鲁科版高中化学必修一《复合材料》.doc
【最新】2018-2019学年高中化学必修一鲁科版课件：第4章第3节复合材料
2．航空、航天领域中的复合材料。 (1)机翼、机身、导弹壳体和尾翼中的复合材料。 基体：金属 组成增强体：纤维（碳纤维、硼纤维、 碳化硅纤维、氧化铝纤维等） 性能：耐高温、强度高、导电导热性好、不吸湿 和不易老化，密度小
(2)机身隔热复合材料。
基体：陶瓷 组成 增强体：碳纤维、碳化硅纤维、氧化硅纤维元素都是铁，因此它 们的化学性质完全相同 B．金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体 C．复合材料性能优良，但没有固定的熔、沸点 D．光导纤维非常细，导光能力非常强，能同时传输 大量信息，光导纤维是由硅晶体制成的
解析：不锈钢中掺杂了铬、锰等金属，其化学性质比 钢更加稳定，A 项错误；金属材料具有良好的导电性，是 导体， 部分非金属材料也具有导电性， 如石墨， B 项错误； 复合材料为混合物，没有固定的熔、沸点，C 项正确；
既保持 了原材 料的特 点，又 使各组 分之间 协同作 用，形 成了优 于原材 料的特 性。根 据原材 料的不 同会表 现不同 的性能
①传统无机非 金属材料主要 有玻璃、水泥、 ①金、银、 陶瓷等；②新 铜、钛等； 实例 型无机非金属 ②铝合金、 材料包括光导 钢铁、不锈 纤维、高温结 钢等 构陶瓷、生物 陶瓷等
玻璃钢、 碳纤维 增强复 合材料、 纤维增 强陶瓷 等
问题 3：常见复合材料有哪些？
材料名称 基体 合成 树脂 增强体 主要性能 主要用途 娱乐设施、 运输罐、 电话亭、 餐桌椅等 强度高，密 度小，耐化 玻璃纤 学腐蚀，绝 维 缘性和机械 加工性能好
玻璃钢
碳纤维 增强 复合材料
合成 树脂
高尔夫球 韧性好，强 杆、球拍、 碳纤维 度高，质轻 钓鱼竿、 赛车等
第4章
材料家族中的元素
鲁教版高中化学必修一第13讲：复合材料(教师版)
复合材料___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______1．了解复合材料的形成和组成部分；2．体会物质的元素组成与材料性能的关系；3．能列举几种常见的复合材料及其在生产、生活中的重要应用。
知识点一．认识复合材料1．定义：复合材料是指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。
一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优良性能，在综合性能上超过了单一材料。
2．组成：复合材料有两部分组成，一部分为基体，起黏结作用；另一部分为增强体，起骨架作用。
3．分类：①．按基体分类，可分为树脂基复合材料、金属基复合材料和陶瓷基复合材料。
②．按增强体分，可分为颗粒增强复合材料、夹层增强复合材料和纤维增强复合材料。
发展较快、应用较广的是纤维做增强体的复合材料。
4．复合材料既保持了原有材料的特点，又使各组分之间协同作用，形成了优于原材料的特性。
单一材料的缺点都可以通过复合的方法予以改善和克服。
知识点二．形形色色的复合材料1．生产生活中的复合材料⑴．玻璃钢：①．组成：基体—合成树脂；增强体—玻璃纤维。
②．特点：玻璃钢克服了玻璃易碎、密度较大，合成树脂强度不够高的缺点，它具有强度高、密度小、韧性好、耐腐、耐磨、耐撞、绝缘、产品美观、制造方便等优良特性。
③．应用：可广泛用于制作小型娱乐设施、管道、小舟、化工设施、小型建筑等。
⑵．碳纤维复合材料：①．组成：基体—合成树脂；增强体—碳纤维。
②．性能：韧性好，强度高，质量轻。
③．应用：纺织机械和化工机械的制造，人体组织中韧带的制作，制造高尔夫球杆、网球拍等等体育用具。
2．航空航天领域中的复合材料⑴．机翼、机身、导弹壳体和尾翼的复合材料：①．组成：基体--金属；增强体--纤维（碳纤维、硼纤维、碳化硅纤维、氧化铝纤维等）。
高中化学 第四章 元素与材料世界 4.3 复合材料素材 鲁科版必修1
复合材料概念复合材料(Composite materials)，是以一种材料为基体(Matrix)，另一种材料为增强体(reinforcement)组合而成的材料。
各种材料在性能上互相取长补短，产生协同效应，使复合材料的综合性能优于原组成材料而满足各种不同的要求。
复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。
金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金。
非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。
增强材料主要有玻璃纤维、碳纤维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、晶须、金属丝和硬质细粒等。
复合材料使用的历史可以追溯到古代。
从古至今沿用的稻草增强粘土和已使用上百年的钢筋混凝土均由两种材料复合而成。
20世纪40年代，因航空工业的需要，发展了玻璃纤维增强塑料（俗称玻璃钢），从此出现了复合材料这一名称。
50年代以后，陆续发展了碳纤维、石墨纤维和硼纤维等高强度和高模量纤维。
70年代出现了芳纶纤维和碳化硅纤维。
这些高强度、高模量纤维能与合成树脂、碳、石墨、陶瓷、橡胶等非金属基体或铝、镁、钛等金属基体复合，构成各具特色的复合材料。
分类复合材料是一种混合物。
复合材料按其组成分为金属与金属复合材料、非金属与金属复合材料、非金属与非金属复合材料。
按其结构特点又分为：①纤维复合材料。
将各种纤维增强体置于基体材料内复合而成。
如纤维增强塑料、纤维增强金属等。
②夹层复合材料。
由性质不同的表面材料和芯材组合而成。
通常面材强度高、薄；芯材质轻、强度低，但具有一定刚度和厚度。
分为实心夹层和蜂窝夹层两种。
③细粒复合材料。
将硬质细粒均匀分布于基体中，如弥散强化合金、金属陶瓷等。
④混杂复合材料。
由两种或两种以上增强相材料混杂于一种基体相材料中构成。
与普通单增强相复合材料比，其冲击强度、疲劳强度和断裂韧性显著提高，并具有特殊的热膨胀性能。
分为层内混杂、层间混杂、夹芯混杂、层内／层间混杂和超混杂复合材料。
60年代，为满足航空航天等尖端技术所用材料的需要，先后研制和生产了以高性能纤维（如碳纤维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维等）为增强材料的复合材料，其比强度大于4×106厘米（cm），比模量大于4×108cm。
高中化学 第4章 第3节 复合材料课件 鲁科版必修1
主要性能
主要用途
玻
强度高，密度小，耐 娱乐设施、运
合成 玻璃
璃
化学腐蚀，绝缘性和 输罐、电话亭、
树脂 纤维
钢
机械加工性能好
餐桌椅等
材料名称 基体
碳纤维 增强
主要性能 主要用途
韧性好， 高尔夫球杆、
强度 球拍、钓鱼竿、
高，质轻
赛车等
最广泛的是碳 耐高温，
飞机、火箭的
纤维，还有硼 强度高，
航空复合
机翼和机身，
金属 纤维、碳化硅 导电性好，
材料
导弹的壳体、
纤维和氧化铝 不吸湿和
尾翼
纤维等
不易老化
材料名称 基体 增强体
主要 主要用途
性能
航天复合 陶瓷
材料
多为碳纤维、 碳化硅纤维或 氧化硅纤维
耐高温，航天飞机 韧性强 机身
[例] 某复合材料是以人工碳纤维为增强体、金属钛为基
[答案] A
(1)复合材料由两部分组成，一部分为基体，起黏 合作用，另一部分为增强体，起骨架作用。
(2)复合材料既保持了原有材料的特点，又使各组 分之间协同作用，在日常生活、航空航天高科技领域 中应用广泛。
体复合而成的。估计这种材料具有的性质或用途是( )
①耐高温 ②不耐热 ③导电、导热 ④不导电、不
导热 ⑤可用于飞机机翼 ⑥可用于导弹的壳体
A．①③⑤⑥
B．②③⑤⑥
C．②③④
D．③④⑤
[解析] 以碳纤维为增强体、金属钛为基体的复合材料 应兼有增强体和基体的优点。碳纤维熔点高、硬度大，金 属钛熔点高、导电、导热，二者的密度都较小。因此，该 碳纤维增强复合材料具有耐高温、导电、导热、密度小的 特点，可用于制造飞机和导弹。
高中化学 第四章 第三节复合材料精品课件 鲁科必修1
耐酸碱，化学稳
合成树脂
C
定性好，强度高,
密度小，韧性好
即时应用 2．耐高温长寿命抗氧化陶瓷复合材料的强度 比钢还大，在航空器中用来代替金属材料可节 约 20%～30%的燃料，下列关于该材料的叙述 中不．正确的是(双选)( ) A．该材料属于传统无机非金属材料 B．该材料的化学性质非常稳定 C．与金属一样有较好的传热性能 D．可以代替金属做耐高温结构材料
复合材料
玻璃钢
碳纤维增强复 合材料
基体 __合__成__树__脂___ __合__成__树__脂___ 组成 增强体 __玻__璃__纤__维___ ___碳__纤__维___
复合材料
玻璃钢
碳纤维增强复合 材料
制造
把玻璃纤维制成 纱或织物或切成 短纤维加到合成
树脂中形成
合成树脂中加入 碳纤维而ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成
D．该涂料不可能发生分解
(2)火箭升空需要高能的燃料，经常是用 N2O4 和 N2H4 作为燃料，其反应产物为无污染物质。 请写出该反应的方程式：
________________________________________ ________________________________。 该反应中被氧化的原子与被还原的原子物质的
课堂达标即时巩固
1．现代使用的下列材料中，不．属于碳纤维复合 材料的是( )
A．足球
B．网球拍
C．钓鱼竿
D．滑雪板
解析：选 A。网球拍、钓鱼竿、滑雪板都属于 碳纤维复合材料，而足球是由皮革做成的。
2．(2012·济南高一检测)我国及美国、日本等国
家都已研制出一种陶瓷柴油机。这种柴油机的
发动机部件的受热面是用一种耐高温且不易
2019-2020年高中化学 4.3《复合材料》教案 鲁科版必修1.
第三节2019-2020年高中化学 4.3《复合材料》教案鲁科版必修1.一、教材分析（一）知识脉络教材通过对学生日常生活中经常接触到的复合材料制成品的介绍，引出复合材料的概念、构成、特性，然后通过对四种复合材料性能的交流研讨，让学生学会如何根据复合材料的组成，预测其性能。
教材的第二部分介绍了生产生活中常用的复合材料玻璃钢和碳纤维复合材料，以及航空航天领域的特种复合材料，并简要介绍了材料科学的发展过程和方向。
（二）知识框架1．认识复合材料将两种或两种以上的性质不同的材料经过特殊的加工制成的材料称为复合材料。
基体――起粘结作用复合材料增强体――起骨架作用复合材料既能保持原来材料的长处，又能弥补它们的不足，而且由于各组份之间的相互协同作用，产生了优于原材料的新的性能。
2．形形色色的复合材料基体：合成树脂玻璃钢增强体：玻璃纤维碳纤维、硼纤维、碳化硅纤维等增强陶瓷复合材料二、教学目标1．知识技能目标认识常见的复合材料及其用途，理解复合材料的概念，复合材料的基本组成、优点。
2．方法与过程目标学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
初步了解根据对所需材料性能的特定要求，如何选择组成复合材料的单一材料。
3．情感态度与价值观目标通过对神奇复合材料的学习，激发学生对化学的兴趣，通过对我国科学成就的介绍，培养学生的爱国热情。
三、重点、难点（一）知识上重点、难点认识复合材料的基本组成。
（二）方法上重点、难点学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
四、教学设计［联想质疑］“神舟五号”载人飞船穿过大气层时，外壳与大气层摩擦产生几千摄氏度的高温，是什么材料经受了这种考验而使飞船安然无恙呢？运动员在撑杆跳项目中使用的撑杆极富弹性，你知道它是用什么材料制成的吗？是金属、陶瓷、还是塑料？［学生讨论、教师讲解］所用材料并不是单一的金属、陶瓷、或塑料，而是它们复合在一起形成的具有各成分优点的新型材料。
山东省宁阳实验中学高一化学教案4.3《复合材料》(鲁科版必修1)
第4章材料家族中的元素第3节复合材料共1课时新授课孙立华 2012-08-16 【教学目标】【自主性学习】旧知识回顾:1、材料可以分为哪几类？2、无机非金属材料有哪些类？3、常见金属材料有哪些？新知识学习：阅读讨论，解答问题1、什么是复合材料？复合材料由哪两部分组成?各起什么作用?2、人们为什么要把不同的材料复合起来?和单一材料相比,复合材料有何优势?3、复合材料分类？4、生产生活中常用复合材料。
5、航天航空领域中的复合材料的基体和增强体分别是什么?有什么性能？填写学案一、认识复合材料1、传统无机非金属材料的基本特征_________、_________、___________。
新型无机非金属材料则具有_______、_________。
金属材料分为__________、______________两大类。
2、复合材料是______________________ _______________________________，复合材料有两部分组成，一部分为__ ____,起_____ __作用；另一部分称为_________，起________作用。
3、合成树脂属于_________化合物，熔点_________、_______导电、________熔化、水溶性_______、能溶于________、_________有机溶剂。
二、形形色色的复合材料1、复合材料的分类按基体分类：（1）______________ (2)_____________ (3)_____________按增强体形状分类：（1）______________ (2)_____________ (3)_____________ 2、生产生活中常用的复合材料玻璃钢是一种________________________________________________的复合材料，其特征有_______________________________________________。
高中化学复合材料鲁教版必修一
复合材料[三维目标]知识和技能1．使学生了解复合材料的定义及优越性；2．使学生了解现实生活中形形色色的复合材料。
过程和方法1．初步培养学生的分析比较、总结归纳、理论联系实际的能力；2．通过对有关复合材料的搜集、整理，使学生学会自主学习，通过网络、书籍自行解决问题的方法。
情感、态度与价值观1．使学生充分认识到化学在现代社会、现代科学发展中所起的重要作用，激发学生学习化学的兴趣；2．通过对复合材料产生历史的论述，培养学生创新精神和科学探索的精神；3．通过分组展示所搜集的材料，培养学生的合作精神。
[教学设计]教学重点：复合材料的定义及广泛的用途教学难点：复合材料的定义教具准备：电脑、大屏、展台[教学过程][引入新课]材料与我们的生活密切相关，我们每天都要接触到很多具体的材料，请大家列举你所知道的材料。
[学生]钢铁、玻璃、塑料、水泥、木材、橡胶、涂料……[提问]这些材料各有什么特点？以我们熟知的钢铁、玻璃、塑料为例，列举它们各自的优缺点。
我们分三组进行讨论，请每组派出两名同学回答，一位列举优点，一位列举缺点。
[推进新课][学生]交流、研讨。
[小结]小结学生的论述。
〔多媒体投影〕[讲解]通过讨论，我们发现这些材料各有其优势和缺陷。
随着空间、能源等现代新技术的发展，单一的材料已很难满足人类的生产生活对材料的越来越多、越来越高的要求。
我们总是希望某种材料既具有这种材料的优势，又具有其他材料的优势，那么，怎样才能做到取长补短呢？复合材料因此而出现，并不断发展。
[阅读]指导学生阅读课本127页，追根寻源部分。
[提问]那么，科学上是如何来定义复合材料的呢？[板书]第3节复合材料一、认识复合材料1．复合材料：由两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料，称为复合材料。
[讲解]在这个定义里，我们要注意：①两种或两种以上的材料；②特殊加工不是简单的混合，而是复杂的物理化学变化。
[提问]回忆我们以前学过的合金．它是如何定义的？[学生]合金是由两种或两种以上的金属材料〔或金属与非金属〕熔合而成的具有金属特性的物质。
高中化学 第四章 元素与材料世界 第3节 复合材料教案
第四章第3节复合材料一、教材分析教材通过对学生日常生活中经常接触到的复合材料制成品的介绍，引出复合材料的概念、构成、特性，然后通过对四种复合材料性能的交流研讨，让学生学会如何根据复合材料的组成，预测其性能。
教材的第二部分介绍了生产生活中常用的复合材料玻璃钢和碳纤维复合材料，以及航空航天领域的特种复合材料，并简要介绍了材料科学的发展过程和方向。
二、教学目标1.认识常见的复合材料及其用途，理解复合材料的概念，复合材料的基本组成、优点。
2．学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
初步了解根据对所需材料性能的特定要求，如何选择组成复合材料的单一材料。
3.通过对神奇复合材料的学习，激发学生对化学的兴趣，通过对我国科学成就的介绍，培养学生的爱国热情。
三、重点、难点（一）知识上重点、难点认识复合材料的基本组成。
（二）方法上重点、难点学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
四、教学过程【新课导入】通过前两节课的学习，我们了解了硅酸盐材料和金属材料。
今天我们再来认识另一种材料——复合材料。
一、认识复合材料。
【交流·研讨】单一材料的优缺点：在撑杆跳项目中，运动员使用的撑杆的材料，既不是金属材料、无机非金属材料，也不是有机合成材料。
这种材料是将两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而成的，像这样的材料称为复合材料。
【板书】第三节复合材料【师】如何判断一种材料是否是复合材料呢？复合材料由两部分组成，一部分称为基体，在复合材料中起黏结作用；另一部分称为增强体，在复合材料中起骨架作用。
【板书】【学生活动】列举生活中常见的复合材料，指出其中的基体及增强体。
【设计目的】通过认识生活中的复合材料，了解其中的基体及增强体成分有利于学生学会判断一种材料是否为复合材料。
【师】材料复合后，既保持了原有材料的特点，又使各组分之间协同作用，形成了优于原材料的特性。
高中化学鲁科版必修一 第4章第3节 复合材料 课件(13张)
第3节 复合材料
第4章 材料家族中的元素
[学习目标] 1．了解复合材料的概念。 2.了解复合材料的基本组成、 优点。 3.认识常见的复合材料及其用途。
知识点 复合材料
阅读教材P126－P130，思考并填空 1．认识复合材料
(1)常见材料的优缺点
材料
金属材料
无机非金 属材料
有机合成 材料
实例 钢铁 普通玻璃
塑料优点ຫໍສະໝຸດ 缺点韧性好、硬度 大
___易__锈__蚀_____
透明、绝 热、电绝缘
___易__破__碎_____
质轻、塑性好
__易__老__化__、_____ __不__耐__高__温_____
(2)复合材料 ①定义：将两种或两种以上____性__质______不同的材料经特殊加
2．形形色色的复合材料 (1)分类
①按基体分类
树脂基 金属基
复合材料 复合材料
陶瓷基 复合材料
②按增强体的形状分类
颗粒 增强复合材料 夹层 增强复合材料 纤维 增强复合材料
(2)复合材料的应用 应用领域 复合材料
基体
增强体
主要功能
生产、生 活中常用 的复合材
料
玻璃钢
强度高、密度小、
_合__成__树__脂_ 玻__璃__纤__维__
下列有关材料及其用途的叙述中，不正确的是( A ) A．氧化铝陶瓷由于具有两性，可用来制造人造牙齿 B．飞机机身的复合材料大多是以金属为基体、纤维为增强体 的复合材料 C．航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而 成的材料制成的 D．人造刚玉硬度高，用于制造刚玉球磨机 解析：氧化铝陶瓷用来制造牙齿的原因是它具有很高的硬度及 良好的生物相容性，而不是由于其有两性，故 A 项错误。
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高中化学学习材料
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《复合材料》
【典型例题】
例题1. 下列关于复合材料的说法正确的是（ ）
A. 将不同性质的材料经简单混合便成复合材料
B. 合金就是复合材料
C. 复合材料中的各部分作用相同
D. 复合材料两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的
答案： D
解析：复合材料两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的，并不是简单的混
合。复合材料的两部分作用是不同的，基体起连接作用，增强体起骨架作用。
点评：本题考查复合材料的概念，它不同于混合物、不同于合金。
例题2. 对下列材料的特征及用途的说法不正确的是（ ）
A. 玻璃纤维柔软如丝，可像棉纱一样纺织，但拉伸强度低
B. 光导纤维传导光的能力很强，是非常好的通讯材料
C. 氮化硅陶瓷耐高温且不易传热，可用于制造柴油机
D. 玻璃钢强度高，密度小，耐腐蚀，可用于废水处理系统的管道
答案： A
解析：玻璃纤维虽然极细如丝，但其拉伸强度大，其拉伸强度接近于钢。显然A项错误。
点评：玻璃纤维不同于植物纤维，是一种高强度的新型材料。
例题3. 复合材料的优点是（ ）
①强度高 ②质量轻 ③耐高温 ④耐腐蚀
A. 仅 ①④ B. 仅 ②③ C. 除③外 D. ①②③④
答案：D
解析： 复合材料既能保持原来材料的长处，又能弥补它们的不足，具有强度高，质量轻，
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耐高温，耐腐蚀等特性。
点评：复合材料继承了原来天然材料、无机非金属材料、金属材料、有机合成材料等优
点，极大改善了材料各种性能。
例题4. 下列对玻璃钢的叙述正确的是（ ）
A. 玻璃钢是由普通玻璃加强热然后骤冷而得到的，所以其成分与普通玻璃相同
B. 玻璃钢是以玻璃为基体，钢纤维做增强体的复合材料
C. 玻璃钢的基体是合成树脂，增强体是玻璃纤维
D. 玻璃的强度和机械加工性能比合金钢稍差，但耐腐蚀性和绝缘性比合金钢好
答案： C
解析：该题主要考查玻璃钢这种复合材料的基体组成结构和性能特征，应对复合材料的
基体和增强体的功能有清楚的认识，需通过分析各组与复合材料在性能上的关系，进行比较
判断，方能得出结论。故答案是C。
点评：本题全面考查玻璃钢的概念、性能。
【模拟试题】
一、选择题（每题有1或2个正确答案）
1. 随着社会的发展，复合材料是一种新型的有前途的发展材料。目前复合材料最主要的应用
领域是（ ）
A. 高分子分离膜 B. 人类的人工器官
C. 宇宙航空工业 D. 新型药物
2. 下列复合材料的类别中，有一种与其他三种不同，这一种是（ ）
A金属基复合材料 B. 树脂基复合材料
C. 颗粒增强复合材料 D. 绝缘基复合材料
3. 航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是（ ）
A. 仿生复合材料 B. 陶瓷和纤维复合而成的材料
C. 纳米复合材料 D. 分子复合材料
4. 飞机，火箭的机翼和机身以及导弹的壳体，尾翼中的复合材料是（ ）
A. 金属基复合材料 B. 树脂基复合材料
C. 绝缘基复合材料 D. 智能复合材料
5. 纤维复合材料中的增强体为纤维状，其中应用比较广泛的有碳纤维，玻璃纤维等。对纤维
的说法中，不正确的是（ ）
A. 玻璃在一定条件下拉成极细的丝，可用于纺织宇航服等，但其拉伸强度却接近同强度
的钢
鼎尚图文
B. 玻璃纤维易断，不能用于纺织
C. 碳纤维化学性能好，耐酸碱腐蚀，有良好的耐低温性能
D. 氧化铝、氧化硅、碳化硼等也可拉成纤维，做复合材料的增强体
6. 据报道，目前射程最远的导弹是俄罗斯的“白杨一号”，正是复合材料的使用使导弹的射程
更远。 复合材料使导弹射程有了更大提高的原因是（ ）
A. 复合材料的使用可以使导弹能承受超高温
B. 复合材料的使用可以使导弹能质量变轻
C. 复合材料的使用可以使导弹能承受超高强度的改变
D. 复合材料的使用可以使导弹能承受温度的剧烈变化
7. 下列产品或材料属于复合材料的是（ ）
①玻璃钢 ②采用碳纤维增强复合材料制的钓鱼竿 ③飞机机身 ④航天飞机隔热陶瓷
片 ⑤纳米高分子复合材料
A. ①⑤ B. ①②③ C. ②⑤ D. 全部
8. 碳纤维增强复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维做增强体，具有韧性好，强度高
而质轻的特点，下列物质中可用其制造的是（ ）
A. 游乐车，游乐船 B. 电话亭，餐桌椅
C. 网球排，钓鱼竿 D. 飞机用隔热瓦
9. 复合材料制成的防弹头盔能抵御多种手枪子弹的射击，最大限度的保护使用人员的安全，
这利用了复合材料的（ ）
A. 高强质轻 B. 耐热抗高温 C. 耐腐蚀稳定性好 D. 导电导热性好
10. 美国的哥伦比亚号航天飞机在制造过程中应用了大量的先进复合材料，其中被覆在整个机
身上的防热瓦片，使航天飞机能安全穿越大气层，是耐高温的（ ）
A. 陶瓷基复合材料 B. 碳纤维复合材料
C. 玻璃钢 D. 金属基复合材料
二、填空题
11. 普通玻璃、普通钢和玻璃钢是三种不同的材料，它们在性能方面差别很大。请根据学过的
知识，完成下面的表格。
普通玻璃 普通钢 玻璃钢
主要组成元素或物质
材料类别
性质特点
用途
12. 完成下面表格，体会复合材料与合金的异同。
鼎尚图文
举例 复合材料 合金
成分
用途
鼎尚图文
参考答案
一、选择题（每题有1或2个正确答案）
1. C 2. C 3. B 4. A 5. B
6. BC 7. D 8. C 9. A 10. A
二、填空题
11.
12.
普通玻璃 普通钢 玻璃钢
主要组成元素或物质 Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 Fe、C、Mn、Si等 玻璃纤维和合成树脂
材料类别 无机非金属材料 合金 复合材料
性质特点 无固定熔点、易软化、易破碎 坚硬、有韧性、有弹性 重量轻、强度高、耐水、耐
磨、耐腐蚀、产品美观
用途 窗玻璃、玻璃器皿等 机器零件、刀具建筑工业、化工生产、医疗器械制造 船体、汽车车身、印刷电路
板、排水管道
举例 复合材料 合金
成分 玻璃钢：玻璃纤维和合成树脂 碳纤维：合成树脂和碳纤维 铝加入其它元素如：Cu、Mg、Si、Zn、Li
用途 船体、汽车车身、排水管道、纺织、机械、化工机械、宇宙工业等 铝合金建筑业、容器和包装业、交通运输、
以及电子行业、飞机构件等