，实现社会价
值。
总而言之，社会实践不仅对个人的全面发展有益，也对社会建设和进步起到积极推动作用。
参与社会实践是一个相互促进、共同成长的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
院系:计算机学院
专业：软件工程
班级：142302
姓名：夏丽君
学号:14230206
这个假期我在家附近的超市做服务员，希望通过这次实践让自己
更好的了解社会，为自己以后走向社会打下基础。
通过参加这次社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生
走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；
是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的
思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更
新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让
我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践
加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己
在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生
的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在
那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的
竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊
啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱
真的很不容易! 在超市打工不但让我明白了那些服务员并不是像
我们看上去那么轻松，我们需要做很多事情比如防止偷盗，搬运货物，
贴标价条等等。每天到达公司，打卡或签到，缺席需有正当理由；合
理地安排时间（日志）；检查制服是否整洁；开早会，并记录当日的
工作重点； 补充商品，保证商品充足；货架与端架是否补满；整理
销售区、仓库、冷冻房、工具；每一货架促销品是否有足够；没有物
品损坏和过期；检查价格牌准确无误，一个排面＝一个价格牌；清洁，
保证每个角落清洁走道是否清洁，必要时通知清洁公司；将工具妥善
存放，工作器具的维修保养；查看有无设备需要维修；面带微笑，准
备迎接顾客。开店后，与顾客打招呼；了解顾客需求；整理并清洁仓
库；查看缺货状况并根据商品销售情况补充商品；盘点商品；明了的
介绍和指示牌；对缺货重新订货；查看收货记录；必要时，寻求主管
的帮助。员工交替午休。查看商品销售情况；及时补充商品；整理散
放的商品并归类到排面；查看排面上是否有破损商品，及时清理；充
分利用交接班时间完成一些重要工作；顾客服务。整理工具，并进行
消毒，妥善存放；清洁货架和通道；将散放的商品归回排面；补充商
品；保证排面整齐；标价完整，做好交接记录；接着可以下班了。
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知
道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,
只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一
起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得
需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既
然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改
变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重
要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进
步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢
慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，
实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社
会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级
里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就
要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同
学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用
到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时
候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,
但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠
自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要
靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性
和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促
进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使
人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的
认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的
决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要
表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，
但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，
就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所
学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应
该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段
时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接
触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中
总的来说，这次暑期社会实践使我更加了解社会，对我以后进入社
会很有帮助。
142302班实践资料上交情况记录表
姓名 学号 报告是否上交 证书是否上交 特殊情况 同学联系方式