我国韦氏儿童智力测试题(卷)
韦氏智力测试6岁题目
韦氏智力测试6岁题目以下是韦氏智力测试中适合6岁儿童的题目：1.请用手指头数数：1、2、3、4、____。
2.下列字母中，哪个是最后一个字母？a,b,c,d,____。
3.请说出下面这个单词的反义词：大-____。
4.下面这些图案中，哪一个与其他的不同？(显示四个图案，其中一个与其他三个不同)5.请写下你的全名。
6.如果今天是星期一，再过两天会是星期几？7.在一张纸上画一个圆形，请在圆内画一个三角形。
8.下面这些动物中，哪个不属于鸟类？鸟、鱼、鸭子、鹅、____。
9.请用直线将下面这些点连起来。
(给出一组点，要求幼儿用笔将它们依次连接)10.如果有两块糖果，你吃了一块，还剩下____块？11.下面这些颜色中，哪个是黄色？红、蓝、绿、黄、____。
12.请写下你最喜欢的动物是什么，并解释一下为什么喜欢它。
13.请用数字填空：2+3=____。
14.请找出下面这组数字中的规律并填写下一个缺失的数字：1,3,5,7,____。
15.下面这些字母中，哪个是元音字母？a,b,c,d,____。
16.如果你有三个苹果，你想分给两个朋友，每人分几个？17.下面这些水果中，哪个是红色的？香蕉、橙子、苹果、柠檬、____。
18.请用手指头数数：5、10、15、20、____。
19.请说出下面这个单词的第一个音素（发音开头的音）：猫-____。
20.如果你在早上8点醒来，再过两个小时是几点？这些题目涵盖了数字、形状、颜色、字母、时间等方面的基本智力测试内容，适合6岁儿童进行思考和回答。
这些问题旨在考察他们的观察力、记忆力、逻辑推理能力和语言表达能力。
通过解答这些问题，可以帮助评估儿童的认知发展和智力水平。
幼韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：言语理解与表达一、常识测验1. 问题：太阳每天从哪里升起？选项：- A. 东方- B. 南方- C. 西方- D. 北方2. 问题：下列哪种动物是家禽？- A. 马鹿- B. 鸡- C. 老虎- D. 狮子3. 问题：请说出三个你最喜欢的颜色。
二、理解测验1. 问题：妈妈告诉我，如果不按时吃饭，肚子会饿。
那么，肚子饿是因为什么？ - A. 睡觉- B. 不吃饭- C. 玩游戏- D. 做作业2. 问题：小明今天没有来幼儿园，可能是因为什么？- A. 爸爸生病了- B. 小明生病了- C. 小明去旅行了- D. 小明忘记了三、相似性测验1. 问题：苹果和橘子有什么相似之处？- A. 都是水果- B. 都是红色的- C. 都有核- D. 都能吃2. 问题：小猫和小狗有什么相似之处？- A. 都是宠物- B. 都有尾巴- C. 都喜欢吃鱼- D. 都会叫四、数字广度测验1. 问题：请按照顺序说出1到10的数字。
2. 问题：请按照顺序说出1到20的数字。
五、词汇测验1. 问题：请说出与“天”相近的词语。
2. 问题：请说出与“快”相近的词语。
第二部分：数学推理与空间感知一、算术测验1. 问题：5加上3等于多少？2. 问题：7减去2等于多少？二、图形拼凑测验1. 问题：请将下列图形拼成一个完整的图案。
（此处应附上相应的图形）2. 问题：请将下列图形按照大小顺序排列。
（此处应附上相应的图形）三、积木测验1. 问题：请用积木搭成一个高塔。
2. 问题：请用积木搭成一个桥。
第三部分：观察与记忆一、记忆测验1. 问题：请记住以下数字序列，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组数字）2. 问题：请记住以下物品名称，然后按照顺序说出它们。
（此处应提供一组物品名称）二、观察测验1. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的物品。
（此处应提供一张图片）2. 问题：请观察下列图片，然后说出图片中的动物。
（此处应提供一张图片）第四部分：社交与情感一、情感理解1. 问题：如果你在幼儿园里跌倒了，你会怎么做？- A. 独自爬起来- B. 哭泣求助- C. 躺在地上不起来- D. 询问老师2. 问题：如果你看到别的小朋友哭了，你会怎么做？- A. 陪他一起哭- B. 拍拍他的背安慰他- C. 离开去找别的小朋友玩- D. 问他为什么哭二、社交互动1. 问题：请向你的朋友介绍自己。
韦氏智力测试7岁测试题(3篇)
第1篇一、测试背景韦氏智力测试（Wechsler Intelligence Scale for Children，简称WISC）是一种广泛应用的智力测试工具，用于评估儿童的智力水平。
本测试针对7岁儿童设计，旨在全面考察儿童在认知、语言、操作等方面的能力。
以下为7岁儿童韦氏智力测试题，共计2500字以上。
二、测试内容1. 认知测试（1）空间关系：观察图片，找出不同之处。
例题：观察以下三幅图片，找出不同之处。
图片A：圆形、方形、三角形图片B：圆形、方形、正方形图片C：圆形、三角形、正方形答案：图片A中的三角形与B、C不同。
（2）分类：将图片分为不同的类别。
例题：观察以下图片，将它们分为不同的类别。
图片A：苹果、香蕉、梨图片B：自行车、汽车、摩托车图片C：小狗、小猫、小鸟答案：图片A为水果类别，图片B为交通工具类别，图片C为动物类别。
（3）记忆：记忆并复述一系列图片。
例题：观察以下图片，然后闭眼，尽量回忆并复述。
图片A：圆形、方形、三角形图片B：苹果、香蕉、梨图片C：自行车、汽车、摩托车答案：圆形、方形、三角形；苹果、香蕉、梨；自行车、汽车、摩托车。
2. 语言测试（1）词汇：找出图片对应的词汇。
例题：观察以下图片，找出对应的词汇。
图片A：小鸟图片B：太阳图片C：月亮答案：图片A对应的词汇为“小鸟”，图片B对应的词汇为“太阳”，图片C对应的词汇为“月亮”。
（2）理解：理解并回答问题。
例题：以下哪句话描述了以下图片？图片：一个孩子在草地上踢足球。
选项A：这个孩子在草地上跑步。
选项B：这个孩子在草地上踢足球。
选项C：这个孩子在草地上睡觉。
答案：选项B描述了图片内容。
（3）句子完成：根据图片内容，完成句子。
例题：观察以下图片，完成句子。
图片：一个孩子在公园里玩耍。
句子：这个孩子在公园里__________。
答案：这个孩子在公园里玩耍。
3. 操作测试（1）拼图：根据图片，将拼图拼完整。
例题：观察以下图片，将拼图拼完整。
我国韦氏儿童智力测试题卷
韦氏智力测试量表（儿童）指导语：1. 在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
,e23 24 2526272829303138 39 404112421243132 44132 45132 46类同测验：说出两者的共性（连续3项失败即终止）指出其中一个东西与其他两个不同的来，还要说明不同的理由，并说明其他两个相同的理由书包一学生一笔小草--蝴蝶--玫瑰花 帽子--大衣--提包 鸡――鸭——猪 叔叔――哥哥――舅舅――伯母西瓜--黄瓜--苦瓜-—白菜 一 31—51—54——81耳朵-一眉毛-一眼镜一脚趾 涤纶-一棉花--莱卡-—尼龙 青叶子菜一-白菜-一白色-一白兔 未来--过去--远处-—远古 左右--前后--远近-—南北 猴子--手术刀--细菌--青蛙一 公斤--厘米一好--升 船-一客车-一吊车--飞机排列试验：把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事（要求每题计时，连续3 题失败即停止）62 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 6134 671234686970733算术测验（6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始，11-16岁从第10项开始，连续3项失败即终止，在限定时间内完成，并在每小题末尾标注所用时间）六积木测试（6-7岁从第1项开始，8-16岁从第3项开始，时限如下面每小题所示，要求对每小题的完成时间计时，时间不能超过每题要求的时限。
5岁韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：语言理解与表达1. 词语理解- 题目：请告诉我以下词语的意思。
- (1) 水果- (2) 狗狗- (3) 蓝天- (4) 蜜蜂2. 词语联想- 题目：如果你看到以下词语，你会联想到什么？- (1) 山- (2) 船- (3) 飞机- (4) 星星3. 词语接龙- 题目：请根据以下词语的最后一个字，接一个词语。
- (1) 花园- (2) 汽车- (3) 书包- (4) 玩具4. 句子理解- 题目：请根据以下句子，选择正确的答案。
- (1) 小明去公园玩。
（问：小明去了哪里？）- A. 学校- B. 公园- C. 超市- (2) 妈妈在厨房做饭。
（问：妈妈在做什么？） - A. 看电视- B. 做饭- C. 读书第二部分：数学能力5. 数字识别- 题目：请指出以下数字。
- (1) 5- (2) 8- (3) 12- (4) 206. 数字顺序- 题目：请将以下数字按从小到大的顺序排列。
- 3, 8, 2, 5, 97. 数量比较- 题目：请指出哪个数字比另一个数字大。
- (1) 7 或 4- (2) 6 或 9- (3) 5 或 2- (4) 8 或 10- 题目：请计算以下算式。
- (1) 3 + 4 = ?- (2) 7 - 2 = ?- (3) 5 + 5 = ?- (4) 9 - 3 = ?第三部分：空间感知与图形识别9. 图形匹配- 题目：请从选项中选择与给定图形相同的图形。
- 给定图形：圆形10. 图形组合- 题目：请将以下图形组合成一个完整的图形。
- 给定图形：三角形、正方形、圆形11. 图形旋转- 题目：请将以下图形旋转90度。
- 给定图形：长方形12. 图形记忆- 题目：请记住以下图形，然后关闭书本，告诉我图形的位置。
- 给定图形：五个不同形状的图形，排列成一行第四部分：记忆力13. 物品记忆- 题目：请记住以下物品，然后关闭书本，告诉我物品的名称。
- 给定物品：一本书、一个苹果、一个球、一辆玩具车、一把钥匙- 题目：请记住以下数字序列，然后关闭书本，告诉我数字序列。
9岁韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：言语测验一、常识1. 请问地球围绕太阳转一圈需要多长时间？2. 以下哪种动物是哺乳动物？- A. 鲨鱼- B. 鲸鱼- C. 鲨鱼和鲸鱼都不是3. 下列哪项不是我国古代四大发明？- A. 指南针- B. 火药- C. 纸币4. 请问太阳系中最大的行星是哪一颗？- A. 地球- B. 金星- C. 木星5. 下列哪种食物富含蛋白质？- A. 苹果- B. 鸡蛋- C. 西瓜二、理解1. 下列哪个成语的意思是“用最少的代价获得最大的好处”？ - A. 一举两得- B. 一箭双雕- C. 一石二鸟2. 下列哪个词语的意思是“形容非常害怕”？- A. 惊慌失措- B. 心惊肉跳- C. 心有余悸3. 下列哪个词语的意思是“形容人非常聪明”？- A. 聪明伶俐- B. 智勇双全- C. 才高八斗4. 下列哪个词语的意思是“形容事情发展得非常顺利”？ - A. 一帆风顺- B. 一马平川- C. 一泻千里5. 下列哪个词语的意思是“形容人非常勤劳”？- A. 勤能补拙- B. 勤学苦练- C. 勤勤恳恳三、算术1. 8 + 6 = ?2. 25 - 13 = ?3. 16 ÷ 4 = ?4. 12 × 3 = ?5. 20 ÷ 5 = ?四、相似1. 下列哪组词语与其他三组词语的意思不同？ - A. 高山、大海、草原- B. 鸟儿、鱼儿、花儿- C. 汽车、火车、飞机2. 下列哪组词语与其他三组词语的意思不同？ - A. 老虎、狮子、狼- B. 苹果、香蕉、橙子- C. 石头、木头、钢铁3. 下列哪组词语与其他三组词语的意思不同？ - A. 夏天、冬天、春天- B. 山水、田园、城市- C. 森林、海洋、沙漠4. 下列哪组词语与其他三组词语的意思不同？ - A. 蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛- B. 雨伞、雨衣、雨靴- C. 手机、电脑、电视5. 下列哪组词语与其他三组词语的意思不同？ - A. 爸爸、妈妈、哥哥- B. 老师、医生、警察- C. 画家、歌手、作家五、背数请听题，然后尽力回忆并默写出来。
中国韦氏智力测试题(3篇)
第1篇一、测试背景中国韦氏智力测试（Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised, WISC-R）是由美国心理学家大卫·韦克斯勒编制的，经过龚耀先教授等我国专家修订而成的适用于中国儿童的心理测验工具。
该测试旨在评估儿童的一般智力水平、言语智力水平和各种具体能力。
本测试适用于6-16岁的儿童，包括言语量表和操作量表两部分。
二、测试目的1. 评估儿童的一般智力水平；2. 评估儿童的言语智力水平；3. 评估儿童的各种具体能力；4. 为教育工作者、心理医生等提供参考依据。
三、测试内容1. 言语量表（1）常识：测试儿童对日常生活中的知识、兴趣及长时记忆能力。
（2）理解：测试儿童对简单句子的理解能力，包括句子意义、语法结构等。
（3）算术：测试儿童对数字的计算、推理能力。
（4）相似性：测试儿童的抽象概括能力、逻辑思维能力。
（5）数字广度：测试儿童的注意力、短时记忆力。
（6）词汇：测试儿童的词汇量、言语理解能力、抽象概括能力。
2. 操作量表（1）数字符号：测试儿童的注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性。
（2）图画填充：测试儿童的知觉和视觉空间组织能力。
（3）积木：测试儿童的空间关系、空间结构和视觉运动协调能力。
（4）图法排列数字符号：测试儿童的注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性。
（5）图形拼凑：测试儿童的想象力、利用线索能力和眼手协调能力。
（6）迷津：测试儿童的空间知觉、计划和眼手协调能力。
四、测试方法1. 测试环境：安静、舒适、光线适宜的房间。
2. 测试材料：测试手册、测试卡片、计时器等。
3. 测试过程：（1）测试前，向被试者及其家长说明测试目的、方法及注意事项。
（2）测试过程中，根据被试者的年龄、智力水平等调整测试难度。
（3）测试过程中，观察被试者的反应，记录测试结果。
（4）测试结束后，对测试结果进行分析，评估被试者的智力水平。
11岁韦氏智力测试题(3篇)
第1篇第一部分：言语理解1. 常识题- 请问以下哪个国家的首都位于亚马逊盆地？A. 巴西利亚B. 阿姆斯特丹C. 圣保罗D. 里约热内卢- 在我国，以下哪个节日是法定节假日？A. 元宵节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节2. 理解题- 下列哪个成语与“刻舟求剑”意思相近？A. 画蛇添足B. 杯弓蛇影C. 对牛弹琴D. 亡羊补牢3. 算术题- 如果一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么它的面积是多少平方厘米？4. 相似题- 下列哪一组词语中，两个词语的意义相同或相近？A. 晨曦与夕阳B. 河流与湖泊C. 山峰与平原D. 风筝与气球5. 背数题- 请从1数到100，每次数到5的倍数，将数字记录下来。
第二部分：逻辑推理1. 排列题- 下列四个词语中，按字母顺序排列正确的是：A. 猫、狗、猪、羊B. 羊、猪、狗、猫C. 猫、猪、狗、羊D. 猫、狗、羊、猪2. 图形推理题- 下列哪个图形与左边的图形相似？A. 图形1B. 图形2C. 图形3D. 图形43. 分类题- 下列哪些物品属于交通工具？A. 自行车B. 手机C. 电冰箱D. 汽车第三部分：记忆力1. 数字广度题- 请从1数到30，每次数到3的倍数，将数字记录下来。
2. 词汇题- 下列哪个词语与其他词语意思不同？A. 植物园B. 动物园C. 水族馆D. 矿物馆第四部分：抽象思维1. 类比题- 下列哪一组词语中，第一个词语与其他词语的关系相同？A. 书包-书B. 手机-充电器C. 钥匙-锁D. 椅子-桌子2. 趋势题- 下列四个数字中，下一个数字是什么？1, 3, 5, 7, ?第五部分：操作能力1. 图形拼凑题- 下列哪个图形可以拼成完整的正方形？2. 木块题- 下列哪个图形可以拼成完整的正方形？3. 照片排列题- 下列四张照片中，哪张照片与其他三张照片不同？第六部分：综合应用1. 日常生活题- 如果你在路上遇到一个迷路的小狗，你会怎么办？2. 创意题- 请用5个词语描述一下你最喜欢的季节。
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韦氏智力测试量表（儿童）
指导语：
1.在开始回答前，请先在上表填写好被试的昵称（淘宝昵称或匿名都可）；性别；出生年月日，教育程度；答题的
年月日。
2.为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，测验题目可以交替进行。
3.在儿童准备回答前不要催促他回答。
4.在测查前，儿童的身体必须是舒适的。
5.施测速度必须适合被测儿童的个性。
6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。
7.必须为儿童测试每一种类的测试，但不必测试完所有题目。
8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道，或者采用实时录音或录像，测试结束之后再整理记录。
9.给以适当的奖励。
10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心，可以调整儿童的心情，若
调整失败则停止测试。
11.施测者必须是幽默的和友好的，但又经常要控制其情境。
一常识题目（智力稍弱的儿童从第1项开始，6-11岁儿童从第3项开始，12-16岁的儿童从第6项开始，连续5项失败即终止）
1 （指着自己的鼻子）问：这个叫什么名称?
2 狗有几条腿？
3 衣服用什么做成？
4 一周有几天？
5 一元有几角？
6 盐从何而来？
7 车子上最主要的东西是什么？
8 是谁发明了电灯？
9 鸟在飞行时靠什么改变方向？
10 中秋节是哪一天？
11 “文房四宝”是指哪四件东西？
12 已知的最小的鸟叫什么鸟？
13 酒是用什么做成的？
14 白天为何看不到星星？
15 与我国接壤（有共同国界）的五个国家名称？
16 《三国演义》这书是谁写的？
17 郑和是何人？
18 生物所需要的主要物质有哪些？
19 京广铁路经过哪几个省？
20 “江南三楼”是指哪三个建筑？
二填图测验：指出缺失的部分（6-7岁儿童从21题开始，8-16岁从第23题开始，连续4题失败即停）
21
22
23
24
25
26
27
28
36
37
38
39
40
三类同测验：说出两者的共性（连续3项失败即终止）
41
1 2
42
1 2
指出其中一个东西与其他两个不同的来，还要说明不同的理由，并说明其他两个相同的理由。
43
1 2 3
44
1 2 3
45
1 2 3
47 书包—学生—笔
48 小草----蝴蝶----玫瑰花
49 帽子----大衣----提包
50 鸡----鸭----猪
51 叔叔----哥哥----舅舅----伯母
52 西瓜----黄瓜----苦瓜----白菜
53 31----51----54----81
54 耳朵----眉毛----眼镜---脚趾
55 涤纶----棉花----莱卡----尼龙
56 青叶子菜----白菜----白色----白兔
57 未来----过去----远处----远古
58 左右----前后----远近----南北
59 猴子----手术刀----细菌----青蛙
60 公斤----厘米---好----升
61 船----客车----吊车----飞机
四排列试验：把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事（要求每题计时，连续3题失败即停止）
62
1 2
63 64
3 4
1 2
3 4
65
1 2 3 4
66
1
2
3
1
2
67
68
4
3
1
3 4
2
69 1
3
2
4
1 2 3
4 5
70
1 2 3
71
1 2 3
4 5
72
1 2 3 4
73
1 2
3 4
止）
93 时限45秒
94 时限45秒
95 时限45秒
96 时限45秒
97 时限75秒
98 时限75秒
99 时限75秒
100 时限75秒
七词汇示意：要求解释词义6-7岁从第1项开始，8-12岁从第3项开始，13-16岁从第4项开始（连续5项失败即停）
101 母鸡
102 学生
103 军装
104 便宜
105 责备
106 猛兽
107 朋友
108 食物
109 用品
110 距离
111 山水
112 水果
113 蠕动
114 改善
请写出你需要补充说明的部分：（可选答，非必答）。