一年级新生入学家长会班主任发言稿1
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）
一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿范文（精选6篇）一年级入学家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。
这学期配合学校工作，我们开展了春游、武术操比赛、唱校歌比赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动，最近有部分同学在参加小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。
进入三年级以来，大部分学生的学习能力、行为习惯都有了较大的进步。
但是班级里还有这样一些状况令人担忧：1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。
2课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。
5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。
养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
8、学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
针对以上情况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。
一、以高远的目标激励孩子人的一生不能没有一个明确的目标和方向。
目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。
若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。
在一九五三年时，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪研究，在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。
一年级入学家长会班主任发言稿5篇
一年级入学家长会班主任发言稿一年级入学家长会班主任发言稿5篇随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的一年级入学家长会班主任发言稿，欢迎阅读与收藏。
一年级入学家长会班主任发言稿1各位家长：午时好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够争取参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情景向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学资料都是一些十分基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎样能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和教师密切配合，帮忙他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮忙孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共53人。
大部分同学学习进取努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来，共同打造您孩子的完美将来！下面我将本班学习将近一个月的有关情景向大家作一简单介绍：（一）班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们教师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
小学一年级新生家长会班主任发言稿（三篇）
小学一年级新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级新生：大家好！我是你们孩子的班主任，非常荣幸能在这里与各位家长见面。
首先，我要向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班级工作的关心和支持。
作为新学期的开始，我们迎来了一群可爱的一年级新生，他们是我们班级的未来和希望。
我相信，通过我们的共同努力，他们将能够快乐学习、健康成长，并在未来的学习生活中取得优异的成绩。
为了让孩子们能够更加快乐地适应学校生活，我们将积极营造一个和谐、温暖的班级氛围。
我们将注重培养孩子们的自信心和团队合作精神，让他们学会互相关心、互相尊重、互相帮助。
同时，我们也将注重培养孩子们的独立思考能力和自主学习能力，让他们能够主动探索、积极学习，真正做到学以致用。
在学习方面，我们将贯彻小学一年级的教育原则，注重培养孩子们的基本学习能力和学习方法。
我们将以学习汉字、读写、数学为主要内容，同时也会引导孩子们进行观察、思考、实践等活动，培养他们的综合能力和创新意识。
我们会根据孩子们的实际情况和兴趣特长，开展各种有趣、富有创造性的课程和活动，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
除了学习，我们也非常重视孩子们的身心健康。
我们将关注孩子们的饮食、作息和体育锻炼等方面，建立健康的生活习惯。
我们会组织各种体育活动和课外活动，让孩子们能够锻炼身体、陶冶情操。
同时，我们也会注重培养孩子们的品德素养和社交能力，让他们懂得感恩、友善、守纪律，做一个有责任感、有担当的好孩子。
最后，我想说的是，在孩子的成长过程中，家庭和学校的合作非常重要。
家长是孩子最亲密、最重要的人，你们的支持和关心对于孩子的成长起着不可替代的作用。
我们希望能够与家长保持密切的沟通，了解孩子的情况和需求，共同帮助孩子成长。
在班级工作中，我们将定期组织家长会、班级活动等形式，与家长进行交流和合作。
亲爱的家长们，让我们一起携手努力，共同打造一个温馨、和谐的学习环境，为孩子们创造一个美好的未来！谢谢大家！小学一年级新生家长会班主任发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任，对于能够有机会在这里发言，非常感谢大家的支持和参与。
一年级新生入学家长会班主任发言稿(三篇)
一年级新生入学家长会班主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎！也向孩子们的到来表示祝贺！今天，我们迎来了一批可爱的一年级新生，带着对未知世界的好奇与憧憬，走进了学校大门，开启了新的学习旅程。
作为一年级的班主任，我倍感荣幸，责任重大。
作为一名孩子们的引导者，我相信良好的教育是“竹溪”这所学校最重要的使命。
我们将以爱心滋润他们的心田，以知识照亮他们的未来，以德育塑造他们的品格。
这里有一句话，我希望各位家长能铭记在心：教育不仅是学校的事，也是家庭的事。
家庭是孩子最重要的教育场所，而我作为班主任，将把家校之间的桥梁搭建好，与家长紧密合作共同培养孩子们的全面发展。
亲爱的家长们，孩子是我们共同的心头肉，每一个孩子都是独一无二的。
尽管他们每个人都有自己的天赋与特长，但我们相信，只要给予他们正确的引导与教育，他们每一个人都能展现出自己的闪亮之处。
因此，请家长们与我们一起携手，给予孩子们足够的爱与关怀，以积极的态度支持他们的学习和成长。
教育是一个长期而艰辛的过程，需要家庭和学校的协作。
因此，我希望我们能够建立起一个良好的家校联络机制。
在接下来的一年里，家长们将会收到我的短信、电话和家校信件，我会及时与您沟通孩子们的学习情况，并与您一同探讨解决孩子们在学习和生活中遇到的问题。
我欢迎家长们随时与我沟通，共同讨论孩子的成长问题。
同时，也希望家长能多参与到孩子的学习中来，与我们一起营造良好的学习氛围。
在即将开始的小学生活中，我们将会为孩子们提供良好的学习环境和资源，通过幼小衔接教育，使孩子们顺利过渡到小学生活。
我们将关注孩子的兴趣点，创设个体化学习空间，采用多种教育方式，激发他们的学习热情和自主学习能力，培养他们的创新思维和核心素养。
在学习方面，我们将注重培养孩子们的基础能力，在语言、数学及其他学科方面为他们奠定坚实的基础。
同时，我们也会注重培养他们的实际操作和动手能力，通过各类实践性活动，让孩子们亲手体验并感受到学习的乐趣。
一年级新生家长会班主任发言稿6篇
一年级新生家长会班主任发言稿6篇一年级新生家长会班主任发言稿篇1家长朋友们：下午好!首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。
第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
2023年一年级新入学家长会班主任发言稿简短(5篇)
2023年一年级新入学家长会班主任发言稿简短(5篇)敬重的各位家长朋友：大家好！我是一年级二班的语文教师的王小华。
首先感谢在座各位家长朋友能来参与我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也诚心的盼望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我和毛教师对你们的到来表示热闹的欢送。
首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
我们都知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，作为教师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校安康欢乐的成长。
父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才。
在马上开头的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。
我也盼望这6年能得到各位家长的大力支持，让孩子在家里、学校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。
孩子在学校已经生活了一个多月了，这段时间他们的进步是特别大的。
是一天比一天进步的。
他们对自己的学校生活布满信念。
但是也是有许多问题需要我们教师和家长帮忙孩子去改正。
总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。
有些孩子，上课时管自己，教师说什么都没听清晰，这样对他的学习确定是特别不利的。
2、动作慢。
孩子是父母的珍宝。
出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，包括吃饭，睡觉，拿书。
3自控力量不好。
孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都遗忘。
那家长该做些什么呢？第一方面是关于作息时间：１、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。
（1）、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
小学一年级新生入学家长会班主任发言稿
小学一年级新生入学家长会班主任发言稿《小学一年级新生入学家长会班主任发言稿》篇一尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家来到咱们一年级新生的家长会。
我是班主任[姓名]，今天站在这儿，我这心里呀，就像揣了只小兔子，既兴奋又紧张呢。
咱这孩子刚从幼儿园升上来，就像一群刚学会走路的小鸭子，摇摇摆摆地踏入了小学这个大池塘。
我知道，家长们可能和我一样，对孩子们的未来充满了期待，同时也有不少的担心。
我为啥说像小鸭子呢？您瞧，在幼儿园的时候，他们过得那叫一个自在，每天就是玩呀、唱歌跳舞呀，可到了小学，就像是要开始学习怎么捉鱼了，得有纪律，得学知识。
这对他们来说，可是个不小的挑战。
比如说吧，有的孩子可能早上起不来，以前在幼儿园晚点就晚点呗，现在可不行了，得按时上学。
我自己小时候呀，刚上小学也是这样，早上困得不行，还差点迟到呢，我爸妈那时候可没少操心。
那咱这小学一年级，到底要学些啥呢？咱们语文呀，可不是光认识几个字那么简单。
就像盖房子，这拼音就是地基，汉字就是砖头。
我会带着孩子们从最基础的拼音开始学起，那拼音可重要啦，就像一把钥匙，能打开汉字这个神秘宝藏的大门。
数学呢，也不再是简单的数数了，得开始理解数字的含义，会做简单的加减法。
这就好比搭积木，一块一块地把数学这个大楼给搭起来。
我知道家长们肯定都想让孩子学习好。
但是呢，我觉得孩子的健康和快乐也同样重要。
您想啊，如果孩子每天都愁眉苦脸地学习，就像小花朵没有阳光雨露一样，能长得好吗？我就见过有些家长，给孩子报了好多好多课外班，孩子周末都没休息的时间。
我觉得这样也许不太好，孩子就像弹簧，您压得太紧了，说不定就失去弹性了。
咱们班的孩子呀，各有各的特点。
有的孩子特别活泼，像个小太阳，走到哪儿都能带来活力；有的孩子就比较文静，像个小月亮，安安静静的。
我希望在班级里，不管是小太阳还是小月亮，都能闪闪发光。
我也希望家长们能多和我沟通，咱们一起把孩子教育好。
我一个人的力量是有限的，就像一只小蚂蚁，但是咱们大家团结起来，就像一群蚂蚁能搬动大象一样，肯定能让孩子们茁壮成长。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)
一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。
他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。
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小学一年级新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。
我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
首先向大家做一下自我介绍。
我是一年级（1）班的班主任，我姓孙，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会给孩子带来很多的不适应；为了让您的孩子尽快适应小学的生活，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。
今天在这里呢？我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。
希望家长朋友们都能密切配合。
一、班级情况介绍我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。
学生个个天真活泼、聪明可爱。
一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。
二、学生上课时间安排：上午：8：00上课，中午11：50放学，这期间包括有三十分钟早读，早操，四节课，两节课中间有一次眼保健操。
下午：2：30上课，4：10分放学，下午两节课，中间有一次眼保健操。
三、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。
为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。
四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、学习用品（1）桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，或剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方，以便于孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。
（2）文具盒：要求用笔袋，（外观大方，样式简单）课堂上不会发出声音影响学习。
不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
（3）每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。
不要让孩子用自动铅笔和中性笔。
，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。
拼音本、生字本、田字格各2本。
语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做。
（3）一把透明的尺子：选用15cm左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波浪线。
（4）2块小点的长方形软橡皮（忌硬忌花哨）水彩笔、（5）一个分层书包，书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。
（6）每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。
请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
（7）和孩子一起包书皮，整理文具。
（8）准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。
（9）准备必要的参考书籍。
入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。
3.生活用品（1）水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
（严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏）（2）卫生纸或餐巾纸。
（为了孩子们能在干净的环境下学习，为了孩子们的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股）（2）以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带雨伞，杜绝安全隐患。
（3）抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。
（擦桌凳）（4）垃圾塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。
教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。
不能在自己的桌兜里放纸屑垃圾，下课或放学后把垃圾放入垃圾桶或纸篓里最重要的一点，就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。
书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
4、穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，不要带各种假发。
有体育课时，给孩子穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动5、家长的心理准备。
首先，家长要认识到,学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。
所以 ,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。
其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。
所以我们要做好打持久战的准备。
开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。
孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。
即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。
开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。
特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。
”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。
五、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。
低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。
最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
2、养成写字的习惯。
注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。
写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。
写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
或一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。
3、每天坚持复习和预习的习惯。
为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。
当天复习由于记忆忧新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。
如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。
低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。
复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。
4、养成回到“绊住”之处重点指导的习惯。
当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。
而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。
从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。
6、应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛的时候，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
7、为孩子准备有拼音的、有益的课外书，并督促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。
六、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。
早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。
如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律，准时到校。
不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。
也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知班主任，避免意外发生。
3、讲究个人卫生，爱护环境卫生教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。
教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品，不要乱扔纸屑。
4、引导孩子，自己的事情自己做。
每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。
家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。
事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力也很强。
5、培养孩子的劳动能力。
扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。
所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
(因为我们的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，学生都不会用，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。
)6、适应新环境：家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师。
平时多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。
7、学会生活自理：尽快培养孩子最基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己穿衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。
七、作业常规问题1、要养成抄家庭作业的习惯每个学生都有一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。
请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。