小学规章制度15篇
学校规章制度(15篇)
学校规章制度(15篇)学校规章制度1一.班主任的任用和管理规定。
1.班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。
2.班主任工作的管理：学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。
3.班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80——120元。
4.班主任的培训和奖励：1）学校每学期对班主任培训一次。
学校还为班主任的素质水平和业务能力的提升创造更好的条件和机会。
2）学校每月召开一次班主任工作会议。
一学期举行一次德育工作研讨会。
3）每学年举行一次班主任工作经验交流会和表彰会，学年评选优秀班主任，评选上的给予一定物质奖励，成绩突出者推荐上级表彰奖励。
5.建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。
二.班主任工作常规。
1.开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册。
2.开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。
3.开学后两周内，订好本学期工作计划（内容包含：思想教育、安全教育、法纪教育、文体活动和社会实践活动，班风、学风建设，家访及转化后进生，主题班会，周会课计划等）。
4.常规工作要求：1）上好周会课。
每周星期一下午的周会课，要认真准备并上好。
2）开好主题班会。
要求每月一次，做到有备课，有教案，有主题，有创新，有效果，有记录。
3）家访。
要求每生每学期最少一次，形式可上门访、信访、电话访、家庭报告书等。
4）转化后进生。
要求建立档案，做到教育、家访进步、效果等都有记录。
转化率达95%以上。
5）文体活动。
除参加学校、年级组织的比赛外，班内组织文娱、体育、科技等活动每学期不少于2——3次。
6）社会实践活动。
初中学生每年不少于三天；高中学生每学年不少于七天（包含社会劳动）。
7）总结工作：①每学期期中考试后，要进行一次工作总结并向政教处汇报班内情况。
②每学期结束前写好学生评语，填好家庭报告书，评选“三好学生”、“优秀学生干部”，填好班主任工作情况汇报表，写好专题总结或论文，放假离校前发出家庭报告书，上交所有材料由政教处验收。
小学各项规章制度(4篇)
小学各项规章制度小学的各项规章制度包括以下内容：1. 课堂纪律：学生需要按时到达课堂，保持安静，认真听讲，不得随意离开座位，不得上课迟到、早退。
禁止在课堂上吃零食、玩手机等干扰学习。
2. 学校纪律：学生需要遵守学校的规定，包括：校服的着装要求、学校的安全规定、不得随地乱扔垃圾等。
3. 操场纪律：在操场上进行体育活动时，学生需要遵守教师的指导，不得打闹、推搡等危险行为，保持安全、有序。
4. 食堂纪律：在食堂进餐时，学生需要排队有序，不得浪费食物，保持餐桌卫生。
5. 着装规定：学生需要穿戴整齐、干净的校服，不得穿戴夸张、花哨的服装，不得擅自修改校服的样式。
6. 自习室纪律：在自习室学习时，学生要保持安静，不得交谈、嬉戏等干扰他人学习。
7. 到校返家规定：学生需要按时到校，不得迟到、早退，家长需要按规定的时间接送学生。
8. 社交规范：学生之间应该友好相处，尊重师长和同学，不得欺负、歧视他人，积极参与集体活动。
以上是一些常见的小学各项规章制度，不同学校可能会有细微的差异。
学校会根据实际情况和需要制定适合自己的规章制度，以维护良好的学习和生活环境，促进学生的健康成长。
小学各项规章制度（2）一、安全规章制度1. 上下学安全规定：学生必须按照规定的时间和路线上下学，不得迟到或早退。
学生在校外要注意交通安全，遵守交通规则，不能乱穿马路或挤车。
2. 操场安全规定：学生在操场上要遵守秩序，不得打闹或做危险行为。
体育活动时要注意安全，不得随意推搡或欺负他人。
3. 实验室和科学活动安全规定：学生在实验室和科学活动中必须严格按照老师的指导操作，不得擅自进行危险的实验或行为。
4. 食堂安全规定：学生在食堂就餐时要注意安全卫生，不得打闹或浪费食物。
饭菜过程中，注意用筷子或勺子，不得乱用尖利的器具。
5. 突发事件处理规定：学生在突发事件发生时必须听从老师的指挥，有序疏散，保持冷静和镇定。
不得搞恶作剧、恶作剧、传播谣言或故意制造恐慌。
小学各室规章制度范文（二篇）
小学各室规章制度范文一、教室规章制度：1.进出教室：学生在上课期间不得随意离开教室，如需离开，需事先请假并得到老师的允许。
课间休息时，学生应保持队列整齐，按照老师的指示有序出入教室。
2.课堂秩序：学生应按时到达教室，不得迟到早退。
全体学生需安静入座，课堂上不得大声说话、嬉笑打闹，保持良好的学习氛围，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
3.桌椅整理：学生应自觉保持教室干净整洁，上课前要将桌面和地板擦拭干净，课后要将椅子推回原位，保持教室的整齐。
4.爱护公物：学生应爱护公物，不得乱涂乱画在墙壁、桌椅上，不得损坏教室设施，同时要保持公共设施的清洁卫生。
5.文明礼仪：学生在教室内要遵守文明礼仪，要尊重老师和同学，不得互相欺负和挑衅。
课间休息时，要在教室内保持安静，不得吃零食、喧哗，不得乱扔废纸和果皮。
二、图书馆规章制度：1.进出图书馆：学生在上学期间可以进入图书馆借阅书籍学习，进入图书馆需文明有序，保持安静，不得大声喧哗，不得奔跑、推搡。
2.借阅规定：学生可以凭借阅卡在图书馆借阅书籍，每次借阅的书籍数量不得超过规定数量。
借阅期限为两周，如需续借，需提前办理续借手续。
3.爱护图书：学生在借阅图书时应保持书籍整洁，不得涂写批注、撕毁书页，不得弄湿书页。
还书时要先查验书籍是否完好，并将书籍放回原位。
4.安静阅读：学生在图书馆内阅读时应保持安静，不得大声说话、玩耍，不得使用手机、电子产品及其他娱乐设备。
5.排队规则：学生在图书馆借阅书籍、还书时需排队等候，不得插队。
在排队时要保持队伍整齐，文明有序。
三、食堂规章制度：1.进出食堂：学生在用餐时需遵守规定的时间进入食堂用餐，不得提前或延迟用餐时间。
用餐时间结束后要及时离开食堂。
2.文明用餐：学生在食堂用餐时要保持文明礼仪，不得大声喧哗，不得随意倒掉剩余食物。
要排队有序领取餐食，不得插队。
3.餐具使用：学生用餐时应自觉使用餐具，不得随意乱丢乱扔餐具。
用完餐具后要及时放回指定位置。
学生应当遵守学校的规章制度(15篇)
学生应当遵守学校的规章制度（15篇）学生应当遵守学校的规章制度（精选15篇）学生应当遵守学校的规章制度篇1一、路上遇见老师和进校第一次见老师要问好。
二、尊重老师劳动。
上课和集会要专心致志，不随便说话，不搞小动作，不东张西望。
三、上课时向老师问好要热情严肃，下课时待老师离开教室后学生才离开。
四、认真听从教师的教育，虚心接受老师的批评，做到有错必改。
五、热爱集体。
主动协助老师做好各项工作。
按时按质按量完成学校和老师布置的各项任务。
六、关心老师。
为老师做一些力所能及的事，主动问候有疾病的老师。
七、尊敬老师。
不妨碍老师的工作和休息，不随便进老师的房间和办公室。
八、老师去家访时，要主动请老师坐，倒茶，老师离开时要向老师致谢。
九、要做诚实的孩子。
对老师要说实话，不撒谎，不阳奉阴违，做到老师在与不在一个样。
十、严于律己，勤奋学习，以优异的成绩答谢老师的辛勤培养。
学生应当遵守学校的规章制度篇21、实行课前考勤制度。
每节课（正式课、自习、辅导、各类活动）教师首先必须对学生进行考勤，对无故不到学生及时报告教学处。
2、实行出入校门登记制度。
学生出校门必须持班主任（领导）签字的请假条出校门，并进行详细的登记，学生返校要在门房进行销假。
3、实行家长签字制度。
走读生临时请假外出，班主任要与家长取得联系，必须告知家长，住校生临时请假外出，必须要安排至少一名学生陪护。
学生请长期假（一天及其以上时间），必须由家长在请假条签字并来校领人，如果学生有特殊情况需要电话请假，必须要有家长给班主任通过发信息请假。
4、实行领导签字制度。
学生请假超过3天，必须由德育处批准签字，学生请假超过一周7天，必须由分管校长签字。
5、实行跟班教师准假制度。
学生有特殊情况需要请假，如果属于班主任不上班时间，则由跟班、辅导教师准假，并严格执行相关签字，陪护制度。
6、实行值周领导准假制度。
学生在班外如有特殊情况需要请假，则由值周领导准假，并严格执行相关签字，陪护制度。
小学管理制度15篇
小学管理制度15篇小学管理制度1为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。
一、考勤内容1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考核办法学校实行领导值日制度。
值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，按月汇总填表于宣传栏上公布，学期结束汇总，纳入教师年度考核。
三、考勤规定（一）作息时间要求：1、上午：值日领导、值日教师必须于7:50前到岗，全体教师必须于8：10前准时到校。
下午：值日领导、值日教师、全体教师于14：00（春秋冬季）、14:30（夏季）前需准时到校。
2、教师工作例会为周一下午第二节课上课开始，临时会议另行通知。
（二）请假1、请假必须事先履行请假手续。
教师公假和事假病假需提前向校长请假。
注：请假期间所耽误的课时在假前或假后必须调好。
2、教师病假、事假一天以内者必须持本人请假条向校长请假；一天以上向中心校请假。
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
4、课堂教学、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计7节视为请假1天（例会请假按3节计算）。
6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗前3天须按请假程序履行请假手续。
7、婚、丧、产假按局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。
8、教师因公出差，填好调课单，不计缺勤。
四、教师值班。
为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。
小学生班规小学班级规章制度(优秀6篇)
小学生班规小学班级规章制度(优秀6篇)在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
本页是作者可爱的小编演员为大家收集的6篇小学班级规章制度，希望对大家有一些参考价值。
小学班规班纪细则篇一一、学习纪律1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。
除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。
违者扣1分。
2.早读课提前五分钟，所有同学须听从老师或科代表的要求。
违者扣1分。
3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。
4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。
违者扣1分。
5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。
违者扣1分。
6.不得抄作业和赶作业。
违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。
对有关责任人的处罚同此。
7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。
违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。
9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。
10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。
二、清洁卫生11.清洁每天做2次，分早晨、放学。
12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。
违者扣1分。
13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。
违者扣1分。
14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。
励志教育违者扣1分。
15.按时按要求高质量完成所承担的。
清洁任务。
违者扣1分；并重做卫生。
16.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。
17.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。
班级规章制度必备【15篇】
班级规章制度必备【15篇】班级规章制度1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾肯定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律1、上课期间留意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必需事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明缘由并向全班同学赔礼，请其家长到校帮助教育。
3、严峻违校纪班规，有意挑起事端，请其家长到校帮助教育。
5、到校后严禁在校园内昨、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子嬉戏机，不准进进台球室等消遣场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。
全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。
班内的班级文化氛围深厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）洁净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。
学生的座位每月要定期轮换，以防学生消失斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
5、班主任工作规章制度（1）班主任应了解班级整体情况，准时发觉和解决问题。
要求班主任必需每周到校三天，早自习应到岗不少于三次。
（2）班主任例会每月一次，班主任必需到会，将会议精神和工作安排落实到班级各项活动和工作中。
因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由教务处批准。
（3）重要活动（春游、运动会、班级及全校性活动、各类比赛、新年联欢会等）班主任必需到岗并精心策划、组织落实。
（4）班主任每周组织一次班会（除学校安排的集体活动外）；每月一次主题班会，主题班会要求班主任预备礁；每周指导一次班会或团支部会。
小学生家庭规章制度(通用6篇)
小学生家庭规章制度（通用6篇）小学生家庭规章制度1一、指导思想以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本制度。
二、主要目标任务1、本着“创造适合每一个学生发展的教育”的办学理念，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。
2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。
3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。
三、主要措施(一)设立奖励制度1.奖励内容凡是符合下列条件之一者，给予奖励：(1)德智体全面发展，成绩显著者;(2)模范遵守校规校纪，敢于指出同学的不良行为;(3)尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者;(4)积极参加各项文体活动和社会公益活动者;(5)积极参加各种竞赛，成绩优良者;(6)有其他先进事迹者。
2.奖励方法(1)口头表扬;(2)通报表彰;(3)颁发奖品;(4)授予各种荣誉称号。
(二)对违纪学生的处罚规定凡违反《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。
(1)批评教育：发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。
班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。
(2)警告：受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者;严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者;严重损坏公物而隐瞒不报者;一学期旷课累计6节以上15节以下者;警告由班主任上报材料，年级组长确认，报德育处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。
(4)严重警告：经警告后仍无效果者;不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者;学期内旷课累计15节以上者。
严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，德育处批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。
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小学规章制度15篇小学规章制度11、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的`第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。
桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。
16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
小学规章制度2一、作息制度1、严格遵守作息时间制度。
2、上课及晚自习时间内不得在宿舍内逗留。
3、宿舍内休息不许合铺，不得带非寄宿人员进宿舍就寝，寄宿生在上课期间不得随意进入宿舍。
二、纪律制度1、遵守学校的各项规章制度。
2、讲文明、不打架、不讲粗脏话、不偷窃、不破坏公物。
3、要节约用水，洗刷完毕要及时关紧水笼头。
4、不允许随意购买零食吃，包装袋、纸张不能随手抛弃地上，要丢到指定位置。
5、不允许在宿舍内点蜡烛，意外情况由生管教师统一安排。
三、卫生制度1、各宿舍每日要指派值日生，按时清扫本舍卫生。
2、各宿舍不得往舍外或走廊上泼水，不能往窗户外丢垃圾。
3、在餐厅规定地点用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐饭盒要做到清洁卫生。
4、宿舍内物品摆放要整齐，讲究个人卫生整洁。
脏衣、裤、鞋、袜要及时清洗。
四、财产制度1、爱护宿舍公共财产，保持财产卫生。
2、各宿舍每学期的财产进行登记管理。
3、各生要看好自身的'财物，不能乱翻、乱拿别人的物品，贵重物品可交给生管教师保管。
五、安全制度1、保证人身安全，不得下河游泳。
2、不藏匿攻击性和伤害性的器物在宿舍内。
3、各宿舍要加强安全意识，做好安全防范，坚持与不良行为作斗争。
4、未经允许不得进入锅炉房，以防烫伤。
5、发生安全事故或出现病情要立即向生管教师报告。
六、交通安全制度各宿舍学生周末回家，应向值日教师及生管教师登记，并在乘车地点向生管教师汇报所乘坐的车辆;不得乘坐三无车辆、超载车辆;不得坐车顶，否则后果自负。
小学规章制度3一、行政值日人员、导护教师必须每天提前20分钟到校签到，并根据分工，迅速就位。
有关人员必须在校门口督促学生有序进校，并控制家长进入校门，晚放学时必须至校门口协同门卫维持秩序，确保交通畅通，保证学生的安全。
二、行政带班人员要以身作则，率先垂范，督促导护教师认真履行自己的岗位职责，及时处理好校园突发事件，真正负起责任。
三、导护教师要服从学校的工作安排，负责相应楼层及活动区学生的安全，进行经常性的巡视，维持日常教学秩序，处理偶发事件，重大事件要及时汇报。
四、行政带班人员和导护教师要特别关注刚开校门时、升旗、出操、集合以及课间的'学生安全。
学生进退场时，导护教师要站在指定位置（如楼梯转弯处）维持秩序，确保学生有序上下楼梯，防止挤踏事件的发生。
五、导护教师在放学后20分钟内必须负责各自楼层及活动区的学生清班、清校工作，检查班级门窗关锁、电源关切等情况。
待该区域学生离校后，向行政带班人员进行汇报，填写好记载后方可签离。
六、导护人员在值班当天必须佩戴导护标志，服装整洁，仪表端庄，以积极的工作态度和饱满的工作精神担负起自己的职责。
七、在工作时间内，由于不认真履行职责或者人员不到岗，行为不到位，而造成校园责任事故的发生，相关的行政带班人员和导护师要负相应的责任。
八、导护人员有公假或私事须提前告知当天的行政带班人员，以便做好岗位调整补充工作。
每期导护结束离校前必须及时归还值日标志牌。
小学规章制度4一、适用范围适用在本校区发生的由于用明火、用电等原因引发的火灾事故。
具体适用以下情况：1．校园内易燃品起爆，用火不慎引起校舍、储藏财物或设备燃烧。
2．校园内用火不慎引起植被燃烧。
3．精神病人纵火。
4．敌对分子纵火。
5．由于其它单位个人失火殃及本校。
二、处置原则1、有指挥，有组织领导，成立相应的领导小组；2、有保障，做到谨慎从事，全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援；3、有措施，采取必要的措施，稳定案情，保护师生的人身安全和减少学校财产的损失；4、有策略，根据案情的发展集思广益，制定因应措施，力争迅速控制或解决案情。
三、指挥机构处置事件领导小组事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的'速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。
学校在接到情况汇报后立即成立领导小组，一般由校长担任指挥。
校长不能及时赶到现场时，副校长担任临时指挥。
特殊情况下教务处或其他部门负责同志可以临时担任指挥。
领导小组成员一般由校长、副校长和在校的所有中层干部组成。
成立以下执行小组：1、灭火行动组2、通讯联络组3、疏散引导组4、安全防护救护组四、职责分工单位各部门在处置事件中的具体分工：1．校长室：负责联络各个部门的工作进度，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。
向上级机关部门汇报案情，请求增援。
下设通讯联络组由各办公室组长组成。
2．教务处：安全防护救护组，会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作以及人员救护工作。
3．教导处、团支部：疏散引导组，负责教师学生的安全撤离或疏散工作。
如有伤员立即联系医务人员或拨打120急救。
4．总务处：灭火行动组，负责消防器材的筹集，负责校产的转移或保护工作。
5．工会：负责抢险人员的募集和常识宣传工作。
停止非消防用水，保证校内消防用水管道畅通。
调动一切有利因素支援第一线。
在校其它科室人员由工会组织待命。
6．传达室：传达室负责大门的交通和进出人员的管理，做到一丝不苟。
7．医务室：处理轻伤。
五、报警和接警程序1．发现火灾立即使用通讯器材拨打119报警，同时第一时间向校长汇报。
2．校长室通知所有行政干部投入抢险指挥，领导小组自动成立，校长为指挥第一人，如遇特殊情况由校长指定指挥人选。
3．人事处负责通知学校教师员工投入抢险。
六、应急疏散组织程序和措施1．总务处为各行动小组指挥人员准备多只手提话筒。
2．教导处、团支部负责组织师生撤离火灾现场至安全地带，弄清火灾现场的人员人数，核实伤情，汇报指挥小组。
必要时准备攀登物品如楼梯、绳索等供受困者使用。
联系医务人员。
3．医务室负责处理轻伤。
4．工会负责人负责召集教工。
七、扑救初期火灾的程序和措施1．火情一旦发生立即报警119。
第一时间向校长汇报成立灭火应急疏散领导小组。
2．教务处、总务处立即组织人员就近利用灭火器材控制火势。
3．德育组通过校园广播系统及时向全校师生报警。
组织后援力量。
4．总务处负责灭火器材的增援和财产转移。
5．教导处、团支部负责人员撤离疏散，并维持外围秩序。
八、通讯联络、安全防护救护的程序和措施1．火灾伊始立即成立通讯联络组，有办公室成员组成。
向由校长组成的指挥中心汇报进展，向各个行动组了解情况，并发出抢险指令。
负责向政府有关部门汇报情况，联系外援。
2．教导处、团支部、医务室负责核查现场人员撤离情况和伤情，如有必要立即拨打120请求支援。
必须掌握确切情况，如受伤人数以及危险程度，以免贻误救治时机。
3．工会负责调动学校其它人员，配合防护救护，如学校内有可以用以应急的车辆和器材等，赢得尽可能多的时间和力量。
小学规章制度5为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，体现人与环境和谐的`氛围，特制定此制度：一、严格按照校园文化建设和教育现代化有关校园环境建设的要求，对校园环境建设作好整体规划。
有计划实施，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创建符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。
二、配备必要的卫生用具和设施。
室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校园内设有公共厕所、垃圾箱。
三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干办法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。
四、教室、包干区由学生负责打扫保洁；专用教室由专任教师负责；食堂由炊事员负责打扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责打扫保洁。
做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。
厕所和垃圾由专人每天进行打扫、冲洗或清理。
五、卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。
六、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。
采取专职人员管理和师生共同管理的方法。
做到管好、管全，多种树木，多栽花草。
七、环境布置朴素美观，体现教育性。
板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。
校内广播、电视节目内容健康，形式活泼。
八、校舍设备齐全，保持清洁卫生。
班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。
小学规章制度6一、建立作业管理领导小组组长：杨__（校长兼支部书记）副组长：___成员：__二、建立作业管理工作小组组长：__副组长：__组员：X_三、健全作业管理制度第一条本制度的地位。
本制度是学校作业管理的根本制度，是制定其他作业相关制度的重要。
依据。
第二条作业管理的部门。
学校的作业管理由教导处负责，负责教学的教导主任是具体的负责人。
各学科教研组长协助教导主任做好作业管理工作。
第三条作业管理的内容。
学校的作业管理包括根据上级精神设定各年级各学科作业门类、作业数里，提出各学科各类作业的内容要求、作业批改与讲评的要求，鼓励教师创新作业类型和作业形式。
第四条实行作业备课制度。
教师每次布置作业，要根据所学内容的重点、难点和学生的接受水平，科学设计作业内容，保证作业的层次性、巩固性、拓展性、实践性、趣味性。
严禁随意布置作业，坚决杜绝惩罚性、机械抄写性作业，提高作业的效益。
第五条实行作业审批备案制度。
每次布置作业之前，教师要将设计的作业交由教导处审批，审批的`内容包括：作业时间、作业目的、作业内容，预计时间。
审批合格后方可布置给学生。
第六，实行作业公示制度。
每天作业审批合格后，教导处要及时将各班级各学科的作业通过校园网进行公示，并告知学生和家长学生网站地址，接受社会监督。
第六条实行作业检查制度。
学校对教师布置作业的情况、批改情况、学生完成情况、讲评情况进行定期和不定期的检查。