北师大版六年级语文上册《一夜的工作》教学演示课件

热腾腾
值班的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
陈设
总理办公室内陈设极其简单。
形近字
稿搞陪部陈阵咨资壁碧颗棵值植
词语搭配
（（（（）文件（）的陈设（）的周总理（）的生活）的睡眼）地审阅）的工作
( 什么样 )的名词（怎样）地动词
图上画的是谁，在做什么？
周总理
审阅文件
周总理在审阅文件。
默读课文，边读边思考下面的问题（1）周总理为什么叫“我”到中南海去？（2）周总理晚上怎么工作的？ “我”所看到的周总理的生活是怎样的？（3）回家路上“我”是怎么想的？
划分课文段落：第一段（1）作者送稿子给周总理审阅。第二段（ 2 － 6 ）作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作和他简朴的生活。第三段（7－8）作者在回来的路上的感受和激动的心情。
生活简朴
食物简单
不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风
从课文中找出合适的量词填在括号里。
一（）文件两（）绿茶一（）写字台一（）台灯两（）转椅一（）花生米
将意思相近的词用线连起来。
思索普通劳苦增加立刻简单
一般增添马上简便思考劳累
根据所学内容填空
课堂练习
周总理的工作是（劳苦）的，生活是
（简朴）的，他是我们（）国的总新中国
理，我们（敬佩）周总理的高尚品质，我
们为拥有这样一位好总理感到（）。自豪、骄傲
按原文填空并回答问题
课堂练习
他（一句一句）地审阅，看完一句就用笔在那一句后面（画一个小圆圈）。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边（思索（想一想），有时问我一两句。），有时停笔
（北师大版）六年级语文上册第一单元
一夜的工作
教学目标
1.学会本课新词。 2.能够准确流利地朗读课文，熟读课文最后两段。理解课文主要内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 3.学习作者从小事入手和细节描写的写作方法。
周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。
请你用一个词概括：周总理办公室的陈设（极其简单）
语句分析总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来一尺相当的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，于30厘米到时候叫你。”
请你用一个字概括：周总理的工作量（
大
）
周总理是怎样审阅文件的？请你画出相应的句子。
7在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
8我想高声对全世界说，好像全世界都能
听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人
民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
“周总理的一天” 时间：1974年3月26日27日（此时已患重病）下午三时起床下午四时与尼雷尔会谈（五楼）晚七时陪餐晚十时政治局会议晨二时半约民航同志开会晨七时办公中午十二时去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时休息
饮食简单工作时间长
7在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 8我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
3我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒，他对我：“总理叫你去。” 4我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是向我咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
这一段，作者使用的写作方法是（细节描写）。这一段给你的感受是周总理工作非常认真（）。
从周总理的工作、生活可以看出，他是一个怎么样的人？
周总理是一个具有
不辞劳苦的工作）的人。（精神和简朴的生活作风
复述、总结
工作量大
工作劳苦周总理一夜的工作
工作认真认真？语句分析
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
周总理审阅文件时非常（）。认真
细节描写
写作方法
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
根据课文第2段填写量词：
那是一（间）高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一（张）不大的写字台，两（把）小转椅，一（盏）台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上叠一（尺）来厚的一（）文件，说：“……”。
语句分析
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
细节描写，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法。
5这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说： “我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 6我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。
审阅 shěn yuè 审查阅读宫殿 ɡōnɡ diàn 帝王住所,也指高大华丽的房屋。稿子 ɡǎo zi 初写出的文稿蒙胧 ménɡ lónɡ 不清楚，模糊。咨询 zī xún 征求意见浏览 liú lǎn 粗略地看一遍思索 sī suǒ 思考探求。索：探索；探求。热腾腾 rè tēnɡ tēnɡ 形容热气蒸发的样子留意 liú yì 留心，注意劳苦 láo kǔ 劳累而辛苦简朴 jiǎn pǔ 简单朴素陈设 chén shè 陈列摆设，摆设的物品如此而已就这样罢了，再没有别的

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六年级语文上册 1 高尚《一夜的工作》课件北师大

带病坚持工作的总理
生命垂危的总理
令人震撼的送别
令人震撼的送别
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
请辩一辩：花生米有没有增多？
比较下面两个句子: 1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.
2.花生米并不多,可以数得清颗数, 并没有因为多了一个人而增加了分量.
周总理的一天
时间：1974年3月6日至27日
学完了这篇文章 ,你有什话要对总理说请写在插图旁。
一夜的工作
周恩来（1949 ～ 1976）马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中华人民共和国总理。原籍浙江绍兴。 1917 年在天津南开学校毕业后赴日本求学。 1919 年回国， 9 月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人，并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。 1920 年去法国勤工俭学。 1921 年参加中国共产党。
下午3时
起床
下午4时
与尼雷尔会谈

北师大版六年级上册《一夜的工作》PPT

请你用一个字概括：周总理的工作量（
大
）
从那些动词可以看出总理工作很认真？语句分析
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
周总理审阅文件时非常（）。认真
细节描写
写作方法
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
饮食简单
3.齐读文章的7、8自然段，思考：作者在回来的路上对自己说了哪些话？为什么说这些话 ? 这些话表达了作者怎样的思想感情？要求：坐姿端正默读课文认真思考将答案写在练习本上时间：4分钟
表达出作者为有这样的总理自豪，同时也表达了对总理的爱戴。
根据所学内容填空
课堂练习
周总理的工作是（劳苦）的，生活是
语句分析
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
请你用一个词概括：周总理办公室的陈设（极其简单）
5这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
（简朴）的，他是我们（）国的总新中国
理，我们（敬佩）周总理的高尚品质，我
们为拥有这样一位好总理感到（）。自豪、骄傲
按原文填空并回答问题
课堂练习
他（一句一句）地审阅，看完一句就用笔在那一句后面（画一个小圆圈）。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边（思索（想一想），有时问我一两句。），有时停笔

五星小学北师大第十一册《一夜的工作》PPT课件PPT、优质教学课件

5、根据提示默写填空（8 分）
1《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是：
，
。
2马致远的《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是：，
。
3李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子
是：
，
。
4龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国
教学流程
一、读诗追忆，在阅读期待中激情。二、整体感知，在把握基点中生情。三、选点品读，在对词句的咀嚼中悟情。四、回归整体，在多元诵读中抒情。五、拓展延伸，在提升内涵中融情。
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。
D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 4：
（一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题。
观刈表
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，
童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，
左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
1.《观刈麦》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号
，唐代大诗人。请再写出二句白居易的诗：，。 2.解释加点词语。
4、下列句子没．有．语．病．的一项是(

六年级上册语文课件1.1《一夜的工作》｜北师大版 (共10张PPT)

1972年，周总理被确诊患了癌症。 1975年，周总理的病情开始恶化但他仍然拖着只剩下30 公斤的重病之躯继续顽强的工作。 6月10日，他会见了菲律宾总统马克斯。 8月26日，他在医院会见柬甫寨首相西哈努克亲王。 9月7日，他不顾病情的严重恶化，与医务人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表。 9月20日，他做第四次大手术，在进入手术室前一刻，他握住小平同志的手，鼓励他把工作做好。
默读课文，思考：
用一个词说出你对周总理这一夜最大的感觉。
宫殿
那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。
其简极单
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
谢谢！再见！
1976年1月8日上午9时57分，我们的总理永远地离开了我们。
《你是这样的人》
宋小明把所有的心装进你心里在你的胸前写下你是这样的人把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说你是这样的人不用多想不用多问你就是这样的人不能不想不能不问真心有多重爱有多深把所有的伤痛藏在你身上用你的微笑回答你是这样的人把所有的生命归还世界人们在心里呼唤你是这样的人
练笔题：
夜很静，周总理一句一句地审阅着文件，那不是普通地浏览，而是一边看一边思索。他想着：
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 4:39:30 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021

北师大版六年级语文上册《1.一夜的工作【第1课时】》课件

5．按要求写句子。
(1)总理站起来对我说：“我要去休息了。”(改为转述句) 总理站起来对我说，他要去休息了。 _______________________________________________ (2)周总理的工作劳苦，生活简朴。(改为感叹句) 周总理的工作多么劳苦，生活多么简朴啊！ _______________________________________________ (3)《一夜的工作》的作者是何其芳写的。(修改病句) 《一夜的工作》的作者是何其芳。 _______________________________________________
6．理解句子，完成练习。 (1)总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：
“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最
后。……” 一尺和________ 一叠两个词语表明文件数量之多，工作量之 ________ 一尺来高的一叠文件，说明大。一个短短的夜晚要批阅_________________ 是繁忙的，工作量是巨大的。周总理的工作_________________________ (2)“我也站起来，没留意把小转椅的上面部分带歪了。总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。”这说明周总理严谨、平易、细致的作风。 ___________________
京大学哲学系。
主要作品：散文集《画梦录》、诗集《预言》。《一夜的工作》选
自他的《回忆周恩来同志》。
北师大版六年级语文上册
我会写
gǎo
稿
书写指导
左窄右宽，右部略扁
北师大版六年级语文上册
diàn
殿
书写指导
“尸”的ié
叠
书写指导
上部三个“又”小而紧凑；“冖”宽，最后一横长。

六年级语文上册一夜的工作(一)课件北师大版

晚10时政治局会议
晨2时半约民航局同志开会
晨7时
办公
中午12时去东郊迎接西哈努克亲王和王后
下午2时休息
第七页，编辑于星期五：十四点三十七分。
第八页，编辑于星期五：十四点三十七分。
第九页，编辑于星期五：十四点三十七分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第十页，编辑于星期五：十四点三十七分。
第十一页，编辑于星期五：十四点三十七分。
比较下面两个句子: 1.花生米并不多,可以数得清颗数,好似并没有因为多了一个人而增加了分量. 2.花生米并不多,可以数得清颗数, 并没有因为多了一个人而增加了分量.
第六页，编辑于星期五：十四点三十七分。
周总理的一天
时间：1974年3月6日至27日
下午3时起床
下午4时与尼雷尔会谈
晚7时
陪餐
我想高声对全世界说，好似全世界都能听见我的声音： “看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？〞
第十八页，编辑于星期五：十四点三十七分。
学完了这篇文章 ,你有什话要对总理说请写在插图旁.
第十九页，编辑于星期五：十四点三十七分。
一夜的工作
第一页，编辑于星期五：十四点三十七分。
哪些句子写出总理工作的 “劳苦〞，请用“——〞画出，并在感受最深的句子旁边写上你的感受。
第二页，编辑于星期五：十四点三十七分。
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
第十二页，编辑于星期五：十四点三十七分。

六年级语文上册1.1一夜的工作课件1北师大版

总理见了我，指着写
字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
总理见了我，指着写字
台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
•工作十分繁重、紧张，工作量大。
•
值班室的同志送来
两杯热腾腾的绿茶，一小
碟花生米，放在写字台上。
花生米并不多，可以数得
清颗数，好像并没有因为
多了一个人而增加了分量。
花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
请辩一辩：花生米有没有增多？
•食物简单
比较下面两个句子的意思是否相同:（）
1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.
总理见了我，指着写字
台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
•做事严肃认真、一丝不苟。
喝了一会儿茶，就听
见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶，就听
见公鸡喔喔喔地叫明了。
•工作时间长
哪些句子写出总理生活的“简朴”，请用“~~~~”画出，并在感受最深的句子旁边写上你的感受。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。

北师大版语文六上《一夜的工作》优质公开课课件

4、在课文中，作者运用了对比的写法，文中将高大的宫殿式的房子和（办公室）对比；工作如此劳苦和（生活简朴）对比；通过这些对比充分表现了周总理的高尚品质。
课后作业：
1、有感情地朗读课文。
2 、课外读一读关于周总理的书，与同
学交流收获。 3、收集周总理的名言。
再见
.
展示方式
聪明口头
坚持口头
奋力板书
胜利口头
前进板书
加油板书
要求：
展示同学：自信，声音响亮，表达清楚。
非展示同学：1、认真倾听，积极思考。
2、大胆质疑，敢于提出自己不同的看法。
朗读课文思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？
2、从课文中的哪些事说明周总理工作劳苦？
用——线划出有关语句
读文段，体会表达的感情
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
作者目睹了周总理一夜的工作以后，心情激动，思绪万千，想到中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理，因此情不自禁地发出感叹。
读文段，体会表达的感情
我想高声对全世界说，好像全世界都有能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都有是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
食物简单
思考回答
4、从周总理的工作、生活可以看出，他是一个怎么样的人？
周总理的一天

时间：1974年3月26日至27日下午3时起床

下午4时
晚上7时晚上10时
与尼雷尔总统会谈
陪餐政治局会议

北师大版六年级语文上册《一夜的工作》PPT教学演示课件

周恩来到北京首都机场迎接尼克松
周总理在工作
一夜的工作
周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。
预习课文
读读课文，把你感受最深
的语句画下来。从课文叙述的
周总理的一天
敬爱的周总理永垂不朽！
在法国勤工俭学时的周恩来少年时期的周恩来
周恩来在黄埔军校
周恩来在武汉
周恩来和邓颖超结婚期间留影
周恩来和邓颖超在重庆
周总理在北京玉泉山
周总理出席会议
见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和
国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚
都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
时间：1974年3月26日27日（此时已患重病）下午三时：起床下午四时：与尼雷尔会谈
晚七时：陪餐
晚十时：政治局会议
晨二时半：约民航同志开会
晨七时：办公
中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午两时：休息Leabharlann 事情中你有什么感受，在旁边
空白处写一写。再想想，课文
最后两个自然段表达了怎样的
思想感情。
学习生字
n zī xú liú dié
咨询
浏览
一小碟
听老师朗读，边听边思考
1.周总理为什么叫“我”到中南海去？
2.周总理晚上怎么工作的？“我”所看到的周总理的生活是怎样的？

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