部编版六年级语文下册第二单元试卷3及答案

1 / 8 第二单元达标检测卷 一、基础训练营(37分) 1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xù chù)养起来。 (2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣.(zhēnɡ zhènɡ) 断缰绳。 (3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。 (4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。 2.读拼音,写词语。(8分)

3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。(9分) 乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( ) 慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( ) 不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( ) 4.用“续”字组成不同的词语填空。(4分) 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )搬到岸上。他又( )干了五天才搭好帐篷。大雨来了,竟然( )下了半个月才停。雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁 2 / 8

滨逊只好( )加固帐篷。 5.写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。( ) (2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!( ) (3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。( ) (4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。( ) 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) ______________________________________________________ (2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) ______________________________________________________ (3)嗓子很干。(改为夸张句) ______________________________________________________ (4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语) ______________________________________________________ 二、综合展示厅(9分) 7.连线。(6分) 《鲁滨逊漂流记》 刘易斯•卡罗尔 豆蔻年华 50岁 《爱丽丝漫游奇境》 塞尔玛•拉格洛芙 花甲之年 60岁 《骑鹅旅行记》 丹尼尔•笛福 知天命之年 13岁 3 / 8

8.语言实践。(3分) 人物形象评论:我看汤姆•索亚 [提示:你怎么看待汤姆•索亚这个人物?你愿意向他学习吗?写出你自己的看法。] ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、课本直通车(7分) 9.填空。 (1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个____________________的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:___________________________________________________________ _____________________________________________________。 (2)《汤姆•索亚历险记》是________国作家________________的代表作品,小说的主人公汤姆•索亚是一个__________________的孩子。 (3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个________________的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了______________。

四、阅读检阅台(17分) 4 / 8

(一) 10.本学期学校举行了“爱阅读”系列活动,在阅读整本书的过程中,同学们发现书的类型不同,阅读方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物故事集,《草房子》属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士,将它们连一连。(2分)

11.同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感,请选择书名补充到读后感的标题中。(3分) A.《科学家故事100个》 B.《汤姆•索亚历险记》 C.《狼王梦》 D.《鲁滨逊漂流记》

(二)走出心灵的监狱 ①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高,但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到,曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动....震惊了整个

世界。 5 / 8

②总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,他深感(荣幸 幸运),但他最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。 ③曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起,恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾乃至整个世界,都静下来了。 ④后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气暴躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说,感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,必须用极强的毅力来训练。 ⑤获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把(悲痛 悲哀)与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。” 12.用“——”画出括号中恰当的词语。(2分) 13.第①段中加点的“一个举动”指的是_______________________________________________________________________。(2分) 14.判断下面的句子是不是陈述句,不是的打“×”。(2分) (1)请走出心灵的监狱。 ( ) (2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。 ( ) (3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的? ( ) 6 / 8

(4)他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。 ( ) 15.下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )(2分) A.谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。 B.赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。 C.告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦,并用极强的毅力来训练。 D.希望我们舍弃悲痛与怨恨,像曼德拉那样,让感恩与宽容永驻人间。 16.你是如何理解画波浪线的句子的?(4分) _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分) 17.题目:给________的一封信 通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟!500字左右。 7 / 8

第二单元达标检测卷 一、1.(1)xù√ (2)zhèng√ (3)ái√ (4)wàn√ 2.凄凉 援救 恐惧 宴会 栅栏 袭击 聊天 缺乏 3.和 合 炫 眩 寄 济 慌 荒 √ 崖 涯 意 议 嫣 焉 √ 4.陆续 连续 持续 继续 5.(1)外貌描写 (2)语言描写 (3)心理描写 (4)动作描写 6.(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。 (2)为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (3)示例:嗓子干得快要冒烟了。 (4)汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。” 二、7. 《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔•笛福 《爱丽丝漫游奇境》 刘易斯•卡罗尔 《骑鹅旅行记》 塞尔玛·拉格洛夫 豆蔻年华 13岁 花甲之年 60岁 知天命之年 50岁 8.示例:在我看来,马克•吐温塑造的汤姆•索亚这个人物形象生动而丰满,既有可爱可敬的一面,也有明显的缺点,他做出了令人感动的事,也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点,但 8 / 8

他身上明显的缺点我是不会去学习的。 三、9.(1)不畏艰险、乐观 在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己 (2)美 马克•吐温 示例:敢于探险、追求自由 (3)淘气、顽皮 小狐仙 四、(一)10.A 《草房子》 B 《科学家故事100个》 11.(1)A (2)C (3)B (二)12.荣幸 悲痛 13.向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬 14.(1)× (3)× 15.D 16.示例:只有把悲痛和怨恨丢开,才能真正让自己走出痛苦的阴影,让自己的心灵自由;也只有这样,才能微笑面对生活。否则,你永远不会成功,一生只能生活在悲痛中。 五、17.思路点拨:先确定要给谁写信,再结合人物的特点,写出你想对他(她)说的话,语言要通顺,要有真情实感,注意书信的格式。 例文略。

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部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A.蓄.养(xù) 处.境(chù) B.挣.断(zhèng) 挑剔.(ti)C.木筏.(fá) 呻吟.(yínɡ) D.挨.饿(āi) 仆.役(pú)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.乌合之众头昏目炫 B.无济于事荒无人烟C.得意扬扬天崖海角 D.不可思意腾空而起3.下面四个字中,最有可能与“货币”有关的一项是( )A.贷 B.剔 C.宴 D.覆4.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们______搬到岸上。

他又______干了五天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然______下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好______加固帐篷。

A.连续陆续持续继续 B.陆续连续持续继续C.持续陆续连续继续 D.继续陆续连续持续5.下列加点的成语使用有误的一项是( )A.这么难的数学卷子,小明竟能考满分,真让人不可思议....。

B.语文课上,同学们都在聚精会神....地听老师讲课。

C.没有取得冠军,下次还有机会,不要垂头丧气....的。

D.我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄....,沾沾自喜。

6.下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A.刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B.马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C.丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D.塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7.下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

B.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

D.(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。

最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)

最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列词语书写无误的一组是( )。

(3分)A.万象更新平易近人临危不具水青玉洁B.随心所欲融会惯通博古通今喜笑颜开C.行善积德开卷有益发愤图强雷历风行D.万不得已截然不同青面獠牙满园春色二、看拼音,写词语。

(8分)rán shāo shāng fàn hè kǎrǎn gāngcǎi huìcāi xiǎng làròu tōng xiāo三、用“\”画掉加点字的不恰当的读音。

(3分)弟弟的咽.(yān yàn)喉发炎了,咽.(yān yàn)不下东西,他难受得呜咽.(yān yàn)起来。

四、下列词语搭配完全恰当的一组是( )。

(3分)A.上半月的初旬过年的味道各色的年画B.很小的小孩子特有的季节最闲的时候C.有名的老铺子快乐的日子分外热闹D.娴熟的技能接替客人有声有光地玩耍五、按要求完成句子练习。

(6分)1.世界上还有几个剧种是藏着面具演出的呢?(改为陈述句)2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了,(换一种说法,意思不变)3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹(在括号内填写恰当的关联词语)六、读下列句子,写出其中蕴含的情感。

(6分)1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

2.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

七、根据本单元的内容填空。

(14分)1.《》向我们介绍了北京春节节日习俗的丰富多彩,隆重与热闹,温馨与美好。

《腊八粥》全文围绕“”全家吃妈妈熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦的图景2.《寒食》是代诗人创作的一首七言绝句。

今天人们喜欢用此诗中的“”来渲染春天的美丽景色。

3.《迢迢牵牛星》取材于我国古代的民间传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。

4.青青园中葵,。

(古诗填空)八、课内阅读。

(10分)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(46分)一、看拼音,写词语。

(10分)zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù()()()()kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ()()()()二、辨字组词。

(10分)骆()熬()搅()肿()稠()洛()傲()觉()钟()绸()三、给加点字选择正确的读音。

(6分)畜.养(xù chù)缰.绳(jiānɡ qiānɡ)叛.乱(fǎn pàn)混.乱(kūn hùn)停泊.(bō pō)眩.晕(xián xuàn)徘.徊(fēi pái)远眺.(tiào zhāo)四、补充词语。

(6分)天()海角得()扬扬无()于事头晕()弦焉知()福聚精()神乌()之众垂头()气五、读句子,把“凄”字组成的词语填入括号中。

(所填词语不要重复)(8分)()的夜晚,鲁滨逊听着()的风声拍打着海岸,他感到一片()。

他抬头看了看()的月光,想到自己()的处境,不禁()泪下。

六、根据所学内容填空。

(6分)(1)《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了_________的故事,文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。

(2)读书须用意,__________。

(3)本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是______,因为_______。

第二部分阅读理解(30分)七、阅读课文片段,完成练习。

(15分)他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。

部编版六年级下册语文试题第二单元达标检测卷(含答案)

部编版六年级下册语文试题第二单元达标检测卷(含答案)

部编版六年级下册语⽂试题第⼆单元达标检测卷(含答案)第⼆单元达标检测卷基础百花园(40分)⼀、下列词语中加点字注⾳完全正确的⼀项是( )(3分)A.圈.养(juàn) 圈.套(quān) 简陋.(lòu) 野蛮.(mán)B.折.磨(zhé) 折.腾(zhē) 混.乱(hún) 缰.绳(jiāng)C.畜.养(chù) 牲畜.(xù) 藤蔓.(wàn) 潺.潺(chán)D.挣.扎(zhēng) 挣.脱(zhèng) 瞟.见(piāo) ⽇晷.(guǐ)⼆、读拼⾳,写词语。

(8分)三、选字组词。

(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下⾯加点词语的近义词。

(5分)1.他恐惧万分,猜想这⼀定是附近陆地上的野⼈留下来的。

( )2.我将没法估算⽇⼦,甚⾄分不清休息⽇和⼯作⽇。

( )3.院⼦⾥各个⾓落和暗洞你不是都很熟悉吗?( )4.男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了。

( )5.法官和⼏个朋友使汤姆打开了话匣⼦,有⼀个⼈⽤讽刺的⼝吻问他是否打算再到洞⾥去。

( )五、⽤恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,⼀定得想别的办法。

( ) 2.我对⾃⼰的处境稍稍有了⼀点⼉⼀时虽然受到损失,也许反⽽因此能得到好处的想法。

( ) 3.他们⼀看见猫便住了嘴,装着注意⼒集中地在地上刨⾍⼦吃。

( ) 4.他情绪低落、失望懊丧地从⽜棚⾥⾛了出来。

( ) 5.他们中间有⼏只扇着翅膀⼼⾥急切地想试试。

( ) 六、按要求写句⼦。

(10分)1.汤姆躺在⼀张沙发椅上,⾝边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)____________________________________________________2.那是⼀座⽤⽯头砌墙、⽊头做⽀架的⽩⾊⼩房。

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

部编小学语文六年级下册第二单元测试卷(附答案)

统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷一、读拼音,写词语。

(8分)qu ē f á y àn hu ì f ù g ài j ì m òd ài ku ǎn k òng zh ì d ǎo m éi f áng y ù二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请选出来。

(2分)1.A.木筏.(f á) B.简陋.(l ù) C.野蛮.(m án ) D.侵袭.(x í)2.A.叛.乱(p àn ) B.刨.地(b āo ) C.犬.牙(qu ǎn ) D.混.乱(h ùn )3.A.瞟.见(pi ǎo ) B.缰.绳(ji āng ) C.潺.潺(ch án ) D.晕眩.(xu án )4.A.黑莓.(m éi ) B.喵咪.(m ī) C.咯.咯(g è) D.缺乏.(f á) 三、下列每组词语中,都有一个词是错误的,请选出来。

(4分)1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓 四、以下是“待”字在字典中的解释,根据要求回答下列问题。

(6分)“待”用部首查字法先查部首_______,再查______画。

“待”字在《现代汉语词典》中的解释:①对待。

②招待。

③等待。

④需要。

⑤要;打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.小明在待人接物方面很有礼貌,受到大家的喜欢。

( )2.待要上前招呼,又怕认错了人。

( )3.他这个人待客十分热情。

( )4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

( ) 五、补全词语,并完成练习。

(9分)( )精( )神 得意( ) ( ) ( )头( )气心平( ) ( ) ( ) ( )欲试头( )目( ) 1.形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是_____________,上面的词语中,与它互为反义词的是________________。

部编人教版六年级下册语文第二单元检测卷及答案

部编人教版六年级下册语文第二单元检测卷及答案

共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第二单元质量检测卷评分:一、积累与运用。

(35分)1.看拼音,写词语。

(8分)ch ǔ j ìng g ěng g ài w èi j ù ji ǎn l òu ( ) ( ) ( ) ( )sh ū jÌ ji ù yu án y ě m án zh à lan ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据给出的拼音,完成词语。

(4分)j ù 临危不( ) 一应( )全 m ò 孤独寂( ) ( )不关心 q ī 满目( )凉 芳草( )( ) m éi 青( )素 喜上( )梢 3.用“续”组成恰当的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )搬到岸上。

他又( )干了好几天 才搭好帐篷。

大雨来了,竟然( )下了半个月才停。

雨停了,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好又 ( )加固帐篷。

4.根据课文内容和日积月累的内容填空。

(9分)(1)现在,我对自己的( )稍稍有了一点( )的想法,我不再远眺大海,一心想 着看到船的( )了。

(2)我现在处在一个令人( )的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是( )的。

(3)一句“ , ”让孩子们明白了,做任何事情,早一步离实现目标就会更近一步。

(4)“ , ”,说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。

5.按要求写句子。

(7分)(1)鲁滨逊几乎差不多忘了要回到英国,回到文明社会去。

(修改病句)(2分) (2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨.眼就要到了啊......。

(3分) 我发现:这个句子中加点部分都运用了 的修辞手法。

请试着用这种修辞,以下面词语为主题,仿写句子。

盼望:(3)请用本单元中的人物和相关内容,拟写下联。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。

(38分)1、读拼音,写词语。

(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子,用“√”选出带点字的正确读音。

(4分)(1)老李提.(tí dī)醒小赵一定要提.(tí dī)防那个穿黑衣服的人。

(2)他整天闷.( mēn mèn)在家里看书,像个闷.(mēn mèn)葫芦似的。

3、把下面的词语补充完整。

(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。

(2分)我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )6、按要求写句子。

(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。

(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。

我所缺少的东西还很多。

(用关联词语连成一句话)(3)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。

(修改病句)(4)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(仿照修辞手法写句子)7、积累填空。

(6分)(1)读书须用意,(2),更有早行人。

六年级下册语文试题-第二单元测试卷 部编版 含答案

第二单元测试卷一、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.一模.一样怪模.怪样模.棱两可B.困难重.重重.见天日重.重封锁C.无济.于事人才济.济同舟共济.D.应.接不暇得心应.手应.有尽有2.下列句子中,画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

3.下列加点的关联词使用不正确的一项是()A.他每天要么..拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么..到海边去捕鱼。

B.尽管..鲁滨逊收罗了这么多东西,还是..缺少许多。

C.因为..男孩拼命大喊,所以..没有一个人来救他。

D.撒切尔太太之所以...病得厉害,是因为...两个孩子失踪了。

4.下列谚语中,与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。

B.莫道君行早,更有早行人。

C.读书须用意,一字值千金。

D.听君一席话,胜读十年书。

5.下列对句子的描写方法判断不正确的一项是()A.这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口。

(动作描写)B.他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”(语言描写)C.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?(心理描写)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。

(神态描写)6.下列各组的内容对应有误的一项是()A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。

(14分)1.看拼音,写词语。

部编版六年级语文下册第二单元试卷及答案(多套)

第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。

2.读拼音,写词语。

(8分)3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4.用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们()搬到岸上。

他又()干了五天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然()下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好()加固帐篷。

5.写出下列句子运用的描写方法。

(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。

()(2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。

()(4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。

() 6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)______________________________________________________(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)______________________________________________________(3)嗓子很干。

(改为夸张句)______________________________________________________(4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。

部编版六年级语文下册第二单元综合素质评价试卷 附答案

部编版六年级语文下册第二单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (22分)1.看拼音写词语,注意书写规范..、端正..。

(6分)..、整洁2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A. 挑剔.(tì) 叛.乱(pàn) 木筏.(fá)B. 栅.栏(shān) 侵袭.(xí) 防御.(yù)C. 简陋.(lòu) 畜.养(xù) 畏.惧(wèi)D. 圈.养(juàn) 鸡冠.(guàn) 控.制(kòng)3.选字组词,并填空。

(11分)【籍藉】书( ) 慰( ) ( )贯【漠寞】冷( ) 寂( ) 沙( )【贷货】车( ) ( )物责无旁( ) “( )贯”中所填的汉字共有( )笔,“贯”字的第二笔是( )。

4.明明在读世界名著《鲁滨逊漂流记》,当他读到“我们在困窘中,就是我们所说的,左右为难或者踌躇不定的境地中……”时,不认识“踌躇”二字,就去查字典,他先查“踌”字的部首____,再查____画,知道了这两个字读“chóu chú”,这句话中“踌躇”的意思是______。

(填序号)(3分) 踌躇:①犹豫:颇费~ | ~不决|~了半天,我终于直说了。

第2部分积累与运用 (24分)5.把下面词语补充完整,并按要求完成练习。

(10分)①心( )气( ) ②聚精( )( )③得意( )( ) ④( )( )非福⑤( )头( )气⑥( )晕( )眩⑦跃跃( )( ) ⑧( )喜若( )(1)写出与词语③结构相同的词语:____________________、____________________。

(2)含身体部位名称的四字词语还有:__________________、__________________。

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