2023年初中语文中考二轮复习专题训练1:选择题(含答案)

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2023年中考语文二轮专题复习:古诗词赏析写景咏物(二)

2023年中考语文二轮专题复习:古诗词赏析写景咏物(二)

2023年初中语文古诗词赏析写景咏物二轮复习专题(二)一.古诗词赏析(共15小题)1.阅读下面的古诗,完成问题。

卜算子•咏梅南宋陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(1)词的上片用和(用原句填写)写出了梅花生长环境的荒僻和现实遭遇的悲苦。

(2)阅读下列两则链接材料,说说哪一则与“零落成泥碾作尘,只有香如故”的表达有异曲同工之妙?请结合诗句简要分析。

【甲】遥知不是雪,为有暗香来。

——北宋王安石《梅花》【乙】乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。

——南宋刘克庄《落梅》2.古词阅读。

卜算子•咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

(1)词的上阕通过断桥、、等意象,营造了的意境。

(2)从下列诗词选句中,你看到了一个怎样的陆游?胡未灭,鬓先秋。

泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧州。

(陆游《诉衷情》)零落成泥碾作尘,只有香如故。

(陆游《卜算子•咏梅》)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)3.古诗阅读。

小文很喜欢张嵲的《墨梅》,却不知道该如何赏析,他去向老师请教。

请你阅读《墨梅》,帮忙完成对话。

墨梅[宋]张嵲山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。

小文:老师,我很喜欢张嵲的这首《墨梅》,可不知道该如何赏析。

老师:你可以用连结的策略进行赏析。

还记得小学学过的那首王冕的《墨梅》吗?小文:记得。

“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”老师:对的。

这两首诗都采用了①的手法。

王冕笔下的梅花花色淡墨,花香清芬,性情高洁,王诗通过对墨梅高洁品性的赞颂,表达了诗人不愿与世俗同流合污的志趣。

而张嵲借墨梅②的孤高品格,表达了自己③的思想感情,写出了诗人的羁旅愁思。

4.阅读下面的诗,完成问题。

【甲】马诗大漠沙如雪,燕山月似钩。

2024年中考语文二轮复习专题训练:散文阅读

2024年中考语文二轮复习专题训练:散文阅读

2024年中考语文二轮复习专题训练;散文阅读一、(16分)(2023·江苏南京·模拟预测)阅读《第一次吆喝》,完成下面小题。

第一次吆喝金佩庆①吃过早饭,我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店,开始了谋生的一天。

为了避开行人的目光,我跟在芳相哥的后面,把头压得很低。

②“修雨伞哎—补雨伞,补雨伞哎一修雨伞!”③走到居民区,芳相哥突然用方言吆喝起来。

我大吃一惊。

这悠悠的吆喝声如同一个闷雷,顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。

④那是1983年暑假,49岁的父亲病故后的第二年,我高考落榜。

大病三天之后,母亲含泪劝我放弃再考,帮她支撑这个濒临绝境的家。

说实在的,为赡养年迈的婆婆,供养五个子女读书,母亲拼命在六亩多责任田里劳作,一分钱掰成两半花,我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。

⑤无奈,在农忙过后,我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师,挑起父亲留下的雨伞担子,登上北去的列车。

⑥那时的义乌老家,农闲之际上“三府”(杭嘉湖地区)修补雨伞是成年男子的传统项目之一。

而我此行的目的就是想挣到复习的费用。

于是,就有了刚才所说的那一幕。

⑦此时此刻,“曲线高考....”的如意算盘,似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。

我只想扔掉肩上的担子,找个地方躲起来。

⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已,没料到还得满街吆喝。

如果事先考虑到这点常识,我绝不会有勇气出来的。

然而后悔已晚,除了硬着头皮往前走,我别无选择。

⑨不一会儿,便有几个顾客拿了伞打招呼。

简单地讨价还价后,芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。

他一面修补一面向我指点要领。

过了一会儿,就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。

⑩毕竟是刚出校门的中学生,脸皮薄。

我在居民区转来转去总也张不开口。

在一个无人的地方,我憋足了气:“修——”后面的声音连自己也听不见了。

赶紧落荒而逃。

⑪“怎么没有?生意从口中出,你要胆大些喊阿。

不喊谁知道你干什么?”芳相哥说。

我感到这个世界太残酷了,强忍住委屈的泪水。

专题04 默写 -2023年中考语文二轮复习专题训练 (解析版)

专题04  默写 -2023年中考语文二轮复习专题训练 (解析版)

默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.默写古诗文。

(1)念天地之悠悠,________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)落红不是无情物,________________。

(龚自珍《已亥杂诗》(其五))(3)山重水复疑无路,________________,________________,衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(4)________________,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,________________(赵师秀《约客》)(5)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗是:“________________,________________。

”(《木兰诗》)(6)请把杜甫的《望岳》补充完整。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

________________,________________。

________________,________________。

【答案】独怆然而涕下化作春泥更护花柳暗花明又一村箫鼓追随春社近黄梅时节家家雨闲敲棋子落灯花将军百战死壮士十年归荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小。

【详解】考查名篇背诵,注意:怆然、箫鼓、敲、曾、眦、凌、览。

2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,___________,___________,郁郁青青。

(范仲淹《岳阳楼记》)(2)___________,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)为篱下黄花开遍,_____________。

(秋瑾《满江红》)(4)______________,谁怕?一蓑烟雨任平生。

(苏轼《定风波》)(5)___________。

古今多少事,渔唱起三更。

(陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》)(6)_______________,半竿斜日旧关城。

专题02 词语运用-2023年中考语文二轮复习专题训练 (原卷版)

专题02  词语运用-2023年中考语文二轮复习专题训练 (原卷版)

词语运用学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.2022年农历虎年春晚为海内外华人奉上一台高谈阔论....的春节文化盛宴。

B.二十年前,我来过一次敦煌。

虽然时间仓促,只能浮光掠影....,却被她的美深深震撼。

C.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信,栩栩如生....,深受观众好评。

D.美国借“代理人”乌克兰同俄罗斯展开了一场政治、经济、军事、舆论的世纪大战,下了一盘妙手回春....的大棋,以拯救美国日益衰微的国运。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()A.疫情防控正处在关键时期,医护人员最温暖的嘱咐..是;“戴好口罩,保护自己!”B.他们的争吵越来越激烈,幸好老师从中斡旋..,才得以缓和。

C.每年秋高气爽,草长莺飞....,丹霞山国家级自然保护区便会迎来秋季迁徙候鸟种群。

D.学与问是相辅相成....的,不学就不会产生疑问,不问就不能增长学识。

3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。

.....B.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷...离.,但警察明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。

C.每个人都有缺点,比如有的人在大庭广众....下会比较紧张,说话语无伦次。

D.父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

4.下列句中加点的成语,使用不正确的一项是()A.鲁迅先生弃医从文,写下了许多振聋发聩....的文章,促进了近代中国人迅速地觉醒。

B.为逃避法律的制裁,他为自己所犯下的罪行慷慨激昂....地狡辩,但这一切都是徒劳。

C.看到平时受大家白眼和嘲讽的他竟获得二等奖,大家张目结舌....,羞愧得无地自容。

D.不急功近利,而是潜心日积月累,进行大量阅读,写作时自会有妙手偶得....之佳句。

2023年中考语文二轮专题复习:古诗词赏析送别抒情专题训练(四)

2023年中考语文二轮专题复习:古诗词赏析送别抒情专题训练(四)

2023年初中语文古诗词赏析送别抒情二轮复习专题训练(四)一.古诗词赏析(共15小题)1.阅读下面这首词,回答问题。

忆秦娥•送牛农师二首(其一)元•许有壬春山碧。

诗成马上应相忆。

应相忆。

卢沟桥畔,晚云如织。

人生有别休多惜。

但悲后会知何日。

知何日。

暮云心绪,断鸿消息。

(1)“忆秦娥”和“送牛农师二首(其一)”分别属于这首词的和。

(2)词中写“暮云”和“断鸿”有什么作用?2.阅读下面这首诗,然后回答问题。

送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)请解释“歧路”“儿女”两个词语。

(2)诗的颈联是千古名句,请结合诗句内容对此联进行赏析?3.阅读下面这首诗,完成问题。

送杜少府之任蜀州王勃(唐)城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)下列对本诗的分析理解有误的一项是A.这是一首五言律诗,作者王勃是“初唐四杰”之一。

B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C.颔联写离情别意,重在点出两人相同之处,即同为宦游人。

D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小女儿般哭哭啼啼。

(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊。

请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

4.阅读下面两首诗歌,完成第7问题送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三染,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

送友人李白青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

探究这两首送别诗的相同点和不同点(各两点)。

5.古诗词鉴赏。

送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

2021中考语文二轮复习名著《骆驼祥子》导读专题训练【含答案】

2021中考语文二轮复习名著《骆驼祥子》导读专题训练【含答案】

2021中考语文二轮复习名著《骆驼祥子》导读专题训练1. 根据名著内容,将下面的对话补充完整。

宋芬:最近,我读了老舍先生的《骆驼祥子》。

骆驼,是沙漠之舟,这本书的主人公祥子来自城市,他老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般。

他从事着饲养骆驼、替人运输货物的工作。

只可惜,社会不给好人出路。

王明:这恐怕和书里的内容有些出入吧,_______________宋芬:你简直是位专家,谢谢你帮我纠错。

看来,一定要认真读名著,如果不懂装懂,会贻笑大方的。

祥子好可怜,只不过想拥有一辆自己的车,但是希望一次次地破灭,你觉得给祥子带来毁灭性打击的是哪一件事情呢?可以和我说说理由吗?王明:_______________2. 名著阅读。

(1)《骆驼祥子》作者_______________,原名_______________,作者在小说中描写了与祥子有关的各色人物,如残忍霸道的车主_______________,大胆泼辣又有点变态的老姑娘_______________,被罪恶社会所逼一步步走向毁灭的_______________,被祥子尊为“圣人”的大学教授_______________,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

(2)请简述祥子买车的“三起三落”的经历。

3. 阅读下面文本,完成下列各题。

①整整的三年,他凑足了一百块钱!②他不能再等了。

原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。

不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

2023年中考语文二轮专题复习:古诗鉴赏复习+内容分类+思想主题++课件(31张PPT)

2023年中考语文二轮专题复习:古诗鉴赏复习+内容分类+思想主题++课件(31张PPT)

泊秦淮 (唐)杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
译:迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。 卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水还高唱着《玉树后庭花》。
作者借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺晚唐那般醉 生梦死的统治者不从中汲取教训,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧 虑。
这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。诗人在语调极其自然亲切的诗句中 向人们展示了农村自然风景之美、农民淳朴善良之美,并把自己热爱祖国、 热爱人民、热爱生活、热爱自然的高尚情操美融于其中。
归隐田园,钟情山水,闲适,
对美好生活的向往。
山水 诗田 园诗
山村、 农村生 活环境 优美、 恬静
雄心壮志 赞物,闲适,富有情趣 赞春、惜春 忧国忧民、壮志难酬 描绘山川美景,热爱祖国河山 厌弃官场黑暗,抒发闲适情调
七、哲理诗
以诗说理,在 宋诗中多见。一 种是诗人在创作 时,便赋予了哲 理的内涵;一种 其哲理内涵是人 们在欣赏时领悟 到的。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。(观书有感·朱熹) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(游山西村·陆游) 会当凌绝顶,一览众山小。(望岳·杜甫) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(己亥杂诗·龚自珍)
边塞诗中许多作品体现了 爱国主义的思想。
著名边塞诗人:高适、岑参、 王昌龄等。
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
译:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远 隔千里,遥遥相望。守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打 败进犯之敌,誓不返回家乡。
7、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2024年中考语文二轮复习专题训练:文言文阅读(含解析)

2024年中考语文二轮复习专题训练:文言文阅读(含解析)

文言文阅读(一)(6分)阅读下面选文,完成下面小题。

鱼我所欲也①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《孟子》)1.(2分)下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.舍生而取义者也/其人舍然大喜B.呼尔而与之/未复有能与其奇者C.是亦不可以已乎/惧其不已也D.故患有所不辟也/又患无硕师名人与游2.(2分)用现代汉语翻译下列句子。

乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

3.(2分)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”,文章开篇这两句话运用了比喻论证的方法,使抽象的道理通俗易懂。

B.作者认为在“生”和“义”无法兼顾时,应“舍生而取义”,这表现在“所欲有甚于生者,故不为苟得也”“所恶有甚于死者,故患有所不辟也”。

C.“本心”即本性。

作者用“不食嗟来之食”的故事证明人人都有“威武不能屈”的本心,并对失去本心接受“万钟”的想法进行了尖锐嘲讽和批评。

D.第二段分析了见利忘义之人“不辩礼义”就接受厚禄的三种行为表现:“为宫室之美为之”,“为妻妾之奉为之”,“为所识穷乏者得我而为之”。

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2023年初中语文中考二轮复习专题训练1:选择题1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.妥当.(dāng)坍.塌(tān)乘奔御.风(yù)B.兴.味(xìng)胸脯.(pú)间不容发.(fà)C.别墅.(shù)怯懦.(ruò)信手拈.来(diān)D.盘桓.(yuán)褴褛.(lǚ)触.目伤怀(chù)2.下面句子中,加点字的注音全部正确的一项是()A.容不得束.(shù)缚,容不得羁绊.(pàn),容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰.(shuāi)草连天的景象,准备迎接风雪载.(zǎi)途的寒冬。

C.月色便朦.(móng)胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊.(jǐ)似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

D.假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调.(tiáo)绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄.(qiǎo),意味应是深长的。

3.下面加点字注音有误的一项是()A.萦.绕(yíng)亵.渎(xiè)相辅.相成(fǔ)矫.揉造作(jiǎo)B.阎.罗(yán)累.赘(léi)杳.无消息(yǎo)海市蜃.楼(shèn)C.题跋.(bá)吞噬.(shì)浮光掠.影(lüè)悲天悯.人(mǐn)D.骤.雨(chòu)侦缉.(jī)恍.然大悟(huǎng)广袤.无垠(mào)4.下列语句中书写正确的一项是()A.对同志对人民不是满腔热诚,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

B.有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。

随后,一个深沉的声音算是最后发言。

C.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现出缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要决。

D.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到成意、正心、修身、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

5.给下列句子排序最恰当的一项是()①努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。

①努力是拥有之母,拥有是努力之子。

一心努力,可谓条条大路通罗马,只想获取,可谓道路逼仄,天地狭小。

①有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。

①所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨炼自己做一个努力的人。

①但我以为,人生最美、最不能逊色的风景应该是努力。

A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①6.下列有关文学文化常识有误的是()A.古代常用地名称呼人,岑参又称岑嘉州;以官职称人,所以苏轼称苏判官;也用字称人,《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“同甫”就是辛弃疾好友陈亮的字。

B.歌行体是乐府诗的一种变体。

汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”“行”的颇多,音节、格律一般比较自由,用四言、五言、杂言等,形式多变化。

C.古诗词的意象内涵丰富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。

D.文天祥,字履善,又字宋瑞,号文山,作品集有《文山集》。

汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀,因为竹片水分蒸发如汗,所以称之为“汗青”,这里指史册。

7.选出下列文学常识表述不正确...的一项()A.范仲淹,字希文,谥号文忠,北宋政治家、文学家。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是他的政治抱负。

B.《史记》共一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

C.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》散文诗集《野草》杂文《坟》等。

D.《变色龙》选自《契河夫小说选》,代表作有《装在套子里的人》、《樱桃园》、《万尼亚舅舅》。

8.下面语段中有语病...的一项是()①我们需要知道,自制力是一种优良品质。

②当下,随着生活节奏越来越快,人们受到的外部干扰也越来越多,这就要求人们具备更强的自制力。

③增强自制力,不仅可以改善工作效率和质量,还可以提升精神面貌、自我评价,从而使自己的身心更加健康,人生态度更加积极。

④增强自制力,无论是对于当下的学业进步还是长远的人生发展,都大有裨益。

A.第①句B.第①句C.第①句D.第①句9.下列词语书写无误的一项是()A.桑梓墨守走投无路众判亲离B.和谐停滞腐草为莹行之有效C.见教流俗持之以衡辨伪去妄D.诓骗鲁钝不言而喻不攻自破10.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析,不恰当的一项是()A.这是首回赠诗,是刘禹锡在扬州为答谢白居易所赠之诗而作。

B.“凄凉地”“弃置身”表达了诗人被放逐、被“抛弃”的无限心酸和悲凉。

C.诗人运用“闻笛赋”“烂柯人”的典故,表达了悲痛怅惘之情。

D.诗人以“沉舟”“病树”自喻,表现其消极悲观、自暴自弃之意。

11.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是()A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,分国编次。

《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。

B.序是一种文体,有书序和赠序之分。

赠序,即临别赠言。

表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。

C.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称,这样的代称还有很多,“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汉青”代指史册。

D.剧本是戏剧演出的文本依据,主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。

其中,舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。

12.下列加点成语使用正确的一项是()A.志愿者在冬奥会闭幕式上向各国健儿挥手,言外之意....是:欢迎再来中国。

B.多数人对吃已经提不起兴致,面对丰盛的美味,常有味同嚼蜡....的感觉。

C.谷爱凌似乎对自己的成绩胸有成竹....,她跳完后对着镜头竖起了大拇指。

D.这篇论文表达的思想只是浮光掠影....,所见欠缺深度,结语当然不着边际。

13.下列文学文化常识表述有误的一项是()A.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自国别体史学著作《战国策》,该书由西汉刘向编定,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。

B.序和表都是古代的文体。

序一般用作向帝王上书陈情言事;表一般用来陈述作品主旨、创作经过,也用以亲友离别,赠言规劝。

C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

D.戏剧文学即剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则,必须有集中、尖锐的矛盾冲突。

14.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是()A.古代有许多称谓有特定的含义,如“汗青”指史册,“青鸟”指信使,“黄发”指小孩。

B.古代春社日,祭社神(土地神),祈求丰收。

C.“冀之南,汉之阴,无陇断焉”中的“阴”指的是汉水的南部。

D.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。

15.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()理想不是虚无缥缈的空中楼阁,也不是脱离实际的梦中幻象,而是一个切实而清晰的目标□正如热血历史正剧□觉醒年代□中说的:“文明其思想,野蛮其体魄,心力体力合二为一,世上事未有不成□唯有不断提高思想觉悟,坚定地躬身力行,我们才能在实践中成长,在成长中追逐理想,从而实现任何想要达成的高远目标。

A.,《》”。

B.。

《》”。

C.,《》。

”D.。

《》。

”16.下面一段文字中有语病的一项是()在今天,①拥有一部电脑就好比拥有整个世界。

于是,有的人开始厌倦纸质图书。

②对纸质图书的命运,不管怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。

③而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

④目前,古典著作图书受到读者追捧,就是最好的印证。

A.第①句B.第①句C.第①句D.第①句17.根据你对选段的了解,选出对文本理解不正确的一项()你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开人世,两人一同站立在上帝面前,彼此平等,就像我们本来就是的那样。

A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。

B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。

C.小说具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。

D.女主人公虽然貌不惊人,但她具有强烈的反抗精神,追求有尊严的爱情,改写了传统女性逆来顺受的形象,是现代女性美的象征。

18.下面一段话选自小明同学在百日誓师大会上的发言稿,其中加点词使用不恰当...的一项是()六月的辉煌属于谁?我想说,必定属于朝气蓬勃....、青春年少的我们。

因为每一位父母都强聒不舍....。

心中有信....,我们每一位初三学子都在发愤图强....,每一位老师都恪尽职守仰,脚下有力量!今日我们击缶起誓,明日我们凯歌而还!A.朝气蓬勃B.强聒不舍C.恪尽职守D.发愤图强19.下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确....的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。

《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

“风”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼;“雅”是各地方的民歌民谣;“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。

B.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡;“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷;“黄发垂髫”分别指老人与小孩;“瀚海阑干百丈冰”中的“瀚海”指沙漠;“复立楚国之社稷”中的“社稷”指国家。

C.怡宝学成归来,受邀回母校做讲座。

来到母校,他说:“贵校师生特别热情,老师在门口恭候我光临,我非常感动。

”这样的情境中,怡宝的话是表达得体的。

D.小说中,“变”字贯穿了全文。

法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文中,围绕着金钱,菲利普夫妇对于勒的态度一直在变;俄国作家屠格涅夫的《变色龙》一文中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变,奥楚蔑洛夫的态度和裁断也一直在变。

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