《赤壁赋》理解性默写及答案
9.《赤壁赋》理解性默写
9.《赤壁赋》1.《赤壁赋》中，苏轼写自己乘着风飞行，漂浮在天空中，飘飘欲仙，脱离了现实，不问前方，不知止地的一句是：，。
2.在《赤壁赋》中，苏轼之客期望自己能“，”，在客人的想象中，自己与仙人把臂同游，和日月同生。
3.《赤壁赋》一文，苏轼用“，”两句着重描写了像细丝一样连续不断、婉转悠扬的悲戚箫声，它能“，”，想象奇特，笔力深刻。
4.《赤壁赋》中，苏轼写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是:，。
5.《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净，泛不起一丝波纹，也恰好体现作者夜游赤壁时怡然自得的心情的语句是：，。
6.苏东坡在《赤壁赋》中回答客人，提出了对宇宙与人生的看法。
他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想。
如果从变化的角度来观察，那么“”如果从不变的角度观察，那么“”。
7.《赤壁赋》中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：，。
8.《赤壁赋》一文中，客人感伤个人在天地间短暂与渺小，用比喻的手法写下“，”消极至极。
9.《赤壁赋》中“，，，”，常被后人引用，用来勉励自己修身自好，不贪慕身外之物。
10.曹操的英雄形象历来备受文人称赞，苏轼在《赤壁赋》中，写下“，”两句，把曹操把酒临风，举矛吟诗的潇洒形象刻画得栩栩如生。
11.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，。
”9.《赤壁赋》答案1.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
2.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
3.余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
4.白露横江，水光接天。
5.清风徐来，水波不兴。
6.则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也。
7.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
8.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
9.且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
10.酾酒临江，横槊赋诗。
11.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写1.苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停的流去，“”；月亮时圆时缺，“”。
2.苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
4.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。
4.在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
5.苏轼《赤壁赋》“ ____________,____________”用比拟的手法借箫声写愁情。
7.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：，”。
8.苏轼在《赤壁赋》中“，”，借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。
10.《赤壁赋》中客人的箫声哀婉幽怨，细微悠长，甚至能产生“________，________”的动人效果。
11.苏轼《赤壁赋》中，“，”两句运用比喻的修辞手法，感慨个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。
12.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓：，。
亮圆缺更替、周而复始的自然规律。
14.古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征，苏轼《赤壁赋》中“，”两句就用了这样的手法。
15.在《赤壁赋》中“客”因人个体的渺小和生命的短暂而生发了“________，________”的幻想。
16.酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。
苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“________”表达洒酒凭吊之意；在《赤壁赋》中，以“________”描述自己与友人互相劝酒，随即发出人生短暂的感慨。
17.苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“________”---忘记了空间；“________”---忘记了时间。
主客皆进入了“物与我皆无尽也”的豁达超然之“乐境”。
18.苏轼在《赤壁赋》中用“_ ，”作喻，表达了诗人对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。
2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案
2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4.《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案一、原文回顾：《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhúlú)千里，旌旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。
寄蜉蝣(fúyóu)于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
《赤壁赋》理解性情境性默写填空
《赤壁赋》理解性默写填空1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：【白露横江，水光接天】2、以比喻的手法写出人短暂渺小的诗句【寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟】3、写天上的满月从东面山上升起，缓慢移动的诗句【月出于东山之上徘徊于斗牛之间】4、《赤壁赋》中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：【挟飞仙以遨游，抱明月而长终】5、侧面描写箫声的作用和力量，蛟龙听了起舞，寡妇听到箫声落泪的诗句【舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇】6、写作者引吭高歌，吟诵《诗经》中有关月亮的名篇的两句【诵明月之诗，歌窈窕之章】7、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：【清风徐来，水波不兴】8、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是【驾一叶之扁舟，举匏樽以相属】9、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念【渺渺兮予怀，望美人兮天一方】10、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有【苟非吾之所有，虽一毫而莫取】11、游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
【纵一苇之所如，凌万顷之茫然】12、《赤壁赋》中写诗人仿佛在浩荡的太空中乘风飞行【浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止】13、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是【舳舻千里，旌旗蔽空】14、写诗人飘飘然仿佛要长出翅磅，远离人世，升入仙界的诗句【飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙】15、《赤壁赋》中写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的诗句【酾酒临江，横槊赋诗】16、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是【哀吾生之须臾，羡长江之无穷】17、写自然景观尽情享用，无人禁止，无穷无尽的诗句【取之无禁，用之不竭】18、以月亮作比，表现世间万物变化规律的句子【盈虚者如彼，而卒莫消长也】19、以不变的角度描述，看待人与万物的句子【自其不变者而观之，则物与我皆无尽也】20、写诗人回归平凡生活，与麋鹿鱼虾为伴【况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿】21、正面描写箫声哀怨悲诉，令人伤感的句子【如怨如慕，如泣如诉】22、以变化的角度描述，正确看世间万物的句子【盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之】23、写箫声余音婉转不绝的句子【余音袅袅，不绝如缕】24、以江水作比喻，表明世间万物永远在运动不息的句子【逝者如斯，而未尝往也】25、表现自然界很多景观值得去听，值得去看的句子【耳得之而为声，目遇之而成色】26、写诗人和朋友转悲为喜后在船上尽情玩乐，一直到天亮的句子【相与枕藉乎舟中，不知东方之既白】情景默写填空1.《赤壁赋》中，写江上水气弥漫，水的光色与天相接的句子是：____________，____________。
《前赤壁赋》高考理解性默写(含答案)
《前赤壁赋》高考理解性默写二十一、《前赤壁赋》苏轼1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子，。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状，。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子是：，，，。
4、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是，。
5、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子，。
6、写希望与神仙相交，与明月同在的句子，。
7、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：，；，。
8、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子，。
9、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是，。
10、从不变的角度，描述人与万物的关系，。
11、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有，。
12、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是，。
13、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是，。
14、诗中作者对人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是，。
15、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子，。
16、诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子，。
17、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念，。
答案：1.白露横江，水光接天。
2.舳舻千里，旌旗蔽空。
3.逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
5.取之无禁，用之不竭。
6.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
7.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
8.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9.盈虚者如彼，而卒莫消长也。
10.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
11.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
12.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿13.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
14.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
15.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟16.诵明月之诗，歌窈窕之章。
17.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
《赤壁赋》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写（一）1、苏轼《赤壁赋》中用，二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是，。
3、《赤壁赋》用，写出月亮令人不易觉察的缓慢移动，逼真传神。
4、《赤壁赋》中用，写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
5、《赤壁赋》中用，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
6、，；，写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，又仿佛要远离人世，升入仙界的情景。
7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是，。
8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是，。
9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是，。
10、《赤壁赋》中用，两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。
11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是，，，。
12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是，。
13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是，。
14、《赤壁赋》用，两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在。
15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的，；，。
16、“清风明月不用一钱买”，《赤壁赋》用，；，表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。
《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来，水波不兴。
2、诵明月之诗，歌窈窕之章。
3、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
4、白露横江，水光接天。
5、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
6、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
7、如怨如慕，如泣如诉。
8、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、舳舻千里，旌旗蔽空。
10、酾酒临江，横槊赋诗。
11、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
12、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
13、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
14、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案
2020高考语文总复习名篇名句理解性默写4.《赤壁赋+陋室铭》等训练题及答案一、原文回顾：《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhú lú)千里，旌旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。
寄蜉蝣(fú yóu)于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
苏轼《前赤壁赋》理解性默写
苏轼《前赤壁赋》理解性默写《前》是宋代大家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。
整理了《前赤壁赋》理解性默写试题答案，欢迎阅读!苏轼《赤壁赋》理解性默写1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐：余音袅袅，不绝如缕。
(舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
)5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.融情景理于一炉，生发“理”的：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
7.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
8.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
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《赤壁赋》理解性默写及答案
《赤壁赋》理解性默写及答案
引导语：大家是否会觉得背诵《赤壁赋》会很难呢？以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》理解性默写及答案，希望能帮到大家。
《赤壁赋》理解性默写：
1、《赤壁赋》中赤壁的景象是：“______，______。
”
2、《赤壁赋》中用“_________，__________”描写月出美景，月下江面的景象是：“______，______。
”
3、作者游玩赤壁的感受是：“__________，________；__________，______。
”
4、描写客人箫声的句子是：“____，____，____，____，___。
”赞美箫声极大的感染力的句子是：“__________，__________。
”
5、曹操叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼则云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”
6、庄子说人在宇宙中如一稊米，苏轼则说“渺沧海之一粟”
7、在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“______，______”。
8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“_____，_____。
”
9、慨叹自身渺小是：“，。
感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是：“________，________。
”
10、客人表达自己的人生理想是：“________，________。
”
11、文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“________，________；________，________。
”
12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“________，______，________，__________。
”
13、赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，作者写到：________。
答案：
1、清风徐来，水波不兴。
2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
3、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
4、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠。
5、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
6、“渺沧海之一粟”。
7、舳舻千里，旌旗蔽空。
8、酾酒临江，横槊赋诗。
9、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”
10、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
11、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
12、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
13、惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。