九年级语文下册能力训练试题及答案
初三语文能力训练试题及答案(15套)
初三语文能力训练试题及答案（15套）一、语言积累和运用(本大题含6个小题，共20分)1、运用积累在①～⑦句的横线上填空。
(8分)苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不m生。
①“亲朋无一字，”的凄楚读来总令人扼腕叹息；②“无限河山泪，”的情景成为历史画卷上不断被复制的影像；③“ ，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。
然而面对苦难，我们却有④“ ，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有⑤“僵卧孤村不自哀，”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用⑥“ ，”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用⑦“ ，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。
正所谓“多难兴邦”。
历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。
2、根据拼音写出汉字，给加点字注音。
(3分)ｍ生苍凉脊梁3、结合语境，解释上文中加点的词语。
(1分)风雨：4、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。
(2分)①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已经引起了有关部门的高度重视。
我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。
②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
5、有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。
请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。
(3分)6、假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。
当他再次向你提出要求时，你将如何应对？(3分)你说：二、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)xx年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。
7、某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。
(3分)类别风景名胜饮食文化历史名人名称晋祠汾河永祚寺老陈醋面食傅山狄仁杰票数（张）19410318924363148合计（张）48660798、某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。
初三语文能力训练试题及答案(1-5套)
初中语文能力训练班级姓名一、语言积累和运用(本大题含6个小题，共20分)1．运用积累在①～⑦句的横线上填空。
(8分)苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不mò生。
①“亲朋无一字，”的凄楚读来总令人扼腕叹息；②“无限河山泪，”的情景成为历史画卷上不断被复制的影像；③“，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。
然而面对苦难，我们却有④“，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有⑤“僵卧孤村不自哀，”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用⑥“，”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用⑦“，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨．．人生的挑战。
正所谓“多难兴邦”。
历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。
2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。
(3分)ｍò生苍凉脊梁3．结合语境，解释上文中加点的词语。
(1分)风雨：4．下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。
(2分)①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已经引起了有关部门的高度重视。
我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。
②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。
5．有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是“王伦遗风”。
请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。
(3分)6．假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。
当他再次向你提出要求时，你将如何应对？(3分)你说：二、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)2008年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。
7．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结8．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。
(3分)阅读小说，完成18～21题。
人教版九年级语文(下册期中)综合能力测试卷及答案
人教版九年级语文(下册期中)综合能力测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（）A．尽．管（jǐn）友谊．（yì）奖惩．（chéng）平．心而论（píng）B．而．且（ěr）殷．红（yān）肆虐．（nüè）相辅相承．（chéng）C．仍．然（réng）骨髓．（suǐ）挑拔．（bō）自怨自艾．（ài）D．因为．（wéi）翘．首（qiáo）脉膊．（bó）拾．级而上（shè）2、下列词语书写全部正确的一项是( )A．门框缅怀费寝忘食日月如梭B．诲暗瞻养花团锦簇寡不敌众C．训诫侥幸心不在蔫满目疮痍D．畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．一个人要想搞好自己的学习，必须在学习上有一种锲而不舍．．．．的精神，认准目标努力前行。
B．张伟同学刻苦努力，获得了手工制作比赛第一名的好成绩，同学们被他一事．．无成．．的表现折服了。
C．中国经济的飞速发展，在牵头成立亚投行上号召力是不言而喻．．．．的。
D．广西刘炳宇庄园占地6000多平方米，始建于民国，至今富丽堂皇．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．随着花鼓戏表演等民间艺术活动引入课堂，更多学生受到了湖南传统文化的熏陶。
B．最近，长沙湘府路高架桥顺利通车，极大缓解了南部城区的通行压力，满足了沿线区域的交通。
C．因为能激发国人的爱国热情的原因，《我和我的祖国》这部电影自国庆节上映以来，票房一直不错。
D．最近长沙的天气真的让人琢磨不透，所以大家切忌不要随便脱衣，防止病菌入侵。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A．若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？B．走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
C．老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！D．在作文的构思过程中，如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。
九年级年级语文下学期能力训练考题(答案)
九年级年级语文下学期能力训练考题（答案）一、积累与运用（ 14分）1. 按课文原文填空。
（ 6分，每小题1分，错漏一字扣0.5分）（1）落红不是无情物，。
（《己亥杂诗》）（2），天涯若比邻。
（《送杜少府之任蜀川》）（3）君问归期未有期，。
（《夜雨寄北》）（4）橘生淮南则为橘，。
（《晏子使楚》）（5），家书抵万金。
（《春望》）（6），大渡桥横铁索寒。
（《七律长征》） 3．对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是（2分）（）A. 汽车刹车广告——生命安全的保护神。
（运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。
）B. 鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。
（运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。
）C. 电视机广告——百闻不如一见。
（引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。
）D. 保险柜广告——卫士牌报警保险柜的缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。
（运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。
）4、换一种表情或动作（如沉默、流泪、哭、笑……），仿写下列语句,字数可略有增减。
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿句：二、课文内容考查（ 18 分）阅读《人琴俱亡》，完成下面四道题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
5、解释下列加点字在文中的意思。
（4分）（1）何以都不闻消息（）（2）语时了不悲（）（3）子敬素好琴（）（4）因恸绝良久（）6、翻译下列句子。
（2分）（1）语时了不悲。
（2）取子敬琴弹，弦既不调。
7、本文表现的是兄弟情。
人们一般在形容兄弟之情深厚时，用人身上的某部位来打比方。
你知道这个比方吗？把它写出来。
（1分）8、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么？（2分）我说道：“爸爸，你走吧。
部编版九年级下册语文第一单元能力提升测试卷(含答案解析)
部编版九年级下册语文第一单元能力提升测试卷一、字词书写1．抗击病毒，人人有责。
疫情期间，某班级在网络上开展了各种形式的“抗击疫情·贡献力量”活动，请你参与。
[微演讲，宣传抗疫]下面这段文字，节选自小温为录制微演讲视频而创作的演讲稿，但有个别字读音或字形不确定，你来帮帮他。
新冠．(①A．guān B．guàn)病毒肺炎的疫情来势汹涵，肆(nüè)②各地，但我们绝不会被它吓倒，大家团结一心，共克时(jiān)③，一定会打赢这场没有(xiāo)④烟的战争。
(1)为加点字选择正确的读音。
(2)根据拼音写汉字。
二、填空题2．下列语段有多处语病，请用规定符号直接在原文上修改。
（不超过4处）2012年3月，关于杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本图片的“再创作”里，时而杜甫肩扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托……把网友戏称为“杜甫很忙”。
“诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦，有人把这种现象视为对名人的亵渎，也有人认为快餐文化下的一场狂欢。
病句：______ 修改意见：______病句：______ 修改意见：______病句：______ 修改意见：_______病句：______ 修改意见：_______三、句子默写3．诗歌默写。
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________。
(2)________________，你装饰了别人的梦。
(3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。
_______________________________。
(4)投身革命即为家，____________。
____________，____________。
(5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕_________，_____________。
四、综合性学习4．阅读下面的材料，完成下列各题。
材料一：在全民积极抗击疫情期间，我们见证了诸多坚守在一线岗位的最美身影，以及放弃假期的最美逆行者，医生、护士、军人、建筑者……谢谢你们在这场战斗中的坚持与付出。
九年级下册语文综合能力提升测试卷一(含答案)
九年级下册语文综合能力提升测试卷一一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。
(10分)诗歌，是中华文化中一缕馥郁的香气。
诗中有“______________________；是失修的路基；是淤滩上的驳船”(《祖国啊，我亲爱的祖国》)的深情诉说；有“____________________，____________________”[陶渊明《饮酒》(其五)]的闲适淡然，有“____________________，____________________”(李清照《渔家傲》)的瑰丽想象，有“______________________，____________________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝福。
从经典中汲取养分，我们会拥有“____________________，____________________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的信心与乐观，会拥有“____________________，一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪情与决心。
2．请运用名著阅读获得的知识，完成(1)—(5)题。
(15分)“这些qín兽！把她折．磨成了什么样子！”人们愤愤地抓紧牢门……“孩子有同志抚养，长大了一定会()我们的事业……”李青竹回答着，眼睛转向她。
这时她()昏迷不醒，只是脸色比刚才好一些了。
时间已是下午，男牢房的同志开始轮流“放风”。
这时间牢房已经传遍了老许的建议：他希望全体战友，学习她坚真不屈的()，学习她在艰苦斗争中的革命气节……因此，趁着“放风”的空隙，男同志们都把自己写给她的wèi问信和诗篇送进女室。
这是她的胜利，也是大家的胜利！孙明霞捏着一沓信件，朗读着：……你，暴风雨中的海燕，迎接着黎明前的黑暗。
飞翔吧！战斗吧！永远朝着东方，永远朝着党！……你，________________________，________________________。
飞翔吧！战斗吧！永远朝着东方，永远朝着党！(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
九年级语文下册能力训练试题7
初中语文能力训练班级姓名2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（）A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵友恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。
”“百川归海”。
B. 到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，已经没法弄清楚了。
C. 我国图书馆每年经费仅一二万元，除去工资、办公经费，购书费可以想见还有多少。
D.要有意思才有话说。
没有意思硬说就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说：那都是没有把话说好。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）A. 以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释．．．．。
B．艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可非议．．．．的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。
C．春节之前，我国大部分地区风云变幻．．．．，一会儿晴空丽日，一会儿雨雪交加。
恶劣的天气给人们的生活带来了不少麻烦。
D．在这堂课上，老师讲解生动，启发诱导到位。
对于老师提出的问题，学生总是能够随声．．附和．．，踊跃作答。
4. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A. 能否加快现代化进程，在国际合作与竞争中取得主动，将决定我国在本世纪的地位和前途。
B.你这封信中，有一句话写重了，应该删去。
C. 改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列改革，取得了很大成绩。
D.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了团结协作、敢于拼搏，终于夺得了冠军。
阅读《冰雪里的灵魂》一文，完成21—25题。
（18分）西汉汉武帝时，李陵小时候，祖父李广一定与他一块朗读过《诗经》中那篇有名的《黍离》：“彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！”对诗意似懂非懂的李陵看着祖父微微翕动的嘴唇，感到祖父的表情是那样深沉而又奇怪，祖父好似看到了血光冲天，好似看到了无边雪原，好似看见了自己留在苍茫大地上的无数脚印。
语文能力训练答案九下苏教版
语文能力训练答案九下苏教版1、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)3、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng6、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)7、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．在抗击疫情时期，众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B．中国戏曲“源远流长”，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。
(正确答案)C．夕阳西下，湖面光影交织，好一派“浮光掠影”的景象。
D．在演讲比赛中，钟明“夸夸其谈”，最终以优异表现获得一等奖。
8、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě10、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是（）[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈11、28. 下列对病句的修改不正确的一项是（）[单选题] *A．光纤不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
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九年级语文下册能力训练试题及答案
九年级语文下册能力训练试题及答案
九年级是初中重要的一年，们要准备好语文试卷来练习。
以下是店铺给你推荐的九年级语文下册能力训练试题及参考答案，希望对你有帮助!
九年级语文下册能力训练试题
一、积累与运用( 14分)
1. 按课文原文填空。
( 6分，每小题1分，错漏一字扣0.5分)
(1)落红不是无情物，。
(《己亥杂诗》)
(2) ，天涯若比邻。
(《送杜少府之任蜀川》)
(3)君问归期未有期，。
(《夜寄北》)
(4)橘生淮南则为橘，。
(《晏子使楚》)
(5) ，家书抵万金。
(《春望》)
(6) ，大渡桥横铁索寒。
(《七律长征》)
3.对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是 (2分) ( )
A. 汽车刹车广告——生命的保护神。
(运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。
)
B. 鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。
(运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。
)
C. 电视机广告——百闻不如一见。
(引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。
)
D. 保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。
(运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。
)
4、换一种表情或动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句,字数可略有增减。
例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿句：
二、课文内容考查( 18 分)
阅读《人琴俱亡》，完成下面四道题。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。
”语时了不悲。
便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。
”因恸绝良久。
月余亦卒。
5、解释下列加点字在文中的意思。
(4分)
(1)何以都不闻消息 ( )(2)语时了不悲 ( )
(3)子敬素好琴 ( )(4)因恸绝良久 ( )
6、翻译下列句子。
(2分)
(1)语时了不悲。
(2)取子敬琴弹，弦既不调。
7、本文表现的是兄弟情。
人们一般在形容兄弟之情深厚时，用人身上的某部位来打比方。
你知道这个比方吗?把它写出来。
(1分)
8、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了?(2分)
我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道旁，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9、写出能表明上文所写事情内容的小标题(1分)
11、父亲“心里很轻松似的”原因是什么?(2分)
12、“我赶紧拭干了泪”，“我赶紧去搀他”两句表现作者的心理活动是什么?(2分)
13、“我走了，到那边来信!”“进去吧，里边没人”表达父亲内心活动和思想感情
三、阅读能力考查(28分)
一颗豆粒[日]铃木健二
(1) ①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
(2) 她大儿子上三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。
丈夫因交通事故身亡。
这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
(3) 母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
(4) 只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。
一个炭炉，一个吃饭兼孩子两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。
(5) 为了维持，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。
结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。
于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。
(6) 为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。
他们就这样生活着，半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。
(7) 有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。
(8) 这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的。
她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。
(9) 她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。
忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：
(10) “妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。
不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。
弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
(11) “妈妈，实在对不起。
不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。
妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。
妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
(12) “妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。
妈妈，谢谢您。
不过请妈妈一定保重身体。
我们先睡了。
妈妈，晚安!”
(13) 泪水从母亲的眼里夺眶而出。
(14) “孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。
一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。
(15) 摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。
母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。
(16) 十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。
他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。
(17) 直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。
14.给下面加点的字、词注音：(2分)
辗转( ) 被褥( ) 憧憬( )
15.第2段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”?(3分)
16.第4段作者在一一描写了“她”家的家当后，又强调“这是他
们的全部家当。
”作者为什么要做这一强调?(3分)
17.第6段中，母亲为什么想到了死?(3分)
18.第14 段中母亲最终放弃了自杀的念头，为什么?(3分)
19.读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深?为什么?(3分) >>>下一页更多“九年级语文下册能力训练试题及答案”。