2017-2018学年三上语文第一单元练习卷
2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试
2017-2018学年上学期语文非纸笔测试双唐完全小学班二〇一七年十二月二十八日2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试试题分析撰稿人：马勖博试题分析1、重视基础知识和课外知识的考查。
试题覆盖面广，全卷共五大部分，分为识字、背诵、朗读、口语交际、课外阅读。
涉及到的知识和能力有：字词字音的拼读、有感情地朗读、人际沟通和社会交往、课外阅读量、普通话的使用等。
但试题难度不大，都是小学阶段应掌握的基础知识、课外知识和必须具备的的基本能力。
2、课内外相结合，全面考查学生的语文素养。
试题依标靠本，不出偏题、怪题，课内外知识和能力综合考查，能比较全面地了解学生的语文素养，了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。
3、试题具有一定的开放性，有利于学生的自主发挥。
如课外阅读、背诵等积累题，具有开放性，学生可根据各自的所见所闻所想来灵活答题。
口语交际一项的开放性也比较明显，选材范围贴近学生生活，只要具备基本的语言能力和一定的生活积累，应该是有话可说，有情可抒的。
2017-2018学年上学期小学五三班语文非纸笔测试过程撰稿人：马勖博一、评价助手培训本次非纸笔测试采用小组测试模式进行，将班级分为六组，设立六名组长为评价助手。
首先对六名评价助手进行培训，确保每名助手都能顺利完成此次测试。
二、评价助手测评针对各评价助手，进行严格的测试，做好楷模。
三、评价助手测试组员由个评价助手对全班人员进行全面的、细致的、正确的测评，确保每一名同学都能检测出自己的真实成绩。
2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试总结撰稿人：马勖博小学语文五三班非纸笔测试总结：（一）识字方面。
大部分学生读生字、词语、四字词语时读得非常准确，；（二）朗读方面。
课程标准要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课；（三）背诵方面。
正确、熟练地背诵教材中要求背诵的诗词、文段，学生；（四）口语交际方面。
口语交际要求学生能用普通话交谈，能清楚明白的讲述；出自己的感受和想法；（五）课外阅读方面。
三年级上册语文试题-期中∣2017-2018学年吉林省榆树市
o) 皿钓 (chui di♂
山茶 (shan ch。 )
(3)享 受 (xiang shδ u)
n) 花瓣 (hua biδ
掠过 (Ⅱδ guδ )
廿
(4)蚂 蚱 (ma zhδ )
) 米泗 (m丫 ju丫
如今 (r臼 jh)
2.看 拼音写词语。(10分 )
Ju "白 zhon kai chl bong xI g¤ i da。 ti。n
榆树市⒛17一 ⒛18学年度第ˉ学期期中小学三年语文试题
题 号 基础知识 积 累运用
阅读
写作
卷面分
总分
得分
=铷,
一、 基础知识 (共4s分 )
添
1.我
能把每组中错议的渎宵用
“ _ˉ
∵
画出来。(4分
)
(1)凉 爽 (liohg shuong) n 怎么 (z爸 me)
i 关丽 (m苍
丨氵)
(2)韵 母 n (y山 m山 )
∶ “应 ”的另 ·个
渎秆是
组词
(2) ^排 排大雁
。 ∷
,撒 下∴阵
一阵阵秋风
(3)花 开了,就 像
,送来一片△收的 。鸟飞了,就 像
虫 子叫 了,
三 、阅读 (共 1s分 ) 小小的山村
你 爱我们这 山环 水绕的小山村吗?
它那么小,即 (jf j丨 )使你走进群山的怀抱 ,你 也不容 易发现它。它坐落在深
眼屮的秋大煺什么样的ud?请 把你田k中 的秋大写成一篇习作。注意体现景物的特点, 表达要有一定的顺△,书 写⊥整,题 冂臼拟。
三年语文第 4页 (共 4页 )
》,冉 奋音 ;l( );丿 |j部 泞奋
字法应先查部苘 ( ),去 抻邯芮再查 ( )画 。“别”字在字典职的解释布:
2017-2018上学期三年级语文期中试卷(修改) (1)
本试卷共4页，第1页 本试卷共4页，第2页－－－－－－－－－－－－－－－装－－－－－－－－－－－－－－订－－－－－－－－－－－－－－线－－－－－－－－－－2017-2018学年度上学期小学三年级期中质量检测语文试卷检测时间：90分钟 检测总分：100分一、看拼音写词语。
（8分）b ō lu ó ji āo n èn s ū x ǐn ɡ ji ān qi án ɡP ín ɡb àp īn m ìn ɡ b ài f ǎn ɡ h ú di é 二、比一比，再组词。
（16分）耍（ ） 诚（ ） 坪（ ） 郊（ ）要（ ） 城（ ） 评（ ） 胶（ ） 推（ ） 坑（ ） 辨（ ） 密（ ） 准（ ） 抗（ ） 辫（ ） 蜜（ ）三、照样子，写词语。
（8分）（1）红通通 ______________ ______________ （2）严严实实 ______________ ______________ （3）跑来跑去 ____来____去 ____来____去 （4）红红的苹果 _______ 的 _______ _______ 的 _______四、把下面的句子补充完整（8分）1、_________________________ ， 天才在于积累。
2、萧萧梧叶_________________，江上秋风____________________。
3、独在异乡_________________，每逢佳节_____________________。
4、蒲公英的花就像____________，可以____________、_____________。
五、帮词语回家。
（5分）亲切 亲密1.老师和我们( )地交谈。
2.小明和小江是一对( )的好朋友。
陆续 继续 连续1.科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（ ）开放。
三上第一单元
第一单元练习卷班级姓名学号第一部分积累运用1.找出下列每道题中读音错误的一项。
（填序号）（每题2分）(1)A.傣．族（dǎi）B.衣裳．（shānɡ）C.坪坝．（bà）D.洁．白．（jié）( )(2)A.清楚．（chǔ）B.戒．尺（jiè）C.背诵．（sòng）D.照例．（liè）( )(3)A.段．落（duàn）B.挨．打（āi）C.摔．跤（shuāi）D.圆圈．（quān）( )2.下列多音字的读音完全相同的一项是（）A.放假．假．如B.圈．画羊圈．C.背．包背．水一战D.落．荒而逃落．后3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.处所胡涂B.艳丽荒张C.凤尾竹碰触D.历声道理4.找出填入下列画线部分最恰当的词语。
（填序号）（1）不出我所料，这次考试他又考了第一名。
（）A.突然B.果然C.竟然D.居然（2）张礼洋洋得意地向我走来，我他准是得了满分。
（）A. 猜想B.猜测C.推测D.猜疑（3）听了英雄的报告，我的心情久久不能。
（）A. 安静B.宁静C.清静D.平静5.找出下列每小题中符合要求的选项。
（填序号）（1）古诗《所见》的作者是（）A.袁枚B.叶绍翁C.李白D.苏轼（2）读读下面的句子，说法有误的是（）A.作者写大青树下的小学时，由窗外的安静衬托出教室里学生读书的好听。
B. 略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。
C. 《花的学校》作者是印度诗人泰戈尔，课文选自他的散文集《飞鸟集》。
D. 孙中山小时候在私塾读书，先生就让他们一个一个背诵，书的内容从来不讲。
（3）下面句子中不同类的一句是（）A. 春天的雨，是最好的肥料。
B. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C. 花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
D. 秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
6.根据拼音写词语。
（每空2分）（1）一阵kuáng fēng（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
竹山县2017—2023-2023学年度上学期期末调研考试三年级语文试题及答案
竹山县2017—2023-2023学年度上学期期末调研考试三年级语文试题及答案竹山县2017—2018学年度上学期期末调研考试三年级语文试题考生注意：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前将密封线左侧的项目填写清楚。
题号规范书写积累运用阅读理解习作总分核分人得分得分评卷人规范书写（3分）一、亲爱的同学们，如果你书写规范、端正、整洁、清楚，就能得到3分卷面分。
得分评卷人积累运用（54分）二、读拼音写词语。
（10分）kǒnɡquèwánshuǎqínlǐnɡliánɡshihuíshǒusūxǐnɡnǎonùnàmènzīshìɡǔlì三、请给形近字组词。
（8分）准（）瓣（）腿（）镜()推（）辫（）退（）境()四、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”，再用另一个读音组词。
（6分）kān()xiě()jǐ()看守血液给予kàn()xuè()ɡěi()五、在括号里填上与加点词语意思相反的词。
（3分）1.铁罐很骄傲，陶罐很（）。
2.我们的老师从不穿太过华丽的衣服，总是衣着（）。
3.困难像弹簧，你懦弱它就强.因此，我们要（）面对困难，才能战胜它。
六、完成填空。
（3分）肠、胃、臂三个字都有旁，与人身体的某一器官有关，我还能写两个这样的字、。
七、给下列句子中加点字选择正确的解释，只填序号。
（4分）举：①往上托，往上举；②举动；③推选，选举；④提出；⑤全。
1.这种设计，在建桥史上是一个创举。
（）2.明明举起自己做的风车，让大家都看清楚。
（）3.十月一日是国庆节，举国上下都在欢庆这美好的节日。
（）4.老师举了一个个生动的例子，告诉我们如何安全用电。
（）八、根据积累，完成填空。
（14分）1．在括号里填写上合适的词语。
（4分）匆匆地（）五光十色的（）甜甜地（）千奇百怪的（）2.是鸡年，想想十二生肖的顺序，应该是年。
2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《沙滩上的童话》习题(新版)
《沙滩上的童话》习题一．基础题1．比一比组词。
（1）偷（）狠（）建（）攻（）踏（）愉（）狼（）律（）功（）塌（）（2）约（）补（）鲜（）装（）救（）均（）扑（）群（）裂（）球（）。
2．选字填空。
（1）建健上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
（2）攻功在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
失败是成（）之母。
二．综合题1．连词成句。
（1）里城堡一个住着魔王凶恶的________________________________________________________________ ___（2）我们天地沙滩快乐的是________________________________________________________________ ___2．填上合适的词语。
（1）例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主（2）例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主三．提高题1．把两句话合成一句话。
（1）我们来到海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
_____________________________________________________________ （2）外公打开那把墨绿色的大伞。
外公向我招招手。
_____________________________________________________________ 2．改成“把”字句。
（1）我们打开了电脑。
___________________________________________________________ （2）妈妈打开窗户。
___________________________________________________________参考答案一．基础题1．（1）小偷狠心建设愉快饿狼纪律（2）大约缝补鲜花平均扑打羊群2．（1）健建（2）攻功二．综合题1．（1）城堡里住着一个凶恶的魔王。
2017-2018学年语文A版小学三年级语文上册《龙宫借宝》习题第一课时(1)(新版)
《龙宫借宝》习题——第一课时一、基础题1. 写出下列要求的字。
左右结构，左窄右宽：左右结构，左右同宽：左右结构，上窄下宽：2.《龙宫借宝》是哪部名著中的故事情节？作者是谁？二、综合题1. 《龙宫借宝》这篇文章告诉我们谁、什么地方、干什么？2. 文章主要写什么内容，按什么顺序写的？三、提高题类文阅读传说在远古的时候，衡水湖是东海龙王敖广的故乡，后来由于黄河泥沙的淤积，才变成了一片低洼地，敖广也搬了家，但他居住过的龙宫还埋在这块地下。
当时有兄弟两人在此耕种，老大跟着父母学会了种田，是种田能手，媳妇聪明能干；老二好吃懒做，媳妇刁泼贪婪。
老大靠辛勤劳动，庄稼长得好，小日子超过越红火；老二贪图安逸，地里长不出什么东西，日子越过越糟糕，混不下去了，就靠偷庄稼糊口。
有一年夏季，老大种了二亩西瓜，在锄地时刨出了开龙宫大门的金钥匙，并归还了守护龙宫的小龙王。
小龙王为报答老大，邀请老大、老二到龙宫中取宝。
等到了商定的时间，老大、老二随小龙王走到东海子的最低洼处。
小龙王手指向下连指了三下，大地裂开了一条二尺多宽的缝。
三人钻入地缝，临近龙宫时，小龙王又双手一分，龙宫的金门立刻大开。
只见里面全是堆积如山的金珠玉翠。
老大只拿了几块碎金银，老二却大把大把地将珠宝往兜里装，包里放。
小龙王和老大走出了金大门，老二却因负重过量，累得口吐鲜血而亡。
哥哥痛哭着和小龙王到了地面，大地裂缝随即轰隆一声又合拢了。
这个故事告诉我们一个什么道理？参考答案一、基础题1.左右结构，左窄右宽：悟赔腾撩殿左右结构，左右同宽：殿左右结构，上窄下宽：宾率2. 《西游记》作者是吴承恩。
二、综合题1.孙悟空在龙宫借宝。
2. 策划借宝借宝途中借到宝物。
时间顺序。
三、提高题这个故事是告诫人们不能贪婪。
2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《丑小鸭》精选习题第一课时
《丑小鸭》习题——第一课时一、基础题1．看拼音写词语。
huī sètǎo yàn jiébīnɡdàn ké（）（）（）（）yā zi qī fùtiānéchì bǎnɡ （）（）（）（）2．我会比一比，再组词。
灰（）讨（）冰（）壳（）灭（）村（）泳（）壶（）期（）负（）膀（）鹅（）欺（）觅（）榜（）饿（）二、综合题1．我会写。
反义词：瘦——（）热——（）讨厌——（）近义词：孤单——（）嘲笑——（）惊奇——（）2．我会仿写。
暖烘烘：大大的：又大又丑：三、提高题课文完成练习。
太阳暖烘烘的，鸭妈妈卧在窝里，等她的孩子出世。
一只只小鸭都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。
过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
1．给点字注音。
暖烘．（）烘蛋壳．（）裂．（）开2．刚出生的丑小鸭：毛的，嘴巴的，身子的。
3．用一个词来说出这是一只什么样的鸭子？4．《丑小鸭》这篇文章是国著名童话作家写的，我还知道他写的另外有名的童话作品：《》、《》和《》。
参考答案一、基础题1．灰色讨厌结冰蛋壳鸭子欺负天鹅翅膀2．灰色讨厌结冰蛋壳灭火农村游泳水壶期末负责肩膀天鹅欺负觅食榜样饿了二、综合题1．反义词：胖冷喜欢近义词：孤独讥笑惊讶2．热乎乎红艳艳黄澄澄白白的胖胖的红红的又甜又香又大又甜又高又胖三、提高题1．hōng kéliè2．灰灰的大大的瘦瘦的3．丑。
4．丹麦安徒生《拇指姑娘》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》。
2017-2018年语文S版小学语文三年级上册《蜗牛》精选习题第一课时(新版)
《蜗牛》习题——第一课时一、基础题1．根据拼音写汉字。
wō牛（） jiān 硬（） duān 正（）chù角（） dǎn 小（）shú悉（）2．比一比，再组词。
邻（）免（）稍（）熟（）冷（）兔（）梢（）热（）二、综合题1.选字填空在再（1）院子里，邻居家的小姑娘青青，坐（）一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头……”（2）小青青在院子里唱着熟悉的儿歌，我便（）也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。
2.根据课文填空。
（1）不一会儿，从硬壳里（）一对长着小黑眼睛的触角，（）地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地（）头来。
要是轻轻地碰它一下，它便立即把头（）。
（2）有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在（）上爬行。
它爬得（），脖子伸得（），背上（）的壳像一块大石头向下坠着。
看得出，它爬得很（）。
三、提高题蜗牛很久以前，蜗牛长．（zhang chang）着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞翔。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。
于是奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。
这以后，它就把奖杯时刻背．（bei bei）在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是，奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来，蜗牛连理都不理，把别人的好心当成恶意。
从此一，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了。
只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时缩在奖杯里，现在只能勉强）地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
1.在文中给加点的字选择正确的读音。
2．这个故事讲述一件什么事呢？3．“沉重”一词有两种意思，请你根据不同的意思分别造一个句子。
参考答案一、基础题1．蜗坚端触胆熟2．邻居免除稍微成熟冷暖兔子树梢热水二、综合题1．（1）在（2）再2.（1）探出东张西望伸出缩回去(2)垂直平面慢极了老长重重努力三、提高题1．长（zhǎng）着背（bēi）在勉强（qiǎng）2．这则寓言故事讲的是蜗牛获得奖杯后，骄傲、炫耀，不听别人的善意劝告，最终奖杯成了它的负担，丧失了原来的本领。
2017-2018年湘教版小学语文三年级上册《动物治病办法多》精选习题
2017-2018年湘教版小学语文三年级上册《动物治病办法多》精选习题《动物治病办法多》习题一、基础题1．给下列加点字注音。
着．急（）胃．病（）治疗．（）牙龈．（）面颊．（）2．组词。
患（）腹（）泻（）液（）菌（）二、综合题1．选择合适答案填在括号里。
设问句反问句疑问句（1）可是，没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？（）（2）它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来。
（）（3）瞧，野生动物不也是出色的医生吗？（）2．回忆课文内容填空。
动物名称什么病怎么治熊猫腹泻以吐治泻三、提高题快乐阅读。
动物治病在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄（zhuò）些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎng）起来，使骨头很快长好。
水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。
猫、狗、猪要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔（tiǎn）伤口，让唾液把细菌杀死。
你看，它们多有意思啊！1．照样子写句子。
例：水牛肚子里有寄生虫。
（1）我家有________________。
（2）_________________有鲜花盛开。
2．根据短文内容连一连。
野鸡舌头舔伤口帮助骨头很快长好水牛细草绑伤口药死肚子里的虫猫、狗、猪吃苦草杀死伤口上的细菌3．全文是围绕哪一句来写的？请在文中画上“____”。
4.“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指______________这些动物。
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2017-2018学年第一学期三年级上册语文第一单元练习班级：姓名：座号：等级
一、读拼音，写汉字。
sìhūzhāo hu shǐjìn húdiãbiàn zi yǒu qùyǒng qìpíng bàkǒng quâwǔ
二、选择题。
1.请选出下面注音有错的一项。
（）
A．假（jià）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo ）我脸上吹。
B.今天，我为妈妈捶背的时候，发（fā）现她头上有两根白头发（fā）。
C.去海南游玩的时候，我和妈妈相（xiāng ）互给对方照相（xiàng ）。
D.他好（hào ）奇地看了老人一眼，向老人问好（hǎo ）。
2.“一炊烟”，“一槐米”下面哪一组词语填入横线上最恰当？（）
A.缕簇
B.缕粒
C.股簇
D.股颗
3.下列哪个词语书写完全正确（）
A．花瓣 B.山锋 C.摇远 D.钩鱼
4.形容很规矩、很庄重的词语是（）
A.满载而归
B.一本正经
C.绚丽多彩
D.引人注目
5.下列哪个词语的读音完全正确（）
A.傣（tài）族
B.发颤（càn）
C.鲫（jí）鱼
D.汲（jí）取
三、在括号中填入加点词语的反义词。
1.上课了，窗外十分（），蝴蝶在听同学们读课文。
下课了，大家在一起做游戏，山狸也赶来看热闹
．．。
2.花朵张开
．．时，草地是金色的；花朵（）时，草地就变成绿色的了。
3.（）的槐乡孩子从不懒惰
．．，他们上学的钱是用槐米的换来的。
四、选择合适的词语填空。
忽然果然居然
1．昨天，天气预报说今天可能要下雨。
到了下午，( )下起大雨来了。
2．上午天气还是晴朗的，现在( )下起雨来了。
3．在回家的路上，( )从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
戴带代袋
1．大家穿( )不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。
2．他从口( )里掏出了一元钱。
3．今天，老师( )我们去春游。
4．班长( )表我们全班同学去看望生病的老师。
好奇奇怪
放在桌上的花瓶可真( )，我忍不住( )地观察起来。
五、给搭配正确的词语打“√”，错的打“×”。
微笑（）钟声（）甜甜的梦（）古老的房子（）
小路（）铜钟（）。
六、按要求写句子。
1．例：小鸟在林中歌唱。
可爱的小鸟在林中欢快地歌唱。
国旗在校园里飘扬。
国旗在校园里飘扬。
2．例：那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。
（请改成“被”字句）
七、阅读短文，回答问题。
（一）课内阅读。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1.第一然段写出了天都峰的两个特点：和。
2.最后两个自然段用了“攀着”“手脚并用”“爬呀爬”“终于”这些词，既突出了爬山的，又表现了他们不怕，勇于的精神。
3.“我爬得上去吗？”对这句话理解正确的是（）
A. “我”能爬上去。
B.“我”不能爬上去。
C. “我”不一定爬得上去。
说明“我”对自己没有信心。
（二）课外阅读。
山村小学
是一簇白色的山菊花在山野开放吧？
是一支船队在绿海碧波中航行吧？
我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。
它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海，美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。
采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山茶，虹霓似的的三色槿……给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。
种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣陪伴着我们郎朗的书声。
4.你喜欢你的学校吗？为什么？。