中国大陆各地区使用的高中历史教材版本

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【实用】全国各地高中历史使用的教材版本

必修和选修 IA ：自贡、攀枝花、泸州、德阳、绵阳、广元、遂宁、内江、资阳、乐山、眉山、南充、宜宾、广安、达
州、巴中、雅安、甘孜、阿坝、凉山、成都
重庆
六盘水、黔南州、铜仁黔西南、毕节
西宁、格尔木、海东、海南、海西、海北、黄果树
三选一一、二必考
2
抚州、赣州
奎屯
石家庄、承德、张家口、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、衡水、邢台、邯郸黄冈、鄂州、荆门、襄樊、潜江
昆明、曲靖、玉溪、昭
通、楚雄州、文山州、
思茅、西双版纳州、大
理州、保山、德宏州、
迪庆州、临沧呼和浩特、包头、赤峰
呼伦贝尔、兴安盟、鄂尔多斯、巴彦淖尔、阿拉善盟、乌兰察布、乌海
和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、汉沽区、大港区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区
长春、白山、吉林、白城、松原、通化、辽源、延边、四平北京
哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、牡丹江、鹤岗、绥化、黑河、大兴安岭、伊春、大庆、鸡西、双鸭山
北京
长沙、湘潭、株洲、衡阳、邵阳、岳阳、常德、张家界、益阳、永州、怀化、娄底、湘西州渭南、商洛、杨凌
巢湖、刘安、亳州、池州、宣城
宁德、福州、厦门、漳
州、龙岩、南平、三明
必修人民、选修人教：杭州、宁波、温州、台州、绍兴、嘉兴、湖
州、衢州、丽水、舟山、金华
琼海、东方
莆田、泉州 IA （ 3、 4 必考） IB （ 1、6，二选一）
沈阳、大连、鞍山、抚顺、本溪、丹东、锦州、营口、阜新、辽阳、盘锦、铁岭、朝阳、葫芦岛
太原市南昌、宜春、吉安、上饶、九江、景德镇、萍乡、新余、鹰潭乌鲁木齐、克拉玛依、哈密、博乐、昌吉、巴州、伊犁、和田、石河子、喀什、吐鲁番、阿勒泰、克州、塔城

2000年以来高中历史书版本

2000年以来高中历史书版本
2000年以来，高中历史教材的版本有多个，具体如下：
1. 人教版高中历史教材：这是最常见的高中历史教材版本之一，由人民教育出版社编写。

该版本的历史教材经过多次修订，内容更加精炼、准确。

2. 岳麓版高中历史教材：该版本的历史教材以岳麓书社为主体编写，注重历史知识的系统性和完整性。

3. 人民版高中历史教材：该版本的历史教材由人民出版社编写，注重历史知识的普及和实用性。

4. 北师大版高中历史教材：该版本的历史教材由北京师范大学出版社出版，注重历史知识的学术性和研究性。

这些版本的高中历史教材都有自己的特点，使用时可以根据实际情况选择。

同时，随着时间的推移和教学需求的变化，这些版本的历史教材也会进行修订和调整，以适应新的教学要求。

三个版本历史教材比较

常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出 A．在军机处办理要务易于保密 B．军机处官员便于皇帝宣召 C．军机处官员按才德标准遴选 D．军机大臣多为临时差遣性质
• ★ （2012年新课标卷）汉武帝设置十三州刺史以
监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时 A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权利与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式
• • • •
• ★ （ 2012年新课标卷）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时 • A.内阁职权下降导致官员无所事事 • B.政治体制僵化官员拘泥规则 • C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 • D.皇帝个人独裁官员惟命是从
• ★ （2012年江苏文综历史）明成祖时,“特简
• • • • • • • (选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。冶据此,对明代内阁的说法正确的是 A.开辟了入仕做官的新途径 B.自设立起即为法定决策机构 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职能基本未变答案：D
3．以推进素质教育为出发点，着力培养学生的历史素养。
使学生通过历史学习，加深爱国主义情感，培养正确的国际意识，确立积极进取的人生态度，塑造健全人格，提高历史素养。

【实用】全国各地高中历史使用的教材版本

全国各地高中历史使用的教材版本省份人教版人民版岳麓版山东临沂、聊城、莱芜、威海济宁市济南、青岛、淄博、潍坊、日照、菏泽、泰安、枣庄、东营、烟台、德州、滨州广东广州、珠海、梅州、汕尾、东莞、江门、珠海、湛江、深圳、汕头、韶关、河源、惠州、佛山、阳江、（肇庆）、潮州、云浮茂名、清远、揭阳、中山宁夏石嘴山市、银川市、吴忠市、中卫市、固原市。

两个县级市：灵武市、青铜峡市海口、文昌、万宁、定安、屯昌、澄迈、海南临高、儋州、三亚、五指、琼中、保亭、琼海、东方陵水、白沙、乐东、昌江、农垦江苏苏州、无锡、常州、南通、泰州、淮安、盐城、扬州、镇江、连南京、宿迁、泰州云港、徐州合肥、芜湖、蚌埠、淮南、马鞍山、淮北、安徽铜陵、安庆、黄山、滁州、阜阳、宿州、巢湖、刘安、亳州、池州、宣城福建宁德、福州、厦门、漳莆田、泉州州、龙岩、南平、三明浙江必修人民、选修人教：杭州、宁波、温州、台州、绍兴、嘉兴、湖IA （ 3、 4 必考） IB （ 1、6，二选一）州、衢州、丽水、舟山、金华沈阳、大连、鞍山、抚顺、本溪、丹东、辽宁锦州、营口、阜新、辽阳、盘锦、铁岭、朝阳、葫芦岛和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、汉沽区、大港区、天津东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、牡丹江、黑龙江鹤岗、绥化、黑河、大兴安岭、伊春、大庆、鸡西、双鸭山吉林长春、白山、吉林、白城、松原、通化、辽源、延边、四平北京北京北京长沙、湘潭、株洲、衡阳、邵阳、岳阳、湖南常德、张家界、益阳、永州、怀化、娄底、湘西州陕西渭南、商洛、杨凌延安、榆林、安康、汉西安中、铜川、咸阳、宝鸡河南郑州、信阳、平顶山、漯河、安阳、驻马商丘濮阳店、许昌、三门峡、南阳、洛阳、焦作山西阳泉、朔州、临汾、吕梁、运城、大同、晋城、忻州、长治、晋中选考方案1、2、3，三选一1、2，必考1— 4，四选一1— 6，六选二，每个 8 分1、4、5、6，四选二1、2，必考1、2、4，三选一1— 4，四选一选修 3、4，必考1— 4，四选一1— 4，四选一1、2、4，必考1、3，二选一1— 4，四选一1、4，二选一1、2、3，太原市三选一江西南昌、宜春、吉安、上饶、九江、景德镇、抚州、赣州一、二必考萍乡、新余、鹰潭乌鲁木齐、克拉玛依、哈密、博乐、昌吉、新疆巴州、伊犁、和田、石河子、喀什、吐鲁奎屯番、阿勒泰、克州、塔城石家庄、承德、张家口、河北秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、衡水、邢台、邯郸湖北孝感、黄石、咸宁、荆州、十堰、宜昌、黄冈、鄂州、荆门、襄恩施、随州、武汉、天门、仙桃樊、潜江昆明、曲靖、玉溪、昭通、楚雄州、文山州、云南思茅、西双版纳州、大理州、保山、德宏州、迪庆州、临沧内蒙古通辽、锡林郭勒盟呼和浩特、包头、赤峰呼伦贝尔、兴安盟、鄂尔多斯、巴彦淖尔、阿拉善盟、乌兰察布、乌海必修和选修 IA ：自贡、攀枝花、泸州、德阳、绵阳、广元、遂宁、内四川江、资阳、乐山、眉山、南充、宜宾、广安、达州、巴中、雅安、甘孜、阿坝、凉山、成都重庆重庆重庆贵州贵阳、遵义、安顺、黔东南六盘水、黔南州、铜仁黔西南、毕节西宁、格尔木、海东、青海海南、海西、海北、黄果树西藏甘肃广西另外拉萨市、昌都地区、林芝地区、山南地区、日喀则地区、那曲地区、阿里地区兰州、嘉峪关、金昌、白银、天水、武威、张掖、酒泉、平凉、庆阳、定西、陇南、临夏回族自治州、甘南藏族自治州。

各省市高中教材版本

各省市高中教材版本
高中课程的书籍版本因地区而异，一般情况下，由国家审定的教材有：北京：沪科版、鲁教版、复旦版、华科版
上海：沪科版、复旦版
江苏：沪科版、鲁教版、复旦版
浙江：沪科版、鲁教版
安徽：沪科版、鲁教版
福建：沪科版、鲁教版
江西：沪科版、鲁教版
山东：沪科版、鲁教版、复旦版
河南：沪科版、鲁教版、复旦版
湖北：沪科版、鲁教版、复旦版广东：沪科版、鲁教版、粤教版广西：沪科版、鲁教版
海南：沪科版、鲁教版、华科版重庆：沪科版、鲁教版、复旦版贵州：沪科版、鲁教版
云南：沪科版、鲁教版、华科版西藏：沪科版、鲁教版
四川：沪科版、鲁教版、复旦版陕西：沪科版、鲁教版、复旦版甘肃：沪科版、鲁教版
青海：沪科版、鲁教版
宁夏：沪科版、鲁教版
新疆：沪科版、鲁教版
其他省份或地区大多使用沪科版和鲁教版，但也有其他版本，如复旦版，粤教版，华科版等，以及部分地区出版的补充数学，物理，化学等科学类教材，具体实施情况需要相关地区教育部门进行介绍。

高中新课标教材版本各省详表-各省高中教材版本

高中课标教材本(各省市)详表1、海南高中课标教材本（04秋高一起用）：2、广东高中课标教材本（04秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理广州粤教人教A 人教粤教人教人教人教人教人教深圳粤教苏教人教粤教鲁科人教人教岳麓中图珠海人教人教A 人教粤教人教人教人教人民人教人教汕头粤教人教A 人教人教人教人教人教岳麓湘教韶关粤教人教A 外研粤教人教人教人教岳麓湘教河源粤教人教A 人教粤教人教人教人教岳麓人教梅州粤教人教A 人教粤教人教人教人教人教人教惠州粤教人教A 人教粤教鲁科人教人教岳麓人教汕尾粤教人教A 人教粤教人教人教人教人教人教东莞粤教人教A 人教粤教人教人教人教人教人教江门粤教人教A人教人教人教人教人教人教人教佛山粤教人教A 北师大粤教人教人教人教岳麓湘教阳江粤教人教A 人教粤教人教人教人教人教中图湛江粤教人教A 人教粤教苏教人教人教人民中图茂名粤教人教A 人教粤教人教人教人教岳麓人教语文数学英语物理化学生物政治历史地理海口人教人教A 外研鲁科人教人教人教人教人教文昌人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教琼海人教人教A 人教沪科人教人教人教岳麓人教万宁人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教定安人教人教A 人教沪科人教人教人教人教人教屯昌人教人教A 人教沪科人教人教人教人教人教澄迈人教人教A 外研鲁科鲁科人教人教人教人教临高人教人教A 人教鲁科人教人教人教人教人教儋州人教人教A 人教人教人教人教人教人教人教三亚人教人教A 人教人教人教人教人教人教中图五指人教人教A 人教鲁科人教人教人教人教人教琼中人教人教A 人教鲁科人教人教人教人教人教保亭人教人教A 人教沪科人教人教人教人教人教陵水人教人教A 人教沪科人教人教人教人教人教白沙人教人教A 人教鲁科人教人教人教人教人教乐东人教人教A 人教鲁科鲁科人教人教人教中图东方人教人教A 人教人教人教人教人教岳麓人教昌江人教人教A 人教鲁科人教人教人教人教人教农垦人教人教人教鲁科人教人教人教人教中图肇庆人教人教人教A 人教人教粤教粤教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教清远粤教粤教人教A 北师大北师大粤教粤教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教潮州粤教粤教人教A 人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教揭阳粤教粤教人教A 人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教云浮人教人教人教A 人教人教粤教粤教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教中山苏教苏教人教A 北师大北师大粤教粤教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理济南鲁人鲁人人教B冀教冀教鲁科鲁科鲁科鲁科中图中图人教人教岳麓岳麓中图中图青岛鲁人鲁人人教A 外研外研人教人教苏教苏教人教人教人教人教岳麓岳麓湘教湘教淄博鲁人鲁人人教A 外研外研人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓鲁教鲁教枣庄苏教苏教人教A 外研外研沪科沪科鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教东营苏教苏教人教B 人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教烟台人教人教人教A 外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓鲁教鲁教潍坊苏教苏教人教B 人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教济宁鲁人鲁人人教A 人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人民人民鲁教鲁教泰安鲁人鲁人人教A 人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓鲁教鲁教威海鲁人鲁人人教B 外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教日照鲁人鲁人人教B 人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教莱芜人教人教人教A 外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教德州鲁人鲁人人教B 外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教临沂人教人教人教A 重大重大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教聊城苏教苏教人教A 外研外研人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教滨州鲁人鲁人人教A外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教荷泽苏教苏教人教A 冀教冀教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理人教人教语文社语文社人教A人教人教外研外研人教人教鲁科鲁科人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教中图中图5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理徐州苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教苏教苏教人教人教人民人民鲁教鲁教淮安苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教南京苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教人教人教苏教苏教人教人教人教人教人教人教无锡苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人教人教人教人教常州苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人教人教人教人教盐城苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人民人民鲁教鲁教连云港苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人民人民鲁教鲁教南通苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教扬州苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人民人民鲁教鲁教苏州苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人教人教人教人教镇江苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人民人民鲁教鲁教宿迁苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教苏教苏教人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教泰州苏教苏教苏教苏教译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教鲁教鲁教6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理宁德语文社语文社人教A 人教人教鲁科鲁科鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人民人民福州人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科苏教苏教人教人教人教人教人教人教人民人民厦门人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人民人民莆田人教人教人教A人教人教鲁科鲁科苏教苏教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓泉州人教人教人教A 北师大北师大鲁科鲁科苏教苏教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓漳州人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科苏教苏教人教人教人教人教人教人教人民人民龙岩人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人民人民南平人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人民人民三明人教人教人教A 人教人教鲁科鲁科鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人民人民7、辽宁高中课标教材本（06秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物历史政治地理沈阳语文语文人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教大连人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教鞍山人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教抚顺人教人教人教B 人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教本溪人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教丹东人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教锦州语文语文人教B 人教人教人教人教人教人教人教人教人民人民人教人教人教人教营口人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教阜新人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教辽阳人教人教人教B 外研外研人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教盘锦人教人教人教B 人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教铁岭人教人教人教B 人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教朝阳人教人教人教B人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教葫芦岛人教人教人教B 人教人教人教人教人教人教人教人教岳麓岳麓人教人教人教人教8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治历史地理合肥人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教芜湖人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教蚌埠人教人教北师大北师大人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人教人教淮南人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教马鞍山人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教淮北人教人教北师大人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人教人教铜陵人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教安庆人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教黄山人教人教人教A 译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教滁州人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教阜阳人教人教北师大人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人教人教宿州人教人教北师大人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人教人教巢湖人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教六安人教人教人教A 北师大人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教亳州人教人教北师大人教人教人教人教鲁科鲁科人教人教人教人教人教人教人教人教池州人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教宣城人教人教人教A译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教人教9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物政治政治历史历史地理地理高二高二高三高三选修选修必修必修杭州苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教宁波苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教温州苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教台州苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教绍兴苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教嘉兴苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教湖州苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教衢州苏教苏教人教A人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教丽水苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教舟山苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教金华苏教苏教人教A 人教人教人教人教苏教苏教浙科浙科人教人教人教人教人教人教人民人民湘教湘教10、天津高中课标教材本（06秋高一起用）：语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物政治政治历史历史地理地理人教人教人教A外研外研人教人教人教人教人教人教人教人教人民人民中图中图11、湖南高中课标教材本（07秋高一起用）：语文数学英语物理化学生物政治地理历史长沙人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教湘潭人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教株洲人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教衡阳人教人教人教A译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教邵阳人教人教人教A译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教岳阳人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教常德人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教张家界人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教益阳人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教永州人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教怀化人教人教人教A 译林译林人教人教人教人教人教人教人教人教湘教湘教人教人教娄底人教人教人教A 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高中历史人教版适用地区

高中历史人教版适用地区高中历史人教版适用地区主要分为华东、华南、华中、华北、西南、西北等地区。

其中，华东地区包括江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东等省份；华南地区包括广东、广西、海南等省份；华中地区包括河南、湖北、湖南等省份；华北地区包括北京、天津、河北、山西内蒙古等省份；西南地区包括四川、云南、贵州、重庆等省份；西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省份。

一、华东地区的历史教学1.华东地区是中国的历史文化重要区域，包括了许多古代文明的发源地。

2.在历史教学中，重点讲授华东地区的古代国家、文化、风俗等方面的内容。

3.教材上涵盖了华东地区的各个历史时期，让学生对这一地区的发展历程有更深入的了解。

二、华南地区的历史教学4.华南地区是中国的海外交通重要区域，与外国文化交流频繁。

5.在历史教学中，介绍了华南地区与海外文化交流的历史，让学生了解文化的多样性。

6.教材中还包括了华南地区的地理环境、风土人情等方面的内容。

三、华中地区的历史教学7.华中地区是中国的中心地带，地域辽阔，文化源远流长。

8.在历史教学中，重点介绍了华中地区的古代王国、历史事件等内容。

9.教材中还包含了华中地区的地理、经济、政治等方面的内容，让学生全面了解这一地区。

四、华北地区的历史教学10.华北地区是中国的政治中心，历史事件频发。

11.在历史教学中，重点介绍了华北地区的古代国家、政治制度、城市建设等方面的内容。

12.教材中还包含了华北地区的农业、商业、手工业等方面的内容，让学生对这一地区的发展有更全面的认识。

五、西南地区的历史教学13.西南地区是中国的山水画廊，人文景观众多。

14.在历史教学中，介绍了西南地区的地理、历史、文化等方面的内容。

15.教材中还包括了西南地区的少数民族、宗教信仰等内容，让学生了解这一多民族地区的特点。

六、西北地区的历史教学16.西北地区是中国的边疆要塞，历史上曾是丝绸之路的重要通道。

17.在历史教学中，介绍了西北地区的历史事件、地理环境等方面的内容。

高中历史科目的教材版本比较与应用案例

高中历史科目的教材版本比较与应用案例历史是一门重要的学科，对于培养学生的历史意识和文化素养有着重要的作用。

而在高中历史教育中，教材的选择是至关重要的一环。

本文将对高中历史科目的教材版本进行比较与应用案例，并分析其优缺点。

一、教材版本的比较1.人民教育出版社版本该版本是我国目前最为主流的历史科目教材，备受广大学校和教师的认可和使用。

这一版本的优点在于内容贴近课程标准要求，涵盖了广泛的历史知识，同时注重培养学生的历史思维能力。

教材的编排合理，章节清晰，知识点层次分明。

文字简明扼要，通俗易懂，适合于学生快速理解和掌握历史知识。

2.北京教育出版社版本这一版本的特点在于注重历史教育的深度挖掘和扩展。

教材内容详实，注重历史事件的细节描述和分析，帮助学生深入理解历史事件的背后。

该版本更适合历史学科的优生和对历史有浓厚兴趣的学生，能激发学生的思考能力和创造力。

3.人民文化版版本与其他版本相比，人民文化版历史教材更注重培养学生的人文关怀和价值观。

教材使用了大量的历史人物故事和案例，通过鲜活的人物形象，激发学生的情感共鸣，引导学生思考历史与自我发展的关系。

人民文化版版本的教材更偏向于人文社科教育的倡导，兼顾历史内容和学生素质的培养。

二、教材版本的应用案例1.灵活选择与混合应用在实际教学过程中，教师可以根据学生的实际情况和教学目标选择合适的教材版本。

对于重点知识和主线内容，可以选择人民教育出版社版本，以确保学生对历史基础知识的掌握。

而在扩展和拓展教学中，可以引入北京教育出版社版本的教材，以提高学生的深度思考和综合分析能力。

同时，可以适当引入人民文化版教材，培养学生的情感与价值观。

2.多媒体教学的应用随着科技的发展，多媒体教学已经成为一种重要的教学手段。

教师可以借助多媒体技术，将不同版本的教材内容进行有机结合，结合图片、视频等展示形式，使历史知识更加生动形象。

通过多媒体教学，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

3.案例分析与课堂讨论历史教育需要学生进行案例分析和课堂讨论，以培养学生的独立思考和合作能力。

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濮阳（*开封、周口、新乡、鹤壁使用北师大版教材）
山东
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抚州、赣州
湖北
孝感、黄石、咸宁、荆州、十堰、宜昌、恩施、随州、武汉、天门、仙桃
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桂林、贺州、河池、玉林、百色、崇左
*柳州、来宾、贵港、梧州用北师大版