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地图学教程PPT课件
(1)没有严格统一规定的大地坐标系统和高程系统
(2)没有严格统一的地形图比例尺系列和分幅编号 系统
(3)可以结合工程规划，施工的特殊要求，对国家 测绘部门的测图规范和图示作一些补充规定。
辽宁师范大学城环学院 GIS与资源环境专业
Email: hfr_dl@
地图学教程
§２国家基本比例尺地形图
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地图学教程
§1普通地图的内容要素及其表示
居 民 点 的 表 示
辽宁师范大学城环学院 GIS与资源环境专业
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交通网
地图学教程
§1普通地图的内容要素及其表示
交通网是连接 居民点之间的 纽带，是居民 点彼此间进行 各种政治，经 济，文化，军 事活动的重要 通道。
2.2 国家基本地形图的功用
比例尺不同，精度和详细程度不同，用途也就不同。
1：5千至1：10万
重点项目的基本用图
1：25万，1：50万比例尺地形图 规划用基础图件
1：100万地形图
宏观研究及专题图件编制基础图件
辽宁师范大学城环学院 GIS与资源环境专业
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地图学教程
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地图学教程
§3 地理图的设计与编制
3.2 地理图编制过程
1.地图设计阶段 2.地图编绘阶段 3.出版准备
辽宁师范大学城环学院 GIS与资源环境专业
Email: hfr_dl@
地图学教程
§3 地理图的设计与编制
3.3 地理图设计的主要内容
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/22
地图学教程
§1普通地图的内容要素及其表示
(2)没有严格统一的地形图比例尺系列和分幅编号 系统
(3)可以结合工程规划，施工的特殊要求，对国家 测绘部门的测图规范和图示作一些补充规定。
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§２国家基本比例尺地形图
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§1普通地图的内容要素及其表示
居 民 点 的 表 示
辽宁师范大学城环学院 GIS与资源环境专业
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交通网
地图学教程
§1普通地图的内容要素及其表示
交通网是连接 居民点之间的 纽带，是居民 点彼此间进行 各种政治，经 济，文化，军 事活动的重要 通道。
2.2 国家基本地形图的功用
比例尺不同，精度和详细程度不同，用途也就不同。
1：5千至1：10万
重点项目的基本用图
1：25万，1：50万比例尺地形图 规划用基础图件
1：100万地形图
宏观研究及专题图件编制基础图件
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地图学教程
§3 地理图的设计与编制
3.2 地理图编制过程
1.地图设计阶段 2.地图编绘阶段 3.出版准备
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§3 地理图的设计与编制
3.3 地理图设计的主要内容
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地图学教程
§1普通地图的内容要素及其表示
新编地图学教程[]PPT课件
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layercoveragetheme它们可以被独立的操作处理组合共享202154数据分层组织实例数据分层组织实例要素类别要素类别数据层名称数据层名称数据层描述数据层描述数据类型数据类型境界境界行政界线行政界线国界省界市界县界国界省界市界县界线状线状居民地居民地居民地居民地省市县镇乡政府驻地省市县镇乡政府驻地居民点居民点乡级以下居民地乡级以下居民地交通交通公路公路高速公路等级公路简易公路高速公路等级公路简易公路大车路大车路线状线状铁路铁路普通铁路窄轨铁路普通铁路窄轨铁路线状线状地形地形等高线等高线一定间隔的等高线一定间隔的等高线线状线状高程点高程点主要山峰高程点主要山峰高程点2021553535专题地图设计专题地图设计桌面制图软件环境下专题制图步骤
-
2.1 空间数据结构
I abcd II c e f g
1 X1 Y1 2 X2 Y2 3 X3 Y3 4 X4 Y4 5 X5 Y5 6 X6 Y6
32
2.3 地图数据库数据组织
1.非空间数据作为空间数据的悬挂体
空间数据
非空间数据（任意长）
2.非空间数据和空间数据自成体系
非空间数据
空间数据
非空间数据
图形要素只出现在三维空间数据结构中，表 达地图要素的图形都可看作是点的集合。
特征码
点 10 线 12
面 35
坐标位置
X,Y X1,Y1,X2,Y2,X3,Y3, X4,Y4,X5,Y5, X6,Y6 X1,Y1,X2,Y2,X3,Y3, X4,Y4,X5,Y5,X6,Y6,…, X11,Y11,X1,Y1
缺点：结构呆板，缺乏灵活性；要保留大量索引文件。
-
30
网络数据结构
2.1 空间数据结构
优点：能够明确而方便的表示数据间的复杂关系，数据 冗余小；
-
2.1 空间数据结构
I abcd II c e f g
1 X1 Y1 2 X2 Y2 3 X3 Y3 4 X4 Y4 5 X5 Y5 6 X6 Y6
32
2.3 地图数据库数据组织
1.非空间数据作为空间数据的悬挂体
空间数据
非空间数据（任意长）
2.非空间数据和空间数据自成体系
非空间数据
空间数据
非空间数据
图形要素只出现在三维空间数据结构中，表 达地图要素的图形都可看作是点的集合。
特征码
点 10 线 12
面 35
坐标位置
X,Y X1,Y1,X2,Y2,X3,Y3, X4,Y4,X5,Y5, X6,Y6 X1,Y1,X2,Y2,X3,Y3, X4,Y4,X5,Y5,X6,Y6,…, X11,Y11,X1,Y1
缺点：结构呆板，缺乏灵活性；要保留大量索引文件。
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30
网络数据结构
2.1 空间数据结构
优点：能够明确而方便的表示数据间的复杂关系，数据 冗余小；
新编地图学教程第三章PPT课件
分析“主观为自己，客观为他人”这一观 点
54
（三）如何实现人生价值
1、人生价值实现的社会条件
1）从社会客观条件出发；（神五的发射：图片） 2）与社会主义核心价值体系相一致。
55
2、人生价值实现的个人条件 1）从个体自身条件出发； 2）不断提高自身能力，增强本领。
56
3、在实践中创造有价值的人生 1）立足于现实，坚守岗位作贡献； 2）保持自强不息的精神状态。
46
47
“一个人的价值，不在于他取得什么，而是 看他贡献了什么。 ”
——爱因斯坦
“人生的意义在于贡献而不在于索取。 ” ——张海迪
“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价 值。”
——歌德
48
2、评价人生价值的原则 1）坚持能力大小与贡献须尽力相统一； 体现了普遍性与特殊性相结合，绝对性
和相对性综合起来考察的的辨证唯物主义的思 想方法和原则。
14
人的本质在于他的社会性,它说明人们在不 同时代、不同民族、不同阶级何以具有不同的 价值观和文化性格。
15
二、树立正确的人生观
（一）世界观与人生观
１、什么是世界观？ 人们对生活在其中的世界以及人与世
界的关系的总体看法和根本观点。
16
２、什么是人生观？ 人生观是世界观的重要组成部分，是人
们在实践中形成的对于人生目的和意义的根 本看法，它决定着人们实践活动的目的、人 生道路的方向和对待生活的态度。
27
谢坤山
失去了两手一腿，用嘴画出一片天 失去了两手，他说还有腿； 失去了一条腿，另一条腿也有残疾， 他说还有眼睛； 失去了一只眼睛，他说还有心
28
切做因 事自为 ；己有
想心 做， 的他 一能
54
（三）如何实现人生价值
1、人生价值实现的社会条件
1）从社会客观条件出发；（神五的发射：图片） 2）与社会主义核心价值体系相一致。
55
2、人生价值实现的个人条件 1）从个体自身条件出发； 2）不断提高自身能力，增强本领。
56
3、在实践中创造有价值的人生 1）立足于现实，坚守岗位作贡献； 2）保持自强不息的精神状态。
46
47
“一个人的价值，不在于他取得什么，而是 看他贡献了什么。 ”
——爱因斯坦
“人生的意义在于贡献而不在于索取。 ” ——张海迪
“你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价 值。”
——歌德
48
2、评价人生价值的原则 1）坚持能力大小与贡献须尽力相统一； 体现了普遍性与特殊性相结合，绝对性
和相对性综合起来考察的的辨证唯物主义的思 想方法和原则。
14
人的本质在于他的社会性,它说明人们在不 同时代、不同民族、不同阶级何以具有不同的 价值观和文化性格。
15
二、树立正确的人生观
（一）世界观与人生观
１、什么是世界观？ 人们对生活在其中的世界以及人与世
界的关系的总体看法和根本观点。
16
２、什么是人生观？ 人生观是世界观的重要组成部分，是人
们在实践中形成的对于人生目的和意义的根 本看法，它决定着人们实践活动的目的、人 生道路的方向和对待生活的态度。
27
谢坤山
失去了两手一腿，用嘴画出一片天 失去了两手，他说还有腿； 失去了一条腿，另一条腿也有残疾， 他说还有眼睛； 失去了一只眼睛，他说还有心
28
切做因 事自为 ；己有
想心 做， 的他 一能
新编地图学教程全套完整版
对地球形状 a，b，f 测定后，还必须确定大地水准面与椭球 体面的相对关系。即确定与局部地区大地水准面符合最好的一个 地球椭球体 —— 参考椭球体，这项工作就是参考椭球体定位。
通过数学方法将地球 椭球体摆到与大地水准面 最贴近的位置上，并求出 两者各点间的偏差，从数 学上给出对地球形状的三 级逼近。
新编地图学教程 第2章 地图的数学基础
2.2 中国的大地坐标系统
1.中国的大地坐标系 1980年以前：参见电子教案本章第十三页； 1980年选用1975年国际大地测量协会推荐的参考 椭球： ICA-75椭球参数 a = 6 378 140m b = 6 356 755m f = 1/298.257
陕西省泾阳县永乐镇 北洪流村为 “1980 西安坐标系” 大地 坐标的起算点——大 地原点。
新编地图学教程 第2章 地图的数学基础
§2 地球坐标系与大地定位
地球表面上的定位问题，是与人类的生产活动、科学 研究及军事国防等密切相关的重大问题。具体而言，就 是球面坐标系统的建立。
2.1 地理坐标
—— 用经纬度表示地面点位的球面坐标。
① 天文经纬度 ② 大地经纬度 ③ 地心经纬度
新编地图学教程 第2章 地图的数学基础
2.1 地理坐标 ① 天文经纬度：表示地面点在大地水准面上的位
置，用天文经度和天文纬度表示。
天文经度：观测点天顶子午面与格林尼治天顶 子午面间的两面角。
在地球上定义为本初子午面与观测点之间 的两面角。 天文纬度： 在地球上定义为铅垂线与赤道平面 间的夹角。
椭球体 三要素: 长轴 a（赤道半径）、短轴 b（极半径）和椭球的扁率 f
WGS [world geodetic system] 84 ellipsoid:
[正式版]新编地图学教程ppt资料
![[正式版]新编地图学教程ppt资料](https://img.taocdn.com/s3/m/40206d1aba0d4a7303763ab9.png)
印刷方式有凸版、凹版、平版及孔版四大类。其中，根据印刷版面上 印刷要素与空白要素的相对位置，版面印刷部分（有图文要素）高于空 白部分的为凸版印刷，低于空白部分的为凹版印刷，处于同一平面的为 平板印刷。
§1 地图复制方法的发展
1.1 传统复制方法
采用平板印刷地图的工艺程序包括：制版前准备、复照、 拷贝、修版、晒版、打样与审校，最后进行印刷及印刷的后 期工序。
印刷是把校核后的印刷版，通过印刷机械及专用油墨印到承印物的过程。
对 凡底涉版及的 重分 大色 政分 治涂 问就 题是 ，把将如胶底 国版 界片上 线由 ，上两 陆种 地的以 、图上 岛不 屿形同 、色 水、表 域文示 的的 归字地 属图 等转要 ，移素 必， 要到用 时修 还供涂 应印的 送方 政刷法 府只 主用保 管的留 部同 门金一 审色 批属的。板要素材，去上除的其他工色的艺过程。 采用平板印刷称地图晒的工版艺。程序目包括前：最制版常前准用备、的复金照、属拷贝版、材修版是、晒预版涂、打感样与光审版校，，最后即进P行S印版刷及。印刷的后期工序。 （5）打样与校核 计算机直接制版机CTP
，经过显影得到成图。
目的是为了制作分色版。 政府有关部门的审校包括：测绘管理部门对涉及测绘法规、规范的地图资料、内容、精度以及各类境界线的审校与验收；
政府有关部门的审校包括：测绘管理部门对涉及测绘法规、规范的地图资料、内容、精度以及各类境界线的审校与验收； 丝网印刷是孔版印刷中应用最广泛的一种。 第 10 章 地图复制 也要尽可能不采用文字与地图分页单排的方式，避免出现空白页，以提高有效成图面积百分比。 （3）制作程序 第 10 章 地图复制 修版包括消除由拷贝所获底片中各种缺陷、不足，以及对底版的分色分涂两方面工作。
（1）制版前准备 进入制版工序前，应做好出版原图的检查及制印工艺的
§1 地图复制方法的发展
1.1 传统复制方法
采用平板印刷地图的工艺程序包括：制版前准备、复照、 拷贝、修版、晒版、打样与审校，最后进行印刷及印刷的后 期工序。
印刷是把校核后的印刷版，通过印刷机械及专用油墨印到承印物的过程。
对 凡底涉版及的 重分 大色 政分 治涂 问就 题是 ，把将如胶底 国版 界片上 线由 ，上两 陆种 地的以 、图上 岛不 屿形同 、色 水、表 域文示 的的 归字地 属图 等转要 ，移素 必， 要到用 时修 还供涂 应印的 送方 政刷法 府只 主用保 管的留 部同 门金一 审色 批属的。板要素材，去上除的其他工色的艺过程。 采用平板印刷称地图晒的工版艺。程序目包括前：最制版常前准用备、的复金照、属拷贝版、材修版是、晒预版涂、打感样与光审版校，，最后即进P行S印版刷及。印刷的后期工序。 （5）打样与校核 计算机直接制版机CTP
，经过显影得到成图。
目的是为了制作分色版。 政府有关部门的审校包括：测绘管理部门对涉及测绘法规、规范的地图资料、内容、精度以及各类境界线的审校与验收；
政府有关部门的审校包括：测绘管理部门对涉及测绘法规、规范的地图资料、内容、精度以及各类境界线的审校与验收； 丝网印刷是孔版印刷中应用最广泛的一种。 第 10 章 地图复制 也要尽可能不采用文字与地图分页单排的方式，避免出现空白页，以提高有效成图面积百分比。 （3）制作程序 第 10 章 地图复制 修版包括消除由拷贝所获底片中各种缺陷、不足，以及对底版的分色分涂两方面工作。
（1）制版前准备 进入制版工序前，应做好出版原图的检查及制印工艺的
新编地图学教程讲稿
新编地图学讲稿第一章导论以图形作为人类传输地理信息的工具，已经存在几千年，经历了几千年来社会的发展,人类以地图作为认识客观世界传递时空信息的方式之一，不但没有被其他形式所代替却随着科学技术的进步，使地图的制作精度不断提高，表现形式更加多样应用功能不断扩大制图理论日趋成熟，地图成为生产建设、科学试验、日常生活不可或缺的工具，地图学也成为一门具有完善学科体系及多层次地图理论制成的综合性学科。
§1 地图的基本概念1。
1地图的基本特征和定义地图所具有的基本特征,都可以概括为四个方面：数学法则、地图概括、符号系统、地理信息载体。
1地图必须遵循一定的数学法则地图必须准确地反映他与客观实体在位置、属性等要素之间的关系。
因而比例尺、地图投影、各种坐标系统就成了地图的数学法则.随着对地图特性认识的深化，更趋向认为地图是一种客体模型,这就突破了地图不仅具有欧氏几何的长度、面积的比例尺,而且还具有拓扑比例的概念。
此外，地图作为一种模型，不仅是具体而现实的图形形式,还可以以数字或数学的方式来表现.2地图必须经过科学概括缩小了的地图不可能容纳地面所有的现象，地图上所标示的，是在大量的地理信息中，选取某些缩小的、需要的信息加以处理，并经过人类的思维与加工,形成地图。
这种经过分类、简化、夸张和符号化，从地理信息形成地图信息的过程就是地图概括。
它反映了人们对所选取地理信息内在的、本质的特征及联系的认识。
3地图具有完整的符号系统地图表现的客体主要是地球。
地球上具有数量极其强大的，包括自然与社会经济现象的地理信息.只有透过完整的符号系统，才能准确的表达这种现象。
把制图对象的地理位置及范围，质量和数量特征，时—空分布规律与相互关系，用十分概括与抽象的符号加以表示.作为对客观事物的抽象表示-—--符号，不仅可以是图形,还可以广义的理解为文字注记和数字形式.4地图是地理信息的载体地图容纳和储存了数量巨大的信息，而作为信息的载体，可以是传统概念上的纸质地图、实体模型、可以是各种可视化屏幕影像、声像地图，也可以是触觉地图。
新编地图学教程2
体积符号：表达空间上具三维特征的现象的 符号。具定位特征，与比例尺相 关。
2、按视觉含义分类
（1）字母符号：优点是“能望文生义，不须经常查找图例也能识别和阅读” ；
缺点是“由于很要素名称的第一个汉字或字母常会是相同的 ，因此容易混淆，不易识别，且不易进行数量概念上的比较 ，定位也不是很准确。”
形象符号 （2）艺术符号： 抽象符号(境界线)
冷色来自于蓝、青 和绿等色。感觉显得稳 定和清爽。它们看起来 还有远离观众的效果。 如在气候图中，总是用 蓝、绿等冷色表示降水 、寒流、一月份平均气 温
■色彩的交互作用 亮度对比
亮度对比
颜色对比
■
■
■感情色彩
暖 最暖
中性微暖
中性 微冷 冷
最冷
暖色往往能给人以 兴奋、冷色往往能 给人以沉静的感觉 ，在地图上常根据 用图对象而选择颜 色。例如，供老年 人阅读的地图，多 用沉静色；供青少 年阅读的地图，一 般多用兴奋色。
2.尺寸变量 是组成不同形状的符号在量度上的变量。
符号尺寸的大小和地图内容、用途、比例尺、目视分 辨能力、绘图与印刷能力等都有关系。
并不是地图符号的尺寸可 随着地图比例尺的缩小而无止 境的缩小下去，到了线划对视 力的分辨能力和对刻绘印刷能 力的限度时，就不能再缩小了 。
选自《中国自然灾害系统地图集》
k=(H-L)/ ∑xi
算法一：当采用算术级数计算比值时，级数项xn的求法：
xn＝L+（n－1）d
算法二：当采用几何级数计算比值时，级数项xn的求法：
xn＝Lrn-1
其中：L－数据组中的最低值，并且大于0；H－数据组中的最高 值；d－公差；r－公比；n－分级项；k－常数项；
［例］仍使用前面的数据，
2、按视觉含义分类
（1）字母符号：优点是“能望文生义，不须经常查找图例也能识别和阅读” ；
缺点是“由于很要素名称的第一个汉字或字母常会是相同的 ，因此容易混淆，不易识别，且不易进行数量概念上的比较 ，定位也不是很准确。”
形象符号 （2）艺术符号： 抽象符号(境界线)
冷色来自于蓝、青 和绿等色。感觉显得稳 定和清爽。它们看起来 还有远离观众的效果。 如在气候图中，总是用 蓝、绿等冷色表示降水 、寒流、一月份平均气 温
■色彩的交互作用 亮度对比
亮度对比
颜色对比
■
■
■感情色彩
暖 最暖
中性微暖
中性 微冷 冷
最冷
暖色往往能给人以 兴奋、冷色往往能 给人以沉静的感觉 ，在地图上常根据 用图对象而选择颜 色。例如，供老年 人阅读的地图，多 用沉静色；供青少 年阅读的地图，一 般多用兴奋色。
2.尺寸变量 是组成不同形状的符号在量度上的变量。
符号尺寸的大小和地图内容、用途、比例尺、目视分 辨能力、绘图与印刷能力等都有关系。
并不是地图符号的尺寸可 随着地图比例尺的缩小而无止 境的缩小下去，到了线划对视 力的分辨能力和对刻绘印刷能 力的限度时，就不能再缩小了 。
选自《中国自然灾害系统地图集》
k=(H-L)/ ∑xi
算法一：当采用算术级数计算比值时，级数项xn的求法：
xn＝L+（n－1）d
算法二：当采用几何级数计算比值时，级数项xn的求法：
xn＝Lrn-1
其中：L－数据组中的最低值，并且大于0；H－数据组中的最高 值；d－公差；r－公比；n－分级项；k－常数项；
［例］仍使用前面的数据，
地图学 第3章地图数据库
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27
第2节 多源遥感数据
二、航空像片
3. 航摄机内外方位元素与共线方程
第3章 地图数据源
（一）像片性质
① 表达式描述了像点a（xx0, y-y0 ,- f）、航摄机物 镜中心S（XS，YS，ZS） 与地面点A（X，Y，Z） 连成一条直线。 ② 表达式中a1、a2、a3、b1、 b2、b3、c1、c2、c3是由 外方位元素φ、ω、κ所生 成的3×3正首页
《新编地图学教程》（第二版） 第3章 地图数据源
第 1 节
结束
18
第 ３ 章
地图数据源
第2节 多源遥感数据
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第2节 多源遥感数据
一、遥感的概念
第3章 地图数据源
从一定距离对地表或近地表地物所发射或反射的电磁波(紫外线到 微波波段)进行探测，以达到识别目标的理论和方法，称为遥感。
24
第2节 多源遥感数据 二、航空像片
2.像片上的点和线
第3章 地图数据源
（一）像片性质
摄影机镜头中心
像片上的 三点两线： • 像主点 • 像底点 • 等角点
像主点 等角点 主纵线 等比线
像底点
主纵线
等比线
地面
像 平
面
P
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《新编地图学教程》（第二版） 第3章 地图数据源
25
第2节 多源遥感数据
第 3 章 地图数据源
第 3 章
地图数据源
第1节 地面测量数据 第2节 多源遥感数据 第3节 全球定位系统（GPS）数据 第4节 制图数据与处理 第5节 地理数据库
《新编地图学教程》（第二版） 第3章 地图数据源
2