鸡川中学冀教版英语lesson41导学案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级英语“三体案”导学案

班级姓名_______

Lesson 41 Holidays

学习目标

1.要求能正确地读出并要求会拼如下单词:present; international; national;

festival; usually; during; mountain; climb.

2.了解并掌握节日的表达法。

从B栏中选出能与A栏节日对应的日期。

1.New Y ear’s Day is _________

2.Women’s Day is ___________

3.April Fool’s Day is ________

4.International Workers’ Day is ________

5.The Party’s birthday is __________

6.Teachers’ Day is _________

7.Children’s Day is ________

8.National Day is ________

9.Christmas Day is _________

10.Mid-Autumn Day is ___________

A.March 8

B.April 1

C.May 1

D.October 1

E.Decemher 25

F.July 1

G.June 1

H.January 1

I.September 10

J.1unar(阴历的) August 15

学习重点:

短语小结: happy new year 新年快乐present report 呈现报告talk about 讨论get together with 聚在一起play with our friends 和朋友一起玩during holidays 节假日期间International Workers’Day 国际劳动节go mountain climbing 去爬山watch a movie 看电影

探究一Happy New Y ear! 新年快乐!

节日的表述你了解了多少?

(1)用单数名词的所有格组成的节日:

New Y ear’s Day新年(January 1)

Mother’s Day母亲节(on the second Sunday in May五月的第二个

星期日)

Father’s Day父亲节(on the third Sunday in June六月的第三个星期日)

April Fool’s Day愚人节(April 1)

(2)用名词复数的所有格组成的节日

Children’s Day儿童节(June 1)

Women’s Day妇女节(March 8)

Teachers’Day教师节(September 10)

International Workers’Day国际劳动节(May 1)

(3)其他形式:

Spring Festival春节(in Januarv or February)

National Day国庆节(October 1)

Christmas Day圣诞节(December 25)

Army Day建军节(August 1)

【注意】“Happy+节日名称”是向别人表示节日的祝愿。当对公共的节日表示祝贺或祝愿时,答语常用“The same to you”;当对生日等祝贺或祝福时,答语常用“Thank you”等表感谢的话语。

【例1】春节通常在一月或二月到来。

usually comes or February.【解析】“春节”要用the Spring Festival,单词首字母要大写;在月份前要用介词in。

【答案】The Spring Festival;in January

探究二Li Ming is presenting his report about holidays.李明正在呈述他的有关假日的报告。

句中的present在此处为动词用法,你了解吗?

(1) present在此处为动词用法,意为“介绍,引见”

May I present Mr.Robinson to you? 可否让我向你介绍一下罗宾逊先生?

(2) present还可作名词,意为“礼物,赠品”。

Here is my present for your birthday.这是我给你的生日礼物。

【拓展】make a present of sth.to.sb= make sb.a present of sth

学习过程

1. 读课本第一部分,完成课本107页习题1.

2. What do you like to do on holidays? 你或者你们喜欢在节假日做什么?

阅读课本第二部分,完成习题2,3.

3.结合实际情况,你们喜欢在节假日做什么?小组活动,进行对话练习。课内训练题

短语填空。

1. My family likes to (看一场电影)on New Y ear’s Day.

2. I like to (去动物园) on Children’s Day.

3.My mum and I like to (去购物)during the Spring Festival.

4.My friends and I like to (去爬山)on National Day.

课外训练题

相关文档
最新文档