2018-2019第一学期教导处工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
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一、指导思想
认真贯彻落实学校教育工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩大学生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。
二、工作目标
1、开展“教育管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高教师队伍整体素质。
2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教导处逐月检查并及时反馈执行情况。
进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。
3、积极开展特色学校创建活动，创设优良的校园文化氛围，规范校园语言文字，宣扬中华传统文化。
加强校园周边环境整治和“平安校园”建设，着力构建和谐校园。
4、重视课题研究,提高科研能力。
全体教师要结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。
学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法，学习远程教育资源，学习常用的课件制作方法。
5、发展学前教育，提高儿童学前教育质量。
三、工作内容
1、优化师资队伍，提高教师素质
开展《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》宣传教育和培训活动，加强师德建设，促进教师专业成长，在教育局领导下，继续组织实施“强基工程”和“青蓝工程”，提高教师综合素质，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
2、加强教导处自身建设，提高管理水平。
2018年“学年第一学期教导处计划”学校工作计划-范文精选
2018年“学年第一学期教导处计划”学校工作计划-范文精选教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。
教导处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的提高。
按照校长室的工作计划和要求，本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。
这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。
本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。
根据校情，结合本教导处的工作实力，本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点：一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理，努力提高全校师资队伍的建设的水平。
教研组长是教学研究的基地，是提高教师教学素养的保障，是达到理想教育教学效果的参谋部。
我们认为，真正的教育教学实效的来源在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：1．教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。
（1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性。
（2）根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目标。
（3）在分析本组室实际困难的同时，具体要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。
（4）教研组长在每学期结束时，要及时对一学期来的教育教学工作进行总结，并向其它组室进行陈述性交流。
2．教研活动要进行合理的安排，要增强教研活动的有效性。
教研组长要深入到每一个备课组，加强对基层备课组的监督与指导工作。
备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。
第一学期教导处工作计划
第一学期教导处工作计划
前言
教导处是一所学校的重要部门，负责学生的行为和道德教育、班级管理、学生
安全和心理健康等方面的工作。
对于学校来说，教导处的工作非常重要，因为它关系到学校的风气、形象和品牌。
因此，在第一学期，我们教导处要做好以下工作。
行为和道德教育
1.组织学生开展各类道德教育活动，包括讲座、宣传、主题班会等，增
强学生的责任意识和纪律观念。
2.开展“文明礼仪周”活动，在学校范围内引导学生树立文明礼仪的意识，
提高学生的整体素质。
3.加强对自我保护方面知识的普及，在学校内与学生进行有针对性的交
流和指导，提高学生的防范意识。
班级管理
1.开展班委培训，培养班委的管理能力和团队意识，提高班级管理水平。
2.制定《班级管理规程》，对班级成员求全责任、关爱他人、团结协作
等方面进行明确规范，完善用人单位教育体系。
3.推进家校合作，为家长提供定期开展谈话的机会，以加强师生、家校
之间的联络与沟通。
安全和心理健康
1.安排学生进行消防应急演练，提高学生火灾预防和自救能力。
2.组织学校心理健康教育活动，为学生提供心理咨询等服务，关注学生
的情感变化，帮助学生建立健康的心理状态，保障学生成长的健康和安全。
3.针对 COVID-19 疫情，加强学生防疫知识的宣传和培训，提高学生防
护意识。
结语
教导处是学校的领导部门之一，对于学校的发展和整体形象有很大的影响。
在
第一学期，我们将继续争取教学工作不断地向前发展，做好各项工作,为学校和学
生的成长做出贡献。
2019年春学期教导处工作计划
2019年春学期教导处工作计划一、指导思想：以邓**理论为指导，积极实践“三个代表”，全面贯彻党的教育方针，狠抓教育教学管理，深化教育教研改革，切实实施素质教育，大力推进教育现代化工程，为使我校的教育教学工作跻身全市的先进行列而努力奋斗。
二、工作目标：本学期通过教导处全体成员的共同努力，使教育教学工作有新的突破，继续抓好教学常规管理、学生常规管理、思想政治工作、学籍管理、教研工作。
调动教师的积极性、主动性，增强责任感，为振兴草堰二中的办学质量，尽心尽职，具体目标加强学校精神文明建设，强化师生的德育工作,逐步形成积极向上的良好校风；2、依法治教，不断强化师生安全意识；3、严格按照教学常规开展工作，全面推进素质教育，遵守教育教学规律，遵照课程设置的规定，开全开足各类课程，达到规范化；4、进一步抓好师资队伍建设，努力培养一批骨干教师和学科教学能手，让他们挑起草堰二中各年级教学的重担；5、加大教学科研的力度，向课堂要质量，向教研要效益，努力提高教学质量，明确目标，再创我校辉煌。
初一、二年级“一均两率”（均分、及格率、优秀率、）力争保持全市农村中学前二名，巩固率达100%。
初三年级“一均两率”（均分、及格率、优秀率、）力争全市农村中学前二名，优秀率要达到22%以上，合格率为75%以上，巩固率、毕业率达100%。
丰中以上达20人。
本市职中升学人数达市局下达的指标。
各科指标分解到人。
各类学科竞赛力争在大丰市以上（含市）获奖；6、加强学籍管理，严格按照学籍管理的有关规定操作。
积极制订《控流措施》，杜绝出现流生，进一步巩固“无流生学校”的成果；7、按照义务教育的标准，做好资料收集，收全收好各项资料；8、实验中心工作，按国家有关规定实施管理，力争保持“a”级；9、扎实抓好体育卫生工作。
确保体育达标率达98%以上，近视率低于25%，认真开展“两课两操三活动”，增强学生体质。
积极组建学校体育特色队，参加市运动比赛；不断改进卫生设施，达到国家规定的卫生标准。
2019初中教导处第一学期工作计划
2019初中教导处第一学期工作计划曾经的过去，肯定会有些许遗憾，也会有些许欢乐，新的学期要再接再厉，共同进步，新的一学期里我们对工作有了初步的规划，下面是由小编为大家整理的“2019初中教导处第一学期工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019初中教导处第一学期工作计划（一）教务处将认真学习党的“xxx”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省、市教育工作会议精神要求，围绕学校“‘十二·五’发展规划”“国家改革发展示范学校”终期验收为核心，以建设省“高水平现代化职业学校”为目标，紧紧抓住构建现代职教体系的机遇，主要工作思路为：一、落实精细化管理规范，强化教学全过程管理规范管理是进行教育教学活动的保障，是提高教育教学质量的有力保证。
教务处会同各系部认真贯彻执行教学管理规范，将有效管理贯穿于整个教学管理全过程中，做到制度化、精细化、常态化。
1.完善层次清晰、规范有序的教学管理文件。
教务处将按照iso9000质量管理要求，依据《xx省职业学校教学管理规范》《xx联合职业技术学院有关五年制高职教学管理》等文件，完善《学校教学常规管理实施细则》，按学生类别、层次整理、完善“贯标”要求，形成城职院高职、五年制高职、中职、技工教学四个层次教学管理要求，与xx理工学院、常州工学院一起探索和完善中职、高职与本科分段培养试点项目教学管理要求，以切实加强教学全过程的精细化管理。
2. 强化教学常规，做到“十到位、六统一”。
教学常规“十到位”：（1）课务安排落实到位。
（2）课表编制到位。
（3）各类教材课本到位。
（4）实验实习安排到位。
（5）考工考证落实到位。
（6）教学常规检查安排落实到位。
（7）各种教研活动安排落实到位。
（8）各类考试安排落实到位。
（9）选修课安排落实到位。
（10）各种教学资料归档到位。
教务处将继续会同各系带领教师认真贯彻执行教学管理规范，做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。
2018学年第一学期教导处工作计划【精选】
结合市教委实施百所公办初中強校工程，区新优质实验校的建设要求，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革，开启強校良师的新征程。
围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学质量的稳定和提升。
结合我校实际，特定本计划：二、工作要点和措施（一）继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
1.各科教师在备课和上课时要体现出培养学生学科素养的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。
教导处将于本学期第一周、期中、期末进行备课的教案检查。
2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、随意换课、接打手机等教学事故。
3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。
教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。
教导处将于期中、期末前夕进行作业检查，期末进行学生评教活动。
4.认真做好质量监控工作。
根据本学期实际，做好期中、期末质量调研并作好质量分析。
通过质量监控,及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。
学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。
教导处做好学籍自查工作。
（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。
1.夯实加强教研组建设。
教研组长要根据市、区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案和作业批改情况,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。
2018年“2018年学第一学期教导处计划”学校工作计划-范文精选
2018年“2018年学第一学期教导处计划”学校工作计划-范文精选一、指导思想：按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力！二、工作目标：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。
2、把好教学质量关，重视基础知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。
3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。
确定好每科的课堂有效教学模式。
5、做好各级立项课题的检查准备工作。
三、工作具体措施：（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。
根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。
各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。
及时上交教导处。
2、抓好教师的备课。
备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。
3、每星期都要组织教师分科、段进行集体备课，定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨。
集体备课每周时间安排如下：语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午第二节4、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。
老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业部，保持清洁和齐全。
教师批改及时、认真。
学生作业有错要及时更正。
2019第一学期教导处工作计划
2019年第一学期教导处工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以认真贯彻落实教育行政部门有关会议精神，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，以落实学科教学常规为基础，以课堂教学为主阵地，组织开展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要形式，继续推进课程改革的研究，努力构建有利于学生素质全面发展的课堂教学。
本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校、教师服务，为教师搭建平台，努力提升教师综合素质、教育能力，把“轻负高质”真正落到实处。
二、工作目标1．加强德育工作，培养良好道德行为习惯，促进学生健康成长。
2．加强教育常规管理，不断规范教学行为、使教学行为制度化、规范化。
3．继续探索捆绑办学新路，加强两校间教学研究活动，提升两校教师整体教学业务水平。
4．积极开展校本教研训活动，加强教师培训工作，争创区校本教研训示范学校。
5．加强素质教育，创建特色学校，培养全面加特长的学生，促进学生全面、和谐、持续发展。
6．强化质量管理。
课堂教学以培养能力，养成学生良好的学习习惯为重点，切实提高课堂教学效率。
7．严肃进行学校减负制度，切实减轻学生课业负担，进一步推进“轻负高质”工作。
8．加强教研组、年级组、备课组建设，使各科教研活动开展丰富有效，继续争创区先进教研组。
三、主要工作及措施（一）德育工作工作目标：牢固树立“育人为本”思想，强化育人意识，坚持把德育工作摆在素质教育的首位。
各项工作都要以学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，以学校实际出发开展丰富多彩德育教育活动，加强思想教育，全面提高学生的精神文明。
1．首先要加强教师的德育建设，注重教师的职业道德建设，注重教师的师德修养、言传身教，让全体教师做学生的表率，做学生的朋友。
2．除了重视思想品德课、晨会课、班队课等德育主渠道外，还要重视各学科的德育渗透教育，学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“二备”（备渗透目标、备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年级特点、结合年龄特点）工作。
2019年第一学期教导处工作计划
2019度第一学期教导处工作计划一、指导思想根据学校工作思路和整体工作安排，为了加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。
围绕提升教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办社会满意、家长满意的百姓身边的好学校的设想，现制定本期教导处工作计划。
二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。
2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科达标率。
3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。
4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。
三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全。
教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。
继续完善教育教学安全制度。
利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。
使每个教师心中安全问题警钟长鸣。
指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。
对体育教师、科学教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。
认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
（二）抓教师的教学常规，抓教学风气。
1、教导处将根据上级教育主管部门有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。
特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。
2、加强检查，作好教学常规反馈工作。
本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。
同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。
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2018-2019第一学期教导处工作计划
本学期，学校教导处工作将以教体局和学校工作意见为指导，不断加强教师
培训，全方位提高教师素质；开展丰富多彩的活动，全方位提高学生的综合水平；
加强监管力度，全方位保证教育教学的质量。具体工作
“三自我”活动促“草根”化课题研究。（三自活动:指学校范围内在全体教
师中开展的“自我发现、自我反思、自我解决”活动。）
审视不足，月参省吾身。本学期我校将根据已申报的开题报告内容及安排，
配合课题负责人具体抓好课题的研究实施。以“审视不足，月参省吾身”为主题
每月开展“四个一”活动，有计划有总结，并及时做好活动记录，提出改进措施，
确保实验的正常、有序开展。
继续开展好区级百项草根课题的研究工作，希望能够入选区级百门优秀草根
课题，开展研究，为其他教师领头带路。
以“**”课题为契机，开展系列“读教育名著，做智慧教师”教师读书活动。
上学期我们的青岛市**课题 “以学校课程为载体深化国防教育特色的研究”
顺利开题，本学期将就3个子课题，继续分组研究目标，并能进行小范围的课题
汇报会。
。
1、深化课堂教学改革，改进教学方法，不断提高课堂的教学效率，努力实现
四个突破：（1）研究学生的学习心理活动和认知规律，启发、调动学生学习的内
动力，在课堂吸收率上有新的突破；（2）要在培养学生观察能力、思维能力、分
析解决问题能力以及创造精神上有新的突破；（3）广泛采用现代化教学手段，实
现微机、录像、音响、常规实验等多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新
的突破；（4）要精讲精练，在指导学生改进学习方法，提高独立钻研能力上有新
的突破。
加强学法指导，提高学生的学习效率。一是强化学习习惯训练，二是努力培
(文章转贴自实用工作文档栏目) 养学生的合作学习能力，三是各科要指导学生优
化学法，用科学的方法提高学习效率，四是指导学生科学用脑和合理使用时间，
努力提高学生学习效率。
学校将结合每人一堂课活动，对教师的课堂教学进行评价。
2、布置作业要经过精挑细选，做到“三加强”。三加强是：一是加强作业设
计把关。由各备课组统一把关。所设计习题做到五性，即典型性、层次性、针对
性、综合性、多样性，体现少而精的原则，尤其要分层次布置。二是加强练习册、
习题集管理。教师可自己订一至两种，但只作为设计作业时参考。三是加强作业
负担监控。在作业布置上体现“分层限时”，批改及时，无漏批错改，改写字迹
工整，符号准确规范，作业量不超出规定。另外，班主任负责协调各科教师，控
制机械练习量，提高练习的有效性、针对性。学校将通过检查学生记作业本、作
业本、调查学生的方式进行检查。
3、让每位教师爱护每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业
量作为惩罚学生的手段，不体罚和变相体罚。学校将以实地考察的形式进行监控
管理。
。
建立青年骨干团队，互相学习软件使用技巧，并协助做好学生培训的有关工
作。
组织教师集体培训，提高教师电教水平。本学期，学校拟组织教师进行微博
使用、博客建立、如何下载百度文库中文章的培训。另外，针对教学过程中出现
的新的技术问题，学校将调整培训计划，及时组织全体培训。
本学期，拟组织35岁以下青年教师电子白板使用技巧友谊赛。预计形式为现
场抽取题目，现场展示使用过程。
开展“文明小博客”活动，打造绿色网络空间。本学期，拟每个班级建立班
级博客，每个班级博客中至少包含以下两个版块，一个版块为光荣榜，展示学生
的成绩；另一个版块为学生学校生活图片或者视频展示。学期末将选取2个班级
介绍并展示博客。
。
改革上学期的评价内容，使评价更具有指向性，操作起来更加简便。并且，
本学期，由教师和学生共同完成对学生的评价。学生层面：成立“星光少年”学
生评价小组。每班选取2个学生，注意搜集汇总同学的意见，填写班级“星光少
年”评价学生意见表，在课后反馈给各 任课老师，与教师共同完成评价。教师层
面：每位任课教师，每X月**X个粘贴（各科有各科的粘贴）（考虑到英语、数学
一人教两个或三个班的情况，每人每X月**X个粘贴），根据学生的表现，同时听
取学生的反馈（由每班评价小组的2名学生反馈），发给学生粘贴，由学生贴在
“星光伴我成长”记录卡上。
每X月每班评选“星光少年”**X人，学校表彰，并且请其中部分同学介绍经
验。
利用班级博客，向家长们宣传学校在幼小衔接方面所开展的工作，并向家长
们提出一些相应的要求，如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时
间内完成某项具体的任务。同时，展示孩子在过渡过程中的表现，与家长携手，
培养孩子良好行为习惯。
利用家访、家长来校接送孩子、电话交谈等形式，与家长及时沟通和交流，
使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题，准确把
握自己的孩子当前的发展水平和状况，并对其进行专门的教育和训练，使家校能
更进一步的配合。
改变以往的一些习惯做法，带一年级学生参观二、三年级的课堂、课间活动、
教室布置、作业本、日常礼仪等，树立榜样，激发新生的效仿心、求胜心。
适当调整上课时间的活动安排。在开学第一个月，上课20分钟后，让学生在
室内稍微休息一下，然后再继续授课，使新生能够逐步适应小学学习与生活的节
奏。