北师大美学考研真题
北师大美学考研真题
1999年
一、简答
1、简述席勒的美学思想
2、简述维柯的美学思想
3、简述儒家美学思想的主要内容
4、试分析魏晋南北朝玄学和美学的关系
5、试分析艺术美和现实美的关系
6、试分析喜剧性
二、论述
1、论美育与人生
2、如何理解美的本质问题
2001年
一、简答题
1、简述美育的任务
2、简述悲剧性
3、简述休谟对美的看法
4、简述席勒对美的看法
5、简述自然美的特点
6、简述中国审美范畴“虚实”的主要内涵
二、论述题
1、试分析“丑”作为审美范畴的审美价值
2、试比较“和”作为审美范畴在中西方的共性与差异性
2002年硕士
一、简答题
1、简述喜剧性
2、简述移情说
3、简述艺术美的特点
4、简述美育的作用
5、简述古罗马美学家普罗提诺的艺术观
6、简述中国审美范畴“意境”的主要内涵
二、论述题
1、艺术教育与审美教育的关系
2、情感在审美活动中的作用
2003年
一、简答题
1、美学研究的对象
2、美学与哲学的关系
3、崇高
4、主观派对美的本质的观点
5、自然的人化
6、现实美与艺术美的关系
二、论述题
1、以一部艺术作品为例，谈谈自己的审美过程
2、语言艺术的审美特点
2004年
一、简答题
1、分析崇高的特点
2、分析自然美与艺术美的关系
3、美的超功利性
4、分析美与美感的关系
5、分析电影艺术的审美特征
6、分析审美教育的特点
二、论述题
1、美与真和善的联系和区别
2、试论艺术的起源
3、以某部熟悉的艺术作品为对象，依据你的审美感受对其进行分析和批评。
2005年
一、简答题
1、试述讽刺的审美价值
2、试述悲剧性的审美价值
3、试述想象的审美功能
4、试述美育的审美功能
5、试述自然美的审美特点
6、试述视觉艺术的审美特点
二、论述题
1、试论应该如何对丑进行审美分析
2、以某部文艺作品为例，谈谈自己的审美心理活动
3、你觉得应该如何看待人的美？如何面对当今的“美容热”？
2012年
一、名词解释
1、味
2、象
3、审美活动
二、分析论述
1、根据刘熙载《艺概》里关于怪石“丑到极致即美到极致”的话，评价中国古典美学中
的“丑”。
2、席勒说的“人只有在充分为人的时候，才开始游戏。只有开始游戏时，才是完全的人”，
谈理解。
3、鲍姆嘉通认为美学是感性学，黑格尔认为美学是艺术哲学，谈两者的区别和联系。
三、论述
1、艺术和自由的关系
2、结合当代艺术发展，谈艺术和技术的关系。
上海大学历年考研试题 电影考试
上海大学考研试题 上海大学2001攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：影视理论 一、解释下列名词或术语（每题4分，计20分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10分，计30分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10分） 场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20分，计40分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，-----为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当代的发展，又有何感想？
上海大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：中外电影史 一、名词解释（任选14题，每题2分，共28分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金 10、希区柯克 11、黑泽明 12、《卡里加利博士》 13、法国印像主义 14、《公民凯恩》 15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选2题，每题20分） 1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80年代的主要作品及其特点。 2002年上大电影考研试题 电影试题 2007-07-31 18:22 阅读318 评论1 字号：大大中中小小
美术史考研历年专业试题
2002重庆大学 1.简述艺术史、艺术批评、美学三者的概念和区别。 2.简述中国山水画的发展历程和五代时期四个以上代表画家。 3.欧洲文艺复兴时期绘画的主要风格特色是什么？简述文艺复兴“三杰”艺术特色。 4.佛教出入中国时佛教的雕塑风格是什么？它来源是什么？具有代表性的石窟是哪 个？ 5.试比较中国文人画和西方古典绘画在题材和形式上的差异。 6.试述二战对世界艺术的影响。 7.描述你所了解中国当代最前卫的艺术家及其作品，并加以评价。 8.表述一个你所了解的最新艺术概念并加以评价。 2003重庆大学美术史及理论 1.简述埃及的绘画艺术、古希腊古典时期雕塑艺术最典型的程式化风格以及两地区艺术 的区别。 2.简述花鸟画在五代时期的两种主要风格的概况。 3.19世纪欧洲的艺术中心是哪里？并列举该世纪有哪些影响深远的艺术风格在这里发 展。 4.中国南北朝是绘画理论的大发展时期，请列举两位理论家及其作品的划时代意义。 5.试述19世纪末俄罗斯绘画中作重要的一个组织和两个以上的代表人物及其主要风格。 6.试述后印象主义的审美着眼点和三位里程碑式的代表画家。 2004重庆大学 新艺术运动达达派 1.简述古希腊几个艺术分期的雕塑和瓶画艺术风格之变。 2.简述中国院体画在五代、北宋时期发展的概况。 3.简述中国新石器时期彩陶文化发展的概况。 4.比较康定斯基和蒙德里安的艺术风格。 5.三星堆铜像和中原青铜艺术有什么异同？ 6.从视觉形象看，宋文化和唐文化主要有哪些区别？ 7.明朝版画繁荣的社会经济文化土壤是什么？
8.评论拉斐尔的《雅典学院》。 9.俄罗斯画家克拉姆斯柯依的艺术主张和主要作品？ 2004华东师范 名词解释 根特祭坛画巴洛克马蒂斯六法论徐渭 简答 1.“元朝三杰”的艺术风格及其差别。 2.简述浪漫主义美术的审美特征及其代表画家、代表作。 3.简述汉代霍去病墓石刻的艺术风格。 论述 1.乔托在美术史上的地位。 2.阐述印象主义画派的艺术主张，论述其在美术史上的地位。 3.论述元四家山水画的艺术风格和精神内涵。 2005华东师范 简答 1.美术创作中的心理要素 2.美术的社会功能 3.美术起源的主要理论流派 4.美术接受的社会环节 5.美术的门类划分（根据使用物质材料和制作方法进行划分） 论述 1.论述20世纪西方现代艺术的基本特点和发展历程。 2.论述有关美术本质解释的主要学说。 3.论述美术史论教育在美术教育中的地位和作用。 2005美术史 名词解释 展子虔野兽派饕餮纹波利克莱妥斯龚贤拉斐尔
美术史考研历年专业试题
2002 重庆大学简述艺术史、艺术批评、美学三者的概念和区别。简述中国山水画的发展历程和五代时期四个以上代表画家。欧洲文艺复兴时期绘画的主要风格特色是什么？简述文艺复兴“三杰”艺术特色。佛教出入中国时佛教的雕塑风格是什么？它来源是什么？具有代表性的石窟是哪个？试比较中国文人画和西方古典绘画在题材和形式上的差异。 试述二战对世界艺术的影响。描述你所了解中国当代最前卫的艺术家及其作品，并加以评价。表述一个你所了解的最新艺术概念并加以评价。 2003 重庆大学美术史及理论 简述埃及的绘画艺术、古希腊古典时期雕塑艺术最典型的程式化风格以及两地区艺术的区别。简述花鸟画在五代时期的两种主要风格的概况。 19 世纪欧洲的艺术中心是哪里？并列举该世纪有哪些影响深远的艺术风格在这里发展。中国南北朝是绘画理论的大发展时期，请列举两位理论家及其作品的划时代意义。试述19 世纪末俄罗斯绘画中作重要的一个组织和两个以上的代表人物及其主要风格。试述后印象主义的审美着眼点和三位里程碑式的代表画家。2004 重庆大学新艺术运动达达派简述古希腊几个艺术分期的雕塑和瓶画艺术风格之变。简述中国院体画在五代、北宋时期发展的概况。简述中国新石器时期彩陶文化发展的概况。 比较康定斯基和蒙德里安的艺术风格。三星堆铜像和中原青铜艺术有什么异同？从视觉形象看，宋文化和唐文化主要有哪些区别？明朝版画繁荣的社会经济文化土壤是什么？评论拉斐尔的《雅典学院》。 俄罗斯画家克拉姆斯柯依的艺术主张和主要作品？ 2004 华东师范名词解释根特祭坛画巴洛克马蒂斯六法论徐渭简答 “元朝三杰”的艺术风格及其差别。简述浪漫主义美术的审美特征及其代表画家、代表作。简述汉代霍去病墓石刻的艺术风格。 论述乔托在美术史上的地位。阐述印象主义画派的艺术主张，论述其在美术史上的地位。论述元四家山水画的艺术风格和精神内涵。 2005 华东师范简答美术创作中的心理要素美术的社会功能 美术起源的主要理论流派美术接受的社会环节美术的门类划分（根据使用物质材料和制作方法进行划分）论述 论述20 世纪西方现代艺术的基本特点和发展历程。论述有关美术本质解释的主要学说。 论述美术史论教育在美术教育中的地位和作用。 2005 美术史名词解释展子虔野兽派饕餮纹波利克莱妥斯龚贤拉斐尔简答 简述陈淳、徐渭写意花鸟的艺术价值。比较“元四家”山水风格异同。 简述荷兰画派的艺术特征及其代表人物。 论述试述魏晋南北朝艺术在中国美术史上的意义。 试述样式主义在西方美术史上的意义。以德拉卡洛瓦为代表画家，试述19 世纪浪漫主义美术的风格特征。2005 中央民族大学 简答题 “吴家样”的特点和影响。 简述清初“四僧”的艺术特点。（清初“四王” “吴门四家”“元四家”“宋四家” ）古希腊雕刻的几个发展阶段及各个阶段的代表作品和艺术特点。 19 世纪法国古典主义的成就。 论述题 有人认为对于当代中国画而言，“笔墨等于零” ；又有人认为“无笔无墨等于零” 。请结合中国绘画史和当代艺术现状来论述自己的见解。（国画专业）
书法考研试题汇总%28一%29
书法考研试题汇总(一) 北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题 《书法美学》复习题 一、简答题： 1.书法美学 2.意象 3.形质 4.气韵 5.意境 6.神采 7.书法的艺术审美 二、论述题： 1. 如何认识《兰亭序》、《祭侄文稿》、《寒食帖》的文化美学意义？ 2. 根据学习书法心得，谈谈书法线条与审美感知。 3．如何认识“金石气”的美学属性？ 4．选一幅你喜欢的书法作品，从美学的角度谈谈其价值和意义。 5．如何认识书法艺术的“结构美”？ 6．谈谈书法艺术的“中和美”。 北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题 《书法理论批评与创作》复习题 一、简答题： 2.书法风格 3.卫夫人的“书道”思想。 4.张怀瓘的书法发展论 5.刘熙载南北书法论 6.“书法”与“书道” 二、论述题： 1．如何认识书法理论的批评标准问题？ 2．试述孙过庭《书谱》关于书法批评的论述及其当代意义。
3．谈谈当代书法的难点、疑点和热点问题。 4．新世纪书法的文化性与文化书法空间。 5．中国书法发展之我见。 6．试述康有为关于中国书法的发展观。 7．我看“南北书派”说。 北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题 《中国书法文化思想发展史》复习题 一、简答题： 1. 书乐同质与书乐同法 2. “心画”说 3. 书画异同与书画互补 4. “书势”说 5. 诗境与书境 6. 书法意境与绘画境界 7. 书品 8. 书法与虚无之境 二、论述题： 1．中国书法文化输出的方式及其可能性。 2．书法之“道”与书法人生。 3．谈谈中日韩书法的关系与发展。 4．书之境界与人生境界。 5．试论中国书法的艺术精神。 6．谈谈“雅”与“俗”。 7．谈谈书法艺术的“继承”与“创新”。 8．谈“佛”“禅”与书法。
2017一2019年广东暨南大学美学原理考研真题
2017一2019年广东暨南大学美学原理考研真题 2017年广东暨南大学美学原理考研真题 一、填空题（每空1分，共12分） 1、亚里士多德在《诗学》中说：“历史家描述（），而诗人却描述（），因此，诗比历史是更哲学的，更严肃的。” 2、“四体妍蚩本无关于妙处，传神写照正在阿堵中。”提出这一观点的是（）。 3、恩格斯说，（）产生于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”之间的矛盾。 4、我国古代的（）认为“充实之谓美”，（）则以为“天地有大美而不言”。在西方，“美是关系”是由（）提出的，()则提出了“美是抒情的直觉”的著名观点。 5、近代蔡元培率先把“美育”一词引入中国。他倡导（）。 6、尼采在《悲剧的诞生》中对悲剧发生进行深入探讨并产生了广泛影响，他认为悲剧的诞生与古希腊人的（）和（）有关。 7、中国古代“绘画六法”的提出者是（）。 二、名词解释（每小题8分，共48分） 1、隐秀 2、意境 3、“心理距离”说 4、审美期待 5、人化的自然 6、逸品 三、简要论述题（每小题20分，共40分） 1、古典主义艺术在什么时期发展到极盛？古典主义艺术的主要特点有哪些？ 2、简谈艺术美和自然美的联系和优劣。
四、论述分析题（1题共50分） 以实例论析丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。 1、亚里士多德在《诗学》中说：“历史家描述（），而诗人却描述（），因此，诗比历史是更哲学的，更严肃的。” 2、“四体妍蚩本无关于妙处，传神写照正在阿堵中。”提出这一观点的是（）。 3、恩格斯说，（）产生于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现”之间的矛盾。 4、我国古代的（）认为“充实之谓美”，（）则以为“天地有大美而不言”。在西方，“美是关系”是由（）提出的，()则提出了“美是抒情的直觉”的著名观点。 5、近代蔡元培率先把“美育”一词引入中国。他倡导（）。 6、尼采在《悲剧的诞生》中对悲剧发生进行深入探讨并产生了广泛影响，他认为悲剧的诞生与古希腊人的（）和（）有关。 7、中国古代“绘画六法”的提出者是（）。 2019年广东暨南大学美学原理考研真题 一、填空题(每空1分，共12分) 1、中国古代贤哲孔子提出了“兴于()，立于礼，成于()”的审美教育思想;中国古代最重要的一部园林美学著作是明代计成的《》。 2、“采菊东篱下，悠然见南山”，按照王国维在《》中的说法，在“有我之境”、“无我之境”二者中属于()。 3、作为学科的“美学”概念，是由十八世纪的()(填写国别)哲学家()(填写人名)第一次提出。因此，他被公认为“美学”学科的创立者。 4、我国诗歌美学中性灵派的代表人物是()。启蒙运动时期法国著名思想家()在批判古典主义艺术趣味的同时提出了著名的“回到自然”说。 5、我国宋代山水画家郭熙在《林泉高致》中曾提出了著名的“三远”法：“自山下而仰山巅，谓之();自山前而窥山后，谓之();自近山而望远山，谓之()。” 二、名词解释(每小题8分，共48分)
考研美学的历年试题
考研美学的历年试题 名词解释： 1、崇高：是美的一种表现形态。崇高的对象都是以严峻冲突为特征的审美对象，它以现实客体压倒实践主体为其外表特征，而其实质在于受到压抑的时间主体充分激发起人的本质力量，转而征服、掌握客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美，而是双方在对立、冲突之中趋向统一的动态美。 2、优美：是美的一种表现形态，是实践主体与客体的和谐统一所显现出来的美。其最根本的美学特性是和谐，它常常突出地表现为合目的性的理想与合规律性的类的完满性的浑然交融，体现在优美对象内容与形式的统一关系之上。 3、悲：亦可称悲剧、悲剧性。其美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 4、滑稽：作为美学范畴的滑稽，亦称为喜、喜剧、喜剧性。其本质特征，是侧重于在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在。其审美特征，是引发人们在恶的渺小空虚和善的优越比照中，看到自身的胜利和威力，引起一种对于对象轻蔑嘲笑的审美愉悦。 5、审美感受：是艺术创作的基础性环节，是感知、想象、情感、思维几种功能相互交融的复杂的心理过程。一切艺术美的创造都是以艺术家在现实生活中获得的审美感受为发端，正是在审美感受过程中，才萌发了创作冲动，产生了要把来自现实生活的体验物态化为艺术作品的强烈愿望，从而进入艺术构思和艺术传达阶段。 6、艺术构思：就是形成某种特有的审美意象并转向美的创造的精神活动，是艺术家由感受到思考、由发现到形成整个审美意象体系的酝酿过程；在反复酝酿的基础上，艺术家最后完成关于未来作品的思想内容和艺术形式的全面设计。 7、灵感：是艺术思维的一种特殊方式，是创作中的一种顿悟现象。其特点是不期而至的突发性和精神上的高度集中、高度灵敏的亢奋状态。作为一种特殊的心理现象，它既依赖于艺术家平时的丰富生活积累，又依赖于艺术家对他所创造的形象的不倦的追求。 8、艺术传达：是文艺创作活动的一个不可缺少的重要环节，就是把艺术家艺术构思的成果通过物态化的形式固定下来，因而是一种把精神活动转化为物态化形式的实践活动，它的任务就是制造出物态化形式的艺术品。
美术史考研历年专业精彩试题讲课讲稿
美术史考研历年专业 精彩试题
2002重庆大学 1.简述艺术史、艺术批评、美学三者的概念和区别。 2.简述中国山水画的发展历程和五代时期四个以上代表画家。 3.欧洲文艺复兴时期绘画的主要风格特色是什么？简述文艺复兴“三杰”艺 术特色。 4.佛教出入中国时佛教的雕塑风格是什么？它来源是什么？具有代表性的石 窟是哪个？ 5.试比较中国文人画和西方古典绘画在题材和形式上的差异。 6.试述二战对世界艺术的影响。 7.描述你所了解中国当代最前卫的艺术家及其作品，并加以评价。 8.表述一个你所了解的最新艺术概念并加以评价。 2003重庆大学美术史及理论 1.简述埃及的绘画艺术、古希腊古典时期雕塑艺术最典型的程式化风格以及 两地区艺术的区别。 2.简述花鸟画在五代时期的两种主要风格的概况。 3.19世纪欧洲的艺术中心是哪里？并列举该世纪有哪些影响深远的艺术风格 在这里发展。 4.中国南北朝是绘画理论的大发展时期，请列举两位理论家及其作品的划时 代意义。 5.试述19世纪末俄罗斯绘画中作重要的一个组织和两个以上的代表人物及其 主要风格。 6.试述后印象主义的审美着眼点和三位里程碑式的代表画家。 2004重庆大学 新艺术运动达达派 1.简述古希腊几个艺术分期的雕塑和瓶画艺术风格之变。 2.简述中国院体画在五代、北宋时期发展的概况。 3.简述中国新石器时期彩陶文化发展的概况。
4.比较康定斯基和蒙德里安的艺术风格。 5.三星堆铜像和中原青铜艺术有什么异同？ 6.从视觉形象看，宋文化和唐文化主要有哪些区别？ 7.明朝版画繁荣的社会经济文化土壤是什么？ 8.评论拉斐尔的《雅典学院》。 9.俄罗斯画家克拉姆斯柯依的艺术主张和主要作品？ 2004华东师范 名词解释 根特祭坛画巴洛克马蒂斯六法论徐渭 简答 1.“元朝三杰”的艺术风格及其差别。 2.简述浪漫主义美术的审美特征及其代表画家、代表作。 3.简述汉代霍去病墓石刻的艺术风格。 论述 1.乔托在美术史上的地位。 2.阐述印象主义画派的艺术主张，论述其在美术史上的地位。 3.论述元四家山水画的艺术风格和精神内涵。 2005华东师范 简答 1.美术创作中的心理要素 2.美术的社会功能 3.美术起源的主要理论流派 4.美术接受的社会环节 5.美术的门类划分（根据使用物质材料和制作方法进行划分）论述 1.论述20世纪西方现代艺术的基本特点和发展历程。 2.论述有关美术本质解释的主要学说。
上海大学历年考研试题电影考试
上海大学考研试题上海大学2001 攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：影视理论 一、解释下列名词或术语（每题 4 分，计20 分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10 分，计30 分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10 分） 场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20 分，计40 分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，--- 为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当 代的发展，又有何感想？ 上海大学2001 年攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业：广播电视艺术学，电影学考试
科目：中外电影史 一、名词解释（任选14 题，每题 2 分，共28 分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金 10、希区柯克 11、黑泽明 12、《卡里加利博士》 13、法国印像主义 14、《公民凯恩》 15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32 分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选 2 题，每题20分） 1、试论80 年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80 年代的主要作品及其特点。 2002 年上大电影考研试题 电影试题2007-07-31 18:22 阅读318 评论 1 字号：大大中中小小
暨南大学美学原理考研真题试题2015—2020年
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 招生专业与代码：010106美学 考试科目名称及代码：701 美学原理 B 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、填空题（每空1分，共12分） 1、“美不自美，因人而彰。”这句话出自（）（填写人名）。 2、（）认为，美是“抒情的直觉”。 3、绘画“六法”由（）提出，请列举“六法”中的二者：（）、（）。 4、在中国古代，《闲情偶记》的作者是（）。《清明上河图》描写的是（）（填写地名）的景象。 5、古希腊的（）学派最早提出了美是数的和谐与比例。古希腊的亚里士多德认为悲剧有一种（）的作用。 6、把艺术、审美与游戏联系起来进行研究，代表人物有（）。 7、“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”按照王国维在《》中的说法，在“有我之境”、“无我之境”二者中属于（）。 二、名词解释（每小题8分，共48分） 1、性灵说 2、原型 3、以美育代宗教 4、诗教 5、酒神精神 6、双百方针 三、简要论述题（每小题20分，共40分） 1、你怎么看待艺术创作中的灵感现象？灵感的形成原因有哪些？ 2、欧洲浪漫主义文学在什么时期达到它的鼎盛期？浪漫主义艺术的主要特点有哪些？ 四、论述分析题（1题共50分） 简要梳理美学史上有关审美活动无关功利的理论观点，并对文艺活动中非功利性与功利性的关系进行论析。 考试科目：美学原理共 1 页，第 1 页
北大美学考研历年真题
美学原理 一、名词解释 09：黄金分割率、移情、荒诞、眩惑 08：审美期待、人化自然、中和、净化 07：表现、悲剧、境界、隐秀、氤氲 06：心灵词典、巧智、崇高、趣味、诗教、兴象 05：崇高、表现、心理距离、积淀、典型、趣味 04：古雅、荒诞、审美体验、移情作用、为艺术而艺术 二、简答题 09： 1、美学学科的性质10 2、论王国维的“有我之境”与“无我之境”。10 3、审美趣味有高低之分吗？15 4、论尼采的“酒神精神”与“日神精神”。15 08： 1、美与审美对象的关系？10 2、解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美。10 3、美与美感的关系。15 4、“意境”的哲理性意蕴？15 07：阐述艺术终结论。 06：谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法。10 05： 1、什么是审美对象？ 2、什么是审美的无利害性？ 3、简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别。 4、简述产品的符号价值构成。 04： 1、审美感兴的特征。10 2、结构—解构的区分。10 3、审美发生理论的特点。10 01： 1、柳宗元说：“美不自美，因人而彰。”请阐释它的美学内涵。20 2、何谓审美通感？请你谈谈对这个问题的理解。20 3、试析审美愉悦和一般快感的联系和区别。20 4、有的人说：“美学研究的对象是艺术美。”请你谈谈对这个问题的看法。 5、试分析当代审美文化的特征及其意义。20 00： 1、分析悲剧和喜剧。 2、自然美和艺术美的关系。 3、美育与德育及智育的关系。 4、美学研究的对象。 5、什么是艺术品。 三、论述题（包括材料题） 09： 1、有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。40 2、哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。40 08： 1、建构现代美学体系应遵循哪些原则？40 2、如何区分艺术与非艺术？40 06： 朱光潜说：“是‘美’就不自然,‘自然’的就还不是‘美’。”谈谈你对这种说法的理解。25 05： 1、谈谈你对日常生活的审美化的看法。 2、如何看待实践美学与后实践美学的争论？ 3、试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张。 4、艺术真的终结了吗？ 04： 1、评述朱光潜关于“物甲”、“物乙”的区分。 2、你对宗白华的散步美学怎样理解？ 3 、（关于审美教育的） 4、谈谈你对美学学科的定位。 03：材料题： 文心雕龙的一段，谈谈你的理解。 论述题： 1、自然美的现代意义。 2、实践美学与后实践美学。 02： 谈谈你对当代美学研究现状的看法。
武大中西美学史考研历年真题
2002年中西美学史 一、名词解释5/20 1神思（刘勰） 2疾虚妄（王充） 3净化（亚里士多德） 4游戏冲动（席勒） 二、简答题10/40 1试析禅宗“悟”的观念的美学内涵。 2试析“诗言志”命题的美学内涵及其演变。 3试析柏拉图的模仿说。 4试析康德的“美是无利害的快感”。 三、论述题20/40 1试比较先秦儒家与道家美学有关真善美关系的观念。2试比较德国现代美学与古典美学的基本特征。 2003年中西美学史 一、名词解释5/30 1涤除玄览《老子》 2文质彬彬《论语》 3得意忘象（王弼） 4内在感观（夏夫兹博里） 5力量的崇高（康德） 6游戏冲动（席勒） 二、简答题15/60 1荀子论“无伪则性不能自美” 2王国维论“优美”“宏壮”和“古雅” 3亚里斯多德论“模仿” 4克罗齐论“艺术即直觉” 三、论述题20/60 1庄子，柏拉图美学思想的简略比较 2魏晋玄学“有无之辩”“言意之辩”的美学意义 3德国古典美学的思想背景和主要问题 2004年中西美学史 一、名词解释（6/5） 1羊大为美 2羊人为美 3诗学 4美学 5后现代 二、问答题(15/4) 1孔子的“兴，观，群，怨” 2庄子的“逍遥游” 3柏拉图的理式说 4亚里斯多德的净化说 三、论述题（20/3）
1康德美学的基本思想 2刘勰美学的基本思想 3中西美学的一般差异 2005年中西美学史 一、简答题（每题15分，共90分） 1简答“无伪则性不能自美”的美学意义。 2简答“文质彬彬”的美学内涵。 3简答“德有所长而行有所忘”的美学蕴含。 4简答博克对崇高感的分析。 5简答康德队审美判断的规定和分析。 6简答黑格尔对自然美、艺术美及二者关系的看法。 二、论述题（每题20分，共60分） 1简论“澄怀味象”的美学意义。 2简论“心外无物”的美学内涵。 3结合西方美学家对美的界定（要求列举三种以上，并给予简要评论），谈谈你对“美”这一概念的看法。 2008年中西美学史（考场记录完整版） 一、解释名词或命题 1书者，散也。（蔡邕） 2外师造化，中得心源。（张躁） 3无我之境（王国维） 4活得形象（席勒） 5象征型艺术（黑格尔） 6艺术即直觉（克罗齐） 二、简述题 1《乐记》对音乐本质和功能的论述 2刘勰对文、道关系的论述 3博克对崇高、崇高感的规定 三、论述题 1孔子、庄子的“游”的思想及其美学意义 2柏拉图、亚里斯多德对艺术模仿的理论及其对西方艺术的影响 3中西美学对美的本质的争论有那些代表性的看法（包括中国当代美学），请举三种并说明你个人的看法 2011年中西美学史 一、简答题（15*6） 1道家思想的“自然”的含义及其对美学的意义 2《周易》中象和易的含义以及“立象以尽意”的美学意义 3比较比拉图和亚里士多德关于“诗”的思想 4“美是自由观赏的对象”的基本含义 5“美是理念的感性显现”的基本含义 6“艺术即直觉”的基本含义 二、论述题（20*3） 1比较先秦思想家和古希腊美学家的“以和为美”的观念 2概述人物品藻的演变过程及其美学意义
叶朗《中国美学史大纲》考研模拟试题及解析【圣才出品】
叶朗《中国美学史大纲》考研模拟试题一 一、名词解释 1．味 答：“味”是中国传统的一个美学范畴。它不同于“五味”的“味”，最早使用这个美学范畴的是老子。“淡乎其无味”是老子对“道”的理解，恬淡的味是最高的味。后来陶潜、王维、司空图、梅尧臣、苏轼等人都延伸发展了这种思想，从而形成了中国美学史和中国艺术史的一种审美趣味和审美风格——平淡。 2．情象 答：情象是意境系统里的一种象。情象有别于意象、心象、言象等。它分别对应原初状态里的象和再生状态的象。原初状态的情象是指作者在创作准备，是灵感来临、原初状态下发生的情思与境象相容。情是精魂，象为形质。无情，象不生；无象，情不能附着。再生状态的情象是指经过文字的创造而凝结成言象后新的情象，它不同于原初状态的情象就在于它更加凝练，是读者接受的新情象。 3．审美活动 答：审美活动是人类的一种基本的活动方式，它存在于人类丰富的现实生活中。审美活动区别于其他活动的三个特点：首先，人在审美活动中的存在不同于日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式。其次，人的审美中存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式。最后，人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。从根本上说，审美活动就是人之所以为人的最具本质性的存在方式。
二、简答题 1．刘熙载：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。一‘丑’字中丘壑未易尽言。”结合这句话谈谈中国古典美学中丑的审美意义。 答：刘熙载的“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处，一‘丑’字中丘壑未易尽言”。这句话是指怪石之所以“以丑为美”，所以“陋劣之中有至好”，是在于它表现了宇宙元气运化的生命力。这一审美观，发源于庄子的命题，即美与丑可以转化、神奇可以化为臭腐。 （1）中国古典美学对丑的认识 中国古典美学体系中，“美”与“丑”并不是最高范畴，而属于较低层次的范畴。在中国美学史上，人们对于“美”和“丑”的对立，并不看得那么严重，并不看得那么绝对。人们认为，无论是自然物，也无论是艺术作品，最重要的，并不在于“美”或“丑”，而在于要有“生意”，要表现宇宙的生命力。这种“生意”，这种宇宙的生命力，就是“一气运化”。 （2）中国古典美学中丑的审美意义 ①艺术家在自己作品中创造丑怪的形象 历史上出现了一些艺术家，着意在自己作品中创造丑怪的形象。唐代韩愈就常常用艰涩难读的诗句描绘灰暗、怪异、恐怖的事物，所以刘熙载说：“昌黎诗往往以丑为美。”杜甫诗中也常常描绘丑的事物和景象，并且常常使用“丑”“老丑”一类的字眼。书法家中追求丑怪的人就更多。清初的傅山甚至直接喊出“宁丑毋媚”的口号。在这些艺术家看来，艺术中的“丑”不仅不低于“美”，而且比“美”更能表现生命的力量，更能表现人生的艰难，更能表现自己胸中的勃然不可磨灭之气。 ②以美为主，以丑衬美的审美意识，在中国古典美学中具有重要地位 丑的特征因美的对照而更加显著，反之亦然。唐代刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头
历年考研真题汇编
2001年文艺理论 一，从叙事学理论角度分析传统小说和后现代小说的叙事发展动因及区别。（20分）二，论经济发展水平与文学发展水平之间的关系。（20） 三，论王国维的境界说。（20） 四，简要回答下列问题（任选两题）: 1，何为“文学本体论”？（10分）2，何为文学原始发生中的“游戏发生说“？（10分）3，如何理解文学作为惯例？（10分） 4，象征型文学有何特征？（10分） 5，文学接受的GC有那些表现？（10分） 2002年当代文学（满分100分） 一，简论十七年文学批判运动，并分析左翼文学界内部分歧的实质。（20分） 二，请结合赵树理的评价史，谈谈你对这位作家文学创作的认识。（20分） 三，结合作家作品，论”反思文学“的主要艺术特征及文学史价值（20分） 四，论艾青文革后的诗歌创作。（20分） 五，选做题（选做两题，每题十分） 1，试谈”重放的鲜花“的两种创作倾向。 2，老舍话剧《茶馆》的艺术成就。 3，在残雪、刘索拉、苏童三位先锋小说家中任选一位，分析其一篇代表作品。 4，选择你熟悉的一位80年代著名散文作家，分析其一篇代表作品。 2004年现当代文学考研试题 一、 现代文学部分 （一）1、七月诗派2、春柳社3、“论语派” （二）简答题 1、清末民初时“五四”新文学的影响 2、东北作家群的创作倾向 3、鲁迅前期的思想 （三）论述题：从“家庭”角度剖析巴金的作品 二、当代文学部分 （一）1、“三红一剑”（创） 2、生活原生态 3、三突出 （二）简答题 1、以《一代人》为例，说明朦胧诗派之创作特色 2、以《棋王》为例，说明文学寻根的含义 （三）论述题：80年代后期小说试验的几种基本倾向。 陕西师大05年现当代文学试题 现代部分 一.填空,写出下列人物出现的作品名称和作者名字.(2*5) 爱姑（）（）白什么英（）（）人名是三个字,复习好的肯定知道是谁的 曾文清（）（）曹七巧（）（）何彬（）（） （这些都是好几年前喜欢出的，今年再出现，感觉很亲切） 二.名词解释(5*3) 文学研究会鸳鸯蝴蝶派东北作家群 三.论述50分(任选两题)
北师大美学考研真题
北师大美学考研真题 1999年 一、简答 1、简述席勒的美学思想 2、简述维柯的美学思想 3、简述儒家美学思想的主要内容 4、试分析魏晋南北朝玄学和美学的关系 5、试分析艺术美和现实美的关系 6、试分析喜剧性 二、论述 1、论美育与人生 2、如何理解美的本质问题 2001年 一、简答题 1、简述美育的任务 2、简述悲剧性 3、简述休谟对美的看法 4、简述席勒对美的看法 5、简述自然美的特点 6、简述中国审美范畴“虚实”的主要内涵 二、论述题 1、试分析“丑”作为审美范畴的审美价值 2、试比较“和”作为审美范畴在中西方的共性与差异性 2002年硕士 一、简答题 1、简述喜剧性 2、简述移情说 3、简述艺术美的特点 4、简述美育的作用 5、简述古罗马美学家普罗提诺的艺术观 6、简述中国审美范畴“意境”的主要内涵 二、论述题 1、艺术教育与审美教育的关系 2、情感在审美活动中的作用 2003年 一、简答题 1、美学研究的对象 2、美学与哲学的关系
3、崇高 4、主观派对美的本质的观点 5、自然的人化 6、现实美与艺术美的关系 二、论述题 1、以一部艺术作品为例，谈谈自己的审美过程 2、语言艺术的审美特点 2004年 一、简答题 1、分析崇高的特点 2、分析自然美与艺术美的关系 3、美的超功利性 4、分析美与美感的关系 5、分析电影艺术的审美特征 6、分析审美教育的特点 二、论述题 1、美与真和善的联系和区别 2、试论艺术的起源 3、以某部熟悉的艺术作品为对象，依据你的审美感受对其进行分析和批评。 2005年 一、简答题 1、试述讽刺的审美价值 2、试述悲剧性的审美价值 3、试述想象的审美功能 4、试述美育的审美功能 5、试述自然美的审美特点 6、试述视觉艺术的审美特点 二、论述题 1、试论应该如何对丑进行审美分析 2、以某部文艺作品为例，谈谈自己的审美心理活动 3、你觉得应该如何看待人的美？如何面对当今的“美容热”？ 2012年 一、名词解释 1、味 2、象 3、审美活动 二、分析论述 1、根据刘熙载《艺概》里关于怪石“丑到极致即美到极致”的话，评价中国古典美学中 的“丑”。
美学历年真题和答案
全国2011年4月自学考试美学试题 课程代码：00037 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是（ B ）7-366 A.诉诸感性 B.潜移默化 C.能动性 D.艺术性 2.作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是（ C ）7-344 A.董仲舒 B.顾炎武 C.朱熹 D.韩愈 3.“艺术天才”的正确表述是（ C ）6-315 A.人人都是艺术天才 B.唯心主义看法 C.客观存在的现象 D.子虚乌有的东西 4.艺术本体论从根本上讲就是艺术（ A ）6-305 A.存在论 B.形式论 C.行为论 D.功能论 5.被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（ B ）6-316 A.艺术想象力 B.艺术敏感 C.艺术灵感 D.艺术技巧
6.在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是（ D ）4-208 A.荷加兹 B.哈奇生 C.博克 D.夏夫兹博里 7.在西方美学史上，自然主义美学的代表是（ B ）4-209 A.杜威 B.桑塔亚那 C.维特根斯坦 D.柏格森 8.在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是（ C ）5-277 A.洛克 B.弗洛伊德 C.荣格 D.苏珊?朗格 9.模仿说的合理性在于（ B ）5-278 A.始终肯定人的主体因素 B.始终抓住艺术与现实世界的关系 C.始终注重艺术的情感性因素 D.始终强调艺术的形式因素 10.主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是（ B ）5-278 A.神启说 B.表现说 C.有意味的形式说 D.符号说 11.艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指（ A ）5-286 A.物质实在层 B.形式符号层 C.意象世界层 D.意境超验层 12.优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于（ D ）3-135 A.文化的认同 B.社会的发展
美术史考研历年专业试题
2002重庆大学 简述艺术史、艺术批评、美学三者的概念和区别。 简述中国山水画的发展历程和五代时期四个以上代表画家。 欧洲文艺复兴时期绘画的主要风格特色是什么？简述文艺复兴“三杰”艺术特色。 佛教出入中国时佛教的雕塑风格是什么？它来源是什么？具有代表性的石窟是哪个？ 试比较中国文人画和西方古典绘画在题材和形式上的差异。 试述二战对世界艺术的影响。 描述你所了解中国当代最前卫的艺术家及其作品，并加以评价。 表述一个你所了解的最新艺术概念并加以评价。 2003重庆大学美术史及理论 简述埃及的绘画艺术、古希腊古典时期雕塑艺术最典型的程式化风格以及两地区艺术的区别。简述花鸟画在五代时期的两种主要风格的概况。 19世纪欧洲的艺术中心是哪里？并列举该世纪有哪些影响深远的艺术风格在这里发展。 中国南北朝是绘画理论的大发展时期，请列举两位理论家及其作品的划时代意义。 试述19世纪末俄罗斯绘画中作重要的一个组织和两个以上的代表人物及其主要风格。 试述后印象主义的审美着眼点和三位里程碑式的代表画家。 2004重庆大学 新艺术运动达达派 简述古希腊几个艺术分期的雕塑和瓶画艺术风格之变。 简述中国院体画在五代、北宋时期发展的概况。 简述中国新石器时期彩陶文化发展的概况。 比较康定斯基和蒙德里安的艺术风格。 三星堆铜像和中原青铜艺术有什么异同？ 从视觉形象看，宋文化和唐文化主要有哪些区别？ 明朝版画繁荣的社会经济文化土壤是什么？ 评论拉斐尔的《雅典学院》。 俄罗斯画家克拉姆斯柯依的艺术主张和主要作品？ 2004华东师范 名词解释 根特祭坛画巴洛克马蒂斯六法论徐渭 简答 “元朝三杰”的艺术风格及其差别。 简述浪漫主义美术的审美特征及其代表画家、代表作。 简述汉代霍去病墓石刻的艺术风格。 论述 乔托在美术史上的地位。 阐述印象主义画派的艺术主张，论述其在美术史上的地位。 论述元四家山水画的艺术风格和精神内涵。 2005华东师范 简答 美术创作中的心理要素 美术的社会功能
2021浙江大学美学考研真题经验参考书
考研不但考你的知识能力，还要考你的毅力，坚持力，坚持就会收获果实，不要辜负你的努力。下面为了纪念我的考研经历，也是为了和大家分享我的经验，我将其整理为一篇文章，希望这个可以对你有所帮助。 英语当然是从背单词开始的，我是用的《一本单词》，其实单词书都可以的，只要你能坚持背下去。最开始背100个单词我得花两个小时的样子，最有效的方法是在一天复习结束之际，将单词书拿出来，快速回忆一遍，在睡觉之前，也可以回忆下所记忆的东西，第二天就将前一天记的单词再快速记忆一遍。背单词是贯穿在整个考研过程中的。到了五月初的样子，就开始练习真题了，阅读是英语中的重大部分嘛。我是从97年的卷子开始写的，好像那套阅读错了9个，当时真的是伤心，因为单词感觉也还认得，但是错的有点多。于是我就认真的分析每一篇，先不看答案，自己在好好看每一篇文章，给每一个题目再选一个答案，尤其是自己要想清楚错误的原因。后面的试卷，我大概是个这样做的，周一做两篇阅读，对完答案，第二天，做一篇新的阅读，分析第一篇，以此类推。大概一周就一套试题，虽然我真题只做了一遍，但是自己分析文章的过程让自己受益良多。大概到了10月份，开始练习翻译，后来我才发现英译汉比中译英更难。我用的是《木糖英语真题手译版》，无奈我对这方面并没有很好的方法，可能是我语法学的真得很烂，懂的大概意思，但是书面写出来，还是有点笨拙，所以平时也会关注蛋核英语微信、木糖英语微信。到了11月中下旬，每天就会背一篇作文，作文都是蛋核英语的。我就只背了小作文，大作文实在背不下，而且，我发现作文这东西，只有靠自己多写才行。在12月份开始，我每天就根据真题作文题来写作文，并记录所花时间。到了真正考试的时候，写作文花了将近一小时，还算正常。不过可能翻译比较差，主观题只有27分，总分75+分，不高不低。 考研政治最简单的一句话就是：紧跟李凡！！！！！！没别的了其实都，哈哈哈哈。李凡每年为考研政治出资料。其中《政治新时器》是必买的，打基础用。虽然每年考研政治都会在出题上有所谓的“反李”，但是没办法，李老师的地位是撼动不了的，李老师说的重点永远是重点。考研里边最没必要付出太多精力的就是政治，你跟着李凡看看基础知识，做题，分析真题，最后背大题就大功告成。简单说一下复习时间：19年的时候因为政治教材大改，资料出的很晚，我提前在当当网预订，6月30号才拿到，然后七月份中旬暑假开始的政治复习，我觉
【整理】北大美学考研历年真题 按照
05. 一崇高 表现 心理距离 积淀 典型 趣味 二 1 什么是审美对象？ 2 什么是审美的无利害性？ 3 简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别 4 简述产品的符号价值构成 三 1 谈谈你对日常生活的审美化的看法 2 如何看待实践美学与后实践美学的争论？ 3 试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张 4 艺术真的终结了吗？ 08 1.名词短语解释5×4 审美期待 人化自然 中和 净化 2、简答题50 1.美与审美对象的关系？10 2.解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美10 3.美与美感的关系15 4.“意境”的哲理性意蕴？15 三．论述题80 1.建构现代美学体系应遵循哪些原则？40 2.如何区分艺术与非艺术？40 09 一，名词解释5*4 1.黄金分割率 2.移情 3.荒诞 4. 眩惑 二，简答10*2+15*2 1.美学学科的性质 2.论王国维的“有我之境”与“无我之境” 3.审美趣味有高低之分吗？ 4.论尼采的“酒神精神”与“日神精神” 三，论述40*2 1.有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。 2.哈格若说自然美从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述 2010 一，名词解释
2．美育 3．实体 4．天人合一 二，简答 1.中国50年代的美学讨论中都有那些流派 2.美学研究的对象 3.艺术作品可分为几层。各层有什么关系 4.先锋艺术的美学意义 三，论述 1.谈谈你对“审美意向”的理解 2.论述自然和自然美 中西美学史： 05 一名词解释 刚柔逍遥隐秀美本身单子本我自我超我 二简答题 1 简释“君子知夫不全不粹之不足以为美”（荀子） 2 简释“外师造化，中得心源”（张璪） 3 简述亚里士多德《诗学》中“可然率和必可然率”的意思 4 简述维特根斯坦“看”（see）与“看作”（see as）的不同含义 三论述题 1 试论：“言意之辨”对魏晋南北朝美学思想的影响 2 标点下面的文本，并论述其中的美学意义 天地之生莫贵于人矣人之生也莫贵于神矣神者何也天之所致美者也百物之精文章之色羞嘉之气两间之美也函美以生天地之美藏焉天致美于百物而为精致美于人而为神一而已矣求之者以其类发之者以其物是故精生神而神盛焉神盛于躬而神明通焉神明痛而鬼神交焉匪养弗盛也匪盛弗交也君子所以多取百物之精以充其气发其盛而不惭也 3 简述席勒的美育思想 06 名词解释每个5分*6=30 没变 1心灵词典 2 巧智 3 崇高 4 趣味 5 诗教 6 兴象 二简答题10*4=40 1. 谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法 2. 《淮南子》中关于形神关系的思想 3. 亚里士多德关于艺术起源的思想 4. 德理达的解构思想及其意义 三问答(和去年相比做了调整。去年是4*20, 今年拆分为两个层次的题型和不同的赋分取值2*25) 1. 朱光潜说:“是‘美’就不自然,‘自然’的就还不是‘美’.”谈谈你对这种说法的理解.