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1《牡丹的拒绝》课件18张语文版中职语文职业模块服务类

1《牡丹的拒绝》课件18张语文版中职语文职业模块服务类


17
作业:
❖ 《牡丹的拒绝》令你想到了什么?请以“牡 丹的拒绝之后”为题,写一篇200字的读后感。

18
牡丹的美称
“花中之王” “国色天香” “万花 “劲一骨品刚”身” “焦骨牡丹”

1
牡丹的拒绝
张抗抗

2
张抗抗,1950年出生于 杭州。1969年赴北大荒 上山下乡,1979年调入 黑龙江省作家协会从事专业 创作。现为黑龙江省作协副 主席,一级作家,中国作协 第五届全国委员会委员。 迄
今已发表小说散文近500 万字,出版各类专集40余 种,多次获各类文学奖,许 多作品被译为英、德、法、 日文介绍到海外。代表作有 长篇小说《隐形伴侣》、 《赤彤丹朱》、《情爱画廊》 等。并出版《张抗抗自选集》 5卷。
徐凝《牡丹》

6
人们为何要涛涛黄河般地涌进洛阳 去看牡丹?

7
人们期待中的洛阳牡丹是怎样的 景象?

8
展现在我们面前的牡丹又是怎么 一番景象?

9
文学作品真正能给人留下印象的,除 了真以外,就是艺术审美情致中的美感— 语言之美、情调之美,思想意识深处流动 和传递的人性之美、生活之美.
刘彦生


3
读了全文后,同学们最想说什么?

4
咏牡丹诗
唯有牡丹真国色,花开时节动京城.
刘禹锡《赏牡丹》
虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开.
徐凝《题开元寺牡丹》

5
牡丹芳,牡丹芳, 黄金蕊绽红玉房. 千片赤英霞灿灿,百枝降点灯煌煌.
白居易《牡丹芳》
何人不爱牡丹花,占断城中好物华。 颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞。

牡丹的拒绝ppt21

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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!

《牡丹的拒绝》教学课件

《牡丹的拒绝》教学课件

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二、夯实基础 1.赞誉:称赞。
2.恣意:任意,任性。 3.濡染:沾染,浸润。 4.膜拜:跪在地上举两手虔诚地行礼。 5.贬谪:封建时代指官吏降职,被派到远离京城 的地方。 6.俯就:敬辞,请对方同意担任职务时用;迁就, 将就。 7.蔚然成风:蔚然:草木茂盛的样子。指一件事 情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。 8.安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像 平常一样对待,毫不在意。 9.卓尔不群:优秀卓越,超出常人。
• 孔子 • 庄子 • 陶渊明
• 伟人们有时正是因为善于拒绝而变得伟大 的.不过,拒绝是需要勇气的,你拒绝了金钱, 就要面对生活的清贫;你拒绝了荣誉,就可能 变得默默无闻.但只有懂得拒绝的人,才是真 正拥有智慧的人. • 人生中有一种智慧叫做拒绝!
五、文章主旨
• 本文没有像众多描写牡丹的作品那样一味 赞美牡丹的雍容华贵、绚丽多姿,而是另 辟蹊径,通过对牡丹花开花落的描写,着 力赞美牡丹的拒绝,赞美牡丹的个性之美、 高贵之美、品位之美,并呼唤人应该像牡 丹一样有点个性,有点品位。
牡丹的拒绝
甘肃省永昌一中
张瑜
牡丹传说
• 牡丹是我国传统名花,富丽堂皇,国色天香,自古就有富 贵吉祥、繁荣昌盛的寓意,代表着中华民族泱泱大国之风 范。 • “洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。”洛阳牡丹根植河 洛大地始于隋、盛于唐、甲天下于宋。传说,天授二年腊 月初一,西京长安大雪纷飞,武则天饮酒作诗,乘兴醉笔 写下沼书:"明朝游上苑,火速报春知,花须连夜发,莫 待晓风吹。"百花慑于此命,连夜开放,独牡丹不违时令, 闭蕊不开。武则天盛怒之下,将牡丹贬出长安,发配洛阳, 并施以火刑。牡丹遭此劫难,体如焦炭;却根枝不散,在 严寒凛冽中挺立依然,来年春风劲吹之时,花开更艳,被 誉为"焦骨牡丹"。洛阳牡丹遂驰名天下被称作“花”魁, 洛阳人培育牡丹、观赏牡丹亦日盛成俗。

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

-《牡丹的拒绝》
内容探究
作者为什么要想象洛阳牡丹盛开和凋谢的情景?
作者极力描绘牡丹一旦盛开时的灿烂景象,以“牡丹为自己营造了神 秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”, 为自己也为读者找到了没有白来洛阳的最佳理由:“想象给予你失望的纪 念,给予你来年的安慰与希望。”
写牡丹凋谢的情景,是为了展示牡丹“由青春而死亡,由美丽而消遁” 的独特个性,为后文赞美牡丹作铺垫。
内容探究
这是一篇托物言志的散文,作者写牡丹之超 凡脱俗意在写人的品性。结合全文,说说作者赞 美牡丹是要赞美人间的什么品格。
内容探究
作者赞美的品格
① 维护人格的尊严,不畏权贵。 ② 遵循自然规律和行事准则,不趋媚附俗。 ③ 为将美好留驻人间,不吝惜生命。
课堂讨论
作者说“富贵与高贵只是一字之差”,请 简要分析二者的差别。结合生活实际,谈谈我 们应当如何塑造自己的品位。
但作者却反题正做,突出牡丹的拒绝,赞美牡

丹的个性之美、品位之美、高贵之美。

作者赞美牡丹,以花喻人,不仅托物言志,

也希望人们做一个像牡丹般有个性、有品位、 有高洁精神的人。

03
整体感知
ZHENGTI GANZHI
阅读文章,思考问题 “牡丹的拒绝”指的是什么事情?
指牡丹因为天寒推迟了花期。
-《牡丹的拒绝》
皮日休 《牡丹》 刘禹锡 《赏牡丹》 王维 《红牡丹》 白居易 《惜牡丹》
02
文学常识
WENXUE
CHANGSHI
作者简介
-《牡丹的拒绝》
这是一篇描绘百花之王——牡丹之美的抒
情小品,也是一篇别开生面的感悟牡丹高贵品
格的咏物美文。

高一语文牡丹的拒绝课件 人教版

高一语文牡丹的拒绝课件 人教版

作业一:
今年七月《文汇报》报道了62位院士 《关于尽早确定梅花牡丹为我国国花的倡 议书》,请你结合今天的学习就此事发表 自己的看法。
/wenzhang/%B3%AB%D2%E9%CA %E9.htm
作业二:
比较鉴赏两首小诗,完成题目: 菊花 题菊花 唐· 元稹 唐· 黄巢 秋丛绕舍似陶家, 飒飒西风满院栽, 遍绕篱边日渐斜。 蕊寒香冷蝶难来。 不是花中偏爱菊, 他年我若为青帝, 此花开尽更无花。 抱与桃花一样开。 问:两首唐诗所咏之物同为“菊花”,两位诗人 分别诵咏了“菊花”什么特征?并借此表达了什 么样的思想感情?。
拓展延伸
在历史长河中,有哪些历史人物 像牡丹一样有骨气、不畏权贵,维 护人格尊严的,并简单的介绍一下 他们的事迹。
陶渊明:不为五斗米折腰向乡里小儿。 文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 于谦:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 屈原:举世混浊而我独清,世人皆醉而我独醒。
白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。
予谓菊,花之隐逸者也; 牡丹,花之富贵者也; 莲, 花之君子者也。 ——周敦颐《爱莲说》
执教者:韩萍
地下森林断想
张抗抗,女,1950年7月生于浙 江杭州。70年代末至80年代,张 抗抗先以《淡淡的晨雾》、《夏》 荣获全国优秀中篇、短篇小说奖, 后又以《爱的权利》、《北极光》 等短篇、中篇,引起评论界广泛 争论,遂成为“知青作家”中引 人注目的代表性人物。进入90年 代后,张抗抗先后发表了长篇小 说《隐形伴侣》、《赤彤丹朱》、
1、牡丹拒绝的是什么?
拒绝寒冷 拒绝开放 拒绝荣誉和赞颂 拒绝武则天 拒绝游人 ……
2、牡丹为什么拒绝?
天冷、花期未到 不改变自己的生长规律 不苟且、不俯就、不妥协不媚俗 坚持自己的个性和品位 ……

牡丹的拒绝必用课件

牡丹的拒绝必用课件

帘上
半老
上人
钩头
牡丹的拒绝必用
13
牡丹的拒绝必用
14
关于牡丹的诗词
陆游《赏山园牡丹有感》
洛阳牡丹面径尺, 牡丹高丈余。 世间尤物有如此,恨我总角东吴居。 俗人用意苦倨促,目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远,安得尺棰驱群胡!
陈与义
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客,独立东风看牡丹。
牡丹的拒绝必用
《赤彤丹朱》、《情爱画廊》、
《作女》,部分作品被译成德文、
法文、英文、日文、俄文在国外
出版。
牡丹的拒绝必用
17
整体感知
结构层次:
未到洛阳想牡 到了洛阳赏牡


(1—7段)
(8—15段)
不见牡丹开 花赞牡丹
(15—22段)
牡丹的拒绝必用
18
问题思考:
1、众人眼中的牡丹是怎么样的?作者 眼中的牡丹是怎样的?
天然国色美无双。
清 陈确
牡丹的拒绝必用
8
白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。
牡丹的拒绝必用
9
牡丹的拒绝必用
10
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也; 莲,
花之君子者也。 ——周敦颐《爱莲说》
牡丹的拒绝必用
11
牡丹的拒绝必用
12
醉人
归老
扶簪
路花
人不
应自
宋笑羞 ,,
·
苏 轼
十 里 珠
花 应 羞
牡丹的拒绝必用
26
由物及人,作者在文中赞扬 了人的什么品格?
维护人格尊严,不畏权贵 遵循自然规律和行事准则,不趋媚俗
写作手法:借物喻人
牡丹的拒绝必用

牡丹的拒绝ppt

牡丹的拒绝ppt
张抗抗
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。 它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。 它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳, 它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得 惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。 惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它 的美不惧怕争议和挑战。 的美不惧怕争议和挑战。 有多少人没有欣赏过牡丹呢? 有多少人没有欣赏过牡丹呢 却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水, 却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里爬山涉水, 天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心, 天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地 涌进洛阳城。 涌进洛阳城。 欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城, 传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛 阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。 阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人 种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。 种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中 旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放, 旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦 簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。 好一座五彩缤纷的牡丹城。 簇香云缭绕 好一座五彩缤纷的牡丹城 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡 丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历, 丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因 被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。 被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。
1.文章两处诗句恰到好处“洛阳地脉花最重, 文章两处诗句恰到好处“洛阳地脉花最重, 文章两处诗句恰到好处 牡丹尤为天下奇”着重突出_______;“花 牡丹尤为天下奇”着重突出 ; 开花落二十日,满城人人皆若狂”着重渲染 开花落二十日,满城人人皆若狂” _______。 。 • 洛阳牡丹名垂天下 • 洛阳城一千多年的“花事”盛况 洛阳城一千多年的“花事”

高三语文下学期 牡丹的拒绝 人教版第六册

高三语文下学期 牡丹的拒绝  人教版第六册

期不
自媚

己俗不 的,苟

规它且 美
律遵不
。循俯
自就
己不
的妥
花协
ppt课件
牡丹,花之(高贵)者也。
ppt课件
富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈。
——孟子
ppt课件Байду номын сангаас
学习了这篇散文之后,你认为可以
用牡丹来比喻哪些历史人物?(100字)
陶渊明—“不为五斗米折腰” 文天祥—“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青” 李白—“安能摧眉折腰事权 贵,




ppt课件

白居易:绝代只西子,众芳惟牡丹。
ppt课件
姚黄
魏紫
豆绿
铜雀春
墨撒金
白雪塔
锦帐芙蓉
烟绒p紫pt课件
首案红
火炼金丹
说牡 》丹


——

周富
敦 颐

《者
爱 莲

ppt课件

花开:倾其所有,热情奔放。 花落:惊心动魄,义无反顾。
泰戈尔:生如夏花之绚烂, 死若秋叶之静美。
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使我不得开心颜” 鲁迅—“横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺ppt课子件 牛”
作业: 以“学会拒绝”为题写 一个片断,不少于300 字。
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谢谢!
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4.这篇散文,作者从“你”的角度来抒写 牡丹。这样写有什么好处?第十七、十八段, 写的都是“想象”,这样写起到了怎样的作 用?
前一问: 促成情感共鸣,增强文章的感染力。 后一问: 渲染了牡丹花开的盛况,强调了人们 1 的感受。
通过上面的讨论分析,我们可以得 出牡丹具有怎样的品质?
牡丹具有高贵的品质。它拒绝的是人们 对它不切实际的要求,是人们的盲目崇 拜,它拒绝的是不属于自己的虚华,它 所以拒绝,正是为了保持清醒的头脑, 使自己那一年一度的绽放来得更加庄严 而壮美。
再见!
问题思考:
1、众人眼中的牡丹是怎么样的?作者 眼中的牡丹是怎样的?
2、课文的题目是牡丹的拒绝,那牡丹 拒绝的是什么,她为什么要拒绝?
众人眼中的牡丹是怎么样的?
秀韵多姿 雍容华贵
绚丽娇艳
惊世骇俗

娇艳华贵美
作者眼中的牡丹是怎样的?
开花时:倾其所有,热情奔放 落花时:义无反顾,毫不迟疑,慷慨悲壮
不开时:透出一幅傲慢的冷色,绝无
一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客,独立东风看牡丹。
张抗抗
张抗抗,女,1950年7月生于浙江 杭州,祖籍广东新会。70年代末 至80年代,张抗抗先以《淡淡的 晨雾》、《夏》荣获全国优秀中 篇、短篇小说奖,后又以《爱的 权利》、《北极光》等短篇、中 篇,引起评论界广泛争论,遂成 为知青作家中引人注目的代表性 人物。进入90年代后,张抗抗先 后发表长篇小说《隐形伴侣》、 《赤彤丹朱》、《情爱画廊》、 《作女》,部分作品被译成德文、 法文、英文、日文、俄文在国外 出版。
关于牡丹的诗词
“惟有牡丹真国色,花开时节动京城”
——唐 · 刘禹锡
“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”。 ——唐 ·徐凝 “看遍花无胜此花,剪云披雪蘸丹砂。” ——唐 ·徐夤
宋代欧阳修赞美说:“天下真花独牡丹。”
陆游《赏山园牡丹有感》
洛阳牡丹面径尺, 牡丹高丈余。 世间尤物有如此,恨我总角东吴居。 俗人用意苦倨促,目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远,安得尺棰驱群胡! 陈与义李白“安能摧眉折腰事权贵”
陶渊明“不为五斗米折腰” 鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘 为孺子牛。”
谈一谈:
通过这篇课文的学习,你应该懂得了做人 的原则,现在来谈一谈,你以前做过的或 者是你看到过的维护自己人格尊严,不畏 强权的事,如果没有做过也没有看到过, 那就说说你以后将会怎么做。
作业:
众人眼中的牡丹美在娇艳华贵,在 张抗抗的眼中牡丹美在个性品位,不同 的人从不同的视角去审视美,发现美都 有着不同的收获,请以“玫瑰”为题材, 写一篇小散文,选取一个角度,写出特 色来。
2.第十五段中说,牡丹拒绝“本该属于它的 荣誉和赞颂”。 根据上下文,简要说明这 “荣誉和赞颂”具体指什么?
人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气 势,为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。
3.作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜, 而应作为“高贵”来颂扬,其原因是什么?
花开倾其所有,花落惊心动魄,不开时表现出不 苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。
由物及人,作者在文中赞扬 了人的什么品格?
维护人格尊严,不畏权贵
遵循自然规律和行事准则,不趋媚俗
说一说:
在历史长河中,有哪些历史人物像 牡丹一样有骨气、不畏权贵,维护人 格尊严的,并简单的介绍一下他们的 事迹。
孟子曰:“富贵不能淫,贫 贱不能移,威武不能屈。”
人不可有傲气,但不可无傲骨。 ——徐悲鸿

开花的意思。
这是一种怎样的美?
个性品位美
拒绝什么:
她拒绝的是人们对她膜拜和瞻仰, 拒绝的是属于她的荣誉和赞颂。
拒绝的原因:
它不苟且不俯就不妥协不媚俗, 它遵循自己的花期自己的规律
1、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算 真看过牡丹”?
洛阳牡丹不仅美丽品种绝佳,而且有传奇的身世。 盛花期,洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。
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