公开课细胞呼吸pptPPT幻灯片

合集下载

细胞呼吸优质课生物必修一PPT课件

细胞呼吸优质课生物必修一PPT课件

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一 系列氧化分解,生成二氧化碳或其他产 物,释放能量并且生成ATP的过程。
类型
有氧呼吸 无氧呼吸
第3页/共49页
原始大气中不含游离的氧,于是原始的微生物 适应了无氧环境,于是产生了无氧呼吸。
无氧呼吸:
指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,
把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物,
的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧 化分解,产生出二氧化碳和水,释放大 量能量,生成许多ATP的过程。
第12页/共49页
有氧呼吸三个阶段 都释放能量,那么这 些能量释放出来以 后,有哪些去路?
第13页/共49页
2.3 有氧呼吸的能量去路
葡萄糖
ATP
2870kJ
约40%
CO2+H: O:
C6H12O6 →丙酮酸→CO2
C6H12O6
丙酮酸→[H] →H2O [H] →H2O
H2O →[H] →H2O
O2 →H2O C6H12O6 →丙酮酸
H2O
第11页/共49页
CO2
2.2 有氧呼吸的反应式及概念
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能

概念:是指细胞在氧的参与下,通过多种酶
B、乳酸、CO2、O2 D、 CO2、乳酸、O2
第41页/共49页
2、 高等植物呼吸作用只发生在( A ) A 活细胞 B 含有叶绿体的细胞 C 不含叶绿体的细胞 D 气孔周围的细胞
第42页/共49页
第43页/共49页
二、细胞呼吸的方式 细胞呼吸时否需要氧?生物在有氧和无氧条 件下是否都能进行细胞呼吸呢?

第5页/共49页

细胞呼吸52 人教课标版精品公开PPT课件

细胞呼吸52 人教课标版精品公开PPT课件
2丙酮酸+6水 酶 6二氧化碳+20H+与,但需要水的参 与生成二氧化碳和H+,并释放少量能量
3 第三阶段:水的生成
第一课时
1 有氧呼吸 2 无氧呼吸 3 影响因素
20H++6O2
酶 12H2O+34ATP
反应场所:线粒体内膜
特点:反应消耗氧气生成水并释放大 量能量
无氧呼吸消失点
O2(%)
3 二氧化碳浓度
第三课时
1 有氧呼吸 2 无氧呼吸 3 影响因素
原理:CO2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分 析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。
呼 吸 强 度
CO2浓度
4 含水量
第三课时
1 有氧呼吸 2 无氧呼吸 3 影响因素

吸 强
呼吸作用的各种化

学反应都是在水中
进行的,自由水含
无氧呼吸:是指细胞在无氧的参与下,通过 多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻 底氧化分解,产生酒精和二氧化碳或者乳酸, 释放少量能量,产生少量ATP的过程。
5 和有氧呼吸的比较
第二课时
有氧呼吸与无氧呼吸的联系与区别
1 有氧呼吸 2 无氧呼吸 3 影响因素
葡萄糖 酶
有氧酶 CO2+H2O+能量(大量)
C6H12O6
葡萄糖

2CH3COCOOH+4H++2ATP
酶 2丙酮酸+4H++2ATP
反应场所:细胞质基质
特点:不需要氧的参与,只释放少量能量,生成 少量H+
2 第二阶段:丙酮酸分解
第一课时
1 有氧呼吸 2 无氧呼吸 3 影响因素

细胞呼吸(一)PPT课件

细胞呼吸(一)PPT课件

(3)有氧呼吸的主要场所是
_线__粒__体_,进入该场所的呼吸底 物是___丙__酮。酸
O2
5
(4)

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼
6
吸过程中的氧原子,18O转移 2
3
的途径是__葡__萄__糖__→__丙__酮__酸_ →二氧化碳
31
32
33
34
35
一、氧气C的对O2呼A吸强度的影响曲线——DT31/32/18

CO2 释放总量

有氧呼吸

BC
A:氧是0,只进行无氧呼吸
无氧呼吸
5 10 15 20 25 30
氧气浓度(%
AB:随着氧气浓度的增加,无氧呼吸逐渐受到抑制,有氧
B:C呼呼O吸吸2 最释逐低放渐)总增量强最,小CO,呼2 释吸放作总用量的逐总渐强降度低最低(非无氧
BC:随 氧着呼氧 吸气 继浓 续度 降的低进,一CO步2 增释加放,总有量氧增呼加吸逐渐增加,无 C:无氧呼吸的强度为0 CD:随着氧气浓度的增加有氧呼吸强度继续增强,只进36行
B:
C呼O吸2 释逐放渐总增量强最,小CO,呼2 释吸放作总用量的逐总渐强降度低最低(非无氧 呼吸最低)
BC:随 氧着呼氧 吸气 继浓 续度 降的低进,一CO步2 增释加放,总有量氧增呼加吸逐渐增加,无 CCD::无随氧着呼氧吸 气的 浓强 度度的为增0加有氧呼吸强度继续增强,只进27行
A: 只无氧呼吸 B: 呼吸总强度最低 C: 无氧呼吸最低,为0
9
2.
酵 母 菌


鉴 定
检测
澄清石灰水浑浊程度/
橙色重铬酸钾--浓硫酸
指标 溴麝香草酚蓝水变黄时间 溶液是否变成灰绿色

公开课细胞呼吸ppt

公开课细胞呼吸ppt

第一阶段:
第二阶段:

2ATP

........................................
........................................................
想一想: 为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多?
与有氧呼吸第一阶段完全相同
2ATP


2ATP


6H2O
20[H]
12H2O
6O2

34ATP

线粒体
细胞质基质




2C3H4O3
4、过程分解
第一阶段:
C6H12O6

+4[H] + 能量
细胞质基质

第二阶段:

6CO2 +20[H] + 能量
线粒体基质

第三阶段:

12H2O + 能量
线粒体内膜上

24[H] + 6O2
少部分:ADP+Pi+能量 酶 ATP
大部分:以热能的形式散失
2、主要场所:
线粒体
与有氧呼吸 有关的酶
内膜
基质
外膜

特例:原核生物无线粒体,但有的也能进行有氧呼吸, 如好氧细菌,有氧呼吸的场所在细胞膜上。
有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行的
C6H12O6
3、过程:
2丙酮酸

6CO2
4[H]

2、场所:
1、概念:
细胞质基质
化学能未被完全释放,产物中存在能量

高一生物细胞呼吸10省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

高一生物细胞呼吸10省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

全本小说全本小说
hoq473egk
方法挣点钱就没法养家糊口了。目前呀只要有钱,让我背死人也干!”诚实人说话就是这么实在。王希维一边说话,一边拿竹竿使劲搅 动起来,污泥让他这么一搅动,恶臭味更浓烈了,几乎令人作呕。就在这时,五六个职员抬来一根粗重旳铁杠走过来了。刁一德叫嚷道: “怎么这么臭!像茅厕,他妈旳我都要吐了。”刁一德是花开啤酒单位旳正式工,他高高旳个子,人长得肥肥胖胖旳,快乐时头总是昂着, 像个长颈鹿一样;不快乐时,又像丧家犬一样,灰溜溜旳,他长着一副扇风耳,嘴唇发白,一双乌溜溜旳眼睛总好像在寻找着什么一样, 眼睛提溜提溜转个不断。他旳形象确实是有做汉奸旳潜质。刁一德一只手抬着铁杠,另外一只手来回使劲地煽:“真臭!真臭!”然后, 往地上狠狠地吐了口痰,说:“熏死人,他妈旳真臭!”“家里旳热被窝躺着舒适得很,可惜没钱,抢银行犯法,不干没有人送钱给你! 快点干!”王希维家里都靠他一种人来挣钱,今年旳工资少得可怜,沉重旳家庭承担使他旳脾气变得越来越大。刁一德蹙了蹙眉头,瞪 了一眼王希维,狂躁地喊道:“这简直就是在茅坑上面干活,就挣那么几种鸟钱,单位把我们工人不当人,老子不干了!走了!走了! 我们不干了!”刁一德走了几步,回过头来发觉没有人跟着他走,愤怒地骂:“你们不走?我看你们是想钱想疯了,我就是饿死,也不 挣这几种鸟钱,真丢人!妈来个屄。”嘴里面骂着、生气地走了。王希维大着嗓门喊:“你走,你走,走了一分钱也没有。我们靠自己 力气吃饭,没有偷、没有抢,没什么丢人旳。”他回过头来向其他职员说:“好了,我们接着干。”大家七手八脚地把三脚架架好,固 定在污水搜集池旳三个边沿上。在三脚架上事先固定了一种滑轮,经过绳子把斗车放下去。接着王希维把一种铁板凳放下去,然后他下 去站到铁板凳上,用铁锹往斗车里面装污泥,装满后,上面旳人用固定在斗车上面旳钢丝绳往上拉,当斗车上来时另外旳人经过拴在斗 车一旁旳绳子往外拉到池边,把污泥倒掉。相当于斗车走一竖一横旳路线。刚一开始干问题就来了。因为表面旳污泥比较稀,在往上送 时,斗车上旳污泥滴滴答答地往下滴个不断,溅得王希维从头到脚都是脏泥水。他用乌黑旳毛巾擦了擦,没说一句话又接着干。张钢铁 到了,他跟王希维一起进啤酒厂,关系不错。他看到王希维身上溅满了臭烘烘旳污泥,喊道:“老王,这活儿又脏又累,怎么想起来干 这个活了?”“不生产,没事干,有学生,老人病,需要钱,没方法。”王希维就像背三字经一样回答。目前正值冬季,气温在零度下 列,有些地方都结了冰。因为海涛州这一带空气湿度大,是湿冷,马启明感到刺骨旳寒冷,跟他此前生活旳西北相比完全不同。张钢铁 看见王希维只穿着一件老黄军

细胞呼吸完整ppt课件

细胞呼吸完整ppt课件

有氧呼吸型:产物为 CO2和H2O。 块茎、甜菜块根
微 生
兼性厌氧型:产物为
有氧:CO2和H2O。
物 (如:酵母菌)
无氧:酒精和CO。2
厌氧型(如:乳酸菌)精:品 产物为 乳酸 。 10
思考:
精品
11
三、实验:探究酵母菌的呼吸方式
1、酵母菌是一种 单细胞真菌 生物, 在 有氧 和 无氧 的条件下都能生存,属于兼性厌氧。菌
呼吸同时进行
氧气浓度大于G(包括G点)时 只有有氧呼吸 。
2、AC段CO2释放量减少的原因是 随着O2浓度的增加, 。 无氧呼吸速率减弱。
3、保存蔬菜和水果要将氧气浓度控制在 E 点。
4、绿色区域代表的含义是:
不同氧气浓度下无氧 呼吸释放CO2量 。
பைடு நூலகம்
5、如果DE=3CD,那么有氧呼吸精品和无氧呼吸消耗的葡萄糖 22 的比值为 1∶1 。
ATP的主要来源——细胞呼吸
沁阳一中(高三生物):刘红艳
精品
1
本节常考点:
1. 细胞呼吸过程中的物质、能量的转变 及相互关系 2.有关细胞呼吸方式的实验 3.细胞呼吸在粮食、果蔬贮存和其它农业 生产中的应用。
精品
2
教学内容
探究酵母菌细 胞呼吸的方式 (实验)
细胞呼吸方 式的判断
吸细 胞 呼
精品
影响细胞呼吸的 因素及在农业生 产中的应用

[H]
H2O
CO2
精品
少量 热能散失 能量 少量ATP
6
有氧呼吸全过程的比较
第一阶段 第二阶段 第三阶段
场所 细胞质基质 反应物 葡萄糖 生成物 丙酮酸、[H] 产生能量 少量
线粒体基质 线粒体内膜

高一生物必修一细胞呼吸-PPT课件.ppt

高一生物必修一细胞呼吸-PPT课件.ppt

一、细胞呼吸过程题
公式:1 2 3
四、影响细胞呼吸的因素
1、温度
呼吸作用在最适 温度(25℃~35℃) 时最强;
2、氧气
在氧气浓度为零时,
只进行无氧呼吸;氧气
浓度为10%以下时,既
进行有氧呼吸,又进行
无氧呼吸;氧气浓度为
10%以上时,只进行有
氧呼吸。 (5%)保存
42
3、CO2
呼 吸

CO2浓度增加,呼 率
50
稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞 就会进行酒精发酵,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害 作用,使根系变黑、腐烂。
51
人在剧烈运动时,以无氧呼吸为主,这时会产生大量的乳 酸,积累在骨骼肌处,使人感到酸胀乏力;若进行慢跑, 则以有氧呼吸供能,这时产生的是CO2和水不会产生酸胀 乏力感。
52
四、呼吸作用的意义:
1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
53
1、贮藏粮食为什么要低温、干燥?
2、粮食蔬菜、水果为什么要 低温、低氧?
3、水稻的露、晒田,农作物的中耕松土 有什么道理?
课堂总结
概念

胞 呼
方式

生物体内的有机物(糖类,脂类,蛋白质等)在细
⒈主要场所: 线粒体
线粒体有哪些适应有氧呼吸 的结构?
外膜 内膜
嵴 基质

有 关 的 酶
有 与 有 氧 呼

有氧呼吸的过程
细 胞 膜 线 粒 体
对比
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所
反应物 产 物 释能
第一阶段 细胞质基质

《三节细胞呼吸》课件

《三节细胞呼吸》课件

氧化磷酸化的两个步骤
1
电子传递链
将高能电子传递至氧气,释放能量。
2
氧化磷酸化
将由电子传递链产生的能量转化为ATP。
过程中产生的 ATP、水和热量
氧化磷酸化过程中,能量通过化学反应转化为大量ATP,并生成水和少量热量。
细胞呼吸交换物质的方式
氧气和二氧化碳的运输
通过呼吸系统和血液循环 将氧气和二氧化碳在身体 中运输。
3 能源生产
细胞呼吸的原理在能源 生产领域有重要应用来自 如生物质燃烧和生物燃 料电池。
糖分解的方程式
葡萄糖 + 酶 → 乳酸 / 乙醛 + 二氧化碳 + 少量ATP
糖分解的三个步骤
1
糖原的分解
将葡萄糖分子转化为小分子有机物。
2
小分子有机物的氧化
小分子有机物通过一系列化学反应被氧化。
3
ATP的合成
在氧化的过程中,一部分能量转化为ATP。
过程中产生的 ATP
糖分解过程中,通过少量的磷酸转化反应,分解产生的能量转化为ATP。
第二阶段:Krebs循环
Krebs循环在线粒体中进行,进一步分解有机物并释放CO₂和ATP。
Krebs循环的方程式
乙酰辅酶A + 柠檬酸 → 脱羧反应 + ATP + CO₂
Krebs循环的三个步骤
1
乙酰辅酶A的合成
将乙醛与辅酶A结合生成乙酰辅酶A。
2
柠檬酸循环反应
乙酰辅酶A与柠檬酸发生一系列化学反应。
ATP 的运输
ATP通过各种生物化学方 式在细胞内进行运输。
细胞呼吸与运动的关系
细胞呼吸提供细胞的能量 需求,支持体内的运动。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课堂小结
总结:有氧呼吸与无氧呼吸的异同
有氧呼吸
无氧呼吸
场所 细胞质基质和线粒体
不 同
条件
需分子氧、酶
点 产物 CO2、H2O
能量 大量,合成38ATP
细胞质基质
不需分子氧、需酶 酒精和CO2或乳酸
少量,合成2ATP
相 联系 第一阶段相同,以后阶段不同 同 点 实质 分解有机物,释放能量,合成ATP
②酶
6H2O 热
能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2ATP
6CO2 线粒体
4、过程分解
① 第一阶段:细胞质基质
C6H12O6 酶 2(C3H4O3)丙酮酸 +4[H] + 能量(少量)
② 第二阶段:线粒体基质
2(C3H4O3)丙酮酸 +6H2O 酶 6CO2 +20[H] + 能量
(少量)
③ 第三阶段:线粒体内膜上
24[H] + 6O2 酶 12H2O + 能量(大量)
课堂练习
〖1〗人体进行有氧呼吸的场所是( D)
A.肺泡
B.细胞质基质
C.线粒体
D.细胞质基质和线粒体
〖2〗在有氧呼吸过程中,分解水和合成水分别发生在( B )
A.第一阶段和第二阶段
B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段
D.第三阶段和第二阶段
〖3〗1.下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是( B )
学习目标
Ø 知识目标:
1、说出线粒体的结构和功能; 2、有氧呼吸和无氧呼吸的过程及物质和能量的变化 (重 点); 3、比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
Ø 能力目标:
提高合作探究、交流表达能力及把理论应用于 实践的能力。
Ø 情感态度与价值观:
培养求实、创新、勇于探索的科学精神和态度。
回顾细胞呼吸
Ø 概念:
生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终 生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。
Ø 实质:
分解有机物,释放能量。
Ø 类型
有氧呼吸(主要形式) 无氧呼吸
3、过程:
细胞质基质
6O2
4[H]




20[H]
34ATP
12H2O
C6H12O6
①酶


2ATP
2丙酮2C酸3H4O3
为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多?
无氧呼吸是否有害?
酒精和乳酸在细胞中大量积累对 细胞有毒害作用,且释放的能量 太少,不足维持生命活动的需求。 大多数生物不能长时间用无氧呼 吸维持生命!
无氧呼吸是否有利?
生物体或部分组织器官在缺氧条件 下,无氧呼吸作为有氧呼吸的补充, 是生物的适应性的表现!
请思考 尝试运用所学知识,解释以下现象:
现象1:剧烈运动后,容易产生肌肉酸痛的现象。
肌肉细胞在剧烈运动时,短时间供氧不足而通过无氧呼吸 获得能量,产生乳酸。
请思考 现象2:洪灾容易导致农田被淹, 引发农作物死亡。为什么?
植物受涝时,可以 短时间进行无氧呼吸 获取能量,但如长时 间易导致烂根。
二、无氧呼吸
1、概念:
化学能未被完 全释放,产物 中存在能量
无氧呼吸:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催 化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物, 同时释放出少量能量的过程。
2、场所:细胞质基质 3、过程
4、过程分解:(在细胞质基质中进行)
与有氧呼吸第 一阶段完全相

第一阶段: 4[H]
C6H12O6
A.变形虫 B.乳酸菌 C.团藻 D.酵母菌
〖4〗生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都会产生的物质是( D )
A.乳酸
B.二氧化碳
C.酒精
D.丙酮酸
〖5〗 让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现的
含有18O的化合物是( B )
A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸



2ATP
........................................
第二阶段:
2丙酮酸 (2C3H4O3)


........................................................
想一想(大部:2分C高等2H植物5、O酵H母菌() 酒精)+2CO2(马铃2薯C块3茎H、玉6O米胚3、(动物乳肌细酸胞、)乳酸菌)
5、总反应式:

C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+ 能量
1mol葡萄糖释放2870KJ,有1161KJ转移至ATP(合成38molATP)
总结分析:
Ø 有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧 呼吸的第几阶段?
Ø 产物 H2O 和 CO2 中的O分别来自哪里? Ø 氧气参与有氧呼吸的哪个阶段? Ø 葡萄糖能否进入线粒体参与有氧呼吸?
相关文档
最新文档