作文范文之逆向思维作文素材

逆向思维作文素材

【篇一：材料作文多角度立意】

横看成岭侧成峰——材料作文多角度立意

新材料作文允许多角度立意，特别是有些材料，常常会出现许多人

和事，对象之间没有明显的主次之分，好像根本就没有一个明确的

中心。对于这样的材料，审题时可以采用多向辐射的思维方法围绕

材料展开多角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着

眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联

系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。

一、立意示例

【例一】

南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一

只幼龟探头探脑地昶出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心

的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，

意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先

出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险．它便缩回去，现在

它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的

海滩上。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。

【解析】

这则材料的对象有多个：幼龟、老鹰、游客，还有龟群。每一个对

象都是一个立意的角度，认真思考都能得出正确的立意。

从幼龟角度看，它的任务是侦察敌情，虽然自己幸免于难，但龟群

却受到重创。由此可提取观点：做事要随机应变，更要忠于职守。

从老鹰的角度看，它被人赶走没有达到攫取食物的目的，但并没有

放弃目标，而是伺机再度出击。它的行为蕴含着一个道理：只有坚

韧不拔、永不言弃，才能达到目的、实现理想。从游客(好心人)的角

度看，他自认为是做了一件好事，帮助了小海龟，结果却给海龟家

族带来巨大的伤害。因为他不了解海龟的生存法则，违背了自然规律，结果事与愿违。可见，盲目的善良，将会造成巨大的伤害。

从龟群的角度看，它们派“侦察兵”出来了解情况，由于人为的干预，获得的是错误的信息，结果遭受损失。由此可以立意：要打破传统

思维，了解最新资讯，才能更好地生存发展。

相比之下，从幼龟、老鹰、龟群的角度分析，着眼于个人的发展，

而从游客(好心人)的角度分析理解，则着眼于社会影响。因此，从游

客的角度分析视野更广阔，所挖掘的意蕴也就更深刻，立意自然也

就更高远。正如一位作者所议论的——这些事情都告诉我们，在做

任何事情的时候，科学的知识和善良的动机都是十分重要的，缺一

不可。我们要做好人，但同时也要做一介认真学习研究、明白事理

的人。我们只有把正确的知识和良好的动机结合起来，才能真正地

帮助别人，为国家和社会作贡献。这样的议论发人深省，引人深思，具有很大的警示作用。

【例二】

动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好

多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建

筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青

蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我

才问你--难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷

纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”

【解析】

从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话

题“怎样看待事物”、“要看到别人的长处”；

从教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提

炼出话题“言与行”、“理论要联系实际”；

从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提

炼出话题“勇于质疑”、“敢于挑战”；

从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。【例三】

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去

居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问

他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是

无用武之地的，怎么能不穷呢？”

【解析】

1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读

者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意

的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、

走题的现象。

2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原

材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出

鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的

联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”，“无用武之地焉

能致富”等观点。

4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内

容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。二、课堂练习

美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试，让学生回家去做，

开学后交卷。老师改卷时发现有近一半雷同现象，学校认为是学生

互相交流、无独立思考的结果，属严重作弊行为。哈佛将家丑公布

于众，一个个约见作弊学生，认真调查处理，最严重的要劝其休学

一年。

此材料可以写出几个角度？

【解析】

首先要读懂材料内容，把握材料含意：学生不能独立思考完成考试，互相交流，出现一半雷同现象，这属于作弊行为；老师改卷时发现

了学生的作弊行为，很气愤，将此事告知学校，这是工作认真、对

学生负责的态度；学校面对学生考试的弄虚作假现象，非常重视，

将家丑公布于众，约见作弊学生，认真调查处理，说明学校不容忍

这种行为，且纠正及时。

其次要分析材料、选择角度立意。从学生角度看，出现考试雷同现象，表面看是缺乏独立思考思想，实质是不诚信的表现，属于作弊

严重违纪行为，可以确定“要坚守诚信”、“诚信比学习考试成绩更重要”、“诚信也是一次考试”等立意；从老师角度看，发现此类作弊行为，没有视而不见，相反认真较劲，使得作弊学生受到了应有的处理，教育了学生，维护了学校的声誉，可以确定“严格就是负责”、“不能容忍学生的作弊行为”、“发现问题要及时制止”等立意；从学

校角度来看，学校非常重视学生考试中的不端行为，不隐瞒，一个

个约见学生，认真调查，严肃处理，可以确定“考试就须严格管理”、“严格管理才有好名声”、“揭

家丑更让人钦佩”、“绝不容忍学生的错误行为”等。还可以把三者结

合起来思考，确立“名校是严格管理出来的”、“教育，育人为先”等

立意。只要符合以上材料范围内容，所写都应视作切题。

三、作文训练

阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听

着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对

他说：你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。

说着，就把剧本投入了火中。

要求：全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。，自

拟题目，不少于800字。

【解析】

可供选择的角度：

1.严格要求出精品

2.虚心是完善的重要条件

（上两个是本质意义）；

3.要敢于”推倒重来”

（这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）

4.对自己创造的成果应取审慎态度

5.何必付之一炬

（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定

就是严肃的态度。）

【篇二：材料作文】

从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了

一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练

就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自

告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣

在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果

它输了。

要求全面的理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定标题，写一篇议论文；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

写作指导

这是一篇材料作文，呈半开放式，主题可以就一个角度或侧面构思，但不能脱离材料，并且只能写议论文。所以可以从猴子的角度展开，猴子本是非凡的棋手，但见了桃子却三心二意，心有旁骛，不能专

注于棋盘，它的输是输在自己的意志上，输在自己的欲望里。由此

联想如人生，生命中有许多诱惑，我们如果不能控制自己，必将得

小失大，如文中之猴，徒留笑话，猴子失去的只是一盘棋，而我们

失去的可能是一生，围绕着“战胜欲望”“理智与情感”这几个话题联想，便能深入主题。也可以从大臣的角度考虑，大臣能针对猴子的

性格弱点，做到“知彼知己，百战不殆”，可见做事要把握关键，也

可见战胜对手要先了解对手，如此构思，便能成一佳文。

审题方法：

由果溯因法。寓言的结果是金丝猴输了，大臣胜了。

推究原因：

①猴子不够专注，没有战胜自我，没能抵制住诱惑

②大臣抓住了对手的弱点，克敌制胜

最佳立意

从猴子的角度：最强大的对手是自己；战胜自我；抵制诱惑，专注

从大臣的角度：做事要抓住关键；善于抓住对手的缺陷、弱点。

写坚持就是胜利，换一种思维都视为跑题。

标杆题目

? 《诱惑是一种慢性毒药》

? 《唯有专注，彼岸花开》

? 《知己知彼，百战不殆》

? 《香水有毒》

? 《说专注》《论诱惑》

诱惑就像一块美味的蛋糕，人人都眼馋，就试着去接近它；诱惑就

像一份灿烂的财产，人人都眼红，就千方百计的占有它；诱惑还像

裹着糖衣的炮弹，人人都想吃，但最终却伤了自己！但也有很多正

面的例子，如朱自清宁死不食美国救济粮，文天祥临死不忘“人生自

古谁无死，留取丹心照汗青”的吟咏

拒绝诱惑

行走于这个五光十色的世界，太多的色彩和绚丽扑面而来，令人彷徨。站在时代的中央，我要说：拒绝诱惑，还生命一个真实。

拒绝诱惑，往往升华出一个灿烂的灵魂。官场其大，权位其高，居

高官，享厚禄，衣食锦华，无再心忧，一个得道，泽被子孙。然而

林和靖拒绝了权位的诱惑，携梅妻鹤子归隐淡泊，品一颗梅实，烹

一盏香茶，聆一声鹤鸣，以一声“无求”。这样一个拒绝了诱惑的灵魂，吟出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古绝唱，在历

史的轴卷上留下了峥峥风骨，在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。

拒绝诱惑，可以燃烧出民族的图腾。那是一个万家墨面没蒿莱的时代，黑暗的阴云笼罩人的心灵，而鲁迅，用犀利的眼神冰冷人的恶性，以笔为枪，捍卫一个民族的尊严。高薪的伪职，他弃之如敝屣；权位利禄，他鄙之如尘土；阿谀奉承，他憎之如仇敌。他拒绝了诱惑，埋头写作，用一个拒绝了诱惑的声音，发出混沌中最警醒的呐喊；用一颗拒绝了诱惑的心灵，引

导千万国人走出彷徨；用一枝拒绝了诱惑的笔杆，坚定地镌刻了“民

族魂”三个不朽的大字！反而观之，难以拒绝诱惑的人，往往自己给

自己酿了一杯鸩酒。唐玄宗早年勤于国事，一片德心始创“开元盛世”。然而一代明君，却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马，无法拒

绝美色诱惑，为博红颜一笑，“ 从此君王不早朝”，最后却落得“婉

转娥眉马前死，君王掩面救不得”的下场。一代明皇，只因没有抵挡

住美人的诱惑，而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落，成为被

后人嗟叹痛惜的对象。

拒绝诱惑，其实就是选择了一种人生，也许平淡平凡，但却能活出

心灵的伟大；沉溺诱惑，也是选择了一种人生，也许耀眼华贵，但

却失去高尚，只剩卑下。而如今，在物欲的浪潮扑面而来之际，在

各种诱惑接踵而来之时，我们不妨学一学林逋，学一学鲁迅，用一

颗对生命怀有热忱的赤子之心，拒绝诱惑，还生命一个真实。

拒绝诱惑，让毅力轻舞飞扬

如果说人生是一艘航船，那么毅力就是那张高扬的帆，帆借风促使

航船从浅海湾慢慢地驶向大海，成功抵达彼岸。

如果说人生是一只雄鹰，那么毅力就是那张矫健的翅膀，振动双翅

将雄鹰带入一个更高更广阔的空间。

如果说人生是一座大厦，那么毅力就是那脚下的根基，没有了根基，再高的大厦也只能是空中楼阁。

漫漫人生路上，难免有坎坷和诱惑，一不小心便会跌入那万丈深渊，所以我们要克制自己，拒绝诱惑，怀揣着毅力上路。

柳树下“哐哐”的打铁声依旧，桀傲不屈的嵇康蔑视权贵。当好友举

荐他去做官，他却毅然写下了《与山巨源绝交书》。当前拥后呼的

贵公子来访时，他不闻不问，见惹恼了贵公子，他才问了句“何所闻

而来？何所见而去？”嵇康短暂的生命写满了品格的高洁，毅志的坚定，他决不让自己的生活受半点诱惑的影响。拥有平凡的开始，却

有着豹尾般的结束，嵇康用一曲毅力的乐章谱写了生命的真谛。

面对敌军的软语和酷刑，文天祥始终紧咬牙关，没有半点屈服的颜色。他的人生里，没有高官爵位，只有对国家的赤胆忠心。“人生自

古谁无死，留取丹心照汗青”是他的誓言，拒绝诱惑，坚持自我，为

国效忠是他的人生的信条。文天祥，一个民族英雄，用生命演绎了

毅力的完美与崇高。

茫茫弋壁，苏武持节望着远方的山川树木。十九年了，没有一日不

思念祖国，没有一日不这样观望。他正色面对单于，不卑不亢，没

有半点屈服。忠诚让他坚持十九载而未动摇，毅力让他拒绝各种诱

惑而保持了节操！苏武，一位伟大的使者，用一生作代价诠释了毅

力的价值！是啊，没有毅力，庄子何以持竿不顾，宁“曳尾于道途”？没有毅力，刘翔何以凭着12秒19的成绩夺得冠军并获得“红色闪电”的称号？没有毅力，姚明又怎能冲出中国，在nba中尽现自我的风采？

人生路上的各种诱惑，如潮汹涌，时时可能将我们卷入深渊？如何

才能抵挡住诱惑的潮水？朋友，只要你拥有毅力，你就会走向成功。毅力是一个人成功的重要保障。

毅力犹如一条五彩斑斓的丝带，我们要时刻带着它，让他飘扬在人

生的上空！

08年高考作文审题立意

(2008-06-04 07:54:37)

根据以上漫画，自拟标题和文体，写一篇文章。

1、阅读下面的文字，按要求作文

“气”可以指空气、气体，也指某些素养或特征，更多的是指人的精

神状态或品格。

曹刿论战，“一鼓作气”；岳飞抗金，“气吞山河”。俗话说“树活一层皮，人活一口气”，这句俗语中的“气”，仅仅是指空气吗？

请根据以上提示或自己的生活体验、感悟，写一篇作文.要求：自拟

题目，题目中必须包含“气”字；。

【审题立意】这是一则带有浓厚寓意色彩的话题作文。文章的引题说?‘气’可以指空气、气体，也指某些素养或特征，更多的是指精神

状态或品格?，由此可见，命题者将?气?着重定位于?人的精神状态

或品格?。为了强化这一命题要求，下面又举曹刿论战中的?一鼓作气?和岳飞抗金中的?气吞山河?为例来说明。最后用?树活一层皮，

人活一口气?这一俗语进一步作出解释，还用反问句?这句俗语中的

‘气’仅仅指空气吗?来收结。命题者的要求是非常明确的。由此，我

们可以将思路拓展开去，可以谈骨气、气节、意气、义气、正气、

志气、勇气……写议论文时，要紧扣?气?，言之有理、言之有据地

分析；写记叙文，叙述要生动感人。

5、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，

一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自

主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意

作文，不要套作，不得抄袭。

立意方面：①正确看待人生中的得与失，不要患得患失。②处在任

何环境中，都要从良

好角度寻求优势。这两种为最佳立意。

6、阅读下面材料，按要求作文。

某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨

后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后

说道：“终生不敢忘。”

要求：自选角度，自拟题目，文体不限（计歌除外），写一篇不少

于800字的文章。

【审题立意】1．不要破罐子破摔；2．要防微杜渐；3．要善始善终；4．要亡羊补牢；5．谨防走错第一步；6．大行不顾细谨；

7．行路怎可怕湿鞋；8．提高警惕，常备不懈

8、阅读下列材料然后按要求作文

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫基请来。一吃完午饭，

他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听

着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对

他说：你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。

说着，就把剧本投入了火中。

要求：根据这则材料，写一篇文章，自拟题目，不少于800字。

【审题立意】可供选择的角度：a、严格要求出精品；b、虚心是完

善的重要条件（上两个是本质意义）；

c、要敢于推倒重来（这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果

戈里）；d、对自己创造的成果应取审慎态度；e、何必付之一炬

（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定

就是严肃的态度。）

10．依据下面的小故事，按要求作文。

【要求】请根据你对上述故事的联想与感悟，写一篇不少于800字

的文章。自主确定立意，确定文体，确定标题，不得抄袭。

【审题指导】

活着是一种责任生命的支点人不仅仅是为自己而活

人生不应轻言放弃对生命负责生命的价值我为什么而活

坚守生命的使命人生的负重责任的呼唤

12．阅读下面的材料，作文。

从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了

一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练

就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自

告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣

在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果

它输了。

要求全面的理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自

主确定立意，确定标题，写一篇议论文；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

从猴子的角度：最强大的对手是自己；战胜自我。

从大臣的角度：做事要抓住关键；战胜对手要先了解对手。

【篇三：材料作文“给力”现象及例文】

阅读下面这些材料，你对“给力” 现象有什么感受，请写一篇作文。

谁知偶然的一次用语竟受网友热捧。南非世界杯以来，只要一打开

目前使用最广泛的聊天软件之一腾讯qq，人们在弹出的对话框中就

可以看到，“给力”“不给力”已经成为众多中国网民的口头禅，在民

众中人气狂飙。

2010年11月10日，一向以严肃严谨著称的《人民日报》，头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些“意外”。《人民日报》采用如此“潮”的标题，立刻引发如潮热议。

不少网友称“意外”

像以前的“囧”等网络热词一样，“给力”原来只属于网民的“自娱自乐”，这次登上《人民日报》头版头条，立刻引发热议。在感到意外

之余，不少网友表示，《人民日报》采用网络新词是顺应网络潮流，亲近网民的表现。有人质疑用错了

不过，也有网友认为，《人民日报》如此用“给力”令人费解，因为

通常情况下，网友将“给力”用作形容词或感叹词，“给力文化强省”

似乎不通。还有人为《人民日报》的头版编辑“担心”，有网友说，

不知道编辑检查写起来是不是“给力”。对此，《人民日报》视点新

闻版主编何炜在其微博中回应称：“顾虑很给力，不过神马都是浮云……”

②不得抄袭③书写规范，工整。

谈网络新词

511班庄婷红

在2010年末，只要打开网络，电视之类的，都看得到这么一个词“给力”！比如说“某人真给力”或是“某事真给力”，在人们的生活中

用得不亦乐乎的。

在网络科技发达的今天，一个又一个新词汇在人们的奇思妙想中横

空出世，从一开始的象形字“囧”到后来的“五体投地”再到现在的“给力”，无一不给那些酷爱网络的网友带来乐趣。但是，在我们这些年

轻的朋友的热情追捧中，有人站出来反对了。他们说，这是对汉语

言的恶搞和污染，举出的例子也着实令人担忧，其中最让我哭笑不

得的例子是将“贵州”读成“鬼州”，“山车”说成“山洞”的网络时髦用语。可怕的是，这样类似的例子在很多学生的作文里能找得到，常

常让人读得云里雾里。长此以往，后果很严重！

但是另一方面也不可以否认，如果那些充满活力的网络语言能够经

得起时间的考验，约定俗成，那么人们也是可以接受。就拿我们身

边最近的一个例子来说吧，“大哥大”是人们对无线电话最早的称呼，可到了今天，所谓的“大哥大”早已被“手机”所代替，并且被赋予了

更具体的形象：手机是拿在手里的机器，听起来犹让人觉得小巧便

捷，而“大哥大”听起来总觉得带有些黑社会的性质。从这个例子看来，并不是所有的新词汇都没有“转正”可能，只要是符合社会发展，并被大多数人所认可的，就可能有持久的生命力。借用达尔文所说的，就是“物竞天择，适者生存” 。

面对这样一个已成功的例子，不妨也来探讨一下别的网络词汇被接

受的可能。

我有时候会在论坛上闲逛，经常可以看到这样的字眼“快看啊，巨雷

的一个帖子”“我彻底被雷到了”“请自带避雷针哦”。这些句子的共同

点就是，都带有“雷”字，记得第一次见到这个字的反映是：“哈，这

个词还可以这样用，新鲜，有趣!”可见它从未造成我理解上的困扰，

这只能说明彼时彼境，确实能让人与传统意义上的“雷”相联系。周

星驰电影里更是将“被雷到”这一点表现得淋漓尽致。而现在，我们

生活中也无时不刻被“雷”着。“雷”成为了网络和日常生活中频繁的

使用的一个词。

不得不承认，网络新词也是一种创新，在生活节奏快速的今天，人

们不断的发挥着自己的聪明才智，用生动又简短的语言表达出了各

自的看法，有个性又有效率。网络新词正张扬地标榜着80，90后的

生活。

我的青春需给力

511班林鸿泳

在2010年十大网络流行语排行中，“给力”以彪悍的姿态荣登榜首，当然，我们看到的不只是它的流行度，更在于它独特的意义。

比起拜月神教的“空想论”，“神马都是浮云”，我觉得“给力”一词给

我们更多的思考的空间，因为它不会把一切事物都看淡，相反它给

人以鼓励和积极入世的表现。

比起“我爸是李刚”的讽刺论，网友争先用其造句的荒谬，我觉得“给力”更为理智的表现出它独有的特质，因为它给予社会更大的动力，

而不是一味的批判与炒作。

比起360大战qq让我们作出非常艰难的决定，我觉得“给力”完全

秒杀了我们纠结的心情，因为它不仅仅能够带给我们世界杯的紧张

气氛，而且还给我们欢欣愉悦的情怀，所以，“给

力”不仅仅是一个词语，更是一种力量，一股动力，一份情操。

悟空历经千辛万苦才到天竺，而天竺让他的感觉就是不给力，如果

只是看现象就发出这样的感叹，那么我觉得悟空的修行还有待提高，

因为如果我们通过现象看本质，我们就会发现天竺虽小，佛理很深。那样，我们就会明白，不是神马都是浮云，是神马都给力。

给力世界杯，全球共享比赛的盛况；给力演唱会，传递青春梦想的

激情；给力星期天，抛开烦恼，享受假期。

而湖南卫视2011给力跨年演唱会更加升华了“给力”的意义。根据

央视索福瑞gsm25收视数据，湖南卫视“给力青春2011”跨年演唱

会收视率为3.58%，收视份额10.29%，获同时段全国电视节目收视

第一，也是16家举办跨年的电视台中收视份额唯一破10%的电视频道。当然我们不仅仅要看到是收视，而且看到这场演唱会传递的爱

与希望，传递的感动激情。它以“给力”为主题，和观众朋友一起互

动送新年礼物，这是一股动力；给予青少年心里的熏陶以洗涤，这

也是一份情操。这正是给力的意义啊，原来它一直在你我身边，让

我们时刻提醒自己，做事要给力，做人要给力，“神马”都要给力。

在“给力”盛行的时候，我们何不为自己给力呢！

在“神马都是浮云”的感慨中，我选择了给力青春，因为我们的青春

很短暂，它需要给力灌溉才能茁壮成长，才能发挥其无穷的力量，

才能不断挑战自我，超越自我，得到灵魂的升华，使自己变得更加

强大。

在给力青春的鼓舞下，我选择了为学业奋斗，因为我们的高考快来了，我需要用知识来满足我的求知欲。

在为学业奋斗的同时，我又享受着友情地熏陶，因为同学们的鼓励

与陪伴，更让我感觉到原来给力无处不在，无时不有的强大力量。

给力，给力，我的青春需给力。

“给力”的创新

511班杨瑞萍

高尔基说过这样一句话:“如果学习只在于模仿，那么我们就不会有

科学，也不会有技术。”当然，我们的世界就不会有创新，我们知道“无规矩不成方圆”这个方圆使我想到了循规蹈矩，稳定，规范。可

是生活若一成不变，久之会成一潭死水。所以，让我们学会创新，

勇于创新，积极创新。

有这样一则新闻，“给力”这个新词在我们严谨的党报——《人民日报》出现，网友纷纷发表对它的看法，有赞同的也有反对的，但是

我认为这是一种创新，有创新才有生命，思维的创新才能进步。我

们知道《人民日报》一直是以严谨的言词报道各类新闻，但是，难

道它就不能创新一下，顺应潮流，更具亲和力吗？是的，应该创新，

所以，在《人民日报》里出现了“给力”就不足为奇了，有创新才会

有发展。

于是创新大行其道。周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈哈”是一种创新；女子十二坊站着拉二胡是一种创新；梵高的《向日葵》又是另外一

种创新。其实，创新是一种创造，在平凡的生活中掘出另一种不同

的光芒。这个创新有利于个人的发展，也有利于社会进步。然而，

时下我们常看到这样的创新：一味的去追求一个奇异的发型，追求

一个酷的表情，一个炫的姿态。不，这并不是创新，更像是肤浅的

环地而走。因此，我们反对这种哗众取宠，毫无价值的创新。

我们提倡这样的创新：不要囿于前人的成见，要去思考，要有逆向

思维。有一家广告公司要给化妆品做广告。按常规思路就该请玉女

做模特，但是这家公司却请了一位满脸皱纹的老太太现场试用，然

后大唱该产品的赞歌。结果购者如潮。如果这家公司，还是按常理

请玉女做广告，可想而知，在竞争这么激烈的今天，他们很难马上

有立足之地。只有创新，才能成功，才有力量去争取。

今天，我们走的学业路也不能丢失了创新，我们的学习方法也要有

创新的序曲插入，如果现在我们还是一味的读死书，死读书，那我

们的人生真的是停滞不前了。所以，不要一味模仿前人，让我们变

通思维，曲径通幽，开创新路吧！

古典与新潮

511班黄镇华

随着网络的普及,网络语言逐步走进了人们的现实生活，成为脍炙人

口的日常语言，甚至连周刊日报也时常以网络语言为标题。一场新

老语言的对决成为人们争论不休的话题。

从哲学的角度上看：事物都是在发展的，不能总是停留在古典而不

去接纳新潮。文化的发展是应该顺应时代趋势。

于是有人呐喊道：网络语言已成为了日常及书面用语了。

如果单据发展这一点现象而论，语言确实应顺应时代潮流，先前的

古文运动，诗文革新运动，乃至新文化运动中的白话文取代文言文

都反映了一个时代的结束和新时代的开端，那么如果网络用语日常

化和书面化的话，是否可以在作文上写下：

今天因为无聊，我出去打了一小时酱油，在街上遇见一个蟀蝈蝈，

他虾米都蟀。但是对偶来说，神马都是浮云，94酱紫。

像这种不知所云的言论又岂是中国历代文化先驱所希望看到的？这

种言论绝对能够气死孔老夫子。

其实，来自网络的事物还少么？可是它们又“坚持”了多久？想03那年，杨臣刚的一曲《老鼠爱大米》成为了人人传唱的热门歌曲，甚

至凭借此曲，杨臣刚登上了春晚舞台。“我爱你，爱着你，就像老鼠

爱大米。”爱着，爱着，大米吃腻了，人们就不爱了。随之，这样的

网络歌曲便消逝在记忆之中。这种昙花一现充分证明人们追新却不

恋新。倘若“什么”换成“神马”.“虾米”之类的网络语言，那作文的评

分标准是否改成谁更潮流，谁分值越高？如果这样，我们的课本似

乎要改成网络小说。

总而言之，大多网络语言不切实于日常生活的。它更像地方语言与

普通话的结合，也像普通话的切音滑音。可能是普通话不标准的人

和一些懒于打字的网民发明的。如果他们能这么轻易地与孔子﹑韩

愈﹑欧阳修﹑胡适他们一样，开辟一类新的语言，那么又有几人还

愿意白首《太玄经》？

偶然与必然

511班张丽婷

当今现代化的进程不断加快，人们的精神生活不断丰富了，网络走

进生活，因此，出现了许多幽默的网络流行语。

中文配音版中悟空一句抱怨：“这就是天竺吗？太不给力了。”那么，这种偶然的成功是纯粹的吗？当然不是。

偶然的成功是需要条件的，它有着必然的因素。在人生的历程中，

没有单纯的必然也没有单纯的偶然，在偶然中隐藏着必然。如球王

贝利，他在各场球赛中有时可能进一个球，有时又可能进两个球，

有时进攻入网，有时远射破门。贝利的每一个球怎样进，每一场进

几个球和在第几分钟进球，这些都是偶然的，但是如果没有高超的

球技，这些偶然性就不会发生，所以必然的因素支配着偶然性。

又如细菌学家弗莱明，他在偶然间发现青霉素。而有心栽花，苦苦

研究的葡萄球菌却与之无缘。青霉素对人类的贡献不可估量，弗莱

明也被称为“青霉素之父”。有时候，我们苦苦追寻，却找不到要寻

的那方净土。有时候，我们无心之失，却能收到意外的丰厚礼物。

也如戈尔泰所言：“天空没有留下什么，但我已飞过。”其实，只要

你努力奋斗，给理想插上翅膀，最终定能飞向成功的彼岸，就在那

偶然，不经意处，采擷一路清芳，留下一地飘香。

有心栽花花不开，无心栽柳柳成荫。格林兄弟不懈收集，未果而终，却在朋友的偶然中成就了《格林童话》。偶然之处，蕴含着必然的

促成，只要不懈努力，在偶然中必有诗意花开的美丽景象。

止步于青山绿水中，我们能倾听到不经意的鸟鸣虫叫；流连于山穷水尽之路，我们能邂逅到“柳暗花明又一村”的奇迹；沉醉于灯火阑珊之处，我们能有“蓦然回首”的惊喜。偶然之处总是给人太多的遐想。静思，仰首，花谢花飞，偶然与必然相互保存生活在这世界上的各个角落里。

正确使用汉语吧

511班康月蓉

近来，：“给力”成了一个时髦的词，在各种媒体，日常交际中大量的使用。“为青年法官成长给力”“高房价给力光棍节”。以“给力”为主题的网络词比比皆是，这些滥用词汇给我们带来许多问题，所以我们应当正确试用汉语。

滥用词汇，不利于我们自身的发展。著名诗人余光中在一次接受记者采访时说“网络词汇的流行对年轻人影响很大，母语是我们的根，根本不能荒废”。现在报纸也跟潮，引用网络词汇成风，按照网民“胃口”定制新闻，“给力”泛滥得令人反感。报纸面向大众，语言应力求准确规范，尽量摒弃只在少数地区流行并且尚未约定俗成的语言成分，这就要求采编人员少用网络词汇，少跟风“给力”。我认为余光中说的很有道理，现在的人乱说“给力”什么都给力，电视剧，广告到处“给力”，这样喜爱新潮的年轻人能不跟着瞎“给力”吗？

滥用词汇，利于读者理解。比如说“根除霸王条款，监管需给力”“公推公选给力，阳光权力”，这些看似时髦的词汇，对于我们这些平时上网的年轻人来说，理解起来很容易，而那些上了年纪的老人根本就不懂得是什么。为此我们应当规范使用语言，假使你写一篇文章题目为《给力自己》，意思是给予力量，而老师在评卷时根本不知道那是什么意思，那自己的损失不是很惨重？

滥用词汇，不利于文化传承。网络词汇的产生，很多是对汉字和其他的语言符号的随意改变的结果，这就违背了汉语规范，扰乱了基本的语法系统，对中小学生影响很大。网络语言不规范使用的坏习惯，会干扰影响他们正常的语言学习。

我们要正确使用汉语，要维护汉语的纯粹性，并非是要彻底否定些网络词汇的合理性。