(完整版)韦氏儿童智力测试试题范本
完整版韦氏儿童智力测试试题
韦氏智力测试量表〔儿童〕指导语：1.在开始答复前，请先在上表填写好被试的昵称〔淘宝昵称或匿名都可〕；性别；出生年月日，教育程度；答题的年月日。
昵称性别男〔〕女〔〕出生年月日学校年级小学1-3年级〔〕小学4-6年级〔〕答题年月日学前班〔〕初中〔〕高中〔〕父亲的教育程度大专〔〕大学〔〕研究生〔〕留学〔〕母亲的教育程度大专〔〕大学〔〕研究生〔〕留学〔〕2.为保持儿童对测验的兴趣，防止疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
在儿童准备答复前不要催促他答复。
在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
施测速度必须适合被测儿童的个性。
检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
给以适当的奖励。
测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，假设调整失败那么停止测试。
施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
题号题目答案一常识题目〔智力稍弱的儿童从第1项开始，6-11岁儿童从第6项开始，连续5项失败即终止〕3项开始，12-16岁的儿童从第1〔指着自己的鼻子〕问：这个叫什么名称?2狗有几条腿？衣服用什么做成？一周有几天？一元有几角？盐从何而来？车子上最主要的东西是什么？是谁创造了电灯？鸟在飞行时靠什么改变方向？中秋节是哪一天？“文房四宝〞是指哪四件东西？的最小的鸟叫什么鸟？酒是用什么做成的？白天为何看不到星星？与我国接壤〔有共同国界〕的五个国家名称？?三国演义?这书是谁写的？郑和是何人？生物所需要的主要物质有哪些？京广铁路经过哪几个省？“江南三楼〞是指哪三个建筑？二填图测验：指出缺失的局部〔6-7岁儿童从21题开始，8-16岁从第23题开始，连续4题失败即停〕21222324 25 2627 28 29 3031 32 333435 36 3738 39 4041三类同测验：说出两者的共性〔连续3项失败即终止〕蜡烛——电灯钢琴——二胡苹果——香蕉开头——末尾斧头—锯子狗-------狮子桔子—桃子桌子---椅子帽子---袜子蛋-------种子北方---西方眼睛—耳朵空气----水诗-------塑像表扬---处分木头---酒精苍蝇---树四排列试验：把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事〔要求每题计时，连续3题失败即停止〕58596061五算术测验〔6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始，11-16岁从第10项开始，连续3项失败即终止，限时在每题末尾吧标注〕62“你用手指点数这里有多少方块〞？〔30秒〕指出上面的9个方块？〔30秒〕指出上面的4个方块？〔30秒〕65如果在这2排方块的每排前面再放1个方块，那么一共是多少个方块？〔30秒〕66将西瓜从当中切开，成了几块？〔30秒〕树上有5只小鸟，飞走了1只，还有几只？〔30秒〕68小王的爸爸送给他4本书，妈妈送给他2本书，爸爸妈妈一共送了他几本书？〔30秒〕69小李原有8支彩笔，老师又奖励他6支笔，他共有几支笔？〔30秒〕70家里有12个蛋，已经吃掉了5个，还剩下几个？〔30秒〕71小王、小张、小李每人储蓄了9元，三人一共储蓄了多少元？〔30秒〕25斤油，吃了14斤，还剩多少斤？〔30秒〕8角一本的书，买了3本要多少钱？〔30秒〕74每包火柴4角5分，拿1元钱去买2包，还找回多少钱？〔45秒〕754元一棵树苗，36元可以买几棵树苗？〔30秒〕72人平均分成4组，每组多少人？〔45秒〕5元买3瓶酒，24瓶要多少钱？〔75秒〕781件短上衣原价32元，第一次降价1/4,又打5折，这时需要多少钱？〔75秒〕7928元买1张旧桌，比原价少了1/3，请问原价是多少？〔75秒〕从山下到山上共21步高，第一次进三步退一步，第二次进三步退两步，第三次进三步退一步，第四次进三步退两步，以后均这样交替而上。
韦氏幼儿智力测试题(3篇)
第1篇一、前言韦氏幼儿智力测试（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence，简称WPPSI）是一种广泛应用于评估幼儿认知能力的标准化测试。
它由美国心理学家大卫·韦克斯勒（David Wechsler）于1967年编制，适用于4至6.5岁的幼儿。
本测试旨在从多个维度评估幼儿的智力水平，包括言语理解、视觉空间、操作技能、知识、记忆和推理等方面。
以下为部分测试题目，供参考。
二、测试内容1. 言语理解（1）常识题：请回答以下问题。
1. 什么是太阳？2. 谁是我国的总理？3. 请说出三个我国的主要节日。
（2）词汇题：请说出下列词语的反义词。
1. 高兴2. 美丽3. 热闹（3）句子完成题：请根据提示完成句子。
1. 我喜欢__________________________。
2. 我每天__________________________。
3. 我__________________________。
2. 视觉空间（1）拼图题：请将拼图按照形状和颜色拼成完整的图案。
（2）图形配对题：请将相似的图形配对。
（3）图形变换题：请将图形按照提示进行变换。
3. 操作技能（1）形状匹配题：请将形状与对应的图形匹配。
（2）颜色匹配题：请将颜色与对应的物品匹配。
（3）数字匹配题：请将数字与对应的物品匹配。
4. 知识（1）地理知识题：请回答以下问题。
1. 请说出我国的四大发明。
2. 请说出我国的主要山脉。
3. 请说出我国的五大淡水湖。
（2）历史知识题：请回答以下问题。
1. 请说出秦始皇统一六国的时间。
2. 请说出三国鼎立的时间。
3. 请说出唐朝的都城。
5. 记忆（1）数字记忆题：请记住以下数字，然后按照顺序写下。
1. 2 3 5 7 11 13 17 19（2）词语记忆题：请记住以下词语，然后按照顺序写下。
1. 花朵2. 鸟儿3. 鱼儿4. 河流5. 山峰6. 推理（1）分类题：请将下列物品按照类别进行分类。
智商测试题韦氏(3篇)
第1篇---韦氏智力量表智力测试题第一章：言语理解1. 下列哪个词在意义上与其他词不同？A. 知识B. 能力C. 智力D. 情感2. 下列哪个句子语法正确？A. 他昨天去了图书馆，但是书都借光了。
B. 他昨天去了图书馆，书都被借光了。
C. 他昨天去了图书馆，书都借光了，但是没找到自己要的书。
D. 他昨天去了图书馆，书都被借光了，所以没找到自己要的书。
3. 下列哪个词与其他词在词性上不同？A. 高兴B. 优秀C. 欢快D. 美丽4. 下列哪个句子在逻辑上不成立？A. 所有的鸟都会飞。
B. 所有的鸟都是动物。
C. 所有的动物都会飞。
D. 有些动物会飞。
5. 下列哪个词在语义上与其他词最接近？A. 爱护B. 爱戴C. 爱慕D. 爱护第二章：数学能力6. 下列哪个数不是偶数？A. 7B. 8C. 10D. 127. 如果一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少？A. 16厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 40厘米8. 下列哪个数不是质数？A. 7B. 8C. 11D. 139. 一个正方形的对角线长度是10厘米，那么它的边长是多少？A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米10. 下列哪个方程式不成立？A. 2x + 3 = 7B. 3x - 4 = 5C. 4x + 2 = 10D. 5x - 3 = 7第三章：空间关系11. 下列哪个图形在旋转180度后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形12. 下列哪个图形在折叠后能形成正方体？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 五边形13. 下列哪个图形在平移后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形14. 下列哪个图形在镜像翻转后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形15. 下列哪个图形在旋转90度后与原图形相同？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 五边形第四章：记忆与理解16. 下列哪个句子描述的是记忆？A. 我记得昨天去了超市。
小孩韦氏智力量表测试题(3篇)
第1篇一、测试背景韦氏智力量表（WISC）是由美国心理学家韦克斯勒编制的，是目前世界上应用最广的智力量表之一。
它适用于4-6.5岁的儿童，旨在评估儿童的智力水平，包括言语理解、知觉推理、工作记忆、加工速度以及总智商（IQ）。
二、测试内容本测试包含以下四个部分：1. 言语理解部分：主要测试儿童的言语理解能力、抽象概括能力等。
2. 知觉推理部分：主要测试儿童的逻辑思维、空间能力等。
3. 工作记忆部分：主要测试儿童的短期记忆能力、注意力等。
4. 加工速度部分：主要测试儿童的反应速度、操作能力等。
三、测试题及解析1. 言语理解部分（1）下列哪项不属于下列词语的同类？A. 鸟类B. 鱼类C. 植物D. 动物答案：C。
解析：鸟类、鱼类、动物都属于动物类别，而植物不属于动物类别。
（2）请将下列词语按照从大到小的顺序排列：A. 学校B. 城市C. 省份D. 国家答案：D、C、B、A。
解析：国家最大，其次是省份，然后是城市，最后是学校。
2. 知觉推理部分（1）下列哪项不属于下列图形的同类？A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 五边形答案：B。
解析：正方形、圆形、五边形都属于闭合图形，而三角形不属于闭合图形。
（2）请将下列图形按照从大到小的顺序排列：A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五边形答案：A、B、C、D。
解析：圆形最大，其次是正方形，然后是三角形，最后是五边形。
3. 工作记忆部分（1）请记住以下数字序列：4、2、7、1、9、5、8、3、6，然后按照顺序写下这些数字。
答案：4、2、7、1、9、5、8、3、6。
解析：此题主要测试儿童的工作记忆能力。
（2）请记住以下字母序列：B、D、G、M、O、R、S、U、V，然后按照顺序写下这些字母。
答案：B、D、G、M、O、R、S、U、V。
解析：此题主要测试儿童的工作记忆能力。
4. 加工速度部分（1）请将下列词语按照从左到右的顺序排列：A. 爸爸B. 妈妈C. 弟弟D. 姐姐答案：A、B、C、D。
5岁韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：语言理解与表达1. 词语理解- 题目：请告诉我以下词语的意思。
- (1) 水果- (2) 狗狗- (3) 蓝天- (4) 蜜蜂2. 词语联想- 题目：如果你看到以下词语，你会联想到什么？- (1) 山- (2) 船- (3) 飞机- (4) 星星3. 词语接龙- 题目：请根据以下词语的最后一个字，接一个词语。
- (1) 花园- (2) 汽车- (3) 书包- (4) 玩具4. 句子理解- 题目：请根据以下句子，选择正确的答案。
- (1) 小明去公园玩。
（问：小明去了哪里？）- A. 学校- B. 公园- C. 超市- (2) 妈妈在厨房做饭。
（问：妈妈在做什么？） - A. 看电视- B. 做饭- C. 读书第二部分：数学能力5. 数字识别- 题目：请指出以下数字。
- (1) 5- (2) 8- (3) 12- (4) 206. 数字顺序- 题目：请将以下数字按从小到大的顺序排列。
- 3, 8, 2, 5, 97. 数量比较- 题目：请指出哪个数字比另一个数字大。
- (1) 7 或 4- (2) 6 或 9- (3) 5 或 2- (4) 8 或 10- 题目：请计算以下算式。
- (1) 3 + 4 = ?- (2) 7 - 2 = ?- (3) 5 + 5 = ?- (4) 9 - 3 = ?第三部分：空间感知与图形识别9. 图形匹配- 题目：请从选项中选择与给定图形相同的图形。
- 给定图形：圆形10. 图形组合- 题目：请将以下图形组合成一个完整的图形。
- 给定图形：三角形、正方形、圆形11. 图形旋转- 题目：请将以下图形旋转90度。
- 给定图形：长方形12. 图形记忆- 题目：请记住以下图形，然后关闭书本，告诉我图形的位置。
- 给定图形：五个不同形状的图形，排列成一行第四部分：记忆力13. 物品记忆- 题目：请记住以下物品，然后关闭书本，告诉我物品的名称。
- 给定物品：一本书、一个苹果、一个球、一辆玩具车、一把钥匙- 题目：请记住以下数字序列，然后关闭书本，告诉我数字序列。
韦氏儿童智力测试
一、常识题：天文地理、节日、历史等
1.每个手指叫什么名字？
2.正月十五是什么节日。
十月一日？一月一日？
3.地球几大洲几大洋？
4.中国的首都
5.日本的首都
6.美国的首都
7.一年有几个季节
8.你居住在哪一个省哪一个市？
9.太阳从哪里升起从哪里落下？
10.地球围着谁转？月亮转着谁转？
二、填图补缺
三、类同
1.电灯和蜡烛相似点是什么？
2.轮子和球相似在哪里？
3.人的衣服和动物的皮毛相似在哪里？
4.苹果和香蕉相似点？
5.钢琴、小提琴
四、算术
1.路两边平均分了10个隔离柱，每边几个？
五、词汇
1.伞、自行车、汽油、宝塔、跷跷板、有礼貌、英雄、赌博、侏罗纪
2.
六、理解
1.你如果捡到一封信，信上写有收件人的信息，你应该怎么办？
2.为什么要把罪犯拘留或关押起来？
3.如果你把小朋友的玩具弄丢了，你该怎么办？
4.人为什么要工作？
5.为什么房子要有窗户
6.为什么我们需要钟表？
7.为什么照明用电灯比用蜡烛好？
8.为什么盖房子用砖比用木头好？
9.如果妈妈让你去买面包，人家卖完了，你应该怎么办？
七、数字广度
1.25684515
2.
八、操作分量（填图、排列、积木、拼图、迷津等）。
韦氏智力测试题幼儿(3篇)
一、前言韦氏智力测试（Wechsler Intelligence Scale for Children，简称WISC）是由美国心理学家大卫·韦克斯勒（David Wechsler）编制的一套智力测试工具，用于评估6-16岁儿童的智力水平。
幼儿版（WPPSI）则是专门针对幼儿（4-6.5岁）设计的。
本测试包含多个分测验，从不同的角度评估幼儿的认知能力，包括言语理解、视觉空间、流体推理、工作记忆及加工速度等方面。
以下是一些典型的韦氏智力测试题幼儿版题目。
二、言语理解部分1. 词语理解题目：以下哪个词与“天空”意思相近？A. 地面B. 水面C. 天空D. 海洋2. 句子理解题目：以下哪个句子描述的是正确的？A. 小猫吃鱼B. 鱼吃小猫C. 小猫吃苹果D. 苹果吃小猫3. 故事复述题目：请听我讲一个故事，然后尽量完整地复述给我听。
故事：小兔子和小松鼠是好朋友，有一天，小兔子不小心掉进了陷阱，小松鼠立刻跑去找小熊帮忙。
小熊用智慧帮小兔子脱了困，从此，它们三个成了更好的朋友。
三、视觉空间部分1. 图形拼图题目：请将以下图形拼成完整的图案。
2. 图形排列题目：请将以下图形按照正确的顺序排列。
四、流体推理部分题目：请将以下物品按照类别进行分类。
A. 苹果B. 鸟C. 汽车D. 钥匙2. 推理题目：小明的房间里有苹果、香蕉、橘子三种水果，小明说他最喜欢的水果是苹果。
那么，以下哪个说法是正确的？A. 小明不喜欢吃香蕉B. 小明不喜欢吃橘子C. 小明不喜欢吃水果D. 以上说法都不正确五、工作记忆部分1. 数字记忆题目：请记住以下数字，然后按照顺序依次报出。
2. 图形记忆题目：请记住以下图形，然后按照顺序依次报出。
六、加工速度部分1. 数字顺序题目：请按照从小到大的顺序排列以下数字。
2. 字母顺序题目：请按照字母表顺序排列以下字母。
七、总结以上是韦氏智力测试题幼儿版的部分题目，涵盖了言语理解、视觉空间、流体推理、工作记忆及加工速度等多个方面。
韦氏儿童智力测试试题
韦氏智力测试量表（儿童）
指导语：
1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的
年月日。
2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若
调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
时限45秒
词汇示意：要求解释词义6-7岁从第开始（连续5项失败即停）
母鸡
学生
军装
便宜
责备
猛兽
请写出你需要补充说明的部分：（可选答，非必答）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(完整版)韦氏儿童智力测试试题范本(完整版)韦氏儿童智力测试试题范本
第一部分：言语理解与表达
这部分考察儿童的语言理解能力，包括单词的理解、类比关系、对话理解和句子的理解等。
1. 单词理解
请根据下列图片选择正确的单词，并写在括号内。
a) 图片：苹果 ( )
b) 图片：桌子 ( )
c) 图片：小鸟 ( )
d) 图片：太阳 ( )
2. 类比关系
请根据给出的类比关系，选择正确的选项填空。
a) 手套：手指＝ ( )
A. 裤子：腿
B. 靴子：脚
C. 帽子：头
D. 衣服：身体
b) 抄写：写字＝ ( )
A. 游泳：跳水
B. 画画：刷颜色
C. 跳舞：弹钢琴
D. 跑步：游泳
3. 对话理解
请根据给出的对话内容，选择正确的答案。
A: “你喜欢吃什么水果？”
B: “我喜欢吃橙子，还喜欢吃香蕉和苹果。
你呢？”A: “我最喜欢吃梨子和草莓。
”
根据对话，下列说法正确的是：
A. B最喜欢吃苹果和香蕉。
B. B最喜欢吃橙子和香蕉。
C. A和B都喜欢吃橙子。
D. A最喜欢吃香蕉和草莓。
4. 句子理解
请根据给出的句子意思，选择正确的选项完成句子。
a) 我饿了，我想吃 __________。
A. 冰淇淋
B. 披萨
C. 汉堡
D. 炸鸡
b) 今天天气很热，我们可以去 __________ 游泳。
A. 公园
B. 学校
C. 游乐场
D. 游泳池
第二部分：数字理解与推理
这部分考察儿童的数字理解和逻辑推理能力，包括数字顺序、图形推理和数学问题等。
5. 数字顺序
请根据下列数字组成规律，选择正确的选项填空。
2, 4, 6, 8, __, __, __
A. 10, 12, 14
B. 9, 10, 11
C. 12, 14, 16
D. 5, 7, 9
6. 图形推理
请根据给出的图形，选择正确的选项填空。
a) 图形：
△△ □ + □
根据图形推理，下一步的图形应该是：
A. △
B. □
C. 乘号 (×)
D. =
b) 图形：
○ × ◇
根据图形推理，下一步的图形应该是：
A. ○
B. ×
C. △
D. □
7. 数学问题
请解答下面的数学问题。
小明有3只红色的苹果和4只黄色的苹果，他一共有____只苹果。
请填写数字：____
第三部分：空间关系与推理
这部分考察儿童的空间认知和图形推理能力，包括空间方向、图形拼图和构建模型等。
8. 空间方向
请根据给出的指令，选择正确的选项。
左手指向的是自己的 __________。
A. 左侧
B. 右侧
C. 上方
D. 下方
9. 图形拼图
请根据给出的图形碎片，将其拼成完整的图形。
图形碎片：□
■
□
10. 构建模型
请根据给出的图形，选择正确的选项填空。
a) 图形：
□□
□□
根据图形，下列图形中，哪个是正确的组装形式？
A. □□
□□
B. ■■
□□
C. □□
■■
D. □■
■□
第四部分：综合推理与判断
这部分考察儿童的综合逻辑推理和问题解决能力，包括故事情节、逻辑顺序和纠错能力等。
11. 故事情节
请根据给出的故事情节，选择正确的选项填空。
昨天晚上，小明去睡觉前，把自己的书包放在床边。
当他醒来时，书包不见了。
他找了半天，最后在椅子下找到了书包。
昨晚，小明把书包放在了 __________。
A. 床上
B. 沙发上
C. 椅子下
D. 地板上
12. 逻辑顺序
请根据给出的顺序，选择正确的选项填空。
1. 起床
2. 刷牙洗脸
3. 吃早餐
4. 上学
根据生活常规顺序，下一步应该是：
A. 起床
B. 刷牙洗脸
C. 吃早餐
D. 上学
13. 纠错能力
请根据下列句子，找出错误并改正。
a) 我们明天一起去公园玩吧？
改成：我们明天一起去公园________？
b) 我的书包在桌子上。
改成：我的书包____桌子上。
总结：
本次韦氏儿童智力测试试题范本共涵盖了言语理解与表达、数字理解与推理、空间关系与推理以及综合推理与判断等多个方面的能力测评内容。
通过这些试题的回答，可以初步了解儿童在不同智力领域的发展水平和潜力，对于家长和教育者来说具有一定的参考价值。
本试题范本仅供参考，实际测试时应根据儿童年龄和能力水平进行适当调整和补充。
祝愿每位孩子都能在智力测试中取得优异成绩！。