领导科学与艺术_在线作业_2
领导科学与艺术作业2
假定请你主持召开一个由公司有关"智囊"参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。
如果在会上听到了许多与你观点不同的意见，而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。
对此你认为最好采取哪一种做法？( )选择一项：A. 及时提供资料，证明这些意见的错误B. 既然是智囊会议，就应允许畅所欲言C. 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法？D. 及时打断这些发言以发表自己的高见反馈Your answer is correct.正确答案是：既然是智囊会议，就应允许畅所欲言题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。
为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的全班人马佩带以示哀悼。
对该地区经理的这种做法，你的看法是：( )选择一项：A. 这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处B. 该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误C. 这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇D. 商场如战场，企业失去顾客如同失去生命，这种做法顺理成章反馈Your answer is correct.正确答案是：该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用选择一项：A. 领导决策B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导观念反馈Your answer is correct.正确答案是：领导观念题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（选择一项：A. 统筹能力B. 决策能力C. 指挥能力D. 组织能力Your answer is correct.正确答案是：统筹能力题目5不正确获得2.00分中的0.00分标记题目题干现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的( ) 选择一项：A. 知识素质B. 心理素质C. 政治素质D. 身体素质反馈Your answer is incorrect.正确答案是：知识素质题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
领导科学与艺术在线作业2
1.“霍布森选择”是指：（）a别无选择的选择方案b有四个选择方案c有三个选择方案d有两个选择方案2.创造组织的文化需要领导者明确：（）a组织员工的数量b组织的核心价值c组织的目标d组织的管理方式3.领导者的核心角色是：（）a战略制订者 b追随者c信息沟通者d危机管理者4.领导者制定正确战略的必要方式是：（）a沟通b激励c集权d放权5.造成危机的原因是：（）a组织管理无序b突发性事件c领导者的素质差d环境复杂6.情商是一种指标，是用于测定和描述：（）a人的恋爱技巧 b人的智力水平c人的经商能力d人的情绪情感7.领导科学和管理科学的关系是：（）a领导科学与管理科学是根本对立的b领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学c 领导科学就是管理科学d领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学8.权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（） a行政管理权b决策权c个人影响权d经济权9.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和（）a层次制b层次制c分离制d集权制10.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。
这种理论为：（）a Z理论b Y理论c X－Y理沦d X理论11. 集权制的最大优点就在于（）a具有弹性和应变能力b有利于联系群众c激励下级的积极性d统一政令、指挥灵活11.现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）a目标b未来c实践d过去12.领导者在领导活动中所处的地位是：（）a辅助地位b中间地位c主导地位d双重地位13.工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（）a专家集团式的领导体制b经理制c软专家式的领导体制d家长制1.基本的领导方法包括：（）a会议领导法b科学分析方法c群众路线方法d调查研究方法 e危机领导法2.沟通的主要构成要素包括：（）a注意力b说服力c理解力 d记忆力e建立友善关系3.使用领导技能的动态方法包括：（）a适度授权b选择恰当的时机c自我激励d自我估价e自我认可4.按照明茨伯格的观点，领导者应该扮演的角色有：（）a人际关系角色b决策制定者c信息传递者d企业家e追随者5.领导创新能力主要包括：（）a应变力b洞察力c预见力d推动力e决断力6.智囊系统的特点是：（）a集体性b相对独立性c可行性d科学性e独立性。
2023年电大领导科学与艺术教学作业参考答案
《领导科学与艺术》教学作业１——参照答案一、填空题1、领导活动旳两重性是指自然属性和社会属性。
2、领导活动包括领导者、追随者、领导目旳、领导手段和领导环境五个要素。
３、与老式领导活动相比，现代领导活动旳基本特点是由老式经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由老式旳全能型领导活动转为服务型领导活动。
4、领导力旳内容重要有:建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。
5、我国旳领导学是自２0世纪８0年代初开始兴起旳，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写旳《领导科学基础》。
６、人格大五模型是韦伯在1923年初次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。
7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出旳，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和发明型智力。
二、名词解释1——领导者是领导活动最重要旳主体，是在领导组织中肩负一定旳领导职务、拥有组织赋予旳权力、肩负着带领和组织追随者实现领导目旳旳领导负责人。
2领导就是在社会旳共同生活中，那些具有影响力旳个人或集体，通过特定旳组织构造,运用自己旳影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目旳旳行为过程。
3——管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行业对组织旳多种资源进行分派,以实现组织目旳旳能力。
领导力就是领导者在特定旳情景中带领和鼓励组织组员,实现组织旳目旳旳能力。
领导力旳重要内容有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、鼓励和决策。
三、简答题1答：价值观可以在诸多方面影响领导者和领导能力。
首先,领导者个人价值观会影响他对事态和问题旳洞察力;另一方面,价值观也会影响领导者与他人旳关系，重视服从和礼貌旳领导者就会很难接受一种自我信赖、独立、有发明力并且有点倔脾气旳追随者;再次,价值观影响领导者旳选择和行为。
答:3６0度反馈必须遵守如下原则：（1)要根据企业旳实际状况，以及被考核者旳不一样岗位,设计个性化旳考核表格,这样才有针对性。
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领导科学与艺术_在线作业_2交卷时刻： 2016-03-一、单选题1.(5 分)把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：（）A. 首长负责制B. 功能制C. 集权制D. 一体制得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析2.(5 分)情商是一种指标，是用于测定和描述：（）A. 人的心情情感B. 人的爱情技巧C. 人的智力水平D. 人的经商才能得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析3.(5 分)关于领导与管理的关系，正确的表述是：（）A. 领导与办理没有任何联络B. 办理是从领导平分化出来的C. 领导是从办理平分化出来的D. 领导与办理是一回事得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析4.(5 分)领导特质理论是：（）A. 以领导环境为中心B. 以领导行为为中心C. 以被领导者为中心D. 以领导者为中心得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 D解析5.(5 分)依照同一层级的各部门承受上级机关的指挥、操控程度不同来区分，领导体制可分为一体制和（）A. 集权制B. 层次制C. 别离制D. 层次制得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析6.(5 分)A. 实践现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）B. 未来C. 方针D. 曩昔得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析7.(5 分)古人云：修身，齐家，治国，平天下。
这句话说的是：（）A. 领导者要家庭和工作统筹B. 领导者要有政治使命感C. 领导者的品德本质是其领导工作的起点D. 领导者要有大的志趣得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析8.(5 分)对于非正式组织结构，领导者应当：（）A. 充沛重视其效果B. 严厉打击C. 可采纳视而不见的战略D. 敬而远之得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析9.(5 分)领导素质的修炼关键在于：（）A. 立异才能的培育B. 常识的添加C. 政治本质的培育D. 体魄的训练 .得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 A解析10.(5 分)X 理论的提出者是：（）A. 威廉·大内B. 麦格雷戈C. 吉赛利D. 彼特得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析11.(5 分) “霍布森选择”是指：（）A. 有三个挑选计划B. 别无挑选的挑选计划C. 有四个挑选计划D. 有两个挑选计划得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 B解析12.(5 分)造成危机的原因是：（）A. 领导者的本质差B. 安排办理无序C. 突发性事情D. 环境杂乱得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析13.(5 分)创造组织的文化需要领导者明确：（）A. 安排职工的数量B. 安排的办理方式C. 安排的中心价值D. 安排的方针得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析14.(5 分)权利是施行领导的根本条件 ,领导者的权利可从两方面看，一是安排法定权，二是：（）A. 行政办理权B. 经济权C. 个人影响权D. 决议计划权得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案 C解析二、多选题1.(5 分)领导具有的特点是：（）A. 体系性B. 超前性与战略性.C. 底层性D. 权威性E. 具体性得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案A,D,B解析2.(5 分)沟通的主要构成要素包括：（）A. 说服力B. 记忆力C. 理解力D. 注意力E. 树立友善联络得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案C,D,E,A,B解析3.(5 分)智囊系统的特点是：（）A. 可行性B. 科学性C. 独立性D. 相对独立性E. 集体性得分：5常识点：领导科学与艺术打开解析答案E,B,D解析4.(5 分)使用领导技能的动态方法包括：（）A. 自我认可B. 自我评价C. 自我鼓励D. 适度授权E. 挑选恰当的机遇得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案E,C,A解析5.(5 分)职位权力包括：（）A. 特长权B. 奖赏权C. 合法权D. 赏罚权E. 爱情权得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案C,B,D解析6.(5 分)基本的领导方法包括：（）A. 会议领导法.B. 群众路线办法C. 危机领导法D. 调查研究办法E. 科学分析办法得分： 5常识点：领导科学与艺术打开解析答案B,E,D解析考试成绩分100用时: 14 分35 秒。
《领导科学与艺术》作业练习二（5篇）
《领导科学与艺术》作业练习二（5篇）第一篇：《领导科学与艺术》作业练习二《管理方法与艺术》练习题二张宏伟是宏利服装公司的人事经理，最近她刚刚兼职学习完MBA 的所有课程并且获得了某著名学府的MBA学位。
在MBA学习的过程中，她对于管理中的激励理论，特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。
在她看来，马斯洛的清晰的需要层次和赫茨伯格的激励因素和保健因素理论的划分非常具有操作性。
因此她认为可以立即在公司中实际运用它们。
据张宏伟了解的可靠信息，宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。
因此，她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格的激励因素上。
经过多次会谈，她说服公司高层管理者。
公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让她去推行。
在这种情况下，张宏伟开始制定关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等各种计划，并且在组织里开始推行。
但是计划运转了几个月后，她迷惑了，发现结果和她的期望相差甚远。
首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。
他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战性的工作。
他们设计的服装在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定，而且公司通过发放奖金的方式对他们的工作已经给予肯定。
总之他们认为所有这些新计划都是浪费时间。
有一个和张宏伟比较熟悉的设计师甚至和她开玩笑地说:“宏伟，你这些玩艺儿太小儿科了，你是不是把我们当成小学生了，我看你理论学得太多了。
”裁剪工、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。
有些人在新计划的实行过程中受到了表扬，反映良好；但是另一些人则认为这是管理人员的诡计，要让他们更加拼命的工作，同时又不增加任何工资。
而且很不幸的是，这些人占大多数。
甚至偏激一些的工人开始叫嚷要联合罢工来争取自己的权益。
张宏伟万万没有想到事情会发展到这个地步。
原来她很信任和支持的高层管理者也开始怀疑她的计划，批评她考虑不周全。
根据以上案例，回答1、你认为新计划失败的主要原因是什么？答:她忽视了各层次员工的需要不同的事实2、你认为设计人员的主导需要和一线工人的主导需要相同吗，为什么? 答:不相同。
领导科学与艺术答案
·《领导科学与艺术》平时作业·领导科学与艺术作业 (一)一、填空1．领导激励机制的起点是明确动机。
2．领导哲学的核心在于把价值问题置于首要地位。
3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_______分权制_____。
5．领导行为理论是从人际关系和_______情感因素______的角度去研究领导行为。
6．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、______法理型____领导者。
7．领导效能是一切领导活动的出发点和最终归宿。
8．领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、环境）9．_____授权___是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
二、名词解释1．领导答：是指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。
2．领导者的职位答：领导者的职位是指权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。
3．领导决策答：领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决策政策、对策和方案的活动过程。
4．领导者的权力三、简答1．简述影响领导绩效提升的因素。
答：1．目标的恰当与否。
2．领导者的素质能力是否与任务相称。
3．相应的资源条件是否具备。
4．下属的潜力与能力是否被充分调动。
5．环境的不确定性。
2．领导决策的构成要素有哪些？决策者、决策对象、决策信息、决策方法、决策效果4. 简述领导创新的程序。
答：1．环境的扫描和分析。
在环境中所有代表过去、现在及未来的要素进行对比分析，从中敏锐地察觉出环境的变化。
武汉电大《领导科学与艺术》作业二答案
武汉市广播电视大学开放教育行政管理专业（专科）《领导科学与艺术》/《领导学基础》课程平时作业（二）答案班级姓名分校分数一、填空题1. 许多研究表明，在扮演那些没有严格确定的开放性角色时，领导者“内在自我”起着决定性作用。
2. 知识经济的兴起大大扩张了人类的能力，科层制组织走向扁平型的网络结构，这个时期领导者的角色多是自致角色，这些角色多是开放性角色，领导者也有更多表达自我的机会。
3. 弗雷德·路桑斯和他的同事们的研究表明：社交联络对成功的领导者的贡献最大，沟通活动对有效的领导者贡献最大。
4. 领导者素质是形象、魅力的内在根据；领导者形象、魅力是领导者素质的外在表现。
5.领导者形象定位实质上就是形象设计。
领导者是自身形象和组织形象的设计师，这是领导者的一个重要任务。
6.领导魅力公式是：99%的个人影响力加上1%的职位权力。
二、多项选择题1.从社会学范畴的角度分析，领导角色的类型有有：（BCD）A.“分蛋糕的人”B.控制者和施令者C.导演者D.信息中转站的信息员E.“双面人”2. 领导者应该是知识、经验和智慧的传播者。
这类角色被称为（ACE）等。
A.“教师”B.“设计师”C.“教练”D.“栽培者”E.“导师”3.公共管理与工商管理（含私营管理）这两个重要领域的主要区别：（ACD）A.两者追求的价值不同。
B.两者的组织目标不同。
C.两者所尽责任和提供的服务不同。
D.两者行使的权力不同。
E.两者的工作性质不同。
4.领导形象符号系统中属于工作行为和岗位形象的符号的有：（）A.决策形象B.交际形象C.政治形象D.效率与时间观念E.演讲风格5.领导魅力的构成基础有：（）A.心理基础B.能力基础C.社会利益基础D.资历基础E.组织权力基础三、判断正误1.领导者应该联合群众，设计组织，成为变革的控制者，这类角色常被称为“领导铸造者”、“栽培者”和“超级领导者”。
（×）2.所谓有效的领导者，是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量的，晋升速度快的，就属于有效的领导者。
12秋领导科学与艺术作业2_0006
12秋领导科学与艺术作业2_0006第一篇：12秋领导科学与艺术作业2_000612秋领导科学与艺术作业2_0006一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）1.第一个领导权变理论是由（）提出的。
A.菲德勒B.梅奥C.沙因D.沙特尔满分：2分2.（）结构是矩阵式结构形式和事业部式结构形式的综合发展。
A.直线式B.职能式C.混合式D.多维立体式满分：2分3.职能式领导体制结构是（）在科学管理理论的基础上提出的。
A.乔恩·皮尔斯B.马克思·韦伯C.亨利·法约尔D.泰勒满分：2分4.领导环境在狭义上来讲就是领导者所在组织的（）。
A.内部情境B.外部条件C.客观存在D.特定情境满分：2分5.以下对现代领导体制变革的发展趋势描述中，不正确的是（）。
A.领导专家化B.领导集团化C.领导民主化D.领导专业化满分：2分6.领导体制是领导活动的载体，是领导关系的制度化、（），并具有自身的特点，在领导活动中具有重要的地位和作用。
A.组织化B.体系化C.优质化D.结构化满分：2分7.在领导过程中，不同的领导者之所以倾向于不同的领导风格，往往是由其对（）的不同认识决定的。
A.方式B.人性C.事务D.环境满分：2分8.自我实现假设是由（）提出来的。
A.马斯洛B.梅奥C.沙因D.沙特尔9.我国根本的领导制度是（）。
A.人民民主专政B.人民代表大会C.民主集中制D.法治原则满分：2分10.（）是组织成员共有的价值体系和行为规则。
A.组织文化B.道德C.法律D.制度二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1.心理学家勒温把领导方式划分为（）、（）和（）三种基本的领导风格。
A.沉稳型领导B.专制型领导C.民主型领导D.亲民型领导E.自由放任型领导满分：3分2.领导体制的特征有（）。
A.组织性B.系统性C.根本性D.全局性E.稳定性满分：3分3.领导环境的作用有（）。
A.是领导活动的必要条件B.是领导者决策的科学依据C.是领导者创新的客观基础D.是领导者提高个人能力的渠道E.影响领导者的素质满分：3分4.领导环境的发展过程包括（）。
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领导科学与艺术_在线作业_2
交卷时间：2016-03-
一、单选题
1.
(5分)把法定的决策权集中于最高领导者一人手中的领导体制是：（）
• A. 首长负责制
• B. 职能制
• C. 集权制
• D. 一体制
得分：5
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答案A
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2.
(5分)情商是一种指标，是用于测定和描述：（）
• A. 人的情绪情感
• B. 人的恋爱技巧
• C. 人的智力水平
• D. 人的经商能力
得分：5
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答案A
解析
3.
(5分)关于领导与管理的关系，正确的表述是：（）
• A. 领导与管理没有任何联系
• B. 管理是从领导中分化出来的
• C. 领导是从管理中分化出来的
• D. 领导与管理是一回事
得分：5
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答案C
解析
4.
(5分)领导特质理论是：（）
• A. 以领导环境为中心
• B. 以领导行为为中心
• C. 以被领导者为中心
• D. 以领导者为中心
得分：5
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答案D
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5.
(5分)
•
A. 集权制 •
B. 层次制
• C. 分离制
• D. 层次制
得分： 5
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答案 C
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6.
(5分)
• A. 实践
• B. 未来
• C. 目标
• D. 过去
得分： 5
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答案 B
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7.
(5分)古人云：修身，齐家，治国，平天下。
这句话说的是：（）
• A. 领导者要家庭和事业兼顾 按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和（ ）
现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（ ）
• B. 领导者要有政治使命感
• C. 领导者的道德素养是其领导工作的起点
• D. 领导者要有大的志向
得分：5
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答案C
解析
8.
(5分)对于非正式组织结构，领导者应当：（）
• A. 充分重视其作用
• B. 严厉打击
• C. 可采取熟视无睹的策略
• D. 敬而远之
得分：5
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答案A
解析
9.
(5分)领导素质的修炼关键在于：（）
• A. 创新能力的培养
• B. 知识的增加
• C. 政治素质的培养
• D. 体魄的锻炼.
得分：5
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答案A
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10.
(5分)X理论的提出者是：（）
• A. 威廉·大内
• B. 麦格雷戈
• C. 吉赛利
• D. 彼特
得分：5
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答案B
解析
11.
(5分)“霍布森选择”是指：（）
• A. 有三个选择方案
• B. 别无选择的选择方案
• C. 有四个选择方案
• D. 有两个选择方案
得分：5
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答案B
解析
12.
(5分)造成危机的原因是：（）
• A. 领导者的素质差
• B. 组织管理无序
• C. 突发性事件
• D. 环境复杂
得分：5
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答案C
解析
13.
(5分)创造组织的文化需要领导者明确：（）
• A. 组织员工的数量
• B. 组织的管理方式
• C. 组织的核心价值
• D. 组织的目标
得分：5
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答案C
解析
14.
(5分)
•
A. 行政管理权
•
B. 经济权
• C. 个人影响权
•
D. 决策权
得分：5
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答案C
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二、多选题
1.
(5分)领导具有的特点是：（）
• A. 系统性
• B. 超前性与战略性.
• C. 基层性
• D. 权威性
• E. 具体性
得分：5
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答案A,D,B
解析
2.
(5分)沟通的主要构成要素包括：（）
权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（）
• A. 说服力
• B. 记忆力
• C. 理解力
• D. 注意力
• E. 建立友善关系
得分：5
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答案C,D,E,A,B
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3.
(5分)智囊系统的特点是：（）
• A. 可行性
• B. 科学性
• C. 独立性
• D. 相对独立性
• E. 集体性
得分：5
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答案E,B,D
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4.
(5分)使用领导技能的动态方法包括：（）
• A. 自我认可
• B. 自我估价
• C. 自我激励
• D. 适度授权
• E. 选择恰当的时机得分：5
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答案E,C,A
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5.
(5分)职位权力包括：（）
• A. 专长权
• B. 奖励权
• C. 合法权
• D. 惩罚权
• E. 感情权
得分：5
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答案C,B,D
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6.
(5分)基本的领导方法包括：（）
• A. 会议领导法.
• B. 群众路线方法。