1和差问题
和差问题一

课前铺垫
一天,妈妈从超市买回15支铅笔
分别给姐弟两人,已知姐姐比弟弟多 分到3支,那么姐姐和弟弟各分到几支
铅笔?
例1
学校体育室共有篮球和排球40个,篮
球比排球多8个。两种球各有多少个?
认真读题,完成下列各题:
1、 我会画线段图表示题中的信息。 2、篮球比排球多8个,如果假设篮球减少8 个,和排球同样多,则两种球共有多少个? 3、这时两种球的总和表示( )球个数的 2倍? 4、我还有不同的思路。
少岁,必须知道什么?
2、怎样求?列式: 3、我有不同的解题思路。
1、洋洋今年8岁,弟弟3岁,当两人年龄和
是11、两袋大米共重70千克,第二袋比第一 袋多30千克。两袋大米各重多少千克?
2、公园里有杨树和柳树共87棵,杨树比
柳树多15棵。杨树、柳树各多少棵?
小结:和差问题解题规律:
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
例2
今年小鹏7岁,爸爸35岁,当两人年
龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?
认真读题,完成下列各题: 1、 知道两人年龄和,要求两人年龄各多
和差问题一

三上数学第12周思维训练
1 和差问题(一)
班级 姓名
1、 国庆节到了,花莆给学校送来200盆花,其中红花比黄花多30盆。
红花和黄花各有多少
盆?
2、 姐姐丽丽和妹妹小芳的年龄和是29岁,5年以后,姐姐比妹妹大3岁,问今年姐姐和妹
妹各多少岁?
3、 两个数的和是19,一个加数比另一个加数多5,求这两个数各是多少?
4、 一个两位数,十位上的数字与个位上的数字的和是9,差是3,求这两个数。
5、 三(1)班共学生40人,男生比女生多4人,三(1)班男生和女生各有多少人?
6、 甲乙两个数的平均数是35,甲数比乙数少6,求甲、乙两数分别是多少?
7、小张和小李的年龄和是46岁,小张比小李大8岁,小张和小李各是多少岁?。
和差问题公式

和差问题公式和差问题是高中数学中的一类代数问题,也是解线性方程组的常用方法之一。
所谓和差问题,即通过构造等量代换或运算,利用两个或多个数的和、差的关系,求解未知数的问题。
这类问题广泛应用于数学竞赛、应试考试以及实际问题中。
在解和差问题时,我们需要灵活运用代数知识和数学算法,通过构造等式或等量代换,将复杂的问题简化为最基本的数学运算。
下面我们将介绍和差问题的公式和一些典型例题,帮助读者更好地理解和掌握这一技巧。
1. 和差问题的基本公式对于两个数a和b,和差问题的基本公式如下:(1) 两数之和:a + b(2) 两数之差:a - b(3) 两数之积:ab(4) 两数之商:a/b2. 和差问题的应用2.1. 解线性方程组线性方程组是高中数学中的重要内容,解线性方程组的一种常用方法就是利用和差关系。
通过构造等量代换,我们可以将复杂的线性方程组转化为简单的和差方程组,在解题过程中更容易操作。
下面是一个典型的例子:例题1:解方程组{ x + y = 8{ x - y = 2解法:我们可以通过两个方程的加减法得到和差方程组: { x + y = 8 (I){ x - y = 2 (II)加上:{ 2x = 10{ x = 5再代回方程(I),可以得到y的值:5 + y = 8y = 3所以解为:x = 5,y = 32.2. 求平均数在求平均数的过程中,我们经常会遇到一些和差问题,例如求一组数的平均数或者某个数与平均数的差。
通过定义公式和等量代换,我们可以简化这类问题的解答。
下面是一个典型的例子:例题2:求一组数的平均数已知10个人的体重分别是60kg、65kg、70kg、75kg、80kg、85kg、90kg、95kg、100kg、105kg,求他们的平均体重。
解法:我们可以通过求和再除以个数的方法,得到这10个人的平均体重,即:平均体重 = (60 + 65 + 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 95 + 100 + 105)/10= 795/10= 79.5kg所以这10个人的平均体重为79.5kg。
1和差问题已知两数的和与差精编版

一、和差问题已知两数的和与差,求这两个数。
【口诀】:和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便是小的。
例:已知两数和是10,差是2,求这两个数。
按口诀,则大数=(10+2)/2=6,小数=(10-2)/2=4。
二、鸡兔同笼问题【口诀】:假设全是鸡,假设全是兔。
多了几只脚,少了几只足?除以脚的差,便是鸡兔数。
例:鸡免同笼,有头36 ,有脚120,求鸡兔数。
求兔时,假设全是鸡,则免子数=(120-36X2)/(4-2)=24求鸡时,假设全是兔,则鸡数=(4X36-120)/(4-2)=12三、浓度问题(1)加水稀释【口诀】:加水先求糖,糖完求糖水。
糖水减糖水,便是加糖量。
例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后,浓度变为10%?加水先求糖,原来含糖为:20X15%=3(千克)糖完求糖水,含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水,3/10%=30(千克)糖水减糖水,后的糖水量减去原来的糖水量,30-20=10(千克)(2)加糖浓化【口诀】:加糖先求水,水完求糖水。
糖水减糖水,求出便解题。
例:有20千克浓度为15%的糖水,加糖多少千克后,浓度变为20%?加糖先求水,原来含水为:20X(1-15%)=17(千克)水完求糖水,含17千克水在20%浓度下应有多少糖水,17/(1-20%)=21.25(千克)糖水减糖水,后的糖水量减去原来的糖水量,21.25-20=1.25(千克)四、路程问题(1) 相遇问题【口诀】:相遇那一刻,路程全走过。
除以速度和,就把时间得。
例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度为20千米/小时,多少时间相遇?相遇那一刻,路程全走过。
即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。
除以速度和,就把时间得。
即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60(千米/小时),所以相遇的时间就为120/60=2(小时)(2) 追及问题【口诀】:慢鸟要先飞,快的随后追。
和差问题.1

和差问题(A)1、两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克。
两筐水果各重多少千克?2、.三(1)班和三(2)班共有学生124人,如果从三(2)班调2人到三(1)班,两班学生同样多。
三(1)班、三(2)班原来各有学生多少人?3、.姐姐和妹妹共有糖果39块,如果姐姐给妹妹7块,就比妹妹少3块。
那么姐姐和妹妹原来各有糖果多少块?4、两笼兔子共16只,若甲笼再放入4只,乙笼取出2只,这时两笼兔子只数就同样多。
甲、乙两笼原来各有兔子多少只?5、.两筐苹果共重130千克,先从甲筐中取出30千克放入乙筐,又从甲筐取走20千克,这时乙筐比甲筐多50千克,问两筐原来各有多少千克苹果?6、.甲乙两个笔筒共有铅笔35支,小兰先从乙筒中取出6支铅笔送给了妹妹,又从甲筒中拿出8支铅笔放入乙筒中,这时甲筒比乙筒还多5支铅笔,问甲、乙两笔筒原来分别有铅笔多少支?7、甲、乙、丙三数,甲、乙的和比丙多59,乙、丙之和比甲多49,甲、丙之和比乙多85,求这三个数?8、.某工厂第一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人。
三个车间各有工人多少人?9、小军一家四口年龄之和是129岁,小军7岁,妈妈30岁,小军与爷爷年龄这和比他父母年龄之和大5岁。
爷爷和爸爸的年龄各是多少岁?10、.某校四个年龄共有438名学生,其中一年级119人,四年级101人,一、二年级的总人数比三、四年级的总人数多52人。
二、三年级各有多少人?11、.甲、乙两人共有铅笔32支,如果甲给了乙5支后,还比乙多4支,那甲、乙两人原来各有铅笔多少支?12、.甲、乙、丙三人同时参加储蓄,甲、乙两人共储蓄220元,乙、丙两人共储蓄180元,甲、丙两人共储蓄200元,三人各储蓄多少元?13、甲、乙共有28块糖果,甲吃掉6块,乙吃掉5块,甲还比乙多3块,甲、乙原有糖果多少块?14、.师徒两人合作一批零件,按分工,每人每小时做14个,3小时便可完成,结果最后徒弟发现师傅比自己多了12个,那这批零件师徒两人各做了多少个?15、刘强沿着一长方形花圃跑了4圈,共有200米,已知这个花圃的长和宽相差15米,这个长方形花圃的长和宽各是多少米?16、.甲乙两数,他们的和比甲大72,比乙大46,这两个数的和与差各是多少?17、两个同样大小的长方形,已知(1)的周长为86厘米,(2)的周长为70厘米,原小长方形的长是多少厘米?18、甲乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,如果要使乙筐中的苹果反而比甲筐多3千克,应从甲筐中取出多少千克放入乙筐?19、今年小刚和小强俩人的年龄和是21岁,1年前,小刚比小强小3岁。
一 和差问题

一和差问题1。
果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树和梨树各有多少棵?2.有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米.每段各长多少米?3.二年级一班和二班共有85人,一班比二班多3人.问一班、二班各有多少人?4.陈红和李玲平均身高为130厘米,陈红比李玲高8厘米,陈红和李玲身高各是多少厘米?5.两个连续自然数的和是367,这两个数分别是多少?6.长方形操场的长与宽相差80米,沿操场跑一周是400米,求这个操场的长与宽是多少米?7.语文、数学两科平均分是91分,数学比语文多2分,那么语文和数学各得多少分?8.白兔和黑兔共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多.白兔和黑兔各多少只?9.书架上、下两层共存书220本,如果从上层拿出10本放入下层,则两层书架上书数相等.求原来上、下层各存书多少本?10.甲、乙两校共有学生1050人,甲校转入乙校20人后甲校比乙校还多10人,求两校原来有学生多少人?11.小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?12.周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分?13.有大、小两个油桶,一共装油24千克,两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩9千克和5千克.问:原来大、小两个油桶各装油多少千克?14..兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗?15.甲乙两个仓库共存大米56包,从乙仓库调8包到甲仓库,两个仓库大米的包数就同样多了,甲、乙两个仓库原有大米各多少包?16.甲校原来比乙校多48人,为方便就近入学,甲校有若干人转入乙校,这时甲校反而比乙校少12人.甲校有多少人转入乙校?17.两箱图书共有66本,甲箱如果借出10本,就比乙箱少4本.甲、乙两箱原有图书各多少本?18.方方和圆圆共有图书70本,如果方方给圆圆5本,那么圆圆就比方方多4本.问:方方和圆圆原来各有图书多少本?19.有三块布料一共190米,第二块比第一块长20米,第三块比第二块长30米.每块布料各长多少米?20.甲、乙、丙三个数的和是105,甲数比乙数多4,乙数比丙数多4,求丙数.21.有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?22.甲、乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?23.小猴和小熊到动物商店一共买了30块糖,小猴把买的糖给了小熊10块,还比小熊多2块.小熊比小猴少买几块糖?24.甲的书比乙多9本,比丙多2本,乙、丙共有书47本.问:甲、乙、丙各有多少本书?25.黑兔、白兔、灰兔共27只,黑兔比白兔多2只,灰兔比白免少2只.黑兔、白兔、灰兔各有多少只?26.甲乙共储蓄32元,乙丙共储蓄30元,甲丙共储蓄22元,三人各储蓄多少元?27.哥哥今年14岁,妹妹今年8岁,当兄妹俩岁数的和是42岁时,俩人各应该是多少岁?28.兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?29.今年小玲6岁,她父亲34岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?30.小琴、小静、小莲三人年龄和是20岁,小琴比小静大1岁,小莲比小静小2岁.三人的年龄各是几岁?31.甲、乙两个笼子里共有小鸡20只,甲笼里放4只,乙笼里取出1只,这时乙笼还比甲笼多1只,求甲、乙两笼原来各有鸡多少只?32.四(1)班投票选举班长,小明得到的选票比小华多14张,小华得到的选票比小玲多8张。
二年级和差问题
二年级和差问题和差问题(一)和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。
为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式。
有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。
和差问题的基本公式:大数=(和+差)÷2,;小数=大数-差;或小数=和-大数小数=(和-差)÷2;大数=小数+差;或大数=和-小数例1:把一根长22米的绳子剪成两段,第一段比第二段长4米,求两根绳子各有多长课堂练:1、已知:△+□=35;△-□=5,求△和□各代表多少2、两个数的和为36差为22。
则较大的数为多少较小的数为多少3、两筐水果共重96千克,第一筐比第二筐多28千克,两筐水果各重多少千克例2:兄弟俩共有邮票70张,哥哥给弟弟4 XXX,两人一样多,兄弟俩原来各有邮票多少张课堂练:1、甲乙共有30条鱼,甲送给乙3条后,两人一样多,求甲乙原来各有几条鱼2、甲乙两桶油共100千克,从甲桶倒入乙桶20千克后,两桶一样多,求甲乙原来各有多少千克油3、甲、乙两个堆栈共存大米42吨,假如从甲堆栈调3吨大米到乙堆栈,两个堆栈所存的大米正好同样多。
求原来两个仓库各有大米多少吨和差问题练题1:1、植树节,XXX五、六年级学生共植树84棵,六年级比五年级多植树24棵,5、六年级各植树多少棵2、学校有排球、足球共60个,排球比足球少8个,排球、足球各有几何个3、XXX和XXX共有邮票56张,如果XXX给XXX13张后,两人一样多,原先XXX和XXX 各有多少张邮票4、甲、乙两筐苹果共重100千克,如果从甲筐取出12千克放到乙筐,这时甲筐的苹果还比乙筐重6千克。
甲、乙两筐苹果原来各有多少千克5.XXX家养鸡和鸭一共60只,鸡比鸭多20 只,鸡和鸭各有多少只6.果园里有桃树和梨树共80棵,桃树比梨树多30棵,桃树和梨树各有几何棵7.学校小百灵合唱团共有86名成员,其中男合唱队员比女合唱队员少6名,合唱团中男、女队员各有多少名8、甲、乙两桶油共重30千克,甲桶油比乙桶油重10千克。
1和差问题(一)
和差问题(一)例1、亮亮和丽丽玩小棒游戏,亮亮给丽丽9根小棒后,两人小棒同样多,原来亮亮比丽丽多几根小棒?例2、有两箱水果,从第一箱拿出5个水果放入第二箱,还比第二箱多4个,原来第一箱比第二箱多多少个?例3、甲、乙两人共同做红花,如果甲给乙5朵后,乙的红花反而比甲多2朵,原来甲比乙多多少朵红花?例4、三(1)班一共有58名学生,其中男生人数比女生多8人,问三(1)班男女生各有多少人?例5、甲乙两仓库共存大米80吨,如果从甲仓库调15吨大米到乙仓库,两个仓库所存的大米正好相等,求原来两个仓库各有多少吨?例6、两筐水果共50千克,如果从第一筐取出6千克放入第二筐中,那么第一筐还比第二筐多2千克,两筐原来有水果各多少千克?例7、文文和思思共有40张游戏卡,文文给思思5张游戏卡后,文文反而比思思少2张,求两人原来各有多少张?例8、李明期末考试时,语文和数学的平均分是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得多少分?例9、今年弟弟8岁,哥哥14岁,当两人的年龄和是48岁时,两人年龄各是多少岁?练习:1、少先队员种柳树和杨树共148棵,柳树的棵树比杨树多18棵,少先队员种柳树和杨树各多少棵?2、三年级有学生152人,其中女生比男生少4人,三年级有男生、女生各多少人?3、买4套课桌椅要188元,已知每张桌子比每把椅子贵7元,桌子、椅子的单价是多少元?4、两人共有钱300元,如果甲借给乙60元,那么甲、乙两人的钱数相等,问甲乙两人原来各有多少钱?5、纺织厂第一车间和第二车间共有工人48人,如果从第一车间调出8人到第二车间,第一车间的人数比第二车间还多2人。
两个车间原来各有多少人?6、三(1)班和三(2)班共有学生115人,如果从(1)班调10人到(2)班,(1)班比(2)班还多5人。
两个班原来各有多少人?7、两桶油共重32千克,如果从甲桶倒出4千克到乙桶后,甲桶油比乙桶油少2千克,两桶油原来各重多少千克?8、王华和他爸爸平均年龄是23岁,爸爸比他大30岁,问王华与爸爸两人年龄各为多少岁?。
和差问题一二
和差问题(一)知识要点:已知大、小两数的和及它们的差,求大、小两数的问题。
我们称为和差问题。
和差问题基本关系式:(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数典型例题1、两个数的和为36,差为22,求大、小两数各是多少?开心一练:1、两个数的和是51,差是15,求大小两数各是多少?2、两个数的和是100,差是50,求大、小两数各是多少?典型例题2、两个连续双数的和为126,求这两个数各是多少?开心一练:1、两个连续双数的和是174,求这两个双数各是多少?2、两个连续双数的和是94,求这两个双数各是多少?典型例题3、王奇和周林共有课外书29本,王奇比周林多5本书,王奇和周林各有多少本?典型例题4、王洁和弟弟一起跳绳,两人一共跳了236下,弟弟比王洁少跳38下,求两人各跳多少下?开心一练:1、两筐苹果共重150千克,甲筐比乙筐多8千克。
甲筐和乙筐各有苹果多少千克?2、三(2)班共有学生49人,其中女生比男生5人,这个班男、女生各有多少人?家庭作业:1、学校有排球、篮球共62个,排球比篮球多12个,排球、篮球各有多少个?2、甲、乙两车间共有工人260人,甲车间比乙车间少30人,甲、乙两车间各有工人多少人?3、五、六年级共植树108棵,六年级比五年级多植树22棵,求五、六年级各植树多少棵?4、两个连续奇数的和是100,则这两个奇数中较大的奇数是多少?较小的奇数是多少?5、学校有排球、篮球共50个,排球比篮球多4个。
排球、篮球各有多少个?6、已知大、小两个数的和为128,差是24,求这两个数各是多少?7、甲、乙两班共有84人,从甲班调6人到乙班,则两班人数相等。
原来甲班、乙班各有学生多少人?8、在一个减法算式里,被减数、减数与差这三个数之和是388,减数比差大16。
减数、差各是多少?9、甲、乙共有铅笔22支,甲用去了5支,乙用去了4支,这时甲比乙还多1支。
甲、乙原来各有铅笔多少支?凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
(1)和差问题
(1)和差问题已知两数的和及它们的差(一般指:大数-小数),求这两个数各是多少的应用题,简称和差问题。
解题规律:小数加上两数差就是大数,两数和加上两数差便是大数的2倍;大数减去两数差就是小数,两数和减去两数差是小数的2倍。
因此,用两数和加上两数差,再除以2,就可求出其中的大数;用两数和减去两数差,再除以2,就可求出小数。
和差基本公式:(和+ 差) \ 2 = 大数(和-差) \ 2 = 小数例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?例2 今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?练习:1.果园里有桃树和梨树共150棵,桃树比梨树多20棵,两种果树各有多少棵?2.甲、乙两桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少油?3.用锡和铝制成500千克的合金,铝的重量比锡多100千克,锡和铝各是多少千克?例3 小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分?例4 甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人?练习4.某工厂去年与今年的平均产值为96万元,今年比去年多10万元,今年与去年的产值各是多少万元?5.甲、乙两个学校共有学生1245人,如果从甲校调20人去乙校后,甲校比乙校还多5人,两校原有学生各多少人?6.三个物体平均重量是31千克,甲物体比乙、丙两个物体重量之和轻1千克,乙物体比丙物体重量的2倍还重2千克,三个物体各重多少千克?例5 在每两个数字之间填上适当的加或减符号使算式成立。
1 2 3 4 5 6 7 8 9=5例6在下面算式适当的地方添上加号,使算式成立。
8 8 8 8 8 8 8 8=10007.甲、乙两个工程队共有1980人,甲队为了支援乙队,抽出285人加入乙队,这时乙队人数还比甲队少24人,求甲、乙两队原有工人多少人?8.四年级有3个班,如果把甲班的1名学生调整到乙班,两班人数相等;如果把乙班1名学生调到丙班,丙班比乙班多2人,问甲班和丙班哪班人数多?多几人?9、在下面算式合适的地方添上+、-、×,使等式成立。
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第一讲稍复杂的和差问题姓名:
先画线段图,从条件中找到隐藏的和或隐藏的差,再按照(和-差)÷2=小数
来计算。
例1、师徒两人8小时共加工88个零件,已知师傅每小时比徒弟多加工3个,师、徒每小时各加工多少个零件?
徒弟每小时:
师傅每小时:
答:师傅每小时加工()个零件,
徒弟每小时加工()个零件。
2、丁丁在期中考试时,语文、数学两科平均分是91分,数学比语文多2分,那
么丁丁语文和数学各得了多少分?
语:
数:
答:丁丁语文得了()分,
数学得了()分。
3、甲乙两个书架共有书300本,如果从甲书架中取50本放入乙书架,那么两个
书架上书的本数正好相等,甲乙两个书架各有书多少本?
原乙书:
原甲书:
答:甲书架有书()本,
乙书架有书()本。
4、小红的书比小玲多9本,比小蕾多2本,小玲和小蕾共有书47本,求小红、小玲和小蕾各有多少本书?
玲:
蕾:
答:小玲有书()本,小蕾有()
本书,小红有()本书。
5、小明和小芳共有书92本,如果小明给小芳10本,小明还比小芳多2本,小明和小芳各有书多少本?
原小芳:
原小明:
答:小明有()本,小芳()本书。
6、两筐水果共重56千克,如果从第一筐中取出10千克放入第二筐,那么第二
筐反而比第一筐多出4千克,求两筐各有多少千克水果?
原第二:
原第一:
答:第二筐有()千克水果,第一筐
有()千克水果。
7、甲乙两人共有140元钱,如果甲增加13元,而乙减少27元,那么两人的钱
数就相等,求甲乙两人各有多少元?
原甲:
原乙:
答:甲有()元,乙有()元。
8.小明、小刚和小虎三人共有书49本。
小明比小刚多4本,小刚又比小虎多6本,三人各有多少本?
小虎:
小刚:
小明:
答:小虎()本,小刚()本,小
明()本。
9、甲、乙、丙三个班共有学生77人,甲比乙班多3人,乙班比丙班多7人,乙班有()人
丙:
乙:
甲:
答:乙班有()人。
10、把69米长的绳子分成三段,要使后一段比前一段多3米,三段长度各是多少?
第一段:
第二段:
第三段:
答:第一段长(),第二段(),
第三段长()。
11、师徒两人合做三小时共生产零件270个,如果分别工作5小时,师傅比徒弟多生产50个零件,求师徒两人每小时各生产多少个零件?
徒弟每小时:
师傅每小时:
答:徒弟每小时生产()个,师傅
每小时生产()个。
小测试姓名:
1.AB两地相距56千米,甲乙两人同时从两地相向而行,8小时相遇。
如果两人同时从A地向B地出发,6小时后,甲在乙前6千米,求甲乙两人每小时各行多少千米?
2.小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?
3.周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分?
4.方方和圆圆共有图书70本,如果方方给圆圆5本,那么圆圆就比方方多4本.问:方方和圆圆原来各有图书多少本?
5.甲乙两人共有3200元,乙丙两人共2400元,甲丙两人共有2800元,求甲乙丙三人各有多少钱?。