上海博物馆实践报告

上海博物馆实践报告
上海博物馆实践报告

报告—— 上海博物馆

展馆类型及分布

上海博物馆所有展品分为12个专馆,即青铜器馆、陶瓷馆、绘画馆、书法馆、雕塑馆、钱币馆、玉器、家具馆、玺印馆、少数民族工艺馆、胡惠春先生捐赠瓷器陈列室、西方艺术馆。

青铜器馆

商、周青铜器是中国古代文化中的瑰宝。传世青铜器流散在美、英、法、德、日等国的博物馆,各有一定数量。近40年来,陕西、河南、山西、

上海博物馆(Shanghai Museum)是一座大型的中国古代艺术博物馆,陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件,其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。收藏了来自

湖北、湖南、四川、云南等省有大量出土文物,但成系统的收藏以北京故宫博物院、台北故宫博物院和上海博物馆最为突出。上海博物收藏的青铜器又以具有长篇铭文和著录的重较多为特色。新的陈列品中还充实了近三年来马承源馆长在香港抢救的一部份重要文物,特别是西周的晋候器和秦国早期秦公器。青铜器馆还将布置有关古代青铜器铸造进程和模拟陈列。陶瓷馆

它是一部中国陶瓷史的缩影,从原始社会的彩陶至商、周原始瓷,东汉、三国、西晋的青瓷,沿着陶瓷发展的轨迹,一直到明、清两代景德镇的官窑器,都有展出。同时还有古代瓷器制作作坊和窑炉的模拟陈列。绘画馆

上海博物馆收藏绘画以明清文人画为主。展品有唐孙位《高逸图》,五代董源《夏山图》,北宋巨然《万壑松风图》、宋徽宗《柳鸦芦雁图》等国宝级珍品,以及南宋、元、明、清的名家原作。

书法馆

把绘画和书法分为二个专馆,是老一辈专家苦心征集而逐渐形成雄厚收藏的结果。这里展出有代甲骨文、两周的金文、石鼓文以及秦、汉至两晋、南北朝等各个时代的文字与书法作品。

雕塑馆

除陈列部分木雕、陶塑外,以石刻塑像为主。这里有北魏、北齐、北周和隋唐雕塑,以及为难得的南石刻、金铜佛像等。

钱币馆

我国有3000多年使用金属货币的历史,上海博物馆收藏的中国古币比较齐全。这时不仅收藏了历代铜铁铸,战国的金币,还展出金、无钞版和明清金银货币,还有沿丝绸之路各国的金、银货币等。

玉器馆

将以特殊设计的灯光展示史前以及三代以后的历代玉器珍品。

家具馆

设明式的厅堂、书斋和卧房三间陈列室,展出明清藏品,同时展出香港庄民先生捐赠的一大批明式家具。中国古代家具历来为人们所珍爱,这里的展出必将引起国内外观众浓厚兴趣。

玺印馆

中国历代玺印是研究各个朝代时期的政治、经济、军事职官和文学、艺术的一份重要的实物资料。馆内展品的重点是战国玺印、两汉官印和明清流派印。

少数民族工艺馆

我国是统一的多民族国家,上海博物馆多年来向全国征集了一批少数民族的服饰和各类工艺品新馆设专馆设专馆把各少数民族的工艺美术品介绍给广大观众。[4]

专题展览

第一展览厅:幽蓝神采第二展览馆:宝光璀璨第三展览馆:镜映乾坤

展厅路线及位置

中国古代雕塑馆的气氛热烈而庄严,它以金、红、黑三色为基本色调,以佛教艺术中常用的莲瓣形做隔墙,石窟寺中的佛龛做壁橱,以及露置的陈列形式,使人有流连于石窟寺的特殊感受。640平方米展厅中的120余件展品上起战国、下至明代,体现出不同时期的创作特色。整个展室内最引人注目的是中国佛像雕塑艺术,从北魏佛像的飘逸俊秀、到北齐和隋代佛像的优雅洗练、生动传神;从形态丰满、姿态优美的唐代造像到清新秀丽、富有

中国古代陶瓷为上海博物馆的收藏特色之一。展馆中绿色的基调和各个时代的陶瓷精品交相辉映,给人带来轻松、和谐的感觉。在1300平方米的中国古代陶瓷馆中陈列了陶瓷精品500余件。其中有新石器时代的彩陶和灰陶、商周及春秋战国时代的原始青瓷、东汉时代的成熟的青瓷,还有人们熟知的唐三彩。宋、金、辽时代,各地窑场林立、青釉、白釉、黑釉和彩绘瓷竞相争艳,出现了百花齐放的局面。元、明、清三代,景德镇成为中国瓷业的中心,所烧制的釉下彩、釉上彩和颜色釉瓷器更是精美绝伦,声名远播海内外。

此馆为胡惠春先生、王华云女士捐赠瓷器专馆,共展出从晋唐至清末的130件作品,其中以清代官窑瓷器为大宗,尤为突出的是有很多成对佳品。

中国书法是运用毛笔为工具的一种藉线条表现汉字的艺术。中国书法艺术源远流长,起始于商代,成熟于东周,两晋和隋唐时代书家辈出,书法的探究日益精微。宋、元、明书法以晋唐法度为契机,不断创造新技法和新意境,涌现出丰富多姿的个性风格和书艺流派。清代书家广泛汲取前代书法养料,崇尚北碑之学,熔凝出新的风格。中国历代书法馆集中了各个时期的典型名作,系统地展示了中国书法艺术的历史轨迹。展框、自动感应的灯光照明和历代书法精品的巧妙结合,更使展室散发阵阵书香。

中国绘画有着深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具、以点线结构为主要表现手段的造型艺术。中国历代绘画馆展厅内长廊飞檐,轩窗低栏,颇有传统古建筑风格和儒雅的书卷气息。为有效地保护展品和方便观众欣赏,展室内还采用了自动调节光照的感应射灯。1200平方米的展厅内共陈列历代绘画精品120余件,从唐代至近代,各种绘画门类均有所体现,反映出中国绘画的悠久传统和深厚底蕴。

中国历代玺印馆是目前国内外第一个专题陈列玺印篆刻的艺术馆。展馆内借助高低错落的展柜,应用多种技术手段,使实物与辅助陈列相互配合,仿佛让人进入一个雅致、朴素的玺印宝库之中。在380平方米展馆内,展出玺印篆刻500 余件。整个陈列以印章艺术的发展历史为线索,上自西周,下迄清末,是从馆藏一万余枚印章文物中遴选出来的具有代表性、艺术性的精品。这些形式丰富、类别多样的实物展品,为观众展示了中国印史的悠久历程和各个时期印章的不同风貌及其深厚的艺术内涵。

光辉璀璨的中华文化,是各民族相互融汇、共同创造的。各少数民族在长期的历史发展中,形成了风格迥异的文化。中国少数民族工艺馆馆内暖色的基调,新颖别致的陈列设计、绚丽多彩的少数民族工艺品,仿佛使人进入中华民族文化艺术的百花园中,并感受到统一的多民族大家庭其乐融融的氛围。在700多平方米的展馆内,集中陈列了少数民族的服饰工艺、染织绣、金属工艺、雕刻品、陶器、漆器、藤竹编和面具艺术等近600件。表现了少数民族工艺品绚丽纷繁、巧思独具的奇异风格。

中国是世界上最早使用货币的国家之一。上海博物馆钱币收藏的数量和质量在中国钱币界享有声誉。中国历代钱币馆以此为基础,在730平方米展馆中,通过近7000件文物,集中展现了中国货币发生、发展和中外经济文化交流的历史概貌。在浅灰色的基本色调的衬托下,这些古代钱币更凸显它的悠远古朴、千姿百态。钱币馆内还辟有杜维善、谭端言伉俪捐赠的丝绸之路中亚古币专室。

中国古代家具的发展源远流

长。明清时代是我国古代家具制造

的鼎盛期。明清家具虽然在风格上

迥然不同,但其艺术成就深受人们

赞许。走进中国明清家具馆,犹如

步入中国明清时代的园林宅第,其

间青砖粉墙,修竹摇曳,颇有高雅

脱俗的情趣。家具馆700平方米展厅内陈列了明清时代中国家具精华100多件。其中,有造型洗练、线条流畅、比例匀称、榫卯严密的明代家具;有用料宽绰、体态凝重、装饰繁缛、厚重华丽的清代家具。为再现古代家具的使用场景,还复原了明清时代的厅堂书房。

中国素有"玉石之国"的

美誉,制作玉器已有七千多

年的历史。古代社会,玉不

仅被用于装饰,而且是财富、

权力的标志,又是统治者祭

天祀地、沟通神灵的法物。

玉的自然属性被人格化、道德化。在中国古代玉器馆内,现代化的光导纤维照明和独特的底座设计,使一件件的古玉器突显晶莹润泽的气色,图案纹饰更是纤毫毕现,体现出中国古代玉器文化高贵典雅、巧夺天工的艺术特征。

展示方式

1.实物展示

2.视

3.模型,模拟式

4.听觉上,环境上,灯光上

根据不同展馆的主题,以不同质感不同色调不同氛围来诠释出主题的“气

质”。

大学生博物馆社会实践报告(完整版)

报告编号:YT-FS-9959-13 大学生博物馆社会实践报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生博物馆社会实践报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。 根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。 喜 这天我感受最深的是“喜”。虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我

们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。”说着就将她的手机递给我。我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。 忙 除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。一天下来,我不仅忙,同样累。我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。 热 第三个感受是“热”。外面骄阳似火,空调几乎没

志愿者社会实践报告书

志愿者社会实践报告书 志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“xxxx”的具体体现。 7月3日上午刚考完试,下午学院及召开赴科技馆做志愿者的动员大会。我因同学来访未能参加,深感遗憾,但我同时也为能够足时足量完成志愿者的任务,为暑假社会实践寻到一个好的方案而高兴。在我们的志愿者团队中,我只是普通的一名,不是领队,却更深入的体会到了作为一个志愿者应该做什么,同时通过对社会的初步接触,也有了一点切身的体会。那就是我越来越深刻的感受到我们的社会还是不公平的,有贫富差距的,需要所有人特别是大学生们努力改善这一切。 先来说一下志愿者工作的基本情况吧,每天早晨我们7点半乘一趟超级慢的公交车去位于泉城广场东侧的科技馆,路上就浪费大约一个半小时时间。通常9点赶到就直接上岗了,科技馆分四层,每层大约7人由每层的工作人员负责安排和监管我们的工作。我们的工作很简单但也很无聊,当然也很考验人,我从小讨厌跟小孩子打交道,但我却不得不看着一辆无聊的火车模型,很多小孩子还有他们的家长都在排队等待上去玩(家长们当然是为他们的孩子排队的)。我必须掌握好每个小孩玩火车的时间,否则小孩倒还好应付,他们的家长还站在我后面随时对我大发雷霆呢。我后来实在烦的不行,还主动告诉那些小孩说这个模型相当无聊,别排队等了,没意思,去玩其他的吧。这当然不是一个志愿者应该做的。模型不在演示时间时,我和一个搭档就得在一片展区里来回转悠,好向询问的人讲解一些东西,不过好像除了有个差速器有人问一下外,所有人包括大人和小孩都没有兴趣问其他的。可能是那些东西太复杂了,家长们也觉得学那些孩子将来没出息吧,因为那是蒸汽机,柴油机,样子丑陋而且复杂。 我在科技馆做的另一项工作就更加伟大了——看电梯,呵呵。不过这比起柴油机来倒是有更多的人来挑战和询问了。我在最顶层看电动扶梯,扶梯大部

上海科技馆实习报告

上海科技馆挂职实习 8月24、25号两天由单位组织我们一行25人在上海科技馆进行了短期的挂职实习。虽然大学四年都在上海读书,而上海科技馆也去了三、四次,甚至也做过科技馆的志愿者,但是这次去还是有了不一样的感受,不仅是因为有了新的展馆和展览,更重要的是不管是参观还是工作都用了不一样的角度去看待、去思考、去体验。 周六上午,我们在一位资深讲解员的带领下对整个场馆进行了一个小时左右的参观。总体的浏览一下子给我树立了一个很深的印象,上海科技馆的沉浸式场景做的真是淋漓尽致,每一个展区都像是一场探索的旅行,让人不由自主的沉迷其中。那位讲解员张口就来、生动有趣的讲解也让我印象深刻,一开始她就问我们对哪些场馆和展项比较感兴趣,这种“随便您点”的熟练和大气让我自愧不如的同时也衷心地希望以后我们的讲解员也能做到。 接下来我们分成小组被带到各个展区进行更详细的学习和了解,我和吕瑶被分在最小的“设计师摇篮”。这里面积仅有800多平方米,不过看的出来,展项的布置花费了很多心血,虽然展项不多,不过都是由参观者自己动手、亲身体验的,非常符合“人人都可以是设计师”这个核心理念。进门就是一个各展项成品的展示柜,不仅引人注意,而且很方便工作人员解释展项。这个展区有包括“激光雕刻”、“MTV 制作”、“钥匙圈制作”等收费项目,还有“3D打印”展项正在调试,游客可以运用这些科技为自己制作一份难得的纪念品。我们具体负责的是“激光雕刻”,不得不说他们很懂得把握游客的心理,激光雕刻

的礼品哪里都可以买,但是定制一个自己头像的成品就只有上海科技馆有了,一般家长都会觉得很难得,游客络绎不绝。他们也已经形成了一个很标准的流程,礼品需由工作人员开单,至小卖部付款,再凭单拍照、领取作品,这一切都进行的有条不紊,很值得参考。他们的单证上都有序号不仅方便自身管理,而且可以作为游客的顺序依据,这一点让我体会到了他们工作的细致。另外为避免设备损坏,他们每天制作的礼品数量是有限的,如“激光雕刻”约100多个就要停止开放。 在具体工作方面,展区的工作人员很大方的和我们分享了自己工作时遇到的问题以及如何处理,比如遇到胡搅蛮缠的游客不要与之理论,兴头上很容易引起纠纷,忽略他,过会就没事了等等。让我想到,今后刚开馆我们一定会遇到更多的问题和状况,但是只有遇到过事情,才会慢慢学着如何去处理,经验虽然可以学习单更重要的是自己的积累。这也是2010年做世博志愿者的时候我自己的体会之一,没有哪个前辈可以把你会遇到的状况都设想到,更何况我们还只是刚刚开始,可想而知今后我们会遇到的困难,也让我更加正视了9月底开馆时我们肩上的担子有多么重。 总的来说,上海科技馆的确是占据了地利人和的优势,硬件好、思维超前,有些东西也许我们近期或者以后都不太可能实现,但是很多他们已经成熟的管理体制和方法确实值得我们学习和借鉴。这次短短两天的实习,对于我来说最大的收获应该还是更加切实的体会到了今后的任重道远吧。

科技馆社会实践报告文档3篇

科技馆社会实践报告文档3篇 Social practice report of science and Technology Museu m

科技馆社会实践报告文档3篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:科技馆社会实践报告文档 2、篇章2:科技馆社会实践报告文档 3、篇章3:社会实践报告:科技馆志愿者随感文档 篇章1:科技馆社会实践报告文档 为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。 大学生志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势,满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要,培养青年大学生的服务社会、服务群众,增加同学们的社会经验。我们法学系青年志愿者协会开展了一次以

“用我们的志愿服务诠释青春的意义,用我们的火热激情传递知识的力量”为活动精神的志愿者活动,这次志愿者活动是为省科技馆的古典益智玩具展览志愿服务。现活动已经结束,我部门现对此活动作出如下总结。 1、活动过程 活动的前几天,就由青年志愿者协会会长zz联系省科技 馆的陈主任,此后召开活动前的准备会议,对参加活动的人员进行部署安排,并对他们说此次活动应当注意的一些事项。 活动当天早上7:10,同学们就离开温暖的被窝,在123 路公交起点站集合。然后由我部门活动负责人带领乘车前往省科技馆。到达科技馆后,同学们稍事休息后,经科技馆工作人员允许,在科技馆内自由活动一会以熟悉场地概况。陈主任到后,对同学们进行了具体的安排,使每一个同学都有一个岗位。至此,活动顺利开始。中午午饭过后,同学们稍事休息后,活动继续。 活动中,同学们尽心尽力,以自己的热情为每一个游客 服务,他们周到的服务得到了科技馆工作人员的一致好评,也给游客们留下了深刻的印象。在活动中,同学们不忘尽最大努力地宣传我们xxx学院法学系。

博物馆实践调研报告

感悟历史文化——参观广东省博物馆调研报告 导语:南粤大地,历史悠久,文化积淀深厚。作为岭南文化的发祥地,广东历史人文资源丰厚,地面与地下遗留、蕴藏的各类文物为数众多,史前文化遗产丰富,海洋文化遗产、华侨文物、革命文物、名人遗存等独具特色,国家级历史文化名城、名镇、名村数量在全国名列前茅,非物质文化遗产也相当可观。为了感悟绚丽多彩的历史文化,感受中国优秀文化传统,重温南粤历史风华,领略岭南艺术魅力,概览广东自然景观。 在迎来建党70周年之际,我们宿舍于2011年6月1日下午,参观了广东省博物馆。 正文: 记住。今天我们一起参观。 记住。明天我们一起飞翔。 我们快乐地追逐着,欢笑穿梭在众宝云集的博物馆中,尽情地让它漂白整个繁重的心绪。心绪飞扬,寻找着,终于在某个角落找到了归属。迈着坚强的脚步,欢笑欢笑着说:我们一起牵手,走览广东省博物馆。在这里,我们搜集历史的痕迹;在这里,我们寻觅专属的快乐。 广东省新博物馆是省“十项工程”的重点建设项目和建设文化大省三大标志性文化设施之一。它位于广州市新城市中心——珠江新城中心区南部,依托新城市中轴线,濒临珠江,总用地面积4.1万平方米,总建筑面积6.69万平方米,总投资约9亿元。 新馆展馆包括历史馆、自然馆、艺术馆三大部分和临展馆。广东历史文化展览立足于“从世界看广东,从广东看世界”的历史视野和文化广角,用丰富的物证和文献重点展示广东三大民系、海上贸易历史、广东华侨史和近代史。广东自然资源展览为观众较为全面和系统地了解广东自然风貌,自然资源包括地质地貌、动植物、矿物、古生物提供了翔实的材料,强化生态观念和环保意识,反映人类对自然美的孜孜追求。艺术展分为“翰墨流芳———宋元绘画与历代书法精品展览”、“土火之艺———馆藏历代陶瓷展览”、“漆木精华———潮州木雕艺术展览”和“紫石凝英———历代端砚艺术展览”。 一.历史之旅——参观广东历史文化陈列: 进入展厅,一派壮丽之景。听介绍说“广东历史文化陈列”展厅面积4000多平方米,展厅共展出文物一千五百多件/套,照片三百多张。作为新馆三大基本陈列之一,该展通过文物、图片、油画、雕塑、模型、多媒体、复原场景等丰富的展陈手段,全方位多角度地向观众展示了广东从马坝人到新中国成立的历史文化变迁。其中长达四十米的猎德龙舟、迄今发现的国内唯一一套广州外销壁纸、雕工精湛的象牙雕镂空提盒、国内罕见的詹天佑亲笔签名的《京张路工摄影》相册等都是该展览的亮点。 我们依次参观了南粤源流、扬帆世界、继往开来和粤海烽火。 而影响最深的是南粤追溯和继往开来两个部分。 我们也从视觉、听觉、触觉等方面去感受了一个生动立体的南粤。南粤源流”追溯了广东人的来源、民族融合的过程以及广东三大主体民系的形成和民俗文化特色。栩栩如生的景致有马坝人头骨、双肩石器、南越王油画、广府茶楼、猎德龙舟、潮州大吴泥塑、客家围屋…… “继往开来”中,“开风气之先”的广东名人共同演绎了改变中国历史进程的近代风

参观博物馆社会实践报告

参观博物馆社会实践报 告 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

参观博物馆社会实践报告 河南——黄河流经的这片沃土,是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在河南的中学生,有必要深切了解家乡悠久的历史文化,进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此,我们商定,暑假期间,集体参观河南博物院。 1参观目的 实现伟大中国梦,既是父辈们的光荣职责,也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史,才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统,激励我们更加茁壮成长。 1.1观瞻古代器物,温故知新 在七年级,我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识,知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而,这都是课本知识,需要有具体的感知来强化。而河南博物院,是我国博物院(馆)的佼佼者,收藏河南境内的历史文物达十万余件,足以让我们徜徉在历史长河,重温学过的知识。 1.2探寻先辈智慧,奋发动力 历史告诉我们,中华民族的许多伟大创造都出自河南。像新石器彩陶,商周大型青铜器,两汉冶铁和灌溉技术,等等,都是历代河南人民的杰出贡献。而上述典型文物,河南博物院应有尽有。我们浏览其间,定能探寻到先辈的智慧,奋发自己努力学习的动力。 1.3梳理灿烂文化,继承发扬 河南在历史上出现过许多文化名人,如中华民族的共同祖先黄帝,道家的创始人老子,墨家的创始人墨子,法家的代表人物韩非子、商鞅,发明地动仪的科圣张衡,着《伤寒杂病论》的医圣张仲景,唐代的着名诗人杜甫、韩愈、李商隐,西行取经的玄奘,编撰《资治通鉴》的司马光,南宋抗金名将岳飞,明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国

博物馆实习报告

博物馆实习报告 篇一:博物馆实习报告 实习报告 实习内容:□认识实习(社会调查) □教学实习(□生产□临床□劳动) □毕业实习 实习形式:□集中□分散 学生姓名:敖宁 学号:6001108002 专业班级:建筑学081班实习地点:南昌上高 实习时间:— XX年 3月11日 一、实习目的 1.毕业实习是毕业设计准备阶段,提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。学生开始熟悉设计任务与条件,有条件时应与甲方和城建部门等直接接触,同时进行设计参考资料的收集和制定毕业实习调研计划与提纲,并进行实习出发前的准备。及时在实习中发现自己对所学知识掌握的不足之处,并及时改正。 2.对学生将要进行的毕业设计课题的相关相近的建筑进行实地调研以及相关的资料的查阅收集,找到自己毕业设

计的方向,以帮助学生更好的完成毕业设计。更重要的是给予我们一个将所学的全部知识应用于实际的机会,从而让我们形成一个完整的会计框架和理论体系。为我们即将踏上工作岗位打下坚实的基础。 二、实习内容 我的毕业设计课题为上高县抗日会战博物馆、规划展示馆方案设计。 任务书要求: (1)建设地点:江西省上高县城北镜山下藕塘村 (2)总用地面积:约74亩 (3)总建筑面积:约13000㎡ (4)停车数:80辆 (5)建筑层数:详附件 (6)建筑功能: a. 博物馆:6000㎡ b. 规划馆:6000㎡ c. 办公及其他:1000㎡ (7)其他要求:展厅能容纳200㎡沙盘,预留镜山市民广场,主立面高度需对东南面现状住宅进行视觉遮挡。 为弘扬爱国主义精神,使后人牢记历史,勿忘先烈,上高县拟在抗日会战遗址之一的镜山脚下,镜山广场旁新建上高县抗日会战遗址博物馆.规划展示馆及其广场等附属工程。

上海科技馆活动设计

上海科技馆主题活动设计 随着科学技术的迅猛发展,科技和教育水平 越来越体现在国家的综合实力上,同时也取决于 国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学 精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与 人生观;科学技术,特别是高新技术的发展,例 如电脑、生命科学和纳米材料等的发展,极大地 改变了人们的思维方式和生活方式。广泛开展科 学技术普及活动是新世纪推进我国科学技术普及 工作的一项重要任务。因此,加强科学技术普及 教育,提高全民族,尤其是青少年的科技素质,已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。 【活动意义】: 现在我国青少年科学技术普及活动已经取得了令人瞩目的成就。以学校教育为主体,社会各界参与的青少年科普活动发展迅速,组织机构逐步健全,大、中城市的青少年科普网络开始形成,设施和手段也日益增强,吸引了大量青少年参与科普活动,在一定程度上促进和提高了青少年的科技素质。 在青少年科学素质培养和科普活动中,根据初二学生的年龄特点,分别在科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为习惯等四方面,由浅入深、由近及远、由表及里、由形象到抽象地开展科普活动。目的有五个方面。一是逐步使青少年了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能;二是培养他们对科学技术的兴趣和爱好;三是增强他们的创新精神和实践能力;四是引导他们树立科学思想、科学态度;五是帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。 【活动组织】 1、活动负责:初二(2)中队全体中队干部 主要负责人:团支部书记:杨敏班长:冯智超 2、活动策划:主策划人:冯智超、 其他策划人:蔡慧敏、杨宇、 3、活动组织者:全体中队干部 4、活动地点:科技馆 5、活动时间:2011年3月16日 6、参加人员:初二(2)中队 7、乘车方式:集体包车 【活动课题具体设想】: 上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。她以“自然·人·科技”为主题:

博物馆的实践报告

博物馆的实践报告 篇一:博物馆暑期社会实践报告 系部名称:专业:班级:姓名: 学号:实践单位:中国海盐博物馆 我们的海盐,我们的文化 --走进中国海盐博物馆 年暑假是我步入大学的首次暑假,在这个暑假期间,我要和 我的同学们共同完成一个重要任务,那就是暑期社会实践。今 社会实践是大学生们的必修课,它不仅能培养我们的合作能力、交流能力,还能真正的锻炼我们,让我们走出校园,贴近社会。 这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的,而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计,争做优秀讲解员。经过我们大家的商议,我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。我们满怀

信心,希望我们的实践会圆满成功。 这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化,更加热爱盐城这片土地;把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中;锻炼我们的交际能力和动手能力;引发我们对生活的热爱,陶冶我们的情操, 启迪我们的智慧。 我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆,于2008年11月18日在盐城建成并对外开放。我们之所以选择海盐博物馆,一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化,参观博 物馆已经使我们流连忘返,能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的;二是海盐博物馆离我们学校不远,便于我们组织集体实践,再者博物馆的实践研究符合我们的专业,更能发挥我们的潜质。 在这次实践前我们做了充分的准

备:我们做了调查表,准备了照相机、横幅、校旗等。我们的实践口号是:遵守秩序,认真积极,随机应变,圆满完成任务。 (一)时间安排 我们这次的实践安排在号—号。早晨八点出发,下午四点结束。第一天的安排:参观海盐博物馆,找有关负责人商议我们实践的问题;收集有关海盐博物馆的文字资料和图片。第二天的安排:对参观的游客进行问卷调查并研究分析。第三天的安排: 向博物馆的讲解员请教,学习讲解的有关技巧,争做优秀讲解员。 (二)实践过程 第一步:参观了解 下了公交车,向南走了200米左右,我们终于看到了中国海盐博物馆。远看,海盐博物馆的建筑很是奇特,像是几块巨大盐的晶体拼 凑而成,很有创意。它不仅和盐紧紧结合了一起,而且很能吸引人们的眼

科技馆参观调查报告

科技馆参观调查报告 调查目的 : “博览群书不如走遍千里路”。为了开阔同学们的眼界,拓宽平时的第二课堂,对HZ的成就与历史有一个较深的了解,以便将来投身社会增长见识,通过这样的社会实践更好地理解马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论等重要政策路线指导下带来的成就,使知识面更好得到巩固和发展。全面提升自身的综合素质,努力使自己成为一本“百科全书”,打造成全能的人。 调查对象 :主要以HZ科技馆为主,博物馆为辅。 从HZ市的设地级市二十周年的重大历史事件回顾和未来的发展战略目标、HZ市的历史人文、客家风情、产业基地、旅游名都等各个方面,展示了HZ二十年来沧桑的巨变。让人民感知HZ历史的厚重,感受到经济社会发展春花秋实,硕果累累的喜悦。 调查过程 : 5月6日下午,我们在学校的组织下乘车来到HZ江北科技馆,沿途我见到德赛、tcl、三星等数码工业地,目睹了西枝江、东江两岸的绚丽画面。还没到科技馆现场,就已经感受到HZ这20年来取得的辉煌成就。在科技馆现场,我们小组的人员从一幅幅展览照看到HZ城市发展的20年巨变。喜

事一件接着一件,5月9日这天,奥运圣火在HZ的传递路线,燃烧的奥运火炬HZ传递续写了“天下不敢小HZ”的辉煌诗篇。 记者随机采访了几位同学,他们都表示作为惠大的一名学生,看到HZ这二十年来取得的辉煌成就感到骄傲与自豪的同时,又受到极大的鼓舞,不但由衷地喜爱上这个城市,旅游胜地海龟岛吸引力我,丰湖校区的东坡文化使我更加对旧校不舍,而最有发展潜力的是数码城市与工业产地的建成。 调查效果 :( 原因与建议 ) 为什么一个小小的城市在短短20年间会取得这么大的成就?可以总结为,20多年来,HZ始终坚持紧抓“第一要务”不放松,从实施“工业立市”到倡导“人本立市”,从“外向带动”到“内外并举”,从推进“工业化”、“城市化”到构建“城乡经济社会一体化”,HZ的综合经济实力就不会获得如此大的历史性跨越,也不会有圣火来到HZ的光荣时刻。XX 年,HZGDP总量、金融机构人民币存款余额、招商引资项目合同总额3项指标均突破一千亿元大关,标志着HZ已昂首跨入全国一类重点城市行列。在圣火点燃的这一刻,我们充满自豪。 回顾HZ设市20年以来的奋斗历程和建设成就,总结了HZ改革发展所取得的历史经验。希望我们会站在更高的起点,以更宽广的视野、更科学的理念,谋划更辉煌的未来。

志愿者实践报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-6943-59 志愿者实践报告范本(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

志愿者实践报告范本(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在为期两个月的暑假里,我参与了上海科技馆志愿者活动,通过此次志愿者活动,我有了一次对于社会工作全新的认识,是志愿服务给了我这个最好的锻炼机会和实践舞台。 虽然只有短短几天,但我确从中受益匪浅,不仅仅是知识面的扩充;我参与活动期间,每天都与形形色色的人群接触,每一次真诚的问候,每一个热心的举动换来的是他人发自内心的感谢,这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。 整个工作过程中,我们所代表的其实并不是个人,而是我们奉贤上海商学院的声誉。所以做得越好那么这所学校,这个系给他人的映像也就越好。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心,衣着整齐的做自己的工

作,在他人需要时及时给予他们帮助。我觉得这才应该是我们大学生应该具备的精神面貌与道德品质。 要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后,我就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是我现在所需要的。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的,是社会经验与公共关系。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

博物馆社会实践报告3篇

博物馆社会实践报告3篇 x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。 根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。 喜 这天我感受最深的是“喜”。虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。”说着就将她的手机递给我。我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。 忙 除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。一天下来,我不仅忙,同样累。我现在才体会到那些前台工作人员的辛

苦。 热 第三个感受是“热”。外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。再怎么热也比不上大家的心热。 我在活动中与很多不同的人接触交流,这增加了我的语言表达和沟通能力。我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐,心是热的。 进入大学后,我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 暑假一回到家乡,我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻,保证各个方面的安全。 在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,

年科技馆年度工作总结

XX年科技馆年度工作总结 科学馆以科技奖励为支点,提升科技创新能力,积极落实各项奖励政策。年终时都需要进行年终工作总结以及年工作计划,以方便下一年的工作开展。品才网整理了科技馆年度工作总结,欢迎大家阅读与参考。 XX年科技馆年度工作总结科协工作总结在区委、区政府的正确领导和省、市科协的指导下,XX年,鼓楼区科协认真贯彻党的十八大及全会精神,以科学发展观为统领,以服务大局、重点突破、面向基层、服务民生为主线,结合实际,团结、依靠广大科技工作者,积极开展科普宣传,努力推进创建“科普示范社区”推荐工作,打造“科普进校园”、“科普进社区”等主题鲜明、内容丰富、形式多样的科普宣传活动,全面提升科协的社会影响力。现总结如下: 一、深入开展党的群众路线教育实践活动 按照区委对党的群众路线教育实践活动的统一部署,在区委教育实践活动领导小组的正确领导和督导组的精心指导下,我单位结合自身实际,周密部署,精心组织,迅速行动,有计划、有步骤地推进教育实践活动的各项工作。根据党的群众路线教育实践活动走访调研要求,区科协全体党员和社区干部定期入户走访怡山社区困难党员低保户、帮扶户和群众代表等,并耐心听取意见,真诚与群众沟通,详细了解被访群众的生活状况,尽力帮助他们解决生产生活中遇到的实际困难和问题,真正让群众切实感

受到党的群众路线教育实践活动带来的实际意义。 二、进一步推进院士(专家)工作站的建设 为加强人才创业、创新平台载体建设,积极推进“院士(专家)工作站”建设,市科协牵头组织开展了“XX年院士(专家)工作站”的申报评审工作,区科协积极配合,深入鼓楼区高科技企业,实地了解、调研院士(专家)工作站运行情况,并结合党的群众路线教育实践活动,征求各院士工作站对区科协服务企业创新发展的意见及建议。通过逐一走访调研,西城电子、嘉园环保、鑫诺通讯、九峰茗茶四家企业通过了初审,已向市科协申报。区科协将持续积极为企业服务,搭建好企业与院士专家合作的平台,在引进专家、协调建站方面做好各项工作,进一步推进院士(专家)工作站的建设。 三、推进社区科普工作形成常态化 (一)开展各种主题宣传教育活动 区科协以社区为平台,以活动为载体,不断创新和探索科普活动的形式和内容,大力推进科普工作常态化进程。全年以来,围绕科技人才周、食品安全、防灾减灾、低碳环保、反对邪教等主题,开展了丰富多彩的宣传活动:挂图、展板、画廊、图书、宣传册、科普讲座、网站、短信、专刊、科普志愿者、学雷锋等,全力展现鼓楼文明城区的风采,营造出浓厚的科普气氛。今年9月,我们在鼓楼区杨桥街道河南社区举行了“全国科普日”活动。此次科普日活动以“创新发展,全民行动”为主题,通过一系列

建川博物馆实践报告

关于大邑县建川博物馆的实践调查报告 实践调查时间:2012年8月20日 实践调查地点:四川省成都市大邑县安仁镇 一实践调查背景和地点 四川的红色文化旅游独具特色,既有许多红军长征遗址,又有川东将帅故居与川陕革命根据地的遗址。红军长征在四川,经过的时间长,活动的范围广,曾翻越过长征中最艰难的雪山,跨越过最艰苦的草地,举行过重要的会议,进行过激烈的战斗,留下了彝海结盟、安顺场、泸定桥、夹金山、红原草原、红军长征纪念总碑、红军长征四渡赤水的太平渡和二郎渡、华蓥山游击队根据地等重要革命遗址。因此我选择了将我的家乡——四川成都的红色文化旅游景点作为我暑期实践调查报告的对象。在众多的红色文化旅游景点中给我印象最深刻的便是建川博物馆。建川博物馆,全称建川博物馆聚落,位于四川省成都市大邑县,聚落占地500亩,坐落于国家级历史文化名镇安仁古镇。聚落内包括抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列分馆,是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。现馆藏珍贵文物超过1000余万件,其中国家一级文物达121件,这在国内民营博物馆中首屈一指。 二参观与感受 8月20日上午8点我便抵达了建川博物馆,首先吸引我的,是园区里的工作人员的穿着,他们都无一例外的都穿着那时候川军的制服,一下子,我仿佛已经置身于那个特殊的时代。在导游的带领下我参观了现已开放的10个展馆,我们首先进入了正面战场馆,它真实的再现了国民党军队在正面战场顽强抗击日寇的英雄事迹。参观这个馆不仅改变了我对国民党军队的一些固有看法,还给我留下了深深的震憾。当我站在忻口战役敌我双方兵力对比表前,我被这庞大的战役震憾了,当时阎锡山的整个二战区以及共产领导的八路军都参加了战斗,对手是日本的土肥原兵团。当我站在昆仑关大战的实物面前,我被日军的残忍和国民党士兵的英勇顽强震憾了。特别是当我站在中国第一代空军的集体照前,并听说他们一年后都牺牲在抗日战场上时,心中的震憾和惋惜更是无以言表。给我印象最为深刻的是展厅的尾声,没有文字,只有一幅出征军队的背影浮雕,在一排远去

关于假期大学生2020实践报告热门篇

关于假期大学生2020实践报告热门篇 假期大学生实践报告1 在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了______大学的______学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。 我参加的暑期社会实践活动是由______大学和______学院联合举办的中美学生交流活动,从20______年___月______日至___月___日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。 这次特别的社会实践活动,从___月______日开始,我作为中方的志愿者入住______师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是_________大学的_________。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。 与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在

其中也体会到了许多不一样的乐趣。 下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观___电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。 作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。中美学生在______大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动: 能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返; 能代表外国对中国的投资企业的______公司,现代一体化的______生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度; 能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园; 能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。 此外我们还一起登东方明珠在上海处眺望,参观上海旧社会的历史陈列馆,体验了上海______的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受______北京奥运会的北京文化

参观博物馆社会实践报告

参观博物馆社会实践报告 河南——黄河流经的这片沃土,是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在河南的中学生,有必要深切了解家乡悠久的历史文化,进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此,我们商定,暑假期间,集体参观河南博物院。 1参观目的 实现伟大中国梦,既是父辈们的光荣职责,也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史,才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统,激励我们更加茁壮成长。 1.1观瞻古代器物,温故知新 在七年级,我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识,知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而,这都是课本知识,需要有具体的感知来强化。而河南博物院,是我国博物院(馆)的佼佼者,收藏河南境内的历史文物达十万余件,足以让我们徜徉在历史长河,重温学过的知识。 1.2探寻先辈智慧,奋发动力 历史告诉我们,中华民族的许多伟大创造都出自河南。像新石器彩陶,商周大型青铜器,两汉冶铁和灌溉技术,等等,都是历代河南人民的杰出贡献。而上述典型文物,河南博物院应有尽有。我们浏览其间,定能探寻到先辈的智慧,奋发自己努力学习的动力。 1.3梳理灿烂文化,继承发扬 河南在历史上出现过许多文化名人,如中华民族的共同祖先黄帝,道家的创始人老子,墨家的创始人墨子,法家的代表人物韩非子、商鞅,发明地动仪的科圣张衡,著《伤寒杂病论》的医圣张仲景,唐代的著名诗人杜甫、韩愈、李商隐,西行取经的玄奘,编撰《资治通鉴》的司马光,南宋抗金名将岳飞,明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国主义教育基地的河南博物院,恰是灿烂的河南历史文化的浓缩。去那里亲眼目睹,定能增强为振兴中华贡献力量的使命感。 2参观过程

科技馆参观报告

科技馆参观报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

观科技之术,助兴国之梦 为深入贯彻落实科学发展观的模范党组织,真正把学生党支部建设成为高举中国特色社会主义的伟大旗帜,争做时代的先锋,在科学技术发展与认识方面也应该齐头并进的先进党支部,特开展此次参观焦作科技馆的党日活动。 科技馆以启迪、求知、探索为展示主题,鼓励观众动手参与,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,让参观者在愉悦的氛围中,接受科普教育和现代科学技术的熏陶,提升科学素养。 在科技馆内儿童科技乐园展区设置展项19件(套),包括迎宾机器人、戏水天地、挖掘机、动手园区等展项。展览以儿童易于理解的方式,采用游戏互动参与为主的多样化展教形式,营造轻松、快乐的学习情境,让儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣,激发好奇心,培养对科学的热爱。 生命科学和材料能源展区设置展项31件(套),包括煤的故事、倾斜小屋、时光隧道、生育与健康、风能等展项,主要展示新材料、新能源和生命科学知识,启发观众热爱生命、关注生命,帮助公众了解使用新材料、新能源。 探索创新展区设置展项7件(套),包括虚拟太极拳、认识四大怀药、轻轨遨游云台山、掰手腕机器人、汽车模拟驾驶、虚拟踢

足球等展项。通过展示虚拟技术、机器人等新产品、新技术,启发观众的创新思维和创新意识,推动自主创新。 天地万象展区设置展项7件(套),包括磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。观众通过对展项的参与,了解人类对宇宙、地球、大自然的探索和发现,普及有关科学知识。 “虚拟太极拳”、“轻轨遨游云台山”、“认识四大怀药”、“煤的故事”、“虚拟翻书”,在科技馆二层的探索创新展区,我们发现了许多焦作元素。据馆内的介绍人说,“在科技馆中增加焦作元素,就是希望通过这些展品,彰显焦作文化底蕴,体现科技馆的焦作特色。” 作为机械类的学生,了解机械类科技前沿也是很有必要的,在科技馆有很多机械产品,我们通过近距离观察和自习看展品说明对展品有了进一步的了解,同时也有助于对我们专业的进一步的认识和理解。科技馆里所展览出来的所有作品都代表着国家科学技术力量日新月异的发展,众所周知,科技也是前沿的代名词,代表着最新和最强的生产力,而想要做一名跟上时代发展潮流的共产党员,就必须对此有所了解,只有这样,才能更好的适应社会,才能更好满足社会发展的需要,才能更好的为我党贡献出一份自己的力量。 科学技术是第一生产力。此次参观开阔我们的眼界,拓宽平时的第二课堂,对科技的成就与发展历史有一个较深的了解,以便将来投身社会增长见识,通过这样的社会实践更好地理解马克思主

2021社会实践报告模板

2021社会实践报告模板 2021社会实践报告模板1 在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一 年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了__大学的__ 学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了 许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋 友的交流能力。 我参加的暑期社会实践活动是由__大学和__学院联合举办的中美学生交流活动, 从20__年_月__日至_月_日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容 是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化, 相互交流中美之间不同的风俗习惯。 这次特别的社会实践活动,从_月__日开始,我作为中方的志愿者入住__师大对 外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是___大学的___。我们会在接下来的五周 里一起读书一起生活。 与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身 的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生 则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不 仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都 会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。 下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、 剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动 手体验包水饺,制作中国结,观_电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的 活动。 作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英 语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然 会感到辛苦,可却又是乐在其中。 中美学生在__大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外 出参观游览的活动:

关于参观常州市博物馆的社会实践报告

关于参观常州市博物馆的社会实践报告 姓名:倪新栋学院:商学院 班级:11金融2 学号: 这次我们以宿舍为单位自主地游历了常州市博物馆;实践的主题为参观常州博物馆;实践时间为2012年5月22日;地点为常州市博物馆。下面是这次社会实践活动的具体情况: 常州博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。馆藏文物2万余件,其中国家一级文物51件(国宝级文物1件),国家一、二级保护动植物、化石标本103件。良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等,都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。获得了国家4A级景区,全国科普教育基地,江苏省爱国主义教育基地等多项荣誉。 常州博物馆建馆50年来,曾三易馆址。新馆于2006年12月落成,2007年4月28日正式向社会开放,地处市民广场西侧。建筑面积2万平方米,外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。主要陈列展览有:《龙腾中吴——常州历史文化陈列》、《神奇的自然美丽的家园——自然资源陈列》、《刘国钧捐献红木家具陈列》、《谢稚柳艺术陈列》,同时还有临展厅承接不同类型和题材的展

览。 当我们来到常州博物馆的序厅部分,了解到龙城是常州的别称,是根据六朝萧梁时期六龙城的传说而得名。墙上镌刻的六条盘旋的巨龙,就是龙城常州腾飞的象征。 接着我们来到的是我馆的第一个大型基本陈列——《龙腾中吴——常州历史文化陈列》,让我们一起走进常州历史,领略和体会人文常州的无限魅力。历史上的常州文化兴盛,人文荟萃、名士辈出,涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰。 《神奇的自然美丽的家园》是常州博物馆新馆重点打造的主题大型科普陈列,也是少儿博馆吸引广大少儿观众的特色亮点。展厅面积千余平方米,展出各类标本421种、645件。展示内容主要分:“地球生命的进化故事”、“纷繁多样的美丽自然”、“形形色色的动物世界”、“秀丽多姿的故乡大地”四大部分。通过人性化的设计和现代化的展示手段,使各类静态的标本与其生活的环境完美融合,整个展厅显得生机勃勃,趣意盎然。为增加少儿朋友学习探索的兴趣,展览中还设置了多个互动性项目。 《刘国钧捐献红木家具陈列》主要向大家介绍我国著名的爱国实业家刘国钧先生和他所捐赠的红木家具。刘国钧先生,1887年出

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