江苏省镇江第一中学苏教版高一语文必修一文言知识检测试卷-教学文档
江苏省镇江市第一中学2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题含解析
江苏省镇江市第一中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）一、语言文字运用1.在下列各句的空缺处填入成语，最恰当的一项是在秦始皇的严酷统治下，百姓轻易不敢言，只能________。
秦皇驾崩，________者众多，但天下都表现出哀痛姿态。
秦始皇是一个特别困难和冲突的人物，历来对他的评价都是褒贬不一，________。
A. 侧目而视弹冠相庆首鼠两端B. 道路以目额手称庆莫衷一是C. 侧目而视额手称庆首鼠两端D. 道路以目弹冠相庆莫衷一是【答案】B【解析】【详解】本题考查正确运用词语（包括熟语）的实力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
“侧目而视”意思是斜着眼睛看人，不敢正视。
现也用形容敢怒不敢言的样子。
常误会为“目光轻视地看”或误会为"敬重”。
含贬义，形容生气、不满或畏惧的样子。
“道路以目”在路上遇到不敢交谈，只是以目示意。
形容人民对残暴统治的憎恨和恐惊。
出自《史记·周本纪》。
前文有“在秦始皇的严酷统治下”，故用“道路以目”；“弹冠相庆”比方一个人做了官或升了官，他的同伙因此将得到援引，有官可做，也相互庆贺。
后用来形容坏人得意。
含贬义。
“额手称庆”意思是指把手放在额头上，表示感到庆幸。
此处语意是：实行暴政的秦始皇驾崩，百姓们感到庆幸，故用“额手称庆”；“首鼠两端”迟疑不决、动摇不定。
“莫衷一是”形容看法分歧，没有一样的看法。
运用时，主语不能是某一个人。
前文是“历来对他的评价都是褒贬不一”，主语是人们，故用“莫衷一是”。
故选B。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
其次，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、运用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字说明词语，把握大意；其次、留意词语潜在的感情色调和语体色调；第三、要留意词语运用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义冲突或者前后语义重复的现象。
苏教版必修一文言文测试卷
苏教版必修一文言文测试卷----cffeaefb-7163-11ec-aa94-7cb59b590d7d必修一文言文测试题一、多项选择题（共18题，每题3分）1、下列各句中不含通假字的一项是（）a、老师，所以传教士接受专业来解决疑问。
B.虽然有憔悴和暴力的人，但他们不再支持c.则知明而行无过矣d.君子博学而日参省乎己2.下列不包含“常见错误”一词的句子之一是（）a.輮以为轮b.山川相缭c、傅勇知道他的年龄顺序。
他生在我身上。
D.冯徐玉峰3、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（）a、我想到了方向盘c.吾尝终日而思矣d.是故弟子不必不如师．．．．4.在下列句子中添加一些单词。
古今意义相同的是（）a.用心一也b.夫庸知其年之先后生于吾乎．．．．c、老师，所以说教也是d。
令万清不知所措5、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（）a、这不是蛇和鳗鱼的洞穴，也没有食物。
B.旅行开始了c.小学而大遗d.不如须臾之所学也．．．．6.在下列句子中添加单词的不同用法之一是（）a.假舟楫者，非能水也b.吾师道也．．c、在它下面，圣人也离我们很远。
D.绅士博学，每天参与反思7、下列各句中加点词的用法不同的一项是（）a、孔子向坛子学习c.吾从而师之d.侣鱼虾而友麋鹿．．．8.在下列小组中添加一些单词。
用法不同的是（）a.而耻学于师/则耻师焉b.非能水也/上食埃土，下饮黄泉．．．．c、我儿子瞧不起我/百家争鸣的人不为他的老师感到羞耻D.自卑充满羞耻/官场上的繁荣近乎恭维9、与“吾尝终日而思矣”中的“而”用法相同的一项是（）．a、然后聚在一起大笑。
B.选择老师并教他们c.吾从而师之d.蟹六跪而二螯．．10.“Er”在下列句子中的不同用法之一是（）a.君子博学而日参省乎己b.青，取之于蓝而青于蓝．．c、而听到它的人显然是D，并将其发送到数千英里之外11、下列各组中“之”的用法和意义相同的一项是（）a、古代学者必须有巫师、女巫、医生和音乐家b.授之书而习其句读者六艺经传皆通习之．．c、道和教师的存在已经有很长一段时间了d.句读之不知，惑之不解人非生而知之者．．12.在以下几组句子中，与“于”的用法和含义相同的句子是（）a.夫庸知其年之先后生于吾乎而耻学于师．．b、这不是孟德的。
苏教版必修一文言文测试卷
必修一文言文测试题一、课内基础知识检测通假字1、下列各句中不含通假字的一项是（）A.师者，所以传道受业解惑也。
B.虽有槁暴，不复挺者。
C.则知明而行无过矣。
D.君子博学而日参省乎己。
2、下列各句中不含通假字的一项是（）A.輮以为轮B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.夫庸知其年之先后生于吾乎D.君子生非异也古今异义3、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（）A.吾从而．．轮．．师之 B.輮以为C.吾尝终日．．而思矣 D.是故，弟子不必．．不如师4、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（）A.用心．．生于吾乎。
．．一也 B.夫庸知其年之先后C.师者，所以．．而日参省乎己。
．．传道受业解惑也 D.君子博学5、下列各句中加点词古今意义相同的一项是（）A.非蛇蟮之穴无可寄托．．．．者 B.今之众人C.小学．．之所学也．．而大遗 D.不如须臾词类活用6、下列各句中加点词的用法不同的一项是（）A.假舟楫者，非能水．也。
B.吾师．道也C.其下．圣人也亦远矣D.君子博学而日．参省乎己7、下列各句中加点词的用法不同的一项是（）A. 师．道之不复可知矣B.孔子师．郯子C. 吾从而师．之D.以先．国家之急而后．私仇也8、下列各组中加点词用法不同的一项是（）A.而耻．学于师/则耻．师焉B.非能水．也/上食埃土，下．饮黄泉。
C.吾子不齿．/百工之人不耻相师．D.位卑．则足羞/官盛．则近谀而9、与“吾尝终日而．思矣”中的“而”用法相同的一项是（）A.则群聚而．笑之B.择师而．教之C.吾从而．师之。
D.蟹六跪而．二螯。
10、下列各句中“而”的用法与“青，取之于蓝而青于蓝”相同的一项是（）A.顺风而．呼B.则知明而．行无过矣。
C.惑而．不从师。
D.吾尝跂而．望矣。
11、下列各句中“而”的用法不同的一项是（）A.君子博学而．日参省乎己B.青，取之于蓝而．青于蓝C.而．闻者彰D.而．致千里之12、下列各句中“之”的用法不同的一项是（）A.蚓无爪牙之．利，筋骨之．强B.作《师说》以贻之．C.吾从而师之．D.择师而教之．。
苏教版高中语文必修一检测试题.doc
苏教版高中语文必修一测试题(一【说明】1.本卷共三部分(基础知识、阅读与鉴赏、表达与交流)2 .本卷答题时间为120分钟，试题总分"0分，书写不工整扣1 ~5分。
3.请将答案全部写在答题纸上。
一、基础知识(共30分，选择题每小题2分)[11下列加点字注音全都正确的一项是A .倚(戸)角商榷(que )甄(zhen )别什刹(sha)j§B .桑梓(zT)搭讪(shan ) 悠邈(mRo ) 镖(sha )羽而归C .安谧(mi)戕(qiang)害珪(kuT)步引吭(kang )高歌D .饿殍（piao ）恣（zi ）意诳（kuang ）语黑^SM（xu）[12下列字形全都正确的一项是A .峥赊岁月沉缅锲而不舍磕绊B .急躁不安跋涉良辰美景斑斓C .含辛茹苦缔造至高无上纹身D .无动于衷残羹直接了当瞭亮[1 3.依次填入下列括号中的词语最恰当的一项是⑴孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到（）你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。
⑵我们的车在的高原盘旋。
天已经有些（）了，头顶上甚至隐隐约约地有几颗星星。
⑶我们看到一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条激流，它的胸部（）在白色的水中。
A .干涉暗淡淹没B .干预黯淡湮没C .干预暗淡湮没D .干涉黯淡淹没[14下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A. 香港墓尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆都表示出休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。
B .“现实世界”的大学、工厂、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读读书，更接近真正的生活吗？C .我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调，尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。
D .再重新开始吧，这样浅显的经验却需要别人付出加倍的代价来记取。
不应该悲天悯人，会有一个时辰，留给我检点自己。
苏教版高中语文必修一专题一检测(附答案)
苏教版高中语文必修一专题一检测(附答案)苏教版高中语文必修一专题一检测（附答案）(满分:120分时间:120分钟)一、语言基础知识运用(14分)1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音正确的一项是()(3分)A.面对突如奇来的冰雪灾情,电力、交通、公安等系统的干部职工恪(kè)尽职守。
．顽强拼搏,用自己的勇气、毅力和奉献精神,诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。
B.在丝绒般的天幕衬托下,海上那闪闪的明镜中娇美可爱的月姑娘的倩(qiàn)影．在浪花中跳跃,仿佛在向大海展示它那婀娜的舞姿。
C.一名真正合格的狙(zū)击手,需要具备沉稳的心态、灵敏的反应和高超的射技。
．唯有如此,才能在紧急的事态中力挽狂澜,担当起制伏罪犯、解救人质的重大使命。
D.环保部门根据新修订的《中华人民共和国环境保护法》,依法对这家幅射有害核原料的企业实施按日计罚,使得两位企业领导面面相觑(qù),最终引咎辞职。
．解析A项,应为“突如其来”;C项,“狙”应读jū;D项,应为“辐射”。
答案B阅读下面的文字,完成第2~3题。
(5分)这里的绿竹不是屋前屋后的小安排,它漫山遍野,在四十余平方千米的山区内。
．．．．．．层层叠叠,依着山的不同坡度蜿蜒起伏。
XXX随着太阳的光影移动,深深浅浅层次分明地变幻着翠绿、青绿、金绿、黄绿的颜色。
[甲]汽车驶了一程又一程,视野里．．的绿竹还是无边无际,扑面而来,如大海波涛,忽而推出一排绿色的洪峰;忽而下沉为一片绿色低谷。
XXX滚,气象恢弘。
[乙]终年行走在都市钢筋水泥森林中的人,置身于这一望无际的绿色竹海中,心旷神怡,浮想联翩,是一次生命的释放。
岁寒三友中,如果说松是精英分子,梅是贵．．．．族小姐,竹就是平民百姓了。
它虽然有一个庞大的群体,却没有显赫的地位。
[丙]青绿的茎上深嵌着一道道素色的竹节,薄薄尖尖的竹叶,是“布衣”小民的打扮。
绿竹生性俭朴,只要一层土就能立足生长。
即使生长在断崖绝壁的地方也能伸直自己的腰杆。
高中语文 文言文练习题 苏教版必修1 试题
某某省某某市黄岩美术高级中学高中语文文言文练习题苏教版必修1②昭王之不复，君其问诸水滨！译文__________________________________________________________________________。
2．请用“/”给下面的文字断句。
（3分）尔贡包茅不入王祭不共无以缩酒寡人是征昭王南征而不复寡人是问（二）阅读下列语段，完成下列各题。
呜呼！予之生也幸，而幸生也何所为？所求乎为臣，主辱，臣死有馀僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。
将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许。
请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。
嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。
向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！3、联系上下文，认真体会句意，解释加点词的词义①僇___________②殆_________③向__________④委____________⑤_______________4、与“诚不自意，返吾衣冠”中“意”的意义相同的一项是（）A、意北亦尚可以口舌动也B、项庄舞剑，意在沛公C、目似瞑，意暇甚D、诸君而有意，瞻予马首可也5、对下列各句中“也”的用法，分类解说正确的项是（）①而幸生也何所为②……所谓“鞠躬尽力，死而后已”，亦义也③师道之不传也久矣④师者，所以传道受业解惑也A、①③，语助词，表句中停顿B、①③，副词，与现代汉语的“也”同义C、②④，句末语气词，表判断D、②④，句末语气词，相当于“啊”，“呀”6、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。
__________________________________________________________________________ （2）予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲__________________________________________________________________________ （3）诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！。
苏教版-语文-高一苏教版必修一训练专题一检测卷
专题一检测卷(时间：120分钟满分：120分)一、(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音，全都正确的一项是()(3分) A．峥嵘．(róng)遒．劲(qiú)磕．绊(kē) 引吭．高歌(háng)B．浪遏．(è) 惆怅．(chàng)百舸．(gě) 自艾．自怜(āi)C．晨曦．(xī) 恪．守(gè)纤．巧(xiān) 面面相觑．(qù)D．颤抖(zhàn) 乖僻．(pì)蛮横．(hèng) 瞠．目结舌(chēng)解析B项自艾自怜yì；C项恪守kè；D项颤抖chàn。
答案 A2．下列词语中，没有错别字的一组是()(3分) A．耿介震撼待价而估戴罪立功B．缄默肢解价值联城见兔顾犬C．惦念谛造老生常谈尸位素餐D．彪悍针砭助纣为虐辅车相依解析A项待价而沽；B项价值连城；C项缔造。
答案 D3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．作者自以为写得出神入化．．．．，但从现在看起来，是连新奇气息也没有的。
B．他们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢．．．．。
C．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄．．．．，甘居下游，应奋起直追。
D．在风光秀丽的湘西，生活着相依为命．．．．的祖孙两人。
解析B项萍水相逢，比喻向来不认识的人偶然相遇。
这里说“他们分别近十年”，说明原来认识，所以使用不恰当。
答案 B4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分) A．青年人一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。
B．古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。
C．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消除代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得追不上孩子的时代。
高一语文必修一文言文试题及答案 苏教版高一必修一
高一语文必修一文言文试题及答案苏教版高一必修一高一语文必修一文言文试题姓名分数(评分标准：词语解释每个1分，句子翻译每个3分，其它每题3分)［文段一］吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折; 锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟾之穴无可寄托者，用心躁也。
1.对以下句中加点的词的解释错误的一项为哪一项()假舆马者，非利足也利：对……有利A.不积小流，无以成江海。
无以：没有用来……的(方法)C.假舟楫者，非能水也水：游水，游泳D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一.以下句中加点的虚词意义和用法相同的一项为哪一项()A.君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝B。
假舟楫者，非能水也虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也C.知明而行无过矣积善成德，而神明自得，圣心备焉D.积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉2.下面对文段的分析理解不正确的一项为哪一项()A.选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C.从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
D选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
(2)蟹六跪而二螯，非蛇蟠之穴无可寄托者，用心躁也。
［文段二］圣人无常师。
孔子师郑子、芸弘、师襄、老聘。
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镇江一中高一语文文言文知识检测
2019.10.24
一、选择题
1、下列加点字解释完全正确的一项是（）
A.盖将．自其变者而观之。
（将来）挟．飞仙以遨游。
（持,带）
B.不知东方之既．白。
（已经）横槊．赋诗。
（长矛）
C.七月既望．。
（远望）今其智乃．反不能及。
（竟然）
D.锲而不舍．。
（停止）声非加疾也，而闻者彰．。
（表彰）
2、下列各句中不含通假字的一项是（）
A.师者，所以传道受业解惑也。
B.虽有槁暴，不复挺者。
C.则知明而行无过矣。
D.君子博学而日参省乎己。
3、下列各句中“其”的用法与其他三项不同的一项是（）
A.其为惑也终不解矣。
B.其闻道也固先乎吾。
C.夫庸知其年之先后生于吾乎。
D.其皆出于此乎。
4、选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（）
A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
C．夫秦之所以重楚者，以其有齐也
D．彼兵者，所以禁暴除害也
5、与“何为其然也”句式相同的一项是（）
A．不拘于时 B．客有吹洞箫者 C．君欲何往 D．固一世之雄也
6、下列各句中不含通假字的一项是（）
A.君子生非异也。
B.山川相缪。
C.萦青缭白。
D.或师焉，或不焉。
7、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）
A.假舟楫者，非能水．也。
B. 其下．圣人也亦远矣。
C.舞．幽壑之潜蛟。
D.顺流而东．。
8、下列各组中加点词用法相同的一项是（）
A.而耻．学于师。
/孔子师．郯子。
B.方其破荆州，下．江陵。
/上食埃土，下．饮黄泉。
C.吾未见其明．也。
/穷．回溪。
D.泣．孤舟之嫠妇。
/卧而梦．。
9、下列各组句子中“于”的用法和意义相同的一项是（）
A.夫庸知其年之先后生于吾乎。
月出于东山之上。
B.此非孟德之困于周郎者乎。
不拘于时。
C.渔樵于江渚之上。
学于余。
D.善假于物也。
于其身也，则耻师焉。
10、下列各组中“之”的用法和意义相同的一项是（）
A.古之学者必有师。
巫医乐师百工之人。
B.圣人之所以为圣。
六艺经传皆通习之。
C.欲人之无惑也难矣。
不知日之入。
D.凌万顷之茫然。
人非生而知之者。
11、下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是（）
A.而．又何羡乎？侣鱼虾而．友麋鹿。
B.师道之．不复可知矣。
师道之．不传也久矣。
C.而耻学于．师。
寄蜉蝣于．天地。
D.凌万顷之茫然．。
何为其然．也？
二、默写题
12、______________，______________。
举酒属客，诵明月之诗，_____________。
13、白露横江，____________。
纵一苇之所如，_________________。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_______________，_______________。
14、其声呜呜然，_____________，___________。
余音袅袅，不绝如缕。
_______________，泣孤舟之嫠妇。
15、寄蜉蝣于天地，___________________。
________________，羡长江之无穷。
16、_________________，而未尝往也；盈虚者如彼，________________。
17、惟江上之清风，与山间之明月，______________，______________。
取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，___________________。
18、故木受绳则直，_________________,______________________,则知明而行无过矣。
19、句读之不知，______________,或师焉，__________，______________，吾未见其明也。
20、锲而舍之，______________；______________,金石可镂。
三、翻译题
21、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！。