高考生物一轮复习 课时强化作业 第四单元 细胞的生命历程 专题 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变讲义
1 课时强化作业十一 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、选择题 1．(2016届贵州七校联考)下列能说明细胞已发生分化的依据是( ) A．细胞中有胰岛素的mRNA B．缺氧条件下进行无氧呼吸 C．具有天花病毒抗体的基因 D．RNA聚合酶结合到DNA上 解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达。人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因，但只有胰岛B细胞中的胰岛素基因表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素，因此，细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。 答案：A 2．(2016届湖北黄冈中学模考)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( ) A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B．分化后的不同组织细胞内蛋白质种类完全不同 C．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D．造血干细胞分化形成白细胞的过程一般是不可逆的 解析：正常人体内任何时候都存在具有分裂和分化能力的细胞；分化后的不同组织细胞内部分蛋白质的种类可以相同，如ATP合成酶的种类都相同。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于多细胞生物各种生理功能的协调进行，提高效率。细胞分化一般是不可逆的。 答案：B 3．(2016届吉林长春二检)下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( ) A．衰老的细胞水分减少且新陈代谢速率减慢 B．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 C．癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 D．蛙的红细胞在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化 解析：衰老的细胞水分减少，细胞新陈代谢速率减慢，A正确；被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来实现的，B正确；癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因突变的结果，C错误；蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂，在分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现，D正确。 答案：C 4．(2016届广东省“十校”高三联考)细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。下列说法正确的是( ) 2
A．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 B．在细胞皱缩的过程中，细胞与外界的物质交换效率上升 C．图示过程只发生在机体衰老的时候 D．吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于特异性免疫反应 解析：本题考查细胞凋亡的相关知识，意在考查考生对图形信息的提取分析能力，以及对知识的掌握运用能力。细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，是主动地、自动地，因此A正确；细胞皱缩过程中，细胞与外界的物质交换效率是降低的，因此B错误；在正常的机体中存在着细胞的凋亡，如胚胎时期就有，而不是只发生在机体衰老的时候，因此C错误；吞噬细胞直接吞噬凋亡小体的过程属于非特异性免疫，因此D错误。 答案：A 5．(2016届山西省高三第一次四校联考)人的骨髓中有许多造血干细胞，它们能够通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞与血小板，补充到血液中去。产生这一现象的根本原因是( ) A．这些造血干细胞具有旺盛的分裂能力 B．这些造血干细胞还没有分化，具有很强的分化能力 C．这些造血干细胞能合成红细胞、白细胞与血小板等需要的蛋白质 D．这些造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质 解析：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，理解所学知识的含义。造血干细胞中遗传物质与受精卵细胞的相同；在分化成不同细胞的过程中，基因的选择性表达不同，D正确。 答案：D 6．下列关于细胞生命历程的说法中，不正确的是( ) A．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 B．原癌基因主要负责调节细胞周期 C．细胞凋亡和癌变过程中DNA和mRNA都会改变 D．细胞分化过程中细胞结构、形态及功能会改变 解析：温度和pH通过影响酶的活性影响细胞周期；细胞凋亡过程中基因选择性表达，mRNA变化，DNA不变；癌变为基因突变导致，DNA和mRNA都会变化，C项错误。 答案：C 7．(2016届浙江杭州高级中学高三模拟)下列有关细胞全能性的叙述错误的是( ) A．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性 B．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有发育成完整个体的全套遗传信息 C．斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性 3
D．细胞分化程度越高，它的全能性就越低 解析：本题考查细胞全能性的相关知识，属于识记理解层次的考查。动物细胞的全能性受到限制，克隆绵羊“多利”的诞生只能证明动物细胞核具有全能性。 答案：A 8．(2016届北京市第四十四中学高三模拟)下列有关癌细胞的叙述，错误的是( ) A．原癌基因不只存在于癌细胞中 B．癌细胞进行分裂时，各种细胞器都要在间期增生，但细胞器的增生都不依赖原有细胞器的存在 C．与正常的肝细胞相比，肝癌细胞内的ATP代谢速度快 D．现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及丙氨酸，测定癌细胞DNA动态过程应选择的物质是3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 解析：原癌基因存在于所有细胞；癌细胞分裂时，并非所有细胞器都增生，增生的细胞器依赖于原有细胞器；与正常肝细胞相比，肝癌细胞代谢增强，ATP代谢速度快。 答案：B 9．(2016届四川雅安中学高三模拟)细胞衰老和凋亡对维持个体正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 ( ) A．细胞衰老过程中，各种酶的活性降低 B．细胞衰老过程中，细胞呼吸变慢 C．动物胚胎发育过程中有细胞凋亡 D．细胞凋亡在植物体内普遍存在 解析：细胞衰老过程中，有些水解酶的活性并不降低，这些酶要将细胞水解掉；细胞衰老的特征之一是细胞呼吸速率减慢；细胞凋亡发生在生物体的整个生命过程中，胚胎发育过程中也有细胞凋亡；植物体内普遍存在细胞凋亡。 答案：A 10．(2016届河北六校联考)如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是( )
①a过程是有丝分裂，b是细胞分化 ②乙和丙的染色体组成不同 ③丁和戊因遗传物质不同而发生分化 ④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同 A．①② B．①④ C．③④ D．②③④ 4
解析：a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化，细胞分裂和分化的过程中遗传物质一般不改变，所以图中各细胞的遗传物质均相同，②③错误；细胞分化使丁、戊细胞中蛋白质的种类不同，故呈现不同的形态、结构和生理功能，①④正确。 答案：B 11．(2016届黑龙江鹤岗三中高三模拟)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是( )
A．①过程表示细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 解析：本题考查细胞凋亡的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，及获取相应信息的能力。②过程需要吞噬细胞吞噬分解凋亡细胞，但不能表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程，细胞凋亡是细胞自动结束生命的现象。 答案：C 12．(2016届浙江东阳中学高三期中考试)根据DNA含量，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数比例如图。下列有关叙述不正确的是( )
A．甲组部分细胞发生核糖体的增生 B．乙组细胞均处于细胞周期的S期 C．经适宜浓度的秋水仙素处理后，乙组细胞数比例会增加 D．丙细胞内含有2个或4个染色体组 解析：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度。甲组可能是将要进行复制的细胞，进行着蛋白质的合成，核糖体数量会增加，故A正确；乙组是在DNA复制的时期，即S期，故B正确；用秋水仙素处理可使染色体数目加倍，丙组的细胞数比例会增加，故C错误；丙组如果含姐妹染色单体是2个染色体组，如果不含染色单体会含4个染色体组，故D正确。 答案：C 13．(2016届辽宁实验中学分校高三期中考试)蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液 5
中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是( ) A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等 B．这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 C．患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂” D．氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上，可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关 解析：本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生获取信息、利用信息及所学知识解决某些问题的能力。由蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，知其元素组成有C、H、O、N等，A正确；内质网对蛋白质进行加工，高尔基体进行进一步加工和分泌，线粒体为整个过程提供能量，B正确；口服会因该种染色剂被消化酶催化分解而失效，C错误；蝎毒“染色剂”氯代毒素可以选择性地绑定在癌细胞上，说明癌细胞上有识别并与之结合的受体——糖蛋白存在，D正确。 答案：C 二、非选择题 14．(2016届宁夏银川九中高三月考)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的__________能力，A细胞到C细胞的过程是由__________控制的。 (2)若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是______________________________。 (3)A细胞分化成D细胞的根本原因是________________________________________。 (4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是____________________。 (5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的____________________分裂。 解析：本题考查细胞的分裂、分化、衰老及细胞的结构功能的相关知识，意在考查学生的识图能力，理解分析能力，难度适中。只要分析出图中的细胞所处的状态，结合细胞的功能，就可填出正确答案。干细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力，细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡。②为内质网，其功能是对核糖体上翻译出的蛋白质进行加工。⑦为高尔基体，其功能是对来自内质网的蛋白质进行分类、包装和运输。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。衰老细胞的细胞核体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深。干细胞经过有丝分裂，形成多个卵原细胞，再经过减数分裂形成多个卵细胞。
2022届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡与癌变作业含解析苏教版
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变1．以下关于细胞分化的表达，说法错误的选项是( )A．细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，其实质是基因的选择性表达B．细胞分化导致同一生物个体不同种类的细胞中的rRNA存在差异C．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆D．一般来说，细胞分化程度越高，它的全能性就越低解析：细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，其实质是基因的选择性表达，A正确；细胞分化导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA和蛋白质存在差异，B错误；细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡，C正确；一般来说，细胞分化程度越高，它的全能性就越低，D正确。
答案：B2．(2021·适应性测试广东卷)以下关于细胞生命历程的表达，正确的选项是( ) A．在植物发育过程中，导管的原始细胞经细胞伸长，细胞壁加厚等，最后形成了木质部导管，在该过程中发生了细胞凋亡B．在高等植物胚的发育早期，出现了胚柄，胚发育后期胚柄逐渐退化，在该过程中主要发生了细胞衰老C．在体外使用基因转移的方法，建立神经干细胞系，使其不断生长和分裂，从而阻止细胞坏死D．在损伤情况下，肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力，肝组织自我更新功能依赖于细胞脱分化解析：在植物发育过程中，导管的原始细胞经细胞伸长，细胞壁加厚等，最后形成了木质部导管。
在该过程中为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的、有序的死亡，即发生了细胞凋亡，A正确；在高等植物胚的发育早期，出现了胚柄，胚发育后期胚柄逐渐退化。
在该过程中主要发生了细胞凋亡，B错误；在体外使用基因转移的方法，建立神经干细胞系，使其不断生长和分裂，从而阻止细胞分化，C错误；在损伤情况下，肝组织表现出明显的补充损伤死亡细胞的能力，肝组织自我更新功能依赖于细胞分化，而不是细胞脱分化，D错误。
答案：A3．科研人员从同一个体的不同组织中采集了两个细胞进行研究，正常情况下这两个细胞中相同的是( )①DNA中的遗传信息②RNA的种类和数量③蛋白质的种类和数量A．①②B．①③C.②③ D．只有①解析：同一生物体的所有体细胞都是由受精卵有丝分裂和细胞分化而来，因此同一个体不同组织的两个细胞的DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA和蛋白质不完全相同，①正确，②③错误。
人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第四单元 细胞的生命历程 单元质检卷四 细胞的生命历程
单元质检卷四细胞的生命历程(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1.(河南郑州二次质检)下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是( )A.组织和器官的形成是由细胞分化引起的B.细胞分化是持续性的,高度分化的细胞不会发生逆转C.新冠病毒在体内被清除的过程中有细胞凋亡的发生D.胎儿出生前就有细胞的衰老和死亡2.(河北石家庄模拟)随着时间积累的有害蛋白在细胞分裂时会不均匀地分布到两个子细胞中,神经干细胞核中的核纤层蛋白B1(lamin B1)确保这一过程顺利进行,使干细胞能长期增殖。
下列叙述不正确的是( )A.神经干细胞分裂间期解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶发挥作用B.随着人年龄的增长,神经干细胞的lamin B1水平降低,分裂能力下降min B1的正常水平有利于神经干细胞的两个子细胞长期维持分裂能力D.分裂期染色质螺旋化成为染色体,有利于核DNA移向细胞两极3.图1、2、3、4分别是与细胞分裂有关的示意图,下列有关描述正确的是( )图1 图2 图3 图4A.图1表示植物细胞有丝分裂中期B.图2表示植物细胞有丝分裂的某个阶段C.图3表示细胞周期,甲→甲是一个细胞周期D.图4细胞中含有8条染色单体4.下图为某二倍体生物细胞分裂过程中各时期核DNA分子数、染色体数和姐妹染色单体数关系图。
下列叙述正确的是( )A.a、b、c分别代表核DNA分子数、姐妹染色单体数和染色体数B.基因重组主要发生在Ⅱ时期C.减数第二次分裂时间先后顺序分别是Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ时期D.着丝点分裂发生在图中的Ⅰ时期和Ⅴ时期5.一对表现正常的夫妇生了一个基因型为X b X b Y的患病孩子。
下列分析正确的是( )A.问题可能来自父亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题B.问题可能来自父亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题C.问题一定来自母亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题D.问题一定来自母亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题6.下图是某动物细胞分裂过程中染色体数和核DNA含量规律性变化的曲线图,下列相关分析正确的是( )A.图示物质变化规律可出现在有丝分裂和减数分裂过程中B.曲线a表示核DNA含量变化,曲线b表示染色体数目变化C.结合图示判断,染色体和核DNA数目增加和减半总是同步的D.减数第一次分裂后期,着丝点的分裂导致染色体数目减少一半7.(山东威海期末)有研究发现,癌细胞可以通过伸出纳米级触角(一种纳米管结构)从附近的免疫细胞中窃取线粒体来促进自身增殖,削弱免疫细胞的功能。
高考生物一轮复习课时分层作业十五第四单元细胞的生命历程第3课细胞的分化衰老凋亡和癌变新人教版
高考生物一轮复习课时分层作业十五第四单元细胞的生命历程第3课细胞的分化衰老凋亡和癌变新人教版(30分钟100分)一、选择题(共8小题，每题5分，共40分)1.比拟胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相反的是( )A.线粒体的功用B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量【解题指南】(1)关键知识：对〝胚胎干细胞〞和〝胰腺腺泡细胞〞的功用剖析。
(2)隐含信息：〝结构和功用相顺应〞的生物学观念。
【解析】选A。
此题主要考察细胞分化知识。
A项，线粒体在任何真核细胞内都是提供能量的细胞器，故正确。
B项，胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞分化水平高，全能性低，故错误。
C项，胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞功用不同，膜蛋白的种类和数量一定不同，故错误。
D项，胰腺腺泡细胞的主要功用是发生分泌蛋白，其内质网上核糖体的数量多，故错误。
2.(2021·济南模拟)关于细胞分化的表达，错误的选项是( )A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一集体的小肠上皮细胞战争滑肌细胞所含基因不同D.同一集体茎尖分生组织细胞的分化才干比叶肉细胞的强【解析】选C。
造血干细胞可增殖分化出各种血细胞，包括红细胞和白细胞等，A正确；正常细胞的原癌基因和抑癌基因发作突变变成癌细胞，B正确；同一集体的小肠上皮细胞战争滑肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂和分化而来的，所含基因相反，C错误；分化水平越低的细胞其分化才干越强，茎尖、根尖等分生组织细胞的分化水平低，D正确。
3.关于人体造血干细胞的表达，错误的选项是( )A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的进程是可逆的C.安康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化构成的红细胞和白细胞寿命不同【解析】选B。
此题考察细胞分化的有关知识。
造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异，这是基因选择性表达的结果，A正确；植物体内细胞的分化是不可逆的，故造血干细胞分化为成熟红细胞的进程是不可逆的，B错误；安康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中，C正确；造血干细胞分化构成的红细胞和白细胞寿命不同，前者无细胞核和众多的细胞器，故寿命较后者短，这一差异是细胞分化的结果，D正确。
(通用版)高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡和癌变
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(限时:40分钟)知识点题号及难易度1.细胞分化及细胞的全能性1,2(中),3,5(中),11(中)2.细胞的衰老、凋亡和癌变6,7(中),8,9(中),12(中),15(中)3.细胞的生命历程综合4(中),10,13(中),14(中),16(中)1.在细胞分化过程中,基因选择性表达的直接结果是( A )A.合成不同的蛋白质B.合成不同的糖类C.细胞具有不同的功能D.细胞具有不同的DNA解析:基因选择性表达是通过转录不同的基因,翻译合成蛋白质,因此直接结果是合成不同的蛋白质。
2.下列能说明某细胞已经发生分化的是( D )A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.细胞中存在血红蛋白基因D.细胞中存在血红蛋白解析:ATP是直接能源物质,所有细胞都进行ATP的合成,与细胞分化无关;细胞内只要有蛋白质合成就进行mRNA 的合成,而只有特异蛋白质的合成才与细胞分化有关;所有细胞都含有血红蛋白基因,但只有在红细胞中表达,C 项与细胞分化无关, D项正确。
3.如图为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图,据图推断关于这三类细胞的叙述,正确的是( A )A.含有的遗传信息相同B.含有的mRNA完全相同C.含有的蛋白质种类完全不相同D.形成的原因是基因的选择性丢失解析:图中所有细胞都含有基因“A、B、C、D、E”,A项正确;由于开启的基因不同,三类细胞中mRNA不同,B项错误;活细胞中有些蛋白质的种类是相同的,如细胞呼吸所需的酶等,C项错误;三类细胞形态和功能不同的原因是基因的选择性表达,遗传物质不发生改变,D项错误。
4.对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是( A )A.细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C.衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D.细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因解析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,有利于清除生物体内异常细胞;细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能;衰老的生物体内大部分细胞处于衰老状态;原癌基因和抑癌基因在致癌因子作用下发生基因突变,导致正常细胞转变成癌细胞。
高考生物 一轮复习 第四章 细胞的生命历程 第4讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
因此，输卵管细胞的基因组 DNA 中既有卵清蛋白基因，又有 β珠蛋白基因，但 β珠蛋白基因在输卵管细胞中因关闭而无法表 达。C 项，由于丙酮酸激酶基因控制丙酮酸激酶的合成，与细胞呼 吸有关，所以该基因的表达产物能够保障鸡的正常细胞呼吸，对维 持鸡的基本生命活动中能量的供应起重要作用。D 项，同一生物体 不同的体细胞中基因组成相同，功能不同是细胞中基因选择性表达 的结果。
丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红
细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总 RNA 进行分子杂交，结
果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。下列叙述不正
确的是( )
探针
β珠蛋 卵清蛋 丙酮酸激
细胞总 RNA 白基因 白基因 酶基因
成红细胞
＋
－
＋
输卵管细胞 －
＋
＋
胰岛细胞
对细胞分化理解的三个误区 1．并非所有干细胞都要发生分化 干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为具有特 定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞的自我 更新。
2．同一个体不同类型细胞的 RNA 和蛋白质不完全相同 同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同，但由于选择性 表达的基因不同，因而转录生成的 mRNA 及翻译生成的蛋白质不 完全相同。 3．分化不会改变遗传物质 细胞分化是基因的选择性表达，不会导致遗传物质改变。已分 化的细胞都含有保持该物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而 都具有全能性。
(3)类型个 成体 熟发 个育 体中 中细 细胞 胞的 的
编程性死亡 自然更新
被病原体感染的细胞的清除
(4)意义保 维证 持多内细部胞环生境物的体稳完定成 正常发育 抵御 外界各种因素的干扰
2020 高三生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 课件+课时作业 (3)
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物 赋予不同细胞________的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基 因。
(3)细胞分化的“变”与“不变”： ①不变D细N胞A的、数tR目NA、rRNA ②改变m细R胞N的A、形蛋态白、质 结的 构种 和类 功能 2．比较细胞分裂与细胞分化的区别和联系 (1)细胞分裂使细胞数目________，细胞类型________。 (2)细胞分化使细胞类型________，数目________。 (3)细胞分裂是细胞分化的基础。
(5)造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不完全相同。 ()
(6)细胞分化过程中不进行基因表达。( ) (7)分化不会改变遗传物质，故同一个体不同细胞中遗传物质 数量一定相等。( ) (8)所有干细胞都要发生分化。( )
2．判断正误：细胞衰老和凋亡。 (1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。( ) (2)细胞普遍衰老会导致个体衰老。( ) (3)衰老细胞内染色质固缩影响 DNA 复制和转录。( ) (4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。( ) (5)细胞凋亡受基因调控，不利于个体生长发育。( ) (6)效应 T 细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋 亡。( )
(3)若用胰岛素基因作探针检测 A、B、C 三类细胞的 DNA 分子，则其杂交带状况如何？若将探针改作检测胰岛素基因的 mRNA，其杂交带状况如何？
答：______________________________________________
自我校对 1．(1)遗传信息 mRNA 蛋白质 (2)①维持细胞基本生命 活动 ②特异性 2．(1)增多 不变 (2)增多 不变 3．(1)a b、c、d (2)不能 胰岛 B 垂体 (3)提示 A、 B、C 三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在 A 细胞中才 能转录产生 mRNA，故用胰岛素基因作探针，检测 DNA 分子， 三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因的 mRNA，则 只有 A 细胞能产生杂交带。
高三生物一轮复习 第四单元细胞的分化衰老凋亡和癌变作业
付兑市石事阳光实验学校细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(限时：40分钟)1．下图表示人体某些细胞的生命历程，下列说法正确的是( )A．①②③④过程都能发生转录和翻译B．②③过程中细胞内遗传物质均发生了改变C．病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞凋亡D．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低A 解析：①②③④分别代表有丝分裂、细胞分化、细胞癌变和有丝分裂，各过程均有蛋白质的合成，A正确；②③过程中仅细胞癌变过程中遗传物质发生改变，B错误；病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡属于细胞坏死，C错误；与甲相比，乙中细胞体积较小，相对表面积较大，与外界环境进行物质交换的效率较高，D错误。
2．下列能说明某细胞已经发生分化的是( )A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．细胞中存在血红蛋白基因D．细胞中存在血红蛋白D 解析：ATP是直接能源物质，所有细胞都进行ATP的合成，与细胞分化无关；细胞内只要有蛋白质合成就进行mRNA的合成，而只有特异蛋白质的合成才与细胞分化有关；所有细胞都含有血红蛋白基因，但只有在红细胞中表达，C 项与细胞分化无关， D项正确。
3．(2019期末)TGF－β1－Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述正确的是( )A．恶性肿瘤细胞异常增殖分裂失控不具有细胞周期B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D．若靶细胞膜受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡C 解析：恶性肿瘤细胞异常增殖分裂失控，由于是连续分裂的，因此具有细胞周期，A错误；从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，B错误；复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递，C正确；若靶细胞膜受体蛋白基因不表达，靶细胞将不能正常凋亡，D错误。
适用于老高考旧教材2024版高考生物一轮总复习第四单元细胞的生命历程第12讲细胞的分化衰老凋亡与癌变
考向3干细胞与全能性 4.下图表示人体造血干细胞分裂分化形成多种血细胞的示意图,下列有关 叙述正确的是( ) A.图示说明造血干细胞能够表现 出全能性 B.过程①②中核膜、核仁和中心体 会周期性消失和重现 C.细胞d、e、f、g中的核DNA相 同,RNA 完全不同 D.过程③产生的不同细胞中,细胞 器的种类和数量不完全相同
易错辨析 (1)(2021河北,5B)清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老。( √ ) (2)(2021湖南,9D)肺部细胞癌变后,癌细胞彼此之间黏着性降低,易在体内 分散和转移。( √ ) (3)(2020海南,11C)细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高。( × ) (4)(2020江苏,4D)凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死。
考向2细胞分化图示及解读 3.研究人员发现“人视网膜色 素上皮组织也存在神经干细 胞”,对此种干细胞进行培养后 能得到多种细胞(如图所示)。 下列叙述正确的是( ) A.图中所示过程中不发生DNA分子的复制 B.图中不同细胞的RNA和蛋白质完全不同 C.各种细胞功能的不同与其具有不同的结构无关 D.分化后的细胞中某些细胞器的数量会有差异
答案 A 解析 红系祖细胞能分化为成熟红细胞,但不具有无限增殖的能力,A项错 误;BMI1基因过量表达的情况下,一段时间后成熟红细胞的数量是正常情 况下的1012倍,推测BMI1基因的产物可能促进红系祖细胞的体外增殖和分 化,B项正确;若使BMI1基因过量表达,则可在短时间内获得大量成熟红细 胞,可为解决临床医疗血源不足的问题提供思路,C项正确;当红系祖细胞分 化为成熟红细胞后,BMI1基因表达量迅速下降,若使该基因过量表达,则成 熟红细胞的数量快速增加,可见红系祖细胞分化为成熟红细胞与BMI1基因 表达量有关,D项正确。
高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程3细胞的分化衰老凋亡和癌变探究案含解析新人教版必修
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点一 细胞分化与全能性 任务驱动 探究突破任务1 完善细胞分化的机理(1)实质：基因的选择性表达。
即在个体发育中，不同的细胞中________的执行情况不同，转录出不同的________，控制合成出不同的________，如下图所示：(2)分化细胞表达的基因：①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是____________所必需的，如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞________的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变”：①不变⎩⎪⎨⎪⎧ 核DNA 、tRNA 、rRNA 细胞的数目②改变⎩⎪⎨⎪⎧ mRNA 、蛋白质的种类细胞的形态、结构和功能任务2 细胞分裂与细胞分化的区别和联系项目细胞分裂 细胞分化 细胞变化 细胞数量______ 细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类______发生时间从______开始 发生在整个生命过程中 意义 保持了亲子代间遗传性状的______性 保证了生物体的正常发育联系 细胞分裂是______的基础，两者往往是相伴相随的，分化程度大，分裂能力则逐渐下降任务3 细胞分化与全能性的判断(1)同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞→________________。
(2)离体的植物体细胞――→形成新个体――→体现________________。
(3)分化的动物细胞，在一定条件下经培养形成细胞群→______体现细胞全能性。
(4)干细胞⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧概念：动物或人体内少数具有分裂能力和分化潜 能的原始细胞类型⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 根据发育阶段⎩⎪⎨⎪⎧ 胚胎干细胞成体干细胞根据发育潜能⎩⎪⎨⎪⎧ 全能干细胞：如内细胞团细胞多能干细胞：如造血干细胞专能干细胞：如淋巴干细胞应用⎩⎪⎨⎪⎧ 骨髓干细胞移植器官移植 特别提醒 未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。
高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变习题
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一 细胞分化与细胞的全能性1．细胞分化2．细胞的全能性知识点二 细胞的衰老和凋亡1．细胞的衰老【巧学助记】细胞衰老特征的记忆口诀2．细胞凋亡知识点三细胞的癌变1．判断有关细胞分化与全能性的正误(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(经典再现) (×)(2)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(经典再现) (√)(3)不同分化细胞的遗传信息相同(经典再现) (√)(4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(经典再现) (√)(5)全套的遗传物质是分化细胞具有全能性的基础(√)2．判断有关细胞衰老和凋亡叙述的正误(1)生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行(×)(2)当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变(2014·课标全国Ⅰ卷) (√)(3)胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡(2014·江苏卷) (×)(4)细胞衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(经典再现) (×)(5)细胞凋亡是细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定(经典再现) (√)(6)健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡(√)3．判断有关细胞癌变的正误(1)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别(√)(2)某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞(2014·浙江卷) (√)(3)原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传(经典再现) (×)(4)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(经典再现)(×)4．致癌因子的分类(连线)一、选择题1．人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。
能否用肌细胞代替干细胞 ( )A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质解析：肌细胞与干细胞尽管具有完全相同的遗传物质，但肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力，在目前的技术条件下还不能进行脱分化，实现细胞的全能性。