初中生议论文(集锦15篇)
初中优秀议论文（精选37篇）
初中优秀议论文初中优秀议论文（精选37篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的议论文，议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
那么什么样的议论文才是好的呢？以下是小编整理的初中优秀议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀议论文篇1“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
”这句话是说，君子，研究学问就像加工骨器，不断切磋；而修炼自己就像打磨宝玉，不断琢磨。
这句话，让我明白了琢磨对于学习的重要性。
古人庖丁去文惠君府上杀牛，他很轻松地把屠刀刺进牛身子里面去，用很快的速度就把牛分解切割好了，文惠君看呆了，赞叹道：“你对牛的身体机构怎么怎么了解？”庖丁说：“我喜欢研究事物的规律，对于牛，我花了三年的时间研究它的结构。
现在，我不必用眼睛去看牛，只需用心灵去感触牛，知道在什么地方可以下刀。
”庖丁解牛的故事告诉我，不管做什么都要用心琢磨。
中国著民作家巴金的读书方法十分奇特。
他读书不用看，只需要在脑子里回顾读过的书，每次这样读过之后，又会有新的感悟，我想这就是“温故而知新”吧。
这是一种理解式的琢磨。
这个寒假我补习了写作文。
以前写作文我很草率，三五下写出一两百字就交差，内容混乱不堪，段落不分。
这个假期，老师很严格。
每次作文，要求我必须想出五个以上题材，然后分析这几个题材，最终选定一个来写。
选好题材后，先拟定提纲，接着就按照提纲来习作，内容不得少于400字。
写完之后，老师会让我自己检查修改，最后，老师带着我逐字逐句修改作文，修改完之后，认真誊抄在作文本上。
通过这样严格的训练，现在我的作文提高了很多，可见，用心地琢磨，一定能有所收获。
从古至今，很多故事都告诉我们，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
”学习不易，学习需琢磨。
初中优秀议论文篇2来自自由的呼唤，一种挣脱一切束缚，突破一切局限的力量！陈胜、吴广揭竿而起，高呼自由；马丁路德金用生命梦想自由。
然而，自由是要流血的，于是诗人写下了——生命诚可贵，爱情价更高。
优秀议论文(15篇)
优秀议论文(15篇)优秀议论文(15篇)优秀议论文1 明朝理学家薛宣曾说过一句话：“读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。
”确实，不假思索的阅读是浅薄的，阅读是为了让人们更加理性，更理智地对待人世。
小时候读《小飞侠彼得。
潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常梦想要是现实生活中也有一个彼得。
潘那该有多好。
于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。
潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我突然明白了一点什么。
现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关心，不用像彼得。
潘一样做别人幸福的旁观者。
文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反斗争而献出生命时，我深深地震撼了。
在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼____的形象一下子闪如今了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。
“人可以被消灭，但不可以被打败。
”老人那看似不幸的形象可以理智地对待为是一种总与厄运____的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
2023年中考议论文(15篇)_2
2023年中考议论文(15篇)中考议论文1（1）引言家庭是社会的细胞。
良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。
随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。
（2）事实论据司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。
他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。
”“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。
总统教子自立曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。
但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。
儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
（3）理论论据人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
宋·吕公著人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
《梁书·周舍徐勉传》儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
元·无名氏《渔樵记》儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
陶行知《怎样选书》凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
鲁迅《我们现在怎样做父亲》有财无义，惟家之殃。
《古今图书集成·家范典》休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
《古今图书集成·家范典》为子孙作富贵计者，十败其九。
宋·林逋《省心录》父之爱子，教以义方。
宋·司马光《论公主宅内臣状》家庭不是别的，正是人类自己。
[俄]叶甫图申科《家庭》长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
鲁迅《我们现在怎样做父亲》生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
优秀议论文(通用15篇)
优秀议论文（通用15篇）优秀议论文1天地创造万物，万物都有生命。
每一个生命都是一个命运的精灵，每个精灵都在他们自己世界里进行着一次又一次的轮回，经历一次又一次的脱变。
人生就是在不断的失去和得到中反复。
每一个人也是在这样的反复中成长、成熟，最后明白了一切。
人一生都在错与对，美与丑的中间徘徊。
无时无刻都在不停的思索哪些事该做，哪些事不该做。
矛盾是构成一切事物的根本，人本身就是一个大大的矛盾。
于是，人每天都生活在矛盾之中，为解决每一个矛盾而思考，思考生命的存在和意义。
我们应当感谢矛盾，再矛盾中，我们知道了生命的存在和赋予我们的一切都是神圣的。
对于生命这种神圣，我们应当报以最大的不可侵犯的尊重。
我们的成长，我们的生活，我们的感情，以及我们的一切，都是生命的恩赐，所以，我们要以最诚切的心去爱护和回报生命。
当我们知道“不食喈来之食”，当我们知道“重于太山，轻于鸿毛”。
此时，生命显得无比珍贵。
我们明白了，生命的尊严，重于一切！我们不曾想过报答父母，我们不曾想过作出贡献和牺牲，但是，我们可曾想到又对的生命，对得起自己，对得起生命的.意义和使命。
保尔在烈士的墓前想到了生命的价值和意义，想到了人的一生，所面对的和经历的。
他让自己的生命如此完美，如此充实。
我们是不是也应该用我们的青春，这最引以骄傲的资本，去赋予生命更高贵的血和灵魂吗？我们是青年的一代，新的世纪和前进而又现代化的社会，促使着我们加快学习和前进的步伐。
也许照父辈的话去做，去生活，我们回生活的很平静，只会遇到少许的波折和创伤，因为父辈的经验为我们扫掉了人生路上许多障碍，添平了许多坎坷。
但是那样，我们便失去了生命中最本质的东西。
我们无法看到更多的好与坏，美与丑。
我们将失去青春洋溢的精神和富有时代的创造性。
我们无法体会人生感情的激情和沉沦，我们无法遭遇人生途中另类的可怕的充满挑战的各种极限，我们的目光也许只能看到父母规定的范围内的那些重复而又俗旧的景色，远处，外面那些精彩的世界，五颜六色的人和物，对于我们来说像永远未知的黑洞，遥不可及。
舍与得议论文(15篇)
舍与得议论文(15篇)舍与得议论文1舍得之间，智慧之花绽放。
舍得，舍去才会得到。
可是舍去什么才是对的呢？人的一生就像一个盛水的杯子，生活中有无数的诱惑，有有利于人的，也有不利于人的，一个人不可能得到所有，想要装进一杯清泉，就必须倒掉手中的陈水。
生活的艺术就平衡得失的艺术。
舍得舍得，适当的舍去才得到更美好的东西。
孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦以我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
”面对生死，是舍生取义，还是贪生忘义。
孟子给了我们答案。
在南宋时期，文天祥坚决抵抗侵略，失败被捕后面对元朝威逼利诱毫不动摇，视死如归。
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党枪，宁可倒下去，不愿屈服。
秋瑾放弃了平静安宁的生活，选择了参加革命，最终牺牲。
刘胡兰面对敌人的屠刀毫不畏惧，宁死也不出卖党组织，英勇牺牲。
他们都舍弃了金钱生命权力的种种诱惑，选择了为国牺牲，最终换来了百姓的幸福生活，名垂青史。
舍得，是一种生活的艺术。
有这样一个寓言故事，有一只瘦弱的狐狸从一个小小的洞钻进一个葡萄园里偷吃葡萄，因为贪吃葡萄导致身体发胖而钻不出来最终被主人捉住。
虽然只是个故事，却告诉我们，舍不去贪婪，也得不到好的结果。
舍得舍得，有舍才有得。
我们有太多的人一直在追求得，却没想到舍，结果活得太累。
《弟子规》中有这么一句话“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少”。
意思为我们所得到的与所付出的，心里要分明，给的应该多些，得到的应该少些。
居里夫人发现了镭元素，为人类的进步作出了巨大的贡献，但是她却一生清贫。
她在付出时丝毫没有想到要怎样巨大的回报，只是专心地研究，沉浸在科学之中，即使后来她成功了，她也并没有骄傲，还谦虚地说：“镭元素是全人类的。
”居里夫人一生舍去了很多，却不计较得到的多少。
舍得，是一种智慧，是一种学识的沉淀，品德的突显，我们只有舍去贪念，才得到真善美。
舍得之间，智慧之花绽放。
舍与得议论文2孟子说:“鱼与熊掌不可兼得。
拒绝平庸议论文(15篇)
拒绝平庸议论文(15篇)拒绝平庸议论文1要让我们的人生闪光亮丽，要使自己成为卓越人才，要为祖国作出我们应有的贡献，我们就应该确立人生目标，拒绝平庸。
要实现自己的理想，并让它闪烁夺目的光彩，我们必须拒绝平庸。
曾几何时，几乎每个人都有自己远大的理想，可是长大了，真正实现理想的人却不多。
这是因为在人生的道路上，每个人都会遇到坎坷和挫折，如果你缺乏坚定的信念，畏惧不前，就可能陷于平庸。
事实证明，只有坚定信念，坚持不懈的人，才能实现自己的理想，拒绝平庸。
达尔文屡受斥责，备受嘲讽，但他毫不退缩，终成科学巨匠;华罗庚身患残疾，屈居小店，但他奋斗不已，终成数学名家;沈从文投身行伍，颠沛流离，但他痴迷写作，终成文学大师。
这许许多多的典型事例为我们抒写了拒绝平庸，才能使自己的人生闪烁绚丽夺目光彩的经典故事。
要使自己成为卓越人才，我们也必须拒绝平庸。
社会上的诱惑太多，游戏机、肯德基、漫画、街舞、琼瑶小说都会使人入迷。
如果我们不确立远大的理想，就会被它们吸引，以致沉溺其中，就会玩物丧志，不求上进;再看看自己身边确实有很多甘于平庸的人，活得也比较潇洒，他们就会丧失上进的动力，最终忘了自己当年的远大理想，以致成为平庸的人。
因此，我们要成为卓越的人才，就应该像鲁迅一样把别人喝咖啡的时间都用在写作上，以工作为乐;像陈景润一样痴迷于自己的学问，无暇他顾;像袁隆平一样不屈不挠、宠辱不惊地去做自己的工作，不受诱惑……唯有这样，我们就能成功，才能铸造自己人生的辉煌。
要为祖国作出应有的贡献，我们也应该拒绝平庸。
社会在进步，时代在前进，我们的民族要屹立在世界民族之林，每一个中国人都应该做出努力。
现在世界上国与国之间的竞争，其实就是科技和综合实力的竞争。
你如果不学无术，甘于平庸，那么又怎么去振兴中华?怎么去赶超世界先进水平?怎么去洗雪我们国家曾经遭受的耻辱?现在的游戏规则是:国家的实力决定一切。
如果我们所有的中国人都甘于平庸，那么，我们又怎么能让中华崛起?怎样去扬中华之风采，铸千秋之伟业?每一个生活在新世纪的中国人啊，我们任重道远，怎么能不拒绝平庸呢?拒绝平庸，才能成为大写的人;拒绝平庸，才能更好地造福人类。
初中优秀议论文15篇
初中优秀议论文15篇初中优秀议论文1航海者虽然要比观望者冒风险，但是，却有希望到达彼岸——题记既然提到了航海，我们不妨就事论事。
伟大的航海家郑和，未沟通中国和南阳的联系做出了不可磨灭的贡献，而他所经历的风险也是常人所无法想象的。
他虽然得到了皇上和一些人的支持，可还是免不了猜疑、嫉妒和暗中作梗。
征程中，雨打雷劈，惊涛骇浪，海盗的袭击以及种种困难接踵而至。
郑和七下西洋，每一次航海的成功，无不伴随着巨大的风险。
只有前进，去面对困难，才能到达彼岸;而观望者，虽然避开了风险，但最终没有到达彼岸，失去了成功的快乐。
我觉得，最大的风险不是大自然的威胁，也不是社会的各种舆论所形成的压力，而是自己退缩不前。
航海者在风险面前，最需要的就是坚定的信心和冷静的态度，手足无措是会给自己制造麻烦的。
而观望者也不一定就没有风险，所以他们也要克服困难。
新中国未成立之前，有人退缩，畏惧了;但有些人下定决心要浴血奋战，驾驶船在海上航行，把中国引向光明的彼岸，尽管他们知道这个过程困难重重，甚至可能付出血的代价，但他们还是坚定不移。
在风险面前，永远存在着两种角色：“一是航海者，二是观望者。
但是，开头的格言让我们明白;彼岸，只欢迎航海者。
初中优秀议论文2我脚踏着厚土，仰望苍穹：“生命的真谛何处寻求?”苍穹无语，河流无语。
猛然头上掠过一只苍鹰，矫首昂视。
茫茫天宇，似乎撒下了无言的絮语，久久萦荡在心头。
你看到滚滚前行的历史车轮，碾碎了多少谄媚与邪恶，多少奸佞与阴谋;而带动着车轮的轴轳上，却有镌刻了多少铁面无私，多少浩然正气：岳武穆精忠报国，“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血”，壮志凌云。
虽然“三十功名”最终化成了“尘土”，性命也丢失在秦会的谰言下，但他的满腔热血和一身正气是任什么也无法抹杀的。
否则，他怎么会名垂史册、流芳百世?否则，秦会何以遗臭万年，永跪于人们心中最阴暗的角落?正气，薄于云天，矗立在民族最傲岸的林中。
它是奸恶的宿敌，是丑恶的克星。
在正义的扫荡中一切卑鄙与龌龊都轻如尘埃，不堪一击。
外在与内在议论文（精选15篇）
外在与内在议论文（精选15篇）外在与内在议论文篇1珍珠不以光彩示人，而以昏暗现世；宝玉不以璀璨示人，而以丑陋的岩石显示；孔雀虽美艳，却不及金雕的凌云壮志；豹虽华贵，却不及狮的威震百兽过分华丽的外在，必使内里无比空虚，唯有充实的内里，方是成就非凡之道。
外在的朴实，内里的丰富，方是使人永立世间之道。
遥望中华千年历史，多少朝代壮丽非凡、流光溢彩的宫殿毁于一旦。
但那些拥有内在意义的建筑，从杜甫草堂、武侯祠到醉翁亭、岳飞墓不外乎刘禹锡吟咏：南阳诸葛庐，西蜀子云亭，何陋之有？为什么这些平凡至极乃至于破烂不堪的建筑能够永立于历史的长河之中？因为它们传承的不是华美的外表，而是丰厚的内在。
那些注重外在的皇城大殿除了华美一无所有，于是，它们注定湮灭在历史长河之中。
追求华美的外表，不注重呵护内在的精神，必使人灵魂空虚。
遥远的南北朝，诗歌便已成形。
但是，那时的诗文华丽，却毫无内涵。
于是，那些样式华美的诗歌伴随着历史车轮的滚滚前行便都被淡忘了。
之后的初唐四杰来了，带着一股强烈的旋风，他们要将那华而不实的诗风摧毁，开启一片新的天地。
于是，朴实而内在充实的唐诗来了，李白、杜甫无数伟大的诗人与他们的诗篇成就了中华民族永恒的记忆。
由此看来，世间一切事理皆应关注内里而少关注外在，宓子贱治单父竟比舜治天下更为疲倦，归根究底，何哉？不过是其内在治国之术的差别罢了。
故小到诗文，大到治国安邦，内在决定一切。
唯有内在丰富，方能超凡脱俗。
使人出类拔萃的，绝不会是华丽的外表，而会是充实而丰富的内在。
内在丰富的人，必会以鹤立鸡群之姿傲视一切。
外在，往往使人迷失，变得空虚；而内在，才是使人丰富超越的真谛。
外在与内在议论文篇2面对茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星点点，很美。
可是当你看到这眼前的一切，称赞繁星的美丽、月亮的传说时，你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小，你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗?当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口，那时你的评价不会再局限于某种外表了!当然，我们认识事物总是从外表入手的，但表并不代表本质。
成长需要挫折议论文(15篇)
成长需要挫折议论文(15篇)成长需要挫折议论文1“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”一个人在成长的历程，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解、宽容和空间。
但在成长的道路上，最不可少的是挫折。
小鸟可以忍痛学飞，冒着折翅的危险，只为了今后的成长；小草可以竭尽全力冒出嫩芽，只为了今后更好的生存；而我，却在一次考试失败中获得了成长！那次，本以为自己早已经做完了试卷，肯定能考到好成绩，便心情大为愉快；然而，结果却出于我的意料。
我竟获得了平生第一次最差的成绩,76分！那天，我几乎是哭着回到家的，向妈妈坦白一切，妈妈听了，没有责怪我，反倒抚摸着我的头安慰我，说：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功别灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我们在通往成功路上的一块垫脚石，记住经验，记住教训，你不会那么容易就被挫折打败，对吗?”望着妈妈鼓励的眼神，我坚定地点了点头！从那以后，我上课不再开小差，认真听老师讲课，做好笔记，课后复习，并多看课外书。
功夫不负有心人，我的成绩提上去了！从中，我也获得了成长。
一朵花的绽放，需要风雨的洗礼；一只蝴蝶的振翅，需要苦与痛的磨练；一只鹰的朝翔，需要生死的考验。
成长是需要挫折的。
我们要勇于挑战、面对挫折，当你有勇气战胜挫折时，那么，你就已经开始成长了。
成长需要挫折议论文2茫茫人生大道，走在上面的每一个人，都怀抱着满腔热忱，信心。
然而，这人生之路并非平坦，一个可怕的绊脚石“挫折”就埋在那看似没有危险的地方，使一路顺风的人重重地摔倒。
就在这一次次考验中，有的人选择放弃，而有的人却走到了尽头——人生的顶峰。
总的来说，我也是一个经常摔倒的人，而偏偏每次都是关键时刻。
但是，挫折却使我认识到了什么。
我最记忆犹新的是那一次可怕的教训：三门功课两门没有达到90分。
那可是期末成绩呀！听到一个，两个……许多平常的同学都比我高，马上头上的汗就流出来了。
拿试卷时，我都不敢看老师们的脸了，经过了一阵数落后，我才回家了。
做自己议论文(15篇)
做自己议论文(15篇)做自己议论文1许多人往往认为自己不如别人，就想模仿别人。
其实仔细想想，自己并没有那么差呀！在我三年级的时候，我的级任老师正巧是姐姐三四年级时候的老师。
因此，老师常告诉我，姐姐是多么的优秀，要我多加点油，让我觉得压力好大。
于是，为了达到姐姐的标准，我每天利用下课时间看书，不但失去了许多和同学相处的时间，更因为姐姐优异的表现，让我对自己越来越没有信心。
因此，每次当我完成书法或是美劳作品，尽管大家都说不错，我却认为还是没有姐姐好。
从此，我无法突破自己的心理障碍，对书法和美劳便越来越不感兴趣。
拖！拖！拖到让老师伤透脑筋，只为了我认为我的表现不如姐姐。
升上了四年级以后，原本以来终于可以喘一口气。
没想到，姐姐竟然表现越来越“出色”，更加显出我的平凡。
其实我也想卖力的好好表现一番，却经常把事情搞砸了。
因此，只要到了下课时间，我都尽量避免靠近老师的坐位，因为我怕姐姐的表现好，一次又一次化成老师训人的话，变成我心中的压力。
现在我五年级了，我又很“幸运”的和姐姐同一个老师。
当老师一说到姐姐的“光荣事迹”时，同学纷纷把目光投向我，当时，我好想大声的向每一个人说：“请注意我，我有我的优点，请让我有表现的空间。
”其实，在家里，我反而得到较多的掌声。
虽然姐姐在课业方面的表现比我强，然而我在做家事方面很细心，老师也说我的课业正在进步中。
现在，我想通了，因为每个人都是独一无二的，我要做我自己。
做自己议论文2死是一个别无选择的归宿，我便个性地涂鸦生的过程。
——题记生命是从一座山峰走向下一个山谷，再上另一个峰头的周而复始。
大多数人都很享受身处峰顶俯视众生的快感，对他人仰慕的眼神爱之更甚。
于是我们不顾内心所好，竭力去攀爬众人认定的高目标，尽管知道谷底的山花烂漫，为着与人平肩仍旧武装上阵。
而在垂垂老去之时，多少人长叹自我丢失。
为不悔的人生，我们何不做自己？在中国的职业选择中，公务员是倍受追捧的。
竞争激烈非凡。
难道在这样一份工作中的员工都是相当满足现状？我想未必，有些人只是在利益的`熏陶下丢失了年少那个纯纯的梦。
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初中生议论文(集锦15篇)初中生议论文1“读书百遍，其义自见。
”这句话一直不断在地激励着我读更多好书，俗话说得好，“好读书，不好读书，好读书，不好读书。
”让我明白了要珍惜给我们读书的这个机会，学到更多知识。
读书不能囫囵吞枣，要细细地读，慢慢地品，这样才能保证书籍对你有帮助。
瞧，以前中国强大不起来，为什么呢?是中国人知识两极分化，哪两级呢?一级是会读书的人，天文地理通通背个烂熟;另一级呢?要么一个字儿也不认得，算数也不好，背几首唐诗算几个加减都算好了。
难怪，中国强大不起来呢!在我很小的时候，我妈妈就告诉我要好好读书，多读书，读好书。
我出生前就为我订《婴儿画报》，长大一点就订《幼儿画报》。
以前都是妈妈陪我读书，现在可以自己读了，我上幼儿园中班的时候可以看《十万个为什么》了。
如今家里的书都快千卷了，把它们堆在一起，肯定冲破房顶了。
一次，我和妈妈去新华书店买了《夏洛的网》，非常有趣，让我爱不释手，在看书时竟然不由自主地读了起来。
最好笑的是：一次我正读着《夏洛的网》，妈妈端着一盘饼干和炼乳，说：“欣欣，吃吧!”我像没听见一样静静地看着书。
妈妈有关切地补充一句：“欣欣，这是你做实验用的菠菜汁和熟蘑菇。
”妈妈说完，转身离去，我津津有味地读着书，还吃着饼干。
可不一会儿，我便觉得不对劲了，喊道：“夏洛，不不不，老妈!你放的是不是炼乳啊?是菠菜乳吧?”当我看着饼干的时候，又看了一下菠菜汁和炼乳，恍然大悟，原来我读书太认真，分不清哪是菠菜汁，哪是炼乳了!读书使人进步，但你不思考会非常危险，“读书破万卷，下笔如有神”，同学们，让我们在书籍的蓝天中，自由翱翔吧!初中生议论文2在这之前，请各位想想，是否有过挫折和无助的经历!这种挫折和无助来自各方面，譬如亲情，友情或爱情。
每人都有挫折，但是我有一句座右铭，请大家remember!希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
人生旅途中，有许许多多的不如愿。
逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望和行动是激励我们前进的巨大的无形的动力。
每天对着镜子向自己说一遍，也许有许多人会异口同声的说：“没用”，但是他们都错了，错得一塌糊涂，因为只有迷失自我的人才会这样。
这些挫折可大可小，大可以说成是一贫如洗，小得则可以说成是在成功路上的绊脚石!但是两者都是生活的调味剂，像爱迪生，爱伊斯坦，牛顿这些成功人士的成功路上，谁没有挫折?挫折并不可怕，可怕的是跌倒了的人，不再起来。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺!快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒!初中生议论文3在大千世界之中，马是我最钟爱的，也许它不像猛兽一般凶恶强健，但它的那种野性美以及把奔跑视为生命的那种精神是我所崇敬的。
马有一种不屈服的信念。
它不像骡子一样，整日只会向主人低头，在主人的驱使下做那些苦活与累活，因为他明白自己存在的价值不是被拘束或者是低声下气地服从，而是在自己的广大田野上越过重重险阻去奔跑，去飞驰!去寻求自己一生所追求的梦想!!马同样也是一种坚毅不断上进的动物，相传在很久以前，马是一种十分瘦小的动物，它的大小甚至不及如今的猫和狗，但它为了生存，坚强地冲破了一切困难，并在这种种磨练中不断进步，最终有了今日这强壮的身躯。
古今中外，喜欢马的文人墨客数不胜数，李贺便是其中最具代表的一位，他写了许多咏马的诗，我想他爱的并不是马的外表，而是马的精神，我想正是这种精神让他在当时的社会背景下有所作为，名传千古的吧!!马没有凶猛的外形，也没有锋利的牙齿，也许你要说它不够生猛，如果生猛专指凶狠之类而言，它的确算不得，但是它坚强、充满激情，也不畏强恶不屈不挠，真可称得上动物中难寻的一类了。
当你在一望无际的草原上走过时，看见一匹或一群骁健的马儿飞奔时，我想你并不只会想到它只是马，我想你也会联想到士兵突击里的钢七连里的士兵们，他们也同马儿一般在人生的道路上奔跑，用坚毅顽强以及激情去写下一段振奋人心的历史篇章，在一次又一次的刻苦锻炼中打磨自己的筋骨，使自己更为强健。
他们在一次又一次的战斗中，体会出了马儿的这种精神，我想他们的感人之处正是基于这种为生命创造价值而奔跑的信念吧!!初中生议论文4友善是什么?顾名思义，就是友好和善良。
在生活中，我们总会遇到困难，但只要遇到友善的朋友，我们就会感觉非常的幸福，对于困难也就会不那么畏惧了。
记得在四年级的时候，我生了一场病，有很长的时间没有去上学，只能在医院里边打针、边看书。
出院以后只能闷闷不乐地躺在床上，或者自己在家里看看书，散散步。
没想到，老师在出院后三天就到我家看我，还给我带来了同学们的问候：班上每一个同学都给我写了一张祝福卡。
那一张张卡片虽然不大，却饱含了同学们对我早日康复的祝福。
后来，同学们都自发的来看我，给我补课，给我讲学校里、班上发生的有趣的事情，让我和他们一起开心一起学习，我也在老师和同学们的关心中，很快的恢复了。
当我回到学校的时候，见到我的同学飞快的跑到教室里面大声的通知同学们：“喻真睿回来了!”班上的好朋友们都兴奋的给了我一个大大的拥抱，那种友善的感觉让我瞬间没有了长时间离开班级的陌生感。
后来有空的时候，我也会把卡片翻出来看一看，看看大家对我的关心和友善。
当有同学需要帮助的时候，我也会和同学们一起把想办法，这也是友善的传递。
我们只要互相关心，友善待人，再大的事情也能想办法解决。
在坐电梯的时候，只要我看到在电梯外还有人在往电梯这边赶，我就会一直按着开门键，直到大家都进了电梯;遇到有不方便按电梯层按钮的小朋友和老人，我也会主动的帮他们按电梯层按钮，妈妈告诉我，这也是一种对别人的友善，当他们微笑着对我说“谢谢”的时候，我就会觉得心情非常的愉悦，赠人玫瑰、手有余香，只要我们能够在生活中怀着一颗尊重、谦让和宽容的友善之心去对待别人，我们就能感受到友善给我们带来的欣慰、轻松和愉悦之情，就能给我们带来一个友好、愉快的生活和学习氛围!初中生议论文5生于忧患，死于安乐。
孟子以此来解释苦难。
在苦难中，人们会痛苦，会无助，会迷失，多少年来又有多少人曾诅咒苦难，唾弃苦难。
但我们在走过千万年的历史后终会明白生于忧患——在困厄中，人类将得到永恒的发展。
在流放的路上，数不清的泪珠浸湿了困厄。
这一意报国、进尽忠言的良苦用心楚王读不懂；忧国忧民的一片诚心，那放逐路上的漫漫黄沙也读不懂。
只有文字能倾听他的愁苦忧难，长路无尽，他以《离骚》道尽了吾将上下而求索的远大抱负，以《九歌》唱响了困厄中的挣扎。
于是这份困厄让屈原的恢宏之志为后人所拜读，引领思想的浪潮。
又看悠悠山水之间那着一身简装的陶渊明，他在诗中高歌着万事万物前的无限美好，沉吟着青山碧水的人生之道。
若不是这背后的仕途遭遇，哪里能造就这样一个陶渊明？官场之路的处处阻绊、腐朽的漩涡让陶渊明深尝困厄的苦涩，于是他投身于山林，聆听清泉之音，悠然见南山的闲逸是困厄后沉淀的淡然，更是与世人所异的超凡脱俗。
困厄所锻造的田园诗情洗涤了人的精神。
钱钟书虽早已闻名于天下，但他和杨绛先生却为自己造就困厄，清冷的老宅、漆色斑驳的书桌、只有藏书包围的居室因为这份困厄，他们不为世俗铜臭所染，同莲一样洁净无瑕。
钱钟书跨过世间喧嚣这座围城，专心治学，让书香氤氲文学界。
他们在困厄中恸哭过，扼腕过，但困厄带给他们的收获远大于沮丧。
在困厄中，他们成熟，明白常人不解的人生哲理，体味到他人触不到的。
可以说困厄就是一个个千金不可换的契机，人们在一次次奇迹中如凤凰浴火，推陈出新，在其中得到永恒的发展。
所以说生于忧患，人们在困厄中走向未来。
初中生议论文6什么叫随波逐流呢?给大家解释一下吧，随波逐流的意思就是，别人做什么你也去做什么，永远无条件的相信大部分所选择的，哪怕心中有一点点的动摇，你都不会去迟疑的，毫无疑问地向大部分人所选择的东西去做，没有自己的念头，不去独立，就没有办法真正的生活在这个社会上……如今这个社会上太多不好的习气了，当真是数不过来。
随波逐流就是大家最喜欢做的一件事情。
你们总是很天真的以为，大部分人都是有脑子的，他们经过思考选出来的东西，肯定是对的，我们要相信大部分所选择的!小部分人肯定是错的!怎么可能呢?这样假设一下吧，有一个人他不知道站在那里，因为还没有人选择，他没办法随便选择了一个东西。
第二个人，看到没多少人选择，她就选了有人判断的一个选择。
于是，第一个人就很坚信自己的想法了，他相信那个人肯定是经过深思熟虑的了。
恰恰相反，第二个人是选择了有人选的地方，她自认为比较保险的。
第三个人，看到有两个人选择了那个，下意识觉得那个是对的，他们都这样选了，我这样选，也肯定没错!于是，第四个人，第五个人也就这样产生了……现在总共社会上百分之九十五的人会去随波逐流下意识相信人多的选择，只有百分之五的人会去依旧坚信自己心中的判断，坚信自己是对的，毫不动摇的去选择了自认为对的一方。
正如这样，他们是对的!所以，只有小部分人会继续遵循自己心的本意了，真的是难能可贵。
再给大家做一个假设把，假如有个人选择了医生，他的邻居以为医生是个很好的职业，否则他为什么要选择医生。
于是让自己的儿子也去做医生。
他儿子的朋友看到他选择去做了医生，也以为是个不错的职业，也草率的选择了。
就这样一点点的，他们的亲戚啊，朋友啊也就都盲目的去选择，扩散的范围越来越大……这样下去的话，结果可想而知呢?大家都去选择了做医生，那么谁做警察去保卫城市的安全;谁去做老师，教导国家以后的栋梁呢;谁去当建筑工人，为城市添砖造瓦，打造美丽的都市呢?请问所有人都去做了医生，那么其他职业该怎么办呢?谁去承担随波逐流的责任呢?是的，没有人……这件事，没有人做错事，错就错在你们随波逐流的心里是万万不对的，如果所有人都随波逐流，那么这个世界，那么我们的国家谁来守护，谁来保卫，谁去撑起这个国呢?让我们不要再随波逐流了，自己有自己的独立想法，自己有自己的头脑吧! 初中生议论文7我认为：梦想即理想。
人生，因为有了目标而精彩! ——题记小时候小时候，我的梦想是当一位作家，因为那时的我整天拿着姐姐的《童话故事》看呀，看呀，总是看不够。
算起来都快看了“N”次了!唉，现在想想，那时的我哪来那么大的毅力呀!记得有一次，姐姐还教我如何写童话故事，如何掌握技巧哩!姐姐本来只是闲着没事儿，糊弄我而已。
结果我这个小傻瓜居然真的写了属于我的童话故事，我骄傲的拿着我的“作品”去姐姐那儿出售，结果被姐姐嘲笑了半天!害我从此没了信心。
儿时的梦想随着时间的推移，渐渐消失了。
为了继续追逐属于我的梦，我又有了新的梦想。
长大后长大后，我的梦想是当一名演员，因为那时的我是个电视迷，想尽办法看电视。
和爸爸、妈妈玩儿起了“猫抓老鼠”的游戏!记得有一次，妈妈监督我写作业，爸爸正在客厅里看电视呢!电视的声音不断地吸引着正在写作业的我。