走遍美国Episode 6-3 ppt
走遍美国文本(全集) (24)
Chapter 23:The Community Center
ACT I
Morning, Grandpa. 早安 爷爷。
Is something the matter, Grandpa? 怎麽了 爷爷
The editorial in this paper has my friend Nat Baker real upset. 这张报纸上的社论著实令我朋友
Nat Baker不高兴。
Ah! I'll read it to you. 啊 我来读给你听听。
"The old library building on Chestnut Street, “Chestnut街旧图书馆
which has been vacant for over a year now, 已空了一年多
was supposed to be made into a community center 原计划改成一家社区交谊中心
to serve the senior citizens 为Riverdale的老年
as well as the younger people of Riverdale. 和年轻人服务
Due to lack of funds 由於缺乏经费
for the repainting of the interior of the building 用来重新粉刷内部
and for the furniture needed, 和购买必需家具
the plans for the community center 这项修建社区中心的计划
have been postponed indefinitely." 被迫无限期延期！
He's coming over to talk about it. 他就是要来谈这个问题。
Is it that serious a problem, Grandpa? 这个问题有那么重要吗 爷爷
语音室JHD3210方案
数字语言学习系统
共19页 第1页 JHD3000 JHD3210
数字语言学习系统简介
数字语言学习系统采用先进的数字语音处理技术，开放的TCP/IP架构，并结合科学的辅助教学思想，丰富的学习资料，彻底突破了传统语音室只作单纯教学工具，非人性化的特点，大大提高了学生学习效率。
产品的三大革命：
学习方法的革命 融入最具人性化的、科学的英语自然学习法，它包含了听看结合；遇到问题，立刻解决；兴趣学习法；环境英语法等方面。
学习工具的革命 数字化、网络化、智能化、个性化的功能设计，是具有突破性的第二代数字语言学习系统。
学习素材的革命 支持目前最流行的MP3音频格式，因而教学资料来源广泛全面，可与Internet网络连接尽情下载，也可通过电脑从光盘、磁带等转载，及时满足您的需要
网络拓扑图
数字语言学习系统
共19页 第2页 独特功能：
本公司的数字主控机具有实时音频处理能力，并配有液晶显示和按键。不开启教师电脑的情况下，实现节目广播（磁带、DVD、展台）、教师插话、示范和对讲功能。在计算机感染病毒、故障或只播放磁带、DVD时，确保正常上课。
主控机具有多媒体控制功能，3路音视频切换，双显示器输出。高清晰度,VGA分辨率达到1024³768
数字主控机
详细功能介绍：
一．教师部分
兼容模拟语音室功能，涵盖全通话、个别通话、组通话，组讨论、示范等传统功能。
多路节目播出，支持8路任意分组广播。
电子白板功能。以往,学生端没有配置显示器的话，教室里总还是免不了架上一块黑板，当讲解过程中遇到生词的时候，教师便会转过身在黑板上写出来。但遇到大段的文章时需要解析时，就比较麻烦了，eBoard解决了这个难题！只要在软件上的窗口输入文本，或是调入已有的文档，学生端液晶屏上就可即时显示，并且还支持手写输入。
研究生英语教学大纲..1
注：1. 本表一式两份，一份由教学秘书收齐后交培养办，另一份任课教师留底。
2. 电子版通过研究生部网站首页中的“文件上传”，在每学期开学两周内完成提交。
3. 考核形式分：闭卷考试、开卷考试、学期论文等。 2011/2012第一学期非英语专业研究生英语教学大纲Non-English Major Graduate Student English
Course Syllabus（2011/2012Fall Semester）
一． 编写说明
本大纲的教学对象是非英语专业的硕士研究生（以下简称硕士生），研究生英语是非英语专业的硕士生必修的学位课程。
研究生英语教学的宗旨是为了使学生掌握英语这门工具，进行本专业的学习、研究与国际交流，在教学中要坚持从实际出发、学以致用的原则，培养和提高研究生运用英语的能力。
本学期实际教学周数为16周，每周为4学时，共64课时。学分：2。
（一）．本课程的教学目的和要求
硕士研究生英语包括阅读、听说、写作与翻译。阅读方面要求学生阅读有一定难度的英语读物和专业领域的学术论文等。听说方面要求学生能听懂英语会话和与专业有关的英语研讨会或学术报告，能用英语进行有实质性的内容的交谈以及参与社会热点问题的讨论，在学术研讨会上提出问题或发表见解等。写作方面要求学生用英语写各种类型的文章包括学术论文，且做到格式正确，表达连贯。翻译方面要求学生掌握英汉互译的技巧，能将一般性的英汉短文或论文译成汉英短文或论文，而且做到原文理解正确，译文通顺达意。
通过课堂教学、多媒体辅助教学以及其他各类学习活动，为学生营造一个使听、说、读、写等语言技能得到均衡发展的学习环境，使研究生的英语综合能力有较为明显的提高。
（二）、 大纲的教学体系
《研究生综合英语1》（精读课本），旨在培养学生的读、说、译、写的能力，每两周一单元，本学期计划完成7个单元。鉴于广大研究生听说能力弱，每周安排两次（每次25分钟）视听说，内容为《新世纪走遍美国》和《研究生英语听说教程》及《朗文英语听说教程二》。《新世纪走遍美国》能培养学生的日常英语交流能力，如工作、学校、家庭、医院、城市和乡村等各种特定情景。每周完成一集，本学期计划完成16集；《研究生英语听说教程》的设计有助于增加学生在语注：1. 本表一式两份，一份由教学秘书收齐后交培养办，另一份任课教师留底。
走遍美国文本及笔记1-2
ACT 2-1 “ 能告诉我怎么去弗代尔镇林肯大街吗？”
【故事梗概】
Alexandra想把Richard 忘下的包还给他。包上挂着Richard的住址牌，Alexandra向一位警察询问该怎样去那里。警察叮嘱Alexandra要坐1路地铁，可是她却仍然坐错了车。
Alexandra: Excuse me, officer. Can you help me?
Policeman: Sure.
Alexandra: Can you tell me how to get to Linden Street, in Riverdale?
Policeman: "Richard Stewart, 46 Linden Street, Riverdale, New York."
You should take the number one subway.
Alexandra: Is there a station near here?
Policeman: Yes. The station's that way. You should take the number one
train to Van Cortlandt Park.
Alexandra: Number one train to Van Cortlandt Park. Thank you.
Policeman: Anytime. Good luck. Remember, the number one train. The
uptown platform.
Alexandra: Thank you.
Policeman: You're welcome.
【语言点精讲】
1. Excuse me, officer. Can you help me?
当我们向别人寻求帮助时，可以说Excuse me. Can you help me?（劳驾，可以帮个忙吗？）
新世纪走遍美国问题答案Answers
Connect with English Answers, Episodes #1-#48
Episodes 1-4 (Rebecca's Dream, Differences, A Visit to the Doctor, Celebrations)
Q1. Based on Rebecca‟s treatment of her boyfriend, how do you think she views
relationships?
A1. After viewing the video,obviously,we could come to the conclusion that the
heroine named Rebecca had her own dream which was being accepted by the Boston
School of Music so that she was able to purse her music career, and she worked quite
hard to achieve it. So perhaps she didn‟t have too much time to maintain her
relationships with her boyfriend Matt right now. But I firmlyl believe that she still
loved him and was eager to give him much more love. After having her dream came
true, she would devote her more time to accompany her boyfriend in daily life. It is
just a matter of time and personal dream.
小升初英语教程 配套经典教学片《走遍美国》Lesson 8 第8课
Lesson 8 第8课
EPISODE 1 46 Linden Street 林登大街46号
ACT 2
PART 2
Is this pink too bright for me? 这粉红色对我来说是不是太过鲜艳了?
Mmm-hmm. It is a very bright pink. 是的,这种粉红色是鲜艳了点。
Try this. It's size eight. 试试这一件,尺码是八号。
But I wear size ten. 但我穿十号的。
How about green? It's size ten. 绿的怎么样? 它是十号的。
Let me try it on. 让我试试看。
I'm taking too much of your time. 我耽误了你太多时间了。
It's six o'clock. 已经六点了。
Where's my husband? 我丈夫怎么还没来?
I was expecting him here at five forty-five. 我们约好了五点四十五在这儿会面的。
Don't worry. The traffic is very heavy at this hour. 别担心。这个时间点交通很拥挤。
I know. But we're going to be late for dinner. 我知道。但我们晚餐可要迟到了。
I'll take this green sweater. 我买这件绿色毛衣吧。
I like the color on me, don't you? 我觉得这种颜色较适合我,你说呢?
I think it looks terrific on you. 我觉得你穿它太好看了。
Vocabulary 词汇
expect – expectation 期待 – 期望
Grammar 语法
含do动词的非第三人称单数否定和疑问句chant
走遍美国文本及笔记17-1
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ACT 1-1 “想让影集出版会遇到不少困难吗？”
【故事梗概】
一天晚上， Richard坐在家里的楼梯上，他在看一些他给各表演艺术中心拍摄的照片。Marilyn走下楼来，她停下脚步帮助Richard审查这一批照片。
Marilyn: What are you doing'?
Richard: [He looks at his photographs.] I think I've got them.
Marilyn: You think you've got what?
Richard: Performing arts - performing arts centers. I think I've got them all, but I'm not sure.
Marilyn: [She looks at the photographs.] I think you have got it, Richard. Lincoln Center, home
of the Metropolitan Opera, the New York City Ballet, the New York Philharmonic.
Richard: Shubert Alley center of the theater on Broadway.
Marilyn: And Carnegie Hall. And the Kennedy Center for the Performing Arts in Washington.
Richard: And the Music Center in Los Angeles. And the others. I do have it all.
Marilyn: You have been working on this for some time, Richard. I'm glad you feel you've finally
走遍美国走遍美国Episode20-3QualityTime
Ellen: Good morning. What a wonderful morning! Don't the flowers smell wonderful?
Philip: Good morning, Ellen. Yes, they do. That's why I'm reading my paper and having my coffee on the patio this morning.
Ah, it does smell sweet. How was your school- board meeting last night? You must've come home very late.
Ellen: Did you find the sandwich I made for you?
Philip: Thanks, dear. I was so tired I didn't even finish it.
Ellen: Philip, I've been working on this special project with the school board, and I'd like your opinion about it.
Philip: What is it?Ellen: I've been trying to find a way to encourage reading.
Philip: Good luck!
Ellen: Well, I think I may have found a way to do it.
Philip: Tell me about it. I work with families every day, Ellen. I see how people spend their leisure time-young and old.
Ellen: Mostly watching television. Well, that would be OK if , and I repeat, if people took the time to read.
《走遍美国》教师讲解版,英语视频
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《走遍美国》教师讲解版,英语视频
篇一：《走遍美国》龚亚夫老师讲解版 简介
中文名: 走遍美国
英文名: Family Album U.S.A
资源格式: RMVB
版本: 教师讲解版(26章全)
地区: 大陆
对白语言: 普通话,英语
简介:
看到已经有不少”走遍美国”的版本了，但都是video版的。这个版本由英语教学专家龚亚夫老师与北京外国语大学的Mary Ann Hurst老师讲解，幽默风趣，重点突出，并且包括了Family Album U.S.A的全部内容。相信在老师的步步辅导下一定可以让骡友们少走弯路，学出自信。
全世界英语教学中的“第一大片”！全球35个国家同步使用的生活化美语教材。“电视影集”式的亲善形式，全球105个国家英语教学专家的一致推荐。曾多次荣获美国电视界最高荣誉奖——艾美奖的编剧兼导演WILLIAM GREEVES，以及动画制作群DOVETAIL GROUP，加上表演经验丰富的专业舞台剧演员；绝对纯正、清晰的美语发音，生动丰富的体态语言，让你从此与枯燥、乏味的英语学习Say Good-Bey Forever！
新版《走遍美国》光盘包含了原教材全套录像、录音素材和课文、注解等内容，同时增加并更新了全部练习，另包含日常用语、词汇学习、美国生活介绍等辅助性学习内容。产品完全按照国内英语学习者的使用习惯与特点进行设计，版面精美、简洁、实用，内容一目了然。在表现手段上，充分体现了多媒体的优势，远远超越了原有素材的简单堆积。这种源于教材、高于教材的创作成果，对广大英语教学者有极大的帮助。
篇二：视听说课程(《走遍美国》)教学方案
Teaching Plan for Family Album USA 视听说课程（《走遍美国》）教学方案
教学对象 2
本课程的教学对象是成人高校专科英语专业的学生。
小升初英语教程 配套经典教学片《走遍美国》Lesson 1 第1课
Lesson 1 第1课
EPISODE 1 46 Linden Street 林登大街46号
ACT I
PART 1
Excuse me. My name is Richard Stewart. 不好意思，我叫理查德-斯图尔特。
And I'm a photographer. 我是一位摄影师。
May I take a picture of you and your little boy?
我可以为你和你的小男孩儿拍一张照吗？
What's it for? 做什么用呢？
It's for a book. 用在一本书里（是为一本书拍的）。
You're writing a book? 你在写一本书吗?
Well, it's a book of pictures. 哦，就是一本摄影集。
I call it Family Album, U.S.A. 我称之为“美国家庭相册”。
Oh, that's a nice idea. 噢,这想法不错。
Well, it's fine if you take our picture. 那你想为我们拍照就请吧。
I'm Martha Vann. 我叫Martha Vann。
Thank you. I appreciate your help. 谢谢。很感谢你的帮助。
I'm Richard. What's your name? 我是Richard，你叫什么？
Gerald. 吉拉尔德。
How old are you, Gerald? 吉拉尔德，你今年多大？
Five. 五岁。
And where do you live? 你们住哪里？
We live in California. 我们住在加州（加利福尼亚州） 。
Well, welcome to New York. 噢，欢迎你们到纽约来。
Vocabulary 词汇
photo/photograph – photography – photographer