小品聪明的小明台词.doc
学生短视频小品文案
【开场白】（镜头缓缓推进，校园内的春意盎然，学生们三三两两地走过，背景音乐轻快）旁白：“这里是充满活力的校园，这里是青春的聚集地。
今天，就让我们一起走进这群活泼可爱的小人物，看看他们在这片青春的舞台上，如何演绎一场场精彩的小品！”【第一幕：晨跑风波】（镜头对准一群正在晨跑的学生，其中一位同学跑得气喘吁吁）旁白：“看，这是我们的主角——小明，他可是我们班上跑得最快的‘飞人’！”（小明跑得越来越吃力，突然一个急刹车）小明：（喘着粗气）哎呀，不行了，我……我跑不动了！（周围的同学纷纷围过来）同学甲：小明，你怎么了？要不要休息一下？同学乙：就是啊，我们陪你慢慢跑。
小明：（摇摇头）没事，我……我这不是想给大家做一个示范嘛！（同学们哄笑）【第二幕：课堂奇遇】（镜头切换到教室，老师正在讲台上滔滔不绝）旁白：“课堂上的小明，总是充满了奇思妙想。
”（突然，小明在座位上翻了一个跟头）老师：（惊讶）小明，你在干什么？小明：（得意洋洋）老师，我这是在给大家表演‘空中飞人’！（同学们纷纷鼓掌）老师：（无奈地笑）好吧，小明，你的‘空中飞人’表演得很成功。
现在，请你回到座位上，认真听讲。
【第三幕：美食诱惑】（镜头转向食堂，小明和同学们围坐在一张桌子旁）旁白：“放学后，食堂成了我们放松的地方。
”小明：（指着一份美食）同学们，你们看，这个麻辣烫真香啊！同学甲：（咽了咽口水）是啊，我都流口水了。
同学乙：（突然站起来）我去打饭！（同学乙拿着饭盒跑出去，小明和同学甲交换了一个眼色）小明：（神秘地）甲，待会儿你去帮我拿一份，记得多加辣椒！同学甲：（点头）放心吧，包在我身上！【第四幕：运动会风云】（镜头聚焦在运动会的赛场上，小明正在参加百米赛跑）旁白：“运动会是检验我们身体素质的时候。
”（比赛开始，小明像离弦的箭一样冲了出去）（经过一番激烈的角逐，小明终于冲过了终点线）裁判：（宣布成绩）第一名，小明！（同学们欢呼雀跃，小明兴奋地跑向观众席）【结尾】（镜头拉远，校园内的景色再次呈现）旁白：“这就是我们可爱的校园生活，这里有欢笑，有泪水，有拼搏，也有感动。
小品智商测试题(3篇)
第1篇角色：- 麦克：一位聪明绝顶的主持人，智商高达180。
- 琳达：一位普通的家庭主妇，自称智商不高。
- 托马斯：一位自称天才的年轻人，智商据说超过200。
- 艾米：一位心理学家，负责出题和评分。
- 观众甲、乙、丙：参与智商测试的观众。
场景：- 一个电视演播室，布置得像实验室，中间有一张长桌，桌上摆放着各种测试工具和智力题目。
剧本：（场景：演播室，灯光柔和，观众陆续进场。
麦克站在舞台中央，微笑着迎接观众。
）麦克：大家好，欢迎来到《智商大挑战》！今晚，我们将进行一场前所未有的智商测试，看看谁才是真正的智慧之星！我是你们的主持人麦克。
今天，我们有三位挑战者：琳达、托马斯，还有我们的心理学家艾米。
他们都将接受一系列的智力挑战。
那么，让我们开始吧！（麦克拿起一块大屏幕，屏幕上出现第一道题目。
）麦克：首先，我们来一道图形推理题。
请看大屏幕，你们有30秒时间，找出图中缺失的部分。
（屏幕上显示一个复杂的图形，中间有一块空白。
观众们开始翻阅资料，思考答案。
）艾米：好的，30秒到了。
请各位挑战者举手示意答案。
（琳达、托马斯和艾米都举手。
）麦克：那么，让我们看看正确答案。
琳达，你先来。
（琳达指出了正确的图形。
）麦克：非常棒！琳达，你的答案是正确的。
现在，托马斯，轮到你了。
（托马斯自信地指出了另一个图形。
）麦克：看来托马斯对图形推理也很有研究。
不过，让我们听听艾米的评分。
艾米：托马斯，你的答案是正确的，但你的推理过程稍显复杂。
琳达，你的答案既正确又简洁，你的智商测试得分加10分。
（场景转换，屏幕上出现一道数学题。
）麦克：接下来，我们有一道数学题。
请各位挑战者在心中计算答案，不要写在纸上。
（屏幕上显示一道复杂的数学题。
）麦克：好的，请大家思考完毕后，举手示意。
（观众们开始举手。
）麦克：那么，让我们揭晓答案。
琳达，你先来。
（琳达给出了答案。
）麦克：非常好！琳达，你的答案是正确的。
托马斯，你呢？（托马斯给出了一个不同的答案。
关于红色为主题的小品搞笑
小品剧本：红色的疯狂人物角色：•小明（男主角）：一个好奇心旺盛的年轻人•小红（女主角）：一个活泼可爱的女孩•老王（配角）：一个神秘的人物场景一：小明和小红相识（小明和小红站在一个街头，小红穿着一身鲜艳的红色衣服，吸引了小明的注意）小明：哇，这位姑娘穿着红色衣服真是太醒目了！你好，我叫小明。
小红：你好，小明！我叫小红。
你怎么对红色这么感兴趣？小明：嗯，我对红色有一种说不出来的好感。
红色就像火焰一样炙热，同时又充满了活力和激情。
小红：哈哈，你是个有趣的人。
咱们做个小游戏吧，看看谁能找到更多红色的东西。
（小明和小红开始四处寻找红色的事物，他们一边走一边大声喊着）小明：红色的花朵！红色的小车！红色的口红！小红：红色的苹果！红色的气球！红色的红灯！（两人玩得十分欢乐，不知不觉间来到了一个神秘的街道）场景二：神秘的街道（小明和小红走进了一个看上去十分奇特的街道，墙上都是各种各样的红色画作）小明：哇，这里的画作都是红色的，太漂亮了！小红：是啊，这么多红色让人感到愉悦，不知道它们都代表着什么意义。
（突然，一个神秘的人物老王出现在两人面前）老王：你们好，欢迎来到我的红色街道。
我是这里的管家，你们对红色感兴趣吗？小明：非常感兴趣！红色给人一种独特的感觉，而且它在各种文化和传统中都有着重要的地位。
小红：是的，就像中国的春节一样，红色代表着喜庆和好运。
老王：你们真是懂得欣赏红色的美妙。
让我给你们讲个小故事吧。
（小明和小红聚精会神地听着）场景三：红色的故事老王：从前，在一个古老的村庄里，有一位年轻的画家，他专门用红色画出各种美丽的风景。
小明：哇，那一定是很神奇的画作！小红：画家一定非常喜欢红色，才能做出那么多美丽的作品。
老王：是的，这位画家一直在寻找一种完美的红色，一种能使人们感到快乐和激情的红色。
小明：那他找到了吗？老王：最后，这位画家在一个夏日的黄昏找到了他梦寐以求的红色。
他将这种红色画在了一幅巨大的画作上。
小红：那画作一定很漂亮！老王：是的，它成为了这个村庄的宝藏。
关于考试的小品
关于考试的小品考试小品近年来，考试已经成为了社会发展的一种必然趋势。
无论是学生、教师、家长还是社会各界，都对考试有着浓厚的兴趣和关注。
然而，考试也常常引发各种有趣的故事和小品。
下面，就让我们一起来看看关于考试的一些小品故事吧。
小品一：天书考试在某个小镇上，有一个特殊的考试。
这个考试的试卷上写满了密密麻麻的字，看起来就像是一本厚厚的书。
考生们坐在考场里，试图理解试卷上的内容。
然而，试卷上的字越看越多，考生们越看越迷茫，有的考生甚至感觉自己眼花缭乱，头晕目眩。
考试开始了，考生们都在试卷上发挥着浑然一体的本领。
有的考生卷起袖子，开始大声朗读试卷上的内容，有的考生则趴在试卷上，试图通过亲密接触来理解试卷的含义。
然而，试卷上的字似乎是一种古老的文字，无论考生们怎么努力，都无法理解其中的意义。
考试结束了，考生们纷纷交卷离开考场。
他们都觉得自己一无所获，对于这种特殊的考试，他们无能为力。
然而，通过这场考试，他们也体会到了自己对知识的渴望，对考试的无奈。
也许，考试不仅仅是一个评判标准，更是一种对知识的追求和探索。
小品二：考试的烦恼某天，小明正在家里准备考试。
他坐在书桌前，手里拿着一本厚厚的教材，试图将所有的知识都吸收进脑海。
然而，知识的海洋太大了，小明感觉自己仿佛是一只小船，被巨大的浪潮吞没。
小明的妈妈走进房间，看着小明焦虑的神情，心生一计。
她对小明说：“小明，考试只是一种评判方式，不要把它看得太重。
只要你尽力了，就没有什么好担心的。
”小明听了妈妈的话，心情舒畅了许多。
考试的日子终于到来了。
小明坐在考场里，看着试卷上的问题，他不再紧张，而是充满自信地思考起来。
他把自己所学的知识用自己的语言表达出来，而不是简单地背诵书上的答案。
他相信，知识是为了应用而存在的，只有将知识融会贯通，才能真正掌握它。
考试结束了，小明满怀信心地离开考场。
他知道，无论考试的结果如何，他已经付出了努力，获得了成长。
考试不仅是对知识的考验，更是对个人素质的培养。
儿童喜剧小品我是小活宝(全文)
儿童喜剧小品我是小活宝（全文）地点：家庭人物：学龄前男孩小明，父亲故事梗概：父亲教妹妹生活常识和简单推算计算，却常常被聪明而又顽皮的儿子虽反诘，使他被动和尴尬。
为了做足智多谋的父亲，他主动钻研教育理论。
可是，就在他抽空看书学习的学习一刻，儿子不仅打了人，还振振有词，满口理由。
哭笑不得的父亲把儿子称做“小活宝”；天真的多天女儿很喜欢这个名字，大喊：“我是小活宝。
”高兴地跑开了。
（孩子在看电视，父亲从里屋出来）父亲：儿子，把窗户关上，外面很冷。
小明：关上窗户，外面就暖和了吗?父亲：是外面的冷空气进不来，屋子里就暖和了，和外面没有关系。
小明：原来是这么回事！（关窗）爸爸：今天的报纸哪里去了?小明：我拿它串垃圾扔掉啦。
父亲：我还没有看呢，你怎么能扔掉呢?儿子：这有什么好看的，包的全是骨头渣和香蕉皮。
爸爸：以后不要用即新报纸包垃圾！动物世界好看吗？小明：好看！我喜欢。
爸爸：昆虫是人类的朋友，我们要热爱动物，保护动物。
小明：你都说了两遍了，还说妈妈絮叨呢！爸爸：好，不说了。
我提问题，你来回答好不好？小明：好！爸爸：世界上许多动物中，哪些动物既能给你肉吃，又能给你皮鞋穿的?小明：哈哈！这么简单的问题我还不知道？当然是爸爸妈妈！爸爸：不是——小明：是！爸爸：是小孩买来动物的肉给黄瓜你吃，买来动物皮做的皮鞋给你穿。
小明：我没说错吧？爸爸：那么，是什么动物的肉可以吃，它们的维埃拉又能做皮鞋呢？小明：——牛。
爸爸：真聪明！还有呢？小明：还有，还有——爸爸：还有猪。
小明：可是，爸爸，小猪为什么要喝沟里的水？爸爸：它渴了。
小明：哦，我知道了，它没钱买可乐!小明：爸爸，我来演马戏团里鸵鸟的大狗熊吧。
爸爸：那我干什么呢小明：您能演那个陪狗熊玩的叔叔，不断地把好吃的塞到我的嘴里。
爸爸：再提个问题。
小明：好！爸爸：如果上海汽车是巧克力做的、你说先吃哪一部分？小明：轮子。
爸爸：为什么？小明：这样皮卡就开不走了。
爸爸：（手拿小闹钟）我来教你体会钟吧，这样你就可以相信钟点了。
经典小品台词50句
经典小品台词50句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生小品剧本关注身体健康远离疾病
小学生小品剧本关注身体健康远离疾病小学生小品剧本——关注身体健康，远离疾病人物角色：小明、小红、小华、医生、老师、学生们场景一：教室（小明、小红、小华坐在教室里，十分倦怠）小明：哎呀，我好困啊，上课真无聊！小红：我也是，刚才还和爸爸妈妈逃课了！小华：大家不要这样啊，上课是为了学习知识，珍惜时间才不会后悔！（医生走进教室）医生：同学们，你们是小学生，正是身体发育快，学习知识的关键时期，怎么能随随便便逃课呢？小明：医生你来干嘛？不是日常检查吧？医生：今天我特意来和你们讲一讲关于身体健康的重要性，以及预防疾病的方法！小红：听起来好枯燥啊！医生：不，这是一场很有意义的小品剧，我们以小品的形式来帮助大家更好地了解健康知识。
场景二：医生的办公室（医生示意小学生们过来）医生：看见这些东西吗？（医生拿出水果、蔬菜、牛奶等）小华：这是食物，老师告诉我们吃这些对身体好。
医生：没错，合理的饮食是保持健康的基础。
要注意多吃水果、蔬菜，适量摄入蛋白质、碳水化合物等营养物质。
小红：医生，快告诉我们更多有趣的健康知识吧！（医生满意地点头）场景三：学校操场（学生们在操场上玩耍）小明：医生刚才提到了合理饮食，那我们还要注意运动？医生：非常聪明的问题！运动对于儿童来说是非常重要的。
适量运动能够增强体质，加强免疫力，预防一些疾病。
小红：我不喜欢运动，有没有别的方法？医生：当然有！平时可以多走路，尽量少坐电视、电脑前；可以参加各种体育活动，喜爱什么项目就选择什么项目。
场景四：医生的办公室（医生带来一些宣传册或海报）医生：除了健康饮食和适量运动外，预防疾病还有很多其他方面需要注意。
小华：比如什么呢？医生：大家每天要养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持香喷喷的干净身体。
小红：原来卫生也很重要啊！医生：是的，此外，及时接种疫苗也是预防疾病的重要手段。
小明：我妈妈说我已经接种过了。
医生：很好，接种疫苗是对抗一些疾病最有效的措施之一。
场景五：教室（医生、小明、小红、小华回到教室）医生：同学们，通过这个小品剧，你们学到了什么？小明：我们要注意合理饮食，多吃水果蔬菜。
小品(家有老爸)
小品（家有老爸）
演员：小明、小红、老爸
（舞台上坐着老爸，正在看报纸）
小明：（拿着手机走进舞台）爸爸，我有个好消息要告诉你！
老爸：什么好消息？
小明：我通过了面试，明天就要开始新工作了！
老爸：（放下报纸，兴奋地站起来）真的吗？太好了！恭喜你，儿子！
小红：（走进舞台，一脸困惑）啊？我听到什么好消息？
小明：我通过了面试，要开始新工作了！
小红：（吃惊地）什么？你考上了？那你不是要辞掉之前那份工作？
小明：是的，爸爸今天也在为我高兴呢！
老爸：对啊，他马上要开始自己的职业生涯了。
小红：（不悦地）可是我不希望他这样，我想让他继续呆在原来的工作中。
老爸：为什么？有什么问题吗？
小红：嗯……其实我觉得他之前的工作挺稳定的，我担心他换了工作会不适应。
小明：妹妹，你误会了，我对新工作充满信心，我觉得这是提升自己的好机会。
老爸：正是啊，年轻人要有冒险精神，才能不断成长。
小红：（沮丧地）可是，要是他新工作做不好，那岂不是前功尽弃？
小明：妹妹，不要担心，我会努力学习和适应新环境的。
老爸：对，儿子一定会做得很好的。
小红：（叹气）好吧，既然你们都这么说，那我也只能祝你好运了。
（小红离开舞台）
小明：爸爸，你觉得我这次的决定对吗？
老爸：儿子，你要相信自己的能力，只有走出舒适区才能突破自己。
我相信你会做出正确的选择。
小明：谢谢爸爸，我会努力的！
（父子俩相互拥抱，舞台渐渐黑暗）
（结束）。
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聪明的小明
老师：同学们好！
观众：老师好！
老师：表现的真不错
上课!
小明：报告 报告 报告
同学们都来了
老师：过来
小明： A
老师：小明同学
小明：A
老师：为什么迟到了
小明：老师我睡过了
老师：睡过了 睡过了 是理由吗
为什么睡过了
小明：老师 我做了个梦
梦见你在那儿讲课呢 我想多听会儿
老：呵 呵 呵
就你迟到的这个理由 让老师还是满欣慰的
呵 呵 呵
站住！
就这么轻易就蒙混过关了吗？
说实话 到底为什么迟到了
小：老师 我真做了个梦
老：做了个什么梦
小：我梦见我在和芈月一起玩耍
老：呵 呵 呵 就你这样 还跟芈月一起玩耍
你就是芈月看多了 我告诉你
不要给自己老是找理由 好不好
老师一直教育你们
一份耕耘 一分收获
不努力怎么能行呢？ 对不对
小：老师 我觉得你说的这句话有问题呀
老：这有什么问题呀？
小：一份耕耘 一分收获
种下去一分 刨出来还是一分 。 种它干嘛呢？
老：老师跟你说的是付出才有回报
你跟我在这儿算付出回报学呢？
是不是？
坐着！
小：A
老：不要给自己找理由啊？
小：A
老：来 把作业拿出来吧
小：没带！
老：我的天哪！！小明
你上学来迟到老师就不说你啦
你来上学作业本都不带 你带什么来啦？
小：我带了一颗勇敢的心
老： 跟老师说实话 到底是没带还是没做？
小：没带！
老：这还行！
小：的原因是没做！
老：这不一样吗 你果然带着一颗勇敢的心
那老师就当着全班同学 考练考练 你好不好？
来 检查 检查 起立!
当着咱们全班同学来 用但是来造句
小：用什么
老：但是
小：鸭蛋是白色的
老：我的天哪！ 哪个但是啊
小:哪个蛋都是
老：还哪个蛋都是
老师说的是虽然但是的但是
听不懂吗？
小：哦
老：好吧 用 虽然但是来造句吧
小：虽然蛋是白色的
老：---------------------------
好吧 我们不考你的造句 好吗
小：A
老：我们来个仿句练习吧
来 ！ 啊
小：什么叫仿句练习？
老：就是老师说一个句子 你跟着老师句子的样子 再来一个就行
省得你伤害到老师 好不好？
小：哦！
老：听好了！要深情
如果说 每一滴水都代表一份祝福 那我就送你一片海洋
小：好！ 鼓掌鼓掌————
老：不用夸老师 主要是听你的
小：那我试试 老师
老：加油！
小：如果每一朵鲜花都代表一个祝福 我愿意送你一个花圈
老：什么！
小：花篮
老：我的妈呀 吓死我啦
就花篮
小：花篮
老：好吧 哎呀我的天哪 你这孩子能耐太强了
我在考考你别的好吧
小：还考啊
老：考一考偏旁部首吧
小：A
老：老师跟你说一个词 听好了
江河湖海 跟大家说说都有什么特色
小：都有三点水
老：A 这就对了
为什么江河湖海都有三点水 就证明中国的汉字
只要有三点水儿的 就一定有水儿
小：老师 沙漠！
老：是 沙漠它也是绿洲消失以后才形成的沙漠
小：那你说一定有水
老：好 老师说的不够严谨 老师重说好不好
那就是说 汉字里只要有三点水的 就一定和水有关系
小：老师 我想起一个汉字 也有三点水
但我想不到跟水有什么关系呀
老：哪个汉字
小：滚！
老：宝贝！ 虽然你有辱骂老师的嫌疑 但是老师不怪罪你
老师还得教育你
你看， 这个滚字 形容的就是江水奔流而下的感觉
听没听说过一句话 滚滚长江东逝水
行了 既然这么聪明 来吧！
给大家举一反三 能不能再说几下
都是相同偏旁部首的 四个字的词
老师现场考考你 来 说 你不是聪明吗
小： 哼呵哈嘿
老：我的妈呀
快使用双节棍
小：哼呵哈嘿
老：快+++++++++
小：哼+++++
老：快+++++++++
小：哼+++++
老：老师在这儿夸你呢 是吗 啊，还唱起歌来了
行，四个字可以呀
五个字的，小明有吗 五个字的
小：折扣拼抢拍
老：六个字的有没有
六个字你知道？六个字你行吗
小：钢铁锡钙镁铝
老:我的妈呀，我还难不住你了。
八个字的。八个字的有没。
八个字的
嗡嘛呢嘛呢叭咪吽
嗡~~~~~~~~~~~~~
嗡~~~~~~~~~~~~~
嗡~~~~~~~~~~~~~
老：一百个字的，一百个字的
小：~~~~~~~~~
~~~~~~~~
老：祖宗，你坐下吧
你作业完成得特别好
小：还差二十个
老：不差啦
你举一反三的能力太强了
我的妈呀
小：哎呀哟
老：我们今天
你不要煽动大家，我告诉你
老师不会输给你的，知道吗？
老：我们今天点新内容
我看你还行不行
各位同学，谁能告诉我
诗仙是谁
观众：李白
老：非常的聪明，看看这表现
来，谁能告诉我
诗圣是谁
观众：杜甫
老：你们太棒了
来，谁能告诉我，诗王是谁
小：谢逊
老：金毛狮王 是吗
~~~~~~~~~
小：不是吗？
老：不是
小：那诗王我想想
我知道狮王是谁啦
老：狮王是谁
小：辛巴
老：你这不是动画片就是武侠
诗王是白居易啊 宝贝
小：白居易是谁呀
老：诗王吗
小：我跟他不熟
老：那你跟谁熟啊
小;我跟李白熟呀
老;你跟李白熟
小：李白的诗我都会
老：口出狂言，还李白的诗你都会
小：恩
老：来给大家背背李白的诗 好不好
老师随便点一首
《早发白帝城
老：背给大家
朝辞白帝彩云间
夜半钟声到客船
飞流直下三千尺
一行白鹭上青天
老:哎呀 好啊
连我都快以为这四句是一首诗了
那《早发白帝城》是这么背的吗？
小：那怎么背呀
老:那第一句是什么
小：朝辞白帝
老：朝辞白帝彩云间是对的
千里江陵一日还
两岸猿声啼不住
疑似银河落九天 嘛
不是 轻走已过王重山
老师都被你给带到沟里去了
知道吗？
小:老师，你背的对 有啥用
你背的那么好
刚才一个鼓掌的也没有呀
对不对
老：不是 老师是教你文化知识的
是来教你要掌声的吗
对不对
小:你看，我刚才背的那个多有意思呀
老：那有什么意思
我正还想问你呢
那些东西都是从哪儿学的呢
小：网上学的
老：网上学的！
小：网上好些这种诗呢
有上句有下句 特别有意思
老:还特别有意思
小：对
老：老师，现在就考考你
老师说什么都能对的上来吗？
小：对的上来，对不上来
的看他们愿不愿意听啊
观众：愿意
老：你不用煽动他们
我告你老师现在 今天就考考你
老：我还让你给难住了
唐诗三百首，看见了吗
我的妈呀 来吧
老：窗前明月光
小：嘣吥楞噔呛
老：举头望明月
小：哐叻呤叮哐
老：干嘛呢，你在这儿耍猴 是吗
小：猴年到了吗
老：老师给你对诗 你要对词
小：词儿词儿词
老：好雨知时节
小：出门就湿鞋
老：随风潜入夜
小：我要把烟戒
老：什么时候把烟抽
小：烟花三月下扬州
老：都快抽一年了
下课我就找你家长去啊
老：明月几时有
小：芈月天天有
老：我什么时候问你芈月了
我问你明月几时有
小：初一到十九
老：那二十到三十呢
小：有雾霾
老:有雾霾都知道
老：君子成人之美
小：小人夺其所爱
老：英雄宝刀未老
小：老娘风韵犹存
老:这是你一个孩子应该说的词吗？
这是一个孩子应该说的吗
老：关关雎鸠
小：在河之洲
老：窈窕淑女
小:留个QQ
老:我的妈呀
老：天若有情天亦老
小：人若多情死得早
老：天生我材必有用
小：老鼠儿子会打洞
老：书到用时方恨少
小：钱都月底不够花
老：问君能有几多愁
小：看看中国踢主球
老：就这句对的还算工整。