卡明斯诗歌的视觉艺术手法
卡明斯诗歌中的革命性
卡明斯诗歌中的革命性作者：宋冬冬来源：《青年文学家》2018年第26期摘要：美国现代诗人E.E.卡明斯不仅是一位杰出的画家，更是一位伟大的诗人，他大胆地使用语言创造各种意象，以此抒情达意。
这位画家巧妙地运用绘画的艺术，勇于打破传统的诗歌规范，缔造了全新的诗歌形式，有几分怪诞，更是另类，无章无法。
本文试从卡明斯的诗歌创作的革命性来解读这位伟大的诗人。
关键词：革命性；诗歌创作；怪诞；视觉[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-26--011、卡明斯20世纪美国现代诗人，爱德华·艾斯特林·卡明斯（E.E.Cummings）（1894-1962）以最革新的方式创造了自己的诗歌风格，此诗歌风格人们褒贬不一，有人赞其富有创新精神，有人戏称其只是玩弄文字而已。
卡明斯对古希腊文学的研究成就了他的第一部诗集《郁金香和烟囱》，收录了61首十四行诗；但同时，他不断挑战古典文学，逐渐形成个人之上的思想并大胆追求现代艺术。
第一次世界大战后，卡明斯结识了帕布罗·毕加索、塞尚等艺术大师，潜心学习绘画，汲取和积累了丰富的绘画创作经验。
1931年他开始了诗歌的创作，他的绘画美学思想和绘画创作风格大大地影响了他对诗歌的创作，并最终开创了诗歌创作的革命。
诗人曾说过：“我的诗，少数除外，实质上都是画”。
本文试从卡明斯的诗歌创作的革命性来解读这位伟大的诗人。
2、诗歌创作的革命性卡明斯虽为现代诗人，但他的诗歌主题不具有“现代”特征，诸如淫欲、绝望、自杀、疯狂、乱伦和精神衰竭等；相反，他描述的是一个充满阳光、河流、鲜花、爱情、自由的世界，有着浓厚的浪漫主义的痕迹。
而且，他的诗歌标题和诗集名也是具有革命性的，往往是各种符号、英文字母甚至没有明确含义的短语。
例如1925 年诗人自费出版的诗集&，即And；诗歌标题L（a）等等。
第一次世界大战之后，绘画艺术的一场轰烈的摒弃了传统的写实绘画技巧的革命，对诗歌创作产生了深远的影响。
“异化”特色：卡明斯诗歌中的现代性研究
外国文学“异化”特色：卡明斯诗歌中的现代性研究王琪莹西北大学摘要：20世纪的美国文学是世界文学史中非常重要的组成部分，这一时期的文学流派繁多，现代主义又是其中至关重要的部分。
美国现代派诗人卡明斯的诗歌对文学中的现代性研究有极强的参考价值，本文简述文学中的现代性特点研究，并以现代性中尤为典型的一个特点——异化为切入点，分析卡明斯诗歌作品中的异化特点的体现。
关键词：卡明斯诗歌；现代性；异化美国诗人卡明斯是世界文学史中最激进的试验者和革新者之一，现代性特点也在卡明斯的诗歌中体现地淋漓尽致。
现代性本身是一个非常复杂，而又充满矛盾的概念，但现代性的核心似乎万变不离其宗，即空前的开放性和不确定性，而“异化”是这种开放和不确定性中的主要特色。
所以卡明斯的诗歌对于现代性中异化特点的研究是极其具有参考价值的。
陈晓丹的“概念隐喻理论下卡明斯诗歌文本特征”为我们介绍了卡明斯诗歌中的概念隐喻；刘庆雪的“卡明斯式诗歌模式解析”和范革新的“离不开过去的美国现代诗人－E.E.Cumings”则介绍了卡明斯诗歌形成的原因，接着对其诗歌模式特点进行了解读。
对卡明斯诗歌的研究集中于探究其诗歌语言层面，尤其是其隐喻意义或文本特征，而卡明斯的诗歌作品作为现代诗的典范，对其诗歌中现代性尤其是异化特征的研究显然还不够丰富。
一、现代性中异化特色在卡明斯诗歌中的体现(一)诗歌内容中的异化特色卡明斯依托其强大的语言功底，对语言进行创造性的使用，使诗歌在内容方面给读者留下深刻印象。
而其内容上的创新性作为一种“新形态”既是对原来形态的超越，也有其独特的意义，这是“异化”特色的一个重要体现，也体现了对立关系中工具手段与理性目标的对立。
1.语义中的异化特色卡明斯常大胆突破词汇本义或其常规用法的束缚，创新语义或搭配为自己所用，或者拓展词语本义以赋予其新的语义。
而这些语义看似逻辑冲突，却实则合理且新颖的创新形式也形成卡明斯诗歌一大特色。
以卡明斯的《夕照》为例，他用动词“swarm”形容夕阳“像有着金色翅膀的蜜蜂涌动”，以此为基础产生”stinging gold”别样的视觉意象；“silver chants the litanies”中“silver”是指发出响声的银铃，与教堂中传出的诵歌声相互交织、融为一体，带来独特的听觉意象。
卡蒙斯诗歌《每当埃莲娜的目光离开草原》原文及赏析
卡蒙斯诗歌《每当埃莲娜的目光离开草原》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“异化”特色：卡明斯诗歌中的现代性研究
“异化”特色：卡明斯诗歌中的现代性研究作者：王琪莹来源：《北方文学》2019年第06期摘要：20世纪的美国文学是世界文学史中非常重要的组成部分，这一时期的文学流派繁多，现代主义又是其中至关重要的部分。
美国现代派诗人卡明斯的诗歌对文学中的现代性研究有极强的参考价值，本文简述文学中的现代性特点研究，并以现代性中尤为典型的一个特点——异化为切入点，分析卡明斯诗歌作品中的异化特点的体现。
关键词：卡明斯诗歌;现代性;异化美国诗人卡明斯是世界文学史中最激进的试验者和革新者之一，现代性特点也在卡明斯的诗歌中体现地淋漓尽致。
现代性本身是一个非常复杂，而又充满矛盾的概念，但现代性的核心似乎万变不离其宗，即空前的开放性和不确定性，而“异化”是这种开放和不确定性中的主要特色。
所以卡明斯的诗歌对于现代性中异化特点的研究是极其具有参考价值的。
陈晓丹的“概念隐喻理论下卡明斯诗歌文本特征”为我们介绍了卡明斯诗歌中的概念隐喻;刘庆雪的“卡明斯式诗歌模式解析”和范革新的“离不开过去的美国现代诗人-E.E.Cumings”则介绍了卡明斯诗歌形成的原因，接着对其诗歌模式特点进行了解读。
对卡明斯诗歌的研究集中于探究其诗歌语言层面，尤其是其隐喻意义或文本特征，而卡明斯的诗歌作品作为现代诗的典范，对其诗歌中现代性尤其是异化特征的研究显然还不够丰富。
一、现代性中异化特色在卡明斯诗歌中的体现（一）诗歌内容中的异化特色卡明斯依托其强大的语言功底，对语言进行创造性的使用，使诗歌在内容方面给读者留下深刻印象。
而其内容上的创新性作为一种“新形态”既是对原来形态的超越，也有其独特的意义，这是“异化”特色的一個重要体现，也体现了对立关系中工具手段与理性目标的对立。
1.语义中的异化特色卡明斯常大胆突破词汇本义或其常规用法的束缚，创新语义或搭配为自己所用，或者拓展词语本义以赋予其新的语义。
而这些语义看似逻辑冲突，却实则合理且新颖的创新形式也形成卡明斯诗歌一大特色。
卡明斯视觉诗“1(a”的视觉模态隐喻的人际元功能探究
ｌ ｇ ａｅｔｒｕｈｄｓｌ ｉ ｅ ａｔ ｕａ ｃ ｌｔ ｎｂ ｔｅｎｔｅｐｏ ｕｅ ， ｅｖｅ ｅ ｄｔ ｂｅｔｅ ｒ ｅ — ａｕ ｇ ｏ ｇ ｉ ａ ｎ ｔ ｒｃｌｒ ｏｉ ｒ ａ ｏ ｅ ｅ ｒｄ ｃｒ ｔ ｉ ｒ ｅｏｊｃ ｒｐｅ ｎ ｎ ｈ ｐ ｙ ｇｈ ｐ ｉ ｓ ａ ｅｉ ｌ ｗ ｈ ｈ ｗ ａ ｈ ｎ ｓ
觉 诗 “ （ ”中的 意 义 构 建 与 审美 价 值 作 用 不 言 而 ｌａ 喻 。所 以 ， 很有 必要 对视 觉 模 态 隐喻 本身 的功 能进 行 分析 。接下来 ， 们用 系 统 功 能语 法理 论 以及 在 我 此 基础上 构 建 的多模 态 语 篇 分 析 理 论 探 讨 视 觉 模 态 隐喻在 卡 明斯 “ （ ”中的 人 际元 功能 ， ｌａ 展示 视 觉 模 态 隐喻的人 际意 义 的构建 模 式 ， 同时也 能 帮 助读 者 从多模 态语篇 功能 的视 角赏 析卡 明斯 的视 觉 诗“ ｌ
话语不是以单一模式参与社会实践 ， 而是集 多 种符号 资源 于一体 ， 多模 态 符 号在 社 会 实践 中共 同 作用并产生合力 ， 在交际中发挥作用。 诗人兼画 ¨
家 的美 国实验 派诗人 Ｅ Ｅ 卡 明斯 的视 觉诗 “（ ” ．． ｌａ 充 分说 明了 这 一 点 。在 这 首 视觉 诗 中他 用 形 象 的字 符表达 抽 象 的 概 念 ， 抽 象 的 字 符 表 达 具 体 的形 用
ＬＩＹａ ｏ ｇ ｈｎ
（ ｃｏｌ ｆ ｏｅ ｎＬｎ ｕ ｇｓ ｕ ａ ｎｖｒ ｔ ｏ ｅｈ ｏ ｇ ， ｈ ｚｏ ｕ ａ １０ ０ Ｓｈｏ ｒｉ ａ ｇａｅ ，Ｈ ｎｎＵ ｉ ｓｙ ｆ ｃｎ ｌ ｙ Ｚ ｕｈｕＨ ｎ ｎ４ ２ ０ ） ｏＦ ｇ ｅ ｉ Ｔ ｏ
Ａｂ ｔａ ｔ ｈ ｉ ａ ｄ ｌｍｅａ ｈ ｒ ｕｌ ｏ ｅ ｍｅ ｎ ｎ ｆ ｏ ｉｌｓ ｍｉｔ ｓ ｉ ａ ｐ ｏ ｕ ｔ ｆ ｅ ｃ ｍｂ ｎ ｔ ｎ ｏ ｅ ｓｒ ｃ ：Ｔ ｅｖ ｓ ｌ ｕ ｍｏ ａ ｔｐ ｏ ｉ ｎ ｔ ａ ｉ ｇ ｏ ｃ ａ ｅ ｏｉ ｒ ｄ ｃ ｏ ｉ ａ ｏ ｆ ｈ ｂ ｔ ｈ ｓ ｃ ｓ ｏ ｔ ｈ ｉ ｔ
cummings的诗歌分析
Appreciation of E.E. Cummings PoetryFrom the Perspective of Foregrounding1. Introduction to CummingsE. E. Cummings, poet and cubist painter, was the representative of American modern experimental poets. As a poet and painter, Cummings reflected the harmony of poems and paintings in his works, eschewing the conventional rhymes and syntactic structure of poems and even rejecting to transfer information and emotion in the way of conventional printing.2.Foregrounding in PoetryThe term ‘foregrounding’ is borrowed by stylisticians from art criticism, which distinguishes between the foreground and the background of a painting. The theory of foregrounding is probably the most important theory within Stylistic Analysis, and foregrounding analysis is arguably the most important part of the stylistic analysis in poetry.Leech’s Theory on ForegroundingForegrounding is realized by linguistic deviation and linguistic parallelism.Figure 1 The Realization of Foregrounding (Leech) Leech divides deviation into eight types: lexical deviation, grammatical deviation, phonological deviation, graphological deviation, semantic deviation, dialectal deviation, deviation of register and deviation of historical period. Now we construct a new pattern of the realization of foregrounding.Figure 2 The Realization of ForegroundingFigure 2 illustrates thatthe linguistic deviation and overregularity produceforegrounding. Linguistic deviation consists of lexical deviation, grammatical deviation, phonological deviation, graphological deviation and deviation of meaning. Linguistic overregularity includes phonological overregularity, lexical overregularity and grammatical overregularity, in which phonological overregularity consists of phonemic patterning and rhythmic patterning; lexical overregularity refers to lexical repetition; grammatical overregularity can be further divided into repetition and parallelism.3. Analysis of Cummings’ poem “in Just-”1. in Just-2. spring when the world is mud-3. luscious the little4. lame balloonman5. whistles far and wee6. and eddieandbill come7. running from marbles and8. piracies and it's9. spring10. when the world is puddle-wonderful11. the queer12. old balloonman whistles13. far and wee14. and bettyandisbel come dancing15. from hop-scotch and jump-rope and16. it's17. spring18. and19. the20. goat-footed21. balloonMan whistles22. far23. and24. wee3.1 Graphological DeviationThe most striking in this poem is perhaps the fact that there is no title. Rather, it is only one clause which runs over the whole poem. that only one clause runs over the whole poem. This may show that poet intends the poem to be read as a whole and places emphasis on the unity of the discourse. The important effect created is the arousal of the reader’s expectation and interest. This is because when the reader reads the first line, he gets a sense of incompleteness and, therefore would like to read on to find out ‘what’ is said. Taking a close look at the whole poem, we find that every line of the poem, in fact, creates a pulling-forward effect, though there may be differences in the degrees of strength.3.2 Lexical DeviationWhat may strike us is the compound nounsgoat-footed, mud-luscious , puddle-wonderful, balloonman, eddieandbill, bettyandisbel are ‘nonce-formations’ (the words the literary writer invents).The Function:1. The unusu al compounds that Cummings invents are suggestive of a “child’s language”: hence, mud-luscious (pleasant muddy) and puddle-wonderful (= pleasant puddly). mud-luscious and puddle-wonderful evoke the joyful scenery-the children playing happily on the muddy ground after spring rain.2. Secondly, the names are merged into one another; eddieandbill(＝eddie and bill =Eddie and Bill) and bettyandisbel (betty and isbele=Elizabeth and lsabela). eddie and bill come running(=Eddie and Bill come running). eddie and bill are the names of two little boys which have several levels of meaning: (1)the decapitalization of the names demonstrates the boys are very little; (2) eddie and bill are merged into one word eddieandbill renders the cubic impression – the boys are running hand in hand. The effect here is to render the hustle, bustle, and speed of the children as they come running to the summons of the whistle.3. According to the context, the nonce-formation balloonman is the compounding of the words balloon and man which implies several meaning: 1) the man who sells balloons; 2) the man looks like a mixture of balloons and man because there are a lot of balloons in his hands and over his head; 3) balloonman is the symbol of spring. Balloons grant a profound impression of happiness and joy. Goatfooted/ balloonMan makes readers to associate it with Greek god Pan-Half-man, half-goat. Pan, God of music and play, is the symbol of spring. The capitalization of “Man” in balloonman emphasizes that the man selling balloons is Pan-God of spring.3.3 Lexical OverregularityThe repetition of words and phrases is another device to realize the foregrounding in this poem. The words “spring”, “whistle” ,“ballooman” and the phrase “far and wee” repeat three times respectively with the repetition of the word “come”, giving a vivid account of what is happening.这首诗描绘初春儿童欢乐嬉戏的情景，藉以引起成年人对儿时欢乐之回忆，同时也暗示成年人生活的世俗化，已无法感受和了解春的圣洁与童稚时之欢乐。
论E_E_卡明斯诗歌的语篇衔接特征_于学勇
论E.E.卡明斯诗歌的语篇衔接特征于学勇(杭州电子科技大学外国语学院,浙江杭州 310018)摘 要:本文根据系统功能语言学理论,从英语诗歌语篇衔接的角度来分析和研究E.E.卡明斯的诗歌-anyone liv ed in a pretty how town .,探讨卡明斯诗歌的语篇衔接特征和构建新的英语诗歌语篇分析模式。
本研究的价值在于:对英语诗歌的语篇研究提供了新的途径)))从语篇衔接视角研究诗歌,帮助读者构建语篇思维习惯,深入领会诗歌的意义和美学价值。
关键词:卡明斯诗歌;语篇衔接;语篇分析模式Abstract:This paper,based on Systemic Functional Linguistics,analyzes and studies E.E.Cummings .poem -anyone lived in a pretty how town .from English text cohesi on perspective to discuss the characteristics of his text cohesion and construct new text cohesion pattern.T he value of it lies in finding a new perspective on text cohesi on of English poems )studying poems from text cohesi on perspective,helpi ng readers bui ld up text thinking habits to un ders tand the m eaning and aesthetic value of poems.Key Words:Cum mi ngs .poem;text cohesion;text analysis pattern中图分类号:I06 文献标识码:A 文章编号:1004-6038(2007)03-0019-051.引言E.E.卡明斯(1894~1962),美国诗人、立体派画家,美国现代实验派诗人的杰出代表。
卡明斯诗歌“r-p-o-p-h-e-s-s-a-g-r”的多模态话语解读
２ 多 模 态 话 语 分 析 （ ｌ－ｍｏ ａ ｓ ｏ ｒｅ Ａｎ ｌｓｓ） ． Ｍｕｔ ｉ ｄ ｌＤｉｃ ｕｓ ａｙ ｉ
的理 论 基 础 ２ １ 多模 态 话 语 分 析 的 概 念 整 合 ．
纯 理 功 能 假 说 （ ｔｆ ｎ ｔ ｎ ｈ ｐ ｔｅ ｉ ， 为 多 模 态 话 语 与 ｍｅａｕ ｃｉ ｙ ｏｈ ｓｓ 认 ｏ ） 只 包 含 语 言 符 号 的 话 语 一 样 ． 具 有 多 功 能性 ， 同时 具 有 也 即 概 念 功 能 、 际 功 能 和 语 篇 功 能 。 ”朱 永 生 ２０ ８ 概 念 人 （ ０ ７：４） 功 能 指 语 言 对 人 们 在 现 实 世 界 中 各 种 经 历 加 以 表 达 的 功 能 ； 际功 能指 说 话 人 运 用 语 言参 加社 会 活 动 的 功 能 ： 篇 人 语 功 能 指 语 言 用 于 组 织 信 息 的 功 能 。 （ ｌｄ ｙ ２ ０ Ｈａｌ ａ ． ０ ４） ｉ 多 模 态 话 语 分 析 研 究 者 认 为 ， 话 语 意 义 的 实 现 是 以 多 模 态 形 式 进 行 的 。如 声 音 、 像 、 体 动 作 等 ， 言 只 是 这 些 图 身 语
形 式 中 的 一 种 ． 其 中 以 克 瑞 斯 和 凡 利 文 Ｋｒ ｓ ＆ Ｖａ ｅｓ ｎ Ｌ ｅ ｗ ｎ 的 研 究 最 具 代 表 性 。他 们 认 为 图 像 也 是 社 会 符 号 ． ｅｕ ｅ） 是 独 立 于 语 言 文 字 系 统 之 外 的 系 统 ， 而 不 是 语 言 文 字 的 插 图 或 示 例 ， 同 时 他 们 依 照 韩 礼 德 系 统 功 能 语 法 中 的 三 大 纯 理 功能 ， 建 了 以 “ 现 意 义 ” “ 动 意 义 ” “ 成 意 义 ” 创 再 、互 和 构 为 核 心 内 容 的 图 像 视 觉 语 法 ， 中 再 现 意 义 ｆ ｐｅ ｅ ｔｔ ｎ 对 其 ｒ ｒ ｓ ｎａ ｉ ） ｅ ｏ 应 概 念 功 能 ， 括 叙 事 再 现 ｆ ａ ｒ ｔ ｅ ｒｐ ｅ ｅ ｔｔ ｎ ）和 概 念 包 ｎ ｒａｉ ｅ ｒ ｓ ｎ ａ ｉ ｓ ｖ ｏ 再 观 （ ｏ ｃ ｐ ｕ ｌｒ ｐ ｅ ｅ ｔ ｔ ｎ １ ｃ ｎ ｅ ｔ ａ ｅ ｒ ｓ ｎ ａｉ ｓ ：互 动 意 义 ｆ ｔ ｒ ｃｉ ｎ ｏ ｉ ｅａ ｔ ）对 应 ｎ ｏ 人 际功 能 ， 及 距 离 、 触 、 点 三 要 素 和 情 态 （ ｄｌ ： 涉 接 视 ｍｏ ａｉ 构 ｗ）
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ｒ—Ｐ — Ｏ— Ｐ —ｈ — ｅ— ｓ— ｓ— ａ— ｇ— ｒ ｗｈｏ
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９ ６
Ｐ Ｅ Ｐ Ｇ０ＲＨＲＡＳ Ｓ
ｅｉｇｎ （ ｒｎ ｉｔＯ—
也不能免 俗。但不 同的是 ， 首诗 运用 了叙 述 蒙太 奇手 法 这 （ 即将许多镜头按逻 辑或时 间顺 序分 段纂集 在一起 ， 些镜 这 头 中的每个镜头 自身都会有一种事态性 内容 ， 其作 用是从戏 剧 角度 和心理角 度去推 动剧情 的发展 ） １ 而 这种 手法又 ＿ ，
忆 或情绪 的表达 。不能不说一条线里就 蕴藏着一个小 宇宙 。
树叶横 落地 面上 的样子 。经过如此拆解 ， 自然产 生一种视觉 上“ 落叶 ” 的效果 ， 整首诗作 ， 犹如一片孤独寂寥的叶子 ， 由上 而下 ， 翻飞飘落 。那往 下坠 落 的孤 叶 ， 后被 同样是 支离 破 前
碎的“ｏｅｉｅｓ 包围着 ， ｌ ｌ ｓ” ｎ ｎ 或者说 ， ｌ ｅｉｅｓ 被 孤叶所割裂 、 “ｏ ｌ ｓ” ｎ ｎ 分离。诗人 用这样 的视觉模拟 巧妙 地烘托 出一种孤 独 、 寂寞 的气氛 ， 表达 了强烈 的寂寥 、 孤独的感觉。 （ ） 二 诗形 构建 卡明斯经常根据主题设计出独特的篇章造 型 ， 后通过 然
ｒ ｈ ，ｇｔ ｒ ｇｉ ｏａ／ ｔｅｌ ｐ （ ） ｎ ｒｖ ｇｂ ｃｍｅ ｏ ａ ｅｉ ｔ ｗ ｈ ｎ ｎ ｈ ｅ ａ Ｓ ａｄ ａ ｉｉ ｅｏ ｒ ｎ ｒａ —ｒｇ ｇ ａｓｏｐｒ作者打破常规来 突显蚱蜢 的动感 ， ｅｒ ａｉ ｌ ｇ ｓｈｐ ｅ． ｎ ｙｒ
—
使读者 自然对蚱蜢的跳跃产生了联想 。如在第 ６行 ， 诗句突 然 中断 了， 而又在第 ７行 出现 “ ” 可能意味蚱蜢 在一 次 比较 ：， 大 的跳跃之前要停顿一下 ， 以便积 聚力量 。跳起 之后 （ ７ 第 、 ８ ９行） 诗 中又出现了 “ ” 第 ９行 ） 表 明蚱蜢 跳到 了一定 、 ， ！（ ， 的高度 ， 接着又出现 了“ ” 这就使读 者联想 到 ： ：， 蚱蜢一 下子
２１ ０ ２年 ６月
第２ ６卷 第 ３期
新乡学院学报（ 社会科学版 ）
Ｊｕ ａ ｏ ｎｉｎ ｎｖｒｉ （ｏｉｌ ｃｅｃｓＥ ｉｏ） ｏ ｒ ｌ ｆ ｘ ｇＵ ｉ ｓｙ Ｓｃａ ｉ ｅ ｄｔ ｎ ｎ Ｘｉ ａ ｅ ｔ Ｓ ｎ ｉ
Ｊｎ２ ２ ｕ ． ０１
Ｖｏ ． ６ Ｎｏ． １２ ３
歌的审美效果。
关键词 ： 明斯 ； 卡 视觉 艺术 ； 线条 ； 图； 构 蒙太奇
中图 分 类 号 ： ６ Ｉ １ ５ 文献标志码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ４— ３４ ２ １ ）３— ０ ６—０ １７ ３ ３ （０ ２ ０ ０ ９ ２ 收 稿 日期 ：０２— １ ２ ２ １ ０ —１
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ａ ｄ ｂ ｔ ａ ｄ ｓ ｅ ｏ ａ ｃ ｎ ｎ ｅｔ ｎ ｉｂ ｌｃ ｍｅ ｄ ｎ ｉ ｇ ｙ
（ ｒ ｒ ｉＧ ．Ｒ Ｅ ＰＰ Ｏ ） ｉ ｎ ｇ ｒａ ｓｈ ｓ ｖ
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ｆｒ ｏ ｓｏｃ ｎ ｍ ｒｐ ｎ ｏｍ ｈ ｐ— ｃｔｈａｄｊ ｐ— ｏｅａ ｄ ｕ
例如， 垂直 线用来 代表生命 、 尊严 、 恒 、 力以及抗 拒变化 永 权 的能力 ¨ｌ ” 。卡 明斯 的 Ｌ ａ Ｊ （ 就使用 了线形 的诗行 排列方
法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ｌａ （
ｌ ｅ ａ ｆ ｆ ａ １ １
单词 、 字母或符号创 造一定 的 图案 ， 动态 呈现来 对读 者 的 用
ｌ
１ｉ ｅ ｓｓ ｌ
诗垂直悬挂于一 张空 白页面上 ， 着阅读 的进行 ， 随 诗歌 整体逐渐变成 了一 幅动态 的 图像 。此诗表 达 的意境与 中 国 古典诗 歌“ 落花人 独立 ” 曲同工 ， 异 暗示 了作者 的孤独寂 寥 ， 但是它不能进行 常规诵读 ， 而只能用 眼睛体 味。
连字符 、 括号 、 字母 大小 写的更替 、 单词 的拆分 罗列等若干形 式建构诗形。他先 是把 “ ａｓｏ ｐｒ 写成 “ ｒ ｇ ｓｈｐ ｅ” ｒ— Ｐ — Ｏ — Ｐ ｈ— ｅ— ｓ— ｓ— ａ ｇ— ｒ ， — ” 字母和连字符相 间 ， 表现 开始时的对对象的不确定性 ， 也表示对象 的运动状态 。用 黑 体字拼成 Ｐ Ｅ Ｏ Ｈ Ａ Ｓ 第 一表 示确 认 强调 ， 二表 示 其 ＰＧ Ｒ Ｒ Ｓ， 第
ｓ ｒｎｇ ｐａ
ａｈ ） １ Ｔｅ：
ｅ Ａ
ｗｈ ｎ ｔｅ ｗｏｌ Ｓｐ ｄ ｌ ｅ ｈ ｒ ｉ ｕ ｄ ｅ—ｗｏ ｄ ｒ ｌ ｄ ｎ ｅ ｕ ｆ
ｔｅ ｑｕ ｅ ｈ ｅｒ ｏｄ ｂ ｌｏ ｎｍａ ｉｔｅ ｌ ａｌｏ ｎ ｗｈ ｓ ｓ ｌ ｆｒａ ｄ ｗｅ ａ ｎ ｅ
作者简介 ： 王春平 ， ， 女 河南许 昌人 ， 阳师范学院硕士研究生。 信
一
、
引言
ｏｎｅ
卡明斯是美国 ２ ０世纪现代派诗人 ， 素有“ 诗歌界 的罗 宾 汉” 之称 ， 诗歌 的特 殊表现形 式不仅 给读者 带来 了思维 的 其 冲击 ， 更给读者带来 了视觉上 的颠覆 。２ 纪 ２ 代是英 ０世 ０年 美现代主义诗歌发展的鼎盛时期 ， 达达运 动和立体派艺术 的 影响造就了卡明斯 的先锋 诗歌形 式。卡 明斯 彻底 打破 了传
故事 ， 给人 以 观影 之 感 。
三、 结语
跳得那么高 ， 要休 息一下 ， 次深呼 吸。卡 明斯 在人们 对 需 做 事物发展运动认识 的基础上 ， 用作 品的排列顺序 映射 现实世 界 中的 自然顺序 ， 描述 了蚱蜢从 积聚 力量 到起 跳 ， 到积聚 再
力量 的印象 ， 使人联想到蚱蜢 忽高忽低 、 忽东 忽西 、 忽上忽下 的跳 跃 。这 简 直 就 是 一 幅 展 现 运 动 过 程 及 轨 迹 的 抽 象 画 。 （ ） 三 意象组合蒙太奇 古今 中外 ， 描写春天 的诗歌 浩如 烟海 ， 而且 大多是 写春 天 旺盛 的活力与蓬 勃 的生机 。卡 明斯下 面这首 诗在 内容上
—
ｂ ｌ ｎ ｎ ｗ ｉ ｌｓ ａｌ Ｍａ ｈ ｓ ｅ ｏ ｔ
ｆｒ ａ ａｄ ｎ
ｗ ｅｅ
［］ ９ ２２ ｏ
形态。ｇ ｒ ａｓｈ ｓ ＲＥ Ｐ Ｐ Ｏ 用大小 字母相 间拼接 ， 为的是要 呈现 动 感 。诗 中还把 ｌ ｐ 拆开并用 大小写排成 Ｌ Ａ／！ ｐ ／ ， ｅ ｓ ａ ／ｅ ／ ： Ｓ 把 ａｒ ｉｇ表现 成 ａ／／ｉｉＧ， 目的也 是为 了展现 跳跃 的 ｒｖｎ ｉ ｒｒ ｎ 其 ｖ 感觉 。蚱蜢一词的字母 经过三次不同的排列组合 ， 者终于 读 明白了那是一只 蚱蜢 。这 首 诗 的意 味也 就 显 而易 见 了： ｓ Ａ
是通过使用 大量 的跨行 、 中断 、 连写等手段来表现的 ：
ｉ ｕｔ — ｎＪ ｓ —
［参
考
文
献 ］
［ ］陈春 娱 ． 的 图形 意识 ［ ］ 美 术 大 观 ， ０ ８ （ ） １ 线 Ｊ． ２０ ， １ ． ［ ］姜涛． 国诗 歌赏析［ ． ２ 美 Ｍ］ 北京 ： 新华 出版社 ， ０ ６ ２０ ．
的 ａ 和 ４行 中 的 ｆ 则 又似 飘 落 翻 飞 的 叶 子 ， 尾 的 ｉｅｓ ｆ ａ 结 ｎｓ 像
在视觉艺术 中， 各种 线条是 用来传 达信息 的最 常用 、 最 直接也是最有力 的工具 。各 种形态 的线条 既能 表现 目标 对 象实体 的结构 ， 又能完成 图形 自身 的表现 和情感 的表达 ， 同 时还能 引起人们大量象征性 的联想 ， 是艺术家对情 感的记 也
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在本 首诗 中 ， 明斯 充分 挥洒其 想象力 ， 胆地应 用 了 卡 大
以上视觉手段 的应 用无 疑成功 地创造 了诗歌 的视 觉效 果， 提升了其抒情效果 ， 同时大大地拓宽 了诗 歌的张力 ， 是常 规写法所不能企及 的。作为 ２ ０世纪最具 有革新 意识的诗人 之一 ， 明斯 的创作实践为诗歌 的创作 开拓了更广 阔的艺术 卡 空间 。“ 他在美 国诗歌领域里所进行 的革命之激 进程度 ，在 美 国诗歌史上堪称前所未有” 。 Ｊ
●外国文学研究
卡 明 斯 诗 歌 的视 觉 艺 术 手 法
王春 平 ， 朱 丽
（ 阳师范学院 外 国语学院 ， 信 河南 信 阳 ４ ４ ０ ） ６０ ０
摘
要： 现代派诗人兼画家 、 国先锋派诗人 的杰 出代表卡 明斯 创造性地 运用视 觉艺术 的一些基本原 理进行 美
诗行排列 、 诗形构建和意象组合 蒙太奇来 强化诗 的视觉艺术效果 ， 从而将视觉 艺术 与诗歌艺 术完美结合 ， 提高 了诗
ｎ ｓ 拆成 １ｏｅ ｉｅｓ并分列 ４行 ， ｅｓ ／ ｎ／ｎ ｓ， 又把 ａ ｅｆａ ｓ ａ ｆｌ 拆成 ａｌ ｌ ｌ ／ｅ ／ ａ ｆ ｌ ｓ分列成 ６行 ， 用括 号将 它们插 在诗 的 中 间。一 ｆａ ｌ ， ／／ 又
方面 ， １２、、 中的字母 ｌ 在 、 ５ ８行 形似垂直落下 的树叶 ， 中 ３行
［ ］马赛尔 ．马 尔丹． ３ 电影语 言 ［ ． 京 ： Ｍ］ 北 中国 电影 出版
社 ，１８ ． ９０
［ ］方小青． ４ 语篇 相 似性 与卡 明斯 视觉 诗 的文 体功 能分 析
［ ］ 湘潭 师范学院学报 （社会科学版 ）２ ０ ，９ ． Ｊ． ，０ ７ （ ） ［ ］李宜燮 ， ５ 常耀信 ．美国文学选读 ［ ． Ｍ］ 天津 ： 南开 大学 出 版 社 ，１９ ． ９３