最新人教版四年级语文下册句子(通用)

最新人教版四年级语文下册句子(通用)

一、不改变意思,按要求写句子。

1.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)

_____________________________________________

2.蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)

_______________________________?________________________。

3.你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)

____________________________________________。

观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:

“_________________________”

4.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)

____________________________________________________________

二、按要求改写句子

1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)

____________________________________

2.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)

____________________________________

3.即使

..一根极细的电线,蝙蝠也.能灵巧的避开。(用带点词写一句话)

即使___________,_________也_________。

4.我必须完成作业。(改为双重否定句)

_____________________________________

5.他在回忆过去的往事。(修改病句)

_____________________________________

三、按要求写句子。

1.小鸟在枝头上叫着。(拟人句)

________________________________________

2.小明真勇敢。(改为反问句)

________________________________________

3.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)

_________________________________________

4.漓江的水很绿。(改为比喻句)

_________________________________________

四、按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”(改写成转述句)

_______________________________________________

2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)

_____________________________________________

3. 他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。(仿写连续动作的句子)

_______________________________________________

五、按要求改写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)

__________________________________

2.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)

___________________________________

3.昆明的夏天是个美丽的地方。(修改病句)

__________________________________

4.夜深了,小山村也安静下来了。(改为拟人句)

_________________________________

六、按要求完成句子练习。

1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)

______________________________________

2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)

______________________________________

3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)

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4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说)

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七、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒,所以他还坚持到校学习。(修改病句)

_________________________________________

2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)__________________________________________

3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)

_________________________________________

4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词连成句话)

_________________________________________

八、按要求写句子。

1.路旁开着野花。(把句子写具体)

_________________________________________

2.看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)

_______________________________________

3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)

______________________________________

4.如果

..你仔细看那些细小的脚,你就.会想起图画上蛟龙的爪子。(用加点的词语造句)

___________________________________________

九、根据提示,完成练习。

1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈)

_____________________________________________

2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变)

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3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。(修改病句)

______________________________________________

4.星星在夜幕中闪闪发光。(把事物当人来写)

______________________________________________

5.照例子,根据语境,写出你要说的话。

例子:围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:“______________________”

(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:“______________________”

十、按要求写句子。

1.浪潮越来越近,犹如

..千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)

_____________________________________________________________________ 2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。(缩写)

_______________________________________________

3.每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)

___________________________________________________ 4.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_________________________________________________

十一、按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹

________________________

2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句:____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序,使意思不变:_________________________

4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

改为陈述句:_________________________

5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。

___________________________

6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。(修改病句)

______________________________

7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

转述句:__________________________

十二、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)_______________________________________

2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)

_______________________________________

3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)

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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)

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十三、按要求写句子。

1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法)

___________________________________

2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话)

___________________________________

3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过

________。(补充句子)

4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)

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十四、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写)

____________________________________

2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)

____________________________________

3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________

4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句)

____________________________________

十五、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)

____________________________________________________________

2.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”

(改为转述句)

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3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

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4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(运用相同的修辞手法仿写句子)

当夜幕降临的时候,青蛙_____________________________________。

5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。(修改病句)

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答案

一、车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗没有你不应该在公共场合乱扔垃圾。你不要在公共场合乱扔垃圾。西门豹又要把官绅扔下漳河去。

二、不是自己的东西,不能拿。天上的星星在眨眼睛。今天下雨了同学们照常来上学我不能不完成作业。他在回忆往事。

三、小鸟在枝头上歌唱。难道小明不勇敢吗?下课了,同学们争先恐后地走出教室。漓江的水很绿,像一面镜子。

四、雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。轮船下沉。他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

五、焰火构成了图案。在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。夏天的昆明是个美丽的地方。夜深了,小山村也进入了梦乡。

六、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大,到后来,大得竟然像车轮一样。这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?从此,谁也不敢再给河神娶媳妇。小飞象学会了飞行。

七、虽然他得了重感冒,但是他还坚持到校学习。您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。青草丛中隐藏着隧道。中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥这个中国女人。

八、路边开着五颜六色的野花,就像一只只五彩的蝴蝶。看到钱塘江大潮,令人兴奋。人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果明天下雨,我们就不用上体育课。

九、对少数同学不守纪律的现象,我们必须要管。没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。星星在夜幕中眨眼睛真不敢相信你会参加,但是你一定会做的很棒的。

乱丢垃圾是不文明的行为,保护环境人人有责!虽然环境卫生有清洁工打扫,但是我们也应该尊重他人的劳动。

十、绚烂的晚霞,犹如一幅锦绣。东边出现了白线。每一颗星星,都在向我们眨眼睛。远处,几座小山在云雾中若隐若现。

十一、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。天空里悬着星。我在星星的怀抱中微笑着。它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。它的小脸红扑扑的,像个苹果。《爬上虎的脚》的作者是巴金。巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

十二、这是在外国人的地盘里,能有人敢怎么样吗?官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。我们害怕鹅,却不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季节。

十三、花儿在风中笑弯了腰因为蝴蝶很柔弱,所以它经不起猛烈的风雨。石拱桥月影团团的果园庄稼地和菜地《爆蜂的住宅》的作者是法国的法布尔。

十四、砂石敲打门窗。自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。我们要明确学习目的,端正学习态度。

十五、为人类造福,没有错。普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?就蹲在荷叶上唱歌爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固。

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