北师大文学院考研经验分享

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1我为什么考研?为什么选择北师大?

我考研是想以后做大学教师,传道授业解惑,做学术,不至于让自己来世上一趟就像个石头扔到水里就咕咚一声,之后就没了,我希望自己的名字能被某些人在某些书上看到。而且大学教师不像中学那么烦,每年还有两个大假,更重要的是可以和年轻人一直呆在一起,多么美好的事。我性格有点白、有点二、不善交际,对于那种觥筹交错、你来我往的生活天然厌恶,大学环境又是单纯的。

我的人生三级跳。我曾经直到现在是想用知识改变我的人生,我用高考从陕西的一个农村到北京,考研从一个一般的一本到我专业的一个比较好的大学,如果可以考博从北师到北大或国外。我用我二三十年的人生努力为以后铺路,趁年轻奋斗一把是可以的。

至于选择北师,一北师是个好大学尤其中文底蕴深厚,陈垣、启功等北师校长都是文化名人,有气氛;二来,我本科的老师有二分之一以上是北师的博士、硕士,特别是我最喜欢的两个都是北师校友(这个复试时还帮了我),于是我对这个大学充满了向往;三来我看了北师的导师发现了北师的导师康震是陕西人,而且名气很高,然后就又多了点向往。我当时要考大二时,我第一次去北师,当时同学的姐姐在北师大历史系,在木铎金钟那儿她给我指说那是北师的研究生宿舍楼,我就半开玩笑地说:“以后我一定要住进里面!”我也不是没迷茫过选择北师大是否正确,刚大二决定考研我也跃跃欲试查看过北大,结果一看大综合有音韵学、现代汉语知识我立马蔫了,这对我基本不可能实现,所以从今以后绝此念想。

大三第一学期,决定考北师以后,我去蹭过课,康震的和王向远老师的的,比较一下我其实发现王向远老师不论学术、人品都是我喜欢的类型,虽然一切变数还很大,我也没有再动摇。2考研最重要是什么?

找对方向、吃得了苦。人生有很多条路,你正在走,你不知道自己走的是不是歧路。考研从选学校选专业都一样,选对这些你的成功几率就大增。复试时碰到找调剂的一个姑娘,考北大,二战被刷,第一年考北师,第二年觉得自己有基础考了北大,第三,人家录的是前两名。我身边今年神人辈出,考清华的法硕的姑娘考了396,北大现代汉语的姑娘全院第二、专业第一,北师教育学专业第二,出线40多分,也有北外、人大、上外、北师当代过线的,以前我们学院还没此类现象出现,我们对自己的期许也没这么高,之所以这样,我身边的姑娘们对自己想干什么都有一些计划,教育学那姑娘想搞幼教,用自己的理论知识以后改变身边的教育,她不是只是为了拿到硕士毕业证。所以,你的人生计划里考研必须是一个重要的点,不是你父母要你考研你就考,也不是为了考验而考研,有个大一的姑娘说自己喜欢的人以后想考清华所以自己也想考北师,但是他们不是男女朋友,类似这种情况之下,各位三思那个人不一定值得,你也不一定考得上。北师是个好学校,但是是你人生的向上走的跳板之一,而不是其他的。想想你为什么考研,又是为了什么选北师大?

至于吃苦,我身边的考研的姑娘们,十之八九都胖了不止一两斤,全是在腰上,你们懂的,考完之后变瘦的瘦、气色变好的变好,我们开玩笑说“考研时不觉得苦,考完了过上声色犬马的生活才知道以前的日子不是人过的”,真是如此,之所以觉得苦主要还是心理上的,所有的痛苦都是源于不确定。

3 考研心理战

我在大二时不会想我不会考上这种问题,我觉得自己肯定行,但是大三时大四第一学期时我常想我考不上的话就要去工作然后结婚生子,庸庸碌碌一辈子,这种恐惧在去年十月、十一月最大化,我每晚做梦自己有各种各样的死法,我每天回到宿舍像个碎嘴婆一样抱怨,最后惹得舍友都不满,吼了出来。第二天去洗澡的路上,我们舍长和我聊,确切说是骂了我一顿,说你想这些干什么,想了也没用,还不如现在好好的复习,我反驳了又觉得实在是卡脸,我委屈地想哭,但是最后没有。那次之后无意识地我再也没有去想以后如何,这时候我爸也说你不要逼自己,我也想大不了我去支教,以后再考。与此同时我身边的姑娘们都告诉我:你

可以的,你看看你平时说什么头头是道。我自己是个不自信的人,别人这么说我也未必信,那个考北大的姑娘说我觉得你一定行,我对她考北大也是百分之八九十的把握,但是她自己也是惶惶不可终日。自信的人很少,大部分人都怀疑,即使做到了别人眼中的最好,你自己总觉得有所欠缺。我一日一日和她们相互鼓励、相互挨着,研友的重要性也在这儿,一起复习只是次要,给你支持才是。所以不要和那些悲观的人、或者打击别人的人当研友,发现了立马远离。我最后可以说是战胜了自己,心理这东西说虚幻也虚幻但是你必须得注意。

4 我从考研得到了什么?

一张录取通知书倒是其次,文学可以说让我找到了立身之本,是我自己寻找认同的心路旅程。以前我是一个普通大学生,也愤青、也会因为凌潇肃和姚晨离婚而震惊不可相信,读了那么多书,我真正体会到了社会的复杂、人性的复杂,我在自己脑中、心中有的对万事的评判标准而不是在微博上随着别人盲动,我认可了自己作为一个准知识分子的身份,知道了人生是围城也不会再轻易失望,可以说我大学四年每年都会有变化,但是考研是带给我变化最大的,所以现在知道了所谓的神仙眷侣董洁夫妇离婚我会一笑置之,以前网络上的东西新鲜,我也贪图,如今不会。以前的我是一碗水从头就能看到尾,而现在变成了一片海生活波浪万丈我也可以坦然对待,当然也胖成了一片海。就是没考上我也不后悔,当然着更多的来自文学的魅力。

其实北京、北师大也都是围城,所以各位慎重考虑。

先想想为什么考,再问自己考不考得上,再想怎么考。

接下来我说说考研的技术层面的东西。考研按一级学科设置,也就是说只要考文学类,不论是古代、现当代、比较文学,初试一模一样,复试再见分晓。北师文学类参考书目:袁行霈高教版《中国文学史》四本,北师出版社《现代文学史》一本《当代文学史》两本【723参考书】北师版《外国文学史》《文学理论新编》高教版李青春主编《古代文学理论》王向远的《东方文学史》和《比较文学通论》都是一本【936参考书】,大部分当当、卓越都有,有的书没有告诉大家一个网站:孔夫子旧书网,这网站很强大,善本都买得到,我当初一本书在北师书店买的,外地同学可以联系出版社邮购。参考书怎么看,先看《中国文学史》《现代文学史》《文学理论新编》《外国文学史》,再看《当代文学史》王向远的,和古代文论。第一遍就是熟悉熟悉,希望你就别拿着笔挨着划了影响阅读速度也影响以后阅读,划重点就成,我白痴把书划得乱七八糟,所以各位吸取教训,笔记也别抄书了,你的笔记在细节上永远不如书细致,笔记是写重点,写框架的,第二遍看书有了第一遍基础就容易多了,可以做笔记了,主要任务是找线索,比如先前散文分历史散文和说理散文,说理散文从《论语》到《韩非子》是怎么从语录体变成了专论体,注意每小节下的小标题,用这些标题可以把知识再分成几个板块。第三遍就是综合成线,比如中国散文、诗歌、小说、戏剧整个发展史,用线串起来所有的细节知识,这也适用于政治。第四遍查漏补缺,不必全看。书呢袁行霈的书比较好看,但是这是到第二遍才会感觉到,北师大的《现代文学史》《外国文学史》编写一般,建议看看北大《现代文学三十年》郑克鲁的《外国文学史》,现代按三十年三个分期四种体裁出线,外国文学史按历史分期和国家出线是书本的体例,你必须整理一遍,还得按国家进行整理,比如浪漫派诗歌在英国的文学发展。《文学理论新编》,这书说看起来容易也容易,难也难,注意抓框架,没事就看看文论本身,外国那个难懂,中国的也不容易。我当初第一天看了第一章第二章,第二天看三四了,但是早上我会把前一天的翻一翻,甚至会去背框架、背原文,第三天一二三四一起,多看几遍就熟悉了,最后复习我一天可以翻一遍,赵勇是出题人,他写的那几章好好看看。《古代文学理论》我看第二遍还迷迷糊糊,表述很。。。,但是这本书的结构是第一部分按西方新历史观还原历史情境,第二部分说文论,第二部分重要,而文论又是分点比如孟子分知人论世、养气等。王向远的书很容易看,也很长知识,好好看就成。至于《当代文学史》这书真实扯得有一拼,有机会的话看看别的,但是你还得出

线。真题,这玩意得好好利用。但是别第一遍书看了说我怎么什么都不会,那是自己吓自己。看完第二遍、第三遍再琢磨真题,而且得做真题研究,北师出题有规律,05至08,09至12几年一大变,以前古代论述不是唐宋就是明清,但是从今年起就变了,自己琢磨吧,我总结了出题规律,可是是纸质版,懒得打字了。把近几年题留着做模拟,别一口气做完,是有出原题但是你知道是哪个。现在分科目说吧。公共课,英语政治,好好复习,别挂在这种科目上,太丢人了,提醒外地考生,北京政治阅卷特别严,好好复习。我10月中旬买了任一才算正式开始复习,后来从任一做到任四,考了70分。我一个姐们模拟题就做了几套什么肖秀荣、风中劲草三套,她得了77应该的,考场上我拿到卷子就二了,选择题出的太灵活了,我失分全在这儿,背大题要背的灵活,别傻背,记着知识点到时候写理解就成,我今年政治算是命好。至于英语,因为大学四年都在和英语做斗争,四六级、专四专八都考了,这些优势还真是一般院校学生没有的,我只能说张剑黄皮书太难了,好好做真题,上了考场先写作文,再做阅读,翻译和完型看哪个顺眼先做那个,别按顺序,否则写作文时你就得哭了。至于作文,范文爱背不背,最重要是你有话可说,写之前列大纲,一般套路:现象---产生原因(3)----造成结果(3)---你的观点,平时看到什么事儿多想想就成,没事看看雅思作文,有助于写作。至于背单词推荐星火的三本的词根记单词什么的,很好用,记单词的诀窍是看单词不是让你每个词写作文都用上,所以记单词可以不用写,几十遍的翻,多次看,反复看,词来了认识就成。我收集的资料里有常用词根词缀、星火的单词里也会分解单词,买了书要会用,我去年十月以后就再也没有记单词了。专业课,拼了骚命学。方法自己摸索,所谓别人的经验对你起的作用可以忽略不计,注意专业课复习分期以及和公共课的时间分配。Tips:1 列线索、列线索 2 把真题写到目录上,还原至课本,抓重点,没事就看课本 3 读作品选,但是也要看作家作品集,今年我复试进去前半分钟老师都在抱怨“作品选”派学生,多积累 4 资料注意共享和保密 5 考前提前订宾馆6考试提神专用:西洋参含片。考试家伙什带全,多打印几张准考证。7 复试是一分钟对应一分,长出来的时间全去写论述。心里一定要强大,战略上重视,战术上藐视!觉得自己可以过初试,怎么办?1 制定复试计划靠前的不被老师讨厌,靠后的要逆袭2 看书比如古代的要至少看自己方向的作品,还要注意版本3回答问题别给自己挖坑我说自己八卦,老师就问:王维的辋川别业的前一任主人是谁,**了吧。。。4 好好准备毕业论文,基本都会问5 联系导师和师哥师姐拼的就是一个素质---不要脸,但要适度。复试前我给康震写了邮件,去课堂上找了他,复试那天下电梯碰到还无耻的打了招呼,用适度的不要脸的方法让老师记得你。

顺便说一句:考研公共课全国统考,大家复习的资料都一样,成绩也不会有太大差距,但专业课不一样只能按照报考学校和专业的重点、风格来复习,千万别走错了路,自己埋头复习了大半才发现套路根本不对,那就后悔死了,北京的爱考机构会给你安排你所报考学校本专业的研究生来给你上课,信息量自然不用说了(导师不可能出来上课大家都知道,所以所有的经验和信息只能通过导师的在读研究生来获取了)

北京师范大学比较文学与世界文学考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴)

2014年北京师范大学文学院文学类(723中国文学史、936文学理论与外国文学史(含比较文学))考研备考指南 723和936参考书目 723中国文学史参考书目 北师大文学类723笔记是依据北师大指定的参考书目,主要包括: (1)、《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社; (2)、《新中国文学史》张健北京师范大学出版社2008年; (3)、《中国现代文学史》刘勇邹红北京师范大学出版社2006年8月版 936文学理论与外国文学史(含比较文学)参考书目 北师大文学类936笔记是依据北师大指定的参考书目,主要包括: 《文学理论新编》童庆炳主编北京师范大学出版社2010年2月第3版 《外国文学史(西方卷)》匡兴主编北京师范大学出版社2010年2月版 《东方文学史通论》王向远上海文艺出版社1994年版 《宏观比较文学讲演录》王向远广西师范大学出版社2008年 《中国古代文论教程》李壮鹰高等教育出版社2005年版 建议同学们先将参考书浏览一遍到两遍,务必要做到对需要考察的内容有所了解,对整个参考书的框 架结构以及主要的观点有一个深入的认识。在看熟书之后,就可以看笔记了。结合笔记一定要再回到书中,把笔记和书融为一体,反复的理解并记忆,将知识点消化于自己的脑中。由于这份专业课笔记不可能是十全十美的,所以在复习过程中建议各位仍然要拿起笔,在本笔记的基础上按个人需要作一些修补,结合所学知识进行补充。到冲刺阶段,笔者相信每位同学手中的资料已经是独一无二的了。 这部分内容的重要性可以说是不言而喻的,笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候,才可以把真题 拿出来研究研究了。首先,要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势,通过这样的学习,可以大致判断接下来的复习方向和思路。其次,要研究参考答案,参考答案不是去背笔者给出的答案,而

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

北师大全日制教育硕士考研经验详细整理

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服 务! 北师大全日制教育硕士考研经验详细整 理 离收到拟录取通知已经有许多日子了,当时的激动心情也已经平复,考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西,比如坚持,感恩,乐观。如果你在看这篇文章,那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助,希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知,怀揣梦想,学会感恩,一路你便会走的轻快。重视过程剩于结果,那么一切也就来的水到渠成。 下面谈谈我的考研经验: 大三下: 从大三下半学期开始,我就决定考研,并目标锁定为北师大,这是我高中时期的梦想,不过

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服 务! 高考发挥不理想,与之失之交臂。我之所以报考教育学,是因为一次家教经历,那个孩子性格内向孤僻,家长给他换了几个老师他都不接受,他的家长是我的老师,老师从我在课堂中的表现,可能觉得我性格还可以就推荐我去,也和我说明了情况,经过几次的家教过程,家长说这次很奇怪,那个孩子没有说一句不满意的话。我想是我的真诚吧,我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事,或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词,我也发现了儿童心理的细微之处,认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作,不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程,不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福,所以我在大三下半学期了解了写

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服 务! 一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论,卢梭的爱弥儿,我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。并且加强了英语的训练。英语是必考的,所以在大三下半学期我买了英语一十年真题,闲着没事的时候就做一套,并且看些教育学的书,心情很放松,功利性不强,我觉得还挺快乐的!所以为什么考研?这件事在你备考前一定要想的十分明白,如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用,在后期由于各种诱因,很可能放弃,我身边不乏这样的例子,所以我的建议是:请先想清楚自己为什么考研,想清楚未来,才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛,因为那是你的兴趣所在。所以这段时间你的任务是:一、想清楚你的兴趣所在和考研真正目的;二,读专业书籍,比如卢梭的爱弥儿和夸

北师大教育学就业怎么样

北师大教育学就业怎么样? 北京师范大学教育学专业就业前景良好,就业渠道广阔,师资力量雄厚,人脉资源广,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业,北师大教育学专业方向,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研专业课五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育学考研机构! 一、北师大教育学难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,北师大教育学考研难度不大,专业招生量大,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其中专业课认真复习后,及格很容易。 自2013年起北师大教育学实行自主命题,考试难度降低,试题灵活。据凯程从北师大教育学部内部统计数据得知,每年北师大教育学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,北师大教育学考研考试科目里,教育学基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、北师大教育学各细分专业介绍 北师大教育学各专业方向如下: 1.教育学原理 2.课程与教学论 3.教育史 4.比较教育学 5.学前教育学 6.高等教育学 7.成人教育学 8.职业技术教育学 9.特殊教育学 10.教师教育 11.远程教育 12.教育经济与管理 13.教育技术学 以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的教育学栏目有专门介绍教育学各个专业的情况。

北师大文学院历年现当代文学考研试题

现当代文学历年考题 一、名词解释 1999年: 沉钟社《鲁迅风》京派四铭《田野的风》 2001年: 新月派 2001年: 1、浅草-沉钟社 2、京派小说 3、散文年 4、开拓者家族 2005年: 爱美剧 "新感觉派"小说《屐痕阵阵》 2006年: 《终身大事》沉钟社《绝对信号》 2007年: 1 《财主底儿女们》 2 《雅舍小品》 3 《会唱歌的鸢尾花》 2008年: 1、大河小说 2、“独幕喜剧圣手” 3、“雨巷诗人” 二、简答: 1996年: 1、中国现代文学史上哪位作家的创作“自叙传”的性质最鲜明,这种特色是否受到外国文学的影响? 2、抗战时期东北作家群的共同特点。 1999年: 1、谈谈你对郭沫若创作的""诗剧合一""特点的看法 2、简述巴金<<憩园>>的思想内涵 3、简述穆旦诗歌创作的基本特点 4、简述何其芳<<画梦录>>的思想情绪和艺术特色 2000年: 1、试论小说《围城》的艺术成就(25分) 2、结合具体作品,分析池莉小说的艺术特点(25分) 3、试述田汉话剧创作艺术成就(25分) 4、结合下面所给的作品,谈该诗作者的艺术风格(25分) 你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟。 呵,母亲 为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨。 呵,母亲, 岁月的流水不也同样无情?生怕记忆也一样褪色呵, 我怎敢轻易打开它的画屏?为了一根刺我曾向你哭喊, 如今戴着荆冠,我不敢, 一声也不敢呻吟, 呵,母亲, 我常悲哀的仰望你的照片, 纵然呼唤能够穿透黄土, 我怎敢惊动你的安眠? 我还不敢这样陈列爱的礼品, 虽然我写了许多支歌? 给话,给海,给黎明。 呵,母亲, 我的甜柔深谧的怀念, 不是激流,不是瀑布, 是花木掩映中唱不出歌声的古井。 2001年: 1、鲁迅<野草>的哲学意蕴和象征手法主要体现在那些方面?

北师大教育学考研导师信息解读

北师大教育学考研导师信息解读 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 1)教育学原理方向名师简介: 石中英:北京师范大学研究生院副院长,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长,博士,教授,博士生导师,“长江学者”。石中英老师主要从事教育基本理论与教育哲学的教学与研究工作。其研究领域偏哲学方向,近年来对价值、文化、认同、教师领导力研究比较多。石老师与美国和欧洲相关领域研究学者联系紧密,访学、讲座活动较多,学生出国的机会比较多。逻辑思维能力强、外语能力好、专业知识或相关领域(哲学、政治学、社会学等)知识扎实的学生录取机会比较大。 劳凯声:教授、博士生导师,教育法律与政策研究所所长。研究领域:教育学原理。劳老师虽然研究领域是教育学原理,但其研究方向偏教育法学、教育政策。可以说,中国教育法学领域的研究劳老师是最资深的教授之一,北师大大部分研究此领域的老师多为劳老师的学生,包括刘复兴(教育政策)、尹力(教育法学)等。 2)课程与教学论 裴娣娜:教授,博士生导师,北京师范大学教育科学研究所名誉所长,天津师范大学教育科学学院院长(兼)。 专业特长:教育基本原理、课程与教学论、教育科学研究方法。裴老师是课程与教学论方向的泰斗级人物,对学生的要求十分高,而且不带硕士,对博士也十分挑剔。 丛立新:教授、博士生导师教育科学研究所所长。研究领域:课程与教学论。 郭华:教授、博士生导师、教育科学研究所所长、北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地团队研究员、《教育学报》副主编。研究领域:课程与教学论、教育社会学。 以上这两位教师是课程与教学论研究领域的领军人物,招收硕士。这两位老师比较喜欢名校的学生,倾向于挑选本专业的学生,一般情况下,北师大自己的学生会在保研的时候选择这两位老师。因此外校报考风险较大,除非自身条件极好或者有学术功底已经在核心期刊发表文章,否则即使初试通过,复试的那一关也很难过。一般都是直接推给别的老师。 3)教育史 教育史专业分为中国教育史和外国教育史,该研究方向第一年不分导师,一年后根据自己的研究兴趣、导师意向等方面指标分配导师,因此在选择的时候可以先不用考虑导师的问题。王炳照先生不带硕士。考博的同学可以考虑。 4) 比较教育学 比较教育学里面的顾明远老师大家就先不用考虑,因为他不带硕士,博士都是万里挑一的,可以等考博的时候好好研究研究。另外,比较教育学专业中北师大有建树的导师有很多,下面将比较详细地做以说明。 比较教育学方向下设的几个专业除了“世界幼儿教育改革与发展”比较明确外,其余的分得都比较模糊。因为有好多老师都做那个领域,因此,分到哪个老师的可能性都有。其中世界幼儿教育改革与发展专业,或者我们更直接地说:比较学前教育专业。该方向的导师只有2个。比较知名的是霍力岩教授,她主要研究英、美国家幼儿教育课程模式及各国幼儿教育政策,其研究成果主要是蒙台梭利教学法和加德纳的多元智力理论。可以说,在这方面霍老师是权威,其研究多偏定性、文字分析,重研究方法,比较偏爱英语功底深、听说读写比

北师大全日制教育硕士考研难度大不大

北师大教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,北师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年北师大全日制教育硕士专业招生人数110人,专业课复习很容易,考试题目难度不高。据统计,北师大大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从北师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 北京师范大学全日制教育硕士考研难度分析 本文系统介绍北师大全日制教育硕士考研难度,北师大全日制教育硕士就业方向,北师大全日制教育硕士学费介绍,北师大全日制教育硕士考研参考书,北师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 一、北师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,北师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年北师大全日制教育硕士专业招生人数110人,专业课复习很容易,考试题目难度不高。据统计,北师大大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从北师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、北师大全日制教育硕士就业怎么样? 北师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

北师学前教育学考研经验汇总(凯程学员洪xn)

北师学前教育学考研经验汇总(凯程学 员洪xn) 徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍,让大家认识一下这位学姐。 洪xn:大家好,我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生,我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。今年我考研初试总分是375分,专业课740是237分,英语是76分,政治是62分。 徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中,我想可能让正在听音频的很多同学吃惊,咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧? 洪xn:对。 徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业,为什么你会选择考这个教育学呢? 洪xn:其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关,但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践,有一次社会实践当中接触到了孩子,对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣,之后我在课余时间读了相关的书籍。之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考研的时候选择了学前教育。 徐老师:很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考,我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师,考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的,所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。好这是一个,因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程,初试是吗? 洪xn:对。 徐老师:复试也受到了复试相关的培训,可以说在凯程打交道的时间也比较长了,在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程? 洪xn:首先凯程我是无意当中知道的,一开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后,觉得里面的内容非常的详细,而且专业重点强就吸引了我。所以我就上网搜了凯程的机构,才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加,我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细,重点性强,减少我们盲目的阅读书本的时间。第二是它的课程条例非常的清晰,一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性,也能够提高我们学习的自信。最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研,更多的是向我们介绍一种学习方法。并且也不是针对眼前的考研,对于我们今后的学习生活都非常的重要。所以这是我对凯程最深刻的印象。 徐老师:谢谢萧楠对凯程的认可,也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务,我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下,我们首先说专业课,因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多,这一点和你是一样的,可能一开始学习都会有很多的迷盲,你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。 洪xn:我考的专业课是北师大的740,它分为五门,就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的,所以我就把重点放在学习这三门当中。中外史是非常注重记忆,教育学原理是要整理出一个框架能够有发散

北京师范大学文学院考研必须了解的几大方面

一、我为什么考研?为什么选择北师大? 我考研是想以后做大学教师,传道授业解惑,做学术,不至于让自己来世上一趟就像个石头扔到水里就咕咚一声,之后就没了,我希望自己的名字能被某些人在某些书上看到。而且大学教师不像中学那么烦,每年还有两个大假,更重要的是可以和年轻人一直呆在一起,多么美好的事。我性格有点白、有点二、不善交际,对于那种觥筹交错、你来我往的生活天然厌恶,大学环境又是单纯的。 我的人生三级跳。我曾经直到现在是想用知识改变我的人生,我用高考从陕西的一个农村到北京,考研从一个一般的一本到我专业的一个比较好的大学,如果可以考博从北师到北大或国外。我用我二三十年的人生努力为以后铺路,趁年轻奋斗一把是可以的。 至于选择北师,一北师是个好大学尤其中文底蕴深厚,陈垣、启功等北师校长都是文化名人,有气氛;二来,我本科的老师有二分之一以上是北师的博士、硕士,特别是我最喜欢的两个都是北师校友(这个复试时还帮了我),于是我对这个大学充满了向往;三来我看了北师的导师发现了北师的导师康震是陕西人,而且名气很高,然后就又多了点向往。我当时要考大二时,我第一次去北师,当时同学的姐姐在北师大历史系,在木铎金钟那儿她给我指说那是北师的研究生宿舍楼,我就半开玩笑地说:“以后我一定要住进里面!”我也不是没迷茫过选择北师大是否正确,刚大二决定考研我也跃跃欲试查看过北大,结果一看大综合有音韵学、现代汉语知识我立马蔫了,这对我基本不可能实现,所以从今以后绝此念想。 大三第一学期,决定考北师以后,我去蹭过课,康震的和王向远老师的的,比较一下我其实发现王向远老师不论学术、人品都是我喜欢的类型,虽然一切变数还很大,我也没有再动摇。 二、考研最重要是什么? 找对方向、吃得了苦。人生有很多条路,你正在走,你不知道自己走的是不是歧路。考研从选学校选专业都一样,选对这些你的成功几率就大增。复试时碰到找调剂的一个姑娘,考北大,二战被刷,第一年考北师,第二年觉得自己有基础考了北大,第三,人家录的是前两名。我身边今年神人辈出,考清华的法硕的姑娘考了396,北大现代汉语的姑娘全院第二、专业第一,北师教育学专业第二,出线40多分,也有北外、人大、上外、北师当代过线的,以前我们学院还没此类现象出现,我们对自己的期许也没这么高,之所以这样,我身边的姑娘们对自己想干什么都有一些计划,教育学那姑娘想搞幼教,用自己的理论知识以后改变身边的教育,她不是只是为了拿到硕士毕业证。 所以,你的人生计划里考研必须是一个重要的点,不是你父母要你考研你就考,也不是为了考验而考研,有个大一的姑娘说自己喜欢的人以后想考清华所以自己也想考北师,但是他们不是男女朋友,类似这种情况之下,各位三思那个人不一定值得,你也不一定考得上。北师是个好学校,但是是你人生的向上走的跳板之一,而不是其他的。想想你为什么考研,又是为了什么选北师大? 至于吃苦,我身边的考研的姑娘们,十之八九都胖了不止一两斤,全是在腰上,你们懂的,考完之后变瘦的瘦、气色变好的变好,我们开玩笑说“考研时不觉得苦,考完了过上声色犬马的生活才知道以前的日子不是人过的”,真是如此,之所以觉得苦主要还是心理上的,所有的痛苦都是源于不确定。 三、考研心理战 我在大二时不会想我不会考上这种问题,我觉得自己肯定行,但是大三时大四第一学期时我常想我考不上的话就要去工作然后结婚生子,庸庸碌碌一辈子,这种恐惧在去年十月、十一月最大化,我每晚做梦自己有各种各样的死法,我每天回到宿舍像个碎嘴婆一样抱怨,最后惹得舍友都不满,吼了出来。第二天去洗澡的路上,我们舍长和我聊,确切说是骂了我一顿,说你想这些干什么,想了也没用,还不如现在好好的复习,我反驳了又觉得实在是卡

2018年北京大学中文系现代文学考研初试专业课真题

2018年北大现代文学初试专业课真题 一、名词解释(每个5分) 1、审美意境 2、共工与颛顼之战 3、《尤利西斯》 4、新感觉派 5、艺术韵味 6、盛唐气象 7、自然主义(左拉) 8、孟姜女哭长城 二、简答题(每个15分) 1、论述沈从文湘西文学的艺术特色 2、论述北宋前(含北宋)“文以载道”说的内涵及演变 3、《伊利亚特》中的英雄形象 4、文学中“美”与“丑”的关系 三、论述题(每个25) 1、举出两位作家,谈谈先锋文学 2、《儒林外史》中杜少卿和《红楼梦》中贾宝玉人物对比分析 这次题目整体比较简单吧,我有一个名词解释没写对,最后一个论述题人物分析不太好,其他题目还是在意料之中的。 中外文学基础: 1.名词解释: 审美意境、共工与颛顼之战、新感觉派、《尤利西斯》、盛唐气象、艺术韵味、孟姜女传说。还有一个实在想不起来了,一个5分 2.沈从文小说艺术成就15 3.北宋及以前文以载道的发展和内涵15 4.伊利亚特中英雄特点15 5.文学中美丑关系15 6.以具体两个作家论述先锋小说特点25 7.杜少卿与贾宝玉形象之异同比较25

2018年北大现代文学初试专业课真题(回忆版) (中外文学基础) 一、名词解释 审美意境 自然主义 韵味 共工与颛顼之战 孟姜女传说 新感觉派小说 盛唐气象 《尤利西斯》 二、 1.谈谈北宋前(包括北宋)“文与载道”这一理论的发展状况 2.论“美”与“丑”的关系 3.分析沈从文湘西世界的艺术成就 4.分析《伊利亚特》中英雄的特征 三、 1.《儒林外史》与《红楼梦》均是文学史上伟大的作品,其中杜少卿与贾宝玉有相似之处,也有不同之处,请谈谈你的看法。 2.结合两位具体作家作品,分析先锋文学的特征 (改天更新专业课~) (现代方向专业课) 一、名词解释 《现代》 激流三部曲 爱美剧 创造社 《甲申三百年祭》 中国新文学大系(1917-1927) 二、分析鲁迅杂文的艺术成就 三、谈谈茅盾小说如何体现了“史诗性”的追求 四、谈谈郁达夫在现代文学史上的影响 五、试论冯至在中国现代文学史上的地位 六、比较丁玲和张爱玲的小说特色

北京师范大学教师教育考研经验分享

北京师范大学教师教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业宫同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法,所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 《砥砺磨难,终有傲梅苦寒来》 幼时便知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”腊梅在寒冬盛放,花期三月,待到初春南飞的雁群回归北方,迎春花盛开,梅便留下那最后一身傲骨。适逢考研初试到复试结束正值梅期,也好似那披荆斩棘的考研人一年的隐忍等待寒冬中的傲立,再到初春时节绽放那最后一刹那。没有什么比坚定信念使人更加果敢,也没有什么比饱经风霜后使人更加坚韧,更没有什么比功成愿遂使人更加强盛,独有读书人的傲骨。考验是一条勇敢者的路,也是一条寂寞的路,这条路走到底,桃源自见。 一、择校篇 我是一名普本工科学生,大二时的教学实践使我对教育学产生了浓厚的兴趣,也有了对于本专业——自动化的厌倦,所以在大三下学期选择了跨专业考教育学。有了想法后我开始在贴吧、知乎搜查资料信息,跨考的一无所知使自己对这条路还是充满了迷惑,可能是缘分使然,在贴吧里遇到了勤思的吴老师,起初跟老师简单的了解了教育学考研,以及院校方面的信息,老师很有耐心也在认真解答,并没有因为是辅导机构就极力推荐课程,也减缓了怕被推销的压力。了解院校时,吴老师给了我两点原因“首先我是男生,其次有接近两年的准备时间”,在认真考虑后决定直捣黄龙——目标院校北师大,无知者无畏,也正是对北师大的憧憬使我这一路坚持到底。在后来的学习过程中也会发现北师大只考15道题,而且都是重点强调的知识,相比于统考选择题知识点过细的问题,难度大大降低,但是会更注重知识的理解。大体的了解之后,我选择相信勤思的课程,专业团队规划考研可以使自己更专注的复习,也坚定了自己的目标——北师大教育学。 二、专业课备考篇 专业课是我在考研备考过程中投入精力最大的一部分,但也是我最值得为之下功夫的一部分。公共课(政治和英语)由于分数的局限性,基础不是太差正常准备都不会有太大差距,但是专业课满分300分,考生可以有更大的得分空间,也使得专业课可以差到天壤之别,所以我认为决定教育学能不能考得上更关键的在于专业课300分。接下来我也会重点谈一谈我的专业课是如何备考的。

2018考研:教育学考研参考书

2018考研:教育学考研参考书 本内容凯程崔老师有重要贡献 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读) 2.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社 3.《教育学》王道俊,人民教育出版社 教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读) 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读) 教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读) 教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜,安徽教育出版社(凯程推荐必读) 8.辅导资料与辅导班:推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 9.教育学大纲,可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。 非统考院校教育学考研参考书 如果是非统考的学校,请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。 北师大教育学考研教育学基础综合参考书目明显增多。根据往年的招生简章,凯程考研将教育学综合的十大参考书目列举出来供大家参考: 《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007 《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先,说明我自己的情况:我叫王SY,2015 年考北师教育学部的学硕,初试总分三百七十 分,其中政治六十多,英语七十多,专业课二百三十分,考入比较教育。关于北师教育学考研的经验,我主要 分为六点:一是初试准备;二是复试准备;三是心态;四是如何休息、锻炼和激励自己;五是关于手机。最后,辅导班的作用;一.初试准备1.英语: (1)要将英语真题反复做,在做阅读理解的过程中错的多很正常,但要分析错误原因,是审题不清,还是推理偏差,需要将错误原因写在试题旁,并在卷子空白处进行认真总结,经常翻看,下次做题时要注意。(2)背单词。单词是要不间断地背上大半年的,运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会,考研英语的整个天空都是黑的。 (3)适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇,两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 (4)作文模板的背诵非常必要,这也是一个长时间的积累才能融会贯通,为己所用。 2.政治:以下是我在复习政治时的反思: (1)尽早复习政治,它体系庞大繁杂,要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的,太晚了昂!最晚九月就要开始了。 (2)关于政治学习方法:①记年代时要逆向和正向相结合,如:1929年发生了什么事?或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候?②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图,如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分,不要傻傻分不清楚(虽然我就是这样…);③学会用标准 化的语言答政治题,将自己的语言内化成标准语言。 (3)不要钻到定义的死胡同里,在看定义之前现在大脑中形成自己的见解,与标准定义对照后形成表象(千万不要钻牛角尖)进入记忆层。 3.专业课: (1 )读专业课书籍应注意以下十条,学习间隙一条条排查看哪一条没有做好:①以作者的眼光找线索,梳理结构,情景代入;②理清框架并对细节加以注意;③名字较长的用首字母代替便于梳理;④要尽可能地maxisize速度和质量;⑤用历史背景串联,找出历史发展的 因果,背景和因果都非常重要;⑥要对相似的知识点进行对比,反复验证;⑦找关键词加连接词进行背诵,长篇大论地背肯定是吃不消的;⑧应注意权威名人的言论部分,其他人的解释或定义作为辅助理解;⑨在 脑海里不断强化重点词;⑩用自己的话讲,将知识转化成自己的,并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词; 习。 (2)在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条:①字体要工整,大小要一致,不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解;②按照格子写最好;③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法,不断趋于完美;④序号有标好,不要有误,不然以后自己的笔记都没法复习;⑤要涉及所有细节,不要遗漏,不要偷懒;⑥排版要合理,合理运用笔记本的纸张空间;⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ;

北京师范大学文学考研历年真题答案

北京师范大学文学考研历年真题答案 文学类考研真题 723中国文学史 北师大人自己的考研扣扣:一九四六一一九五一二 第一部分中国古代文学史(75分) 一、填空题:(每题1分,共15分) 1、中国古代四大神话女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月都保存在《》中。 2、《诗经》除了305篇,另有6篇有目无辞的。 3、《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、。 4、东汉抒情赋主要有和述志赋两类。 5、东汉最早的完整的五言诗是班固的《》。 6、李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文,一时齐名,号称“”。 7、欧阳修在《六一诗话》中对等人的“雄文博学,笔力有余”表示赞赏。 8、的17首词自注有工尺谱,是今存唯一的宋代词乐文献。 9、范成大的《》是描写出蜀见闻的著名笔记散文。 10、“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”出自的五古《颖亭留别》。 11、白朴的《墙头马上》故事源于白居易诗《》。 12、揭露阉党论争的《》是明代一部以反面人物为主角的时事小说。 13、冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《》和《山歌》。 14、汪中的《》是清代骈文的代表作。 15、“春夜伤心坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代著名诗人的《夜坐》。 二、材料分析题:(每题15分,共30分)北师大人自己的考研扣扣:一九四六一一九五一二 1、陈祚明《采菽堂古诗选》:“自建既擅凌厉之才,兼饶藻组之学,故风雅独绝。不甚法孟德之健笔,而穷态极变,魄力厚于子恒。要之,三曹固各成绝技,使后人攀仰莫及。”如何理解陈祚明对“三曹”的评价?结合作品加以简析。 2、朱权《太和正音谱》:“关汉卿之词,如琼筵醉客。观其词语,乃可上可下之才,盖所以取着,初为杂剧之始,故卓以前列。”“王实甫之词,如花间美人,铺叙委婉,深得骚人之趣,极有佳句,若玉环出浴华清,绿珠之采莲洛甫。”简述朱权的主要观点。你是否认同?结合作品加以简析。 三、论述题:(30分) 刘熙载称五代词“虽小却好,虽好却小”《艺概·词曲概》,试结合作品进行评述。 第二部分中国现当代文学史(75分) 一、名词解释:(每题5分,共20分) 1、《新潮》 2、乡土文学 3、中国诗歌会 4、朦胧诗 二、简答题:(每题15分,共30分) 1、在五四新文化运动时期,五四新文学观念与旧文学观念的主要区别在哪里? 2、结合代表作家作品,试述80到90年代“先锋小说”的主要特点与成就。

北师大教育学硕士考研经验分享(向me)

北师大教育学硕士考研经验分享(向me) 凯程徐老师:各位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站,我们今天邀请的是考入北京师范大学教育学专业的向me同学,她参加了凯程集训营,是凯程的VIP学员。我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。 凯程学员向me:大家好,我是来自湖南的向me,非常荣幸能够在这儿和大家交流,我也希 望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。 凯程徐老师:好的。向me参加的是少干计划,可能很少人了解少干计划。那么me可以给 大家介绍这样一个项目吗? 凯程学员向me:好,可以。少干计划的全称是少数民族骨干计划。能够报名少干计划的是少数民族,但是这个少数民族是有区域要求的。比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州,湖北的话是恩施自治州。它规定的地方不太一样,有的地方什么省都可以报,有的地方是划定区域的,那个区域内的少数民族可以报考。这个少干计划和统考相比较来说,是少数民族里的竞争,它不参加统考的竞争。 凯程徐老师:好的,我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。因为通过少干计划,更容易让自己考研成功。刚才me介绍了自己所考入的学校,那么 请她给大家介绍一下她的考研成绩,补充介绍一下成绩。好吧? 凯程学员向me:好的,我的成绩也不是特别高,政治课是53,英语是61,专业课是177,总分是291。 凯程徐老师:好的,我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍,说 的非常淳朴,很打动人。就是说自己就想当老师,所以希望来北师大深造。那段话虽然我已经重复不上原话,但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。那么,谈到了复试,我们就首先从复试再说起,好吧。me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的? 凯程学员向me:复试有个很重要的基础就是平时的经验,有一定的基础,但是自己的准备也是相当相当重要的。在复试的场合自己的心态放不特别平稳,因为就一次机会,所以我觉得准备特别特别重要。我也庆幸自己在一头雾水的时候到凯程参加复试培训,像徐老师和其他老师都给了我很多的指导。在复试的时候老师给我提出的问题和凯程徐老师和其他老师给我预测的问题都是一模一样的。这在我的复试中给我增加了很大的自信。我一开始进入复试房间非常紧张,手都哆嗦,然后字都写不了,经过老师提问之后我的情绪才慢慢淡定,回答问题的时候也比较流畅一点。我觉得准备是很重要的。 凯程徐老师:非常好啊。我觉的一方面因为我们老师的指导,一方面同学们自己也很努力。me本身就是那种特别用功刻苦的学生,每一个问题都仔细的去捉摸。只有我们相互之间形成合力,最终才能够取得成功。好,这是我们复试全面的学习。那么我们再向前回忆一下,谈谈我们的初试。关于初试,首先想问问me,从我们确定考研一直到考研成功,有没有感受到考研真不容易? 凯程学员向me:我觉得真的真的很不容易。对我这种不是应届生来说,真的很不容易。 凯程徐老师:对对,刚才我们忘了介绍me是有工作的。对工作之后再进行考研的考生,考

北师大文学考研复试经验分享

拟录取名单终于出来了,自己运气还不错。趁着还有点印象,赶快把经验写下来,回报论坛。每个人复试的感觉不同,复习的侧重点也有不同,只想通过文章给大家一点参考。欢迎补充! 复试经验总结: 2012年的研究生复试比以往来得更早一些。我踏上了北上的火车,一路颠簸。这不禁让我想起古代的书生们上京赶考的景象。到了宾馆,倒头就睡,20多个小时的车程后睡眠质量是极高的。 第二天下午,来到主楼报到。3点钟开始,我到那儿差不多是3点半。妈呀!前面已经排了有差不多30多号人了。心里犯怵:不就招十几个人吗?怎么这么多人进复试?后 来才弄清楚状况,原来,汉教和汉推的都在一起报名。所以,大家报名那天最好早点过去。 今年复试和往年不同,分两天进行,而且从历年复试分数看,复试分数占比不断加重,所以大家一定要引起重视。 第三天上午,笔试。个人觉得北师大考的题目比较重基础,这点一直贯穿于初试与复试的笔试中。共有几道大题,考试时间是3个小时,大家注意把握。据笔者回忆,大致如下: 一、留学生把“吃惊”误说成“吃谅”,分析错误及造成错误的原因 二、从词语构成的角度和语素义来辨析两组同义词: 崩溃——瓦解公然——公开 三、不记得了 四、默写《论语》中得一章,并翻译 五、默写一首唐诗或宋词,并写下你的感受,不超过100字 六、有人认为:“汉字简化后,親不见,愛无心,產不生,厰空空,麵无麦,運无车,導无道,兒无首,飛单翼,湧无力,有雲无雨,開関无门,鄉里无郎,聖不能听也不能说,買成钩刀下有人头,輪**下有匕首,進不是越来越佳而往井里走,可魔仍是魔。”请结合汉字的发展及实际运用,谈谈你的认识,写一篇不少于2000字的论文。题目大概就是这些,都很基础,既有文学的又有语言基础理论的。即使来不及看书,凭借初试复习备考的经验,也能够写出来。而且,综合考过的师兄师姐的经验,师大的老师是不怎么看重笔试的成绩的。所以复试前复习的重点显然应该放在专业的综合面试上。第四天上午,重头戏来了。那就是让我们最最紧张的专业面试。在这之前,还有英语口试。口试是两个人一组,先单独提问,再给个问题两人讨论。问的题目不难,都是关于你的学习、工作情况的,有点像雅思口语的第一部分。老师主要看的是面试者的应变能力和口语的流利程度。大家可以结合雅思的口语机经中常见问题准备一下。此外,英语的自我介绍一定要准备,一定会问的。建议大家把中英文的自我介绍都写出来,多背几遍,记熟了。这种题目多出现在面试开始时,这在复试开门见山的问题中可以占得先机。专业的综合面试共分两组同时进行。我是被安排在下午面试,据说,分数越高的,越是在后面面试。所以第一名是最后一个面试的。面试者按顺序一个一个被叫进去。等你进去坐下以后,对面的几位老师就开始狂轰乱炸似的问问题。一些问题是你可以准备也必

2016年北京师范大学教育学考研好考吗之我在北师大等你们

2016年北京师范大学教育学考研好考吗之我在北师大等你们在复试完的那一天,就一直想写点东西,心一直没有安静下来,直到今天得到了自己被录取的消息,心里才稍稍踏实一点。回想这一路走来的艰辛和劳苦,感慨万千。在最困难的时候,在我想放弃的时候,还好有父母和朋友的鼓励。今天把自己考研的经验和教训记录下来,是想给后来人一些参考,给自己一点回忆,也对哪些帮助我的人说一声感谢! (一)关于考研复习 “凡事预则立,不预则废”。考研是一项长期工程,也是一项系统工程。所以对于考研首先要有一份详细的计划。我把整个考研分为三个阶段:基础准备阶段、强化巩固阶段和最后冲刺阶段。下面就分阶段详细的说一说: 1.基础准备阶段(3月—7月) 基础阶段的重点在英语和专业课方面。 英语:重点在词汇积累和阅读训练上。如果把英语比作高楼大厦的话,单词就好比大厦的一砖一瓦,古语云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。英语的学习重在积累,尤其是单词的学习。我建议大家从一开始准备考研就要每天背单词,一直到考研结束。背单词没有捷径,要下苦功,也要遵循记忆规律。背单词有个量的问题,一定要多记,不要担心记不住,如果你每天记100个单词,忘了一半还有50呢,但是如果每天只记10个单词,全记住了也就是10个单词。另外要在不同的场合下记单词,不要仅抱住一本词汇书去看,那样的效率太低了,在阅读中,在听力中都可以记单词。考研英语虽然不考听力,但是我觉得大家不能放弃听力,因为语言的学习应该是听说读写全面发展,只有这样才能有质的飞跃。这一阶段的阅读侧重于理解,去读一些和考研真题接近的文

章,但不建议在这一阶段做真题。阅读要尽量吧文章看懂,别追求速度,也别去做题,把基础打好,对下一阶段做真题会有很大的帮助。英语要每天坚持学习,持之以恒,循序渐进。 专业课:对于专业课的复习,开始我很迷茫,后来咨询了凯程考研的老师才知道。教育学是全国统考,在七月中旬左右才会有新的大纲出台,在此之前,可以参考去年的大纲,去详细的阅读教材,夯实基础。这一阶段的主要任务是把知识面打开,把知识点理解好。凯程考研的老师根据我的情况,给我推荐了如下的参考书目。我就来详细的介绍一下: 教育学原理: 《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写教育科学出版社 这本书是教育原理中最适合考研用的,因为最实用也最容易理解。从前几年的真题来看,命题者也是主要参考了这本书。2010年的第一道论述题的图表就出自此书。 此外还有 《教育学》王道俊王汉澜人民教育出版社 此书是传统教育学的经典版本,尤其是关于“德育”的论述不错,但是内容有点陈旧。 《当代教育学》袁振国教育科学出版社 体系很新,教学论和课程部分值得参考。 《教育概论》叶澜人民教育出版社 书写的很好,整本书都在阐述“教育与社会各部分之间的关系,很有深度。 中国教育史:

2016北师科学与技术教育专硕考研经验-333教育综合真题

北京师范大学科学与技术教育(专硕)考研备考-育明考研 一 北京师范大学教育学部研究生招生情况(育明考研)2016北京师范大学教育学部招生目录 院系专业 招生人数/推免北京师范大学 教育学部040101教育学原理 18人/11人040102课程与教学论 22人/13人040103教育史 11人/6人040104比较教育学 19人/11人040105学前教育学 13人/9人040106高等教育学 14人/8人040107成人教育学 2人/1人040108职业技术教育学 6人/4人040109特殊教育学 11人/6人0401Z1教师教育 16人/10人0401Z2远程教育 7人/4人045116心理健康教育(专硕) 25人/12人045117科学与技术教育(专硕) 25人/17人045118学前教育(专硕) 25人/12人047101教育经济与管理 30人/17人078401教育技术学 26人/13人081202计算机软件与理论3人/3人 北师考研咨询育明教育杜老师企鹅:八九三二四一二二六 二、北京师范大学科学与技术教育(专硕)考研分析(育明教育)

育明杜老师解析: 1、科学与技术教育(专硕)不设研究方向,公开招考8人,比较受考生欢迎的专业,只招收本科所学专业为理学、工学、农学或者医学学科门类下设专业的考生。 2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1(竞争较激烈) 3、初试总分:100分政治+100分英语+150分333教育综合+150分890科学教育概论=500分 复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。 笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。 录取方式:初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生,调剂考生单独排序。 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 (考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩:八九三二四一二二六)育明教育中国考研辅导第一品牌,育明考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。 三、北京师范大学科学与技术教育(专硕)考研分数线(育明教育) 年份政治英语教育综合科学教育概论总分 201545459090315 201650509090315 复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。 笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线

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