苏科版七年级上册数学有理数加减法练习题
初中数学试卷
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有理数加减法练习题
有理数的加法 一、 填空题
1.（1）同号两数相加，取 并把 。
（2）绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对
值。
（3）互为相反数的两数相加得 。
（4）一个数与零相加，仍得 。
2．计算： （1）（+5）+（+2）= （2）（-8）+（-6）= （3）（+8）+（-3）= （4）（-15）+（+10）= （5）（+208）+0=
3．小华向东走了-8米，又向东走了-5米，他一共向东走了 米。
4．在下列括号内填上适当的数。
（1）0+（ ）= -8 （2）5+（ ）=-2 （3）10+（ ）=0 （4）12 +（ ）= -1
2
5．计算：—6+3=
二选择题
1. 下列计算正确的是（ ）
A. (+6) +(-13) =+7
B. (+6) +(-13) =-19
C. (+6) +(-13) =-7
D. (-5) +(-3) =8 2. 下列计算结果错误的是（ ）
A. (-5) +(-3) =-8
B. (-5) +(=3) =2
C. (-3) +5 =2
D. 3 +(-5) =-2 3. 下列说法正确的是（ ）
A ．两数相加，其和大于任何一个加数 B. 0与任何数相加都得0
C ．若两数互为相反数，则这两数的和为0 D.两数相加，取较大一个加数的符号 ◎ 能力提高 一、 填空题
1. 若a+3=0，则a= 。
2. －
31的绝对值的相反数与33
2
的相反数的和为 。
3. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。
4. 已知两个数是18和-15，这两个数的和的绝对值是 ，绝对值的和是 。
5. a 的相反数是最大的负整数，b 是最小的正整数，那么a+b= 。
二、选择题
1. 下列计算中错误的是（ ）
A. (+2) +(-13) =- (13-2) =-11
B. (+20) +(+12) =+(20+12) =32
C. (-1
21) +(-132) =+ (121+132) =36
1
D. (-3.4) +(+4.3) =0.9 2. 在1，-1，-2这三个数中任意两数之和的最大值是（ ） A ．1 B.0 C.-1 D.-3
3. 某工厂今年第一季度盈利2800元，第二季度亏损4300元，则该厂今年上半年盈余（或亏损）可用算式表示为（ ）
A. (+2800)+(+4300)
B. (-2800)+(+4300)
C. (-2800)+(-4300)
D. (+2800)+(-4300)
4. 张老师和同学们做了这样一个游戏：张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片，请同学们说出它们的和，其中小亮说出的结果比每个加数都小，那么这两个加数（ ）
A. 都为正数
B. 都为负数
C. 一正一负
D.都不能确定 三、计算题
1.（-13）+（+19）
2. （-4.7）+（-5.3）
3.（-2009）+ (+2010)
4. (+125) + (-128)
5. (+0.1) + (-0.01)
6. （-1.375）+（-1.125）
7.（-0.25）+ (+43)
8. (-831)) + (-42
1)
9. (-1.125) + (+
8
7
) 10. (-15.8) + (+3.6)
◎ 最新动态
1. 如果a+b=0，那么a+b 两个数一定是（ ）
A. 都等于0
B. 一正一负
C. 互为相反数
D. 互为倒数 2. 数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是
-5-4-3-2-1012345x
A B
(第2题图)
3. 如果□.+2=0，那么“□.”内应填的数是 。
4计算-3+2的值是（ ）
A. -5
B. -1
C. 1
D. 5
有理数的减法
基础训练 一、填空题
1、减去一个数，等于加上这个数的 。
2、0–（–3）= ， –3–（–7.5）=
3、（–2）+（–7）–（–5）+（–6）写成省略括号的和的形式是 。
读作 。
二、选择题：
4、在下列等式：2–（–2）=0 ，（–3）–（+3）=0 ，（–3）– |–3|=0，0–(–1)=1,其中正确的算式有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个
5、在（–5）–（ ）= –7中的括号里应填（ ） A 、–2
B 、2
C 、–12
D 、12
6、下列说法中错误的有（ ）
①若两数的差是正数，则这两个数都是正数 ②若两个数是互为相反数，则它们的差为零 ③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数 A 、0个
B 、1个
C 、2个
D 、3个
7、减去一个正数，差一定 （ ） 被减数。
A 、大于
B 、等于
C 、小于
D 、不能确定谁大
8、若M+|–20|=|M|+|20|,则M 一定是（ ）
A 、任意一个有理数
B 、任意一个非负数
C 、任意一个非正数
D 、任意一个负数 三、解答题 9、计算 1）（–23）–（–27）–27
2）（–7
32）+（+421）–2
1
3）（–443）+（+2）–（–3）–（–4） 4）（–331）–（+21）+（+443）–（–13
2
）
10、2005年4月10日，哈尔滨等5个城市的最高气温与最低气温记录如下表（单位℃） 哪个城市的温差最大？哪个城市的温差最小？
城市名称 哈尔滨 长春 沈阳 北京 大连 最高温度(ºC) 2 3 3 10 6 最低温度(ºC)
-12
-10
-8
2
-2
综合提高 一、填空题： 1、（– 4
31）+（ ）= –2 （ ）–（–641）=212
1
2、算式是5–7看成减法运算，减数是 ，看成加法运算，第一个加数是5，第二个加数是
3、要求出数轴上– 4和4.5所对应的两点之间的距离,可列算式 。
二、选择题
4、下列说法错误的是（ ）
A 、减去–2等于加上2
B 、a –b ＜0,说明b 大于a
C 、a 与b 互为相反数,则a+b=0
D 、若a 与b 的绝对值相等,则这两个数相等 5、欣欣同学去年身高156cm ，今年身高为163c m ，则欣欣身高增长了（ ）m. A 、0.7 B 、–0.07 C 、0.07 D 、–0.7 6、两个负数的和为a,它们的差为b ，则a 与b 的大小关系是（ ） A 、a ＞b B 、a=b C 、a ＜b
D 、a ≤b
7 、数m 和n ，满足m 为正数，n 为负数，则m,m –n,m+n 的大小关系是（ ） A 、m ＞m –n ＞m+n B 、m+n ＞m ＞m –n C 、m –n ＞m+n ＞m
D 、m –n ＞m ＞m+n
8、若d c b a =a+b –c –d, 则 4
32
1 的值是（ ）
A 、4
B 、–4
C 、10
D 、–10
10、在数轴上表示–2和10两点之间插入三个点，使这5个点每相邻两点之间的距离相等，求这三个点 所表示的数。
探究创新
1、
211⨯+321⨯+431⨯+ ……+100991⨯= （ ） A 、9897 B 、9998 C 、100
99
D 、
101
100
2、某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的辆数为正，减少的辆数为负）： 星期 一 二 三 四 五 六 七 增减
-5
+7
-3
+4
+10
-9
-25
本周实际总产量是多少？与计划生产量相比，增加了还是减少了？增加或减少多少辆？
3、已知有理数a.b 在数轴上的对应点位置如图所示： ׀ ׀ ׀
b o a
化简：①│a│–a= ③│a│+│b│=
②│a+b│= ④│b–a│=。
苏科版七年级上册 2.5 有理数的加减法 同步练习(含答案)
苏科版初一上册 第二章 2.5 有理数的加减法 同步训练一、单选题1.下列说法正确的是（ ）A. 零减去一个有理数，仍得这个有理数B. 两个有理数之差一定小于它们的和C. 互为相反数的两个数之差为零D. 较小的数减去较大的数所得的差必定为负数2.计算 9−(−3) 的结果是（ ）A. 6B. 12C. -12D. -33.|1﹣2|+3的相反数是（ ）A. 4B. 2C. ﹣4D. ﹣24.下列计算中错误的是( )A. (+37)+(−67)=−37B. (−37)+(+67)=−97C. (−37)+(−67)=−97D. (+37)+(−37)=05.绝对值不大于5的所有整数的和是（ ）A. ﹣1B. 0C. 1D. 66.如图，数轴上点 P 对应的有理数是 a ，若 a +b >0 ，则有理数 b 在数轴上对应的点可能是（ ）A. EB. FC. MD. N7.若|m|＝5，|n|＝7，m+n ＜0，则m ﹣n 的值是( )A. ﹣12或﹣2B. ﹣2或12C. 12或2D. 2或﹣128.若a 、b 表示有理数，且a>0，b ＜0，a ＋b ＜0，则下列各式正确的( )A. －b ＜－a ＜b ＜aB. －a ＜b ＜a ＜－bC. b ＜－a ＜－b ＜aD. b ＜－a ＜a ＜－b9.1−2+3−4+5−6+7−8+...+2019−2020= （ ）A. -1010B. -2010C. 0D. -110.若 a +b +c =0 ，且 b <c <0 ，则下列结论：① a +b >0 ；① b +c >0 ；① c +a >0 ；① a −c <0 ，其中正确的有（ ）A. 1个B. 2个C. 3个 D. 4个二、填空题11.比－3①低6①的温度是________①12.若a 是最大的负整数，b 是绝对值最小的数，则a ＋b ＝________．13.绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于________；不小于－4而不大于3的所有整数之和等于________．14.若 =a +d +( − b)+( − c)，则的值是________. 15.若 |x +(−3.2)| + |y +5| + |z +315| =0，则x+y+z 的值为________．.16.若x 的相反数是3， |y| =6，则x+y 的值为________．17.如图是一个运算程序，若输入的数为 − 10，则输出的数为________．18.对于正数x 规定 f(x)=11+x ，例如： f(3)=11+3=14 ， f(15)=11+15=56 ，，则f(2019)＋f(2018)＋……＋f(2)＋f(1)＋ f(12)+f(13)+⋯+f(12018)+f(12019) ＝________.三、计算题19.用加法运算律计算：（1）25.7+(−7.3)+(−13.7)+7.3（2）－2.4＋(－3.7)＋(－4.6)＋5.7；（3）-13+13+（-23）+17 ； （4）(－9 13 )+|－4 56 |＋|0－5 16 |+（－ 23 ）；20.2017年9月11日，以“绿色生活•从你我做起”为主题的重庆市第四届生态文明知识竞赛活动正式启动．某校组织全校学生参与后，王老师抽取了班上第一大组8名学生的成绩，若以80分为标准，超过的分数用正数表示，不足的分数用负数表示，成绩记录如下：﹣3，+7，﹣12，+18，+6，﹣5，﹣21，+14（1）最高分比最低分多多少分？第一大组平均每人得多少分？（2）若规定：成绩高于80分的学生操行分每人加3分，成绩在60～80分的学生操行分每人加2分，成绩在60分以下的学生操行分每人扣1分，那么第一大组的学生共加操行分多少分？21.已知|a|=4，|b|=2，|c|=5，且有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，计算a+b+c的值22.观察下面的变形规律：11×2=1﹣12；12×3= 12﹣13；13×4= 13﹣14；…解答下面的问题：（1）若n为正整数，请你猜想1n×(n+1)=________；（2）证明你猜想的结论；（3）求和：11×2+ 12×3+ 13×4+…+ 12011×2012．答案解析部分一、单选题1.【答案】 D【考点】有理数的减法解：A 零减去一个有理数，等于这个数的相反数，故A 不符合题意；B 、两个数的差不一定小于它们的和，故B 不符合题意；C 、互为相反数的两数之和为0，之差不一定等于0，故C 不符合题意；D 、较小的数减去较大的数所得的差必定为负数，故D 符合题意；故答案为：D【分析】利用有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，对各选项逐一判断，可得答案。
七年级数学上册有理数的加减法练习题苏科版
七年级数学上册有理数的加减法练习题苏科版1.计算下列各题：(1)(-180)+(+20)(2)(-15)+(-3)(3)5+(-5)(4)0+(-2)2.练一练和的符号确定绝对值和(+4)+(+7)(-8)+(-3)(-9)+(+5)(-6)+(+6)(-7)+08+(-1)3.利用有理数加法解决问题.某仓库原有粮食80吨，第一天运进粮食54吨，第二天又运出粮食32吨，现在仓库共有粮食多少吨?二、巩固练习一、选择题：1、一个正数与一个负数的和是A、正数B、负数C、零D、以上三种情况都有可能2、绝对值不大于3的所有整数的和为A、6,B、-6C、6D、03、两个有理数的和A、一定大于其中的一个加数B、一定小于其中的一个加数C、大小由两个加数符号决定D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定二、判断1.绝对值相等的两个数的和为0()2.若两个有理数的和为负数，则这两个数至少有一个是负数()3.如果某数比-5大2，则这个数的绝对值是3()三、填空题：1、⑴(+3)+(+7)=______⑵(+3)+(-8)=_______⑶(-12)+(-5)=_________⑷(-37)+22=_________⑸0+(-19)=___________⑹(-7)+|-5|=_________2、若|m|=2,|n|=5,且mgt;n,则m+n=___________四、计算;⑴(+10)+(-4)⑵(-15)+(-32)⑶(-9)+0⑷(-0.5)+4.4⑸(-1.25)+1(6).(-3.8)+(-4.7)(7).(+3.98)+(-8%)(8).(-4.33)+(-1.77)(9).0+(-100%)五、列式解答(1)一个数与-5的差为-8，求这个数(2)一个数与9的差为-5，求这个数六、土星表面夜间的平均气温为-150℃，白天的平均气温比夜间高27℃，那么白天的平均气温是多少?七、潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置?要求用加法解答。
初中数学苏科版七年级上册第二章 有理数2.5 有理数的加法与减法-章节测试习题(39)
章节测试题1.【答题】计算（-2）+（-3）的结果等于（）A. -5B. -1C. 1D. 5 【答案】A【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】（-2）+（-3）=-（2+3）=-5．选A．2.【答题】计算的结果等于（）A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查有理数的减法运算.【解答】（-10）-5=-10+（-5）=-（10+5）=-15．选B．3.【答题】温度由上升7℃是（）A. 3℃B.C. 11℃D.【答案】A【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】温度由−4℃上升7℃是−4+7=3℃，选A．4.【答题】下列运算正确的有（）①；②；③；④；⑤．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】①（-2）+（-2）=-4，故错误；②（-6）+（+4）=-2，故错误；③0+（-5）=-5，故正确；④，故正确；⑤原式=，故正确．故答案为C.5.【答题】计算-7+1的结果是（）A. 6B. -6C. 8D. -8【答案】B【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】原式=-（7-1）=-6，选B．6.【答题】某景点山上的温度是﹣3℃，山下的温度是8℃，则山下的温度比山上高______℃．【答案】11【分析】本题考查有理数的减法运算.【解答】∵某景点山上的温度是﹣3℃，山下的温度是8℃，∴山下的温度比山上的温度高：8﹣（﹣3）＝11（℃），故答案为11．7.【答题】在算式的每一步后面填上这一步所运用的运算律：____________．【答案】加法交换律加法结合律【分析】本题考查有理数加法的运算律.【解答】第一步是加法交换律；第二步是加法结合律；第三步是互为相反数和为0；故答案为：加法交换律；加法结合律.8.【答题】表示不超过x的最大整数，如，则______．【答案】−2【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】[3.7]+[−4.5]=3+（−5）=−2，故答案为−2.9.【答题】某地某天上午的气温是-2℃，中午上升了6℃，下午下降了3℃，到了夜间又下降了7℃，夜间的气温是______℃．【答案】-6【分析】本题考查有理数的加减混合运算.【解答】夜间的气温是-2+6-3-7=6-12=-6℃，故填-6.10.【题文】计算：（1）（-2）+（+3）+（+4）+（-3）+（+5）+（-4）；（2）．【答案】（1）3；（2）-4.【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】（1）原式=[（-2）+（+5）]+[（+3）+（-3）]+[（+4）+（-4）]=（+3）+0+0=3．（2）原式=．11.【题文】阅读下面文字：对于（）＋（）＋17＋（），可以按如下方法计算：原式＝[（-5）+（）]＋[（-9）＋（）]＋（）＋[（-3）+（）]＝[（-5）＋（-9）＋17＋（-3）]＋[（）＋（）＋＋（）]＝0＋（）＝-1．上面这种方法叫拆项法．仿照上面的方法，请你计算：（-2018）＋（-2017）＋（-1）＋4036．【答案】-2．【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】原式＝[（-2018）+（）]＋[（-2017）＋（）]＋[（-1）＋（-）]＋4036 ＝[（-2018）＋（-2017）＋（-1）＋4036]＋[（-）＋（-）＋（-）]＝0＋[（-）＋（-）＋（-）]＝-2．12.【题文】计算：（1）；（2）；（3）．【答案】（1）；（2）1；（3）-1010.【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】（1）.（2）原式=.（3）原式===-1010.13.【题文】有5筐蔬菜，以每筐50千克为标准质量，超过的千克数记为正数，不足的记为负数，称重记录如下：，，，，．与标准质量相比较，这5筐蔬菜的总质量是超过还是不足？相差多少？这5筐蔬菜的总质量是多少？【答案】不足，相差6千克，5筐蔬菜的总重量是244千克．【分析】本题考查有理数的加法运算.【解答】与标准重量比较，5筐菜总计超过3+（−6）+（−4）+2+（−1）=−6千克；5筐蔬菜的总重量=50×5+（−6）=244千克．14.【题文】芳芳家门前有一棵葡萄树，果实离地3米，一只蜗牛在离葡萄成熟还有6天时，从地面沿树干向上爬，第一天向上爬了0.5米，却下滑了0.1米；第二天向上爬了0.48米，却下滑了0.15米；第三天向上爬了0.7米，却下滑了0.18米；第四天向上爬了0.75米，却下滑了0.1米；第五天向上爬了0.55米，没有下滑．试想蜗牛要吃上新鲜葡萄，第六天还要不要向上爬？如果需要向上爬，至少还要爬多少米？【答案】要向上爬，至少还要爬0.55米.【分析】本题考查有理数的加减混合运算.【解答】把向上爬记为正，向下滑记为负，则五天向上爬的距离为5-0.1+0.48-0.15+0.7-0.18+0.75-0.1+0.55=2.45（米），∴第六天至少要爬3-2.45=0.55米．15.【题文】已知某水库正常水位是20 m，下表是该水库今年某周的水位记录情况：星期—二三四五六日水位/m 0注：高于正常水位记作正，低于正常水位记作负．（1）本周二的水位是______m；（2）本周最高水位是______m，最低水位是______m；（3）请用折线统计图表示本周的水位情况．【答案】（1）20；（2）22.5，17；（3）见解答.【分析】本题考查有理数的加减法.【解答】（1）本周二的水位是20+0=20m；（2）本周最高水位在周四，水位是20+2.5=22.5m，最低水位在周三，水位是20-3=17m；（3）作出折线统计图如下：16.【题文】计算：（1）；（2）；（3）；（4）．【答案】（1）-10；（2）-1；（3）0.9；（4）.【分析】本题考查有理数的加减混合运算.【解答】（1）=-7-[-2-（-5）]=-7-3=-10.（2）====-1.（3）=-8.5-（-6.5+3.3-6.2）=-8.5+9.4=0.9.（4）==7-5=.17.【答题】计算（﹣3）﹣（﹣9）的结果等于（）A. 12B. ﹣12C. 6D. ﹣6【答案】C【分析】本题考查了有理数的加法运算，正确掌握运算法则是解题关键．根据减去一个数等于加上这个数相反数，可得答案．【解答】原式=（﹣3）+9=（9﹣3）=6，选C.18.【答题】比﹣3小1的数是（）A. 2B. ﹣2C. 4D. ﹣4【答案】D【分析】本题考查了有理数的减法运算.【解答】-3-1=-4，选D.19.【答题】已知室内温度为3℃，室外温度为﹣3℃，则室内温度比室外温度高（）A. 6℃B. ﹣6℃C. 0℃D. 3℃【答案】A【分析】本题考查了有理数的减法运算.【解答】3-（-3）=3+3=6，选A.20.【答题】若|a|=3，|b|=2，且a+b＞0，那么a﹣b的值是（）A. 5或1B. 1或﹣1C. 5或﹣5D. ﹣5或﹣1【答案】A【分析】本题考查了绝对值的意义，解题时先根据绝对值的意义，求出a、b的值，然后根据a、b的关系分类讨论求解即可．【解答】根据绝对值的意义，得到a=±3，b=±2，然后由a+b＞0，可知a=3，b=2或a=3，b=-2，因此可求得a-b=1或a-b=3-（-2）=5．选A.。
有理数的加法与减法 苏科版七年级上册数学课时练习(含答案)
2.5 有理数的加法与减法一、选择题1.下列计算正确的是()A.(＋6)＋(＋13)=＋7B.(－6)＋(＋13)=－19C.(＋6)＋(－13)=－7D.(－5)＋(－3)=82.下列计算错误的是( )A.（-112）+0.5=-1 B.(-2)+(-2)=4 C.(-1.5)+（-212）=-4 D.(-71)+0=-713.下列各式中正确利用了加法运算律的是( )A.(－2)＋(＋3)=(－3)＋(＋2)B.(－1.5)＋(＋2.5)=(－2.5)＋(＋1.5)C.(－1)＋(－2)＋(＋3)=(－3)＋(＋1)＋(－2)D.(＋5)＋(－7)＋(－5)=(＋5)＋(－5)＋(－7)4.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系中正确的是()①a+(-b)>0;②a+b>0;③a>b;④-a+b>0.A.1B.2C.3D.45.若三个有理数a+b+c=0,则()A.三个数一定同号B.三个数一定都是0C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数等于其余两个数的和的相反数6.算式(﹣20)﹣(+3)﹣(+5)﹣(﹣7)写成省略加号的和的形式正确的为( )A.20+3+5﹣7B.﹣20﹣3﹣5﹣7C.﹣20﹣3+5+7D.﹣20﹣3﹣5+77.下列运算正确的是( )A.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-4B.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-12C.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-8D.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-108.计算(－25)－(－16)＋2的结果是( )A.7B.－7C.8D.－89.下列说法中错误的是()A.减去一个负数等于加上这个数的相反数B.两个负数相减，差仍是负数C.负数减去正数，差为负数D.正数减去负数，差为正数10.实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(用A-C表示观测点A相对观测点C的高度).根据这次测量的数据,可得观测点A相对观测点B的高度是( )米.A.210B.130C.390D.-21011.若|a|=1,|b|=4,且a、b异号,则a+b等于（）A.5B.﹣5C.3D.±312.在下列执行异号两数相加的步骤中，错误的是()①求两个有理数的绝对值；②比较两个有理数绝对值的大小；③将绝对值较大数的符号作为结果的符号；④将两个有理数绝对值的和作为结果的绝对值A.①B.②C.③D.④二、填空题13.计算-3+2= .14.－113的相反数与－34的和是____________.15.计算：－3－3=________；16.两个数相加，一个加数是2.6，和是－32.4，则另一个加数是____________.17.已知|x－3|=0，则x=_______；已知|x－3|=2，则x=_______.18.如果a的相反数是最大的负整数，b是绝对值最小的数，那么a﹣b的值为．三、解答题19.计算：﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27；20.计算：4.1+（+14）+（-14）+(-10.1)+7.21.计算：12－(－13)；22.计算：(－813)－(＋12)－(－70)－(－813)；23.计算：35＋(－13)－1＋25；24.计算：(－34)－(－12)＋(＋34)＋(＋8.5)－13；25.一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：（单位：米）+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+12，﹣10．(1)守门员最后是否回到了球门线的位置？(2)在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是多少米？(3)守门员全部练习结束后，他共跑了多少米？26.把全班学生分成五个队进行游戏，每队的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各队的得分情况如下表：问：(1)红队比黄队低多少分？(2)白队比蓝队高多少分？(3)第一名超出第五名多少分？27.某粮仓原有大米132吨，某一周该粮仓大米的进出情况如下表：(当天运进大米8 吨，记作+8吨；当天运出大米15吨，记作﹣15吨.)(1)若经过这一周，该粮仓存有大米88吨，求m的值，并说明星期五该粮仓是运进还是运出大米，运进或运出大米多少吨？(2)若大米进出库的装卸费用为每吨15元，求这一周该粮仓需要支付的装卸总费用.参考答案1.C2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.B9.B10.A11.D12.D13.答案为：-1.14.答案为：71215.答案为：－616.答案为：－3517.答案为：3；1或5；18.答案为：1．19.解：原式=﹣27+(﹣32)+(﹣8)+27=﹣27﹣32﹣8+27=﹣40；20.解：原式=[4.1+(-10.1)]+（+14）+（- 14）+7=-6+0+7=1.21.解：原式=5622.解：原式=(－813)＋(－12)＋(＋70)＋(＋813)=(－813)＋(＋813)＋(－12)＋(＋70)=58.23.解：原式=－1324.解：原式=(－34＋34)＋(12＋8.5)－13=0＋9－13=823.25.解：（1）（+5）+（﹣3）+（+10）+（﹣8）+（﹣6）+（+12）+（﹣10） =（5+10+12）﹣（3+8+6+10）=27﹣27=0答：守门员最后回到了球门线的位置（2）解：由观察可知：5﹣3+10=12米．答：在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是12米（3）解：|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10| =5+3+10+8+6+12+10=54米．答：守门员全部练习结束后，他共跑了54米26.解：(1)50分(2)250分(3)750分27.解：(1)132﹣32+26﹣23﹣16+m+42﹣21=88，解得m=﹣20，答：星期五该粮仓是运出大米，运出大米20吨；(2)132+|﹣32|+26+|﹣23|+|﹣16|+|﹣20|+42+|﹣21|=180，180×15=2700元，答：这一周该粮仓需要支付的装卸总费用2700元.。
苏科版七年级数学上册《2.4有理数加减法》同步练习题及答案
苏科版七年级数学上册《2.4有理数加减法》同步练习题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题1.7+（–3）+（–4）+18+（–11）=（7+18）+[（–3）+（–4）+（–11）]是应用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．分配律D．加法交换律与结合律2.有理数a、b在数轴上对应的点的位置如图所示，则下面结论：①a＜0；②|a|＞|b|；③a+b＞0；④b﹣a＞0；其中正确的个数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．43.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如右表，则这四天中温差最大的是（）星期一二三四最高气温10℃12℃11℃9℃最低气温3℃0℃-2℃-3℃A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四4.两个数相加，其和小于每个加数，那么这两个数（）A．同为负数B．异号C．同为正数D．零或负数5.下面的四个说法：①若a+b＝0，则|a|＝|b|；②若|a|＝﹣a，则a＜0；③若|a|＝|b|，则a＝b；④若|a|+|b|＝0，则a＝b＝0，其中，正确的是（）A．①②B．①④C．②③D．③④6.有理数m，n在数轴上的位置如图所示，则下列关系式中正确的有（）①m+n＜0；②n﹣m＞0；③1m ＞1n；④﹣n﹣m＞0．A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题1.利用加法的交换律和结合律，将＋327＋15－517－317写成______________________________________，可以使运算简便．2.数轴上的点A 、B 分别表示3 、2，则点__________离原点的距离较近（填“A ”或“B ”）．3.一跳蚤在一直线上从O 点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，……，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O 点的距离是 个单位.三．计算 1.计算：（1）（﹣18.35）+（+6.15）+（﹣3.65）+（﹣18.15）；（2）（+9）﹣（+10）+（﹣2）﹣（﹣8）+3；（3）(−357)+(+15.5)+(−627)+(−512)；（4）334−(−16)−（+212）+（﹣156）．四．解答题1.若|a|＝2，|b|＝3，|c|＝6，|a+b|＝﹣（a+b），|b+c|＝b+c．计算a+b﹣c的值．A B C，回答下列问题：2．如图，在数轴上有三个点,,（1）若将点B向右移动5个单位长度后，三个点所表示的数中最小的数是多少？（2）在数轴上找一点D，使点D到,A C两点的距离相等，写出点D表示的数；（3）在数轴上找出点E，使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍，写出点E表示的数．3.如表为本周内某农产品每天的批发价格比前一天的涨跌情况（上周末该农产品的批发价格为2.7元/斤）．星期一二三四五六日+0.2 ﹣0.3 +0.5 +0.2 ﹣0.3 +0.4 ﹣0.1 与前一天的价格涨跌情况（元）注：正号表示价格比前一天上涨，负号表示价格比前一天下跌．（1）本周哪天该农产品的批发价格最高，批发价格是多少元/斤？本周哪天该农产品的批发价格最低，批发价格是多少元/斤？（2）与上周末相比，本周末该农产品的批发价格是上升了还是下降了？变化了多少？参考答案一．选择题1.7+（–3）+（–4）+18+（–11）=（7+18）+[（–3）+（–4）+（–11）]是应用了（）A．加法交换律B．加法结合律C．分配律D．加法交换律与结合律【答案】D【提示】式子由7+（–3）+（–4）+18+（–11）变为（7+18）+[（–3）+（–4）+（–11）]在这个过程中运用了加法的运算定律加法交换律和加法结合律．【详解】7+（–3）+（–4）+18+（–11）=（7+18）+[（–3）+（–4）+（–11）]是应用了加法交换律与结合律．故选D．2.有理数a、b在数轴上对应的点的位置如图所示，则下面结论：①a＜0；②|a|＞|b|；③a+b＞0；④b﹣a＞0；其中正确的个数有（）个．A．1B．2C．3D．4【分析】根据a＜|a|判断①；根据|a|＞0，b＞0判断②；根据有理数的加法法则判断③；根据有理数的减法法则判断④．【解答】解：∵a＜|a|∴a＜0，故①符合题意；由题意可知：|a|＞0，b＞0∴|a|＜|b|，故②不符合题意；∵a＜0，b＞0，|a|＜|b|∴a+b＞0，故③符合题意；∵a＜0，b＞0∴b﹣a＞0，故④符合题意；综上所述，符合题意的有3个故选：C．3.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如右表，则这四天中温差最大的是（）星期一二三四最高气温10℃12℃11℃9℃最低气温3℃0℃-2℃-3℃A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四【答案】C【分析】利用每天的最高温度减去最低温度求得每一天的温差，比较即可解答.【详解】星期一温差：10﹣3＝7℃；星期二温差：12﹣0＝12℃；星期三温差：11﹣（﹣2）＝13℃；星期四温差：9﹣（﹣3）＝12℃；综上，周三的温差最大.故选C．4.两个数相加，其和小于每个加数，那么这两个数（）A．同为负数B．异号C．同为正数D．零或负数【分析】根据有理数的加法法则，两个负数相加，和为负数，再把绝对值相加，和一定小于每一个加数．【解析】两个负数相加，和为负数，再把绝对值相加，和一定小于每一个加数．例如：（﹣1）+（﹣3）＝﹣4，﹣4＜﹣1，﹣4＜﹣3故选：A．5.下面的四个说法：①若a+b＝0，则|a|＝|b|；②若|a|＝﹣a，则a＜0；③若|a|＝|b|，则a＝b；④若|a|+|b|＝0，则a＝b＝0，其中，正确的是（）A．①②B．①④C．②③D．③④【分析】根据有理数的加法的运算方法，以及绝对值的性质和应用，逐项判断即可．【解析】∵若a+b＝0，则|a|＝|b|∴选项①符合题意；∵若|a|＝﹣a，则a≤0∴选项②不符合题意；∵若|a|＝|b|，则a＝b或a＝﹣b∴选项③不符合题意；∵若|a|+|b|＝0，则a＝b＝0∴选项④符合题意∴正确的是：①④．故选：B．6.有理数m，n在数轴上的位置如图所示，则下列关系式中正确的有（）①m+n＜0；②n﹣m＞0；③1m＞1n；④﹣n﹣m＞0．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据数轴得出n＜0＜m，|n|＞|m|，再根据有理数的加减、乘除法则进行判断即可．【解答】解：由数轴知，n＜0＜m，|n|＞|m|∴m+n＜0，n﹣m＜0，1m ＞1n，﹣n﹣m＞0∴正确的有：①③④共3个．故选：C．二．填空题1.利用加法的交换律和结合律，将＋327＋15－517－317写成______________________________________，可以使运算简便．【答案】211+3-3-5777⎛⎫⎪⎝⎭＋15．【提示】运用加法交换律和结合律改变运算顺序可以使运算简便.【详解】＋327＋15－517－317=＋327－317－517+15=211+3-3-5777⎛⎫⎪⎝⎭＋15．故答案为：211335777⎛⎫+--⎪⎝⎭＋15．2.数轴上的点A、B分别表示3-、2，则点__________离原点的距离较近（填“A”或“B”）．【答案】B【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值，进而即可得到答案．【详解】解：∵数轴上的点A、B分别表示-3、2∵33,22-==，且3＞2 ∵点B 离原点的距离较近 故答案是：B ．3.一跳蚤在一直线上从O 点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，……，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O 点的距离是 个单位. 【答案】50 【解析】解：由题意可知，第1、2次落点处离O 点的距离是1个单位，第3、4次落点处离O 点的距离是2个单位，以此类推，第100次落下时，落点处离O 点的距离是50个单位．三．计算1.计算：（1）（﹣18.35）+（+6.15）+（﹣3.65）+（﹣18.15）； （2）（+9）﹣（+10）+（﹣2）﹣（﹣8）+3； （3）(−357)+(+15.5)+(−627)+(−512)； （4）334−(−16)−（+212）+（﹣156）．【分析】（1）利用加法的交换律和结合律，将（﹣18.35）与（﹣3.65），（﹣18.15）与（+6.15）结合先进行计算即可；（2）将正数、负数分别结合在一起先计算即可； （3）将分母相同的分数结合在一起先计算即可； （4）将分母相同的分数结合在一起先计算，使运算简单．【解答】解：（1）原式＝[（﹣18.35）+（﹣3.65）]+[（﹣18.15）+（+6.15）] ＝（﹣22）+（﹣12） ＝﹣34；（2）原式＝9﹣10﹣2+8+3 ＝9+8+3﹣（10+2）＝20﹣12 ＝8；（3）原式＝[（﹣357）+（﹣627）]+[（+15.5）+（﹣512）]＝﹣10+10 ＝0；（4）原式＝334−212+（16−156）＝114−123=−512．四．解答题1.若|a |＝2，|b |＝3，|c |＝6，|a +b |＝﹣（a +b ），|b +c |＝b +c ．计算a +b ﹣c 的值． 【分析】根据题意可以求得a 、b 、c 的值，从而可以求得所求式子的值． 【解答】解：∵|a |＝2，|b |＝3，|c |＝6 ∴a ＝±2，b ＝±3，c ＝±6 ∵|a +b |＝﹣（a +b ），|b +c |＝b +c ∴a +b ≤0，b +c ≥0 ∴a ＝±2，b ＝﹣3，c ＝6 ∴当a ＝2，b ＝﹣3，c ＝6时 a +b ﹣c ＝2+（﹣3）﹣6＝﹣7 a ＝﹣2，b ＝﹣3，c ＝6时 a +b ﹣c ＝﹣2+（﹣3）﹣6＝﹣11．2．如图，在数轴上有三个点,,A B C ，回答下列问题：（1）若将点B 向右移动5个单位长度后，三个点所表示的数中最小的数是多少？ （2）在数轴上找一点D ，使点D 到,A C 两点的距离相等，写出点D 表示的数；（3）在数轴上找出点E，使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍，写出点E表示的数．-或7-【答案】（1）1-（2）0.5（3）3【分析】（1）根据移动的方向和距离结合数轴即可回答；（2）根据题意可知点D是线段AC的中点；（3）在点B左侧找一点E，点E到点A的距离是到点B的距离的2倍，依此即可求解．【详解】解：（1）点B表示的数为-4+5=1∵-1＜1＜2∵三个点所表示的数最小的数是-1；（2）点D表示的数为（-1+2）÷2=1÷2=0.5；（3）点E在点B的左侧时，根据题意可知点B是AE的中点AB=|-1+4|=3则点E表示的数是-4-3=-7．点E在点B的右侧时，即点E在AB上则点E表示的数为-3．3.如表为本周内某农产品每天的批发价格比前一天的涨跌情况（上周末该农产品的批发价格为2.7元/斤）．星期一二三四五六日+0.2﹣0.3+0.5+0.2﹣0.3+0.4﹣0.1与前一天的价格涨跌情况（元）注：正号表示价格比前一天上涨，负号表示价格比前一天下跌．（1）本周哪天该农产品的批发价格最高，批发价格是多少元/斤？本周哪天该农产品的批发价格最低，批发价格是多少元/斤？（2）与上周末相比，本周末该农产品的批发价格是上升了还是下降了？变化了多少？【分析】（1）根据有理数的加法，可得每天的价格，根据有理数的大小比较，可得答案；（2）求出本周末的价格即可．【解答】解：（1）星期一的价格：2.7+（+0.2）＝2.9（元）；星期二的价格：2.9+（﹣0.3）＝2.6（元）；星期三的价格：2.6+（+0.5）＝3.1（元）；星期四的价格：3.1+（+0.2）＝3.3（元）；星期五的价格：3.3+（﹣0.3）＝3（元）；星期六的价格：3+（+0.4）＝3.4（元）；星期日的价格：3.4+（﹣0.1）＝3.3（元）；故本周星期六，该农产品的批发价格最高，批发价格是3.4元；本周星期二，该农产品的批发价格最低，批发价格是2.6元．（2）由（1）可知，星期日的价格为3.3元，3.3＞2.7，3.3﹣2.7＝0.6（元）答：与上周末相比，本周末该农产品的批发价格是上升了，上升了0.6元．第11页共11页。
苏科版七年级上《2.5有理数的加减混合运算有理数的减法》同步测试含答案
13．2017·呼和浩特我市冬季里某一天的最低气温是－10 ℃，最高气温是 5 天的温差为( ) A．－5 ℃ C．10 ℃ B．5 ℃ D．15 ℃
14．已知甲、乙、丙三地的海拔高度分别为 30 m，－15 m，－9 m，那么最高的地方 比最低的地方高多少？
15．下列四句话：①如果两个数的差是正数，那么这两个数都是正数；②减去一个数， 等于加上这个数的相反数；③如果两个数互为相反数，那么它们的差为 0；④0 减去任何有 理数，其差是减数的相反数．其中正确的有( ) A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
图 2－5－3 A．首尔与纽约的时差为 13 小时 B．首尔与多伦多的时差为 13 小时 C．北京与纽约的时差为 14 小时 D．北京与多伦多的时差为 14 小时 19．填空：(－6)＋________＝15，23－________＝－4. 20．已知 a＝12，b 比 a 的相反数小－2，求 a－b 的值．
16．有理数 a，b 在数轴上的对应点的位置如图 2－5－2 所示，则( )
图 2－5－2 A．a＋b＜0 C．a－b＝0 B．a＋b＞0 D．a－b＜0
17．2017·如东模拟已知 a＝5，|b|＝8，且满足 a＋b＜0，则 a－b 的值为( ) A．13 B．－13 C．3 D．－3
苏科版七年级数学上册《2.4有理数加减法》同步练习题带答案
苏科版七年级数学上册《2.4有理数加减法》同步练习题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题1.计算16＋(－25)＋24的结果是( ) A ．15B ．－15C ．3D ．－32.若|x+3|+|y ﹣2|=0，则x+y 的值为（ ） A ．5B ．﹣5C ．﹣1D ．13.下列代数式和是8的式子是（ ） A ．（﹣2）+（﹣10） B ．（﹣6）+（+2）C ．（﹣112）+（+912）D ．213+（﹣1013）4.50个连续正奇数的和l+3+5+7+…+99与50个连续正偶数的和：2+4+6+8+…+100，它们的差是（ ）A ．0B ．50C ．﹣50D ．5050 5．计算314+（–235）+534+（–825）时，运算律用得最为恰当的是（ ）A ．[314+（–235）]+[534+（–825）]B ．（314+534）+[–235+（–825）]C ．[314+（–825）]+（–235+534） D ．（–235+534）+[314+（–825）]6.下列关于有理数的加法说法错误的是（ ） A ．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 B ．异号两数相加，绝对值相等时和为0 C ．互为相反数的两数相加得0D ．绝对值不等时，取绝对值较小的数的符号作为和的符号二．填空题1.101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=___ ___．2.a 是最大的负整数，b 是2的相反数，c 是平方最小的有理数，则a +b +c 的值为 ．3.数轴上表示-1的点，先向右移动6个单位长度，再向左移动9个单位长度，则此时这个点表示的数是________4.已知|a |＝2 019，|b |＝2 018，且a ＞b ，则a ＋b 的值为__________．5.李明的练习册上有这样一道题：计算|（-3）+▉|，其中“▉”是被墨水污染而看不到的一个数，他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6，那么“▉”表示的数应该是 _______.三．计算 1．计算：（1）（﹣5）+8+（﹣4）； （2）16+（﹣25）+24+（﹣35）；（3）（+17）+（﹣32）+（﹣16）+（+24）+（﹣1）；（4）（+635）+（﹣523）+（+425）+（﹣113）．四．解答题1.已知|x |＝3，|y |＝2．（1）若x ＞0，y ＜0，求x +y 的值； （2）若x ＜y ，求x ﹣y 的值．2.（1）请观察下列算式：11×2=1−12，12×3=12−13，13×4=13−14，14×5=14−15，…则第10个算式为＝第n个算式为＝；（2）运用以上规律计算：12+16+112+⋯+190+1110+1132．3.某领导慰问高速公路养护小组．乘车从服务区出发，沿东西向公路巡视，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+17，﹣9，+7，﹣15，﹣3，+11．（1）求该领导乘车最后到达的地方在服务区何方？距离多远？（2）行驶1千米耗油0.5升，则这次巡视共耗油多少升？（3）若领导在这6个巡视点发放苹果慰问品．以50kg为标准，超过的记为正数，不足的记为负数，这6个巡视点的苹果重量记为1.1，﹣2.2，﹣3.7，3，﹣1.8，2.9（单位：kg），求发放苹果的总重量．参考答案一．选择题1.计算16＋(－25)＋24的结果是()A．15B．－15C．3D．－3【答案】A【提示】首先把正数与负数分别相加，然后把结果进行相加即可.【详解】16＋(－25)＋24＝24＋16－25＝15. 故选A.2.若|x+3|+|y ﹣2|=0，则x+y 的值为（ ） A ．5 B ．﹣5 C ．﹣1 D ．1【答案】C 【解析】根据非负数的性质得x+3=0，y-2=0，所以x=-3，y=2，则x+y=-3+2=-1. 故选C.3.下列代数式和是8的式子是（ ） A ．（﹣2）+（﹣10） B ．（﹣6）+（+2） C ．（﹣112）+（+912）D ．213+（﹣1013）【分析】利用有理数的加法法则进行计算即可．【解析】A 、（﹣2）+（﹣10）＝﹣12，故此选项不合题意； B 、（﹣6）+（+2）＝﹣4，故此选项不合题意； C 、（﹣112）+（+912）＝8，故此选项符合题意；D 、213+（﹣1013）＝﹣8，故此选项不合题意；故选：C ．4.50个连续正奇数的和l+3+5+7+…+99与50个连续正偶数的和：2+4+6+8+…+100，它们的差是（ ）A ．0B ．50C ．﹣50D ．5050 【答案】C【解析】试题解析：：（1+3+5+7+…+99）-（2+4+6+8+…+100） =-[（2-1）+（4-3）+（6-5）+（8-7）…+（100-99）] =-（1+1+1+1+…+1） =-50． 故选C ．5．计算314+（–235）+534+（–825）时，运算律用得最为恰当的是（）A．[314+（–235）]+[534+（–825）]B．（314+534）+[–235+（–825）]C．[314+（–825）]+（–235+534）D．（–235+534）+[314+（–825）]【答案】B 【提示】计算314+（–235）+534+（–825）时应该运用加法的交换律先进行同分母的加法运算．【详解】原式=（314+534）+[–235+（–825）]=9+（-11）=-2，故选B.6.下列关于有理数的加法说法错误的是（）A．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加B．异号两数相加，绝对值相等时和为0C．互为相反数的两数相加得0D．绝对值不等时，取绝对值较小的数的符号作为和的符号【分析】根据有理数的加法法则判断即可．【解答】解：A选项，同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，故该选项不符合题意；B选项，异号两数相加，绝对值相等时和为0，故该选项不符合题意；C选项，互为相反数的两数相加得0，故该选项不符合题意；D选项，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号作为和的符号，故该选项符合题意；故选：D．二．填空题1.101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=______．【答案】-50【解析】原式由加法结合律结合后，相加即可得到原式=（﹣1）+（﹣1）+…+（﹣1）=﹣50故答案为﹣50.2.a是最大的负整数，b是2的相反数，c是平方最小的有理数，则a+b+c的值为﹣3．【分析】先求出a、b、c的值，再代入求出即可．【解析】∵a是最大的负整数，b是2的相反数，c是平方最小的有理数∴a＝﹣1，b＝﹣2，c＝0∴a+b+c＝（﹣1）+（﹣2）+0＝﹣3故答案为：﹣3．3.数轴上表示-1的点，先向右移动6个单位长度，再向左移动9个单位长度，则此时这个点表示的数是________【答案】4【分析】根据左减右加的规律列式计算即可．【详解】解：∵轴上表示-1的点，先向右移动6个单位长度，再向左移动9个单位长度∴-1+6-9=-4．故答案为：-4．4.已知|a|＝2 019，|b|＝2 018，且a＞b，则a＋b的值为__________．【答案】4037或1【提示】先根据绝对值的定义，得出a=±2019，b=±2018，所以a与b的对应值有四种可能性．再根据a＞b确定具体值，最后代入即可求出a+b的值．【详解】∵|a|=2019，|b|=2018，∴a=±2019，b=±2018．∵a＞b，∴当a=2019，b=2018时，a+b=2019+2018=4037；当a=2019，b=－2018时，a+b=2019﹣2018=1．故答案为：4037或1．5.李明的练习册上有这样一道题：计算|（-3）+▉|，其中“▉”是被墨水污染而看不到的一个数，他翻看了后边的答案得知该题的计算结果为6，那么“▉”表示的数应该是 _______. 【答案】-3或9【解析】设▉的值为x ，根据一个数的绝对值是6，可知（-3）+x=6或（-3）+x=-6，解得x=-3或x=9.故答案为：-3或9.三．计算1．计算：（1）（﹣5）+8+（﹣4）； （2）16+（﹣25）+24+（﹣35）；（3）（+17）+（﹣32）+（﹣16）+（+24）+（﹣1）； （4）（+635）+（﹣523）+（+425）+（﹣113）．【分析】（1）负数与负数结合相加，计算即可；（2）负数与负数结合相加，正数与正数结合相加计算即可； （3）负数与负数结合相加，正数与正数结合相加计算即可； （4）同分母相结合相加．再根据有理数加法法则计算即可． 【解析】（1）（﹣5）+8+（﹣4） ＝﹣（5+4）+8 ＝﹣9+8 ＝﹣1；（2）16+（﹣25）+24+（﹣35） ＝（16+24）+[（﹣25）+（﹣35）] ＝40+（﹣60） ＝﹣20；（3）（+17）+（﹣32）+（﹣16）+（+24）+（﹣1） ＝[（+17））+（+24）]+[（﹣32）+（﹣16）+（﹣1）] ＝41+（﹣49） ＝﹣8；（4）（+635）+（﹣523）+（+425）+（﹣113）＝[（+635）+（+425）]+[（﹣523）+（﹣113）]＝11+（﹣7） ＝4．五．解答题1.已知|x |＝3，|y |＝2．（1）若x ＞0，y ＜0，求x +y 的值； （2）若x ＜y ，求x ﹣y 的值．【分析】（1）确定x 、y 的值，代入计算即可；（2）根据|x |＝3，|y |＝2．x ＜y ，确定x 、y 的值，代入计算即可． 【解答】解：（1）由|x |＝3，|y |＝2．x ＞0，y ＜0，得，x ＝3，y ＝﹣2 ∴x +y ＝3+（﹣2）＝1； 所以x +y 的值为1；（2）由|x |＝3，|y |＝2．x ＜y ，可得x ＝﹣3，y ＝2或x ＝﹣3，y ＝﹣2 当x ＝﹣3，y ＝2时，x ﹣y ＝﹣3﹣2＝﹣5 或x ＝﹣3，y ＝﹣2时，x ﹣y ＝﹣3﹣（﹣2）＝﹣1 所以x ﹣y 的值为﹣5或﹣1．2.（1）请观察下列算式：11×2=1−12 12×3=12−13 13×4=13−14 14×5=14−15…则第10个算式为 ＝ 第n 个算式为 ＝ ； （2）运用以上规律计算：12+16+112+⋯+190+1110+1132．【分析】（1）直接将分数拆项变形即可； （2）原式拆项变形后，抵消合并即可得到结果． 【解答】解：（1）第10个算式为110×11=110−111第n 个算式为 1n(n+1)=1n −1n+1； （2）12+16+112+⋯+190+1110+1132＝1−12+12−13+13−14+⋯+111−112 ＝1−112=1112． 故答案为：110×11110−1111n(n+1)1n−1n+13.某领导慰问高速公路养护小组．乘车从服务区出发，沿东西向公路巡视，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）： +17，﹣9，+7，﹣15，﹣3，+11．（1）求该领导乘车最后到达的地方在服务区何方？距离多远？ （2）行驶1千米耗油0.5升，则这次巡视共耗油多少升？（3）若领导在这6个巡视点发放苹果慰问品．以50kg 为标准，超过的记为正数，不足的记为负数，这6个巡视点的苹果重量记为1.1，﹣2.2，﹣3.7，3，﹣1.8，2.9（单位：kg ），求发放苹果的总重量． 【分析】（1）6个数求和即可；（2）求出走的总路程，然后计算耗油量；（3）求出这六个数据的和为﹣0.7千克，即总质量比标准质量少0.7千克，进而得到答案． 【解答】解：（1）17+（﹣9）+7+（﹣15）+（﹣3）+11＝8（千米） 答：该领导乘车最后到达的地方在服务区东边8千米处； （2）|+17|+|﹣9|+|+7|+|﹣15|+|﹣3|+|+11|＝62（千米） 0.5×62＝31（升）答：这次巡视共耗油31升；（3）1.1+（﹣2.2）+（﹣3.7）+3+（﹣1.8）+2.9＝﹣0.7（千克） 50×6+（﹣0.7）＝299.3（千克）答：发放苹果的总重量为299.3千克．。
专题有理数的加减法计算题(50题)(原卷版)
（苏科版）七年级上册数学《第二章 有理数》专题 有理数的加减法计算题（50题）1．（2021秋•渭滨区月考）计算题：（1）（﹣8）+（﹣9） （2）(−12)+(−13)（3）（﹣2.2）+3 （4）(−215)+(+0.8)（5）−23−(−35) （6）0﹣11（7）（﹣2.4）+3.5+（﹣4.6）+3.5 （8）57−(−134)2．（2022秋•金东区校级月考）计算：（1）（﹣1.25）+（+5.25）；（2）（﹣7）+（﹣2）；（3）﹣27+（﹣32）+（﹣8）+72；（4）8+（−14）﹣5﹣（﹣0.25）．3．（2021秋•利通区校级期末）计算：20+（﹣14）﹣（﹣18）+13．4．（2022秋•济南期末）计算：4﹣（﹣2）+（﹣6）﹣11．5．（2022秋•西城区校级期中）计算：（﹣16）+5﹣（﹣18）﹣（+7）．6．（2022秋•天山区校级期末）24﹣（﹣16）+（﹣25）﹣15．7．（2022秋•密云区期末）计算：（﹣20）+（+3）﹣（﹣5）﹣（+7）8．计算：﹣23+（﹣37）﹣（﹣12）+45．9．（2022秋•阳东区期中）计算：4+（﹣2）+|﹣2﹣3|﹣5．10．（2022秋•陈仓区期中）计算：（﹣8）+（−710）+（﹣12）﹣（﹣1.2）．11．（2022秋•通州区期中）计算：（−413）+（−517）+413−（+1217）．12．（2022•南京模拟）计算：（﹣478）﹣（﹣512）+（﹣414）﹣318．13．计算：225+217+(−517)−(−535)．14．（2022秋•甘井子区校级月考）计算：（1）（﹣8）+10+（﹣1）+3；（2）（﹣7）﹣（+5）﹣（﹣10）+（﹣3）．15．（2022春•哈尔滨期中）计算：（1）13+（﹣15）﹣（﹣23）．（2）﹣17+（﹣33）﹣10﹣（﹣16）．16．（2022秋•涪城区期中）计算：（1）12﹣（﹣18）+（﹣7）﹣15；（2）﹣24+3.2﹣16﹣3.5+0.3．17．（2022秋•杏花岭区校级月考）计算：（1）（﹣2.4）+（﹣3.7）+（﹣4.6）+5.7；（2）（﹣49）﹣（﹣91）﹣（+51）+（﹣9）．18．（2022秋•宁津县校级月考）计算：（1）﹣18+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13；（2）﹣17.2+（﹣33.8）﹣（﹣8）+42．19．（2022秋•九龙坡区校级月考）计算：（1）﹣2+（﹣3）﹣（﹣10）﹣（+4）；（2）﹣40﹣28﹣（﹣19）+（﹣24）﹣（﹣32）．20．（2022秋•香洲区校级月考）计算：（1）12﹣（﹣18）+（﹣12）﹣15；（2）1+(−23)−(−45)−13．21．（2022秋•张店区校级月考）计算：（1）(−35)+15−45；（2）(−5)−(−12)+7−73．22．（2022秋•花垣县月考）计算：（1）14﹣（﹣12）+（﹣25）﹣17；（2）(−56)+(−16)−(−14)−(+12)．23．计算：（1）﹣9+5﹣（﹣12）+（﹣3）（2）﹣（+1.5）﹣（﹣414）+3.75﹣（+812）24．（2022秋•九龙坡区校级期中）计算：（1）﹣414+1.5﹣3.75+812； （2）﹣1.25﹣334+|−12−1|．25．（2022秋•丰泽区校级月考）计算：（1）6+（﹣7）﹣（﹣4）；（2）0﹣（−23）+（−45）−15+（−23）﹣（﹣1）．26．（2022•南京模拟）计算．（1）(−34)−(−12)+(+34)+(+8.5)−13；（2）0−(−256)+(−527)−(−216)−|−657|．27．（2022秋•定远县校级月考）计算：（1）（﹣15）+（+7）﹣（﹣3）；（2）（+0.125）﹣（﹣334）+（﹣318）﹣（﹣1023）﹣（+1.25）．28．（2022秋•庐阳区校级月考）计算：（1）8+(−114)−5−(−34)；（2）34−72+(−16)−(−23)−1．29．（2022秋•宁远县校级月考）计算：（1）（+12）﹣（﹣18）+（﹣7）﹣（+15）；（2）213+635+（﹣213）+（﹣525）．30．（2022•南京模拟）计算：（1）423+[8.6−(+323)+(−75)+(−235)]； （2）﹣2−(+712)+(−715)−(−14)−(−13)+715．31．（2022秋•二道区校级月考）计算：（1）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣13；（2）3.25﹣[−12−（−52）+（−54）+434]．32．（2022秋•冷水滩区月考）计算：（1−12）+（12−13）+（13−14）+……（12005−12006）．33．计算下列式子：（1）12﹣（﹣18）+（﹣7）﹣20；（2）+5.7+（﹣8.4）+（﹣4.2）﹣（﹣10）；（3）3.14×7﹣（﹣5）+5.4；（4）10+[50+（﹣250）﹣（﹣10）]．34．（2022秋•小店区校级月考）计算题：（1）8+（﹣11）﹣|﹣5|；（2）12+（−12）﹣（﹣8）−52；（3）0.125+314−18+523−0.25； （4）（﹣515）﹣（﹣1247）﹣（+345）+（+637）．35．（2022秋•文圣区校级月考）计算：（1）﹣3﹣3；（2）﹣0.8﹣5.2+11.6﹣5.6；（3）﹣2+（﹣3）﹣（﹣5）；（4）11.125﹣114+478−4.75； （5）﹣165+265﹣78﹣22+65；（6）（﹣7.3）﹣（﹣656）+|﹣3.3|+116．36．（2022秋•昭阳区校级月考）计算下列各题（1）|﹣3|+|﹣10|﹣|﹣5|（2）2﹣（5﹣7）（3）﹣11﹣7+（﹣9）﹣（﹣6）（4）（﹣3.5）+（+823）﹣（﹣5.5）+（﹣223）．37．（2022秋•管城区校级月考）计算：（1）﹣7﹣|﹣9|﹣（﹣11）﹣3；（2）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）；（3）（−16）+（+13）+（−112）； （4）25−|﹣112|﹣（+214）﹣（﹣2.75）．38．（2022秋•雁塔区校级月考）计算：（1）（+7）+（﹣19）+（+23）+（﹣15）；（2）﹣0.5+（﹣314）+（﹣2.75）+（+712）； （3）（﹣8）﹣（﹣1.5）﹣9﹣（﹣2.5）；（4）15﹣（﹣556）﹣（+337）﹣（﹣216）﹣（+647）．39．计算：（1）（﹣3）+（﹣12）﹣（﹣11）﹣（+19）；（2）12﹣（﹣18）+（﹣10）；（3）（﹣11）﹣（﹣7.5）﹣（+9）+2.5；（4）(−612)−(−414)+(−312)−(−534)．40．（2022秋•九龙坡区校级月考）计算题：（1）（﹣83）+（+26）+（﹣41）+15；（2）﹣418+（﹣314）﹣22.75+（﹣1578）； （3）|﹣212|﹣（﹣2.5）+1﹣|1﹣212|； （4）﹣556+（﹣923）﹣312+1734．41．（2022秋•张店区校级月考）计算下列各题：（1）（+512）+（﹣734）； （2）（+38）﹣（−18）；（3）38+（﹣22）+62+（﹣78）；（4）1﹣（+112）﹣（−12）﹣（+14）．42．（2022秋•新泰市校级月考）计算：（2）（﹣1.24）﹣（+4.76）；（3）（﹣7）﹣（+5）+（﹣4）﹣（﹣10）；（4）4.7﹣（﹣8.9）﹣7.5+（﹣6）；（5）（﹣33）+（+48）+（﹣27）；（6）（﹣2.8）+（﹣3.6）+3.6．43．（2022秋•张店区校级月考）计算（1）31+（﹣28）+28+69；（2）（﹣423）+（﹣313）+612+（﹣214）； （3）（﹣5）﹣（−12）+773； （4）（﹣12）﹣（−65）+（﹣8）−710．44．（2022秋•南江县校级月考）计算（1）﹣5﹣（﹣3）+（﹣4）﹣[﹣（﹣2）]；（2）﹣20+（﹣14）﹣（﹣18）﹣1；（3）13﹣[26﹣（﹣21）+（﹣18）]；（4）（﹣134）﹣（+613）﹣2.25+103．45．（2022秋•阳谷县校级月考）计算：（2）（﹣3）﹣（﹣17）﹣（﹣33）﹣81；（3）12+（−23）+45+（−12）+（−13）； （4）﹣5.5﹣（﹣3.2）﹣（﹣2.5）﹣（﹣4.8）．46．（2022秋•乐陵市校级月考）用简便方法计算：（1）（﹣23）+72+（﹣31）+（47）；（2）0.85+（0.75）﹣（+234）+（﹣1.85）+（+3）；（3）(+145)−(+23)+11012−（﹣0.2）﹣（+1013）﹣110.5．47．（2022秋•越秀区校级期中）阅读下面的解题方法．计算：﹣556+（﹣923）+1734+（﹣312）． 解：原式＝[（﹣5）+（−56）]+[（﹣9）+（−23）]+（17+34）+[（﹣3）+（−12）] ＝[（﹣5）+（﹣9）+17+（﹣3）]+[（−56）+（−23）+34+（−12）]＝0+（−54）=−54．上述解题方法叫做拆项法，按此方法计算：（﹣202156）+404323+（﹣202223）+156．48．（2022秋•邻水县期末）数学张老师在多媒体．上列出了如下的材料：计算：−556+(−923)+1734+(−312)．解：原式=[(−5)+(−56)]+[(−9)+(−23)]+(17+34)+[(−3)+(−12)]=[(−5)+(−9)+(−3)+17]+[(−56)+(−23)+(−12)+34]=0+(−114)=−114．上述这种方法叫做拆项法．请仿照上面的方式计算：(−202127)+(−202247)+4044+17．49．（2022秋•新邵县期中）阅读：对于(−556)+(−923)+1734+(−312)，可以按如下方法计算：原式=[(−5)+(−56)]+[(−9)+(−23)]+(17+34)+[(−3)+(−12)]=[(−5)+(−9)+17+(−3)]+[(−56)+(−23)+34+(−12)]=0+(−114)=−114．上面这种方法叫拆项法．仿照上面的方法，请你计算：(−2022724)+(−202158)+(−116)+4044．50．（2022秋•襄汾县期中）阅读下面的计算过程，体会“拆项法”计算：﹣556+（﹣923）+1734+（﹣312） 解：原式＝[（﹣5）+（−56）]+[（﹣9）+（−23）]+（17+34）+[（﹣3）+（−12）] ＝[（﹣5）+（﹣9）+17+（﹣3）]+[（−56）+（−23）+34+（−12）]＝0+（﹣114） ＝﹣114 启发应用用上面的方法完成下列计算：（1）（﹣3310）+（﹣112）+235−（﹣212）； （2）（﹣200056）+（﹣199923）+400023+（﹣112）．。
有理数的加法与减法 苏科版七年级数学上册同步练习(解析版)
2.5 有理数的加法与减法基础过关全练知识点1 有理数的加法法则1.计算下列各题:(1)(-6)+(-16);(2)-1.37+(+4.25);(3)12+(-113); (4)(-1.25)+114;(5)(-358)+0.2.(2022江苏徐州期中)若|x|=3,|y|=2,且x>y,求x+y 的值.知识点2有理数的加法运算律3.如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,可知墨水盖住部分的整数的和是.4.计算:(1)(-13)+(-52)+(-23)+(+12);(2)(+0.56)+(-0.9)+(+0.44)+(-8.1).知识点3有理数的减法5.(2022江苏泰州兴化期中)某超市出售的兴化大米袋上,标有质量为(60±0.4)kg的字样,任意拿出两袋大米,它们的质量最多相差() A.0.5 kg B.0.6 kgC.0.8 kgD.0.95 kg6.下列各式中正确的是()A.5-(-6)=11B.-7-|-7|=0C.-5+(+3)=2D.(-2)+(-5)=77.计算:-(-1)-|-1|.8.(2022独家原创)若|x|=3,|y|=5,求x-y的值.知识点4省略加号和括号的和的形式9.(2022江苏靖江期中)写成省略加号和括号的和的形式后为-5-7-2+9的式子是()A.(-5)-(+7)-(-2)+(+9)B.-(+5)-(-7)-(+2)-(+9)C.(-5)+(-7)+(+2)-(-9)D.-5-(+7)+(-2)-(-9)知识点5有理数的加减混合运算10.下面是小颖计算(-3.4)-(+123)-(+1.6)+(+53)的过程,请你在运算步骤后的横线上填写运算依据.解:原式=(-3.4)+(-123)+(-1.6)+(+53)=[(-3.4)+(-1.6)]+[(-123)+(+53)]=(-5)+0=-5.11.(2022江苏连云港月考)计算: (1)7-(-3)+(-5)-|-8|;(2)(-225)-(+4.7)-(-0.4)+(-3.3);(3)535+(-523)+425+(-13);(4)312-(-214)+(-13)-14-(+16).能力提升全练12.(2020江苏南京中考,1,)计算3-(-2)的结果是( ) A.-5 B.-1C.1D.513.(2021云南中考,1,)某地区2021年元旦的最高气温为9 ℃,最低气温为-2 ℃,那么该地区这天的最低气温比最高气温低( )A.7 ℃B.-7 ℃C.11 ℃D.-11 ℃14.(2021青海西宁中考,3,)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(红色为正,黑色为负).图1表示的是(+2)+(-2),根据这种表示法,可推算出图2所表示的算式是()图1图2A.(+3)+(+6)B.(+3)+(-6)C.(-3)+(+6)D.(-3)+(-6)15.(2022江苏滨海月考,2,)下列说法正确的是()A.两个有理数的和一定大于每一个加数B.两个有理数的差一定小于被减数C.若两数的和为0,则这两个数都为0D.若两个数的和为正数,则这两个数中至少有一个数为正数16.(2022江苏丹阳期中,5,)已知:|x|=2,|y|=3,且x+y<0,则x-y的值为()A.-1或-5B.1或-5C.-1或5D.1或517.(2020江苏常州金坛期中,12,)已知|x-2|+|y+2|=0,则x-y=.18.(2022江苏泰兴期中,16,)已知数轴上A 、B 两点之间距离为7(A 在B 的左侧),将数轴折叠,使-3对应的点与1对应的点重合,此时A 、B 两点间的距离为1,那么点A 表示的数为 .19.(2022江苏连云港灌云期中,17,)计算:(1)(-23)+(+58)+(-17);(2)-23+18-1-15+23;(3)8.5+(-10)-(-1.5);(4)29+156-(-29)+12.素养探究全练20.[运算能力]读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便,我们将其表示为∑n=1100n ,这里“∑”是求和符号,通过对以上材料的阅读,计算∑n=1991n (n+1)的值.答案全解全析基础过关全练1.解析 (1)原式=-(6+16)=-22.(2)-1.37+(+4.25)=+(4.25-1.37)=2.88.(3)原式=12+(-43)=36+(-86) =-(86-36)=-56. (4)原式=-114+114=0. (5)(-358)+0=-358.2.解析 ∵|x|=3,|y|=2,且x>y,∴x=3,y=-2或x=3,y=2,则x+y=1或5.3.答案 -4解析 由题图可知,左边盖住的整数是-2,-3,-4,-5,右边盖住的整数是1,2,3,4,(-2)+(-3)+(-4)+(-5)+1+2+3+4=-4,所以墨水盖住部分的整数的和是-4.4.解析 (1)原式=[(-13)+(-23)]+(-52)+(+12)=(-1)+(-2)=-3. (2)原式=[(+0.56)+(+0.44)]+[(-0.9)+(-8.1)]=1+(-9)=-8.5.C 0.4-(-0.4)=0.4+0.4=0.8(kg),故它们的质量最多相差0.8 kg.6.A A.5-(-6)=5+6=11,故A 正确;B.-7-|-7|=-7-7=-14,故B 错误;C.-5+(+3)=-2,故C 错误;D.(-2)+(-5)=-7,故D 错误.故选A.7.解析 原式=1-1=0.8.解析 ∵|x|=3,|y|=5,∴x=±3,y=±5,当x=3,y=5时,x-y=3-5=-2;当x=-3,y=-5时,x-y=-3+5=2;当x=-3,y=5时,x-y=-3-5=-8;当x=3,y=-5时,x-y=3+5=8.∴x-y 的值为-2或2或-8或8.9.D 根据口诀“同号得正,异号得负”对每个选项进行化简,选项D 是正确的.10.解析 有理数的减法法则;加法交换律和加法结合律;有理数的加法法则;有理数的加法法则.11.解析 (1)7-(-3)+(-5)-|-8|=7+3+(-5)-8=7+3+(-5)+(-8)=-3.(2)(-225)-(+4.7)-(-0.4)+(-3.3) =-2.4+(-4.7)+0.4+(-3.3)=-10.(3)535+(-523)+425+(-13) =(535+425)+(-523-13) =10+(-6)=4.(4)312-(-214)+(-13)-14-(+16) =312+214+(-13)+(-14)+(-16)=[312+(-13)+(-16)]+[214+(-14)]=[3612+(-412)+(-212)]+2=3+2=5.能力提升全练12.D3-(-2)=3+2=5.故选D.13.C9-(-2)=9+2=11(℃).14.B红色表示正数,黑色表示负数,故题图2表示的算式为(+3)+(-6),故选B.15.D选项A,如(-1)+(-2)=-3,而-3<-2<-1,故该选项错误;选项B,如1-(-1)=2,2>1,故该选项错误;选项C,如1+(-1)=0,故该选项错误;选项D 正确.16.D∵|x|=2,|y|=3,∴x=±2,y=±3,∵x+y<0,∴x=±2,y=-3.①当x=2,y=-3时,x-y=2-(-3)=5;②当x=-2,y=-3时,x-y=-2-(-3)=1.17.答案 4解析∵|x-2|+|y+2|=0,∴x-2=0且y+2=0,∴x=2,y=-2,∴x-y=2-(-2)=4.18.答案-4或-5解析 因为折叠后数-3对应的点与数1对应的点重合,所以折痕处的点表示的数为-1,设点A 表示的数是x,则点B 表示的数是x+7,因为折叠后,A 、B 两点间的距离为1,∴(-1)-x+1=x+7-(-1)或(-1)-x-1=x+7-(-1),解得x=-4或-5,∴A 点表示的数为-4或-5.19.解析 (1)原式=[(-23)+(-17)]+(+58)=-40+58=18.(2)原式=(-23+23)+18-1-15=0+18-1-15=2.(3)原式=8.5+1.5-10=0.(4)原式=29+156+29+12=418+11518+418+918=279. 素养探究全练20.解析 根据题意知∑n=1991n (n+1)=11×2+12×3+...+199×100 =1-12+12-13+ (199)1100=1-1100=99100.。
苏科版数学七年级上册第二章有理数有理数混合运算---加减乘除乘方(习题)
1.5.2有理数混合运算---加减乘除乘方【夯实基础】1．下列说法中正确的是（ ）A ．23表示2×3的积B ．任何一个有理数的偶次幂是正数C ．﹣32与（﹣3）2互为相反数D ．一个数的平方是49，这个数一定是232．在﹣2□3的“□”中填入一个运算符号使运算结果最小（ ）A ．+B ．﹣C ．×D ．÷3．下列各数（﹣2）2、﹣24、0、﹣|﹣2|、﹣（﹣2）、（﹣2）3中，负数的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．用“※”定义新的运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ※b ＝b 2﹣ab ，如1※3＝32﹣1×3＝6，则（﹣2）※（﹣3）的值为（ ）A ．3B ．﹣3C ．6D ．﹣65．下列各组数中，相等的是（ ）A ．﹣（﹣2）2和﹣（﹣22）B ．﹣（﹣2）2和﹣（+2）2C ．﹣（﹣2）和﹣|﹣2|D ．﹣（﹣2）和﹣（+2）6．若a 、b 互为相反数，且都不为零，则（a ﹣1+b ）（1−a b ）的值为（ ）A ．0B ．﹣1C ．1D ．﹣27．在某一段时间里，计算机按如图所示程序工作，如果输入的数是2，那么输出的数是（ ）A ．﹣54B ．54C ．﹣558D ．5588．在数学课上，老师让甲、乙、丙、丁，四位同学分别做了一道有理数运算题： 甲：9﹣32÷8＝0÷8＝0乙：24÷（4+3）＝6+8＝14丙：（36﹣12）÷32=36×23−12×23=16丁：（﹣3）2÷13×3＝9×3×3＝81你认为做对的同学是（ ）A ．甲乙B ．乙丙C ．丙丁D ．乙丁9．5的相反数是 ，平方等于49的数是 ．10．计算：(−23)2×（﹣9）+|π﹣4|＝ ．11．计算：（﹣1）1+（﹣1）2+（﹣1）3+…+（﹣1）2030＝ ．12．数轴上A 点表示的数是（﹣3）2，将点A 向左平移2个单位得到点B ，则B 点表示的数是 ．13．计算：（直接写出结果）（1）﹣8﹣（+2）＝ ； （2）10+（﹣10）＝ ；（3）−23−12= ； （4）（−35）3＝ ；（5）（﹣25）×（﹣4）÷（﹣10）＝ ； （6）﹣（﹣3）2＝ ；（7）﹣22×（﹣2）3＝ ； （8）﹣15÷（−37）＝ ； （9）（﹣2.4）÷（−43）×（−14）＝ ； （10）﹣6÷（−15）×10＝ .14．计算（1）（﹣1.5）+（−12）﹣（−34）﹣（+134）; （2）（+34）﹣（−54）﹣|﹣3|;（3）﹣999899×99（用简便方法计算）； （4）−136÷（12−59+712）；（5）﹣54×214÷（﹣412）×29; （6）26﹣（79−1112+16）×（﹣6）2；（7）﹣5×（﹣347）+（﹣9）×（+347）+17×（﹣347）;（8）﹣32×13×[（﹣5）2×（−35）﹣240÷（﹣4）×14]（9）﹣14﹣（1﹣0.5）×13×[2﹣（﹣3）2]．（10）﹣7.5×（﹣42）﹣（﹣3）3÷（﹣1）2017；15．已知a是平方等于本身的正数，b是立方等于本身的负数，c是相反数等于本身的数，d是绝对值等于本身的数．求（a÷b）2020﹣3ab+2（cd）2121的值．16．有个写运算符号的游戏：在“3□（2□3）□43□2“中的每个□内．填入+，﹣，x，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果（1）请计算琪琪填入符号后得到的算式：3×（2÷3）−43÷22；（2）嘉嘉填入符号后得到的算式是3÷（2×3）×43□22，一不小心擦掉了□里的运算符号，但她知道结果是−103，请推算□内的符号．【能力提升】17．观察下列各式，回答问题1−122=12×32，1−132=23×43，1−142=34×54⋯．按上述规律填空：（1）1−11002= × ．（2）计算：（1−122）×（1−132）×…×（1−120042）×（1−120052）＝ ．【思维挑战】18．在有理数范围内，我们定义三个数之间的新运算法则“⊕”； a ⊕b ⊕c =12（|a ﹣b ﹣c |+a +b +c ）．如：1⊕（﹣2）⊕3=12[|1﹣（﹣2）﹣3|+1+（﹣2）+3]＝1．解答下列问题：（1）计算：23⊕（﹣3）⊕（−12）的值；（2）在−45，−35，−25，0，17，27，37，47，57，67这11个数中，任意取三个数作为a ，b ，c 的值，进行“a ⊕b ⊕c ”运算，求在所有计算的结果中的最大值．。