专题片脚本——教育改革

专题片脚本——教育改革【画面】成都东郊高楼崛起、建设路商铺林立、昭觉寺禅声悠悠、熊猫路天地人和、府南河浪花飞溅、电视塔直插云霄区政府大楼形象、“务实求成，事尽精华”大幅画面……【画外音】公元1990年，在成都市区的东北部诞生了一个崭新的城区---成华区。

这里是成都工业文明的摇篮，是成都对外开放的门户，是国宝大熊猫的家园。

伴随着国企改革和城乡统筹的铿锵步伐，一个布满活力的生态城区、现代成华如东升的旭日在巴蜀大地冉冉升起。

成华教育始终以“建现代教育强区，办人民满意教育”为目标，践行“务实求成，事尽精华”的成华精神，在变革中涅磐、在创新中重生，在发展中跨越……【推出片名】嬗变——成都市成华区教育改革发展巡礼第一章涅槃【画面】昔日成华教育旧貌（城区老校舍、农村学校，黑白片效果、缩小）【画外音】成华建区之初，全区的学校大多在农田和厂房的怀抱中，校舍破旧，师资薄弱，质量不高……呈现出政府办学、企业办学、农村办学的“三分天下、分散办学”格局，如何让成华教育实现从“分散薄弱”走向“统筹均衡”，成华开始了区域教育的四次历史性变革，努力开创成华教育新天地。

（打出字幕）变革之一：企业办学，在“剥离”中破茧化蝶【画面】老工业区俯视大镜头、原子弟校镜头、分离子弟校等协议签字镜头【画外音】成华区，曾经是中国西南最大的电子工业基地，随着国有企业体制改革的不断深入，企业办学日益艰难。

为了大力支持国企改革发展，从1998年起，成华区在全省率先实施企业子弟校剥离改革工作，到2006年，全区26所企业子弟校成功剥离，成华区政府对所有企业子弟校进行了全面改造、重组，一场破茧化蝶的攻坚改革顺利完成。

【画面】教育部督导组到府青小学调研、领导视察等相关镜头【成华区人民政府副区长张斌同期声】这场历时8年、占全市三分之二的企业子弟校剥离改革，共投入资金3亿多元，是成华区建区以来耗资最大，影响最广的教育改革，它全面结束了企业办学的历史，翻开了成华教育新的一页。

变革之二：农村办学，在“收编”中革故鼎新【画面】农村空镜头、农村学校教学画面【画外音】成华区曾经拥有全市最大的农村。

2003年，为了统筹推进城乡经济社会发展，成华区率先在全市打响了城乡教育均衡发展的大会战。

全区29所乡村学校，全部上挂成华区政府统一治理，700余名教师，近2万名学生整体划归政府公办学校。

同年，成华区在全省率先实现农村学生免费义务教育。

【成都市龙盛小学校长杨涛同期声】我们龙盛小学是成华区最边远的学校，2003年，上挂区教育局治理之后，区政府先后投入500多万资金，对学校进行了改造，从城区学校增援16名干部和教师。

我们学校办学条件大大改善，教育质量不断提升。

变革之三：市属学校，在“下移”中踏浪扬帆【画面】城区学校常规教学新拍镜头【画外音】为了配合成都市教育管理体制改革的实施，2006年，成华区接收了市属中学11所，彻底结束了教育管理体制“三分天下”的格局，真正实现了区域教育管理体制的一体化。

【成都市列五中学校长吴光平同期声】2006年，我们列五中学从市上下移成华区政府管理，几年来成华区政府投入2000多万资金，对我校进行了改建扩容。

我校教育质量不断攀升，2008年，本科上线率达%，创下了历史新高。

变革之四：民工子女，在“平等”中沐阳浴露【画面】民工聚集地区的街景、成华区红花学校【画外音】成华区是进城务工人员较为集中的城区。

为了促进社会和谐，实现教育公平，2003年，成华区投入300多万元，以“小汤山”建设速度，创建了全省第一所专门招收进城务工人员子女的公办学校——成都市红花学校，并在全市率先全面开放公办学校接收农夫工子女就近入学。

现在，成华区已接受万多名进城务工人员子女享受了免费公平教育。

【双水优秀学生同期声】我的父母从川北农村来成都打工好些年了，我很兴奋能到大城市读书，我们的学校环境美，条件好，我在这儿学习很快乐……【画面】灾后重建学校（华林纸板房、二仙桥、40中）【画外音】2008年，汶川5·12大地震，成华区全力以赴推进在后重建工作，成为全市第一个复课的城区。

其灾后重建的模式和经验，清华大学《世界建筑》杂志、日本《新建筑》杂志，并参加了国际应急避险建筑展。

【画面】省委书记张学忠、市委书记李春城、何立斌书记、姚凯部长等领导视察我区学校【画外音】党以重教为先、政以兴教为本。

多年来，成华区区委区政府对教育高度重视，大力倡导尊师重教，不断加大教育投入，成华教育在变革中涅槃，在统筹中崛起……【字幕】政府历年教育投入清单（线段图）年度教育经费总支出(万元)其中：教育事业费（万元）教育事业费增长比例同期财政常常性收入增长比列2006 % %2007 % %2008 % %第二章重生【画面】空镜头【画外音】回首昨天，成华教育全面完成了从“分散薄弱”到统筹均衡”的历史使命。

在新的起跑线上，如何实现从“统筹均衡”到“内涵提升”的华丽转身，成华区立足区情实际，大胆创新，锐意改革，努力塑造成华教育新形象。

创新之一：内涵发展管理探索。

【画面】2009年教育系统开学工作会议，32份文件一起下发画面；各科室分别调整开会时间于下午4点以后的通知图片；机关干部下校巡校图片镜头；学校领导兼课赛课画面等。

【画外音】为了扎实推进学校内涵提升，成华区教育局响亮的提出：“把学校还给校长，把教师留在课堂。

”推出了一系列内涵发展管理新举措。

制定了检查、开会、考察、放假审批制度，建立了学校干部兼课、听课、巡课、赛课制度。

【华西中学特级教师、市学科带头人魏忠琦同期声】教育局出台的学校内涵发展的“八条规定”，非常实在，我们的干部、教师到教育局开一般性会议，都要到下午4点以后。

现在天天早上，我们的孩子们都能在教室门口见到校长巡校的身影。

创新之二：教师培养方式探索【画面】互动式师训、全国交流经验汇报材料等镜头，刘云、康永邦、曾蓉、胡齐鸣等教育专家图片及头衔及教师培训、赛课、名师工作站文件等。

【画外音】教育的核心是人。

成华区在教师培养上，走出了一条新路，先后开展校本研修、建立名师工作站、全面开放课堂、百名校长大练兵等一系列教师培养方式改革，一大批优秀教师、校长脱颖而出，成为了省市教育级教育专家……成华区已经成功创建为全省首批校本研修实验基地。

2009年4月，成华区“构建教师研修共同体”改革经验在全国教师教育高峰论坛上进行了大会交流，受到与会专家好评。

全国教师教育学会决定，2010年全国教师教育高峰论坛将在成华区举办。

今天，成华区又开始了新一轮声势浩大的“人才强教”工程。

创新之三：教学模式改革探索【画面】电子科大附小走班制，授牌启动仪式，猛双体育课模式改革、学生活动等镜头。

【画外音】作为四川省课改实验区，成华区大胆实践，积极探索，在教学模式改革方面迈出了坚实的步伐。

电子科大附小打破300多年的班级授课制教学模式，积极推行“选班制”改革，在全省产生了强烈反响；猛追湾双语学校在艺体课堂教学中，打破原有班级界限，学生选择自己感爱好的项目进行学习，成效显著；目前，成华小学创新学生自主、合作、探究学习方式，开始了课堂教学改革新探索。

【中国教育学会常务副会长郭永福同期声】电子科大附小走班制的评语。

创新之四：素质教育实践探索——心理教育，让生命与阳光同行【画面】成华实小咨询室、心育操、心理活动课、心理健康教育实验基地授牌、5月8日生命教育启动月图片。

【画外音】多年来，成华区坚持让教育与生命同行的育人理念，始终致力于每个生命的健康成长，在全区普及心理健康教育。

启动实施“中小学生心理健康教育工程”，在全省率先建立生命教育基地，与西南大学全面合作，倾力打造西部地区心理健康教育高地。

——艺体教育，让生命与出色同在【画面】艺体规划文件中相关文字特写镜头、体育课题、阳光体育（图片注解：魅力课间，奠基幸福人生）、武术（孩子强则国强）、书法（二仙桥学校艺术节（在翰墨飘逸中承续传统文化）、竖笛（让天籁之音浸润孩子心灵）、短式网球（让学生体验高雅运动）、足球（绿茵场上，激扬生命）、运动会艺术节（旋转舞台放飞七彩梦想）、校园社团、“天天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”横幅等。

华西中学校庆、马明宇、朱清时、陈霖、晏紫、李丹阳的图片。

【画外音】让体育奠基幸福人生，让艺术开启生命聪明。

成华教育曾走出了世界网球冠军晏紫、中国国家足球队原队长马明宇、闻名歌唱家李丹阳、中科院院士朱清时、陈霖等众多体育、艺术、科技名人。

根深才能叶茂，成华教育演绎了素质人才成长的真谛。

成华区始终把学校体育、艺术、科技教育作为实施素质教育的重要载体，科学规划，统筹推进，抓普及、重提高、铸特色，形成了“人人有特长、班班有特点、校校有特色”的学校体育、艺术、科技教育大格局。

【画面】赴京演出图片、镜头【画外音】成华区学校艺术、体育、科技教育取得了丰硕的成果：学生艺术团队冲出四川，走向国际——上京城，去沿海，走澳门，到台湾，出访韩国、日本、欧洲……。

2009年春节，中央电视台学校优秀节目展播，全国300多个学校参加海选，共有15个节目脱颖而出，四川4个节目全部花落成华，充分显示了成华区学校艺术教育的成果。

【成都市红花学校校长孙庆新同期声】我们红花学校是全省第一所农夫工子女学校，我校的学生艺术团2007年代表四川参加全国中小学生合唱比赛，荣获银奖。

——实践教育，让生命与创新同步【画面】成华区青少年综合实践教育活动中央学生活动剪影。

【画外音】实践和创新是素质教育的灵魂。

在素质教育的纵深推进中，成华区大力实施综合实践教育，积极探索综合素质评价改革，现已成为全国首批中小学生综合素质测评实验区。

成华区中小学素质教育基地已经成为全省学生综合实践教育的亮点和名片，先后两次代表成都市在全省中小学素质教育基地建设现场会上交流经验。

第三章跨越【画面】学生学习、参加高考，家长等待等镜头【画外音】成华区通过内涵提升一系列的改革探索，极大地促进了学校教学质量和办学水平的提高。

2008年全区高考本科上线率增长%，增幅位居全市第一。

学生体考成绩始终名列全市前茅。

今天，成华区紧紧抓住成都创建“统筹城乡教育综合改革试验区”的重大历史机遇，结合区域实际，以更加宏大的气势，大胆推行教育综合改革，大力推进成华教育从“内涵发展”迈向“优质和谐”大发展，努力实现成华教育新跨越。

跨越之一：学校教育现代化【画面】电子科大附小“四川省现代教育实验学校”授牌、教师使用交互式电子白板。

【画外音】教育现代化，是教育发展的必由之路。

成华教育在完成硬件建设，实现教育技术装备配置满覆盖的基础上，以信息化引领教育现代化，在教育理念、教育管理、教师素质、教育评价等方面加速学校教育现代化进程，力争在全省率先建成“全国教育管理信息化标准应用试验区”。

跨越之二：学校发展品牌化【画面】报纸飞入: “成都东郊兴起‘名校圈’一出家门就有好学校”；幼小初高品牌教育集群即将亮相城东北；成华区各个名校画面（双林、成华、列五、华西校门镜头、常规教学）【画外音】为满意人民群众不断增长的对优质教育的需求，成华区正在全力实施“提升现有品牌、打造新兴品牌、引进优质品牌”“三位一体”的学校品牌发展战略。