加强高校国防教育的必要性浅析
论述大学生加强国防教育的重要性
论述大学生加强国防教育的重要性
大学生是国家未来的中坚力量，承担着国家安全的重任。
因此，加强大学生国防教育对于培养高素质军事人才、增强国家安全意识、提高国民整体素质具有重要意义。
首先，加强大学生国防教育可以提高国家安全意识。
通过国防教育，大学生可以了解国家安全面临的威胁和挑战，增强对国家安全的认识和重视。
在大学生思想意识形态中根植国家安全思想，形成“以国家安全为中心”的价值观，强化国家意识和国家认同感，增强全民抵御各种安全威胁的意识和能力，为维护国家安全作出贡献。
其次，加强大学生国防教育可以培养高素质军事人才。
国防教育不仅可以提高大学生的爱国主义和集体主义精神，还可以开拓大学生思维，激励大学生的创新意识和实践能力，培养出一批高素质的军事人才，为国家的战略需求提供重要的智力人才支撑。
最后，加强大学生国防教育可以提高国民整体素质。
通过国防教育，大学生可以了解国防知识，学习战争和安全防卫技能。
这对于提高大学生的自我保护和抗击突发事件的能力非常有帮助，同时不断提高大学生核心素质，如责任担当、团队意识、领导素质等，为国家乃至人类做出应有的贡献。
综上所述，加强大学生国防教育对于巩固国家安全、培养高素质军事人才和提高国民整体素质具有非常重要的意义。
因此，
应该加强大学生国防教育，培育具有较强的国家意识和家国情怀的高素质青年人才。
新时代加强高校国防教育的意义
新时代加强高校国防教育的意义摘要：一、引言1.新时代背景介绍2.高校国防教育的重要性二、高校国防教育的现状1.国防教育体系概述2.存在的问题与挑战三、加强高校国防教育的意义1.提高国民国防意识2.培养高素质国防人才3.促进军民融合发展4.增强国家安全保障四、加强高校国防教育的措施1.完善国防教育政策法规2.创新教育模式和方法3.加强师资队伍建设4.增加国防教育投入五、结论1.新时代加强高校国防教育的紧迫性2.全社会共同推进国防教育事业正文：新时代加强高校国防教育的意义随着新时代的到来，国家安全与发展息息相关。
在这个大背景下，高校国防教育日益凸显出其重要性和必要性。
本文将从高校国防教育的现状、意义及加强措施等方面进行探讨，以期为新时代加强高校国防教育提供有益借鉴。
一、引言1.新时代背景介绍新时代是我国发展的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战。
在这个特殊阶段，国家安全和稳定成为国家发展的重要基石。
高校作为培养人才的摇篮，加强国防教育显得尤为重要。
2.高校国防教育的重要性高校国防教育是全民国防教育体系的重要组成部分，对于提高国民国防意识、培养高素质国防人才具有不可替代的作用。
二、高校国防教育的现状1.国防教育体系概述当前，我国高校国防教育体系主要包括课程设置、实践活动、国防教育研究等方面。
在各部门的共同努力下，高校国防教育取得了一定的成果。
2.存在的问题与挑战然而，我国高校国防教育仍面临诸多问题和挑战，如教育内容过于理论化、实践环节不足、师资队伍素质不高等。
这些问题制约了国防教育效果的发挥，亟待加以解决。
三、加强高校国防教育的意义1.提高国民国防意识加强高校国防教育有助于提高广大师生的国防意识，增强国家安全观念，为维护国家安全作出贡献。
2.培养高素质国防人才高校国防教育可以培养一批具有国防意识和军事素养的高素质人才，为国防事业提供有力支持。
3.促进军民融合发展加强高校国防教育有利于推动军民融合发展战略的实施，增进军地之间的交流与合作。
论高校国防教育的现实意义
论高校国防教育的现实意义
国防教育是培养现代公民的一项重要任务，而在高校阶段，国防教育
起着举足轻重的作用。
高校国防教育的现实意义主要体现在以下三个方面。
首先，高校国防教育有助于培养爱国主义精神和国家意识。
作为培养
新一代高素质人才的重要机构，高校肩负着创造和传承民族文化、培养爱
国主义精神和国家意识的重要使命。
通过开展国防教育，高校能够加强对
学生的爱国主义教育，让他们正确认识国家的发展条件和未来发展方向，
提高他们对国家的忠诚度和责任感。
培养学生的爱国精神和国家意识，对
于建设富强民主文明和谐的社会主义国家，对于实现中华民族的伟大复兴
具有十分重要的现实意义。
最后，高校国防教育有助于促进学生的综合素质全面发展。
国防教育
一方面注重培养学生的军事素质，提高他们的体能和技能水平，使他们具
备一定的国土防卫能力；另一方面注重培养学生的思想道德素质、科学文
化素质和创新创业素质，提高他们的综合素质。
高校国防教育通过开展军
事训练、军事理论教育、公共安全教育等活动，有助于培养学生的团队合
作精神、领导才能、创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
这对于
拔尖创新人才的培养，对于保持国家的科技竞争力，推动国家经济发展，
具有重要的现实意义。
浅析高校开展国防教育的现实意义和实现途径 2019年文档
浅析高校开展国防教育的现实意义和实现途径国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,是高等教育的重要组成部分,也是爱国主义教育的主要内容之一。
国防教育是国防领域里的教育现象,是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对整个社会全体公民进行有组织、有计划的国防政治、思想品德、军事技术战术和体质等诸方面施以影响的一切活动。
中国实行的是义务兵役制度,由于种种客观条件的限制,而不能让每一个适龄青年入伍,来真真实实地更多地去了解、感受、参与我们的国防建设。
因此,在高校开展国防教育有重要的现实意义:有利于增强大学生的国防观念;有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质;有利于培养国防后备人才,促进国防现代化,等等。
《国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
”一、高校开展国防教育的现实意义1.高校国防教育有利于增强大学生的国家安全意识。
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》不仅明确提出要“规范国防教育”,而且明确规定了“提高学生的国家安全意识”这个教育目标。
这既是国防教育的必然要求,也是国家赋予新时期高等教育的任务。
生活在“灯红酒绿”、“太平盛世”的年代,前当代一些青年失去了必,辈们抗击列强的英勇历史也逐渐被遗忘．要的国防意识和尚武精神,而这种意识和精神一旦丧失,就会给国家安全与发展带来全方位的隐患。
国防意识作为一种观念的形式,在和平建设时期往往是垮下来容易,树起来难。
国防教育的直接目的是培育公民的国防意识,增强国防观念,而国防意识是以爱国主义为精髓,以国家防卫问题为中心的理性意识,是民族精神中最重要的精神支柱,是国防观念赖以确立的精神根基。
它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力;在军事上可转化为战斗力;在经济上可转化为生产力。
高校开展国防教育,培养学生的国防意识,既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展兴盛的精神动力。
最新 高等学校开展国防教育的必要性-精品
高等学校开展国防教育的必要性一、大学生国防的价值意蕴首先开展大学生国防教育是增强民族国防意识的需要。
加强国防教育是増强公民忧患意识，维护国家安全的客观需要。
进入新世纪，我们党提出了和平发展的新思路；但是，这并不意味着从此世界真的就会进入天下无战事的时代。
结合近年来我国周边发生的一系列事件，我们更是可以十分清晰地看到维护国家安全方面存在着的危机与挑战。
国无防则不稳，依然是我们的一个基本的国防观念和意识。
大学生是民族精英，即使是进入大众化时代，大学生仍然是民族、社会中的一个精英群体；大学生的国防意识和观念实际上在某种程度上决定着整个国家、民族的国防意识的状况与水平。
然而，结合当代大学生的实际我们看到，目前大学生国防意识和观念的具体状况不容乐观。
一方面，当代大学生固有的一些素质特征，使得他们在形成必要的国防意识和观念方面具有一些先天的不足。
另一方面，当代大学生又正处于我国社会转型期，他们面临的生存环境压力较大，特别是在现阶段的大学生就业竞争不断激化的背景下，如何顺利地实现就业更是摆在他们面前的头等大事。
显然，这些因素都不利于大学生国防意识的形成。
基于民族国防意识形成的客观需要，以及大学生自身主观条件的现状，在高等学校开展对大学生的国防意识的教育和培养显得尤为重要，十分紧迫。
其次，开展大学生国防意识教育，是高等学校实施大学生素质教育的重要组成部分。
一方面，具有一定的国防知识以及相应的意识和观念，是一个现代社会公民必须具备的基本素质；因而，帮助在校大学生掌握一定的国防知识，形成相应的意识和观念，也是高校大学生素质教育的题中应有之义。
另一方面，高等学校通过多种形式的国防教育活动，可以帮助青年学生提高自身的综合素质。
人们在分析当代大学生国防意识缺失的状况时指出：生活在现代的大学生，尤其是独生子女，往往只顾个人利益，贪图个人享受，没有居安思危意识，不知道国安才能民生、国富才能民强，没有国家的安全就不会有我们小家的安宁和幸福，缺乏在危机感基础上寄托以天下为己任的忧患意识，甚至每年都有一些'国防生’背信违约。
浅议高校应重视在校大学生的国防教育
浅议高校应重视在校大学生的国防教育在当今飞速发展的社会，国家安全已经引起了人们的高度关注。
在这个全球化世界，大学生应该怎么做，去关注和维护国家安全，是每个高校都必须思考的问题。
因此，高校必须重视在校大学生的国防教育。
一、加强内容多样化的国防教育在校大学生的国防教育是本质上的内容，很多高校都有专门的军事训练和军训基地。
但是，目前我国的国防教育内容仍然比较单一，只有极少部分高校会注重开设国防知识课程、军事科技论坛、军事历史考察等其他形式的国防教育。
高校可以多元化发展国防教育，丰富国防教育的内容。
可以开设军事科技等方面的课程，引导学生了解国防领域最新的发展动态，切实提高全体师生关注国防建设和军事科技的意识。
二、新形式下的国防教育实践探索随着技术的进步和社会的不断发展，很多新形式下的国防教育也应运而生。
在校大学生可以通过军训基地、军训医院、编队集训等多种形式的实践活动来锻炼自己的国防意识。
学生们有机会接受现代化的军事训练，亲身体验士兵的生活。
除了此类体验式教育外，为培养学生的国防技能，学校也可适当组织相应的业余社团和组织，比如枪射、森林采集、战争桌游、模拟模拟训练和国防竞赛等活动，认识到国防教育的重要性和紧迫性。
三、充分利用军队资源的国防教育创新在高校开展国防教育还可以充分利用军队资源。
国防部门可以与高校合作，邀请各级军队干部来校作专题报告，向教职工和学生宣传国防意识和军事训练知识。
同时，高校可以借助军队资源，开办军事班、航空班、海军班等，给有兴趣参军和国防教育的学生提供更深的国防教育。
军方也可以为学生提供展开深入了解和实践的机会，让学生更接地气地了解国防和军事问题。
这不仅可以在开展国防教育方面做出很大贡献，还有助于提升校友的国防素质。
总体上说，国家安全至关重要，大学生也需要以自己的方式来贡献自己力量。
高校应该更加关注在校大学生的国防教育，开展丰富多彩的教育方案，鼓励学生从多个方面了解国家的重大问题，从而提高大学生的国防意识和国家安全意识。
浅析加强高校学生国防教育的必要性及主要措施
毕业论文论文标题加强高校学生国防教育的必要性及主要措施作者姓名考号工作单位职务通信地址邮编指导老师职称完成时间二0一三年五月十一日目录1、内容提要 (4)2、加强高校学生国防教育的必要性 (4)（一）国防的定义及国防教育的内容 (4)（二）、高校国防教育的定位 (5)（三）、国家对高校国防教育的立法 (5)（四）、高校国防教育中存在的突出问题 (6)3、加强高校学生国防教育的措施与途径 (7)（一）、在国防教育中凸显爱国主义教育的核心地位 (7)1、高校国防教育是爱国主义教育的有效载体 (7)2、爱国主义是一个历史范畴 (8)3、要以爱国主义教育为主线,树立国防教育新理念 (8)（二）、改革教学内容创新国防教育理论 (9)1、新时期改革教学内容和创新国防理论的必要性。
(9)2、开展高校国防理论教育创新途径 (10)3、总之 (10)（三）、重视高校国防教育基地建设推进国防教育不断深化 (10)（四）、建立健全国防教育管理与评价机制........................‥ (11)1、国防教育管理有待健全 (11)2、建立健全国防教育管理与评价机制方法 (11)（五）、要加强师资队伍建设 (12)（六）、抓好大学生入学时的军训工作 (13)1、大学生开展军训的重要意义 (13)2、目前大学生军训存在的主要问题 (14)3、改善大学生军训的对策建议 (15)4、总之 (17)4、总结 (18)5、参考文献 (18)国防教育意义及途径——加强高校学生国防教育的必要性及主要措施考号：姓名：【内容提要】：高校学生国防教育是以在校大学生为主要对象,旨在使大学生增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务的国防教育活动。
国防教育的主要目的是帮助大学生形成优良的国防观念,是对人的思想的改造。
在高等院校中搞好国防教育,其意义在于增强大学生的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。
关于高校开展国防教育的思考
关于高校开展国防教育的思考随着国家的发展和安全形势的变化，国防建设成为社会关注的焦点之一。
高校作为国家培养人才的重要阵地，开展国防教育是提高学生国防意识、增强国家安全意识的重要途径。
本文将从高校开展国防教育的必要性、方式方法以及具体实施方案等方面进行思考和探讨。
一、高校开展国防教育的必要性1. 国防教育是国家安全意识的重要组成部分。
国家安全是国家长期稳定发展的前提和基础，而国防是国家安全的重要保障。
高校学生作为祖国的未来建设者和领导者，他们的国防意识和国家安全意识的高低直接关系到国家长期发展和安全。
2. 国防教育有利于培养学生的爱国主义情感。
国防教育可以帮助学生树立正确的爱国主义观念，增强对祖国的热爱和对国家安全的责任感和使命感。
3. 国防教育是提高全社会的国防素质的有效途径。
通过高校的国防教育，可以有效地提高全社会的国防素质，提高国民的国家安全意识，形成全民参与国防建设的良好氛围。
1. 开设国防教育课程。
通过开设国防教育课程，可以系统地传授国防知识，增强学生的国防意识和国家安全意识。
2. 举办国防教育活动。
可以组织学生参观军事基地、部队营地，举办国防知识竞赛、军事演习等活动，增强学生对国防的直观感受和了解。
3. 加强军事理论教育。
通过讲座、研讨会等形式，加强学生的军事理论知识教育，培养学生的国防战略思维和军事素养。
4. 加强国防科研和实践教学。
可以组织学生参与国防相关的科研项目和实践活动，锻炼其实际操作能力和国防技能。
5. 加强国防教育宣传。
可以通过校园广播、校报校刊、宣传栏等媒体，加强对国防教育内容的宣传和普及，提高学生的国防意识。
1. 设置国防教育课程。
开设《国防概论》、《军事理论基础》等课程，强化国防教育内容，培养学生的国防素质。
3. 建立国防教育基地。
可以在校内或校外建立国防教育实践基地，让学生亲身体验国防建设的成果和国防技能的训练。
浅析国防教育对高校育人实践
加强教师培训和进修，提高教师 的国防意识和教育理念，促进教
师专业化发展。
鼓励教师开展国防教育研究，推 动国防教育的理论创新和实践探
索。
丰富国防教育实践活动
开展形式多样的国防教育实践 活动，如军事训练、军事理论 讲座、国防知识竞赛等。
加强与军队、军事院校的合作 ，建立实践教学基地，为学生 提供更多的实践机会。
浅析国防教育对高校育人实 践
汇报人：文小库 2023-12-28
目录
• 国防教育概述 • 高校国防教育的现状与问题 • 国防教育对高校育人的影响 • 加强高校国防教育的对策与建
议 • 结论
01
国防教育概述
国防教育的定义与目的
定义
国防教育是为提高公民的国防意 识和国家安全意识，培养国家安 全人才，增强国家安全保障而进 行的教育活动。
1 2
培养社会责任感
国防教育强调国家安全和社会稳定的重要性，有 助于培养大学生的社会责任感和公民意识。
强化责任担当
通过参与国防教育活动，大学生可以体验到国家 和民族赋予的历史使命感，激发担当精神。
3
促进社会参与
国防教育鼓励大学生关注国家大事、参与社会公 益活动，培养社会参与意识和奉献精神。
04
加强高校国防教育的对策与建 议
增强心理素质
国防教育中的军事训练和应急演练有助于培养大学生冷静、勇敢 和果断的心理素质。
培养抗压能力
在面对高强度训练和严格要求时，大学生需要学会调节情绪、应对 压力，有助于提高抗压能力。
促进自我成长
国防教育中的挫折和困难有助于大学生学会自我反思、自我激励， 促进个人成长和发展。
国防教育对大学生社会责任感的影响
05
大学生国防教育的重要性及其对国防的影响
大学生国防教育的重要性及其对国防的影响随着国家的发展和崛起，国防建设已成为中国发展的重要组成部分。
而大学生作为国家未来的中坚力量，他们的国防意识和国防素质的培养，对于国家的长远发展具有重要的战略意义。
因此，大学生国防教育的重要性也日益凸显。
一、大学生国防教育的重要性1. 增强国家安全意识国家安全是国家的重中之重，因此，大学生应该具有强烈的国家安全意识。
通过国防教育，可以使大学生认识到国家安全的重要性，从而增强他们的国家安全意识，提高他们的国家责任感。
2. 培养国家忠诚度国家忠诚度是每一个公民应该具备的基本素质。
大学生国防教育可以使大学生了解国家的历史和文化，增强他们的国家认同感，从而培养他们的国家忠诚度。
3. 提高国防素质国防素质是指公民在国防方面的知识、技能和素养。
大学生国防教育可以培养大学生的国防素质，使他们具备一定的国防知识和技能，提高他们的国防素养，为国家的安全和发展做出贡献。
4. 增强国家凝聚力国家凝聚力是国家团结和稳定的重要保证。
大学生国防教育可以增强大学生的国家认同感和国家责任感，促进大学生的国家意识、集体荣誉感和民族自豪感的提高，从而增强国家凝聚力。
二、大学生国防教育对国防的影响1. 提高国家安全能力大学生国防教育可以提高大学生的国家安全意识和国防素质，从而增强国家的安全能力。
在国家面临安全威胁和挑战的时候，大学生可以积极参与国家安全工作，为国家的安全和发展做出贡献。
2. 培养国家建设人才大学生国防教育可以培养大学生的国家责任感和国家忠诚度，从而培养出更多的国家建设人才。
这些人才具有较高的国家意识和责任感，能够为国家的建设和发展做出更大的贡献。
3. 提高国家文化软实力国家文化软实力是国家在国际上的影响力和竞争力的重要组成部分。
大学生国防教育可以培养大学生的国家文化自信心和民族自豪感，从而提高国家的文化软实力。
4. 增强国家凝聚力大学生国防教育可以增强大学生的国家认同感和国家责任感，从而增强国家的凝聚力。
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团 队意 识 培养 等各 方 面 的 训 练 内容 ， 由于 其 注 重 理 论 与 实 践 相结 合 ，真 正 切 实 地 以 素 质 教 育 为 标
个 体 性 素
国防 思 想 和观 念教 育 有 利 于 学 生 德 育 品 质 的 养 成 。 国主 义 不 仅是 德 育 品质 的重 要 组 成 部 分 ， 爱 也是 国 防 教 育 的核 心 。爱 国主 义 是 大 学 生 应 具 备
位 等 知 识 的学 习 ， 突 破 专 业 知 识 的 局 限 ， 宽 视 可 拓
前 ， 校 国 防教 育 的课 程 体 系 、 学 手 段 及 方 法 已 高 教
发 展 到 从 单 一 到 多样 、 陈 旧 到创 新 、 传 统 到 现 从 从
代 的一 系列 改 革 和 实践 研 究 ， 成 了一 个 健 全 的 、 形
科技与社会
现 代 的 素 质 教 育 不 仅 涉 及 生 理 及 心 理 层 面 ， 且 而
延 伸 到 了社 会 文 化层 面 。 一 个 人 的 素 质 应 当是 集 高 校对 大学 生 实 施 素 质教 育 重 要 而 有效 的手 段 。
四 、国 防教 育对 实 现 素质 教 育 的 推 动 作用
既 要 给 予 个 体 各 种 素质 的 教 育 ，又要 紧 抓 群 体 素
质 的提 高 ， 同时 ， 还要 重视全 民族整体 素质 的发展 。
三 、 防教 育 在 素 质 教 育 中的 地 位 国 国 防教 育是 高校 素 质教 育 的起 点 。 前 ， 国 当 我 高 校 的 国 防教 育 由军 训 和 军 事理 论 课 两 大 部 分 组 成 ， 训 主 要 包 括 军 事 讲 座 、 能 训 练 和 行 为 养 成 军 技
知 识 教 育 的 同 时 ，也 强 化 和 丰 富 了 大 学 生 军 事 训 练 内容 和 方 式 。 方面 ， 生 可 通 过 国 防 知识 的学 一 学 习 了解 更 多 的 中国 国情 ， 培养 爱 国情 感 ， 当爱 国情 感 转 化 为 价 值 观 后 ， 学 生树 立 正 确 的 人 生 观 、 对 价
准 来 实 现 对 大 学 生 的 培养 。 以说 ， 训 是 大 学 生 所 军 接 受 素 质 教 育 、 质 培 养 的起 点 ， 大 学 生 开 始 美 素 是 好 生 活 的开 端 。 国 防教 育丰 富 了素 质教 育 的 内容 和 手 段 。 目
第 一生 产 力 ， 而是 重 要 的战 斗 力 。 生 通 过 军事 讲 学 座 、 事 理 论 课 、 事 思 想 、 备 实 力 、 事 战 略地 军 军 军 军
国 防知 识 教 育有 利 于 学 生科 学 文 化 素 质 的提
高。 当今 世 界 是 科 技 化 、 息 化 时 代 ， 国 国 防实 信 各
力 的竞 争 已不 再 取 决 于人 力 ， 是 高 技术 、 息 化 而 信 的竞争 ， 因此 ， 提 升 我 国 的 国 防实 力 ， 必 须 抢 要 就 占高 技 术 的制 高点 ， 以科 技 引领 国 防 的发展 。
三方 面 内容 ， 占高 校 国 防 教育 内容 的大 部 分 。 大学
新 生 进 入 大 学 的第 一 个 阶 段 就 是 军训 ， 加 军 训 、 参
接 受 国 防教 育 既 是 大 学 新 生 摆 脱 中学 阶 段 “ 本 学
其 核 心 就 是 爱 国主 义 精 神 。 国 防思 想 、 国防 观 念 、 军 事 理论 、 事 技 能 等 国 防教 育 活 动 都 是 以直 接 、 军
间 的集 中 训 练 ， 时刻 考 验 着 学 生 的 体 力 和 意 志 ， 要
求 学 生 必 须 在 训 练 生 活 的各 个 方 面 严 格 按 条 令 纪 律 规 范 自己 的行 为 ， 达 到 相应 的训 练 标 准 。 训 并 军
的 最基 础 、 重 要 的 品质 ， 是 素质 教 育 的最 基 本 最 也 内容 。 国 防教 育 的重 要 内容 就 是 培 养 学 生 爱 国主 义 、 体 主 义 等积 极 向上 的 思想 品质 。 养 大学 生 集 培 的 国 防意 识 和 国 防 观 念 是 国 防 教 育 的根 本 目 的 ，
素质 。 外 ， 为人 文 社 会 科学 的军 事 科 学亦 有 助 此 作 于学 生 人 文 素 养 的 提高 。 军 事 技 能教 育 有 利 于 学 生 身 体 素 质 的 培 养 。 军 事 技 能 训 练 般 包 括 队 列 、 击 、 射 战术 和 拳 术 ，
具 有很 强 的体 能 和运 动技 能 的锻 炼 功 能 。军 训 期
野 ， 立 新 的思 维 空 间 ， 而 提 高创 新 和综 合 思 维 建 从
能力 ， 发 对 新 知 识 的 渴 望 和 热情 ， 高科 学 文 化 激 提
全 新 的教 育体 系 ，这 对 于 强化 学 生 素 质 教 育 工 作 有 着 非 常 明显 的效 果 。 国 防教 育 越 来 越 注 重 理 论 与 实 践 的结 合 ， 进 行 爱 国 主义 、 体 主 义 和 国 防 在 集
感性 的 角 度来 加 强 学 生 的德 育 教 育 ，对 学 生 今 后
的 生 活 和发 展 有 着 重 要 的影 响 。
位 ” 分 本 位 ” 试 教 育 的新 起 点 ， 是 接 受 素 质 教 “ 应 也
育 、 面 均 衡 发展 的新 开端 。 学 军 训包 括 理论 学 全 大 习 、 国 思 想 教 育 、 活 习 惯 养 成 、 力 意 志磨 练 、 爱 生 毅