八年级班级计划及安排表

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八年级班级管理计划6篇

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北师大版八年级下册教学计划进度表

北师大版八年级下册教学计划进度表全文共5篇示例，供读者参考北师大版八年级下册教学计划进度表篇1学生有了学习八年级上册数学的经验了，学习八年级下册相对会变得轻松许多，特别是对于反比例函数的学习要容易得多，但分式仍然是八年级下册的一个非常难的学习内容，关于这点还是以后再说吧，先完成人教版八年级下册教学计划吧。

一、学情分析从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。

优秀率仅仅只有13%，而合格率也只达到45%，两极分化的现象再一次增大，与我预期的目标有较大的差距。

通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。

二、指导思想坚持党的__大教育方针，结合《初中数学新课程标准》，根据学生实际情况，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学效率，向45 分钟要质量。

一方面巩固学生的基础知识，另一方面提高学生运用知识的能力。

特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模式，提高学生知识运用的能力。

并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册的数学教学任务。

三、教学目标知识技能目标：掌握分式的基本性质及其相关的运算;学习反比例函数图像、性质;掌握勾股定理及其逆定理;探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定;会分析数据并从中获取总体信息。

过程方法目标：发展学生推理能力;建立函数建模的思维方式;理解勾股定理的意义与内涵;提高几何说理能力及统计意识。

态度情感目标：丰富学生数学经验，增加逻辑推理能力，感受数学与生活的关联。

班级教学目标：优秀率：15%;合格率：55%。

四、教材分析第十六章分式：本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。

本点重点：运用分式的基本性质进行约分和通分;分式的基本运算;解分式方程。

教学难点：分式的约分和通分;分式的混合运算;解分式方程及分式方程的实际应用。

第十七章反比例函数：本章主要学习反比例函数的概念、图象及其性质，学习反比例函数在实际问题中的应用。

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇八年级班务工作计划大全篇1新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。

具体做法如下：一、班级情况分析（一）班风方面。

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

（二）学习方面。

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。

二、新目标新计划本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：（一）班级管理方面。

（1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。

充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。

（二）思想教育方面。

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

八年级下数学教学工作计划人教版7篇

八班级下数学教学工作计划人教版精选7篇八班级下数学教学工作计划人教版精选7篇抓好课堂，稳定数学优生，培育数学能力爱好，要培育好退各班的优生，留意激发学生的学习爱好，随时留意学生学习方法的指导。

下面我带来的八班级下数学教学工作计划人教版，希望大家喜欢！八班级下数学教学工作计划人教版精选篇1一、指导思想以党和国家的教育教学方针为指导，根据九年义务教育数学课程标准来实施，其目的是教书育人，使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的进展。

通过初三数学的教学，提供参加生产实践和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培育学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决实际问题，培育学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。

二、教学内容本学期所教初三数学包括第一章一元二次方程，第二章命题定理与证明，第三章解直角三角形，第四章相像形，第五章概率的计算。

三、教学目的教育学生把握基础知识与基本技能，培育学生的规律思维能力、运算能力、空间观念和解决简洁实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。

使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。

提高学习数学的爱好，逐步培育学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。

顽强的学习毅力和独立思考、探究的新思想。

培育学生应用数学知识解决问题的能力。

知识技能目标：把握一元二次方程的有关概念会解一元二次方程能建立一元二次方程的模型解决实际问题理解命题、定理、证明等概念能正确写出证明把握锐角三角函数的性质理解直角三角形的性质能运用三角函数及勾股定理解直角三角形把握相像三角形的概念、性质及判定方法把握概率的计算方法理解概率在生活中的应用。

过程方法目标：培育学生的观察、探究、推理、归纳的能力，进展学生合情推理能力、规律推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。

态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不行分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

初中班级主题活动记录表活动计划及安排

初中班级主题活动记录表活动计划及安排全文共5篇示例，供读者参考初中班级主题活动记录表活动计划及安排篇1教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

教学方法：讨论法，说说、议议。

教学程序：一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张二.收集、统计调查情况，导入：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。

你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。

三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩3、经常“煲电话粥”4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看——四.从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。

请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?六.小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?说一说，可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。

那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?2.学生说说自己与父母交流的情况。

3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。

由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。

八年级第二学期工作计划

八年级第二学期工作计划八年级第二学期工作计划（精选4篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定工作计划了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是店铺整理的八年级第二学期工作计划（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级第二学期工作计划1一、指导思想：八年级是学生个性发展的关键期，更是造成学生思想和学习两极分化的非常时期。

本学期我们年级组将全面贯彻落实学校各处室的工作计划，以深化“知、讲、守，做文明中学生”为载体，认真抓好学生行为习惯和学习习惯培养，以深化教改提高教学质量为核心，以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准，提高年级教育教学质量，稳步推进年级工作，实现平稳过渡。

二、主要工作目标1、全面贯彻、落实中小学职业道德规范，全组教师努力做到勤奋工作、相互支持、乐于奉献、注重质量、遵守纪律、师德高尚，打造和谐年级组。

2、深化“知、讲、守”活动，落实新中小学生守则，践行社会主义核心价值，使学生养成良好的行为习惯、学习习惯，塑造美丽中学生。

加强自主班级建设，提升学生的自我约束、自我管理能力。

3、按教务处要求，抓好教学常规管理，强化责任意识，以“三段、六环节”教学模式为依托，以课堂为主阵地，提高课堂的实效性，力争学期末教学质量达标。

4、进一步加强优秀生、学困生的辅导，力争各科出尖子生，各科学困生比例下降，提高优秀率、合格率、平均分，尽量缩短学科差异，为九年级打好基础。

5、遵循全员育人、全程育人的理念，关注、关爱每一个学生，力争控辍保学率达标。

6、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力争年级学生身心安全率达标，杜绝学生重大安全事故的发生。

7、结合校园学生艺术节、各类体育文化活动，培养学生具有较强的爱校爱班的责任意识。

8、加强班主任理论学习，提高班主任驾驭班级的管理能力和水平。

三、主要工作措施（一）强化年级教师队伍建设，提高年级整体水平（1）以“知规矩、讲规矩、守规矩”师德活动为载体，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和我校的教职工违规违纪处理办法，树立良好的师德形象，做“四好”教师。

八年级下册目标与计划

八年级下册目标与计划八年级下册学习目标与计划。

一、总体目标。

1. 学业成绩。

- 在本学期的期末考试中，每门学科成绩都能达到85分以上，尤其在数学、物理等重点学科争取进入班级前10名。

- 提高解题的准确性和速度，减少因粗心大意而导致的失分。

2. 知识与技能。

- 熟练掌握八年级下册各学科的基础知识，如语文的文言文、数学的函数、英语的语法等。

- 能够灵活运用所学知识解决实际问题，提高学科综合能力。

例如，在物理学习中，能够运用物理原理解释生活中的现象。

3. 学习习惯。

- 养成良好的预习、复习习惯。

预习时能够标记出重点和难点，复习时能够总结知识点并建立知识框架。

- 提高课堂学习效率，积极参与课堂互动，认真做好课堂笔记。

二、学科目标与计划。

（一）语文。

1. 目标。

- 提高阅读理解能力，能够准确把握文章的主旨、作者的意图以及关键信息。

- 提升作文写作水平，作文成绩稳定在40分以上（满分60分），做到立意深刻、内容丰富、语言流畅。

2. 计划。

- 预习：在预习课文时，先通读全文，了解文章大意，然后标记出生字词，查阅字典理解其含义。

对于文言文，要尝试翻译全文，找出难以理解的字词和句子。

- 课堂学习：认真听讲，积极回答问题，注意老师对课文结构、写作手法、语言特色等方面的分析。

做好课堂笔记，记录重点字词、文学常识、修辞手法等。

- 复习：每周复习本周所学的课文，背诵要求背诵的段落和古诗词。

整理课堂笔记，总结阅读理解的答题技巧和作文写作的思路。

- 课外阅读：每周阅读一篇课外文章，可以是文学作品、报刊杂志等，并做好读书笔记，记录好词好句、文章主旨和自己的感悟。

（二）数学。

1. 目标。

- 掌握一次函数、反比例函数、勾股定理等重点知识，能够熟练运用相关公式解题。

- 在数学竞赛或数学活动中取得优异成绩，锻炼自己的数学思维能力。

2. 计划。

- 预习：预习课本内容，尝试理解概念和定理，做一些简单的练习题，找出预习过程中不理解的地方，以便在课堂上重点关注。

八年级班级管理工作计划范文8篇

八年级班级管理工作计划范文8篇八年级班级管理工作计划范文篇1一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。

通过制度（目标管理、考评机制）完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要情况本学期我继续任初二二班的班级管理工作。

本班现有学生90名，女生48人，男生48人，寄宿生29人，走读生61人。

开学初的学情是绝大部分同学纪律观念不强，学习态度不太认真，目标不明确。

目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级文化建设工作计划如下：（一）、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。

继续争创示范班。

（二）、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

（三）、配合学校政教处和年级开展的班级文化工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

（四）积极探索学生自我管理模式，营造良好学风。

具体设想如下：1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:考试心得大家谈（积累考试经验）; 设想2:本班优秀学生学习方法交流; .设想3:“我的一日作息安排”（指定一走读生和一寄宿生）讨论并供大家借鉴好的做法。

设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧张心理等。

3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。

4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

（五）、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4.坚持每周批阅周记，做好笔谈工作。

5.利用网上家校，争取家长配合，形成家校合力。

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八年级班级计划及安排表
八年级班级计划篇一保证教学成绩稳中有升，使班级管
理工作顺利开展，特制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析：
本班共有57名学生，从上学期考试来看，其中有24名
同学成绩优秀(总分等级为A+);有20名同学成绩尚好;有14
名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏
学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生文静中稍带活泼，
学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好
卫生值日工作。
二、指导思想
依据学校工作计划，以先做人，后成才的办班思想为指
引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗
观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日
常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生
的言行。
二、奋斗目标
提倡遵纪守法、团结互助、勤奋自强的德育规范，力求
培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形
成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;继续对
班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和
督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到德智并举、
自强发展，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值
观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施
(一)自我充电：
1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力
争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
(二)在思想教育方面
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的
爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以自主与责任的教育，以学生发展为本，培养
学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，
并努力依据学校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、
对小事负责、自我评价、自我教育)实施。
3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、
团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进
事迹。
(三)班风学风建设
l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一
日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良
好班风。
2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我
教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。
3、以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播
操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。
4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培
养争优创先意识。
5、抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓
励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，
使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带
动中等生也有所进步。
(四)清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严
禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委
员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的
值日任务，并定期评选优秀值日组。
(五)后进生教育
1、德育教育
经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多
番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使
之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯
上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加
以督促，同时多和家长联系，跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同
时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后
进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
(六)管理措施
1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合学校班级
评比制度)。评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀
组
2、不断完善09(3)班个人档案，每个学生出现的错误，
每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班
级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想
波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使
学生健康的成长。
4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。
利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，
树立远大目标。
5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步
生。取得好成绩(包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等)，
班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。
同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践、艺术节
活动、校运会、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，
争创佳绩。
初二上学期是很关键的时期，我有信心带领09(3)班顺
利过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项
活动取得好的成绩。
八年级班级计划篇二初二三班班主任工作计划初中的
初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初
二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了
很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任
工作，特制定如下计划。
一、继续重视学生的思想教育
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心
理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有
创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘
扬正气。
二、培养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一
些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的
经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他
们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，
我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好
跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了
解其思想学习情况。
加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代
表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活
动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;
加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就
说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解
老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖
立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生
活态度
三.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队
伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加
强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级
工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、
社会责任感得到提高.
四、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以
让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是
一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教
育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然
要经历导向，形成和巩固的过程，因此活动的内容要多样化，
经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理健
康，学习勤奋，全面发展的班集体。五、具体措施：
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作
正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规
范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。