三年级下册各模块重点
三年级下册英语书第十模块的单词
三年级下册英语书第十模块的单词三年级下册英语书第十模块的单词第一部分：介绍学习英语单词是学习英语的基础，掌握英语单词不仅可以提高我们的英语水平，还可以让我们更好地了解外国文化。
在三年级下册英语书第十模块中，我们将学习一些常用的英语单词，让我们一起来看看吧。
第二部分：单词列表1. medicine：药品2. patient：病人3. injury：伤害4. ambulance：救护车5. emergency：紧急情况6. surgery：手术7. bandage：绷带8. thermometer：温度计9. crutches：拐杖10. hospital：医院第三部分：单词解释和用法1. medicine：指治疗疾病的药品，如感冒药、止痛药等。
例句：The doctor prescribed some medicine for my sore throat.（医生为我的喉咙痛开了些药方。
）2. patient：指看病的人。
例句：The patient was waiting in the hospital for his turn to see the doctor.（病人在医院等待轮到他看医生。
）3. injury：指身体受到的损伤，如切伤、烫伤等。
例句：I hurt my ankle badly and had to go to the hospital for treatment.（我的脚踝受伤严重，不得不去医院治疗。
）4. ambulance：指运送病人的救护车。
例句：The ambulance arrived at the scene of the accident just in time to save the injured person.（救护车及时到达事故现场，拯救了伤者。
）5. emergency：指急需处理的紧急情况。
例句：In case of emergency, you should call 911 for help.（如遇紧急情况，应拨打911求救。
小学英语三年级下册第九模块《学习要点》
外研社
学科：小学英语
册数：
G3B
单元数：
M9
知识领域：
have got/has got肯定句，一般疑问句及回答。
内容专题：
讨论自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式
课题
一级学习要点
二级学习要点
能够讨论自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式
Unit 1 I’ve got a new book..
Has Amy/Sam got... Yes, he/she has. No, he/she hasn’t.
操练对自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式的句子I’ve got... He/She goes to school by ...
学会自主交流自己和他人拥有的物品，谈论交通工具及交通方式。
Unit2
Has Amy got a bike?
能初步感知并听懂自己和他人拥有的物品，能谈论交通工具及交通方式。
词汇:have got, sweater, bed, line, about, animal, sport, haven’t (got)= have not (got), dress, coat, T-shirt, has got, hasn’t (got)=has not(got)
语法：全体学生能初步运用I’ve got... Have you got...? Yes, I have. /No, I haven’t. He/She goes to school by ...
语音：感知一般疑问句的语音语调
能在活动...? Yes, I have. /No, I haven’t.
三年级下册Module6M6U1WhatdoyoudoonSundays
外研版小学英语（三年级起点）三年级下册Module 6Unit 1 What do you do on Sundays?第一课时一、教学内容本课教学内容是外研版小学英语（三年级起点）三年级下册Module 6Unit 1 What do you do on Sundays?本单元话题是谈论周日活动安排。
主课文语境是星期日下午，Sam 在去踢足球的路上遇到了Dalin，两人一边走一边谈论各自在星期日的活动安排。
二、学情分析三、本课的教学对象是三年级的学生，他们活泼好动，喜欢模仿，唱歌，游戏，也喜欢各种各样的活动。
第四模块已经学了I like swimming/football/riding my bike等句型，第五模块已学过用She/He plays football/goes to school/goes to work/goesshopping Do you play football on Saturdays ? yes, I do ./No I don’t.来谈论自己周六的活动。
这些都为本单元以旧引新谈论周日活动安排，打下了基础。
三、课时安排：两课时第一课时：讨论图片，预测文本信息；阅读文本，完成语篇信息采集任务，感知新语言知识。
第一课时【教学目标】知识目标：要求学会的单词on Sundays、go swimming、eat、sleep、watch TV,能够灵活运用句子What do you do on Sundays ?和What do you do in the morning/afternoon?及做出相应的回答。
能力目标：学会询问他人的周末活动，回答他人对自己周末活动的询问。
情感目标：让学生拥有一个健康向上的周末活动，通过学生小组合作、讨论、交流，让学生感受把所学知识融会到实际交往中的乐趣，培养学生浓厚的英语兴趣，从而激发积极的学习情感。
【教学重点】教学重点：单词：Sunday、go swimming、eat、sleep、watch TV 句子：What do you do on Sundays?What do you do in the morning/afternoon?【教学难点】运用What do you do on Sundays ?和What do you do in the morning/afternoon?把所学知识融入到实际交往中。
英语外研版三年级下册吴老师全部模块
英语外研版三年级下册吴老师全部模块
一、指导思想英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属基础教育。
基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。
小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得必需的英语语言能力和文化素质。
小学生对新事物有一颗好奇之心，因此需要谨慎对待,注意培养其兴趣爱好，提高其积极性。
二、学情分析经过一个学期的学习，三年级的学生对英语学习依然坚持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数小朋友有强烈的求知欲和表示欲。
因此，在教学过程中，要尽可能为他们创设轻松的情境，让他们去感受身边的事物，使课堂更富童趣，并发明一切条件让学生大胆地发表自身的见解，敢于展示自身。
经过一个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法，对自身有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。
所以在本学期，要继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。
另外，低年级学生具有很强的向师性和可塑性的特点，所以在要求学生养成良好习惯的同时，我们自身也要养成良好的教学习惯。
三、教材分析本册教材共同分为11个模块，内含一个期末分析模块。
每个模块分两个单元。
一般，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣和小诗。
歌谣和小诗的学习
目的有三点：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高学生发音准确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。
本教材要求学生结合词句的基本语义，能力。
三年级下册英语外研版Module6模块知识梳理卷(含答案)
Module6模块知识梳理卷班级__________姓名__________得分__________时间：30分钟满分：100分基础知识梳理一、单词过关(英汉互译)(18分)1.做,干2.吃3.在……期间4.睡觉5.观看6.电视7.做;进行,从事8.课;班级9.今天10.音乐11.语文12.数学13.美术14.体育15.科学16.做;进行(have的第三人称单数)17.Sunday18.swimming二、核心短语(英汉互译)(8分)1.去游泳2.看电视3.in the morning4.in the afternoon三、重点句子(英汉互译)(18分)1.你在星期一做什么?What________you________on Mondays?2.I go swimming.__________________________________________________________________ 3.你今天有什么课?________do you________at school today?4.I have Music.__________________________________________________________________ 5.What do you do in the morning?__________________________________________________________________ 6.I sleep in the morning.__________________________________________________________________ 7.玲玲今天在学校里有什么课?What________Lingling________at school today?8.In the morning,she has Chinese,English...__________________________________________________________________ 9.In the afternoon,she has Art,PE...__________________________________________________________________四、核心语言点(8分)本模块我们学会了如何询问对方某个时间做什么以及如何询问对方或他人在学校所学课程的句型。
三年级英语下册模块3单词
三年级英语下册模块3单词三年级英语下册模块3的单词包括：
1. pen（钢笔）。
2. pencil（铅笔）。
3. ruler（尺子）。
4. eraser（橡皮擦）。
5. sharpener（卷笔刀）。
6. book（书）。
7. bag（书包）。
8. desk（书桌）。
9. chair（椅子）。
10. classroom（教室）。
这些单词是三年级学生在模块3中需要学习和掌握的基础英语
单词，通过这些单词的学习，学生可以扩展他们的词汇量，同时也
能够在日常生活中更好地应用这些单词。
在教学中，老师可以通过
图片、游戏、歌曲等方式帮助学生更好地记忆和掌握这些单词。
同时，家长也可以在家和孩子一起复习这些单词，帮助孩子巩固学习
成果。
通过多种方式的学习和复习，学生可以更好地掌握这些单词，为日后的英语学习打下坚实的基础。
外研社版小学英语 (三年级起点)三年级下册Module 6-7-8-9 电子课本+课文朗读
三年级下册Module 6 电子课本+课文朗读电子课本重点单词短语do [du] 做Sunday [ˈsʌndeɪ] 星期日swimming [ˈswɪmɪŋ] 游泳(运动) go swimming 去游泳eat [i:t] 吃in [ɪn] 在……期间,在……时候sleep [sli:p] 睡觉watch [wɒtʃ] 观看TV 电视节目watch TV 看电视have [həv] 做;进行,从事class [klɑ:s] 课;班级today [təˈdeɪ] 今天music [ˈmju:zɪk] 音乐has [həz] (have的第三人称单数形式)做;进行,从事Chinese [ˌtʃaɪˈni:z] 语文,汉语maths [mæθs] 数学art [ɑ:t] 美术PE=physical education[ˈfɪzɪkl] [ˌedʒuˈkeɪʃn] 体育science [ˈsaɪəns] 科学重点内容第六模块一、重点单词：do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳（运动）go swimming 去游泳eat 吃in 在……期间，在……时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进行，从事class 课；班级today 今天music 音乐has （have的第三人称单数形式）做；进行，从事Chinese 语文，汉语maths 数学art 美术PE=physical education 体育science 科学二、重点句型：1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么？B: I go swimming\watch TV\sleep.我去游泳\看电视\睡觉。
2. A: What do you do in the morning\afternoon?你早晨\下午做什么？B: I go swimming\play football\watch TV\sleep in the morning\afternoon.我早晨\下午去游泳\踢足球\看电视\睡觉。
(外研版)三年级英语下册第五模块复习课件(1)
I （ go to school ）at （ nine ）o’clock.
根据提示描述美羊羊一天的活动。
Practice
• • • • • • • • • • 1.It’s____lion.It’s not_____elephant. A. a, a B. a, an 2.What are they? They are_______. A. a tiger B. tigers 3.I____dinner. A. has B.have 4.I get up_____six o’clock. A.in B.at 5.It’s half _____five. A.past B.at
句型 时间表达法 一天的 日常活动
rk:
必做题：
1.听读M5u1三遍。 2.完成课堂活动用书的非听力题。
选做题：
描述自己一天的活动给家人听
Thank you, bye-bye!
Module 5
I get up at seven o’clock.
王秀娟
Task
• 巩固第五模块单词 • 巩固复习句型短语
Revisions
• • • • • • • 起床 get up 在…… at 点钟 o'clock 上学 go to school 吃午饭 have lunch 回家 go home 看电视 Watch TV 上床睡觉 go to bed 时间 time 半，一半 half 超过 past 吃早饭 have breakfast 吃晚饭 have dinner
11
12
1
10 9
8 7 6 5
2 3
4 It’s a clock
What’s the time, please? （请问，现在几点了？）
三年级下册英语第10模块课文
三年级下册英语第10模块课文《外研社三年级下册英语第10模块：Here's a red hat.（这儿有一顶红色的帽子。
）课文解析与拓展》。
一、课文原文。
Unit 1.- Sam: Here's a red hat. （山姆：这儿有一顶红色的帽子。
）。
- Daming: Thank you, Sam. （大明：谢谢你，山姆。
）。
- Sam: You're welcome. （山姆：不客气。
）。
Unit 2.- Lingling: Look at this cap. It's nice. （玲玲：看这顶帽子。
它很漂亮。
）。
- Amy: It isn't a cap. It's a hat. （艾米：它不是一顶帽子。
它是一顶帽子。
）（此处可能是为了强调区分cap和hat ）。
- Lingling: Oh! （玲玲：哦！）。
二、重点词汇注释。
1. hat.- 读音：英 [hæt] 美 [hæt]。
- 词性：名词。
- 释义：帽子（通常指有帽檐的帽子）。
- 例句：I have a new hat.（我有一顶新帽子。
）。
2. cap.- 读音：英 [kæp] 美 [kæp]。
- 词性：名词。
- 释义：帽子（通常指对帽檐的，便帽，运动帽等）。
- 例句：He wears a baseball cap.（他戴着一顶棒球帽。
）。
3. welcome.- 读音：英 [ˈwelkəm] 美 [ˈwelkəm]。
- 词性：既可作形容词（表示受欢迎的），也可作动词（表示欢迎），还可作感叹词（用于回应感谢）。
- 释义：受欢迎的；欢迎；不客气。
- 例句：- You are welcome to my home.（欢迎你来我家。
——此处welcome作形容词）。
- We welcome our friends.（我们欢迎我们的朋友。
——此处welcome作动词）。
外研版三年级英语下册第六模块单词
外研版三年级英语下册第六模块单词外研版三年级英语下册第六模块重点单词详细资料。
1. week.- 音标：英 [wiːk] 美 [wiːk]。
- 词性：名词。
- 出处：外研版三年级英语下册第六模块。
- 解释：周；星期。
- 造句：There are seven days in a week.（一周有七天。
）。
- 近义词：weekday（工作日）在语义上有一定关联，但weekday不包含周末。
- 反义词：无。
2. Monday.- 音标：英 [ˈmʌndeɪ] 美 [ˈmʌndeɪ]。
- 词性：名词。
- 出处：外研版三年级英语下册第六模块。
- 解释：星期一。
- 造句：I have a meeting on Monday.（我星期一有个会议。
）。
- 近义词：无。
- 反义词：无。
3. Tuesday.- 音标：英 [ˈtjuːzdeɪ] 美 [ˈtuːzdeɪ]。
- 词性：名词。
- 出处：外研版三年级英语下册第六模块。
- 解释：星期二。
- 造句：We have a football match on Tuesday.（我们星期二有一场足球比赛。
）。
- 近义词：无。
- 反义词：无。
4. Wednesday.- 音标：英 [ˈwenzdeɪ] 美 [ˈwenzdeɪ]。
- 词性：名词。
- 出处：外研版三年级英语下册第六模块。
- 解释：星期三。
- 造句：She goes to the library on Wednesday.（她星期三去图书馆。
）。
- 近义词：无。
- 反义词：无。
5. Thursday.- 音标：英 [ˈθɜːzdeɪ] 美 [ˈθɜːrzdeɪ]。
- 词性：名词。
- 出处：外研版三年级英语下册第六模块。
- 解释：星期四。
- 造句：They have an art class on Thursday.（他们星期四有一节美术课。
）。
- 近义词：无。
- 反义词：无。
6. Friday.- 音标：英 [ˈfraɪdeɪ] 美 [ˈfraɪdeɪ]。
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1 新版外研版（三起点）三年级下学期各模块学习重难点 第一模块 一、重点单词： song 歌曲 TV 电视台 favourite 最喜爱欢的 colour 颜色 Here you are给你 二、重点句型： 1. A: What’s your favourite song? 你最喜爱的歌曲是什么？ B: It’s the ABC song. 是ABC之歌。 2. A: What’s your favourite colour? 你最喜爱的颜色是什么？ B: My favourite colour is yellow\blue\red\black\green. 我最喜爱的颜色是黄色\蓝色\红色\黑色\绿色。 3. A: Here you are. 给你 B: Thank you.谢谢。 4. Thank you to my school! 感谢我的学校！ 第二模块 一、重点单词： monkey猴子 tiger老虎 lion狮子 elephant大象 zoo 动物园 反义词：tall高的—short矮的 fat胖的---thin瘦的 big大的---small小的 they他（她\它）们 baby幼兽，幼畜 all每个，全体 man男人 二、重点句型： 1. A: What’s this? 这个是什么？ B: It’s a tiger\ lion\monkey\panda\an elephant. 它是一只老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。 2. A: What are they? 它们是什么？ B: They’re tigers\lions\monkeys\pandas\elephants. 它们是老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。 3. This man is tall. 这个男人是高的。 That man is short. 那个男人是矮的。 4. This monkey is small and thin. 这个猴子既小又瘦。 That monkey is big and fat. 那个猴子既大又胖。 第三模块 2
一、重点单词： like 喜欢 football 足球 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 ride骑 skip跳绳 ride骑 bike自行车 swim 游泳 morning exercises 早操 them他（她\它）们 二、重点句型： 1. I like football\ basketball\ table tennis\ morning exercises\ swimming\ skipping\ riding bikes. 我喜欢 足球\ 篮球\ 乒乓球\ 早操\游泳\跳绳\ 骑自行车。 2. I don’t like football\ basketball\ table tennis\ morning exercises\ swimming\ skipping\ riding bikes 我不喜欢 足球\篮球\乒乓球\早操\ 游泳\跳绳\骑自行车。 第四模块 一、重点单词： 食物类： meat 肉 rice 米饭 noodles 面条 fish 鱼肉 milk 牛奶 水果类： banana 香蕉 pear 梨 orange 橘子 apple 苹果 pass传递 but但是 does do的第三人称单数 doesn’t=does not不 二、重点句型： 1. A: Please pass me the rice. 请把米饭传递给我。 B: Here you are. 给你.(情景连线) 2. A: Do you like meat\noodles\milk\fish\rice? 你喜欢肉\面条\ 牛奶\鱼\米饭吗？ B: Yes, I do.\ No, I don’t. 是的，我喜欢。\不，我不喜欢。 3. A: Does Lingling like bananas\pears\oranges\apples? 玲玲喜欢香蕉\梨\橘子\苹果吗？ B: Yes, she does.\No, she doesn’t. 是的，她喜欢\不，她不喜欢。 4. A: Does Sam like bananas\pears\oranges\apples? Sam喜欢香蕉\梨\橘子\苹果吗？ B: Yes,he does.\No,he doesn’t. 是的，他喜欢\不，他不喜欢。 第五模块 一、重点单词： 3
go to school 上学 at home 在家 go to work 上班 go shopping 去购物 Monday 星期一 Saturday 星期六 on the phone 通电话 play 参加 phone 电话 friend 朋友 home 家 work 工作地点 shopping 购物 who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 二、重点句型： 1. He\She goes to school on Mondays.他\她周一去上学。 2. A: Do you play football on Mondays?你周一踢足球了吗？ B: Yes, I do.\No, I don’t. 是的，我踢。\不，我不踢。 3. Tom doesn’t go to school on Mondays. Tom 星期一不去上学。 4. A： Is Amy at home? Amy 在家吗？ B： Yes, she is.\ No, she isn’t. 是的，她在。\不，她不在。 5. A：DoesTom go to school on Mondays? Tom星期一去上学吗？ B: No，he doesn’t.不， 他不去。 6. A： Does your mum go to work on Saturdays? 你妈妈周六去上班吗？ B： Yes, she does.\No, she doesn’t. 是的，她去。\不，她不去。 7. He plays football on Sundays.他周天踢足球。 8. The dog likes meat.狗喜欢吃肉。 第六模块 一、重点单词： Sunday 星期日 swimming 游泳 go swimming 去游泳 sleep 睡觉 watch TV 看电视 Music 音乐 Chinese 语文 Maths 数学 Art 美术 PE 体育Science 科学 do做，干 eat吃 in在…期间 watch观看 TV电视节目 have 做，进行，从事 today今天 动词原型————第三人称单数形式（He\She\It\某个人名） do—does, have—has, play—plays, sleep—sleeps go—goes, watch—watches like---likes 二、重点句型： 1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么了？ B: I go swimming\play football\watch TV\ride my bike on Sundays. 4
我周天 去游泳了\踢足球了\看电视了\骑自行车了。 2.A: What do you do in the morning\afternoon? 你 早晨\下午 做什么了？ B: I go swimming\play football\watch TV\sleep in the morning\afternoon. 我 早晨\下午 去游泳了\踢足球了\看电视\睡觉了。 3 .A: What do you have in the morning\afternoon? 你 早晨\下午 在学校学的什么？ B: I have English, Chinese, Maths and Science in the morning\afternoon . 我 早晨\下午 学的英语，语文，数学还有科学。 4. A: What does Lingling have at school today? 小勇今天在学校有什么课？ B: In the morning, she has Music, Art and PE. 早晨她有音乐，美术还有体育课。 第七模块 一、重点单词： spring春天-------warm暖和的----------rain下雨 summer夏天--------hot热的-------------sunny 晴朗的 autumn秋天------cool凉爽的----------windy 有风的 winter冬天-------cold寒冷的---------snow 下雪 season季节 nice迷人的；令人愉快的 skating滑冰 go skating 去滑冰 play玩耍 fly 放（风筝） we 我们 very很，非常 二、重点句型： 1. It’s warm in spring.春天很暖和。 \It’s hot in summer. 夏天很炎热。 It’s cool in autumn. 秋天很凉爽。 \ It’s cold in winter. 冬天很冷。 2. We fly kites in spring. 春天我们放风筝。 We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。 We go swimming in summer.夏天我们去游泳。We play football in autumn. 秋天我们踢足球。 3. A: What do you do in spring? 你在春天做什么？ B: I fly kites\play football\watch TV in spring. 春天我 放风筝\踢足球\看电视。 4. We play in the snow in winter.我们冬天在雪地里玩耍。