山东大学本科毕业设计论文
山东大学山东大学本科毕业论文(设计)开题报告模板

山东大学本科毕业论文(设计)开题报告山东大学本科生院制论文(设计)题目基于地下工程的新型自修复材料研发及性能评估论文(设计)类型基础理论选题来源指导教师科研项目国家项目应用研究✔部省(市)项目✔开发研究学校项目生产单位自拟论文(设计)的主要内容、理论意义和应用价值:1.1主要内容混凝土由于其自身脆性,极易产生裂缝,微裂缝会不断扩展,最终成为肉眼可见的宏观裂缝。
而在桥梁、隧道等工程中,一旦产生意外,后果不堪设想。
其作用机理是:在混凝土中混入微胶囊,当混凝土产生裂缝时,微胶囊受尖端应力破碎,内部修复剂反应生产修复物质修补裂缝,从而实现靶向性自修复。
基于绿色微胶囊的智能修复水泥基材料可在产生微小裂缝时通过自动触发的反应,及时修补微小裂缝,阻止宏观裂缝的产生,从而延长建筑物的使用寿命,保障其结构的安全性和稳定性。
因此,本论文研究绿色自修复微胶囊,目的在于突破自修复技术的核心痛点,满足混凝土中加入微胶囊近乎矛盾的性能要求。
1、混凝土外加剂的评估理论和方法。
2、进行复合结构微胶囊制备实验,对于微胶囊的性能表征进行评测。
3、对微胶囊的形貌、防水性、硬度、防水性的等指标进行评估分析及数据处理。
4、运用Origin软件对微胶囊进行分析,建立模型及数据资料整理。
5、新型复合结构微胶囊使用效果评价。
1.2理论意义建筑物产生裂缝后,若不及时修复,裂缝会迅速扩大,严重影响混凝土结构的安全性和耐久性,带来极大的安全隐患。
危险一旦发生,将引发极大的经济和社会损失。
例如,在1986年3月15日,新加坡新世界酒店倒塌,事故起因为几年来,不易察觉的微小裂缝在宾馆大楼的混凝土柱子内不断延伸扩展,柱子可承受的强度大幅降低,最终导致了整个结构的倒塌,造成了严重的人员伤亡和财产损失。
这起事故最终造成33人死亡,直接经济损失达3974.7万元,间接经济损失达5121.6万元。
因此,在安全威胁之下,对于建筑物裂缝的检测和养护提出了更高的要求。
山东大学继续教育学院毕业论文(设计)写作要求

山东大学继续教育学院毕业论文(设计)写作要求成人学生的毕业论文写作不仅是对本科学习阶段的检验和总结,更是对学生运用所学知识,在分析、解决实际问题的过程和能力方面的一次综合性训练,对提升学生个人工作研究能力具有重要作用。
因此,要求学生务必重视毕业论文的写作,以严谨的态度,严格按照学院的要求完成毕业论文写作任务。
一、写作要求1. 本要求为论文写作基本要求,平台论文题目说明中有具体要求的,学生优先按照题目说明要求进行写作。
2. 毕业论文应独立完成,不得弄虚作假、编造、大篇幅抄袭(雷同论文也属于抄袭)、买卖论文、发表不当言论等行为,一经发现,指导教师可直接终止论文写作,后续我院将依照教育部令第34号《学位论文作假行为处理办法》及《山东大学学历继续教育学生学籍管理规定》等相关文件进行处理。
3. 论文正文字数原则上不少于4000字。
4. 写作内容与所学专业相关,学生可运用所学专业知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的问题,或对有一定价值的理论问题进行探讨研究。
5. 论文的写作是从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题的一个完整过程,要有自己的观点和分析,有相应理论依据及材料支撑。
6. 论文内容应逻辑清晰、整体完整,结构应科学严谨,内容表达应学术规范,文字流畅无错别字,格式规整,避免过分的夸张和修饰、文学性语言和过于直白的市井语言。
7.选题通过或自拟题目通过后,平台不再提供更换题目功能,请谨慎选择;开题通过后,写作阶段不得提交与开题内容无关的文章。
8. 论文中所用引文、数据,必须注明出处,按顺序编号列在参考文献中。
9. 毕业论文分选题、开题、写作三个环节,各环节有时间和提交次数的限制,学生须认真按照指导教师的要求进行修改完善,并在规定时间、规定次数内完成论文各个环节,因个人原因导致未能及时完成论文或论文不合格的,后果自负。
建议各个环节尽早提交,以保证教师的审核时间,并能够预留足够的时间进行修改。
10. 提交全文查重报告:(1)学生提交论文的同时,还应提供学习平台论文检测模块全部全文比对库检测的全文查重报告,文献相似度不得高于40%,高于40%学生不得提交,否则不予通过。
山大工业设计优秀毕业设计(论文)——加湿器设计[管理资料]
![山大工业设计优秀毕业设计(论文)——加湿器设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/72a5d61b856a561253d36f71.png)
目录(1)一摘要(中文) (2)摘要(英文) (3)二前言 (4)三市场调研 (6)四设计过程 (19)五设计总结 (36)六参考文献 (38)七谢辞 (39)海润加湿器系列产品设计摘要离开了设计的企业是没有前途的的企业,离开了企业的设计师也不是真正的设计师,而是“艺术家”。
我的设计就是以我的海润公司为依托,在公司设计宗旨下完成我的海润加湿器品牌的设计,之所以选择成立加湿器公司,是因为随着人们生活水平的提高,人们越来越重视生活的质量和工作环境的质量,因湿度不足造成的空气干燥,不仅有损于人的健康和舒适性,而且还会降低生产效率和造成产品不合格,造成各种各样的不良影响,加湿器的作用正被人们逐渐重视起来,加湿器在未来将会有一个非常广阔的市场前景。
我公司的设计宗旨就是“规则的才是永衡的,规则的才是最美的”,我设计的海润系列产品基本上都是在圆的基础上生发的各种规则的立体图形的组合,以最简洁的外形和色彩给人以最简洁明快的舒服的感觉。
关键词:企业,设计师,加湿器,规则,简洁,圆ABSTRACT:The corporation depart from design is a corporation of no future ,the designer depart from corporation is not a real designer,but a “artist”.My design is rely on my corporation that I established ,I accomplish my hairun adding damp implement brand’s design rely on corporation’s design choose establish adding damp implement corporation because of along with advance of people life,people increasing the quality of the life and work dryness of air because of lack of humidity ,not only losing people’s healthy and comfortable ,but also reduce produce quotiety and work product disqualification ,work various blight effect , adding damp implement’s effect is gradually recognition, adding damp implement will have a very broad market.My corporation’s design tenet is “regular is forever , regular is the best beautiful”,my design of hairun a dding damp implement by and large base of circularity,is combination of various solid figure,use the best terseness and color give people the feel of the best tersent comfortable .KEYWORDS: corporation designer adding damp implementregular terseness circularity一前言从2001年怀着激动的心情进入山东大学机械工程学院工业设计系,四年的大学生活和学习,让我从一个不懂工业设计为何物的理科学生,逐步成长为一个了解一定设计思想,具有一定的设计能力,对工业设计充满了感情的大四毕业生。
山东大学本科毕业论文(设计)开题报告模板

提高:首例无掺杂的神经界面设计。
主要参考书目:(节选)
[1]a) D. Grinsell, C. P. Keating,Journal of Biomedicine and Biotechnology2014, 2014, 698256; b) G. Rosso, I. Liashkovich, B. Gess, P. Young, A. Kun, V. Shahin,Scientific Reports2014, 4, 7286; c) S. Zhu, J. Ge, Y. Wang, F. Qi, T. Ma, M. Wang, Y. Yang, Z. Liu, J. Huang, Z. Luo,Biomaterials2014, 35, 1450.
[6]Z. J. Du, C. L. Kolarcik, T. D. Y. Kozai, S. D. Luebben, S. A. Sapp, X. S. Zheng, J. A. Nabity, X. T. Cui,Acta Biomaterialia2017, 53, 46.
山东大学网络教育本科学生毕业论文写作设计管理办法

山东大学网络教育本科学生毕业论文写作(设计)管理办法毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。
毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。
为组织好毕业论文写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,特制定本管理办法。
一、毕业论文(设计)的目的与要求(一)目的1.综合运用学过的基本理论、基本方法、基本技能,并在毕业论文(设计)写作过程中深入研究,进行拓宽深化。
2.初步掌握学科专业科研的基本方法和技能,在教师的指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述。
3.结合具体工作,注重培养创新意识、创新能力,以及对工作中的具体问题进行分析和解决的能力。
(二)要求1.要有学术性,对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统的研究论证并将研究成果进行有逻辑的系统表述。
2.要有创造性,在把握某一个问题研究现状的基础上,要有新观点、新发现、新概括、新发展。
3.要有科学性,要在充分占有资料和认真分析研究的基础上,做到立论正确、论证充分、逻辑严密、表述准确。
4.要有规范性,毕业论文(设计)的样式要按照要求,做到内容结构完整,有观点、有材料、有注释、有图表等。
二、毕业论文(设计)的写作程序1.资格审查网络教育本科学生应按照教学计划的要求,按照教学进度的安排,修完全部必修课程,获得规定学分,并通过由教育部组织的公共基础课的全国统一考试,成绩合格,方可具备申请写作毕业论文的资格。
2.毕业论文的写作时间根据教学计划安排,毕业论文(设计)的写作时间安排在第五学期初进行,毕业论文总的写作时间为四个月(120天)。
3.毕业论文(设计)的选题(1)选题。
学生在毕业论文写作开始前应根据各教学学院提供的论文选题及自己的专业和兴趣选择毕业论文写作的题目。
(2)审批。
山东大学继续教育学院毕业论文(设计)写作要求

山东大学继续教育学院毕业论文(设计)写作要求成人学生的毕业论文写作不仅是对本科学习阶段的检验和总结,更是对学生运用所学知识,在分析、解决实际问题的过程和能力方面的一次综合性训练,对提升学生个人工作研究能力具有重要作用。
因此,要求学生务必重视毕业论文的写作,以严谨的态度,严格按照学院的要求完成毕业论文写作任务。
一、写作要求1. 本要求为论文写作基本要求,平台论文题目说明中有具体要求的,学生优先按照题目说明要求进行写作。
2. 毕业论文应独立完成,不得弄虚作假、编造、大篇幅抄袭(雷同论文也属于抄袭)、买卖论文、发表不当言论等行为,一经发现,指导教师可直接终止论文写作,后续我院将依照教育部令第34号《学位论文作假行为处理办法》及《山东大学学历继续教育学生学籍管理规定》等相关文件进行处理。
3. 论文正文字数原则上不少于4000字。
4. 写作内容与所学专业相关,学生可运用所学专业知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的问题,或对有一定价值的理论问题进行探讨研究。
5. 论文的写作是从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题的一个完整过程,要有自己的观点和分析,有相应理论依据及材料支撑。
6. 论文内容应逻辑清晰、整体完整,结构应科学严谨,内容表达应学术规范,文字流畅无错别字,格式规整,避免过分的夸张和修饰、文学性语言和过于直白的市井语言。
7.选题通过或自拟题目通过后,平台不再提供更换题目功能,请谨慎选择;开题通过后,写作阶段不得提交与开题内容无关的文章。
8. 论文中所用引文、数据,必须注明出处,按顺序编号列在参考文献中。
9. 毕业论文分选题、开题、写作三个环节,各环节有时间和提交次数的限制,学生须认真按照指导教师的要求进行修改完善,并在规定时间、规定次数内完成论文各个环节,因个人原因导致未能及时完成论文或论文不合格的,后果自负。
建议各个环节尽早提交,以保证教师的审核时间,并能够预留足够的时间进行修改。
10. 提交全文查重报告:(1)学生提交论文的同时,还应提供学习平台论文检测模块全部全文比对库检测的全文查重报告,文献相似度不得高于40%,高于40%学生不得提交,否则不予通过。
山东大学毕业设计(论文)质量评估方案(试行).

山东大学毕业设计(论文)质量评估方案(试行)一、评估目的本科毕业设计(论文)是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的设计书或学术论文。
它是高等学校本科学生开始从事系统的科学研究或工程设计的初步尝试,是学生在教师的指导下,独立进行科学研究或工程设计所取得成果的表述。
通过毕业设计(论文)的教学过程,培养学生探求未知、追求真理的科学精神以及优良的科学品质与科学修养;培养学生从事科学研究或工程设计的基本能力;检验学生综合应用基本理论、基本知识解决问题的能力,检验学生科研基础或工程训练的实际效果。
二、评估组织(一)校级评估组由主管校长、教务处长、相关学院院长、相关专业专家、评估办主任等九到十五人组成校级评估组;(二)学院评估小组由院长、相关系或研究所主任、相关专业的专家等五到七人组成学院评估小组。
三、评估方法(一)时间:每年从毕业实习(或毕业设计)开始起到毕业答辩结束止。
(二)程序:审阅有关教学文件;审阅实习报告(含社会调查)和实习总结;参加毕业设计(论文)中期检查;召开师生座谈会;参加论文答辩会;检查毕业设计(论文)、作品和学生成绩;做出评估结论。
(三)取样标准:校级评估以专业为评估单元,每年从文、理、工类抽取30%的专业进行评估。
(四)评估依据:按《山东大学毕业设计(论文)质量评估标准(试行)》进行评估,其中毕业实习(含社会调查)占20分,毕业设计或毕业论文占80分,若没有毕业实习(含社会调查),则只评估毕业设计(论文),其分值乘以1.25。
四、评估结果与奖励(一)90分以上为优秀;80——90分为良好;70——79分为中等;60——69分为合格;60分以下为不合格。
等级标准A、B、C、D分别为权重的100%、80%、60%、40%。
(二)校级毕业设计(论文)评估组的评估结果为优秀的专业,学校将给予表彰和奖励,可在3年内保持称号, 免检。
经学院毕业设计(论文)评估小组评估为优秀的专业,学院也可以给予奖励。
面向心理学应用的游戏设计与实现

目录摘要 (4)ABSTRACT (5)第1章绪论 (6)1.1 面向心理学应用的游戏开发背景 (6)1.2 国外研究现状 (7)1.3 我国对自闭症儿童关注现状 (8)1.4 关于自闭症儿童的治疗 (10)1.5 关于自闭症儿童的教育 (11)1.6 解决的主要问题 (12)1.7 本文的主要工作 (13)1.8 论文的组织结构 (13)1.9 分工 (14)第2章面向心理学应用的游戏需求分析 (15)2.1 面向心理学应用的游戏简介 (15)2.1.1 面向心理学应用的游戏项目背景 (15)2.1.2 面向心理学应用的游戏项目说明 (15)2.1.3 面向心理学应用的游戏概要介绍 (17)2.2 面向心理学应用的游戏目标和解决的问题 (18)2.3 面向心理学应用的游戏需求问题描述 (18)2.3.1面向心理学应用的游戏功能性需求 (18)2.3.2 面向心理学应用的游戏非功能性需求 (19)第3章面向心理学应用的游戏架构设计 (20)3.1 面向心理学应用的游戏设计目标和原则 (20)3.2 面向心理学应用的游戏技术架构设计 (20)3.2.1 面向心理学应用的游戏物理架构 (20)3.2.2 面向心理学应用的游戏逻辑架构 (21)3.3 面向心理学应用的游戏功能架构 (21)3.3.1 面向心理学应用的游戏功能组成 (21)3.3.2 面向心理学应用的游戏部分功能原理 (22)第4章面向心理学应用的游戏详细设计 (23)4.1 面向心理学应用的游戏建模 (23)4.1.1 面向心理学应用的游戏的整体模型结构 (23)4.1.2 面向心理学应用的游戏的整体结构 (26)4.2 面向心理学应用的游戏模块设计 (27)4.3 面向心理学应用的游戏核心设计 (27)4.3.1计时器 (27)4.3.2创建新等级 (28)4.3.3单元格状态 (28)4.3.4等级评价 (28)第5章面向心理学应用的游戏实现与测试 (30)5.1 面向心理学应用的游戏实现与测试 (30)5.2 面向心理学应用的游戏不足 (32)第6章结论与展望 (33)致谢 (36)参考文献 (37)附录1 英文原文 (39)附录2 译文 (43)面向心理学应用的游戏设计与实现摘要随着各种3D游戏日益成为人们生活的重要组成部分,Unity3D作为一款游戏设计引擎,凭借其功能强大、简单易操作备受好评,成为3D游戏开发中的主流软件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在 THOR 的实现过程中,遇到了一些具体问题,应用了一些技巧,本文的主体就是在 THOR 编码开发的基础上,把遇到的这些问题和采用的方法总结出来。由于 OAI 协议新版 v2.0 于 2002 年 6 月 14 日才正式推出,THOR 的实现可能会有一定的示范意义,希望这一部 分能对其他准备实现 OAI v2.0 的研究人员有所帮助。
正是因为数字图书馆有着传统图书馆无法比拟的优点,DL 正成为全球范围内信息基础 设施建设的热点领域,是 21 世纪全球文化与科技竞争的焦点之一。1994 年美国副总统戈尔 提出的“全球信息基础设施”(GII)计划中将数字图书馆列为 11 个研究项目之一。美国政 府“国家计算、信息、通信指导办公室”(NCO for CIC)发表的官方报告“蓝皮书”中对数 字图书馆的战略意义越来越重视。1995 年的蓝皮书“用于国家信息基础设施的技术”将数 字图书馆列为九项国家信息基础设施(NII)应用的国家级挑战的第一位;1998 年的蓝皮书“用 于 21 世纪的技术”则在计算、信息、通信(CIC)的六个研究发展重点项目中又将数字图书馆 列于第一位。由美国科学基金会(NSF)出资支持的 “数字图书馆启动”(DLI)第一期项 目(94-98),在涉及数字图书馆一系列技术问题上取得了进展,如纸质文献的数字化、多媒 体的数字化、新型的用户界面、大容量数据存取、数据挖掘等等。随后又紧接着启动了更大 规模的 DLI 二期项目,资助方(仍以 NSF 为主)和参与者达几十个大学和研究机构,展开
山东大学本科毕业设计论文——
THOR:基于清华建筑数字图书馆的 OAI 互操作协议的实现
计算机科学与技术学院 周晓丹
摘要:
本文总结了笔者在清华大学计算机系参加毕业实习所做的工作。 文章首先介绍了数字图书馆的相关知识,主要包括数字图书馆的定义和研究现状、清华 建筑数字图书馆简介、互操作协议的概念以及 OAI 协议的说明等内容。 实习的主要工作就是用 Java 技术实现了一个符 合 OAI 互操作协 议的系统—— THOR( TsingHua Oai Repository ),该系统基于清华建筑数字图书馆,客户可以通过这个系 统,在异构的、网络化的环境中,用 OAI 协议采集建筑数字图书馆的数据记录。 在实现 THOR 的过程中,采用了一定的技术和实现技巧,比如对 resumptionToken 的实 现、从 RDB 中抽取数据动态生成 OAI 要求的 XML 数据、对中文的支持等等,本文也做了 重点说明,希望能对其他准备实现 OAI 协议的工作者有所帮助。 文章最后附带了 THOR 系统实现的全部 Java 源代码。
Abstract:
The thesis mainly focuses on THOR( TsingHua Oai Repository ) – a system implements OAI protocol based on THADL using Java technologies. Clients could harvest records stored in THADL via THOR in heterogeneous, networking environment.
2
PDF created with pdfFactory trial version
更广泛、更深入的研究和实践。欧、日、澳、俄等都有类似的 DL 发展计划[1]。 我国计算机研究领域和图书馆界从 95 年左右开始这一领域的跟踪研究,98 年全面升温,
到现在无论是在对数字图书馆的认识,还是其理论研究、关键技术准备方面,都取得了很大 的进展[3]。1998 年国家图书馆牵头酝酿 “国家数字图书馆工程”的筹备,并于今年 3 月, 在李岚清副总理支持下,正式宣布“中国数字图书馆工程”启动,“工程”上报规划预算 8 亿元(6 年时间)[1]。
对于那些不能正式加盟的 DL 组织,仍有可能通过搜集(Gathering)可公开访问信息的途 径获得一定程度的互操作。基于搜集的方法通常提供统一的用户界面,用户输入查询请求, 系统执行分布式搜索,并将合并后的查询结果返回给用户。Web 搜索引擎就属于此类应用。
在 THADL 中实现的 OAI 协议就是应用了 Harvesting 的思想。
THADL 于 2000 年 3 月立项,并投入正式运作。目前,已建有以中国营造学社和梁思 成先生生平为主线的中国建筑史项目,能够提供中国营造学社史信息导航、学社资料成果信 息导航以及新营造学社资料等方面的服务。其最主要的特色就是可以使用户方便的查看各种 珍贵的历史建筑图片,以及观赏各种建筑过程的动画影片。
THADL 中除了文本信息以外,还包含大量的图片以及多媒体数据,怎样才能使用户找 到和使用这些数据呢?通常的方法是手工为这些多媒体数据加上描述性信息,即所谓“元数 据”(metadata)。
元数据就是描述数据的数据,在图书馆界,元数据内容主要包括“作者”,“题目”,“类 别”,“描述”等等内容,这样,用户就可以通过检索“元数据”来找到相应的数据了。为了 统一元数据的格式,国际上建立了 USMARC,CNMARC,Dublin Core 等标准。THADL 的 元数据格式也兼容这些协议标准。
Keywords:
Digital Library, Information Retrieval, Interoperability Protocol, OAI Protocol
1
PDF created with pdfFactory trial version
I. 引言
清华建筑数字图书馆的相关研究工作就是在这个大背景下展开的。
Ø 清华大学建筑数字图书馆
清华大学建筑数字图书馆(TsingHua Architecture Digital Library,简称 THADL)是由清 华大学图书馆、清华大学计算机科学与技术系、清华大学建筑学院三方合作共同研制开发的, 旨在通过对 DL 的研究,建立以中国古代建筑为主的建筑数字图书馆,促进中国古代建筑的 研究,传播中国古代建筑的成就,弘扬中国优秀传统文化[4]。
由于工作牵扯到很多关于数字图书馆方面的知识,我想有必要在论文开始介绍一下,这 一部分内容主要来自各方面参考资料的汇总以及我本人的总结;后面的关于 THOR 的具体 内容才是我自己独立完成的工作。
II. 工作背景
Ø 数字图书馆
数字图书馆(Digital Library,简称 DL)是一种有组织的数字化信息对象的数据库,这 些信息对象是用各种格式和媒体来维持的,以便向用户群体提供不需要中介的便利的查找途 径。数字图书馆是信息高速公路的重要信息资源,是未来社会的公共信息中心和枢纽,并将 成为 21 世纪知识经济时代一种新的信息资源管理模式。
用户 搜索
数字图书馆(DL)
查询 结果 查询 结果 查询 结果
DL1
DL2
… DLn
用户 搜索
中心 DL
查询 结果
本地元数据
元数据 元数据 元数据
DL1
DL2
… DLn
图 1 基于联邦的方法
图 2 Harvesting 方法
Ø OAI 协议概述
OAI( Open Archives Initiative ),它的目标是,发展和促进在互操作能力方面的系列标准, 以方便内容数据的高效分发。OAI 的起因是为了加强以学术交流为目的的对电子印刷文档的 访问,以及要保证科学数据在将来也可以访问的需求。因为 OAI 的出现,我们访问使用学 术信息的方式将有一个根本性的改变[11]。
随着数字图书馆的日益增多,人们发现必须访问许多 DLs 才能找到所需要的资料。由 于大多数 DLs 是基于数据库驱动的,现有的搜索引擎不能对其建立索引。因此,对于那些 需要跨越多个 DLs 查找资料的用户来说,搜索引擎不能满足这种需求。如何将广泛分布的、 异构的 DLs 联合起来向用户提供统一的服务,即实现 DLs 的互操作,成为数字图书馆的一 个中心问题[5]。
关键字:
数字图书馆,信息检索,互操作协议,OAI 协议l for Metadata Harvesting Based on Tsinghua Architecture Digital Library
( ZHOU, Xiaodan )
在大学生活即将结束之际,我有幸来到清华大学计算机系软件所的数据库组参加毕业实 习,实习的课题是“清华大学建筑数字图书馆的关键理论、技术及示范系统研究”,该项目 获得国家 973 计划(G1999032704)和清华大学基础研究基金(JZ2000014)的赞助。
我所进行的工作主要是基于清华建筑数字图书馆,用 Java 技术实现一个符合 OAI 互操 作协议标准的系统——THOR( TsingHua Oai Repository ),通过这个系统,可以将数字图书 馆中的数据以 OAI 协议格式发布出去。
DL 具有以下特征:它是复杂的数据/信息/知识系统,帮助我们:满足用户的信息需求 (societies),提供信息服务(scenarios),以有用的方式组织信息(structure),提供管理信息的场 地(space),以及与用户及他们的代理人交流信息(streams)。DL 将从根本上改变由于信息分 布广泛、媒体类型众多、数据量庞大而造成的信息分散、无组织、不便使用的现状,为用户 提供在水平和效益上远远超过传统图书馆的高质量、多样化、统一的全球化信息服务。DL 的兴起和发展标志着 Internet 逐步走出技术发展的范畴,迈向了科学交流,艺术创造,文化 传播,经济发展,知识管理等多学科、创造性的人类活动领域。