2016-2017学年人教版八年级语文上册课件单元学习评价第5单元学习评价
2016-2017学年[沪教版]八年级语文(上)《问说》课件(44张PPT)
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【清】刘开
学习三维目标
1.知识和技能： （1）了解作者刘开和“说”这一文体特点； （2）掌握文中“君子、无以、致、达、奚、 焉、资、切磋、问难、审、不屑、狎、然则” 等文言字词。
2.过程和方法： （1）和学生通过对课文下面给出的语句和注 释的比较，培养他们文言文翻译过程中，适 当增补字词的习惯； （2）带领学生反复朗读课文，体会整句的句 式特点，感受全文整散结合的句式特点。 3.情感和态度： 引导学生树立好学求问的学习观念，鼓励学生 在日常学习过程中勤问善问。
7.句式解析 问与学，相辅而行者也（判断句） 好学而不勤问，非真能好学者也（判断句） 贤于已者，问焉以破其疑，所谓就有道而正 也（判断句） 所谓以能问于不能（介词结构后置） 未之多见也（否定句中代词宾语前置） 事之至难解者（定语后置） 学之所以不能几于古者，非此之由乎（介词 宾语“之”前置）
8.固定结构解说 “唯……是……” “孜孜焉唯进修是急”中“唯进修是急”是 “唯急进修”的倒装句式。“是”是助词， 借助它把意动词“急”的宾语“进修”提到 了前面，构成固定句式：“唯……是……。” 解释这类句式时，一定要调整顺序──把“是” 去掉，把宾语再“还原”到动词后面。这一 固定句式在现代汉语中仍大量保存。如：唯 你是问，唯利是图，唯命是从。
第二部分：本论。第二──六段从正反两方面详 细阐明为什么要勤问。 第二段先从正面阐明“问”的重要作用：问 不择人，问必有得。作者分两方面论述：① 说明三种问的人（贤于已者，不如已者，等 于已者）都有收获；②引儒家经典和大师的 话，先是暗引，后是明引，证明“问”是进 德修业的重要条件，增强文章的说服力，深 刻地阐明了中心论点。
请大家一起齐读全文。结合课前预习， 说一说文中语句理解上的疑惑。
2016-2017学年人教版八年级语文上册课件第一单元第1课
脉络梳理
重点探究
1.《人民解放军百万大军横渡长江》为什么按中、西、东的顺序叙述? 分述三路军战况为什么又能一气呵成?
八年级语文·上 新课标[人]
1.新闻两则
毛泽东
字词知识
1.字音字形 荻港（ dí ） 绥靖(suíjìnɡ )
歼灭 ( jiān ) 溃退(kuì ) 阌乡(Wén) 聿( yù )
阻遏( è ) 皖东(Wǎn )
锐不可当( dāng ) 管辖( xiá ) 濂 ( lián ) 鄂豫区( è yù ) 芜湖(Wú ) 襄阳(xiāng )
中路军首先发起渡江战役,所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌 军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说, 最后叙述东路军的激战,文势由此涌向高潮。 这篇新闻的主体可以分为三个层次,看三个层次之间的衔接,就可以理清 全文一气呵成的行文脉络。叙述中路军和西路军的进军状况,都从时间 说起,中路军是“二十日夜起”,西路军是“二十一日下午五时起”,这样 并列,层次分明,又衔接紧密。说了西路军的战况之后,又合起来有所议论: “汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”话题从 “西面”转向“东面”,很巧妙、很自然地转到了下一层。可见,作者很注 意层次之间的衔接,所以全文流转顺畅,一气呵成。
主体 。新闻写作必须注意记叙的六要素是 时间
Байду номын сангаас
2017学年人教版七年级语文(2016)上册课件第五单元 单元学习评价
4.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)
因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信 步; 因为海洋浩瀚 无私的包容。 鱼儿才可以悠然畅游 。它们都有一个共同点:就是 ，
5.调整语序,写出正确的排列顺序。(只写序号)(6分)
①有的像羊群,来来去去。 ②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中。
七年级语文·上 新课标[人]
(时间120分钟 满分120分)
如意娱乐 煵搴敤
一、基础知识(共26分)
1.选出加点字注音有误的一项(3分)( D ) A. 懒惰( duò ) 冤枉( yuānwang ) 虐待( nüè ) 栅栏(zhàlan ) B. 干瘪( biě ) 臃肿(yōngzhǒng ) 伫立( zhù ) 丰腴( fēngyú ) C. 哺乳( bǔ ) 不暇(xiá ) 驯养( xùn ) 匍匐( púfú ) D. 镣铐( liàokào ) 放肆( sì ) 暮霭( ǎi ) 蜷伏( juǎn )
③天上的云,真是姿态万千,变化无常。
④有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着。 ⑤有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空。 ⑥还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
③②④①⑤⑥ 正确的语序是:____________________
6.请你为学校草坪上的警示牌拟一条标语,提醒同学们爱护草坪。 (要注意语言的得体)(2分)
2016-2017学年度第二学期梯级强化训练月考试题及答案八年级语文(三) 部编人教版八年级下册
2016－2017学年度第二学期梯级强化训练月考试题及答案八年级语文（三）部编人教版八年级下册2016－2017学年度第二学期梯级强化训练月考试题八年级语文（三）第一单元——第三单元、第五单元、题号一二三四总分得分考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟。
得分评卷人一、积累和运用（共6小题，计18分）1．选出下列注音完全正确的一项（）(2分)A．真谛(dì) 蓬蒿(hāo) 窥探(kuī) 美味佳肴(y āo)B．璀璨(càn) 咫尺(bǐ) 哂笑(xī) 藏污纳垢(g òu)C．胆怯（qìe）和煦(xù) 尴尬(gā) 鸢飞戾天(l ì)D．虐待(nuè) 媲美(pì) 朔方(suò) 箪瓢屡空（dān） 2．选出下列没有错别字的一项（）(2分)A．沧茫狩猎一视同仁相辅相成B．蜿蜒凋零随机英变目空一切C．鲲鹏禁锢颤颤巍巍莫衷一是D．狼籍内涵张弛不定不容置疑3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）(2分)A．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．一队的人力已是够强的了；可跟二队一比；就有点相形见绌了。
4．默写（6分）（1）____________________，东风无力百花残。
（2）怀旧空吟闻笛赋，____________________。
（3），草色遥看近却无。
（4）人生自古谁无死？____________________。
（5），，此事古难全。
5．按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。
（4分）“五四”青年节前夕，①为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。
③大学生周思宇演讲时情真意切，激起阵阵掌声。
第五单元整体教学设计-八年级语文上册名师系列(统编版)
统编初中语文八年级上册第五单元整体教学设计【教材简析】统编版初中语文八年级上册第五单元为说明文单元，人文主题为“文明印记”，是学生初中阶段第一次正式接触说明文。
选编的五篇课文均为事物说明文，既有科学性事物说明文《中国石拱桥》，也有文艺性事物说明文《苏州园林》《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》《蝉》和《梦回繁华》，类型较为丰富，特点各有不同，主要介绍中国建筑、古典园林、动物的生命历程、艺术画作。
这些事物说明文主要通过巧妙地组织结构、综合地运用说明顺序、合理地使用说明方法、准确生动地使用字词等，突出说明对象的特征；字里行间闪烁着智慧的光芒，潜藏着情感的暗流，教学时应引导学生体会作者传递的文明印记之美，思考如何使自己成为一个古老文明的传承者。
本单元五篇文章虽都是说明文，但或多或少都带有文学笔法。
不论师生，可能都很难一下就捕捉到其中的差别。
如果我们把眼光先离开文本，转向作者，可能会发现一些端倪。
茅以昇首先是一个桥梁专家，因此在写作中会有许多科学数据的出现；叶圣陶是一位教育家、作家，写作时自然会运用规范的词语与句式，文章充满了规范整饬的美感：周定舫是一名新闻工作者，他写这篇文章不是闭门造车写出来的，而是在采访实践中形成的，体现了极高的新闻素养。
为了表现“人民英雄永垂不朽”，他采用“瞻仰记”的形式一边瞻仰一边介绍，让整篇文章不仅有很强的感染力，还给读者一种身临其境的感觉；法布尔虽然是一位昆虫学家，但他同时也是一位作家，他对动物有着发自内心的热爱，往往把昆虫当作人，把昆虫社会当作人类社会，因此他的笔下不仅倾注了极其细腻的观察，还倾注了抑制不住的喜爱之情；毛宁的身份是艺术家，但首先也是一位作家，因此在他的眼里，《清明上河图》首先不是其具有的美术价值，而是其具有的文化和历史价值。
正是五个作者身份的差异，形成了五篇作品同中有异的审美风格。
【单元知识建构】【课标要求】《义务教育语文课程标准（2022年版）》第四学段（7~9年级）的课程目标，在“阅读与鉴赏”中要求引导学生阅读说明性文章，“能把握文章的基本观点，获取主要信息”；在“表达与交流”中要求引导学生写“简单的说明性文章，做到明白清楚”。
【测控指导】2016-2017学年高中语文-第三单元-观照女性命运单元整合课件-鲁人版必修3资料
本单元的主题是“观照女性命运”。围绕这一主题,本单元选编了两首古代诗歌、 一篇现代短篇小说并节选了一个元代杂剧剧本,主题突出,题材多样。《诗经》、 汉诗、元杂剧都是高考名句默写的重点,另外《诗经》也可作为诗歌鉴赏的材料。 因此本单元的教学应当注重背诵默写训练及诗歌的鉴赏。
小说和剧本属于文学作品。《山东新课标语文科考试说明》将小说戏剧归于 选考部分的“文学类文本阅读”。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验,感受形象,品 味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作 品蕴涵的民族心理和人文精神。新课标高考在选考部分注重对考生探究能力的 考查,特别是对作品个性化阅读和有创意的解读。对女性命运的观照是现代文阅 读取材的一个方面。
瓦萨卡心里一阵慌,额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷 光了!
那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了,但他还站在原地发愣,眼睛呆呆地盯 着一个地方。
但过了一会儿,瓦萨卡突然又感到了一阵轻松,如释重负。“我鬼迷心窍了,”他嘟 囔了一句,“真是鬼迷心窍了……”
凉爽的秋风轻拂在他的脸上,他的呼吸也变得自如了。 他信步走在街上,孤身一人,漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老 同学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时,他才明白,其实他的双脚一直在朝这 个他早就该来的地方走。
(4)深化作品主题。分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开 对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭 示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍 受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度,祥子还不得不在 雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了 旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。
浙江杭州启正中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题及答案(解析版) 部编人教版八年级上
浙江杭州启正中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题及答案（解析版）部编人教版八年级上册启正中学2016学年第一学期10月份阶段性检测八年级语文考生须知：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，在答题纸上填写姓名、学校、班级、试场号和座位号等信息。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，注意试题序号和答题序号相对应。
不能使用修正带，否则扣除卷面分5分。
4．考试结束后，上交答题卷。
一1.下列加点字的注音全部正确的一项是A.疟子（yào）更夫（gēng）间歇（jiān）高屋建瓴（líng）B.寒噤（jìn）提防（tí）央告（yāng）英姿飒爽（sà）C.瓦砾（shuò）案牍（dú）怀揣（chuāi）颤巍巍（chàn）D.希冀（jì）仄歪（zè）歼灭（jiān）拧头发（níng）【答案】D【解析】试题分析：A间歇（jiàn）；B提防（dí）；C瓦砾（l ì）。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。
2.下列句子有一个错别字的一项是A.历史、现实在雨中融合了，融成一幅难以言说的画面——悲哀而美丽、真实而荒谬。
B.负了伤的大菱痛苦地呻吟起来，二菱安慰她，又好像是在报怨，这让老头子感到无地自容。
C.虽然此处敌军抵抗顽强，但我军英勇杀敌，终于在数天激战后，击溃一切抵挡力量，守军张惶失措，弃城逃蹿。
D.一伙强盗在坠满珍宝，恍若月宫的圆明园大肆劫掠，然后笑嘻嘻地背着装满的箱匧回到了欧洲。
【答案】B3.下列加点的词语使用不正确的一项是A.如果我们几个人能同心协力，必能摸索出一条前景广阔的创业道路，将事业干得绘声绘色。
B.中国乒乓球队出战伦敦奥运会，所向披靡、锐不可当，被日本媒体誉为“不可战胜的神话”。
C.几个小时的功夫，南斯拉夫母亲一捧又一捧地把泥土慢慢地放在死者身上，竟然为这个苏联青年堆起了一个小小的坟堆。
2016-2017学年八年级上册Unit5-6单词课件
America’s Got Talent
好莱坞星光大道
Unit 675 I’m going to study computer science
小提琴 violin grow up 长大 computer 计算机 violinist 小提琴家 programmer 程序员 piano 钢琴 computer programmer 电脑程序师 钢琴家 pianist 厨师 cook 驾驶员 driver 医生 doctor 学院 college 护士 nurse university 大学 engineer 工程师
Unit 675 I’m going to study computer science
文章 article science 科学 scientist 科学家 medicine 药；不可数名词 药片；可数名词 be sure about 确信 pill 发送 send make sure 确保 resolution 决心 educate 教育；动词 education 教育；名词 队 team educational 教育的 improve 改进 London 伦敦
简单的
dress up 乔装打扮 take sb’s place 代替 arm 手臂 army 军队
congratulations 祝贺你
Unit 575 Do you want to watch a game show?
萨拉
Sarah 美国达人秀 Walt Disney China’s Got Talent 奥尔特 迪士尼 中国达人秀 Minnie 明尼 米老鼠 Mickey Mouse 塔拉 Tara Sam 萨姆 Steamboat Willie 威利号汽船 Nelly 内莉 Hollywood 好莱坞 Larry 拉里 The Hollywood Walk of Fame American Idol
2016-2017学年度总结
滕州育才中学2011—2012学年度工作总结2011—2012学年度，育才中学以科学发展观统领全局，以《育才中学发展行动纲要》为指南，以课程整合为主题工作，全体教职员工围绕“抓发展、强队伍、保稳定”的工作思路，大力改善办学条件，强化内部管理，狠抓教学工作，落实安全措施，教育教学质量稳步提升，素质教育成果日趋显著，赢得了各级领导和社会各界的充分肯定。
在2012年滕州一中自主招生中，我校有32名同学被滕州一中提前录取；今年中考，又有1000余名学生升入重点高中，育才中学再次向全市人民交出了一份满意的答卷。
本学年，学校先后荣获“全国青少年普法教育先进单位”、“山东省普通中小学1751改革创新工程校际联盟指导学校”、“枣庄市中小学特色品牌建设工作先进单位”、“枣庄市节约型学校”、“枣庄市三项活动示范学校”、“滕州市教师发展示范学校”、“滕州市卫生工作先进单位”、“滕州市学校食品安全管理工作先进单位”、“滕州市平安校园”等20余项荣誉称号。
在全市千分制考核中，我校再次以绝对优势荣获初中组一等奖第一名。
今年6月，学校又成功举办了山东省齐鲁名校长第五协作组联席研讨会。
为总结经验，再创佳绩，现将一学年工作总结如下：一、引领内涵发展，加强队伍建设，全面提升办学水平（一）科学规划，创设一流办学条件学校牢牢坚持“办好人民满意学校”这一根本宗旨，加大教育投入，全力改善办学条件，更好地服务于教育教学工作。
本学年，学校在1号教学楼和6号宿舍楼加固工程完成后，又利用今年暑假期间对4号学生宿舍楼、学生餐厅以及教师公寓楼进行升级改造。
同时，一号教学楼安装了学生触摸式阅览查询系统；装修教师阅览室；硬化校园路面等等。
办学条件显著改善，办学水平不断提高，为学生成长提供了优质的服务保障和广阔的发展空间，促进了我校教育可持续发展。
（二）以人为本，打造一流师资队伍1、党建工作创先争优学校党支部深入开展了“创先争优、争做滕州先锋”活动，全体党员在工作中勇挑重担，工作出色。
黑龙江绥棱县2016-2017学年八年级上学期期末测试语文试题及答案(原卷版) 部编人教版八年级上
黑龙江绥棱县2016-2017学年八年级上学期期末测试语文试题及答案（原卷版）部编人教版八年级上册绥棱县2016－2017学年度第二学期期末统一考试初二语文试题考生注意：1.考试时间120分钟。
2.全卷共四道大题，总分120分。
3.所有答案都必须写在答题卡相对应的题号后的指定区域内。
一、知识积累与运用（第1—9题，共29分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A.匀称（chèng）惟妙惟肖（qiào）金銮（lún）殿嶙(līn)峋B.尴尬（jià）草长莺(yīng)飞孕(yūn)育追溯(shù)C.踌躇（chú）销声匿(nì)迹萌(méng)发胚(bī)胎D.震悚（sǒng）亭台轩(xuān)榭中轴(zhóu)线伧(cānɡ)俗2.请找出下列词语中字形完全正确的一项()A.风尘苦旅束手无测相安无事风雪载途B.惟妙惟肖触目伤怀草长莺飞因地制宜C.低眉顺眼无动于衷消声匿迹雅俗之别D.五彩斑斓天衣无缝周而复始重峦叠障3.下面四句中有一病句混杂其间，请指出来。
（）A.3月15日是“国际消费者权益日”，却让正与中国陷入“萨德”争执的韩国紧张不堪。
B.新课程改革能否成功，取决于是否得到社会各界的大力支持。
C.经过大家的不懈努力，他们创造了前所未有的新纪录。
D.面对敌人一次又一次的反扑，战士们个个临危不惧，奋勇向前。
4.下列表述有误的一项是（）A.“豆蔻”“弱冠”是古代年龄的别称；“婵娟”“玉盘”是月亮的美称．“桑梓”指代故乡，“烽烟”指代战争，“桃李”指代学生，“手足”指代兄弟。
B.新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。
一则新闻通常包括标题、导语、主体、背景和结语这五部分。
C.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
记，古代的一种散文体裁。
D.近体诗分为律诗和绝句。
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(3)【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。请根据要求
填空。 ①“树上的鸟儿成双对/绿水青山带笑颜/从今不再受那奴 役苦/夫妻双双把家还……”这是戏曲剧种 黄梅戏 《天 仙配》中的一段唱词。
②你还知道其他戏曲剧种名称吗?请再写出一个:
京剧、昆剧(昆曲)、川剧、豫剧、越剧、吉剧、梆子戏 等。
(4)【众说纷纭】最近,某校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事
们应遵从,但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,相信
妈妈会尊重你的意见的。 〔解析〕此题考查的是考生的语言表达能力。语言表达要能做到人称
正确、观点鲜明、表意顺畅、语气还要力求委婉。本题中出现《弟子规》
中“父母教,须敬听”的训规,特定的场景是妈妈批评小明。所以答题时, 要能扣住这两条来作答。
及郡下:到。
说如此:像这样。 率妻子邑人:同乡的人
阡陌交通:田间小路。 浑欲不胜簪:简直。
3.下列句子中没有古今异义词的一项是(3分)( D )
A.率妻子邑人来此绝境 芳草鲜美 B.乃不知有汉,无论魏晋 阡陌交通,鸡犬相闻
பைடு நூலகம்
C.不足为外人道也
其人视端容寂 D.问今是何世 土地平旷,屋舍俨然
4.按要求用古诗文原句填空。(5分) (1)山不在高, 有仙则名 。水不在深, 有龙则灵 。
“一一”,不仅表明眼光所及,株株如此,而且产生字形联想,株株耸立;还表
明在风吹之下,荷叶次第翻动,一一张举的过程。
三、写作(50分)
阅读下面的文字,根据要求作文。 一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸,一句温暖 的话语……每个人的心里都珍藏着许多这样的情景,每次想起 这些情景都会禁不住陶醉、激动、振奋、感激,甚至热泪盈眶 ……虽然有时微小如尘埃,但是回味起来却芬芳无比,让人难以 忘怀…… 请你以“尘埃里的芬芳”为题,写一篇不少于600字的记叙 文。 要求: ①文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××” 代替; ②不少于600字。
八年级语文·上 新课标[人]
(时间120分钟 满分120分)
一、积累与运用(共32分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( Ａ ) A.阡陌(mò) 邑人(yì) B.俨然(yǎn) 老妪(yù) 亵玩(xiè) 叹惋(wǎn) 缤纷(bīng) 糁之(sǎn)
C.弥勒(mí)
幽咽(yàn) D.决眦(cǐ) 德馨(xīn)
中;而桃源内,没有压迫,没有战乱,自给自足,人民安居乐业。在这
样民不聊生的黑暗社会中,作者选择隐居,这是作者思想情感的流 露。但本文也表现了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。)
(三) 【甲】燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿 雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫 轻舟,梦入芙蓉浦。 (周邦彦《苏幕遮》)
二、阅读理解(共38分)
(一)春 望
(铜仁中考)
杜
甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
8.诗歌首联写诗人春之所见,其中“
了触目惊心之景,“ (2分) 深
破
”字写出
”字写出了满目凄凉之景。
9.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所
了诗人默默欣赏的情感。 〔解析〕此题考查对比分析的能力,主要比较表达效果的不同。同写荷叶,一
是词中的句子,一是文中的句子,作答时要从用字用词之妙、写景手法等方面
细致辨析,难度较大。“飘飖”“袅娜”比“一一风荷举”中所有的词都来 得抽象;而且,“一一风荷举”还写了一个过程,富有动感;再就是用字很妙,如
5.(陕西中考)阅读下面的文字,完成后面的题目。(3分) 老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病, 万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年
轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不
能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子, 可是祥子一点没发毛咕地解释开,老头子放了心。“怎么办呢? ”老头子指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子 又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不 够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。 “借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。
15.【乙】段以莲象征君子美德,下列叙述莲与君子特质的说法 有误的一项是(3分)( B )
A.出淤泥而不染:君子洁身自爱,不同流合污。
B.不蔓不枝:君子不随便说他人短处,以免横生枝节。 C.香远益清:君子德行芬芳,可以远播各地。 D.可远观而不可亵玩焉:君子人格高洁令人景仰,不受人狎辱利用。 〔解析〕本题考查对文章内容的理解。理解莲的象征意义,要抓 住写莲的语句的特点,寻找与君子美德的相似点,“不蔓不枝”
(刘禹锡《陋室铭》)
(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美 , 落英缤纷 。 (陶渊明《桃花源记》) (3)烽火连三月, 家书抵万金 。(杜甫《春望》) (4)杜甫《春望》中的句子“ 感时花溅泪 , 恨别鸟惊心 ”以
花鸟表达了作者强烈的感时伤世的情感。
(5)杜甫在《望岳》中用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和 巍峨高大的句子是: 造化钟神秀 , 阴阳割昏晓 。
叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦
呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成 花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人 为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂 下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至
白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
情感.【乙】段借对莲花形状的叙写,阐述了作者
18.【甲】词中“一一风荷举”为什么比同样写荷叶的【丙】段中“有风既
作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿”显得更为形象、传神?(5分)
用具体的词,更为直观可感;写景叙事化,更富动感,更像电影;活灵活现地写出了
花、味一片临风而举的最基本特征;字字用得妙,尤其是“一一”二字;还表现
意思是“不牵蔓,不分枝”,比喻君子行为方正。B项中“以免横
生枝节”明显不符合君子的特质。
16.翻译下面句子。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
我则唯独喜爱莲花从污泥中生长出来却不被沾染污秽。 (2)此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。 这对于花来说是(它)的分内之事,对于人来说就是应到的享受了。 17.【甲】词是写作者见到荷塘景象,而生出 不慕名利 的生活态度。 ______________ 【丙】段按照 时间 情感。(4分) 顺序来写芙蕖,表达了作者 喜爱、赞美 的 思念故乡 的 洁身自好、
马
②请根据谜面写出谜底。(任选其一作答即可) A.两目不同心相连。打一字: 想 B.一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。打一字: 秋 (2)【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人
用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两
个民间工艺名称。 示例:剪纸、泥塑、布艺、草艺、刺绣(苏绣、湘绣)、陶瓷 (黑陶)等。
壬戌(xū)
甚蕃(fán) 间隔(jiàn) 篆章(zhuàn)
2.下列加点词语解释有误的一项是(3分)( B )
A.问津:渡口。 才通人:仅。 是谓大同:理想社会。 高可二黍许:大约。 B.俨然:整齐的样子。 女有归:归宿。 钩画了了:清清楚楚。 不独亲其亲:亲人。
C.修狭:长而窄。
D.案牍:公事文书。 绝类弥勒:极。
严厉批评了小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的 训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30字左右)
示例一:小明,你真是个孝顺的好孩子,你是践行《弟子规》的典范,你传承
了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。 示例二:小明,孝道是中华民族的传统美德,也是《弟子规》的精髓之一。我
【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外
直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)
【丙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问 之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎
【写作导航】 1.慧眼捕捉,立意深刻。 生活中有许多充满真情的细节,让我们感受到生活的甜美:父 母的叮嘱、老师的鼓励、亲友的探望、同学的提醒……我们
要善于选取有丰富内涵、能感动人的细小材料,在平淡中见真
情,于细微处见精神。写作此文,就是要倾情描绘充满真善美的
花朵,深刻揭示充满人性之光的美好细节,以及给予我们的生活
境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
10.解释下面句中加点的词。(2分)
展现的画面,并揭示诗句的含义。(4分)
示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑
忧愁不停地挠头叹息,老人昔日长长的头发如今纷
纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句含蓄而深刻
地表现了诗人忧国思家的情怀。
(二)桃花源记(节选) 陶渊明 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝
(1)便要还家
(2)乃不知有汉
通“邀”,邀请
竟然
11.翻译下面的句子。(2分)
太守即遣人随其往,寻向所志。 太守立即(随即)派人跟随他前往,寻找以前所 做的标记。
12.有人说:“天下兴亡,匹夫有责。陶渊明在作品中却让老 百姓躲起来,这是不对的。”如果你是陶渊明,如何为自己 辩护?(5分) 要点:①政治黑暗;②寄托理想;③报国无门。 (本题考查对文言文内容的理解,回答时要联系文章的写作景及写 作目的。本文写作背景:桃源外政治黑暗,人民生活在水深火热之