图书馆文献采编工作制度

图书馆文献采编工作制度
图书馆文献采编工作制度

XXX图书馆采编部采访岗位职责及工作细则

XXX图书馆采编部 采访岗位职责及工作细则 一、采访工作的职责 1、全面掌握图书馆各类型、各语种、各载体文献信息资源现状,按最大限度满足不同读者各类阅读需求的原则开展文献信息资源需求调研,掌握现有馆藏与客观需要的距离,有的放矢的合理的进行文献配置,制订采访原则,制订文献采购计划和预算计划。 2、调查研究要经常化、制度化,做好读者基本情况和需求调查工作,掌握各类文献的流通情况,分析各类读者群特别是重点读者的需求信息和文献利用行为以及读者利用的变化规律,了解国内出版发行动态,全力收集和掌握出版发行信息。 3、按图书馆制订的预算采购各类型、各语种、各载体的文献信息资源,兼顾印刷型文献、电子文献和其他载体文献的采购,注意研究各载体文献之间的协调。 4、讲求资金的有效利用,讲求采访质量,根据读者的需求确定复本,外文印刷型文献和电子文献除必要外不重复订购。研究特色馆藏建设,建设具有特色的馆藏文献信息资源。 5、根据有利于图书馆文献信息资源采访和其它工作的原则选择书商和数据商,保持与其密切合作的工作关系。

6、开展接受赠书的工作和国内外友馆的文献交换工作。 二、采访工作原则 确定馆藏发展方针,确定采购原则 1、针对性原则:针对不同层次读者的借阅需求结合本馆现有的藏书结构及时补充馆藏图书。 2、系统性原则:通过补充、组织馆藏图书,保障各类型图书种类的齐全及各类图书的专业性、延续性和完整性。 3、特色化原则:地方文献、特色馆藏及利用率高的著作要严格保证质量与数量。 4、经济性原则:严格执行预算计划,合理使用图书经费,以最小的投入获取最大的效用。对书商的选择要以到书速度、到书率、书商信誉、书价折扣等作为评价标准。 三、图书采访细则 1、将图书作为馆藏的主体,注意藏书的学科结构、层次结构、文种及载体结构的合理组配。 2、注意各学科最前沿、最重要以及经典的著作及时入藏,丛书、多卷书及重要的工具书等一般不出现缺漏订,各类入藏文献符合馆藏规划和年度采购计划的要求。 3、中文图书复本量应视实际需求而定,一般应为2至3册左右,特殊情况可考虑加大复本量;学术性著作及理工类等阅读群体较小的图书基本上为一书一册。 4、制定中文图书采访计划,按预算执行采购。

图书策划编辑图书策划编辑的岗位职责

图书策划编辑图书策划编辑的岗位职责 1图书策划编辑岗位职责 1、负责对图书稿件的选用、排版的把关,对文章的内容、文字 负有全部责任; 2、负责所选稿的编辑、校对; 3、在规定时间内将图书编辑、校对好; 4、确定编辑计划,根据工作需要策划选题; 5、与作者建立良好的合作关系,并培养自己的作者队伍。 2图书策划编辑岗位职责 1.负责与作者沟通,了解客户基本需求和核心需求; 2.负责图书选题及大纲的写作; 3.负责书稿撰写和后期与客户沟通; 4.监督执行直到客户收到图书。 3图书策划编辑岗位职责 1、熟悉图书结构(封面、目录、正文、排版等)及操作流程, 给出有效方案。 2、熟悉图书内容策划,独立完成图书策划编辑任务。 3、部门间的沟通与协调。 4图书策划编辑岗位职责 1.按照公司选题方向和工作流程,建设作者队伍,完成选题开发、策划、组稿与管理工作。 2.开发并维护作者、合作专家、培训讲师与编写人员队伍;

3.与营销部、编辑部、市场推广部密切沟通,完善选题市场信息,全面负责选题策划思路与落实工作。 4.协助策划主管完成其他工作。 5图书策划编辑岗位职责 1、负责选题调研立项,稿件编辑、终审等工作; 2、提出组稿计划及约稿意向,建立作者群体和网络; 3、代表对外联系,加强宣传和交流; 4、收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息; 5、协助出版社责任编辑解决编校过程中出现的问题; 6、加强与相关部门的沟通与协作。 6图书策划编辑岗位职责 1、熟悉图书结构(封面、目录、正文、排版等)及操作流程, 能给出有效方案。 2、熟悉图书内容策划,带领团队完成图书策划编辑任务。 3、负责与美编沟通、衔接排版、设计。 4、图书小组成员的日常管理。 5、部门间的沟通与协调。

浅谈图书馆少儿读者的服务工作

浅谈图书馆少儿读者的服务工作 作者:颜芙蓉 来源:《办公室业务(上半月)》 2017年第2期 在图书馆少儿读者服务过程中,相关关联人员必须要意识到少儿阅读的重要性,创新服务模式,提升我国青少年儿童的文学素养,承担起社会责任,关注少儿读者的发展,增强其发展效果。 一、为少儿读者创建新的阅读平台 图书馆必须为少儿读者创建新的阅读平台,丰富少儿图书馆藏。首先,要调查少儿读者喜爱的书籍,引进高质量的少儿书籍,并且为少儿提供良好的服务,使其可以养成正确的阅读习惯。其次,图书馆可以建设趣味性的阅读环境,例如:在少儿阅读室中添加色彩明亮、形状各异的桌子与椅子,使少儿读者在无拘无束的环境中阅读书籍。同时,还要为少儿营造“家”的温馨环境。再次,图书馆要建设各类主题型的阅读环境,使少儿可以在主题区域中阅读相关书籍,例如:文学土著展示空间、亲子图书展示空间、课外辅导展示空间等,激发少儿的阅读兴趣,提升少儿阅读质量。最后,图书馆可以建设新型的借阅空间,利用图书库、借阅库与阅读库的结合,提升少儿图书选择的自由性,使得少儿可以在舒适与健康的阅读环境中汲取各类知识。 二、科学布置少儿读者阅读空间 图书馆必须要科学布置少儿读者的阅读空间,建设良好的场地与基础设施,发挥人力资源优势,统一对图书馆少儿阅读空间进行布局与协调,同时,还可以设置各类工艺项目。例如:图书馆可以在阅览室与电子图书室中开展少儿活动,或是利用多功能厅举办公益讲座,使得少儿读者所接受的服务更加丰富,提升少儿读者的阅读积极性。 三、打造独立的少儿读者服务品牌 图书馆在实际发展的过程中,可以发挥自身社会教育作用,重视社会教育与知识传递的职能。首先,图书馆要做好宣传工作,吸引少儿读者到图书馆中阅读书籍,利用馆藏资源提升图书馆的服务质量。通过大力宣传工作,可以使少儿读者可以全面了解图书馆服务,自主参与到图书馆活动中。其次,图书馆要制定完善的宣传计划,提升宣传工作的时效性,例如:在图书馆网站中,定期对外发布当月的少儿活动计划,或是在网站中发布寒假与暑假少儿活动信息。同时,图书馆还可以发布一些宣传手册,通过良好的宣传活动提升图书馆的宣传工作力度。 四、创新图书馆少儿读者活动形式 图书馆必须要根据少儿读者实际情况,创新少儿读者的活动形式,发挥自身的育人作用。对于少儿活动而言,图书馆可以针对少儿读者阅读需求,开展各类培训工作,拓宽社会教育渠道,将少儿读者活动作为依托,利用寓教于乐的服务形式,促进少儿读者的健康成长。 图书馆可以制定便利性的活动,将少儿读者活动安排在双休日或是寒假暑假,保证少儿读者可以更加便利的参与少儿读者活动,进而提升图书馆的少儿服务工作质量。 (一)图书馆要制定完善的引导制度,保证可以更好地对少儿进行引导。一方面,图书馆服务人员要引导少儿读者正确选择阅读书籍或是刊物,使得少儿读者在实际阅读过程中可以更好地阅读相关知识。另一方面,图书馆可以开展阅读导读活动,根据少儿的发展特点与需求,对其进行有效的引导,使其可以更好地掌握相关知识,进而提升少儿读者的阅读质量。

图书馆,采编部,工作总结

图书馆,采编部,工作总结 篇一:图书馆采编部职责 一、采编部职责范围 1、采编人员要认真贯彻党的教育方针,系统全面地、千方百计地做好教学、科研所需书刊的采购工作。 2、采购图书必须密切结合学校、院、部、系专业设置、教学计划、教学大纲和教学科研工作的需要,同时也要兼顾各院系、各专业的长远规划,以重点专业为重点,兼顾一般为原则。 3、要结合学校发展的目标和重点科研项目,针对馆藏薄弱环节,比较系统、完整的补充专业藏书。 4、采购图书要贯彻勤俭节约的原则,严格执行审批制度,注意节省经费开支。 5、按规定严格办理图书、资料的验收、报帐、登记、注销以及财产帐目的管理工作。 6、按《中图法》进行图书、资料的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。做到编目规范化、标准化、著录准确、清楚。 7、未分编入库的图书不得随意借出。 8、分编后的图书及时入库,交接手续要清楚,做到图章、标签、条形码、提示单位置准确清楚。 9、做好本部门的安全、消防、卫生工作。

二、采编部主任岗位职责 1、负责本部日常工作。 2、根据全馆工作计划,制定本部工作计划。根据学校性质、任务和教学科研工作的需要,兼顾印刷文献和其它载体文献,建设能适应学校发展需要的文献信息资源体系。 3、组织并参与文献信息加工整序工作,严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库,实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。 4、进行本部门工作安排,做好部内、部际协作和协调工作;组织本部职工学习有关理论、技术和方法,不断提高工作质量和工作效率。 5、检查和统计本部门职工工作进度,总结本部门工作。 6、安排并做好本部门财产管理、安全消防、清洁卫生等工作。 7、完成馆领导安排的其他工作任务。 三、采编部岗位职责 (一)采访人员岗位职责 1、根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况,有目的、有计划地进行采购,并不断提高采购质量。 2、订购前要认真做好查重工作,防止重订。 3、严格执行财经纪律,负责到馆图书的付款、报帐工作。

图书馆采编部2020年述职报告-最新范文

图书馆采编部2020年述职报告-最新范文 2020年是采编部在各个方面都取得实质性进展的一年,无论是采访工作,还是编目工作,其数量和质量都有大幅度提高,取得了可喜可贺的成绩。现总结如下: 一、本年度采编部的分编任务与去年相比,有了大幅度的增加,增加幅度高达46%,2020年图书经费多达380万元,新增图书数量是评估过后的最高峰。面对剧增的工作量,采编部人员以强烈的工作责任心和进取心,保证了图书馆、院系和教师新购图书的分编入库工作。一年来,采编部工作人员共完成订购、分编、加工图书74662册。其中图书馆采购中文书69643册,西文图书290册,3807544.67元。加工特藏部采购图书624册。院系自购图书3859册,157736.73元。接受捐赠图书68册,给团委捐出100册。编目完成报纸合订本425册。负责续订了CNKI、维普、人大复印资料等14个数据库,110.6万元;新增订《入馆教育数据库》数据库1个,3万元。和期刊部合作订购2020年报刊期刊859种,13万,订购报纸23种,1.3307万元。为满足老区读者需求,我部还为文化校区图书馆调拨了文学作品、人物传记类图书1235册。 于此同时,我部还负责对合同审核、修订、图书订购数据的审核、图书到货的接收、验收、人员培训及数据校对和帐目的报销等工作。 二、书目收集工作:采编部人员在图书订购前经常通过听广播、看电视、读报纸、浏览微博和微信等途径主动搜集图书目录,为图书采访工作做好准备。平时经常咨询读者,了解读者需求,并做好书目查重工作,摸清家底。为使文献采集更具有针对性,现场采购前广泛征求各方意见,本年度8次大型现场采购,邀请人文、电子电气、法学院、新闻传学院等各院系、教研室的教授、博士参与其中,认真筛选,提高了图书采访的质量,很好地满足了教师们的科研、教学需求。今年共采集书目数据39319条,实际购入图书33789种。 三、订购数据审核工作:每次外采的数据,商家发来后,先由采编部2人以上人员进行审核,然后再发给商家作正式的订单,保证了购书的质量和数量。 四、图书验收工作:图书到货后,认真核对,验收,不符合收藏要求的图书决不入藏。同时做到帐物相符。 五、人员培训工作:由于今年图书订购涉及的商家较多(共有8家),商家的图书分编、加工人员的培训任务不小。又因今年上全自动借还,图书加工也新增了两道程序。我部人员不怕困难,主动承担起了部内和商家的工作人员培训工作,尽管和新商家工作人员磨合期长,负责培训的老师还是耐心细致地讲解示范,保证了编目工作的顺利开展。 六、书目数据校对工作:采编部人员较少,尽管馆领导给了减轻工作量的政策,但是我部

图书馆采编部职责范文

一、采编部职责范围 1、采编人员要认真贯彻党的教育方针,系统全面地、千方百计地做好教学、科研所需书刊的采购工作。 2、采购图书必须密切结合学校、院、部、系专业设置、教学计划、教学大纲和教学科研工作的需要,同时也要兼顾各院系、各专业的长远规划,以重点专业为重点,兼顾一般为原则。 3、要结合学校发展的目标和重点科研项目,针对馆藏薄弱环节,比较系统、完整的补充专业藏书。 4、采购图书要贯彻勤俭节约的原则,严格执行审批制度,注意节省经费开支。 5、按规定严格办理图书、资料的验收、报帐、登记、注销以及财产帐目的管理工作。 6、按《中图法》进行图书、资料的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。做到编目规范化、标准化、著录准确、清楚。 7、未分编入库的图书不得随意借出。 8、分编后的图书及时入库,交接手续要清楚,做到图章、标签、条形码、提示单位置准确清楚。 9、做好本部门的安全、消防、卫生工作。 二、采编部主任岗位职责 1、负责本部日常工作。 2、根据全馆工作计划,制定本部工作计划。根据学校性质、任务和教学科研工作的需要,兼顾印刷文献和其它载体文献,建设能适应学校发展需要的文献信息资源体系。 3、组织并参与文献信息加工整序工作,严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库,实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。 4、进行本部门工作安排,做好部内、部际协作和协调工作;组织本部职工学习有关理论、技术和方法,不断提高工作质量和工作效率。 5、检查和统计本部门职工工作进度,总结本部门工作。 6、安排并做好本部门财产管理、安全消防、清洁卫生等工作。 7、完成馆领导安排的其他工作任务。 三、采编部岗位职责 (一)采访人员岗位职责 1、根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况,有目的、有计划地进行采购,并不断提高采购质量。 2、订购前要认真做好查重工作,防止重订。 3、严格执行财经纪律,负责到馆图书的付款、报帐工作。 4、做好图书的鉴别工作,严格内容不健康的图书进入我馆。 5、加强藏书建设理论和实践的研究,不断总结经验,提高采购质量。

出版专业基础知识自测题

出版专业基础知识(中级) 一、单项选择题(每题的备选项中只有1个最符合题意) 1.出版物社会效益与经济效益关系上的特殊性,表现在( )。 A有社会效益就有经济效益 B有经济效益就有社会效益 C社会效益与经济效益既可能统一,又可能对立 D社会效益由精神生产过程形成,经济效益由物质生产过程形成 2.关于出版物生产数量与成本、利润关系的特殊性,表述正确的是()。 A图书生产数量上的变化不会导致利润率的巨大变化 B每册图书成本中的固定成本所占比例,随着印数的增减而增减 C同一种书,在销售价格不变的条件下,印数多少就成为图书生产赢利或亏损的一个举足轻重的决定性因素 D印数越多,成本越高,利润越大 3.下列不属于出版资源的是( )。 A出版队伍、作者队伍 B国家关于出版的政策、法规 C全社会的精神文化积累与市场文化需求信息 D生产出版物所需的各种物质材料 4.下列哪一项不属于编辑的责任( )。 A普及文化责任B宣传引导责任 C政治责任D社会责任

5.关于编辑和作者之间的关系,准确的表述是( )。 A平等的关系B互相促进的关系 C同志式的互助合作关系D互相利用的关系 6.编辑为读者服务就要做到( )。 A满足读者正当、合理、健康的需求 B迎合读者,读者需要什么就提供什么 C尽量为读者提供价格低廉的出版物 D尽量为读者提供普及性的出版物 7.民国时期,占据主导地位的印刷技术是( )。 A雕刻铜版印刷B凹版印刷 C凸版铅印D平版胶印 8.在纸张普遍使用以后,我国图书装帧的演变经历了如下发展阶段。( ) A卷轴装—旋风装—经折装—蝴蝶装—包背装—线装 B卷轴装—经折装—旋风装—蝴蝶装—包背装—线装 C卷轴装—包背装—旋风装—经折装—蝴蝶装—线装 D卷轴装—蝴蝶装—旋风装—经折装—包背装—线装 9.我国第一所官办的出版机构是( )。 A崇文官书局B思贤馆书局 C京师同文馆D浙江官书局 10.在编辑出版责任机制中,坚持选题论证制度属于()。 A前期保障机制B中期保障机制 C后期保障机制D社会保障机制 11.以下关于图书质量标准的说法,错误的是()。

浅谈图书馆的读者服务工作

浅谈图书馆的读者服务工作 刘丽 我们为读者提供文化服务,读者从文献中获取知识,再通过实践获取社会效益和经济效益,这是图书馆工作的唯一宗旨。 随着现代信息技术、计算机技术、网络通讯技术的发展,图书馆读者服务工作的环境、内容、服务手段都发生了巨大变革。 对图书馆读者的培训主要方式有:通过图书馆制作的读者指南向读者介绍图书馆的相关知识,介绍图书是如何分类的、如何在书架上进行排列的、以及分类排架的重要性,介绍与借、阅图书相关的规章制度等,这可以使入校新生尽快了解图书馆的规章制度,尽快学会使用图书馆的资源。通过电子资源:检索与利用的培训,使图书馆网上电子资源图书得到更好的利用,购买或引进各种数据库的内容和检索方法,帮助读者有效地利用文献资源。开设《文献检索与利用》的课程使学生系统掌握信息检索的基本方法和技术,这样做既有利于加强读者对网络知识和计算机检索知识的培训从而提高读者从网上获取信息的能力,帮助读者快捷地掌握功能强大的检索软件,以及各种网络的应用技术。做好网上新书推荐工作,把时事新闻、热点问题与馆藏图书联系起来,推荐给读者,便于读者及时掌握有关专业的新书资料的图书馆的入藏情况,大大提高馆藏新书利用率。综上所述把被动等待变为主动服务,达到提高服务质量的目地。 随着现代化技术在图书馆工作中的应用,服务工作的方法越来越多样化,手段越来越科学化、现代化。图书馆工作人员不仅要掌握传统的服务工作方法,还应积极学习和了解现代化的服务手段,以便更快采用现代化的技术的方法为读者服务。 图书馆工作人员必须具有良好的职业道德。图书馆是传播精神文明的窗口,图书馆员更应该注重自身建设,在为读者服务的过程中做好文明礼貌、耐心细致、平等待人,使读者感到被尊重。热爱本职工作、认真负责。例如:一本书在架上排错了位置,就变成了死书。给读者查找借阅带来不便。 没有读者,图书馆就失去了存在的意义。“读者第一”永远是图书馆工作的永恒信条。从表面上看图书馆只有提供,没有需要。但实际上,图书馆不但需要收集大量的文献,而且

图书馆采编部工作总结

图书馆采编部工作总结 篇一:图书馆采编部职责 一、采编部职责范围 1、采编人员要认真贯彻党的教育方针,系统全面地、千方百计地做好教学、科研所需书刊的采购工作。 2、采购图书必须密切结合学校、院、部、系专业设置、教学计划、教学大纲和教学科研工作的需要,同时也要兼顾各院系、各专业的长远规划,以重点专业为重点,兼顾一般为原则。 3、要结合学校发展的目标和重点科研项目,针对馆藏薄弱环节,比较系统、完整的补充专业藏书。 4、采购图书要贯彻勤俭节约的原则,严格执行审批制度,注意节省经费开支。 5、按规定严格办理图书、资料的验收、报帐、登记、注销以及财产帐目的管理工作。 6、按《中图法》进行图书、资料的分类、编目和目录体系的组织与调整工作。做到编目规范化、标准化、著录准确、清楚。 7、未分编入库的图书不得随意借出。 8、分编后的图书及时入库,交接手续要清楚,做到图章、标签、条形码、提示单位置准确清楚。

9、做好本部门的安全、消防、卫生工作。 二、采编部主任岗位职责 1、负责本部日常工作。 2、根据全馆工作计划,制定本部工作计划。根据学校性质、任务和教学科研工作的需要,兼顾印刷文献和其它载体文献,建设能适应学校发展需要的文献信息资源体系。 3、组织并参与文献信息加工整序工作,严格按照国家的相关规定分编文献和建立馆藏文献数据库,实现文献信息资源加工、组织和管理工作的标准化。 4、进行本部门工作安排,做好部内、部际协作和协调工作;组织本部职工学习有关理论、技术和方法,不断提高工作质量和工作效率。 5、检查和统计本部门职工工作进度,总结本部门工作。 6、安排并做好本部门财产管理、安全消防、清洁卫生等工作。 7、完成馆领导安排的其他工作任务。 三、采编部岗位职责 (一)采访人员岗位职责 1、根据我校专业设置和教学、科研工作需要情况,有目的、有计划地进行采购,并不断提高采购质量。 2、订购前要认真做好查重工作,防止重订。

图书校对工作基本规程

一、校对的基本方法 校对基本方法有4种:对校法;本校法;他校法;理校法。这四种方法是古籍校对的基本方法,完全适用于现代图书校对工作,因而也是现代校对的基本方法。 1.对校法。对校法的特点是:“照本改字,不讹不漏。” 对校的客体有两个——原稿和校样 , 采用比照原稿核对校样的方法,通过查找异同而发现差错。现代校对的折校、点校、读校、核红等技术,都属于对校法。发现了校样上与原稿相异之处,原则上依据原稿改正校样。 2.本校法。本校法的特点是:“定本子之是非。”现代校对的“本子”即原稿。本校的客体只有一个——改正录排错漏后的校样,采用通读检查的方法,通过文中内在矛盾发现问题,然后进行是非判断而发现原稿的差错。发现了原稿的差错,用铅笔在校样上标注,提出改正差错的建议,同时填写《校对质疑表》,向编辑质疑。校是非不同于文字加工,只管改错、补漏、删重,而不做文字润色。 3.他校法。他校法的特点是:“以他书校本书。”“他书”指其他的书。“改必有据”是校对改错的重要原则。在通读检查中发现了问题,又难以判断是非时,就得去查检相关的权威工具书或权威著作,找到判断是非、改正错误的可靠依据。 4.理校法。理校法的特点是:推理判断。在发现疑问又找不到可靠根据时,即应进行推理判断,包括分析字词含义、进行逻辑推理等。 上述四种基本校对方法,在实践中应当综合运用,以求得到相辅相成之效果,最大限度地消灭差错。 二、校对工作的基本制度 校对活动是校对主体与客体矛盾运动的过程,一方面客体存在讹误,一方面主体要改正讹误,两者相互对立又相互依存。只有当客体的讹误得到改正,主体查错正误的目标得以实现,校对活动的矛盾运动才会终止。校对又是群体活动,校对主体的多元性和校对过程的集体交叉性,不可避免地会产生校对主体之间的矛盾,只有解决好矛盾,协调好关系,才能形成合力,使校对活动健康开展,从而保证校对工作的质量。而要解决矛盾,协调关系,形成合力,就必须建立和完善校对工作制度。 校对工作的基本制度有如下4项: 1.三校一读及样书检查。“三校”即三个校次。“一读”即终校改版后的通读检查。由于校对客体差错的复杂性和出错原因的多样性,“校书如扫落叶”,校对活动不可能“毕其功于一役”,必须投入必要的校对工作量 (即校次)。“三校一读”是《图书质量保障体系》规定的必须坚持的最低限度的校次;重要书稿和校对难度大的书稿,如经典著作、文件、辞书、古籍、学术著作、教科书及教辅读物等,还应相应增加校次。作者校对、编辑校对不能顶替校次,交给他们校对的校样是“副样”,“正样”仍由校对人员校对,三个校次都必须由经过专业训练的校对人员来完成。计算机校对如果使用得当,可以顶替一个校次。三校改版后打出的校样,不能算作付印清样,还必须进行一次通读检查,通读检查后改版打出的校样,才能算作付印清样。 为了保证校对的质量,凡遇到如下情况之一的校样,校对者有权提出增加 1~2个校次:(1)初校样的差错率超过15/10000的;(2)编辑发排的书稿没有齐、清、定,而在校样上修改的页码超过1/3的;(3)终校样的差错超过3/10000的。增加校次的决定权属于专业校对机构。 样书检查,指图书成批装订前先装订几本样书分由责任编辑、责任校对检查,经检查确认无误后,方能成批装订出厂。

采编岗位职责

《财富中原》栏目采编岗位职责及管理制度 岗位名称:采编人员 岗位职责: (一)概述 负责新闻、专题类栏目的采访与制作工作,负责策划、撰稿等文字编辑或电视节目的编辑、包装、制作等。 (二)工作职责 1、新闻线索的搜集整理和采访,对新闻是否有报道价值做出及时并准确的的判断。 2、负责专题类栏目的策划、撰稿邀稿等文字的编辑。 3、电视节目的编辑、包装、后期制作,与各部门做好协调。 4、定期向领导汇报工作进度及其开展情况,接受领导和有关部门的指导和监督。 5、协调有关部门完成领导交办的的任务。 采编管理制度 为进一步规范电视新闻采访流程,确保新闻报道真实、客观、公正,杜绝虚假新闻及有偿新闻,我栏目特制定本规定。 第一章线索来源 第一条采编需通过正当渠道获取新闻线索,并对所获取的新闻线索有核实之责任和义务。 第二条对互联网上的线索来源要认真核实,防止盲目跟风、恶意 炒作、偏信偏听。采编所引用的互联网线索,应当来源于国家机关门户网站,各级政府门户网站,中央新闻单位,省、自治区、直辖市直属新闻单位,以及省、自治区人民政府所在地的市直属新闻单位所属的门户网站。 第三条采编对新闻线索提供者提供线索的主观动机与目的要严格甄别,防止被他人利用,充当商业纠纷一方当事人或不法中介机构获取利益的工具和手段。 第四条采编获取的新闻线索须上报栏目主管讨论后方可进行正式采访,突发热点新闻线索需口头报请栏目主管审批后方可采访。重大新闻事件要报告栏目总制片及栏目主要领导。在采访中有把握不准的问题应及时上报请示。 第二章采访过程 第一条采编要通过合法和正当的手段获取新闻,尊重被采访者的声明和正当要求,对被采访单位或个人进行采访时需遵循相关程序,出示合法的新闻采编证或我栏目采访公函。在采访过程中,采编应尽量向被采访对象讲明节目播出的渠道及相关情况,暗访调查采访特殊处理。 第二条采编要深入新闻现场采集第一手信息,保证新闻要素准确无误,防止道听途说;除特殊需要对提供信息者保密外,报道中应指明消息来源。 第三条采访过程中要认真听取当事双方意见,给予当事双方同等的采访条件,不可厚此薄彼、偏信偏听。 第四条采访过程严禁虚构事实、导演现场、组织拍摄,严禁将新闻采访娱乐化、表演化。 第五条不得为追求轰动效应,使用“钓鱼”等违法方式引导被采访对象从事各种违法活动。 第六条严禁使用威慑、恐吓等不当手段从当事人手中获取新闻线索或内容;严禁在采访活动中接受当事一方的宴请;严禁收受任何形式的贿赂。 第七条采编所选择的采访对象应具有一定的典型性,不得根据随意选择的采访对象所陈述的内容就对某一事件、现象或问题草率判断,妄加评论;既要确保真实记录新闻现场及被采访对象的陈述,更要注重所记录的现场与被采访者陈述的内容与事实真相之间的关联。 第八条采编在采访过程中,遭遇特殊情况需对当事一方进行非正常拍摄时,要遵循相关

采编部工作总结

采编部工作总结 篇一:采编部工作总结 二00七年采编部工作总结XX年是采编部任务最重,压力最大的一年,采编部全体同志以高度的责任心、饱满的工作热情、扎实的工作作风,紧密团结,密切配合,保质保量的完成了全年的工作任务。 一、采购工作 随着我院办学规模的进一步扩大,同时,为了更好的迎接教育部本科教学评估工作,今 年学院对图书购置经费的投入维持在较高的水平上。全年购书金额达160多万,购入图书近 8万册。今年,图书采购继续采取公开招标的方式。学院委托盛联招标公司组织招标,经过 竞争性谈判,有5家图书经销商最终中标,作为我馆的图书供货商。今年图书采购工作时间紧,任务重。5月初,图书招标结束,7月底,要完成所有的采购 任务,在不到3个月的时间里,要完成8万册的图书采购量,难度可想而知。招标公示期满, 立即组织馆内和院系的老师到市内书店现场选书。现场

选书具有直观性好、针对性强等优点, 可以缩短配货的渠道,加快图书到货的速度。对于这样的选书模式,得到了老师们充分的肯 定,也收到了良好的效果。除了现采以外,还加强了与系部的联系,多渠道收集师生对专业 文献的需求。同时,广泛搜集电子书目信息,采用多种采集手段,充分利用现代络工具进 行采访工作。另外,为了拓宽采购渠道,七月初,先后到国防工业出版社、航空工业出版社 等重点、部署出版社选购图书。为了补充外文图书,我馆与中国公司常年保持着业务往来, 每年选购一些既具有专业特色又具有收藏价值、实用价值的外文年鉴; 二、图书分编工作 本年度采编部的日分编任务,与往年相比,有了大幅度的增加。按照学院的部署, 8月 10号之前,馆藏总量要达到万册,生均图书册数要超过80册,对于这样的评估指标要 求,我们有近12万册的图书缺口。平均每天要加工1500

XX年图书馆采编部实习总结[工作范文]

XX年图书馆采编部实习总结 从x月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前,我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习,进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解,熟悉了今后的工作环境,认识了今后共事的同事,让我受益匪浅。通过实习,我体会到的主要感受如下: 1、图书馆就像一台机器,任何一个零件都不可或缺,只有各个部门充分发挥各自的功能,才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口,只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置,才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作,一方面根据用户需求和图书馆的发展采购大量新书,另一方面对采购的新书进行编目和审核,以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、络系统的维护等承担重要责任,成为图书馆向前发展的重要力量。 2、图书馆的工作有时看似简单,但是简单的工作也需 要潜心学习,甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法,更需要技巧,否则手被磨红了效果还不理想;图书上架不仅仅是单 纯的按顺序插进图书,其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程;贴磁条、数据套录、典藏审核看 似机械,但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率;

同 一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程,更是一个考验你的处事能力的过程。 3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆 里统一安排应该是从三月份就开始了,但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期,需要最后的修改完善,馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动,也亲身体验了馆里人性化的管理体制,当然也要谢谢馆领导的谅解。 4、在实习期间,我还参与了馆里五一组织的瑞云山一 日游活动。通过参与集体活动,我认识了更多的同事,同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。 我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。XX请保留 一、打造图书馆三年远景规划,使图书馆发展有方向。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件 精神,如果管理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。 二、建立图书馆档案资料管理,力求完整明确。

编辑招聘要求汇总(部分)

图书编辑岗位职责: 1.系列图书的选题策划 2.和作者群体、媒体的良好沟通和维护 3.书稿创作、修稿,组织摄影师拍摄图片 4.与设计师沟通,完成图书的设计和排版 5.书稿的校对; 6.封面文案的撰写 7.配合主编及时获取市场信息,把握选题方向。 任职资格: 1.本科以上学历 2.中文、新闻、出版、美术设计等专业 3.不低于 2 年从业经验,熟悉图书的出版业务 4.有成功出版过的图书作品者优先 5.具有极强的文字写作能力 6.具备文字校对能力7/ 具有较强的学习力,文字把控力强,新闻敏感度高,职位描述 1、负责客户每日新闻的编辑校对,按照客户要求进行资讯的分析和挑选; 2、负责PR Report製作; 3、与香港编辑紧密合作,提供高效率、高质素的服务; 4、工作汇报对象: 编辑组长 5、每日工作时间07:

00-: 16: 30 岗位要求: 1、正规院校专科以上学历,中文、英文、编辑、新闻传播、公共关係、财经金融等相关专业; 2、有敏锐的新闻触觉,对新闻热点具有敏感度; 3、关注邻近地区(香港、澳门)时事、经济及娱乐新闻 4、具备一定发散性思维方式,具有一定逻辑分析能力; 5、敬业踏实,耐心细緻,有较强的学习能力,具备团队合作精神; 6、可在指定时间内高质量完成所承担的工作; 7、熟练使用Word、Excel等办公软体; 8、英语水准较佳者优先考虑。 职位描述 1、文字功底深厚,擅长写作各种软文。 能独立撰写文稿、专题; 2、具有深厚的文字功底和文案策划能力,能够独立撰写活动方案; 3、细心。 能够撰写大型活动的执行方案; 4、具有良好的语言表达、沟通计划、商务谈判能力 5、具备较强的团队合作精神和创意能力;职责说明: 1、发掘内容差异点,对整站内容有清晰的定位; 2、热门资讯进行组织、整理与发布;

高校图书馆采编部工作总结

高校图书馆采编部工作总结 篇一:高校图书馆工作总结 篇一:高校图书馆工作总结 1.研究会组织工作 (1)研究会换届 20xx年2月23-24日,召开了北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会。会议对上届研究会工作进行总结,对北京高校图书馆期刊工作研究会章程进行了修订。产生了新一届北京高校图书馆期刊工作研究会理事会,理事会由19人组成,蔡蓉华同志(北大)任新一届理事会理事长,沈德来(人大)、马雪梅(清华)、刘永春(北师大)三位同志为副理事长,史复洋同志(北大)任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。 会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的研究工作总结报告,充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩,并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论,就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。 (2)组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》,凡有志于期刊研究,承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员,均可申请加入本会,成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员,应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心(核心期刊研究工作的协作单位)也申请成为会员。会后,又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。 凡仍希望为研究会团体成员馆的,只需提出申请,并确定一位能够负责的同志为联系人,填写表格即可入会。个人只要提出申请,填写表格即可入会。 2.推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人 在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上,经协商,北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届(第四届)委员会常务委员,人民大学图书馆沈德来为委员,武振江同志为顾问。 从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长,后又担任理事长的武振江同志,由于在学会工作中的突出表现,被中国图书馆学会授予199720XX年度中国图书馆学会先进工作者称号。

图书馆流通部岗位职责资料讲解

图书馆流通部岗位职责 1、图书馆流通部岗位职责 一、负责图书外借流通及相关的读者服务工作。 二、负责验收调入各书库的图书,按批次号登记种数、册数并上架流通。 三、负责各书库图书的布局、架位标识、排序上架、调整架位、清点、修补及图书剔除等书库管理工作。 四、负责读者借阅证的办理和管理工作;负责新生入馆教育;承担部分读者数据库的建立、维护和管理(注:读者数据库建库工作不包括每年入校新生的数据录入)。 五、调查、统计、分析图书的利用情况、读者阅读倾向,定期向馆领导和采访部门反馈信息。 六、监督采书、典藏及图书分编加工质量,定期向采购、典藏和编目人员提出参考意见和改进建议。 七、办理读者图书丢失赔偿、借阅超期罚没等事宜。 八、辅导读者使用图书馆公共查询系统,解答读者咨询。

九、负责流通部各种设备设施的日常管理和使用。 十、开展读者服务、图书管理、自动化技术应用等工作的研究。 十一、负责流通部安全与卫生工作。 2、图书馆流通部岗位职责 1、借书工作 (1)坚守工作岗位,爱岗敬业。 (2)办理借书手续时,要验明读者借阅证是否与本人相符,杜绝代借现象;认真核对所借图书的信息与数据是否统一,不符者不外借。 (3)根据读者的借阅需求,分析读者的阅读倾向,及时反馈信息,并提出改进馆藏建设的建议。 2、还书工作 (1)接受读者还书时,要严格检查有无破损、缺页、涂划等,如有上述情况均按赔偿制度办理。 (2)核对所还书籍的书名、条码号是否与该书的记录相符,核对无误后,还回的图书及时上架,排列准确,架位整齐。 (3)负责处理图书丢失的赔偿工作。 (4)严格执行还书制度、赔款制度和超期罚款制度。 3、书库管理 (1)协助采编部做好藏书复审工作。负责图书的签收、检查、上架、保管、清点、修补、典藏、剔旧、注销、调整及巡视工作和书库的管理。 (2)工作中走动巡视,指导读者正确使用代书牌,随时整理乱架图书,做好导读工作。 (3)搞好图书流通及有关的管理工作。保持书库整洁,藏书排列有序。做好防盗、防火、防潮工作。

图书馆采编工作存在的问题和对策

图书馆采编工作存在的问题和对策 图书馆已经成为当今社会的一个新的产物,每个学校都在图书馆建设上提上了日程,有了图书馆,图书馆采编工作当然也必不可少,主要是负责图书资料的采购工作,各种订购目录的调查工作,随时掌握师生需要和出版动态,有计划合理使用资金,还要遵守财务制度,弄好图书拆包验收工作做好账目,做好图书的分类,特别是在校园图书馆工作者,要求更加严谨,及时在网上公布书籍更新的动态,做好学生的借读录入电脑工作,同时也要维持好给学生们一个安静好的读书环境,同时图书馆采编工作也有很多问题。 一、图书馆采编工作存在的问题 1.缺乏对读者阅读需求的关注 对于读者来讲,最希望的就是自己想看的书籍能够及时的找到,分类清楚有序,书籍种类全面,但是,现在读者发现图书馆的书籍有很多陈旧已久的根本无人问津的,还有读者想看的但是就是找不到的,对于现在社会而言,人们的需求也不断增加所以对于图书馆采编工作者的要求也应该越来越高,才会有利于图书馆未来的发展。 2.管理工作有待提高 社会的进步,科技的发展,人们的生活水平都在不断提高,但是部分学校的图书馆管理工作十分欠缺,正所谓人们口中所说的学校图书馆采编工作者都是当下学校退休老师养老的地方,工作积极性不高,回答同学问题不热情甚至不耐烦,虽然学校有图书馆的规章制度,但是根本就是摆设品,不去执行,影响学生的读书积极性,影响学校的规章制度的执行力度,给师生间得关系也造成了影响,最主要的是影响学生的学习,所以现在存在的问题就是太随意性。 3.采编人员素质不高 在图书馆工作,基本要求也要达到能够满足图书馆读者的多样化需求,这个要求是对图书馆工作有影响的,当前我们各大院校对图书馆采编人员的要求十分低,根本满足不了读者,对于很多专业的问题一问三不知,无法适应信息时代高等院校图书馆的发展要求,影响采编的工作效率,是文献信息得不到充分的开发,第一、因为专业性的人才不愿意在图书馆工作,第二、图书馆采编人员的英语水平不过关,图书馆是对所有人开放的歌,也要满足外国友人的需求,第三、图书馆采编人员的服务意识低,缺乏主动性。 4.图书馆资金紧张 图书馆资金紧张的最主要原因就是采编人员的失职,没有做好合理的安排,大量的书籍堆在一起,没有整理完之后新一批书籍立马采购,而且采编人员采购

采编部工作总结

采编部工作总结 采编部是图书馆一个重要的业务部门,结合淮南师范学院图书馆采编部工作实践,探讨了如何对采编部进行优化管理,对采编回来的作品优化,今天给大家找来了采编部工作总结,希望能够帮助到大家。 采编部工作总结篇一 一、提高部门工作人员自身综合素质 包括专业知识、服务意识、工作能力等,在平时工作中每个人严格要求自己,在尽可能的情况下规范工作,完善自我。只有如此才能在工作开展过程中使自己游刃有余,有条不紊。(具体情况参见人才培养) 二、明确职责、强化责任,互相配合、加强联系 由于部门涉及到的工作比较复杂、琐碎,因此必须要求在工作的时候明确各自的工作职责和工作内容,细致到每一点的负责人,做到胸中有丘壑,这样才能保证每一项安排的工作的顺利开展,才能使部门工作具有连贯性、整体性,不至于花费时间后毫无成效,不仅如此,也要求在各自做好自身工作的同时配合其他副部长干事做好整个部门的工作,互相沟通,加强交流,招干、培训、采访、总结,缺一不可。 三、完善各项制度 一个部门的工作要开展,制度须先行。只有建立完善、规范、可行的制度基础才能保证工作在开展和执行的过程中有章可循、有"法"

可依,部门在平时的工作中,在不断发展的过程中,新问题也会不断涌现,这就要求我们对工作各方面都有一定的预见性和把握度,做到以不变应万变,稳中求胜。 1、例会制度(积极执行例会制度表,不多拓展) 2、人才培养制度(主要体现在两个方面) 采编部工作总结篇二 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢? 两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁! 两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、原创:层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。

图书馆采编工作中遇到的问题及相应的对策

图书馆采编工作中遇到的问题及相应的对策 随着时代的进步与发展,图书馆的各项工作也取得了较大的发展。作为图书馆文献信息资源工作的源头,图书馆采编工作在图书馆的工作中起到了关键的作用,是公共图书馆重要机构。本文主要围绕图书馆采编工作中所遇到的问题进行简要的分析,并提出相应的解决对策。 标签:图书馆采编工作问题对策 随着网络信息时代的来临,文献信息的数量急剧增加,这就使得传统的采编工作越来越难以适应现代化图书馆工作的发展要求。那么如何对网络技术进行充分的运用,以提高采编工作的质量,也就成为各图书馆急需解决的一大难题。 一、采编工作中所遇到的主要问题 1.图书采购的水平较低 图书馆藏书的质量高低与图书的采购质量有着密切的关系,故此,在采购图书之时,采购人员要提前制定采购计划与目标,进行有目的的采购,这样才能够促使藏书的质量得到提升,才能够使读者的需求得到满足。在以往,图书馆的馆藏质量与其馆藏的数量有着紧密的联系,当时的文献分类较为明显,再加上读者对信息的获取不是非常的方便,所以以前图书馆的文献都比较齐全。然而,随着网络信息时代的来临,图书的种类不断增多,信息量也与日俱增,这导致图书的价格也不断地上升。在这种背景环境下,各图书馆的采购经费也有所增加。然而,这种采购经费的增加却不能够满足图书价格的飞涨,也不能够满足信息的增多,从而使得图书馆的文献资源不是特别的全面。 2.馆藏结构不够合理 图书馆为了增加本馆图书馆的藏书量,他们采取了大量采购特价图书的方法,但是这些图书的质量却不能得到保证,还有一些采购人员非常的盲目,他们不分种类以及专业,直接将图书市场上所见图书全部收购。这样采购方式较为单一,针对性不强,所以导致图书馆不能够建立一个相对合理的馆藏结构,这影响了图书馆功能的发挥,制约了其进一步发展【1】。 3.图书到馆后未能及时加工 在采购过程中,一些图书馆缺乏合理的规划,在较短的时间内购置大量的图书,这样一来,就导致图书的到馆率过高,使得大量的图书堆积在图书馆中却不能够安排工作人员对其进行及时的处理。甚至有一些图书馆的图书堆积量达到了几万册,但是其承载图书的能力却达不到这个要求,极大的影响了读者的图书借阅,造成了资源的浪费。

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