八年级下lesson27导学案
人教版八年语文第二十七课导学案
人教版八年语文第二十七课导学案27短文两篇【学习目标】1、积累一些文言实词、虚词。
【学习重难点】1、感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。
2、体会《答谢中书书》画面布局的巧妙。
3、理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。
1、给下列加点字注音颓（）能与其奇者（）遂（）藻（）．．．．荇（）．2、解释加点的词语(1)晓雾将歇：(2)四时俱备：．．(3)五色交辉：(4)夕日欲颓：．．．(5)沉鳞竞跃：(6)解衣欲睡：．．．(7)欣然起行：(8)步于中庭：．．．5、课文《记承天寺夜游》中“闲人”的含义该如何理解？7、试比较两篇短文的异同？（阅读下文，回答问题。
）[甲]竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。
自蜩蝮蛇蚹，以至于剑拔士导者，生而有之也。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。
[乙]江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。
总之，意在笔先者，定则也。
8、解释下列句中加点的词（1）而节叶具焉具：__（2）节节而为之为：___．．____9、[甲]文中包含了两个成语，请写出一个，并解释它的意思。
10、[乙]文中说“意在笔先”，[甲]文中也有文字说的是这个意思，请将这些文字找出来，写在下边。
（不超过11个字）12、选出对[甲][乙]两文意思理解分析不正确的项（有几项选几项）（）A．[甲]文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因，[乙]文的主旨在于阐明画竹的“定则”。
C．[甲]文主张画竹先要静观默察，烂熟于心，才能一气呵成；[乙]文阐明了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的关系，两文都道出了艺术的真谛。
D．“胸中之竹”源于“眼中之竹”，画者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”，这是说艺术创作与现实生活的关系，[甲][乙]两文都蕴含了这样的道理。
冀教版八年级英语 Lesson27导学案
课题：Lesson 27 my map,your map, our maps!编写：班级：_____________ 姓名：_____________教师寄语：Doing is better than saying. 与其挂在嘴上，不如落实在行动上。
【学习目标】1. 掌握词汇：page, centre, bank, parking lot, by, across, movie theatre, large2. 识别短语：across from, in the bottom left corner3. 重点句子：There's always a parking lot by a shopping centre.What's the square across from the parking lot, to the right?【自主预习】一、试着将下列短语译成英语1.玩猜地图游戏__________________2.购物中__________________________3.第一个问题 ___________________4.在......对面_____________________5.电影院________________________6.在......顶端______________________7.我特别喜欢的地方______________8.在右边____________________________9.停车厂________________________ 10.在左下角_________________________二.考考你的记忆力,根据句意及首字母补全在本课中出现的单词。
1. You can see the school in the b_____ left corner.2. There is a light a ______ the teacher’s desk.3. They are going to the shopping c_______.4. We can find a movie t______ there.5. A b______ is for your money.【知识探究】一、根据课本P34的对话回答下列问题。
2021年冀教版八年级英语下册《Lesson27 Business English》导学案.doc
《Lesson 27 Business English》导学案学习目标[来源:] A. New words:everyday,ladder,position,congratulate,includ ing,accountB.Phrases and expressions:[来源:Z§xx§]move up,before up, everydayevery day,including,include[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]学习重点Master the new words andphrases.学习难点1.How to understand BusinessEnglish .2.Object Clause.学法指导Listen, speak and read.知识准备Review contents we have studied. Review the new lesson. The students can read the new words and the text.学习流程学习流程预习检测A.写出下列单词的音标、词性和汉语意思，并背会:1. everyday _______ ______ _______2. ladder _______ _______ ______3. position ________ _______ ______4. congra tulate________ _______ ______5. including________ _______ ______6. account________ _______ ______B.翻译下列短语：move up,before up,everyday every day,任务导学Now read the text silently and check the answers. Then read it loudly in class.Read the text lou dly in roles in class. Let some students act it out in front of the class.Ask the students to describe the dialogue in English. Encourage them to use English as much as possible.1.every day 每天用作状语。
八年级英语 学科导学案lesson27
1.Don’t worry. He is ________ to look after little Betty.
A. carefully enough B. enough careful C. careful enough D. enough carefully
2.I can see a bus ______ the car.
辨析：surprised和surprising都是______词，surprised指人“感到惊奇”；surprising指某事“令人惊奇”。
We were ________ (surprise) at what she said. This news was __________ (surprise) .
My brother is old enough ________ (go) to school.
b. enough也可做形容词，意为__________;当它修饰名词时，可放在名词前，也可放在
名词后. Eg: We have enough time.= We have _____ ______.
练（课堂巩固）
The scientist (discovered; invented ) many things.
3.The force isstrong enough to holdthe water.翻译：________________________________________
一．完成句子。
1.A t__________ predicts what will happen in the future.
西坡中学2012——2013学年度第二学期（八）年级（英语）学科导学案编号（027）主备人：李江备课组长：邹咏华包组领导：
八年级语文下册 第27课《醉翁亭记》导学案1(新版)语文版
第27课 《醉翁亭记》学习目标与要求： 1.了解有关欧阳修的知识。
2. 熟读课文，掌握相应的文言词汇。
3．理清文章层次，把握文章中心。
知识链接：林学士、枢密副使、参知政事，的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。
2.使等职。
被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼、吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的夏竦之流。
韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。
但是当时整个的北宋王朝，虽然政治开明、风调雨顺，但却眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，这又不能表现在他的作品里的。
模块一：自主学习模块二：交流研讨文章的主线是什么？作者是如何围绕这条主线来写的模块三：巩固内化课题：第27课《醉翁亭记》1 授课时间第11周班级姓名模块四：当堂训练1、下列加点字的注音正确的一项是（）A 环滁（chú）酒洌（liě）饮少辄醉（zhé）B 林霏（fēi）岩穴（xué）山肴（xiáo）C 野蔌（sù）弈(yì)者胜阴翳（yì）D 翼然（yì）琅琊（láng yá）伛偻（lǒu）2、下列加粗的词语解释错误的一项是（）A 醉翁之意不在酒（情趣）云归而岩穴暝（昏暗）B 佳木秀而繁阴（高大）山肴野蔌（荤菜）C 山间之四时也（季节）觥筹交错（酒杯）D 游人去而禽鸟乐也（离开）颓然乎其间（精神不振的样子）3、根据课文内容填空。
（1）由远及近，从到。
（2）朝暮之景，从到。
（3）四时之景，从到。
（4）由外而内，从到。
（5）夕照之景，从到。
4、翻译下列句子。
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
冀教版八年级英语下Lesson 27导学案
Lesson 27 Danny the “Dry-O-Saur”!【学习目标】1.知识目标：掌握重点单词和短语:surprised,examine,discover,explain,enough等。
2.能力目标：了解实验过程，思考科学原理。
3.情感目标: 让学生懂科学，爱科学。
【使用说明与方法指导】1自学课文，用双色笔将文中的重要单词，短语画出来，完成课本研读。
2.按照要求限时完成课文的阅读，并完成导学案上的题目。
3.自主学习后以小组为单位探究，达到对重难点的初步理解。
【预习案】（ All things in their being are good for something.天生我才必有用。
）I.New words – translate the words and finish the blanks.（能力立意）通过自学单词，能熟练拼读单词并借助音标，构词法等记忆单词。
1.感到惊讶的______________2.检查______________3. 发现；发觉_____________4.结论______________5.解释______________6.足够的______________7.奇异的______________ 8.液体_____________9.固体______________ 10.匙______________11.玉米淀粉______________ 12.溶解______________Ⅱ.New phrases–translate the phrases and finish the blanks.（能力立意）通过梳理重点短语，学会在具体语境中归纳短语，试着翻译短语。
1.站在同学面前_____________________________2. 在瓶子的顶部_____________________________3.把。
倒进。
_____________________________4.把手从纸板上移开_____________________________5. 我认为不是这样_____________________________6. 拿走；取走_____________________________7. 足够强大_____________________________8.把。
语文初二下人教新资料第27课(岳阳楼记)练习导学案
语文初二下人教新资料第27课(岳阳楼记)练习导学案【学习目标】●复习目标：1、掌握本课文体知识，重点词语和句子的翻译，教给学生复习方法。
2、理清课文思路，理解课文内容。
3、针对本文，强化内容理解，并培养学习文言文能力。
●复习重点：1、掌握本课重点词语和句子的翻译，教给同学复习方法。
2、理清课文思路，理解课文内容。
●复习环节：字词练习----句子复习----理解课文内容----课文理解练习----迁移练习自主学习【一】背诵课文〔能熟练背诵〕【二】文学常识《岳阳楼记》选自，作者，字，苏州吴县人，〔朝代〕闻名家，家，军事家，死后谥号“文正”，世称。
【三】解释词语：1、滕子京谪守巴陵郡谪：2、增其旧制增：制：3、前人之述备矣备：4、然那么北通巫峡然那么：5、连月不开开：6、那么有去国怀乡去：国：7、沙鸥翔集集：8、而或长烟一空一：9、把酒临风把：临：10、不以己悲以：11、微斯人，吾谁与归微：归：12、是进亦忧，退亦忧是：进：退：【四】通假字1、百废具兴2、属予作文以记之【五】一词多义1、夫予观夫巴陵胜状2、观予观夫巴陵胜状夫环而攻之此那么岳阳楼之大观也3、极南极潇湘4、或而或长烟一空感极而悲者矣或异二者之为六、翻译句子1、越明年，政通人和，百废具兴2、不以物喜，不以己悲4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5、登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
合作探究：【一】课堂订正自主学习内容，教师强调易错的字词。
【二】自主学习合作探究精讲点播解疑答难阅读文段，回答以下问题〔1〕请简要概括第一段所写的内容，然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩？〔2〕在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句，并分析作者从哪些方面展开对景物的描写？〔3〕第二段中作者对景物作了略写，缘故是什么？其中“览物之情，得无异乎？”一句在文中有何作用？〔4〕在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”形成鲜亮对比的句子，并分析形成这两种心情的缘故是什么？〔5〕作者认为，怎么样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？〔6〕怎么样理解文中“微斯人，吾谁与归？”这句话的深刻含义？〔7〕滕子京重修岳阳楼的背景是什么？〔8〕从文中看，“前人之述”指的是：____________________________。
八年级语文下册第27课《岳阳楼记》导学案新人教版
岳阳楼记参考答案预习案1.zhé yín jiē shānɡyào qiánɡ jí zhǐxié míng chán2。
（1）“具"通“俱”全,皆（2）“属”通“嘱" 嘱托3.（1）和:政通人和(和乐）至若春和景明（和煦）（2)通：政通人和(顺利) 北通巫峡(通向）(3）观:予观夫巴陵胜状(看) 此则岳阳楼之大观也（景象）（4）空：浊浪排空（天空）长烟一空（消散）(5）一：一碧万顷（一）长烟一空（全）（6）极：南极潇湘（尽,直通）感极而悲者矣（极点）此乐何极（穷尽）(7）以：属予作文以记之（来) 不以物喜，不以己悲（因为)（8)或:而或长烟一空(有时候）或异二者之为(或许,也许）4。
词类活用.（1)守：名词作动词，“做……太守”。
（2）先：形容词作状语,“在……之前"。
“后”：形容词作状语“在……之后”。
5.古今异义。
（1）气象万千(“气象”,古义：景象.今义：大气的状态和现象。
）（2）微斯人(“微”，古义：没有.今义：细小.）6。
特殊句式。
（1）衔远山，吞长江……（省略句）（2）刻唐贤今人诗赋于其上。
(状语后置）(3）迁客骚人，多会于此。
（状语后置）（4)居庙堂之高……，处江湖之远…….（定语后置）（5)吾谁与归？（宾语前置）7。
流传至今的成语.（1）气象万千（2）心旷神怡 (3）政通人和探究案1.请同学朗读课文第一段。
2。
翻译第1段,注意以下词语的解释。
谪,古时官吏降职或远调.守，指做州郡的长官.通,顺利。
和，和乐.具，同“俱”,全,都.制，规模.属，同“嘱"，嘱咐。
3.概括段意。
（略）4.讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲,把政事治理得井井有条。
由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同.5。
请学生翻译第2段，注意以下词语的解释.胜状,胜景,好景色。
八年级英语下册《Lesson 27》导学案 北师大版
八年级英语下册《Lesson 27》导学案北师大版【学习目标】1、能够掌握课标要求的四会词汇:everyday、include2、能了解如何使用商务英语3、能介绍自己知道的商务英语【重难点预测】重点：everyday、ladder、position、congratulation、include、account难点：运用所学知识介绍自己知道的更多的商务英语【学习流程】Ⅰ、预习检测一、根据首字母补全单词1、They decide to hold a m_______to discuss this problem2、The Internet has become part of e_______life3、If someone tells you he or she is moving up the ladder,you should c_______this person4、I am moving up the l______5、I want to get a better p_______at work6、If someone tells you he or she is moving up the ladder you should c______ this person7、They steal money by making changer to the company’s a_____8、Bu siness English is different frome_______English二、汉译英1、提升,上升2、加强3、…不同于4、在工作5、听说6、有意义,易于理解7、亏损,赔钱8、商务英语9、日常英语10、做假帐II、合作交流※1、everyday 形容词,意为__________,在句中多作定语eg、①在日常生活中我们应该注意什么?What should we pay attention to in our ______ ______ ?②李明,你该多学一些日常英语Li Ming , you should learn more ______ ______③因特网一成为日常生活的一部分The Internet has become part of ______ _____[拓展] every day 副此短语,意为___________,作状语eg、 He walks to school _______ _______ 他每天步行去学校※2、Is business English different from everydayEnglish ?翻译:_________________________________[解析]be different from意为__________, 其中different作____词,表示”不同的,有差异的”,其反义短语为_____________,意为”与…一样”eg、①这儿的气候与广东大不相同The weather here ______ ______ ______ _____ that in Guanggong②她的书包与我的一样Her schoolbag ______ ______ ______ ______ mine[拓展]different 的名词形式为___________,意为”差异,不同之处”、副词形式为________,意为”不同地,有差异地”eg、①它们有什么差别? What’s the ________ between them ?②事情的结果可能会完全不一样Things could have turned out quite________IV、课堂检测1、They are talking ___ English 、So I don’t understand themA、onB、inC、withD、by2、He’s lucky、 He sold his old bike ___ a highpriceA、atB、inC、onD、with3、He goes to school ___A、everydayB、todayC、every dayD、this weekend4、He many not always know what she ___A、meanB、meaning C,meantD、means5、He didn’t make a lot of money by ___ houses, he did it ___ an interesting wayA、sale;withB、selling;inC、sale;inD、selling;with6、Business English is not easy ____A、understandB、 to understandC、understandingD、understood7、--Who’s the woman ___ red ?--Oh, she’s my chinese teacherA、withB、byC、ofD、in8、If people ___ English , they can have more success in businessA、learnB、will learnC、learnedD、learnsV、拓展延伸用所给词的正确形式填空mean hear interest congratulation difference1、China’s culture is _____________ from America’s2、---Can you guess the ________ of the word ?---Yes3、Have you _________ of any other business terms or sayings?4、These sayings are very _________、we like learning them5、Let’s __________Jim、 He won the English speech competitionwear guess make get hear of1、If you “beef something up”,you ________ it big and strong-like a cow2、Does it mean everyone is _______ red clothes?3、It means a person _________ a better job or a better position at work4、I have ________ this business term when I was in school5、Can you __________ the meanings of the sentences?完成句子1、我们用有趣的方法学英语We learn English ______________ ________2、他得到了一个好工作He’s ______ _______ the la tter3、这文章包括很多谚语The article _______ many _______4、他低价买进,高价卖出Buy _______, _______ _______5、他通过改动公司帐目偷取钱He ______ money by _______ changes the compary’s accounts6、或许你并不总是能了解它们的意思是什么You might not always know _______ ______ ______7、不要总在没有思考的情况下说’是”Don’t al ways say “Yes” _______ _______Ⅶ、师（生）总结反思收获：策略与反思纠错与归纳。
Lesson27What's your advice导学案
Lesson27 What’s Your Advice?Learning aim(学习目标)：Help the students learn to give people advice. Learning points(学习重点)：1. 掌握词汇及短语：advice, choose, spell, reply, as, nobody, be nice to,opposite2. 识别词汇及短语：diamond, advice, advice diamond, , too many / much, Fast is the opposite of slow.预习导学：1, Try to remember the new words as quickly as possible(尽快记住新单词)（A 级）2, Read ,recite and copy the new words in this lesson(方法导引：按音标正确读，背单词抄写时汉语只需抄一遍，然后默写单词)（A级）课前小测（B级）试一试身手吧！Business before pleasure.先务正业，后娱乐。
一、英汉互译1. 78_____2. 39_______3. 46_______4. 19_______5. 53_______6. 8_______7. 85_______8.12_______9. 100________10. Play with __________ 11.look inside_____________12.使得我疲倦_____________ 13. Is the opposite of ______________14.Let’s do it again.___________ 15.another number ______________16.be nice to____________ 17give sb.advice for sth._______________18一张纸______________ 19..选择一个颜色（号码）____________三、考考你的阅读记忆能力。
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班级：组名：姓名：时间：
八年级英语(下）第27课时
Lesson27 Danny the“Dry-o-saur”!导学案
★学习目标：
1.词汇surprised examine discover explain enough
liquid solid mix spoon add pour dissolve
2.短语take sth off sth. take off.show sth to sb.enough to do sth.
3.语法一般将来时
★学习重难点：
重点：The force is strong enough to hold the water
Danny, Jenny and Brian stand in front of the class.
Next, Brian will take his hand off the cardboard.
难点：一般将来时
★学习流程：
Ⅰ对照单词表填写下列单词。
1. Can I (检查) the goods?
2. I want him (解释) the sentence to me.
3. Give me (三匙) water.
4. Air is (强大) than I thought.
5. The boy is old (足够) to go to school.
6.Who first __________(发现) America?
7.We are __________(对……感到惊讶) at his conclusion.
Ⅱ阅读课文，填写下列实验步骤并得出结论。
The steps of the experiment “Weird Mud”
1._______________________________________
2.________________________________________
3.________________________________________
4._________________________________________
5.___________________________________________
结论：suger and salt ________ in water,but not_________.It only ________ with water.When I ________ my hand and ________, some of the water______ _______. The _______ becomes ________. When I open my hand, the water _______ in again. It is a _________.
【我的疑惑】
【合作探究】
The force is strong enough to hold the water
译文____________________________________________
小结：enough有两种词性.分别是________和______.做形容词时修饰名词放在做副词修饰形容词和副词放在.eg:足够高足够多地书
造句：我有足够的时间完成作业（enough to do sth）
_________________________________
He is ______ ______ (足够的高) to pick the apples.
1.Danny, Jenny and Brian stand in front of the class.
译文______________________________________
辨析in front of______________________ in the front of_______________________
2.Next, Brian will take his hand off the cardboard.
译文___________________________________
区别take off________________ take away_________________take…off_____________________ 【当堂达标】
1. Please put on your coat. (改为句意相反的句子)
Please your coat.
2.Can you show me your photographs?(句型转换)
Can you show your photographs____ _____.
【课外拓展】
It’s cold outside.You’d better__________your coat.(2012.株洲中考)
A put on
B take off
C put away
【学后反思】
自我评价：对子评价：教师评价：。