第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动三年级题库
每年的12月4日是国家宪法日，关于设立宪法日的意义，下列哪一选项是正确的？（）A有助于增强全社会的宪法意识
B有助于弘扬宪法精神
C有助于加强宪法实施，全面推进依法治国
D以上三项均正确
为什么《宪法》和宪法相关法被归类为同一法律部门？（）
A因为两者的内容完全一样
B因为两者的效力相同
C因为两者的制定机关相同
D因为宪法相关法的内容与宪法有着密切的联系，它与宪法相配套并保障宪法的实施
我国现行《民法总则》的施行时间是？（）
A自2016年10月9日起施行
B自2017年8月1日起施行
C自2018年10月1日起施行
D自2017年10月1日起施行
自治州自治县制定的单行条例需要经过哪一个机关的批准才能生效？
A全国人大
B全国人大常委会
C省级人大
D省级人大常委会
下列哪一选项是在描述刑法面前人人平等原则？（）
A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应
B犯罪和刑罚必须由法律明文规定
C刑法要平等的适用于所有人
D刑罚的轻重要根据不同的犯罪人来确定
下列哪一部法律可以被称为“社会生活的百科全书”？（）
A《宪法》
B《民法典》
C《用法》
D《公司法》
关于中国特色社会主义法律体系，下列哪一选项是正确的？（）
A中国特色社会主义法律体系尚未建成
B中国特色社会主义法律体系在不断完善
C中国特色社会主义法律体系尚不完备但不需要完善
D中国特色社会主义法律体系已经十分完备
中国特色社会主义法律体系宣布建成的时间是哪一年？（）
A2009年
B2010年
C2011年
D2012年
我国目前有多少部刑法修正案？（）
A8部
B9部
C110部
D11部
下列哪一个主体享有行政法规的制定权？（）
A全国人大
B全国人大常委会
C国务院
D司法部
法律和行政法规谁的效力等级更高？（）
A法律的效力高
B行政法规的效力高
C效力等级一样
D未规定
下列哪一主体无权制定地方性法规？（）
A省人大
B省人大常委会
C省政府
D地级市人大
中国特色社会主义法律体系由哪些部分构成？（）A三个部门和七个层次
B七个部门和三个层次
C五个部门和三个层次
D三个部门和五个层次
下列哪一部法律属于宪法相关法？（）
A《民法总则》
B《公司法》
C《国旗法》
D《劳动法》
下列哪一原则为行政机关总的指导原则？（）
A合法行政
B依法行政
C合理行政
D权责一致原则
下列哪一部法律可以规定犯罪和刑罚？（）
A《民法总则》
B《公司法》
C《未成年人保护法》
D《刑法》
下列哪一项不是刑法的基本原则？（）
A罪刑法定原则
B罪刑相适应原则
C刑罚个别化原则
D刑法面前人人平等原则
下列哪一部法律属于非诉讼程序法？（）
A《民事诉讼法》
B《刑事诉讼法》
C《行政诉讼法》
D《仲裁法》
诉讼和非诉讼程序法的主要作用是？（）
A解决纠纷
B保护公民财产
C规范解决纠纷的程序
D惩罚犯罪
社会法的性质是什么？（）
A调整平等的主体之间人身关系和财产关系的法律规范
B国家从宏观层面调整市场经济活动的法律规范
C保障特殊群体利益的法律规范
D规定犯罪和刑罚的法律规范
下列哪一个选项正确地描述了民法和商法的关系？（）
A民法和商法是两个独立的法律部门
B民法受商法指导
C商法受民法指导
D民法和商法属于同一法律部门但相互独立
《个人所得税法》属于哪一个法律部门？（）
A完法与宪法相关法
B民法商法
c社会法
D经济法
自治区人大制定的自治条例需要经过哪一个机关批准才能生效？（）A全国人大
B全国人大常委会
C国务院
D自治区人大
下列哪一个选项是在描述民法？（）
A调整平等的主体之间人身关系和财产关系的法律规范
B调整平等主体之间商事关系的法律规范
C国家从宏观层面调整市场经济活动的法律规范
D保障特殊群体利益的法律规范
下列哪一个主体不属于行政法中的行政主体？（）
A各级政府
B各级政府部门
C法律授权组织
D政府公务员
下列哪一个选项是在描述罪刑法定原则？（）
A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应
B犯罪和刑罚必须由法律明文规定
C刑法要平等的适用于所有人
D刑罚的轻重要根据不同的犯罪人来确定
下列哪一个选项是在描述罪刑相适应原则？（）
A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应
B犯罪和刑罚必须由法律明文规定
C刑法要平等的适用于所有人
D刑罚的轻重要根据不同的犯罪人来确定
在中国特色社会主义法律体系中起到统帅作用的是？（）A宪法
B民法
C行政法
D刑法
商法的性质是什么？（）
A调整平等的主体之间人身关系和财产关系的法律规范
B调整平等主体之间商事关系的法律规范
C国家从宏观层面调整市场经济活动的法律规范
D保障特殊群体利益的法律规范
关于制宪权，下列哪一选项是正确的？（）
A制宪权由全国人民代表大会行使
B人民是制宪权的主体
C制宪权和修宪权在本质上属于同一项权利
D制宪权和修宪权具有同等的效力
中华人民共和国的一切权力属于（）。
A人民
B政府
C人民代表大会
D公民
在我国宪法规定既属于权利又属于义务的权利有？（）A平等权
B劳动权
c游行权
D抗辩权
宪法规定，我国是（）领导的社会主义国家。
A资产阶级
B农民阶级
C工人阶级
D无产阶级
宪法规定，我国是（）的社会主义国家。
A无产阶级专政
B民主共和
C多党合作
D人民民主专政
下列关于平等权说法错误的是？（）
A我国宪法中存在一个关于平等权规定的规范系统
B法律面前人人平等，此处的平等包括立法上的平等
C公民平等地依法享有权利和履行义务
D我国法律规定公民平等，也容许合理差别
下列不是公民基本权利的有？（）
A平等权
B人身自由权利
c教育、科学、文化权利和自由
D依法纳税
以下哪一项不是宪法所规定的内容（）？
A行政复议
B国家机构的职权范围
C公民的基本权利
D选举制度
我国公民的基本权利是由（规定的。
A行政法
B民法
C刑法
D宪法
一切国家机构的权力是由（）赋予的。
A宪法
B法律
C行政法规
D习惯法
下列选项中，不属于公民基本权利的是？（）
A环境权
B平等权
C人身自由权
D获得物质帮助权
下列不属于宪法的独有特征的是？（）
A 完法是普通法的制定依据
B宪法是我国的最高法
C宪法是规定公民权利义务的法律
D与宪法相抵触的普通法是无效的
下列不属于宪法的功能的是？（）
A确认功能
B惩罚犯罪功能
C保障功能
D协调功能
我国宪法明确了各国家机构职权范围，体现了宪法（）。
A协调功能
B确认功能
C保障功能
D限制功能
我国的根本制度是（）。
A人民民主专政制度
B人民代表大会制度
C社会主义制度
D生产资料公有制
宪法第2条：中华人民共和国的一切权力属于人民。体现了宪法的（）。A保障功能
B确认功能
C协调功能
D惩罚功能
国家计划在贫困地区投入百亿教育基金，用于校区的建设，校内基本设施的完善等，这一举措A根本解决了贫困地区的教育困难问题
B从根本上消除城乡教育差异
C确保每个孩子都能够上学
D有效促进教育的均衡发展
下列关于全国人大常委会的说法正确的是？（）
A它是全国人大的常设机关
B它在宪法实施中担任着重要职能
C它对于法治的建设起着重要作用
D以上全选
宪法最核心的价值在于（）。
A规定国家机构的组织和职权
B保障公民的基本权利
C使民主制度法律化
D集中体现阶级力量的对比关系
关于现行宪法的结构，下列说法错误的是？（）
A|我国宪法由序言和正文两部分构成
B我国宪法没有附则
C我国宪法正文一共有三章内容
D宪法的第一章为总纲
国务院在不与宪法和法律的抵触下，可以（）。
A制定除宪法之外的法律
B规定法律的制定程序
C制定具体的执法细则
D制定具体的法律通过程序
依据宪法规定，下列不属于国家机构的是？（）
A全国人民代表大会
|B国务院
C国家主席
D基层群众自治组织
我国公民在适用法律方面人人平等，允许（）。
A某些人有超越法律之上的特权
B有歧视的行为存在
C对弱势群体给予合理的特殊对待
D必须无差别的一律平等
下列哪一项不是宪法的基本原则？（）
A人民主权原则
B权力监督和制约原则
C尊重和保障人权原则
D诚实守信原则
根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列哪一说法是不正确的？（）
A我国公民只有受教育的权利，而没有受教育的义务
B中华人民共和国的一切权力属于人民
C中华人民共和国公民在法律面前一律平等
D我国劳动者有休息的权利
一切权力属于人民，在我国政权组织形式上则体现为（）。
A人民民主专政制度
B人民代表大会制度
c多党合作制
D社会主义制度
现行宪法规定，我国社会主义经济制度是（）。
A全民所有制
B集体所有制
C国家所有制
D生产资料的社会主义公有制
我国的政党制度是？（）
A共产党领导的多党合作和政治协商制
B多党制
C两党制
D一党制
国家举办各种学校，普及（），是保障教育权的重要措施。
A网络教育
B法治教育
C初等义务教育
D职业教育
我国公民是指（）。
A出生在我国的人
B具有中国血统的人
C居住在我国的人
D具有我国国籍的人
关于公权力下列说法正确的是？（）
A只能在宪法规定的范围内行使
B可以在宪法之外补充一些公权力范围
C如果宪法规定的不够完善，可以对公权力范围进行适当补充
D以上说法都错误
下列哪一部法律是我国的根本法？（）
A民法
B刑法
C宪法
D行政法
下面哪一次会议重点谈了我国的合宪性审查问题？（）
A党的十八届四中全会
B党的十八届三中全会
C党的十七届四中全会
D党的十七届三中全会
下列哪一次报告中提出要加强宪法的实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威？（）A党的十七大报告
B党的十六大报告
C党的十九大报告
D党的十一届三中全会报告
我国的宪法监督制度与下列哪一国家相同或者相似？（）
A英国
B美国
C德国
D我国合宪性审查制度不同于上述任何一个国家
全国人民代表大会有权（）。
A解释宪法
B监督宪法实施
C解释宪法、监督宪法实施
D全国人民代表大会无权行使上述职权
全国人大常委会有权（）。
A解释宪法
B监督宪法实施
C解释宪法、监督宪法实施
D监督全国人大
为了进一步推进合宪性审查工作，可以对（）的合宪性进行审查。
A宪法草案
B宪法修正案
C法律法规
D宪法制定程序
（）的存在，意味着合宪性审查工作，至少在组织层面上得到一定的完善。A法律委员会
B宪法委员会
C全国人大常委会
D宪法与法律委员会
在我国，维护宪法权威的制度保障是什么？（）
A可法审查
B合宪性审查
C宪法诉讼
D行政诉讼
在我们国家，有权行使宪法监督权的国家机关是（）。
A各级人大
B各级人大常委会
C全国人大及全国人大常委会
D全社会都有权监督宪法实施
下列国家机关中，有权解释宪法的是（）。
A各级人大
B地方各级人大常委会
C全国人大常委会
D以上全选
法律委员会的名称被修改为（）。
A宪法与法律委员会
B法工委C法制办
D宪法委员会
全国人民代表大会的专门委员会的功能是什么？（）
A立法
B协助全国人大和全国人大常委会的工作
C监督全国人大常委会
D管理全国人大及其常委会的日常行政事务
下列哪一机构具有协助开展合宪性审查的职能？（）
A宪法与法律委员会
B法工委
C法制办
D宪法委员会
下面说法错误的是？（）
A合宪性审查与党无关
B党的行为不属于合宪性审查的对象
C党把推进合宪性审查作为一项重要任务
D加强合宪性审查工作是在党的提议下开展的
合宪性审查工作的主体是（）。
A全国人大
B全国人大常委会
C宪法与法律委员会
D全国人大及其常委会
宪法与法律委员会属于全国人大的（）。
A专门委员会
B特设委员会
C特别问题调查委员会
D办事机构
杭州市人大对杭州市的道路交通安全管理条例的审查属于（）。
A备案审查
B合宪性审查
C同法审查
D行政审查
合宪性审查由（）做出最终决定。
A宪法与法律委员会
B法律委员会
C全国人大及全国人大常委会
D最高人民法院
对法律草案的合宪性审查属于（）。
A事先审查
B事中审查
C事后审查
D追究违宪责任
（）做的如何构成了我们国家法治建设是否取得巨大突破或者说重大进步的一个重要的标志。A法律解释
B宪法诉讼
C合宪性审查
D行政诉讼
下列不属于合宪性审查对象的是？（）
A法律规范
B国家机关行使权力的行为
C公民的违法行为
D前述答案都不对
公民有权（）全国人大常委会对有违宪嫌疑的规范性文件进行审查。
A命令
B建议
C要求
D指令
要做一个好公民，应该（）。
A学习宪法
B参加法考
C背诵法条
D解释宪法
下面哪一项不是宪法所规定的？（）
A公民的权利
B公民的义务
c个人与国家的关系
D违法犯罪问题
审查地方性法规是否符合法律的规定，属于（）。
A合法性审查
B合宪性审查
C同法审查
D前述答案都不对
法律起草之后，（）表决通过。
A只能由全国人大
B可以由国务院
C可以由全国人大或全国人大常委会
D可以由全国政协
为了进一步完善合宪性审查制度，法律草案交付表决之前，可以由（）对其合宪性先行审查。A宪法与法律委员会
B法律委员会
C法工委
D法制办
（）在宪法解释制度中承担着重要作用。
A法律委员会
B宪法委员会
C宪法与法律委员会
D法工委
十九大报告，把（）与维护宪法权威明确联系在一起。
A合宪性审查
B备案审查
C合法性审查
D宪法解释
下列说法错误的是？（）
A法是一种社会规范
B法具有普遍性特点
C人们的一切行为受法律调整
D道德是一种社会规范
下列哪一项体现法的普遍性特征？（）
A任何人都必须依法规范自己的行为
B法由国家制定或者认可
C法是人们的行为规范
D法由一国经济基础决定
下列关于法的权利义务性特征的说法错误的是？（）
A没有无权利的义务，也没有无义务的权利
B法律主要规定人们的义务
C有的法律是权利本位；有的法律是义务本位
D受教育权即是权利又是义务
下面关于法律和道德的关系，表述正确的是？（）
A法律和道德具有的强制力只有外在强制力
B法律具有可诉性，道德不具有可诉性，主要表现为舆论压力
C法律和道德均是国家制定或认可的
D法律和道德主要调整
人们行为以法律为标准评价他人行为，体现了法具有什么作用？（）
A指引作用
B预测作用
C评价作用
D教育作用
下列属于国家创制法律规范的基本形式的是？（）
A制定
B审批
C批准
D审议
人们会因自己的违法行为受到惩罚，体现了法的什么特征？（）
A法通过法律程序救济权利
B法在一国主权范围内具有普遍约束力
C法以国家强制力为后盾
D法是由国家机关制定或认可的社会规范
法律可以反复适用，体现了法的什么特征？（）
A规范性
B可诉性
C普遍性
D国家意志性
某甲违法将某乙打伤，并拒绝赔偿。某乙遂将某甲诉至法院，法院立案受理。上述情形体现了法的哪一特征？（）
A普遍性
B可诉性
C法以国家强制力为保障
D规范性
依据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关在作出行政处罚前，必须查明事实，还应告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据。这体现了法的什么特征？（）
A国家意志性
B国家强制力
C程序性
D可诉性
以下说法错误的有？（）
A法律的特殊之处在于具有国家强制力
B当事人必须履行判决书所确定的义务，因此判决书是法律
C刑法是基本法律
D村民委员会制定的村规民约不属于法的范畴
下列哪一项不属于法的规范作用？（）
A法为人们提供某种行为模式，指引行为
B人们依据法律对他人行为进行评价
C法律具有维护社会秩序作用
D法律能够通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律
下列哪一项体现法的指引作用？（）
A法官依法主动申请回避
B法院判决李某行为构成故意杀人罪
C王某因寻衅滋事被拘留15日
D张某预测李某故意杀人至少要判三年有期徒刑
小李在收到小王支付的第一笔购房款后，因房价上涨，不想按照房屋买卖合同按时交房，但是考虑到法律规定，无理由违约要承担赔偿责任，衡量赔偿损失大于房价上涨给自己带来的利益后，最终按时将房屋钥匙交给小王。以上体现了法具有什么作用？（）
A指引作用
B预测作用
C评价作用
D教育作用
下列哪一项体现法的教育作用？（）
A法院判令欠钱不还的人加倍返还
B公安机关将殴打民警人员行政拘留
C李某因故意杀人行为受到刑罚，李某事后十分后悔
D故意伤害他人被判赔款
下列关于法的强制作用的说法错误的是？（）
A法的强制作用以国家暴力为后盾
B小赵学了刑法后打消了放火的念头，体现了法的强制作用
C法的强制作用针对的是违法者的行为
D法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律
下列哪个说法是错误的？（）
A法的规范作用是法律必备的
B评价作用往往会出现合法或违法的后果
C法律通过作用于人的行为，达到调整社会关系的目的
D法律不是阶级统治的工具
下列关于法的评价作用与预测作用的区别说法错误的是？（）
A评价他人的行为，预测人们相互之间的行为
B预测只是手段，关键是预测之后安排自己的行为
C评价他人行为的后果往往表现为合法或违法
D法律是一种判断标准，可以评价人们行为是否合理或者不合理
下列关于宪法作用的表述错误的是？（）
A宪法指引的效力具有最高性
B宪法指引主体包括一切国家机关、社会组织和个人
C宪法不具有强制作用
D宪法指引的范围涉及政治、经济、文化和社会方方面面
下列哪一项属于法的社会作用？（）
A指引作用
B阶级统治工具
C强制作用
D规范作用
法是由国家机关制定或认可的具有特定形式的社会规范，这体现了法的哪一特征？
A国家意志性
B国家强制力
C可诉性
D规范性
为防控疫情，2020年1月27日，国务院办公厅发布《关于延长2020年春节假期的通知》，将2020年春节假期延长至2月2日。国家机关、企事业单位纷纷遵照执行。这体现了法的什么作用？（）
A规范作用
B预测作用
C指引作用
D评价作用
根据《中华人民共和国宪法》第33条第二款，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。公民不分民族、种族、性别、财产状况，在法律面前一律平等。这体现了法的哪一特征？（）
A法律具有普遍性
B法律具有规范性
C法律以权利义务为内容
D法以国家强制力为后盾
法的调整对象是（）
A心理活动
B经济活动
C人本身
D人的行为
下列属于法律的是？（）
A道德准则
B宗教教义
C全国人民代表大会制定的法律
D村规民约
（1）法是调整行为关系的规范；（2）法由国家制定或认可；（3）法以社会舆论保证实施；（4）法以权利义务的双向规定为调整机制。上述关于法的特征表述正确的是？（）
A（1）（3）
C（1）（2）（4）
D（3）（4）
某医疗机构未执行国家有关规定，被县卫生健康委员会通报批评。这体现了法的什么作用？（）A指引作用
B规范作用
C规范作用
D强制作用
某甲新入职一家高新企业，但是工作一个月后，双方仍未签订《劳动合同》。某甲咨询律师，律师告诉某甲，企业行为违反劳动合同法。这体现法的什么作用？（）
A评价作用
B预测作用
C规范作用
D强制作用
根据中央新出台的政策，某高校预测提前开学将受到惩罚，所以延迟开学时间。这体现法的什么作用？（）
A指引作用
B预测作用
C评价作用
D强制作用
下列关于法的作用说法错误的是？（）
A法的规范作用是指法对人们行为的调整作用
B法的社会作用是指法为实现一定的社会目的和任务而发挥的作用
C法通过调整人们行为，实现维护社会秩序的目的
D维护社会秩序是手段，调整人们行为是目的
下面哪一项不属于公民参与政治生活方面的权利和自由？（）
A受教育权
B言论自由
c选举权
D被选举权
哪种行为违反了宪法所规定的人身自由权？（）
A检察院起诉犯罪嫌疑人
B监狱关押犯人
C超市保安把消费者关进保安室
D法院审理犯罪嫌疑人
人格权不包括哪一项？（）
A肖像权
B荣誉权
c姓名权
D人身自由权
公民享有并维护自己的名声不受侵害的是哪项权利？（）
A名誉权
B保持健康的权利C获得物质帮助权
D对侵害行为的控告权
决定、使用和改变自己的姓氏名称是宪法赋予的什么权利？（）
B平等地更换名字的权利
C姓名权
D人身自由权
甲上学迟到，为逃避惩罚在门卫处登记了乙的名字，甲侵犯了乙的什么权利？（）A名誉权
B姓名权
C人身自由
D通信自由
公民自主地制作、占有和使用其肖像是哪一项权利的内容？（）
A维护自己名誉不受侵害的权利
B自主决定姓名的权利
C肖像权
D人身自由不受限制的权利
非经法律允许，禁止非法搜查公民住宅保护的是什么权利？（）
A通信自由和通信安全
B住宅不受侵犯
C人身自由不受拘禁的权利
D宗教信仰自由
在什么情况下公民的通信自由和通信秘密会受限制？（）
A因国家安全的需要
B因个人需要C因企业需要
D因社会团体需要
宗教信仰自由的内容不包括？（）
A信哪个教
B信不信教
C教徒是否有受教育的权利
D信不信教都能得到尊重
支撑公民基本权利的四大支柱不包括？（）
A财产权
B平等权
C受教育权
D自由权
公民的社会、经济、教育和文化方面的权利不包括哪个内容？（）
A私有财产权
B劳动权及获得报酬的权利
C受教育的权利
D通信自由和通信安全
下面哪一项对平等权的理解是正确的？（）
A公民平等的享有法律赋予的权力
B公民应该有劳动的权利
C公民可以选择信教或不信教
D公民有权批评国家机关工作人员的工作
下面哪一个因素会影响到法律的判决？（）
A家境
C财富
D犯罪嫌疑人的犯罪情节
下面哪种人有选举权？（）
A小学生
B中学生
C未被剥夺政治权利的年满十八周岁的中国公民
D不具有我国国籍的外国友人
下列哪类人是公民行使选举权选出的？（）
A中学教师
B国家工作人员
C企业老板
D慈善组织的员工
哪种行为是错误的？（）
A上网浏览信息
B在网上学习知识
C在家长的监督下玩游戏
D发表一些攻击性评论
行使游行示威自由的权利的一个法定环节是？（）
A人数有下限
B向主管机关申请
C不能有未成年人参加
D不可以喊口号
哪一项行为在游行中是合法的？（）
A携带刀具
B冲撞商铺
C在现场负责人要求解散时立即解散
D趁机盗窃财物
公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有什么权利？（）
A控告权
B检举权
C申诉权
D全选
公民因国家工作人员的失职受到侵害，要求申诉，依据什么权利？（）
A投诉工作人员的权利
B检察监督权
C匿名举报权
D申诉权
公民向有关机关揭发某国家工作人员的渎职行为，这是在行使什么权？（）
A控告权
B批评权
C检举权
D集会抗议权利
公民享有和维护从国家、社会组织获得的各种光荣称号的，是哪项权利？（）A获得报酬权B肖像权
C维护自己名声的权利
D荣誉权
劳动法规定的内容不包括哪一项？（）
A八小时工作制
B休息权和劳动报酬
C法定节假日
D劳动者通信自由不受侵害
公民患病期间有从国家获得医疗帮助的是什么权利？（）
A患病公民的物质帮助权
B受教育权
C获得薪酬的权利
D劳动权
法定节假日不包括？（）
A春节
B国庆节
C宪法日
D元旦
下列哪一类人不是残疾人的物质帮助权的对象？（）
A有一定劳动能力的聋哑公民
B年老的人
C有一定劳动能力的盲人
D其他法律规定的残疾人
下列哪一项的说法错误？（）
A受教育权可以放弃
B信教自由得到法律保护
C满十八岁的公民未必有选举权
D劳动者的生命健康受到保护
公民能够自由选择社会科学、自然科学研究的课题是哪项权利？（）A劳动权
B教育权
C进行科学研究、文学艺术创作的自由
D人身自由
受教育的权利和义务的基本内容不包括？（）
A适龄儿童接受教育
B学前龄儿童接受教育
C就业前的公民接收必要的教育
D外国人学习中文
下列哪一项不是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务？（）
A维护国家统一和民族团结
B依法纳税
C依法服兵役
D控告检举违法犯罪
下列不属于公民义务的是？（）
A受教育
B参与劳动
C自觉纳税
D选举与被选举
在我国，公民所尽的劳动义务越多，给社会创造的财富就越多，获得的经济权利也就越多，这表明？（）
A公民的权利和义务是统一的
B享受权利的主体是广泛的
C公民享受权利的范围是广泛的
D公民的权利和义务互不相干
公民要自觉履行法定义务，下列哪项是公民坚决不能做的？（）
A保护环境
B遵守交通规则
C依法纳税
D破坏公共财物
下列对权利和义务理解正确的是？（）
A只享受权利，不用履行义务
B想多享受权利，少履行义务
C每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体
D可以选择性的履行义务
公民的某些基本义务同时也是基本权利，以下符合这一观点的是？（）
A接受教育
B依法纳税
C选举人大代表
D检举违法犯罪活动
有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”这一观点是（）。
A正确的，履行义务靠自觉
B错误的，我国公民的权利和义务具有一致性
C正确的，公民可以选择只享受权利而不履行义务
D正确的，权利和义务是有区别的
“你不站岗我不站岗，谁来保卫咱祖国谁来保卫家”，这句歌词体现了公民应履行哪一项基本义务？（）
A参加劳动
B接受教育
C依法服兵役
D赠养父母
高中生小王将自己的一项实用型专利技术转让给了一家企业，获得报酬后主动缴纳了个人所得税，小王自觉履行了哪项公民的基本义务？（）
A维护国家统一和民族团结
B参加劳动
C赠养父母
D依法纳税
公民要自觉维护国家统一和民族团结，下列哪项行为不能做？（）
A反对一切外来侵略
B对其他民族采取仇视态度
C反对危害国家统一的一切行为
D同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争关于公民应自觉维护国家的统一和各民族
团结，下列说法正确的是？（）
A这是国家的事情，与个人无关
B个人没有能力维护国家统一
C没有必要维护国家统一和民族团结
D这是宪法规定的公民基本义务，我们每个人都要自觉履行
下列哪项行为不是公民履行基本义务的体现？（）
A遵守宪法和法律
B保守国家秘密
C逃税
D遵守公共秩序
小徐参加国际体育竞赛，发现中国国旗被倒置，小徐及时向赛务组反映情况并要求改正国旗摆放方式，这体现了小徐在履行哪项公民基本义务？（）
A依法服兵役
B自觉维护祖国的安全、荣誉与利益
C依法纳税
D参加劳动
关于依法服兵役，下列说法错误的是？（）
A这是宪法规定的公民基本义务
B保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责
C依法服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务
D国家安全由别人守护，服不服兵役无所谓
关于公民要依法纳税，以下说法错误的是？（）
A逃税行为构成犯罪的要依法追究刑事责任
B依法纳税是公民的基本义务
C税收是国家财政收入的主要来源
D纳税会使自己收入减少，应尽可能不交税
以下哪种行为是正确的？（）
A依法按时足额纳税
B骗税
C暴力抗税
D拖欠税款
关于公民的劳动义务，以下说法错误的是？（）
A劳动是人类文明发展进步的源泉
B劳动生产出社会所需要的物质财富
C劳动又苦又累，接受国家救济就好
D劳动是一件光荣的事情
公民自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务，不包含以下哪项内容？（）
A参加劳动
B维护国家主权完整
C维护国家领土完整
D维护国家荣誉不受玷污
30岁的小张认为年迈的父母是负担，拒不支付赡养费，对父母不管不顾，这违背了公民的哪项基本义务？（）
A维护国家统一和民族团结的义务
B参加劳动的义务
C受教育的义务
D成年子女赡养父母的义务
关于公民应自觉接受教育的说法，正确的是？（）
A接受教育能够充实个人精神世界
B接受教育能够提升个人素质与能力
C接受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
D以上都正确
渔民张某在我国领海内捕鱼时发现水下不明装置，打捞并上缴国家，经检测该装置为外国制造的探测装置，张某履行的义务是？（）
A维护国家统一
B维护国家安全
C保守国家秘密
D爱护公共财产
关于公民自觉履行法定义务，下列说法正确的是？（）
A法律鼓励做的，必须去做
B法律要求做的，必须去做
C有的人可以不履行法定义务
D法律提倡做的，必须去做
下列最能体现公民自觉履行义务的是？（）
A又要选举了，我要去投票
B学习没意义，明天开始不去上学了
C工作太辛苦，不想劳动了
D征兵开始了，我附和条件，明天就去报名
士兵小李认为军营生活枯燥且辛苦，以各种理由不参加训练、多次违反军队条令，他违反了公民的哪项基本义务？（）
A维护国家统一和民族团结
B维护国家主权完整
C依法服兵役
D参与劳动
小李夫妻生下孩子后发现孩子患有先天性心脏病，于是准备将孩子丢弃，这违背了公民的哪项基本义务？（）
A参加劳动的义务
B父母抚养未成年子女的义务
C依法纳税的义务
D受教育的义务
消费时，店主说：“不要发票可以便宜点”。对此，下列说法正确的是？（）
A坚决要发票，公民有依法纳税的义务
B可以不要，要发票也没地方报销
C不要发票也没什么，店家小本生意不容易
D看情况而定，消费多就要发票，少就不要发票
下列关于权利和义务的关系的说法错误的是哪一项？（）
A公民在享受权利的同时必须履行义务
B没有任何人可以只享有权利而不履行义务
C公民合权利和义务互不相干
D权利和义务相互依存、不可分割
最新中学“学宪法,讲宪法”活动总结
中学“学宪法，讲宪法”活动总结 为响应上级活动通知,做好宪法、法制宣传教育工作,我校根据本校实际,以“学宪法,讲宪法”为主题,制定一系列活动方案,并践之以行,力求有效对全体师生进行宪法、法制宣传教育,给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。 现将本次活动情况总结如下： 一、组织保障 学校专门成立了“学宪法,讲宪法”领导小组,负责向全校师生宣传宪法精神。 组长： 副组长：
组员： 二、活动情况 (一)开展“学宪法,讲宪法”主题升旗仪式 10月22日上午,全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”任忠宇主任作了《宪法作为国家根本大法的重要性》主题演讲,全校师生认认真真地聆听了宣讲内容,了解到了“学宪法,讲宪法”的重要意义,遵纪守法是每个公民的责任。 (二)组织全体教师召开“宪法法律专题培训会” 10月22上午第四节,五龙一中全体教师集中学校会议室,召开了“五龙一中宪法法律专题培训会”,会议由王保青主任主持,为全体教师上了一节生动的“宪法法律专题培训会”。王主任组织全体教师
深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规,进一步增强了全体教师的法律意识。 (三)开展“宪法晨读”活动 2020年10月23日早上6:30,全校师生在各班教室,开始“师生同步晨读《宪法》”活动,各班同学在教师的带领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声,在欢快的读声中,遵纪守法的种子已悄悄种下。 (四)校园宣传 1、校园宣传栏 学校本周制作了一期宪法日专题宣传栏,利用学校大门口电子屏,宣传“学宪法,讲宪法”的相关口号。各班班主任教师带领同学完成
宪法知识试题库(50题)
《宪法》试题（50题） （一）单选题（共40题） 1、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于___年通过的。（D） A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 2、我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和___相适应。（D） A、社会发展 B、社会资源的增长 C、生态环境 D、社会发展计划 3、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以___为根本的活动准则。（A） A、宪法和法律 B、党章 C、章程 D、法规 4、在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的___。（ A ） A、重要组成部分 B、必要补充 C、重要基础 D、最具活力、最有前途的部分 5、各少数民族聚居的地方实行___，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。（A ） A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 6、有权决定特别行政区设立的国家机关是___。（ A ）
A、全国人民代表大会 B、全国人大常委会 C、国务院 D、国家主席 7、国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，___集体经济的发展。（ D ） A、保障 B、监督、管理和指导 C、保护 D、鼓励、指导和帮助 8、任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的___可以依照法律的规定转让。（B ） A、所有权 B、使用权 C、占有权 D、收益权 9、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国___。（C ） A、人民 B、居民 C、公民 D、国民 10、除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者___依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。（C ） A、监察机关 B、司法机关 C、检察机关 D、其他执法机关 11、由全国人民代表大会决定人选，不由全国人民代表大会选举的是 ___。（ C ） A、中华人民共和国副主席 B、最高人民法院院长 C、国务院副总理 D、最高人民检察院检察长 12、在我国，有权制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的是___。（ B ）
第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动试题及答案(2020)年
第五届全国学生“学宪法、讲宪法”活动试题及答案 每年的12月4日是国家宪法日，关于设立宪法日的意义，下列哪一选项是正确的？（A）A有助于增强全社会的宪法意识 B有助于弘扬宪法精神 C有助于加强宪法实施，全面推进依法治国 D以上三项均正确 我国现行《民法总则》的施行时间是？（D） A自2016年10月9日起施行 B自2017年8月1日起施行 C自2018年10月1日起施行 D自2017年10月1日起施行 为什么《宪法》和宪法相关法被归类为同一法律部门？（C） A因为两者的内容完全一样 B因为两者的效力相同 C因为两者的制定机关相同 D因为宪法相关法的内容与宪法有着密切的联系，它与宪法相配套并保障宪法的实施 自治州自治县制定的单行条例需要经过哪一个机关的批准才能生效？（B） A全国人大 B全国人大常委会 C省级人大 D省级人大常委会
下列哪一部法律可以被称为“社会生活的百科全书”？（B） A《宪法》 B《民法典》 C《刑法》 D《公司法》 下列哪一选项是在描述刑法面前人人平等原则？（C） A刑罚的轻重要和犯罪人罪行的轻重相适应 B犯罪和刑罚必须由法律明文规定 C刑法要平等的适用于所有人 D刑罚的轻重要根据不同的犯罪人来确定 关于中国特色社会主义法律体系，下列哪一选项是正确的？（B）A中国特色社会主义法律体系尚未建成 B中国特色社会主义法律体系在不断完善 C中国特色社会主义法律体系尚不完备但不需要完善 D中国特色社会主义法律体系已经十分完备 中国特色社会主义法律体系宣布建成的时间是哪一年？（C） A2009年 B2010年 C2011年 D2012年 我国目前有多少部刑法修正案？（C） A8部
学宪法讲宪法主题班会
学宪法讲宪法主题班会 主题班会 一、活动背景: 事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日” 二、活动目的: 四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从容上来讲，宪法是人利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位 三、活动准备:
1、每个同学准备说一段对宪法的了解; 2、准备一段宪法历史的短片; 3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答; 四、活动过程： 1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法： 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法 律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
学校学习宪法活动方案
宪法学习宣传教育活动方案 今年是我国开展普法宣传33周年，为了全面落实“六五”普法规划确定的各项任务，为“七五”普法打好基础起好步，大力营造尊法、学法、守法、用法的深厚氛围，根据教育局临教函《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的文件精神要求，结合我校实际，决定组织开展系列学习宣传教育活动，现制定方案如下： 一、指导思想 以国家宪法日为契机, 在全校大力宣传法制精神，进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，健全学校法制宣传教育长效机制，促进学生健康成长。 二、活动主题 遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 三、时间安排 2018年9月下旬至12月下旬。 四、活动组织 1、召开宪法日学习宣传教育动员大会，布置我校宪法日学习宣传教育活动。要求广大师生增强学习宣传宪法的自觉性和主动性，正确认识活动的重要性。校长领学《宪法》部分章节等内容，特别是有关教育教师的内容。让广大教师了解全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，以及科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务的部署情况。了解宪法的精神和原则及重要地位和作用。
深刻认识国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国产生的重要影响。切实提高全体教职工的法制思维、法制能力和法制水平。 2、加大宣传,营造氛围。精心挑选、设计、制作宣传标语，用好校园电子显示屏、宣传版面、广播站等阵地。针对小学生的年龄特点，围绕“遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题，放低重心，把宣传宪法基本原则和精神作为重点，确保宣传的实效性。 3、学校组织一次国家宪法日特别升国旗仪式，组织全校师生在庄严的国旗下进行宣誓，誓词为：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！” 4、刘校长在国旗下就宪法有关爱国、守法等内容作讲话。 5、学生代表进行倡议，宣读“学法、懂法、守法”倡议书。 6、组织各班利用晨读时间，选择宪法中恰当内容，组织学生朗读，教师进行必要的阐释。 7、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。 8、各班出一期国家宪法日专题黑板报，宣传主题，宣传宪法知识。 9、各班出一期国家宪法日手抄报，让学生通过自己的双手宣传宪法日，宣传宪法。
“第五届全国学生学宪法讲宪法活动”：弘扬宪法精神演讲稿
弘扬宪法精神 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神》。 提起宪法，也许会有同学认为：连《刑法》、《交通法》这样的普通法律法规都离我们很遥远，何况是《宪法》！在生活中，我们似乎更感受不到它的存在。其实，宪法就像一颗大树的树根，是所有法律法规的基础，是我们国家治国安邦的总章程。它只用四章共一百四十三条就为我们国家的人民构建了一个有秩序的社会，保护我们幸福快乐的生活。 我曾在上课时向老师提问：“为什么像我这样的小学生也要学宪法、讲宪法？宪法里的每一条，我似乎都感觉不到它与自己生活之间的关系？”“真的没有关系吗？”老师反问我：“我们国家制定的《中华人民共和国宪法》里每一条都和我们的生活有着真切的关系。比如，《宪法》就规定，所有的青少年依法享有受教育的权利。”是呀！我身边从没有见到过辍学的小朋友。老师说这是因为国家的义务教育，既是公民的权利，也是必须履行的义务。哦，我明白了！如果有父母不让小学生去上学，那就是触犯了宪法。 再比如，爸爸曾经很羡慕我。因为以前他上学的时候，很多老师都有着一口方言，导致他们上课的时候要连蒙带猜才可以听懂老师上课的内容。可是从我小学一年级开始所接触到的老师没有一个说的不是普通话呀？原来，这里也有宪法的功劳：《宪法》中规定了国家推广全国通用的普通话。这才让我们每个地区、甚至是每个民族的人都可以随意的交流，而不用担心语言不通带来的障碍。 还有，每一个周末，爸爸妈妈都可以带我出去玩，看看周围不同的景色，开阔了我的眼界。这里面也有《宪法》在默默的为我们做贡献。因为《宪法》规定：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。 原来生活中真的处处有着宪法的身影。作为一名小学生，我们都应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。它就像是一件安全的外衣。从我们一生下来开始，就保护我们快乐地成长，幸福地生活。它也像行动的指针。让我们的言行都受到约束，同时也受到保护。它还是最像春雨一样，润物细无声！
学宪法讲宪法队会活动方案
《学宪法讲宪法》队会活动方案 【活动目标】 1.弘扬宪法精神，加强法制教育宣传。 2.增强同学们的自我保护意识，知道运用法律武器保护自身权益。 3.让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 【活动准备】 1.每个同学收集准备一段与宪法相关的知识； 2.准备一段宪法历史的短片； 3.准备10道宪法知识的小问题，用于游戏问答环节； 4.制作活动PPT。 【活动过程】 1、整队、报告人数。 2、宣布主题中队会开始。 3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 4、唱队歌。 5、中队长讲话。 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。第十二届全国人民代表大会
常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。为了更好地做到懂法守法，今天我们就一起来学习一下我国的宪法。 6、宣布活动开始，进行活动。 (1)主持人播放PPT带领同学学习宪法知识 例如： 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 …… (2)下面请同学们谈谈对宪法的了解 (3 )观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》
学校开展学宪法讲宪法活动方案XX(20210218010531)
XX 学校开展学宪法讲宪法活动方案精选【活动背景】 做好法制宣传活动, 举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1. 通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2. 引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制 社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的 人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教
育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介（学生10 人） 主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲; 第二章，公民的基本权利和义务; 第三章，国家机构; 第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10 名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 案例一：据《闽西日报》报道：XX年6月26日中午， 某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8 时许钟某
2020年小学生学宪法讲宪法心得体会
学宪法讲宪法心得体会范文一 按照总站党总支学习安排，我认真学习《宪法》方面的知识，现对学习后的心得，我讲以下几点意见。 一、自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念 宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。 宪法作为国家的根本法，它同一般法律相比，有以下特点第一，从地位看，宪法是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。宪法规定“国家维护社会主义法制的统一和尊严。”统一到哪里?统一到宪法。从法律体系内部来说，宪法是母亲，一般法律是子女，正如人们通常说的，宪法是“母法”，一般法律是“子法”，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。第二，从内容看，宪法规定的是国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务。也就是说，宪法解决的是国家政治、经济和社会生活中带全局性、长期性、根本性的问题。一般法律只是解决国家政治、经济和社会生活中某一方面、某一领域的问题。第三，从效力看，宪法具有最高的法律效力。宪法规定“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里，“各政党”当然包括作为执政党的中国共产党。宪法上述规定同《中国共产党章程》关于“党必须在宪法和法律的范围内活动”的规定是一致的。 二、自觉贯彻宪法，提高依法行政的能力 近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。 二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，法院、检察院、公安局是法定的执法机关，一般的政府部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。 四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来
学校开展学宪法讲宪法活动方案精选
学校开展学宪法讲宪法活动方案精选XX 【活动背景】 做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】 班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们
的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介(学生10人) 主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家
2021年宪法知识竞赛抢答题库及答案(共50题)
2021年宪法知识竞赛抢答题库及答案（共50题） 1.现行宪法的指导思想是四项基本原则。╳ 2.私营经济是我国社会主义公有制经济的重要补充。╳ 3.我国实行的是市场经济。√ 4.宅基地、自留地、自留山属于公民个人所有。╳ 5.宪法的修改应由到会人大代表的2/3以上多数通过。╳ 6.全国人大常委会有权改变同宪法和法律相抵触的行政法规。√ 7.居民委员会是我国的最低一级国家政权机关的派出机关。╳ 8.我国是个人元首制，国家主席行使国家元首的职权。╳ 9.自治区人民政府在必要的时候可以设立派出机关，区公所就是自治区设立的派出机构。╳ 10.在国务院的任职人员中，连续任职不得超过两届的是总理和副总理。╳ 11.1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。√ 12.现行宪法规定，全国人大的选举，如果遇到不能选举的非常情况，经全国人大常委会组成人员的1/2以上多数通过，可以推迟选举。╳ 13.根据宪法的规定，全国人大有权解释宪法。╳ 14.我国采取单一制国家结构形式的原因是历史和地理的原因。╳ 15.特别行政区享有高度的自治权，所以特别行政区是一个独立的政治实体。╳ 16.特别行政区法院有终审权。√
17.代表候选人的名单应该在选举日的20日以前公布。╳ 18.在选民直接选举人大代表时，选区全体选民过半数参加投票，选举有效。√ 19.选举法规定，代表候选人获得参加选举的选民过半数的选票，始得当选。√ 20.国家机构与社会团体的最主要的区别在于组织功能方面的差异。╳ 21.任何单位或者个人都不得侵入、搜查、查封公民的住宅。╳ 22.受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。√ 23.劳动权既是公民的权利，也是公民的义务。√ 24.自治区的自治条例和单行条例，报全国人大常委会批准后生效。√ 25.自治州、自治县的自治条例和单行条例，报省、自治区、直辖市的人大常委会批准后生效。√ 26.居民委员会主任是由政府指派的。╳ 27.在中国，宪法一词只是到了近代才出现。√ 28.依法治国就是依宪治国。√ 29.在我国，土地的使用权可以依法转让。√ 30.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。√ 31.社会保险和社会救济都是针对年老、疾病和丧失劳动能力的公民的。╳
全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”测试试题(小学-年级)
全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”试题(小学-年级)
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全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”试题 （小学3~6年级） 1、根据国家机关地位的不同，立法可分为中央立法和（）。 A地方立法 B法官立法 国家行政机关的立法 D国家权力机关的立法 2、我国《宪法》明确规定，中华人民共和国公民有（）的权利和义务。 A受教育 B计划生育 纳税 D选举 3、由于近期业务较多，王芳和同事在老板的要求下已经连续工作一个月，没有休息日。老板的这种行为侵犯了王芳及同事的（）。 A休息权 B财产权 人身权 D劳动权
4、下列哪种行为没有违反我国《未成年人保护法》？ A张某在建设小学附近开设网吧 B王某在光明初级中学附近开设卡拉歌舞厅 李某在振兴小学附近开设一家快餐店，方便学生就餐 D刘某在庆春初级中学附近向学生出售日本暴力打斗连环画 、林某因为犯盗窃罪被判处有期徒刑十年，他认为判刑过重，可以向上级法院提起（）。 A控告 B建议 上诉 D审查 6、下列哪一机构是我国的法律监督机关？ A国家主席 B人民法院 全国人大常委会 D人民检察院 7、关于国防与国家的关系，下列说法不正确的是？ A先有国防而后有国家 B国防直接关系国家的安全和社会的发展 国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计 D国防是服务于国家利益的
8、国际经济组织的特征不包括下列哪一项？ A它是国家之间的组织，不是凌驾于国家之上的组织 B成员一般是国家 调整国际经济组织成员间关系的基本原则是国家主权平等原则 D调整国际经济组织成员间关系的法律规范是联合国宪章 9、小明向小刚租了一套房子，小明向小刚支付租金，并签订了合同，则他们之间的合同称为（）。 A借用合同 B租赁合同 劳动合同 D买卖合同 0、一辆斯柯达汽车核载1人，结果坐了2个人，酿成惨烈车祸，通过此事我们应当了解到（）。 A机动车不得超载 B小学语文 急救常识 D救援现场指挥方法 1、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是（）。 A先救火再逃生 B立刻逃生
2020年第五届全国学生学宪法讲宪法活动题库及答案(三年级)
2020年第五届全国学生学宪法讲宪法活动 题库及答案 1.宪法能为我们提供（D）。 A权利的保护 B稳定的环境 C和谐的氛围 DABC均是 2. 宪法的内容是（B）的。 A基本性 B根本性 C具体化 D领域化 3.宪法的性质是（A）。 A法律 B政府文件 C行政法规 D纲领 4.宪法与民法、刑法相比，（C）。 A效力是一样的 B宪法不发挥作用 C都是法律
D民法、刑法高于宪法 5. 我国的国体是（B）。 A资本主义专制 B人民民主专政 C总统制 D议会制 6.根据宪法的重要性和地位，宪法被称为（A）。 A国家的根本法 B部门法 C地区法 D不成文法 7.宪法在我国法律体系中，具有（D）。 A同等法律效力 B一般法律效力 C有限法律效力 D最高法律效力 8. 根据我国《宪法》的规定，我国的国家权力最终归属于（B）。A公民 B人民 C执政党 D社会团体 9.人民行使国家权力的机关是（C）。
A全国人民代表大会及其常务委员会 B全国人民代表大会 C全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D国务院 10. 我国《宪法》第（A）条规定了宪法的修改程序。 A六十四 B五十八 C二十三 D六十二 11.我国的宪法是由（A）制定的。 A人民 B人民代表大会 C国务院 D最高人民法院 12.全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的（C）。A领导机关 B监督机关 C常设机关 D执行机关 13. 与宪法相抵触的法律，其效力是（C）。 A有效的 B效力待定的
D视具体情况而定的 14. 宪法的权威体现在（D）。 A部分国家生活中 B部分社会生活中 C部分国家和部分社会生活中 D国家生活和社会生活的所有方面 15. 法律规定，下列哪一项与宪法相抵触是无效的？（B） A个人行为 B法律法规 C习惯 D风俗 16. 宪法是一切组织和个人、社会团体和政党活动的（A）。 A最高准则 B通行规范 C道德准则 D社会要求 17. 宪法以（C）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 A序言 B文件 C法律
学习宪法讲宪法知识竞赛题
学习宪法讲宪法知识竞赛题 1.我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。 A 法律面前没有特殊公民 B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚 C 反对一切特权 D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇 正确答案：D 2.权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。 A 教育程度 B 国籍 C 出生地 D 财富 正确答案：A 3.如果某位公民实施了违法犯罪行为，则( )。 A 无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任 B 如果该公民是星二代，则不用受到法律的制裁 C 如果该公民是红二代，则不用受到的法律的制裁 D 如果该公民是人大代表，则不用受到法律的制裁 正确答案：A 4.我国公民在适用法律方面人人平等，允许( )。 A 某些人有超越法律之上的特权 B 有歧视的行为存在 C 对弱势群体寄予合理的特殊对待 D 无差别的一律平等 正确答案：C 5.以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。 ①尊重自己; ②尊重他人; ③尊重社会; ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 正确答案：D 5.中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。 A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 正确答案：A
6.中华人民共和国国旗的设计者是( )。 A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 正确答案：A 7.与我国国旗相关的法律法规是( )。 A 《中华人民共和国国徽法》 B 《中华人民共和国国旗法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》 正确答案：B 8.中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征( )。 A 国家统一 B 各民族团结 C 中国共产党的领导 D 中国革命人民大团结 正确答案：D 9.在五星红旗的设计方案中，红色代表( )。 A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民 正确答案：A 10.小学生亮亮正在认真的学习宪法知识，对于亮亮的行为，你认为下列哪项说法是正确的?( ) A 值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B 我们小学生不用学习宪法 C 我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法 D 宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规则 正确答案：A 11.壮壮因为没赶上地铁，便强行扒乘，导致此路段地铁被迫停运，车上的乘客既生气又无奈，你认为应当如何评价壮壮的行为?( ) A 只要没有人员伤亡，就可以不予追究 B 如果壮壮是因为特殊情况，万般不得已才这么做的话，是可以理解的 C 这种严重影响地铁运行的行为，应当受到法律的制裁 D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁 正确答案：C 12.“不以规矩，难成方圆”这句古训，它所揭示的道理是( )。
小学生学宪法讲宪法演讲稿
小学生学宪法讲宪法演讲稿 平度市田庄镇田庄小学 2017年4月
小学生学宪法讲宪法演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好，今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，
有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的 国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社 会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。 让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。 让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
【教育学习文章】学院“学宪法、讲宪法”团日活动方案
学院“学宪法、讲宪法”团日活动方案各团支部、学生班： 宪法教育是青少年法制教育的核心内容。在青年学生中开展“学宪法、讲宪法”活动，积极引导广大青年了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法制观念，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和省委九届九次全会的具体行动，是“七五”普法教育开局的一项重要普法任务。为贯彻落实国家“七五普法规划”和《青少年法制教育大纲》的要求，经校团委研究决定，在全校范围内开展“学宪法、讲宪法”团日活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 1、开展“学宪法、讲宪法”主题团日班会活动。积极鼓励学生了解宪法、学习宪法，将法治教育与自我成长相结合，开展故事分享和相关视频学习。 2、组织开展法制讲座、辩论赛、主题板报等活动。通过多种活动形式的展开，进行宪法知识的学习和解读，调动学生参与“学宪法、讲宪法”主题团日活动的积极性，增强个人法治观念。 3、组织开展“学宪法、讲宪法”主题演讲。在结合开展国家宪法日活动的基础上，全面动员和组织学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。
4、利用好网络支持平台，做好新媒体宣传工作。教育部全国青少年普法教育网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源和技术支持。各分团委要充分利用新媒体，采取多种形式，做好宣传工作，扩大影响，营造学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，提高活动的效率和实施效果。 二、活动要求 1、此次主题团日活动时间定为11月22日至12月2日。 2、各班级无需拘泥于上述几种形式，可结合班级情况开展形式多样，丰富多彩的活动。 3、以班级为单位将团日活动总结上交至院团委，上交材料可含有图片以及视频资料，其中文字材料提交纸质版和电子版各一份。 4、团日活动总结格式要求:不加封皮；标题：宋体，二号字，加粗，居中；正文：仿宋_GB2312，三号字，两端对齐；段落：固定值28磅，首行缩进2字符；页边距:上下左右均为25mm。 xx农业大学资源与环境学院 XX年11月24日
学宪法讲宪法知识竞赛题(含答案)
学宪法讲宪法知识竞赛题 一、单选题（每题2分，共20分） 1.我国第一部宪法是多久颁布的？ A.1954 B.1975 C.1953 D.1982 2.到目前为止，我国对现行宪法进行了（）次修改。 A.两 B.三 C.四 D.五 3.我国宪法规定，（）是我国的根本制度。 Ａ、人民民主专政Ｂ、生产资料公有制 Ｃ、社会主义制度Ｄ、人民代表大会制度 4.中华人民共和国的一切权力属于（）。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 5.“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”是（）年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 6.宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政 7.下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利？（） A．科学研究自由 B．出版自由 C．文艺创作自由 D．欣赏自由 8.我国的宪法修正案以（）的形式公布施行。
Ａ、中华人民共和国主席令 Ｂ、中华人民共和国全国人民代表大会公告 Ｃ、中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报 Ｄ、国务院令 9.中国历史上第一部宪法性文件是（）。 Ａ、《中华民国临时约法》Ｂ、《钦定宪法大纲》 Ｃ、《中华民国训政时期约法》Ｄ、《五五宪草》 10.宪法最主要、最核心的价值在于（）。 Ａ、组织国家机构Ｂ、保障公民基本权利 Ｃ、维护社会秩序Ｄ、控制国家权力 二、多选题（每题4分，共20分） 1.下列人员中有选举权的是哪几项？（） A．旅居国外的中华人民共和国公民 B．精神病患者 C．正在取得候审或被监视居住的 D．被判处管制附加剥夺政治权利的 E．未满十八岁的中国公民 2.依据宪法，下列哪种情况是公民获得物质帮助权的原因？（） A.公民在疾病时 B.公民在年老时 C.公民在丧失劳动能力时 D.公民在遭受自然灾害时 E．公民在正常生活时
宪法法律知识测试题库(共300题附答案)
宪法法律知识测试题库（共300题）
宪法 （共50题） 一、单项选择题（30题） 1.2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定，该决定将国家宪法日确定为（）。 A.10月4日 B.10月10日 C.12月4日 D.12月10日 2.现行宪法正式通过并公布实施的时间是（）。 A．1982年3 月4日 B．1982年 4月 4日 C．1982年12月4日 D．1982年12月14日 3.将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）。 A.1988年宪法修正案 B.1993年宪法修正案
C.1999年宪法修正案 D.2004年宪法修正案 4.我国宪法的修改，由全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大（） A.以到会代表1/2以上的多数通过 B.以到会代表的2/3以上的多数通过 C.以全体代表的1/2以上的多数通过 D.以全体代表的2/3以上的多数通过 5.下列关于我国宪法修正案的表述，正确的是（）。 A.1988年宪法修正案第一次把“私营经济”写入宪法 B.1993年宪法修正案把“邓小平理论”写进宪法 C.1999年宪法修正案把“国营经济”改为“国有经济” D.2004年宪法修正案第一次规定“社会主义初级阶段”的内容 6.把宪法分为社会主义宪法和资本主义宪法是科学的，因为它（）。
A.揭示了宪法的内容 B.揭示了宪法的本质属性 C.揭示了宪法是国家的根本法 D.总结了宪法形式上的特点 7.被马克思称为世界上“第一个人权宣言”的是（）。 A.《独立宣言》 B.人权宣言》 C.《权利法案》 D.《大宪章》 8.近代宪法的发源地是（）。 A．英国 B．美国 C．法国 D．德国 9.现行宪法规定，我国的根本制度是 ( ) 。 A.民主集中制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D. 民民主专政制度 10.我国宪法规定，中国人民政治协商会议是有广泛代表性的（）。 A.国家机关 B.一般社会团体 C.党派联盟 D.统一战线组织 11.根据2004年宪法修正案，爱国统一战线中新增加的社会阶
2020年第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动-青少年普法网初二答案
2020青少年普法网初中组答案 （题目较多，可按ctrl+f快捷键搜索） 1.我国宪法规定，(C)是我国的根本制度。 A、人民民主专政 B、生产资料公有制 C、社会主义制度 D、人民代表大会制度 2.我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于(D )年通过的。 A、1954 B、1975 C、1978 D、1982 3.中华人民共和国的一切权力属于(B )。 A、公民 B、人民 C、人民代表大会 D、工农联盟 4.我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和(D )，防治污染和其他公害。 A、生态平衡 B、生存环境 C、自然环境 D、生态环境 5.各少数民族聚居的地方实行(A )，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 A、区域自治 B、民族自治 C、基层群众自治 D、特殊的经济制度 6.国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是( A)。 A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C、坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展 D、坚持公有制的主体地位 7.宪法以(B )的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，
是国家的根本法，具有最高的法律效力。 A、序言 B、法律 C、文件 D、决议 8.中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是(D )。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 9.中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的( D)。 A、全民所有制 B、国家所有制 C、集体所有制 D、社会主义公有制 10.“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”是(C )年通过的宪法修正案规定的。 A、1988 B、1993 C、1999 D、2004 11.设立特别行政区的法律依据是(B )。 A、宪法序言 B、宪法第三十一条 C、中英联合声明 D、香港基本法 12.国家举办各种学校，普及(C )，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 A、初级义务教育 B、中等义务教育 C、初等义务教育 D、成人教育 13.中华人民共和国的武装力量属于( A)。 A、人民 B、中国共产党 C、国家 D、人民政府 14.宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的(D)的社会主义国家。 A、无产阶级专政 B、民主共和 C、多党合作 D、人民民主专政